每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)生必背古詩詞首 小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練篇一

那是去年開學(xué)初競(jìng)選班干部的日子,。那天下午,，當(dāng)班主任吳老師宣布：“這學(xué)期班干部只有12個(gè)名額，先由同學(xué)推薦,，再實(shí)行競(jìng)選投票”后,，教室里一下子沸騰了，同學(xué)們紛紛議論誰能當(dāng)選,、誰不能當(dāng)選,。可我的心里卻有了強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng),，一邊思考著選誰,，一邊在為自己擔(dān)心：雖然我每學(xué)期都擔(dān)任班干部，可只有區(qū)區(qū)12個(gè)名額,，那我會(huì)不會(huì)榜上有名呢,？

推薦開始了，“陳醉,、吳蕖君,、張心怡、劉旭鳴,、彭豐……”怎么還沒有同學(xué)推薦我,？前任班干部的名字都快報(bào)完了，這學(xué)期,，我還會(huì)是班干部嗎,？我的心又涼了一截?！芭松Ｉ?、林曄……牟昀??！”終于有同學(xué)報(bào)到我的名字了，我那顆原本涼了一截的心，一下子又熱了起來,。推薦結(jié)束,，經(jīng)過同學(xué)們認(rèn)真的投票，進(jìn)入了最緊張,、最關(guān)鍵的唱票階段,。“陳醉：68票,；吳蕖君：66票……”我又在心里擔(dān)心起來,，看來，這學(xué)期的班干部崗位要向我“拜拜”了,。我的眼神漸漸黯淡下來,，頭像有千斤重似的，怎么也抬不起,，生怕同學(xué)們看見我,。輪到同學(xué)們投我的票了，我強(qiáng)打起精神聆聽自己的票數(shù),。吳老師宣布我的票數(shù)：“牟昀?。?7票?！?7票,！我似乎感覺到全班同學(xué)、包括吳老師都是用驚訝的目光盯著我,，不肯相信我的票數(shù)只有僅僅的27票,！這個(gè)數(shù)字猶如晴天霹靂，將我心中的最后一絲希望也破滅了,。

唱票結(jié)束,，吳老師開始宣布前12名的名字：“陳醉：第一；吳蕖君：第二……陶益：第九,；牟昀?。旱谑碑?dāng)同桌同學(xué)興奮地祝賀我榜上有名時(shí)，我卻怎么也高興不起來,。記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的那個(gè)學(xué)期,，我的票數(shù)可是60多票，今天同意我擔(dān)任班干部的的票數(shù)還沒有過半,，我的心猶如刀絞,。

“鈴鈴鈴……”下課鈴在同學(xué)們的歡聲笑語中響了起來，我走出教室,，站在走廊外的窗戶前發(fā)呆,。張曉曉等同學(xué)走過來勸慰我：“牟昀汀,，你榮幸地當(dāng)上了班干部，怎么還發(fā)愣呢,？走,，咱們跳橡皮筋去！”若在平日,，我一聽跳橡皮筋,，一定會(huì)把所有不愉快的事拋到九霄云外。現(xiàn)在我卻對(duì)跳橡皮筋絲毫沒有興趣,。這時(shí),，老天爺也陰下臉，下起了瓢潑大雨,，豆大般的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地打在塑膠操場(chǎng)上,，眼淚也不知道什么時(shí)候從我的眼睛里流了出來。為什么自己平日里不好好對(duì)待同學(xué),？為什么不,？為什么不？

這次選舉以后,，我決定微笑待人,，傳遞快樂！

小學(xué)生必背古詩詞首 小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練篇二

起初在聽說這個(gè)活動(dòng)的名字時(shí),，感到很奇怪,，難道作業(yè)也需要曬嗎？倒是在網(wǎng)絡(luò)上曾聽說過曬得解釋：將某件物品拿出來,，讓所有人都可以看到,，并提出意見。后來,，老師也說了這次活動(dòng)主要就是想讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí),，在參觀別人的作業(yè)的同時(shí)，能夠吸取別人的優(yōu)點(diǎn),，用來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),，并且還會(huì)評(píng)選出各科作業(yè)最佳學(xué)生和“全能模范”。

作業(yè)是每個(gè)學(xué)生必做的事,，每天的作業(yè)都可以充分的說明每天的學(xué)習(xí)情況,，所以老師對(duì)此很重視。而我們就要升初中了,，需要離開這個(gè)松弛的壞境,，進(jìn)入到一個(gè)新的、更加忙碌的環(huán)境,，老師就會(huì)的我們加嚴(yán)了管制,。

活動(dòng)定在了星期五下午的班會(huì)上,，而就在星期四的下午放學(xué)時(shí)，老師才召集了幾名同學(xué)籌備第二天的活動(dòng),，雖然時(shí)間很緊，但活動(dòng)方案還是很快就定下來了,。我和好友李凌寒主要擔(dān)當(dāng)布置黑板的任務(wù),，也許看上去很簡(jiǎn)單，但光設(shè)計(jì)就會(huì)耗費(fèi)大量的時(shí)間,。所以只好在體育課請(qǐng)假,，留在教室里布置。也許是開始想的不太周到,，做出來的整體效果并不是很好,，留了很多空白，令我們兩人都不是很滿意,，可能這就是本次活動(dòng)的唯一一個(gè)小小的瑕疵吧,。

