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中職高中畢業(yè)生的自我鑒定 高中畢業(yè)生的自我鑒定(通用三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-19 22:52:07
中職高中畢業(yè)生的自我鑒定 高中畢業(yè)生的自我鑒定(通用三篇)
時間:2023-05-19 22:52:07     小編:xiejingc

在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

中職高中畢業(yè)生的自我鑒定 高中畢業(yè)生的自我鑒定篇一

高中是我走向成熟的開始,,在尊師辛勤培育下。我從幼稚走向成熟,,使我成為一名有道德,,有紀律,有文化,,有理想的合格的中學生,。

寒窗苦讀十幾年圣賢書,我收獲頗多,,特別是高中三年??匆娪腥说?,我回用那雙還不完全成熟的手扶起他們,輕輕地把他們的眼淚擦干,,告訴他們不在孤單,。看見有人在街邊乞討,,我回把自己的零花錢投到他們面前,。我也懂得用溫暖的微笑融化他人心中的寒冰,讓人間充滿愛,。也明白了做人的道,。。無論前方是風還是雨,,坐一次人生的帆船,,去成功的彼岸,自己掌舵,。

作為中國人,,我擁有一顆真誠的中國心,國徽是我今生的信仰,,五星紅旗是我永恒的驕傲,。我也關心國家大事,,學習時事政治,并對它們都有我自己獨到的見解,。,,

在學習上,我有明確的目標,,進取心強,,持之以恒,知難而進,。不甘落后,,我堅信,只要是我能想到的并相信的它終將成為現實,。

在課余時間,,我博覽群書,開闊視野,,豐富頭腦,,不斷充實自己。用帶有青蘋果味的筆芯記下我的成長經歷,,用點滴色彩斑斕裝扮自己的生活的,,我相信學習是快樂的。

學習是一個不斷完善大過程,,腳踏實地行走的過程,,而不是虛度年華。"臨淵羨魚,,不如退而結網",,得到了網,那么漁也是快樂的事,。

青春是一朵美麗的花,,高中的我們定格在了第十八枚花瓣,人生中的這段高中故事就要結束了,。然而,,畢業(yè)于我不是結束,而是另一個開始,。一段路途走到終點便是勝利,,只需記住該記住的,帶走該帶走的,,然后向下一個起點,。在這天朗氣清,惠風和暢的春光里,,給自己一個承諾,。用春天般絢麗的情思構建理想的階梯,;用夏陽般火熱的激情升騰人生的溫度;用秋葉般深沉的內涵熔鑄豁達的品質,;用冬雪般凜冽的鋒芒刺破前進的最后屏障,。

高中生活的因有我而精彩,我因高中生活的而充實,。

中職高中畢業(yè)生的自我鑒定 高中畢業(yè)生的自我鑒定篇二

珍貴的三年的高中生活已接近尾聲,,感覺非常有必要總結一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,,使自身回顧走過的路,,也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好,,但我卻在學習的過程中收獲了很多,。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進高中時,,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自身,,不想考上好的大學,然而很快我就明白了,,高中需努力認真的學習,。在老師的諄諄教導下,看到周圍的同學們拼命的'學習,,我也打消了初衷,,開始高中的學習旅程。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,。要想學好只埋頭苦學是不行的,,要學會“方法”,,做事情的方法,。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,,我來這里的目的就是要學會“漁”,,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,,做什么都勤于思考,,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,,以“獨立思考”作為自身的座右銘,,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,,我不止是學到了課本知識,,我的心智也有了一個質的飛躍,,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,,我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣,。我與身邊許多同學,,也建立了良好的學習關系,互幫互助,,克服難關,。我在三年的高中學習中,我認真積極參加每次實驗,,鍛煉了自我的動手和分析問題能力,,受益匪淺。 一直在追求人格的升華,,注重自身的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人,并且一直希望自身也能做到,。在三年中,,我堅持著自我反省且努力的完善自身的人格。三年中,,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,,對自身有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自身,。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,,并且切實的遵行它。平時友愛同學,,尊師重道,,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,,是一種傳統(tǒng)美德?,F在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,,而且自身也會得到很多利益,,幫助別人的同時也是在幫助自身?;仡櫲旮咧猩?,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手,。對于老師,,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我,。如果沒有老師的幫助,,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,,與其說品德是個人的人品操行,,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,,就得對社會負起一定的責任義務,,有了高尚的品德,就能正確認識自身所負的責任,,在貢獻中實現自身的價值,。

