在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

初一數(shù)學(xué)競(jìng)賽題篇一

中國(guó)人就像自然界的山川一樣，隱藏著許多大自然的奧秘,。在那種干燥的天氣里,，什么東西都聳聳耳朵，不敢挺直身體,，怕被烈日灼傷,，但又不能長(zhǎng)久保護(hù)。雨看著空氣中所有可憐的東西,，感到難過(guò),。于是，它掉進(jìn)水滴里,，潤(rùn)濕了一切,。這時(shí)，他們驕傲地展開(kāi)枝葉,。水是美麗的,，是自然界不可缺少的。它也是人類(lèi)生命的源泉,。語(yǔ)文是如此的水,，讓人體會(huì)到生活的樂(lè)趣和價(jià)值，令人振奮,。

中國(guó)人就像一條河的水,，內(nèi)柔外剛，日夜流淌,，不停地奔向大海,，把堅(jiān)持追求的人送向理想生活的彼岸,。

中國(guó)就像一座山,，雄偉壯麗，剛?cè)岵?jì),，景色迷人,，風(fēng)景如畫(huà)。在中國(guó)人的山上,，因?yàn)橛指哂执?，所以站在山頂上，并沒(méi)有什么韻味,。一個(gè)詩(shī)人站在這里,，他會(huì)唱出無(wú)數(shù)精妙絕倫的詩(shī)句,。當(dāng)畫(huà)家站在這里時(shí)，他會(huì)畫(huà)一副巧妙的畫(huà),。語(yǔ)文太精彩了,。

大自然賦予風(fēng)景以生命，它裝飾了大自然,，給大自然增添了美麗,。生活賦予中國(guó)人生命，文學(xué)啟蒙生命,，帶來(lái)生命的價(jià)值,。

當(dāng)然，我從大自然中學(xué)到的中文還不止這些,，還有更多的奧秘需要探索,。理解自然。學(xué)中文,。風(fēng)景的趣味,。體現(xiàn)中國(guó)人的興趣。突然發(fā)現(xiàn),，學(xué)習(xí)自然界的漢語(yǔ)是如此的輕松愉快,。

初一數(shù)學(xué)競(jìng)賽題篇二

人們說(shuō)：語(yǔ)文是一座五彩繽紛的花園，讓人流連忘返,；中文是旋律優(yōu)美的音樂(lè),，讓人感動(dòng)。漢語(yǔ)是一朵變幻無(wú)常的云,，讓人捉摸不透,。語(yǔ)文是一幅意境深邃的油畫(huà)，令人嘆為觀止,。

我說(shuō)語(yǔ)文是酸甜苦辣的生活,，讓人回味無(wú)窮。

每次走進(jìn)令人窒息的臥室,，心里就越來(lái)越孤獨(dú),。望著窗外，枯萎的牡丹花在寒風(fēng)中飽受折磨,，花瓣像小船一樣在波浪中漂浮,，最后慢慢落入泥土?？吹竭@風(fēng)景,，我不寒而栗。忍不住為這朵牡丹花感到惋惜，翻開(kāi)一本遺失已久的語(yǔ)文書(shū),。幾行字印在眼睛里：“落紅了,，看不到無(wú)情的東西，卻變成春泥護(hù)花,?！蔽彝蝗幻靼琢耍@些花瓣是為了給主枝做肥料而設(shè)計(jì)的,。這樣的一個(gè)念頭,，已經(jīng)讓孤獨(dú)一去不復(fù)返。沒(méi)想到通過(guò)這件小事改變了我對(duì)語(yǔ)文的看法,，讓我更加關(guān)注自己生活學(xué)習(xí)中的每一個(gè)語(yǔ)文足跡,。

當(dāng)我在為自由歌唱，為幸福歡呼的時(shí)候,，心里會(huì)想“時(shí)光飛逝”,，但不能白白浪費(fèi)時(shí)間；當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),，我會(huì)想到“毅力和努力”,；當(dāng)我獲得成就和進(jìn)步的時(shí)候，“驕兵必?cái)　贝偈刮乙徊讲阶呦氯?；?dāng)我在生活中遇到挫折時(shí),，我會(huì)想起愛(ài)迪生的.話“失敗是成功之母”。

是的,，再想想,，當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候，讀一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,，它會(huì)告訴你如何把悲傷變成快樂(lè),；當(dāng)你猶豫不決的時(shí)候，讀一本書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》,，它會(huì)告訴你,，人要“持之以恒，奮斗到底,?！?/p>

