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校園環(huán)境保護(hù)倡議書200字 校園環(huán)境保護(hù)倡議書450字篇一

你們好!

當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時(shí);當(dāng)你課后漫步在校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財(cái)力?目前,，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐,、雪碧瓶,、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了你的形象,。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”那么,，請(qǐng)同學(xué)們一起遵守下列倡議：

1,、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒,。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

2,、請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲,，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。

3,、為了花草樹木們的健康成長(zhǎng),，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。

4,、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施,。不亂涂亂畫、亂印,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，樹立積極的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢,。

5,、每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境,。

保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,，用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,，打造高素質(zhì)講文明的我們吧!我相信以上倡議你們肯定能做到，能做到的請(qǐng)舉右手表決,，那就看我們的行動(dòng)吧!

倡議人：

20xx年xx月xx日

校園環(huán)境保護(hù)倡議書200字 校園環(huán)境保護(hù)倡議書450字篇二

親愛的同學(xué)們,，當(dāng)你在優(yōu)美的校園中學(xué)習(xí)，為美好的未來(lái)而努力時(shí),，相信大家都渴望有一個(gè)空明清新的校園,，渴望每一個(gè)健康綠色的生機(jī),，渴望每一次呼吸的神清氣爽，渴望我們的學(xué)習(xí)環(huán)境潔凈無(wú)瑕,，渴望我們的生活環(huán)境怡人與愜意,。如果你愿意，請(qǐng)你和我們一起,，伸出雙手,，共同創(chuàng)造這理想的天堂。我們向全校師生發(fā)出倡議：

1,、愛護(hù)及保護(hù)樹木花草,，不折不摘；不在草坪上踩踏,。

2,、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾,，不隨地吐痰,。

3、自覺(jué)清掃樓道,，垃圾存放在指定地點(diǎn),，清倒垃圾時(shí)，要倒到垃圾池的里面,，不要倒在垃圾入口處,，以免刮風(fēng)時(shí)吹的滿地都是。

4,、避免使用一次性用品,、紙杯、紙巾等,。

5,、不用的廢紙，用來(lái)驗(yàn)算,，作業(yè)本每頁(yè)可以雙面用,，以節(jié)約紙張,。

6,、愛惜水源，節(jié)約用水,，不浪費(fèi)水,。

7、自覺(jué)撿拾白色垃圾,。

8,、把垃圾按分類進(jìn)行投放,。

9 不要亂丟棄廢舊電池，盡量減少使用一次性電池,。

10 積極參加植造林活動(dòng),，綠化家園，每個(gè)班里多養(yǎng)花,，凈化空氣,。

希望我們每們同學(xué)及老師能從身邊的事做起，從自己做起,，共同愛護(hù)我們大家園——五中,。

校園環(huán)境保護(hù)倡議書200字 校園環(huán)境保護(hù)倡議書450字篇三

親愛的同學(xué)們：

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,。如今,，在我們的校園里，還有散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼,、糖果紙,、塑料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,，所有這一切，都跟我們潔凈的校園極不相稱,?！皩W(xué)校是我家，清潔靠大家”,，我們相信,，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,。所以,，我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：

1、請(qǐng)不要隨手亂扔垃圾,。

2,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作,。

3、從我做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學(xué),。

4,、看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來(lái),，及時(shí)清理教室內(nèi)垃圾桶,。

5、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾,。

6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,，減少浪費(fèi),，就是減少垃圾。

7,、請(qǐng)使用垃圾袋,，防止垃圾散落。

讓我們立即行動(dòng)起來(lái),，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明麻田人!我們一起努力吧!

倡議人：

20xx年xx月xx日

校園環(huán)境保護(hù)倡議書200字 校園環(huán)境保護(hù)倡議書450字篇四

環(huán)保倡議書

親愛的同學(xué)們：

如今十分發(fā)達(dá)的地球,，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的,，：大肆砍伐樹木,、建立化工廠、胡亂排放有害液體,?！皩?duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,，人類,，你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,，大自然都是“有求必應(yīng)”的,，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí),，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命,，渴望綠色,，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園,、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1,、樹立綠色文明觀念,，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分,。

2,、不亂扔垃圾，果皮紙屑,，不隨地吐痰,，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地,。

3,、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),，盡力減少損壞維修。

4,、節(jié)約用水,，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電,，做到人走燈滅,，光線充足時(shí)不要開燈，避免“白晝燈”,、“長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生,，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)

5、節(jié)約用紙,，盡量少用餐巾紙,，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

6、生活節(jié)儉,，不隨意浪費(fèi)糧食,，不剩飯,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

7,、盡量少用塑料袋,，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯,。

8,、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識(shí),，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力,。

請(qǐng)大家還給校園那一份亮麗，讓優(yōu)美的環(huán)境永遠(yuǎn)在我們身邊,。今天播下一份綠色種子,，明天收獲一片藍(lán)天綠地!保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)!同學(xué)們,，為了遼信的明天更美好,，行動(dòng)起來(lái)吧!“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”,，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,，樹立環(huán)境意識(shí),，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起,，從點(diǎn)滴小事做起,，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