社會實踐能力有了很大提高。三年中,,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐,。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,,鍛煉了自身的交際能力,,學到別人的長處,認清自身的短處,。此外,,還一直做班委和寢室長,對自身既是壓力又是動力,。我喜歡做一些社會活動,,會讓生活更豐富多彩,做過家教,、志愿者,、推銷員和設計員等,,有時會感到累些,,但樂此不彼。

體育成績一向很好,。我的體質并且非很出色,,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目,。我喜歡運動,,基本對所有運動都感興趣,,尤其是足球。在三年之后的今天,,我的球技有了質的提高,,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,,起步比較遲,,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出,。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,,而且增強了團隊精神和集體榮譽感,。

個人認為這個世界上并且不存在完美的人,每個人都有自身的優(yōu)點缺點,,但關鍵是能否正視并且利用它們,。三年來,我不斷的自我反省,,歸納了一些自身的優(yōu)缺點,。

我的優(yōu)點是誠實、熱情,、性格堅毅,。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自身的,,答應別人的事一定按時完成,,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,,我答應以后必定按時到達指定約會地點,,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像,。由于待人熱情誠懇,,所以從小學到高中一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,,與許多同學建立起深厚的友誼,。在學習知識的同時,我更懂得了,,考慮問題應周到,,這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,,做事從來都是有始有終,,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,,正因為如此,,我把自身的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,。一個人最大的敵人不是別的什么人,,而是他本身。這么多年來,,我一直都是在跟自身作戰(zhàn),,準確地說,是和自身的意志戰(zhàn)斗?,F在回想起來,,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的,。以上這些優(yōu)點,,是我今后立身處世的根本,我應該繼續(xù)保持,,并且不斷以此鞭策自身奮發(fā)向上,。

我個人認為自身最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,,喜歡一口氣學許多東西,,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,,也已經搞得自身很疲勞,。如今想想,這樣其實并且不好,,正所謂貴在精而不在廣,。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,,相信一定能更深刻的理解并且掌握這門知識,。自從我發(fā)現自身有這個缺點和問題后,我常常警戒自身,,步入社會后也不能一心兩用,。

通過三年的高中生活,學到了很多知識,,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多,性格更堅毅了,。認識了許多同學和老師,,建立起友誼,并且在與他們的交往中提升了自身素質,,認清了自身的一些短處并且盡力改正,。社會實踐能力也有很大提高,為將來的人生之路奠定了基礎,。

三年的高中生活是我人生這條線上的一小段,,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,,為我劃平人生的線起著至關重要的作用,。

中職高中畢業(yè)生的自我鑒定 高中畢業(yè)生的自我鑒定篇三

時光如梭,轉眼即逝,,當畢業(yè)在即,,回首三年學習生活,歷歷在目:三年來,,學習上我嚴格要求自己,,注意摸索適合自己的學習方法,積極思維,,有較強的分析,、解決問題的能力,學習成績優(yōu)良,。

我遵紀守法,,尊敬師長,熱心助人,,與同學相處融洽,。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事,。作為一名團員,,我思想進步,遵守社會公德,,積極投身實踐,,關心國家大事。在團組織的領導下,,力求更好地鍛煉自己,,提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。高一年擔任語文科代表,,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,,任小廣播員,。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,,如:課間歌詠,,班級聯歡會,集體舞賽等,。在校文藝匯演中任領唱,,參加朗誦、小提琴表演,。在學校辯論賽中表現較出色,,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,,積極參加體育鍛煉,,力求德、智,、體全面發(fā)展,,校運會上,在800米,、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。

三年的高中生活,使我增長了知識,,也培養(yǎng)了我各方面的能力,,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,,通過三年的學習,,我也發(fā)現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠。當然,,在我發(fā)現自己的不足后,,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高,。

作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學生活里,,我將努力完善自我,提高學習成績,,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,。

三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,,在這多姿的季節(jié)里,,我取得了一些成績,,在往后的日子里,,希望我能做得更好。

我熱愛祖國,,衷心擁護黨的領導,,關心時事政治,思想健康進步,。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,,配合老師工作,,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

我勤學好問,,在高中三年學習生活中取得了較大進步,,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的同時,,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,,拓寬了自己的課外知識面。

我具有一定的組織才能,,高一時曾成功地主持了一次主題班會,,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,,具有一定的基礎,,曾在高二年學校組織的“書法現場表演賽”中獲三等獎,我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎,。

我愛好文學,,先后擔任《****學報》和《****報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發(fā)表,。

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