我喜歡中文和它鼓舞人心的魅力。

初一數(shù)學(xué)競(jìng)賽題篇三

漢語(yǔ),，顧名思義,，就是語(yǔ)言和文化。中國(guó)人到底是什么,？只是教科書(shū)上的一篇文章嗎？不，漢語(yǔ)在我們的生活中無(wú)處不在,。

如今,，廣告總是在你身邊，它們也包含著中國(guó)元素,。比如帽子店的廣告就是“以貌取人”,。這個(gè)廣告新穎靈活。它恰當(dāng)?shù)厥褂昧恕耙悦踩∪恕边@個(gè)成語(yǔ),。這個(gè)表達(dá)說(shuō)明帽子很珍貴,，很容易讓別人記下來(lái)。平時(shí)不知道怎么寫(xiě)作文才能新穎吸引人,，但是從廣告上看,，我知道怎么寫(xiě)作文。

我記得老師在課堂上說(shuō)過(guò)一個(gè)很好的廣告,?！霸谝患也宛^的門(mén)口，有一個(gè)大木桶,，上面寫(xiě)著‘禁止偷看’,，這引起了每個(gè)人的好奇心，他們來(lái)看它,。桶里有一張紙條,，上面寫(xiě)著“我們餐館有美味的啤酒，請(qǐng)嘗嘗”,。而這是帶著人們好奇心的廣告,。從這里我明白了，設(shè)置懸念是一種很好的寫(xiě)作方式,。它讓人充滿了好奇心,，他們想去閱讀，去揭開(kāi)其中的奧秘,。

還有一個(gè)廣告“沒(méi)有最好,，只有更好”。這個(gè)廣告也啟示人們,，人不應(yīng)該追求最好的,，而應(yīng)該追求更好的。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有最好和最壞的區(qū)別,，如果你一直認(rèn)為自己是最好的,，那你一定會(huì)退縮，一定要追求更好的才能成功,。

某處有招聘法語(yǔ)課學(xué)生的廣告：“如果你聽(tīng)完一節(jié)課不喜歡這門(mén)課,，你可以要求退還你的費(fèi)用,，但你必須說(shuō)法語(yǔ)?！边@個(gè)廣告明顯很生硬,。一個(gè)人想學(xué)法語(yǔ)，一定不能說(shuō)法語(yǔ),，而要“一定要說(shuō)法語(yǔ)”,，這說(shuō)明只要你交錢(qián)，上課,，錢(qián)是退不回來(lái)的,。還有一種寫(xiě)作文的方法。有話就說(shuō),，讓你猜,。這也是一個(gè)很好的表達(dá)。

生活中有中國(guó)人,，只要仔細(xì)觀察,，就會(huì)有額外的驚喜。

初一數(shù)學(xué)競(jìng)賽題篇四

上初中之前,，我人如其名——賈科升,，科科成績(jī)排第一，沒(méi)有偏科和不擅長(zhǎng),，各種比賽大獎(jiǎng)拿到手軟,。

都說(shuō)三歲就能看到老，這樣背負(fù)著神童之名長(zhǎng)大的我自帶光芒,，所有人都認(rèn)為我前途無(wú)限,。我當(dāng)然也是這樣認(rèn)為的。但那會(huì)兒我其實(shí)和現(xiàn)在沒(méi)差別,，并沒(méi)有太喜歡的東西,，學(xué)習(xí)是為了拿第一，比賽是為了得獎(jiǎng),。我喜歡勝利的感覺(jué),，喜歡站在高處往更高的地方望。小學(xué)六年來(lái)我從沒(méi)遇到過(guò)任何挫折,，是所有同齡人中的佼佼者,。

小學(xué)畢業(yè)，我為了讀最好的初中離家住校,，因?yàn)槁暶h(yuǎn)播,，老師對(duì)我都特別關(guān)照。剛開(kāi)學(xué)時(shí)我有些咳嗽,，老師便做主讓我免了軍訓(xùn),，這讓在大太陽(yáng)底下被魔鬼教官訓(xùn)斥的同學(xué)相當(dāng)不爽,。

由此，我在不知情的情況下,，和所有人結(jié)下了梁子,。我是外市來(lái)的,，在當(dāng)?shù)貨](méi)有朋友,，很容易就被孤立了。宿舍里的床單總無(wú)緣無(wú)故被人灑了水,，若每天都拿出來(lái)曬就會(huì)有人以奇怪的理由嘲笑她,，我只好忍著潮濕就那么睡下。

