在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
美麗的秋天初中篇一
秋天，會賦予新生命的喜悅,。在金黃的田野上,，各種瓜果都散發(fā)著清香，農(nóng)民們的臉上也洋溢著幸福,。各種各樣的莊稼的果實沉甸甸的,，似乎在回報農(nóng)民伯伯為自己付出的汗水。大地一片繁華的景象,，處處是豐收的喜悅,。在喜悅的背后，承載的是多少艱辛,，多少挫折,，多少不懈的汗水……
秋天在帶來歡樂的同時，也不禁會使人有一抹淡淡的悲傷,。無數(shù)的樹葉唰唰啦啦的飄落;幾朵曾爭奇斗艷的花也不知不覺地凋零;一些昆蟲也在秋季失去了生命的光彩,。拾起一片已枯黃的樹葉，葉脈雖清晰可見,，卻也脆弱不堪,，里面已沒有了生命活動的跡象。抬頭看著幾乎光禿禿的樹杈,，心中不免有一些憂傷,，她老了，也沒有了夏天時盡情展現(xiàn)姿態(tài)的神采,，只剩下空空的枝干在風(fēng)中矗立,，期待來年的春天它還會枝繁葉茂。
秋天,，是一個快樂與憂傷交織的季節(jié),，她的到來也讓我們充滿希望。我喜歡秋天,，喜歡她的恬靜,，也喜歡她的狂暴。恬靜時,，她會使生命煥然一新,，盡情展現(xiàn)生命的光彩;狂暴時，滿地的落葉被一陣陣蕭瑟的狂風(fēng)無情地吹走,，不免一副“秋風(fēng)掃落葉”的情景浮現(xiàn)眼前,。
當(dāng)然，她也有另一番動人的畫面,，孩子們在瑟瑟寒風(fēng)中撿起一片片樹葉,，歡快地玩耍起來，秋天的到來使孩子們無比快樂,，我想她也一定很欣慰吧!
秋天,，有她自己獨特的風(fēng)格，在自己的季節(jié)展現(xiàn)與眾不同的一面,，為他人帶來喜悅,。豐收的歡樂，瓜果成熟的香飄四溢,，菊花開放的嬌顏美麗,，無不顯示著秋天不同與
其它
三季的所能帶給人的歡樂。我愛秋天的美麗!
美麗的秋天初中篇二是否秋風(fēng)太蕭瑟,，使你不愿來往;是否秋葉太燦爛,，映得你難以回返;是否枯枝太悲涼，惹得你不勝傷感,。
——題記
我獨自走在房后的小路上,，夕陽伴隨著我。我踢著腳邊的一塊石子,，漫無目的的四處轉(zhuǎn),。楓葉被晚霞映紅了，一陣陣秋風(fēng)吹過,，涼爽而又寂寞,。我坐在一棵大樹旁，倚著樹干,，抬頭仰望頭上的枯枝,，啊，秋天來了,。
秋天來了,，回憶小時和卉在一起的點點滴滴,，覺得那種情景仍在眼前：卉最愛秋天，她喜歡在秋天和我一起玩耍,，一起漫步,，她愛生拉著我出門，并偷偷的跟我耳語,，和我暗中進行某種“秘密任務(wù)”,，和我當(dāng)偵探。她喜歡和我躺在草地上,，和我收集楓葉,，沖著我說：“姐姐，我的楓葉又紅又大”
秋天來了,，她已經(jīng)上了小學(xué),，身為小學(xué)生的她奮身于學(xué)習(xí)之中，和我度過的日子也在一天天減少,。
我透過樹葉之間的縫隙看到天上,，大雁向南方飛去，成群成隊,，云朵飄向四方,，打鬧著奔跑。啊,，秋天來了,。
秋天來了，回憶童年時代和夢在一起的點點滴滴,，那種情景浮現(xiàn)在我的眼前：夢是我的小學(xué)同學(xué),，我們之間有著六年的友誼，我們經(jīng)常一起上學(xué),，一起回家,。“夢,，這題咋做啊?”“你看,，這條邊”童年時代，我最愛問夢學(xué)習(xí)上的問題,，夢很聰明,，也很親切，我一有問題便去找她,，我們形影不離,，被老師稱為“合二為一”。夢最愛秋天,，我們經(jīng)常去公園享受秋的清爽,，她在楓葉下微笑,，點綴了這個季節(jié)。現(xiàn)在,，她去了滄州上學(xué),，我們兩個很少見面，我便常去秋天中的公園,，回憶我的童年時光。
秋天來了,，我獨自回憶著過去的點點滴滴,，和卉在一起的點點滴滴、和夢在一起的快樂時光,。我站起來,，漫步在小路上，繼續(xù)踢著石子向前走,。我獨自迎來了秋天,。
秋天來了，秋天中的人來了嗎?
