無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)字保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)內(nèi)容篇一

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。"明月松間照,，清泉石上流",，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A",，讓我們觸摸壯麗,；"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼",，讓我們聆聽(tīng)喧鬧,；"春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠",，讓我們親近悠閑；"棠梨葉落胭脂色,，薺麥花開(kāi)白雪香",，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,，看海鷗飛翔,；冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴,；鶯飛草長(zhǎng),，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香,。清晨,，觀賞大海分娩太陽(yáng)；夜晚,，清數(shù)廣宇閃爍星辰,；雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰,；雪天,，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐,，澆花草甘露,；問(wèn)候晨曦"你好"，道別月色"晚安",。

世界文學(xué)大師雨果說(shuō)："大自然既是善良的慈母,，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái),，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲，濫伐林木,，濫建廠房,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化,，沙塵暴揚(yáng),，水土流失,，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā),，噪音刺耳,，臭氣熏天，酸雨赤潮,，臭氧空洞……空中煙囪林立,，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩,，污水滔滔,；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,，無(wú)異于自掘墳?zāi)?，早?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng),，皮膚癌發(fā)病率上升,；1.2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水,；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕,；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失,。

驚人的數(shù)字,，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動(dòng)起來(lái),，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己,，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧,！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日,！

此致

敬禮,！

倡議人：

20xx年x月xx日

保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)字保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)內(nèi)容篇二

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡,；當(dāng)我們?cè)诖懊髯纼舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí),，哪能不全神貫注,？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書(shū)達(dá)禮,，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的`環(huán)境中,，我們沐浴著陽(yáng)光,，吸取著營(yíng)養(yǎng)，我們滿懷激情,，暢想未來(lái),。

講究衛(wèi)生是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志，是衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn),，講衛(wèi)生的人就是有道德的人,，不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,。

可是,，在我們的校園里，由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣,，校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼,，糖果紙，塑料瓶,，口香糖等,；由于有一些同學(xué)總是在操場(chǎng)上吃食物，弄得操場(chǎng)油跡斑斑,，有些同學(xué)隨手向窗外扔廢紙,、潑水，把打掃干凈的校園環(huán)境再次破壞,，諸如此類的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校和師生的形象,。

同時(shí),，我們也欣喜的看到，一大批高素養(yǎng)的同學(xué)能主動(dòng)的拾撿地上的垃圾,，同學(xué)們,，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊,。

1,、遵守學(xué)校制定的環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度，并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者,。

3,、不亂扔垃圾，不亂吐痰,，不亂踩綠草,，不摘花掐草。

4,、看到地面上有紙屑,、果皮、塑料瓶等,，主動(dòng)撿起來(lái),，放在垃圾桶里。

5,、不在校園建筑物上或樹(shù)木上亂刻亂涂亂畫(huà),。

人人都渴望擁有一個(gè)美好的校園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,，同學(xué)們,，我們是學(xué)校的主人翁，讓我們行動(dòng)起來(lái),，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)字保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)內(nèi)容篇三

1,、值日時(shí)要認(rèn)真打掃,，不留衛(wèi)生死角。

2,、做到不亂扔垃圾,，不隨地吐痰，主動(dòng)撿拾地上的垃圾并扔進(jìn)垃圾箱里,，養(yǎng)成文明環(huán)保的好習(xí)慣,。

3、組織“校園小衛(wèi)士”，課間多巡視,。

4,、愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木，不攀樹(shù),，不折花,，花草樹(shù)木也需要健康成長(zhǎng)的環(huán)境。

5,、保護(hù)好學(xué)校為大家精心提供的公共設(shè)施,，不亂涂亂畫(huà)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢,。

6、積極宣傳創(chuàng)建文明校園的意義,，督促身邊的同學(xué)保護(hù)校園環(huán)境,。

一份倡議，一個(gè)承諾,，一種責(zé)任,。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧,！

xxx

20xx年xx月xx日

保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)字保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)內(nèi)容篇四

校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,，也是我們成長(zhǎng)的搖籃,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí),，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

我們都希望有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，因而我們更要珍視它,。并且這也是我們的責(zé)任，義不容辭,。