署名

年月日

校園環(huán)境保護(hù)倡議書200字 校園環(huán)境保護(hù)倡議書450字篇五

老師們，同學(xué)們：

近年,，氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn),。遏制氣候變暖，是全人類共同的使命,。為了你,、為了我、為了他,，也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭,，更是為了明天的美好生活，作為當(dāng)代公民,，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此,，xx市四中向全體師生發(fā)出“低碳生活,，我們行動(dòng)起來(lái)”的.倡議，號(hào)召全體師生要做到：

一,、在日常工作和生活中,，我們每個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí),、節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí),，真正了解節(jié)能環(huán)保對(duì)國(guó)家及個(gè)人的意義。

二,、時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電,，要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦,、電視,、空調(diào)、飲水機(jī)等電器設(shè)備,，做到人走電停,。

三、購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品,，選購(gòu)綠色產(chǎn)品,、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi),。

四,、少用一次性制品(木筷、紙杯,、紙巾等),，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類,，回收資源,。

五、多騎自行車,、多坐公交車,，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力,。

六,、重復(fù)使用紙張，雙面打印,，多發(fā)電子郵件,，保護(hù)森林。

七、參加植樹造林活動(dòng),，在家中,，多養(yǎng)幾盆花，爭(zhēng)做綠色文明使者,。

八,、自備水壺，少喝瓶裝水;洗澡時(shí)用淋浴方式,，并使用節(jié)水型浴頭;盡量節(jié)約自來(lái)水,。

九、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì),，盡量一物多用,。學(xué)會(huì)舊物利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命,。節(jié)約使用不可再生能源,，合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源。

應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問(wèn)題,，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),。每位公民都應(yīng)積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，從現(xiàn)在開始,，從一點(diǎn)一滴做起,，努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心,，多出一份力,。”讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,，成為低碳理念的傳播者,，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來(lái)建設(shè)我們的綠色低碳新家園!

倡議人：

20xx年xx月xx日

校園環(huán)境保護(hù)倡議書200字 校園環(huán)境保護(hù)倡議書450字篇六

xx中學(xué)全體同學(xué)們：

你們好,！

環(huán)境,，是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,。今天是環(huán)境保護(hù)日,，我們就從身邊的學(xué)校環(huán)境開始，同學(xué)們當(dāng)你們背上書包踏進(jìn)花園般美麗的學(xué)校時(shí),；當(dāng)你們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨的上完體育課坐在操場(chǎng)邊的石凳上時(shí),；當(dāng)你課后漫步在綠樹成蔭的時(shí)；你們可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的環(huán)境,，學(xué)校在這方面花了多少心思,？付出了多少心血,？

你是否愿意看到你每天學(xué)習(xí)的校園里到處是垃圾飛揚(yáng)，綠色植物被同學(xué)們隨意踐踏攀折,，如果你的回答是“不,！”我們也相信你的回答一定是“不！”為了你們自己擁有美好的學(xué)校環(huán)境,，我們七一中學(xué)大隊(duì)部發(fā)出以下倡議：

1,、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話,，請(qǐng)隨身帶一個(gè)小小的垃圾袋,；

2、請(qǐng)?jiān)谀銓⒁驀娞缡潜M量用手遮住并及時(shí)去洗手,，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌,；

3,、為了花草樹木們向你們一樣的,，請(qǐng)不要讓他們彎下細(xì)細(xì)的腰，不要弄疼他們,，愛護(hù)綠色生命,；

4、節(jié)約資源,，廢物利用,。

5、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施,；

6,、每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境,。

7,、保護(hù)身邊的小動(dòng)物，使他們與我們共存,，使萬(wàn)物與環(huán)境協(xié)美相處,，創(chuàng)造生態(tài)平衡條件。

保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé),。共同努力，呵護(hù)大自然,，熱愛家園,，共建學(xué)校和諧。同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)吧,！

校園環(huán)境保護(hù)倡議書200字 校園環(huán)境保護(hù)倡議書450字篇七

親愛的同學(xué)們：

學(xué)院是我們學(xué)習(xí)生活的地方,，它就是我們求學(xué)時(shí)溫馨的“家”。那么,，教室就是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所,。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,，同時(shí),，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,。

可是,，在我們的教室里，由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室,，地面散落著同學(xué)們留下的瓜子殼,、糖果紙、塑料瓶等,，以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中,。請(qǐng)大家把垃圾帶出教室外，你帶走的是垃圾,，留下的是干凈,。你仍下的是骯臟，撿起的卻是品德,。請(qǐng)大家還給教室那一份久違的干凈……

我們相信,，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,。所以我們要向同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：

一、不再把食物拿到教室內(nèi),，特別是公共的教室,。

二、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,，自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作。

三,、不亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

四,、看到地面上有紙屑等,，主動(dòng)撿起來(lái)，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉,。

五,、上課將通訊工具調(diào)成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂,。

讓我們立即行動(dòng)起來(lái),，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,，做文明的大學(xué)生!

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境,，共建綠色校園,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，將綠色作為我們生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播保護(hù)衛(wèi)生的理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。

倡議人：

20xx年xx月xx日