人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
對六年級小孩子說的畢業(yè)寄語 對六年級孩子的畢業(yè)贈言篇一
2,、青春,,將以它的聰明,,幻想和創(chuàng)造力,再一次塑造我們,。
3、哈哈,,四年的老同桌,,你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?
4,、我深深地理解,,耗費了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,,你才取得眼前的成績,。請你相信,在你追求,、拼搏和苦干的過程中,,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
5,、你我為了理想而歷盡了艱難,,才走向了成功之路。但愿你還能記得,,永遠地記得,,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子,。
6,、送給你一本好書,愿它在你的心田里注進一滴甘露,。
7,、若不得不分離,,也要好好地說聲 “再見 ”,也要在心里存著一份感激,,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶,。
8、海水是圣潔的,,它的身上從不保存航行家的足印,。友誼是坦誠的,它的身上容不得半點虛偽的痕跡,。
9,、日出日落,月圓月缺,,總叫人期待,。期待一次通話,一封意外的信件,,一刻相聚的歡愉,,一夕促膝的長談,一束鮮花的清香 …… 好友,,我只期待著一絲喜悅 ―― 來自于你,。
10、碧藍的天,,碧藍的海,,中間嵌著一塊綠洲。讓我享有這份榮幸,,與你結為知心,。
11、美麗的夢和美麗的詩一樣,,都是可遇而不可求的,。我真喜歡那樣的夢,明明知道你已為我跋涉千里,,卻又覺得芳草鮮美,,好像你我才初次相逢!
12、在這美麗溫馨的世界里,,讓我們一起聆聽大地的祝福,,共同伸臂歡迎這洋溢著希望的一年。
13,、幾年的同窗,,我與你結下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,,直到永遠,。
14,、鮮花要用水灌溉,友誼要靠人珍愛,。
15,、最恨的是你,因為你是我學習上競爭的 “敵人 ”;最愛的也是你,,因為你是我成長中為鑒的友人,。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,,茫茫天涯,,叫我到何處去尋找我最愛的 “摯友 ”。
16,、悠揚歡樂的歌聲,,和諧溫馨的世界,帶來一片歡欣與喜悅,,屬于你,,也屬于我!
17、你有你的赤橙黃綠,,我有我的青藍靛紫,,天空同屬于我們,因為我們同樣年輕,。
18,、這就是友誼吧,當年有哭有笑,,有吵有鬧 …… 如今只有甜蜜的回味,。
19、是緣分將我們帶到一起,,是友情將我們緊緊地相連,。
20、我們即將步入新的生活,,前面的路還很長很長,,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾,。
對六年級小孩子說的畢業(yè)寄語 對六年級孩子的畢業(yè)贈言篇二
1. 楓葉經(jīng)霜初紅,,這是秋天打出的旗幟。我拾起一枚紅葉,,把它獻給你,,請你把它當作一首精美的抒情詩。
2. 我們從少年走到青年,那少年盛開的玫瑰,,在記憶里不會是一片空白,那紫羅蘭的幽香,,依然在飄逸出縷縷醉人的芬芳 ……
3. 一邊告別昨天的幼稚,,一邊編織明天的美夢,這就是你,,這就是我,。他的集體名字叫 “ 青年 ” !
4. 飽蘸誠摯的友誼,揮灑純真的情感,,寫下歡樂的詩章,,吐露無悔的青春。
5. 愿與你同駕一條友誼的小舟,,在情意的海上蕩漾;讓青山,、綠樹、鮮花都來羨慕我們的悠然吧!
6. 放出一只我心中的風箏,,在你的紀念冊里,。即使我們長久地分離,,也會有不斷的長線,溝通我們心愿的信息 …
7. 友誼的基礎就在于兩個人的心腸和靈魂都有著最大的相似!
8. 小草,,充滿綠色的力量,充滿綠色的熱情,,充滿綠色的憧憬 ―― 這是永遠年輕的生命,。我愿做小草的朋友!
9. 人與人,,貴在彼此理解。那么,,讓我們將心去比心,以心去換心,。
10. 理解別人與被別人理解,都是一種難得的幸福,。
11. 我和你心中都燃燒著一顆不滅的啟明星,。它照耀著我,,也照耀著你,讓我們抬頭仰望,,向它奔去,向它奔去,。
12. 獲得朋友的唯一方法,,就是你成為別人的朋友,。
13. 與你同行,,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡,。
14. 不管未來有多遙遠,,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友,。
15. 我的生活融入了你,,你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻,你我仍然是一個整體,。
16. 當你孤獨時,,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,,雨點就是我的警鐘,,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
17. 砂輪,,是由億萬顆微細砂砬緊密結合而成,。愿我們永遠緊緊地凝聚在一起!
18. 誠摯的友誼,將透明的心靈聯(lián)結在一起,。它始終發(fā)散著溫柔甜蜜的芳馨,。
19. 我在生命轉彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,,你可否愿與我同行?
20,、那天夜里我做了個夢,夢里老師在講臺上講課,,我們所有的學生都在聽,依然是熟悉的聲音,,依然是熟悉的面龐,依然是熟悉的課本,,依然……醒來時發(fā)現(xiàn)自己眼角有著淚痕,。