當(dāng)我們將教室布置好時(shí)，已經(jīng)上課了,，但并不影響我們的興致,，教室的桌子被擺成了三個(gè)大長(zhǎng)桌，分別擺上了語文,、數(shù)學(xué),、英語的作業(yè)。同學(xué)們從教室外有序的排隊(duì)進(jìn)班,，但他們?yōu)榱瞬蛔屨R的作業(yè)本打亂,，就只用眼睛看了看，可他們的眼神卻是那么認(rèn)真,，讓人不人去打擾他們,，所以，此時(shí)的班上,，并沒有一點(diǎn)說話的聲音,，只有腳步聲，和相機(jī)的“咔嚓”聲,。

參觀完畢后,，大家集中在一起，準(zhǔn)備來評(píng)選出自己心中的最佳人選,，在評(píng)選過程中,，自然會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“眾人皆知”的現(xiàn)象：女生推選女生，男生給男生投票,，不過這也不足以為奇,。

終于,，到了最隆重的頒獎(jiǎng)儀式了，這次的獎(jiǎng)狀可和往常的不同,，每一張上的每一筆都是同學(xué)們親手畫的,，所以當(dāng)我捧起它時(shí)，就會(huì)覺得更加沉重了,，雖然只是班上的一次活動(dòng),，但也是一份榮譽(yù)，是老師對(duì)自己的一份期望,。

如果說,，作業(yè)是可以曬的話，那么自己的才藝也都可以曬,，仔細(xì)回味了一下這次活動(dòng),，我發(fā)現(xiàn)，如果自己本身的潛質(zhì)永遠(yuǎn)都是深藏的,，永遠(yuǎn)都只屬于自己,，不向大家展露的話，那么別人永遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)現(xiàn)你的才智,，你也就永遠(yuǎn)都只可以藏在深深的海底,，不被人發(fā)現(xiàn)。就算你認(rèn)為自己沒有才智,，但“是金子都會(huì)發(fā)光的”,，只要抓住每個(gè)機(jī)會(huì)，不論是誰,，都會(huì)被世人銘記,！

小學(xué)生必背古詩詞首 小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練篇三

背著書包的我不由的停下了腳步，滿地耀眼的金黃色吸引了我的目光,。那,，竟是一地的落葉！

我頗有些震撼,。彎下腰拾起一片用指腹細(xì)細(xì)摩挲,，看著葉片上清晰而有力的脈絡(luò)，忍不住輕輕感嘆道：“這曾經(jīng)該是一個(gè)多么頑強(qiáng)的生命??！”

古人曾對(duì)落葉做出過諸多評(píng)價(jià)。如王勃的“況屬高風(fēng)晚,，山山黃葉飛”,，又或者是劉徹的“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸,?！?。“自古逢秋多寂寥”的確是這樣,，在唐詩宋詞中,，賦予秋天活力的很少。當(dāng)然,，并不是秋天萬物自始至終都是這么蕭條,，它們也擁有過春的稚嫩和夏的蓬勃。就像我們?nèi)祟愐粯硬⒉粫?huì)永遠(yuǎn)停留在青春年少,，終有一天會(huì)離開這個(gè)世界。

落葉在它短暫的生命里做了什么呢,？

春天的樹枝上新綠的葉子顯得嬌小可愛,，用自己清新的綠色驅(qū)走了寒冬，給人以早春的生機(jī)和溫暖,。隨著時(shí)間的推移,，盛夏的葉子已由嫩綠變?yōu)槟G，樹上那零星半點(diǎn)的葉子現(xiàn)在已長(zhǎng)得枝繁葉茂,。這也昭示著死亡正在一步一步的朝它們走來,。如今它們真老了，翠綠蕩然無存,，剩下的只有枯黃,。一陣秋風(fēng)掠過，它們緩緩地,、緩緩地落到了地上,。滿地耀眼的金黃是它們?cè)谶@個(gè)世界上留下的最后一道風(fēng)景。沒錯(cuò),，它們的生命就是這樣短暫,，幾個(gè)月前剛來到人間，轉(zhuǎn)眼間就要步入死亡,。

活著時(shí)它們裝點(diǎn)著大樹,，為大自然奉獻(xiàn)一絲生機(jī)。它們生命結(jié)束的那一刻將與大樹告別,，在天空中盤旋了幾圈然后落在了地上,，化為養(yǎng)料滋潤(rùn)著下一季的`植物。落葉生命意義于此,，你呢,？你的的意義又何在？

人的生命相對(duì)于落葉而言,，是無比漫長(zhǎng)的,?？墒侨嗽谧约郝L(zhǎng)的一生中做了什么？朱自清曾在《匆匆》中寫到“我留著些什么痕跡呢,？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢,？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷,？但不能平的,，為什么偏要白白走這一遭啊,？”這是他對(duì)自己一生的總結(jié),。是啊,！假若我們虛度光陰,，等到我們死去的那一天，我們還像剛來到這世界的時(shí)候一樣無知,，沒有作為,，沒在這世界上留下那么一點(diǎn)點(diǎn)有意義的痕跡，豈不是枉來人世走一遭,？

捫心自問,，你究竟是在虛度光陰、成天無所事事,，還是盡自己所能做好了每一件事,，讓自己的生活變的充實(shí)呢？抬起頭,，看著樹枝上伶仃的枯葉,，我豁然開朗！我絕不要等到白發(fā)蒼蒼回首往事時(shí),，因虛度年華而懊悔,，更不要在遲暮之年憶及自己平生碌碌無為而為之羞愧！現(xiàn)在,，就是現(xiàn)在,，認(rèn)真、努力,、奮發(fā)向上才是我的人生意義,！

我扶了扶背后沉重的書包，調(diào)整好狀態(tài),。加快了腳步,，朝學(xué)校走去。