總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y了。寫總結的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編精心整理的總結范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

中小學生守則教育活動總結篇一

（一）,、宣傳發(fā)動，通過班主任例會布置相關任務,，要求每個班認真學習新版《中小學生守則》,，使學生加深對其的了解，并結合時代特點轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的精神氣質(zhì),。政教處制定切實可行的方案,，張貼在一樓大廳，并提前印制《中小學生守則》,，做到人手一份,。

（二）、具體實施

1,、召開主題班會,，組織學生統(tǒng)一學習新版守則，并在班級內(nèi)部進行學習交流,，讓學生談感悟談收獲,，理解其深刻內(nèi)涵。

2,、開展豐富多彩的比賽活動,，圍繞對《中小學生守則》主題的理解，班級之間開展黑板報比賽,，學校開展征文活動,，評選出一二三等獎，調(diào)動學生學習參與的積極性,。

3,、利用升國旗時間進行教育，讓優(yōu)秀學生代表暢談學習新版守則的心得體會,，與大家共享,，了解如何根據(jù)時代變遷，進行學生角色的轉(zhuǎn)化和應對,。

通過此次學習活動,，學生對自己的世界觀、人生觀,、價值觀以及日常行為習慣進行的新的總結反思,，很多學生積極參與宣傳《中小學生守則》，全校形成了濃厚的學習氛圍,，達到了預期的教育效果,。

中小學生守則教育活動總結篇二

根據(jù)xx省教育廳關于學習宣傳貫徹《中小學生守則（20xx年修訂）》的通知和xx市,、xx縣教育局的安排，并結合我校的實際情況,，我校從第十二周開始,，開展了為期四周的宣傳教育活動。新《守則》涵蓋了學生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求,，對學生良好行為習慣的養(yǎng)成及學校良好校風,、學風、教風的形成具有重要作用,；新《守則》既保留了舊版中仍具有時代價值,、體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、應長期堅持的內(nèi)容,，又補充了一些更具操作性,、學生可以做到的具體行為規(guī)范內(nèi)容，充分體現(xiàn)了學生為本的教育理念,。學校領導對這次的教育活動高度重視和大力支持，特制訂了貫徹學習宣傳實施方案,，現(xiàn)將本次的學習宣傳貫徹活動總結如下：

組長：

副組長：

組員：

（一）,、宣傳發(fā)動階段，時間：第十二周

1,、對原來張貼在學校,、各班內(nèi)的舊版《中小學生守則》進行了更新，換上了新版的《中小學生守則》,。

2,、印刷新版《中小學生守則》發(fā)給每位學生。

3,、利用“校園廣播”進行宣傳

4,、利用科學樓大門口前l(fā)ed顯示屏循環(huán)播放新版《中小學生守則》

（二）、教育活動開展階段,，時間：第十三,、十四周

1、利用國旗下講話對新《中小學生守則》進行了解讀,，提高了全校師生對新《中小學生守則》的認識,，指出了貫徹和執(zhí)行新《守則》的意義。

2,、召開了班主任會議,，與全體班主任學習新版《中小學生守則》，明確新《中小學生守則》精神及宣傳學習的重要性,，向全體班主任傳達宣傳學習的具體操作要求,、活動步驟,。

3、班主任利用班會課開好學習新《中小學生守則》的主題班會,，通過老師主講,、學生討論交流等多種形式使全體學生領會新《中小學生守則》的精神、指導思想,、重要意義,。并要求每個學生寫一篇學習的心得體會。

4,、每班上交三篇優(yōu)秀的學習新《中小學生守則》心得體會到德育處,，德育處組織人員評獎。其余的學習心得體會各班張貼到墻報欄,，團委組織團干部分級進行評獎,。

5、“校園廣播”對優(yōu)秀的心得體會進行廣播,、宣傳,。

6、各班組織學生觀看視頻,，讓學生熟識相關知識和對新《守則》的理解,。通過觀看視頻使學生了解當前社會變化、時代的變遷,，讓學生具有使命感,、責任感。

（三）宣傳活動的總結反思階段,，時間：第十五周

通過組織學生認真學習新《中學生守則》,，規(guī)范學生的言行，讓學生對自己的行為習慣,、人生觀,、價值觀有了深刻的認識和領會。校園呈現(xiàn)出新景象,，紀律明顯好轉(zhuǎn),。減少了遲到、早退和亂扔垃圾的現(xiàn)象,，學生留長發(fā),、戴首飾的不良習慣得到了糾正，杜絕了亂踏花木,、亂扔垃圾的現(xiàn)象,，學生見到老師能主動問好。

中小學生的養(yǎng)成教育是一項長期的工作，我們將不斷總結經(jīng)驗,，將《中學生守則》作為養(yǎng)成教育一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去,，讓文明之風常駐校園。