美好的東西是需要呵護(hù)的,，清潔美麗的校園環(huán)境要靠我們大家的自覺(jué)維護(hù)。就讓我們從身邊做起,，從每一個(gè)人開(kāi)始,，從一點(diǎn)一滴做起，呵護(hù)我們的校園,。如果我們撿起一張廢紙,，校園里就會(huì)干凈幾分;如果我們自覺(jué)地多走幾步路，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi),，而不是隨手丟在路上,，我們的校園就能夠保持清爽,。也不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間，只需要每一位同學(xué)能保持一個(gè)良好的行為習(xí)慣,，看見(jiàn)紙屑果皮,，彎腰撿起放進(jìn)垃圾桶，看見(jiàn)塵土拿起笤帚掃干凈,。這不僅是一種付出,，同時(shí)也是一種收獲，付出的是一粒種子,，收獲的是滿園芬芳,。相信眾志成城，我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美麗,。

一,、愛(ài)校如家，從我做起

堅(jiān)決不在校外買小攤上的食物;不破壞學(xué)校的防護(hù)板,、宣傳欄,、墻壁等公共設(shè)施;不隨地吐痰，垃圾倒進(jìn)指定的垃圾池,，看到地面上有紙屑,、果皮、塑料瓶等,，主動(dòng)撿起來(lái),，放到垃圾桶里。我們要以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺(jué)維護(hù)校園的整潔,，認(rèn)真盡職做好清潔值日工作。

二,、積極向上,，健康成長(zhǎng)

自古以來(lái)，中華民族就是文明禮儀之邦,，文明禮儀是我們生活,、學(xué)習(xí)的根基，是我們健康成長(zhǎng)的保障,。我們要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，穿著樸實(shí)大方,，不留怪發(fā)，不戴首飾，不吸煙,，不喝酒,，杜絕一切不良習(xí)慣，以清新自然的面貌去努力學(xué)習(xí),，讓令人羨慕的青春年華閃閃發(fā)光,。

三、文明習(xí)慣,，早日養(yǎng)成

時(shí)時(shí)保持教室,、宿舍等衛(wèi)生清潔。勤洗澡,、勤換衣,、勤理發(fā)、勤剪指甲,。男生不蓄長(zhǎng)發(fā),，學(xué)生均不得染發(fā)、燙發(fā),，不得佩戴耳環(huán),、戒指等首飾。小型掛件不得掛在衣物外面,。不隨地吐口水,、吐痰，擤鼻涕時(shí)用衛(wèi)生紙包好,，丟入垃圾桶,。

在餐廳進(jìn)餐時(shí)不得高聲喧嘩，不得將腳踏在凳子或橫桿上,。剩飯菜倒入指定容器,，殘?jiān)旁谧郎?，不得丟在地上,。

少吃零食或不吃零食，提倡適量吃水果,，禁止吃瓜子,、花生、板栗等帶殼皮的食物,。吃完食物后,，把方便袋、包裝紙等自覺(jué)放入垃圾桶內(nèi),。堅(jiān)決不亂扔,、亂放。

人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,，同學(xué)們,，我們是學(xué)校的主人，讓我們行動(dòng)起來(lái),，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),，讓知識(shí)在健康的環(huán)境中傳播，讓美好的青春在純凈中飛揚(yáng)!讓我們共同努力,，唱響校園文明的主旋律!

保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)字保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)內(nèi)容篇五

你們好!

1,、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，不隨地吐痰,、不亂刻亂畫(huà),，不亂扔、亂放垃圾,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

2,、愛(ài)護(hù)學(xué)校綠化,，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵,，不翻越綠化帶,，不在綠化帶上停放車輛，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,。

3,、愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，愛(ài)護(hù)教室桌椅門窗,、塑膠操場(chǎng),、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備，不損壞,、不攀爬摸高,。

4、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源,，隨手關(guān)燈擰緊水龍頭,，節(jié)約每一度電每一滴水，杜絕浪費(fèi),。

5,、愛(ài)惜餐廳食品，有序排隊(duì),，文明用餐,，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,。

6、遵守公德,，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，舉止文明，行為規(guī)范,，共同維護(hù)校園秩序,。

在這方屋檐下共同學(xué)習(xí)，在這片綠蔭下一起成長(zhǎng),。讓我們從自己做起,，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做建設(shè)和諧校園的先行者!讓我們攜起手來(lái),，使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺(jué)的言行;使文明成為習(xí)慣,，讓校園更加和諧!