長(zhǎng)此以往,，我身上長(zhǎng)了濕疹,，身邊人以為我得了會(huì)傳染的皮膚病，全班同學(xué)都戴口罩上課,，又有人說(shuō)我是因?yàn)椴桓蓛舨艜?huì)這樣,。十多歲的小姑娘臉皮薄，才爭(zhēng)幾句就面紅耳赤,，每天紅著眼圈上課,，紅著眼圈下課，幾乎就以為堅(jiān)持不下去了,。這時(shí)候周明月出現(xiàn)了,。也不知她怎么就大發(fā)善心，

先是幫我罵了幾個(gè)造謠的人,，然后幫我換了宿舍,。我很感激周明月，問(wèn)她為什么這么做,。我們雖然小學(xué)同班,，但根本沒(méi)有特別要好。周明月回答得很有俠義氣概：“路見(jiàn)不平,，拔刀相助不成嗎?再說(shuō)我們是一個(gè)地方來(lái)的,，他們欺負(fù)你，不就相當(dāng)于打我的臉嗎?”

初一數(shù)學(xué)競(jìng)賽題篇五

秋天的傍晚是靜悄悄的,。

蟬鳴的歡快,，孩童的嬉鬧，樓下小狗的吠叫,，都被一陣不請(qǐng)自來(lái)的秋風(fēng)刮跑了,。樓下靜悄悄的，只有清潔阿姨不停地守著地面泛黃的落葉,，落葉前擁后擠,，無(wú)聲的秋里忽的一陣涼風(fēng)讓未落盡葉子的樹(shù)搖頭嘆息,。

草摧花殘，颯颯秋風(fēng),，寒山石徑,，落木蕭蕭，秋天真是一個(gè)討厭的季節(jié),。

頭又偏向了布滿紅色叉號(hào)的數(shù)學(xué)試卷,，又望向窗外：浸過(guò)墨汁的宣紙也不比此時(shí)的天空黑，真是一顆星星也沒(méi)有啊,，現(xiàn)在航海的人找不見(jiàn)指明星了會(huì)迷失嗎?落葉滿地有人打掃,，我心如亂麻誰(shuí)來(lái)整理?把試卷揉成一團(tuán)，扔到?jīng)]有人在意的角落,，就睡覺(jué)了,。

睡眼惺忪中，太陽(yáng)露出了臉,，沖我一笑,，眺望，凝視,，天空的眸子被吹得澄清無(wú)比,，陽(yáng)光灑在梧桐樹(shù)葉上反映出進(jìn)褐色的秋天的膚色。又忽地一轉(zhuǎn)眼,，樹(shù)叢中嘹亮吹響了豐收的金色號(hào)角,。紅色黃色的小果子堆滿枝頭，枝頭下面的小男孩正在全力一蹦收獲秋天,。

再聽(tīng)那“簌簌的”葉子相互推搡,，是秋日交響曲的第二重奏，落葉在舞蹈,，只隨著節(jié)拍;落葉在歸根,，只滋養(yǎng)生命。散散心吧,，到樓下去看看,。用腳試探著枯葉。然后用力一踩,，干脆的葉子在腳下聲音巧似一個(gè)頑童被撓癢癢后的咯咯笑;宣泄的妙徑好像被探尋到,，心的陰云被一陣清爽的秋風(fēng)帶走了。

清秋的早晨真是活潑!

風(fēng)和我玩起捉迷藏,。調(diào)皮可愛(ài),、無(wú)所顧忌;那個(gè)小男孩只一溜煙就躥到了梧桐樹(shù)后面還不忘抓把葉子拋向天空。一轉(zhuǎn)身又劃過(guò)池塘掀起漣漪;最后直接鉆過(guò)我的頭發(fā)告訴我他勝利了,。玩累了,，他就一直縈繞在我的左右,，用“呼呼”聲告訴我秋天多么迷人!

回到家中打開(kāi)卷子認(rèn)真分析改錯(cuò)，之間窗外夕陽(yáng)黃葉,，余暉歸雁,，啾啾鳥(niǎo)鳴，秋意是無(wú)生機(jī)?只不過(guò)雪藏自己,，為了更好的春天,。

感謝秋天以如此方式給我力量。

初一數(shù)學(xué)競(jìng)賽題篇六

萬(wàn)物對(duì)春天都有著獨(dú)特的愛(ài),，他們都喜歡用唱歌的方式來(lái)表達(dá),，讓我們一起聆聽(tīng)一下吧,。

小草悄悄地從土里鉆出來(lái),，揉揉惺忪的睡眼看著周?chē)利惖木吧吲d起來(lái)了,。他抬頭望望嬌嫩的太陽(yáng),，興奮地唱著“哦，美麗的春姑娘多謝你把我喚醒,，這美麗的畫(huà)卷肯定是你的杰作,，你是如此棒讓大地花紅柳綠”。

風(fēng)不知何時(shí)溫柔起來(lái),，他輕輕撫摸著萬(wàn)物,，讓萬(wàn)物陪她跳舞，他真是高興極了,，邊跳邊唱“可愛(ài)美麗的春姑娘,，謝謝你把我變得溫柔，我轉(zhuǎn)了一大圈,，發(fā)現(xiàn)大地被你裝的好美,，鶯歌燕舞”真是漂亮極了。

路不知何時(shí)變得泥濘了,，水上的冰也不知為什么漸漸地不見(jiàn)了,。慢慢的路上便長(zhǎng)出了小草，小路唱到“謝謝你春姑娘為我穿上了一身綠衣服,，讓我也成為你畫(huà)卷的一部分”,。小河也唱到“謝謝給我溫暖，讓我獲得自由,。讓我來(lái)為你唱歌吧,，嘩啦嘩嘩啦啦……”

小朋友們脫掉了厚厚的棉襖，換上了美麗的春裝,，看,，他們快樂(lè)極了,，在草地上打滾，在田野里放風(fēng)箏,，在路邊采花……小朋友們唱到''春天,，你是如此美妙，使得萬(wàn)物復(fù)蘇,，為大地增添色彩,，啊，我們愛(ài)你,。

春天是魔術(shù)師,，讓大地抹上亮麗的色彩，讓大地?fù)Q上美麗的春裝,。讓我們向著春天唱出我們的贊歌,。

初一數(shù)學(xué)競(jìng)賽題篇七

“今天的作業(yè)是完成17頁(yè)?！崩蠋熖寡?。作業(yè)。作業(yè),。作業(yè),，為什么每天都有作業(yè)？我很無(wú)聊,。而且每次都有很多作業(yè)。今天因?yàn)樽鳂I(yè),，差點(diǎn)失去了一份很深的友情,。

今天我?guī)缀跬瓿闪藙⒗蠋煵贾玫淖鳂I(yè),。我只是在想：做完英語(yǔ)作業(yè)后,，我可以在自習(xí)課上少寫(xiě)作業(yè),。多糟糕的一天?。∥揖褪亲霾坏?。于是,，我去請(qǐng)教聰明好學(xué)的牛亦菲，但她當(dāng)時(shí)很忙,，于是我對(duì)她說(shuō)：“喂,，小牛，讓我看看你的英語(yǔ)作業(yè)？”可能她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),，我就把她的作業(yè)拿到我的位置上看了看,。過(guò)了一會(huì)兒，聰明的小牛犢來(lái)了,，她用親切的話語(yǔ)問(wèn)我：“嗯,？段你看的作業(yè),？”我莫名其妙地回答：“你的,！”一瞬間，可愛(ài)的小牛犢氣壞了,，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你怎么這樣,？”我正準(zhǔn)備追上她給她解釋的時(shí)候，不幸的上課鈴響了,。為什么我今天這么倒霉.所以,，今天中午沒(méi)去吃飯。

午飯后,，我在宿舍等牛亦菲吃完飯回來(lái),。就在我想告訴她的時(shí)候，突然聽(tīng)到牛亦菲輕快的腳步聲和她優(yōu)美的聲音,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽(tīng)出來(lái)。

她一進(jìn)門(mén)就去了我們宿舍,。也許她今天早上想知道她的作業(yè),。當(dāng)時(shí)沒(méi)想到，牛亦菲可能不好意思先問(wèn),。然后,，在我們宿舍徘徊了一會(huì)兒，我就回到了他們宿舍,。當(dāng)我做完我正在做的事情時(shí),，我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)走了。于是,，我趕緊跑到他們宿舍給她解釋,。

到了他們宿舍后，我看到她在和別人玩,，我就上去把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她,。之后我和她都很慚愧，但我們還是好朋友,。

我為今天發(fā)生的事情感到羞愧,，但我知道，當(dāng)我看別人的東西時(shí)，我必須征得別人的同意,，否則我會(huì)像我們今天一樣尷尬,。還好小牛胸懷寬廣，不然后果可能很?chē)?yán)重,！