倡議人

保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)字保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)內(nèi)容篇六

在這枝繁葉茂 ,、生機(jī)勃勃的春天，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié),。

一,、從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，不踩踏草坪,，不攀摘樹(shù)枝花朵，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境的清潔衛(wèi)生,。

二,、積極開(kāi)展并宣傳環(huán)保護(hù)綠知識(shí)活動(dòng)，使更多人參與到綠色環(huán)?；顒?dòng)中,。看到不文明的行為及時(shí)加以勸阻,，爭(zhēng)做綠色環(huán)境的護(hù)衛(wèi)者,。

三、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，減少使用塑料袋,、一次性碗筷等用品的次數(shù),，減少校園白色污染,。

四、積極參與學(xué)院或班級(jí)組織的植樹(shù),、種花行動(dòng),，為建設(shè)綠色校園環(huán)境獻(xiàn)出自己的綿薄之力,。

千樹(shù)連根，十指連心,。讓我們齊心協(xié)力播種綠色,、保護(hù)花草，為校園環(huán)境獻(xiàn)出自己的力量,。從現(xiàn)在做起,，從自身做起，爭(zhēng)做建設(shè)綠色環(huán)保校園的先行者,，用自己的行動(dòng)建設(shè)出更美麗的校園,。

xxx新聞中心

20xx年xx月xx日

保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)字保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)內(nèi)容篇七

“校園無(wú)垃圾”需要你、需要我,、需要我們?nèi)w師生共同的努力!為了使我們美麗的校園多一份綠,，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓我們立即行動(dòng)起來(lái),，自覺(jué)增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)，摒棄不良行為,。

一件小事,，往往能折射出一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平。曾幾何時(shí),，即便是被稱為一方凈土的校園,，都會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些發(fā)人深省的鏡頭。有的人在公共場(chǎng)所隨地吐痰,，亂扔垃圾,，吐口香糖、踩踏草坪,，在文物上亂寫(xiě)亂涂;這些鏡頭,，常常出現(xiàn)在我們眼前，而我們對(duì)那些丑陋的行為漸漸的漠然,、麻木,、甚至自身也屢試不爽，丟失了規(guī)范的道德,。我們不禁要沉思,。

講道德，必須從小事做起,。不隨地亂扔垃圾,，不故意損壞公物，維護(hù)公共秩序,，尊重老師的勞動(dòng),，都是道德!其實(shí),，道德并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊,，甚至,，就在我們的一舉手，一投足間,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。我們要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，持之以恒,，永不懈怠,。

①不亂丟果皮紙屑及廢棄物。

②在校園內(nèi)不吃零食,，不隨地吐痰,。

③不毀壞花草樹(shù)木。

④不毀壞課桌椅,。

1,、節(jié)約用水，隨手關(guān)緊水龍頭,，使用無(wú)磷洗衣粉,、洗滌劑、肥皂,。

2,、節(jié)約用電放學(xué)或上體育課離開(kāi)時(shí)要及時(shí)關(guān)閉電源，光線充足時(shí),，不要開(kāi)燈,，做到人走燈滅。

3,、不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物，少用一次性制品,。

4,、不帶早餐零食進(jìn)入教學(xué)區(qū)和辦公區(qū)。

xxx

20xx年xx月xx日

保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)字保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)內(nèi)容篇八

您渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?

您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?

那么讓我們攜手同行,，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)校園環(huán)境,，為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園,。

優(yōu)美的校園環(huán)境,，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),，心情舒暢;

優(yōu)美的校園環(huán)境,，需要我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);

優(yōu)美的校園環(huán)境,，彰顯每個(gè)人的素質(zhì),，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;

1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑,，不在校園內(nèi)抽煙,，不隨地吐痰。珍惜一草一木,，不踐踏綠地草坪,、不攀折花草樹(shù)木。

2,、提倡彎腰精神,，發(fā)現(xiàn)地面上的點(diǎn)滴垃圾要拾起，確保地面整潔,。生活垃圾要放入垃圾袋,，不亂扔、亂倒,。

3,、不將食物帶進(jìn)教室，自覺(jué)清理教室垃圾,。

4,、勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物,。

5,、遵守公德，倡導(dǎo)文明,，維護(hù)公共秩序,，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。

校園的美麗需要我們大家齊心裝扮,、共同愛(ài)護(hù),。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一份責(zé)任感,，一同攜起手來(lái),，杜絕不文明行為,，讓我們美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧!