每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

學(xué)生干部主要事跡材料字 學(xué)生干部事跡材料中學(xué)篇一

__同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力,，思維敏捷,，身上有一股不服輸?shù)捻g勁。能夠科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間,，提高學(xué)習(xí)效率,。課前，他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),，找出不會的字,、詞、難以理解的問題,，上課帶著問題認(rèn)真聽講,，思維跟著老師講課的內(nèi)容走，積極思考老師提出的問題,，踴躍發(fā)言,。課后,，能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時復(fù)習(xí),。他在認(rèn)真學(xué)好課本知識的同時,，還閱讀了大量課外讀物，提高了自我的寫作能力,，他寫的作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學(xué)聽,。課外書也豐富了他的視野，使他有著同齡人并不具備的較寬的知識面,，為他在學(xué)校少先隊活動中施展才能起到重要作用,。

__同學(xué)不僅能夠自主學(xué)習(xí)，還積極鼓勵,、幫助,、帶動同學(xué)一起學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到困難,，他總是主動地幫助解決,；對于后進的同學(xué)，更是熱心幫助,，總是不厭其煩地為他們講解難題,、總結(jié)學(xué)習(xí)心得。他在班里成立了“幫困小組”,，成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對子,，大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕,，班級學(xué)習(xí)成績一直保持在同年級前列,。

__同學(xué)身兼班長、學(xué)校少先隊大隊長職務(wù),，要求同學(xué)做到的,，他自己首先做到，并要求班委成員同時做好,。工作中他會根據(jù)班內(nèi)出現(xiàn)的苗頭問題,，確定班會主題，開展形式多樣的主題活動,。曾經(jīng)有一段時間,，班里同學(xué)的組織紀(jì)律性較差，上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生,。他看在眼里,，急在心頭，和班主任商量后，決定組織一場題為“我的理想”班會,，讓大家在暢談自己理想的同時查找自身存在的缺點,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。大家在對比自己的理想和現(xiàn)狀后,，紛紛表示要從現(xiàn)在做起，朝理想邁進,。老師說,，這場班會的效果比她苦口婆心地教育好多了。他現(xiàn)已成為老師的好幫手,，班主任不在時,，能代替班主任獨擋一面，認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級,，保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序,，做到了正課、自習(xí)一個樣,，有無老師一個樣,。

__同學(xué)身為少先隊大隊長，秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開展工作,，能帶領(lǐng)大隊部的委員們在日常的學(xué)習(xí)中去糾正同學(xué)們不好的習(xí)慣和行為,，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，維護學(xué)校教學(xué)秩序,，做同學(xué)們的榜樣,。

__同學(xué)有較強的活動能力和組織能力，有良好的心理素質(zhì),，心胸開闊,，樂觀豁達，積極參加并組織學(xué)校的各項文體活動,。每逢班級有活動前,，他都利用課外時間主動把同學(xué)們召集在家里，自編舞蹈,。每一個節(jié)目,、每一個細節(jié)動作都要反復(fù)排練。在他的指導(dǎo)和組織下,，每次演出都得到老師和同學(xué)們的一致好評,。他還和大隊輔導(dǎo)員一起主持學(xué)校每周的升旗儀式，每一次,，那冉冉升起的國旗和嘹亮的國歌都蕩滌著他的心靈,，讓他為祖國的強大而自豪，更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,，并立志努力學(xué)習(xí),，長大也能為祖國貢獻出自己的一份力量,。

在學(xué)校組織獻愛心活動，他都積極參與,，無私奉獻,。汶川大地震、西南干旱,、玉樹大地震,，他率先垂范，每次都捐款__元,。因為媽媽說過,，奉獻愛心是每個少先隊員義不容辭的責(zé)任，__元對他來說不少,，但每次捐款他總說：“災(zāi)區(qū)的孩子們比我更需要這些錢”,。

他始終把濃濃的愛獻給他人，一切從小事做起,，從身邊的事做起,，為大家的事做起，就像同學(xué)們心中的小太陽,，用心去溫暖著身邊的每一個人,。他家離學(xué)校很近只有__米遠，每天下午放學(xué)后他總是先把教室的門窗關(guān)好以后最后一個離開學(xué)校,。早上又是第一個到校幫助同學(xué)們掃地,、擦門窗、擦黑板,。還義務(wù)幫助老師整理作業(yè)本,，幫助同學(xué)補習(xí)功課，提醒,、查記同學(xué)言行文明表現(xiàn),。每學(xué)期開學(xué)的第一天，他都幫著老師分發(fā)書,。之后,，就把班干部召集起來開會，制定學(xué)期計劃,。放假離校的最后一天,，他總要召集班干部總結(jié)本學(xué)期工作的得失。身為班長的我,，除了做到這些外,，他還堅持每天下課只要有時間就主動幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生，為他們講解難題，盡管個別同學(xué)基礎(chǔ)很差,，講一遍不能理解,，他總是三遍、五遍不厭其煩地為他們講解,，直到為同學(xué)講清,、同學(xué)理解為止。同學(xué)們被他的真誠打動,。他和同學(xué)們成了知心朋友,，不管是男同學(xué)還是女同學(xué)，不論是學(xué)習(xí)上還是生活上都如兄弟姐妹,，有什么心事都愿意和他交流，他們在互相交流中成長,，互相交流中共同進步,。

他就像初航的風(fēng)帆，伴著朝陽駛向人生的未來,。相信,，他這個人間小使者將會描繪出更加耀眼、更加絢麗的人生,！

學(xué)生干部主要事跡材料字 學(xué)生干部事跡材料中學(xué)篇二

王,，女，__大學(xué)x班學(xué)生,，曾任任__大學(xué)__學(xué)院第十屆學(xué)生會主席,。于20__年加入中國共產(chǎn)主義青年團，能夠積極向黨組織靠攏,。

該生進入__大學(xué)__學(xué)院以來,，兩年多的學(xué)習(xí)與工作的鍛煉和磨礪，給了她堅韌的毅力和真摯的心,，在學(xué)習(xí)中,，該生樹立了正確的人生觀和世界觀，端正了學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度,，明確了自己人生發(fā)展的方向,，在堅持全面發(fā)展，嚴(yán)格要求自己,，不斷優(yōu)化人格,，不懈奮斗的信念中，這種理想與追求已經(jīng)滲透到了她的心靈深處,。

在思想政治和道德素養(yǎng)方面,，該生能認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。在思想政治上該生一直保持積極向上的態(tài)度,，曾在高中擔(dān)任團支書的她多次獲得“優(yōu)秀團員”稱號,。在20__年11月，該生向院黨組織遞交了入黨申請書,，在爭取入黨期間,，不斷提高對黨的認(rèn)識，定期向黨組織匯報思想,，在思想上始終與黨組織保持一致,。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的知識，過好組織生活,，認(rèn)真對待是她始終如一的態(tài)度,，相信她將堅持自己的理想，并為此不斷努力,。

作為大學(xué)生,，學(xué)習(xí)是自己的天職，該生每學(xué)期都設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo),，勤奮學(xué)習(xí)刻苦求進,，在20__-20__年獲校優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金、20__-20__年獲校優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金,。雖然她是學(xué)生會主席,，但始終把學(xué)習(xí)放在第一位，熱愛專業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門課程,。在學(xué)習(xí)上難免偶遇挫折但她始終堅持不懈，因為沒有努力,，失敗就是必然,。學(xué)習(xí)需要方法和動力，她將班內(nèi)優(yōu)秀同學(xué)作為自己的學(xué)習(xí)榜樣,，以別人的成功作為自己學(xué)習(xí)的激勵,，勝過她們是她的學(xué)習(xí)動力。在不斷積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗的下,，在積極動力的推進下,，我們相信她會在以后的學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績。

大學(xué)校園是一個集體宿舍,，同窗的緣分與共同的專業(yè)把她與同學(xué)的生活緊緊聯(lián)系在一起,，熱情、開朗是她帶給同學(xué)的第一印象,，真誠待人是她結(jié)交朋友的基本原則,。在班級活動的策劃和組織中,，該生積極響應(yīng)，成為班級干部的得力助手,，促進活動的有效開展,。該生從各方面嚴(yán)格要求自己，努力為同學(xué)服務(wù),，為班級整體榮譽貢獻了自己的力量,。在以班級為單位的各項活動中，諸如球賽,、演講,、舞臺劇等，她都積極參加,，起到帶頭模范的作用,。在班內(nèi)紀(jì)律方面，該生更是嚴(yán)格要求自己,，在集體的努力下營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在時代精神的感召下，在學(xué)生干部工作崗位上,，該生一絲不茍，以身作則,，團結(jié)帶領(lǐng)廣大同學(xué)參加實踐,，在各項工作中都盡心盡力、滿腔熱忱,。她和學(xué)生會的同事們豐富了一種時代精神——為社會服務(wù)的精神,，發(fā)揮了學(xué)生會橋梁紐帶作用，在廣大同學(xué)中有一定的影響力,。大學(xué)1年級她經(jīng)過面試進入院學(xué)生會治保部,，作為一名干事吃苦耐勞，虛心請教,，聽從指導(dǎo),，協(xié)助部長搞好本職工作。一年下來既豐富了業(yè)余生活也使自己的能力得到了鍛煉,，在大二時被提為權(quán)益保障部部長,，工作又上了一個新的臺階。在她擔(dān)任學(xué)院權(quán)益保障部部長期間,，在每一次的活動中,，都不怕苦、不怕臟,、不怕累,，想在先,、干在前，不僅不遺余力地做好本職工作,，并且堅持不懈地積極參與全院性的活動策劃與組織工作,。每當(dāng)院內(nèi)其他團體舉行活動需要援助時，她都毫不猶豫地貢獻自己的力量和熱情,，幫助布置會場,、維持秩序、打掃衛(wèi)生等,，提供一切力所能及的服務(wù),。同時她也自發(fā)的組織部門成員開展一些有意義的活動：例如去年在“3·15”消費者權(quán)益日來臨之際，院青年志愿者在院系有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在院內(nèi)外宣傳消費者法律知識,，服務(wù)廣大人民；在維權(quán)的呼聲中對學(xué)院和社區(qū)進行深入的維權(quán)知識宣傳工作,。

作為主席更是要求在服務(wù)過程中堅持一切從實際出發(fā),，不斷進行工作創(chuàng)新，拓寬服務(wù)領(lǐng)域,，探索新的服務(wù)途徑,，與時俱進，建設(shè)以集中活動和經(jīng)常性活動相結(jié)合,，以集中活動帶動經(jīng)常性活動的新格局,。在活動中樹立保護環(huán)境、奉獻社會,、服務(wù)人民的良好的道德觀念和行為準(zhǔn)則,。用自己的一腔熱血來搏起更多火熱的心，用實際行動在人生新時代的大舞臺上體現(xiàn)自身價值,。

兩年多以來,，她在學(xué)習(xí)和工作中努力向上，積極前進,，多次受到老師的好評,。她雖然沒有做出驚天動地的大事，但是卻在點點滴滴的小事中發(fā)揮自己的作用,。一分耕耘,，一分收獲。無論在校園內(nèi)外,，她都用優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，做符合大學(xué)生行為的事，作一名在思想道德上,、學(xué)習(xí)上,、工作中全面健康發(fā)展的人,。

學(xué)生干部主要事跡材料字 學(xué)生干部事跡材料中學(xué)篇三

惠，男,，19__年5月出生,，__市第八十九中學(xué)__年級一班學(xué)生，擔(dān)任該班班長,。

20__年秋,，惠__同學(xué)進入__市第八十九中學(xué)學(xué)習(xí)，入校伊始,，該同學(xué)就以其超強的學(xué)習(xí)能力,、出類拔萃的學(xué)習(xí)成績和組織能力成了老師關(guān)注的焦點，也成為了學(xué)校重點培養(yǎng)的對象,。

一,、品德高尚，自立自強,，自覺提高個人修養(yǎng),。

惠__同學(xué)政治思想表現(xiàn)好，誠實守信,，謙恭有禮,，性格內(nèi)斂，沉穩(wěn)干練,。學(xué)習(xí)期間,，該同學(xué)勤做筆記，勤寫心得,，成績優(yōu)異。他富有愛心,，待人誠懇熱情,，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，總能及時地伸出援助之手,，盡己所能幫助他們,。班主任老師考慮到他學(xué)有余力，又樂于助人,，編座位時,，有意安排一些學(xué)習(xí)上或上課表現(xiàn)方面欠佳的同學(xué)跟他做同桌。他總是樂于接受,，跟他同桌過的同學(xué)也都能從他那得到很大的幫助,。

作為獨生子女的他，比同齡人更自主自立,。生活上他堅持做到“自己的事情自己做”,，從不惹父母生氣,，不跟他們提過分的要求，盡可能減輕父母的負(fù)擔(dān),。從小他就學(xué)會了做飯,、炒菜、洗碗,、擦地板,、洗衣服等，家里的活,，樣樣拿得起,，放得下。有些粗活重活,，他有時還搶在母親前面去做,。在90后獨生子女中，許多都是泡在父母的寵愛中,，衣來伸手,，飯來張口，甚至把這種享受當(dāng)成了理所當(dāng)然,。因此,，不熟悉該同學(xué)的人，根本不會想到他在家里還是這樣一個孝順父母的孩子,。

二,、能力出眾，愛好廣泛,，積極參加社會實踐,。

惠__同學(xué)志向遠大，知識面廣,，關(guān)心時事,，關(guān)注社會熱點。作為理科生,，課余時間他跟同學(xué)討論時事,，針砭時弊，從不附和人家的觀點,，理性而不偏激,。

進入，該同學(xué)工作認(rèn)真踏實,，以身作則,，嚴(yán)于律己，有很強的集體榮譽感和團隊合作精神,。班級在他的帶領(lǐng)下,，各項工作開展得風(fēng)生水起,。在他的影響下，班級學(xué)風(fēng)濃厚,，同學(xué)之間競爭意識強,，師生關(guān)系民主和諧。他喜歡獨立思考,，對許多事情都有自己獨到的見解,。跟同學(xué)一樣，他也喜歡上網(wǎng),，不過更多時間是用在關(guān)注時事社會熱點,，查找相關(guān)學(xué)習(xí)資料，拓展自己的知識面,。該同學(xué)還積極參加社會實踐活動,，了解社會現(xiàn)狀，豐富人生閱歷,，鍛煉人際溝通能力,，學(xué)會了同學(xué)之間彼此分享，相互尊重與合作,，還提高了自主創(chuàng)新能力和適應(yīng)社會的本領(lǐng),。

三、學(xué)習(xí)刻苦,，品學(xué)兼優(yōu),，綜合素質(zhì)不斷提高。

在學(xué)習(xí)上,，該同學(xué)的最大特點是各科均衡發(fā)展,，而且科科優(yōu)秀。他的成績不是“死讀書,，讀死書”得來的,。該同學(xué)好學(xué)會學(xué)，課堂上勤于動手動腦,，他的學(xué)習(xí)筆記并不是照抄老師在黑板上的板書,，更多的是老師在講解時的一些看似不經(jīng)意的分析方法,、解題思路,，他所注重的是方法的學(xué)習(xí)。他有很強的理解能力,、分析和推理能力以及綜合運用能力,，這些能力在學(xué)習(xí)物理中被他表現(xiàn)得淋漓盡致。進入后的每次月考中,，總有一些題目難度很大,，對學(xué)生能力要求很高,，而往往只有該同學(xué)能以其縝密的思維、清晰的條理得出最佳的答案,。

總之,，在惠__同學(xué)身上，充分展示了一個當(dāng)代中學(xué)生的蓬勃生機與熱烈色彩,。今天的他,，自信、穩(wěn)重,，更有思想,，更具活力，可以相信,，在新的人生征途上,，該同學(xué)將走得更遠，飛得更高,。

學(xué)生干部主要事跡材料字 學(xué)生干部事跡材料中學(xué)篇四

__,，女，現(xiàn)年__歲,，七年級一班學(xué)生,，班級衛(wèi)生委員。她勤奮刻苦,、樂于助人,，熱愛班集體、積極參加學(xué)?；顒?。在學(xué)校里尊敬師長、團結(jié)同學(xué),，是老師的得力助手,。從不遲到、早退,、曠課,，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,，有較強的積極精神,。同時她擔(dān)任班干部工作，工作積極主動,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，有較強的組織能力。在老師的指導(dǎo)下帶領(lǐng)同學(xué)積極完成學(xué)校的工作，在學(xué)生中產(chǎn)生較大的影響力,。

一,、勤奮刻苦

在學(xué)習(xí)中，她從不向任何困難低頭,，常常攻克難題到深夜,。課外閱讀大量課外書，開闊視野,，增長自己的知識,。遇到難題深刻思考，爭取獨立解決,。

二,、善良樸實

__是個善良、有愛心的好學(xué)生,。她尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，熱愛班集體,，有強烈的集體榮譽感,。有一次，同桌肚子不舒服,，嘔吐了一地,，其他同學(xué)都紛紛捂住口鼻躲開，她卻默默地拿起掃把和簸箕,，幫其打掃干凈,。

三、團結(jié)友愛

初中的第一個學(xué)期,，很榮幸被老師挑選為衛(wèi)生委員,，因為室外衛(wèi)生質(zhì)量差，于是她就每天早上早早到校,，帶領(lǐng)同學(xué)們打掃衛(wèi)生,，剛開始同學(xué)們不配合，她以身作則自己拿起掃把打掃,，在場的同學(xué)看著都不好意思了,，也紛紛干起來。就這樣她帶著同學(xué)們打掃了一個學(xué)期,，班級衛(wèi)生區(qū)得到了很好的改善,，流動紅旗在班里安家定居。

四,、孝敬長輩

在家為長女,，是妹妹和弟弟的好榜樣,。給奶奶洗腳,、量血壓,，給術(shù)后的爺爺每天堅持做康復(fù)訓(xùn)練。課余時間幫父母做簡單家務(wù),。爸爸媽媽不在家的時候,，給弟弟妹妹做飯，關(guān)心照顧學(xué)習(xí)和生活,。

__同學(xué)開朗自信,，樂于助人，工作認(rèn)真,，綜合素質(zhì)高,，是一名優(yōu)秀全面發(fā)展的好學(xué)生，一名優(yōu)秀的新時代好少年,。

學(xué)生干部主要事跡材料字 學(xué)生干部事跡材料中學(xué)篇五

__,，男，__年2月出生,，現(xiàn)就讀于咸陽育才中學(xué),，擔(dān)任高三（2）班班長，兼任校學(xué)生會組織部長,。入校以來,，他嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極地參與班級管理,，組織開展各種有益活動,，熱情為同學(xué)們服務(wù)，起到了一個優(yōu)秀學(xué)生干部的模范帶頭作用,。在思想,、學(xué)習(xí)等方面有了明顯的提高、進步,，工作上取得了很大的成績,。

一、 思想積極要求上進,，不斷提高政治素養(yǎng)

該生平時能認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和黨的基本知識,，擁護黨的路線方針政策，不斷提高自身政治修養(yǎng),。他思想健康,、活躍，樂觀,、向上,。作為班長，他認(rèn)真組織好每周三下午的政治學(xué)習(xí)，而且能從實際出發(fā),，改變形式,，積極調(diào)動大家的思想。該生已連續(xù)兩年被學(xué)校評為“優(yōu)秀班干部” 和“三好學(xué)生”,。該生高一時就向黨組織遞交了入黨申請書,，一直堅持黨課學(xué)習(xí)，定期向黨組織匯報思想,，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,。目前已被黨支部確定為入黨積極分子，支部正在考察發(fā)展,。在他的帶動下,，該班就有30多人寫了入黨申請書，形成了團結(jié)拼搏,，刻苦勤奮的良好班風(fēng),。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力工作

由于高考競爭的壓力,，一些學(xué)生不想做學(xué)生干部，怕影響自己的學(xué)習(xí),。而__同學(xué)始終如一的在為同學(xué)們服務(wù),，他在搞好自己學(xué)習(xí)的同時積極熱情的協(xié)助班主任管理班級。在工作上,，一絲不茍,，認(rèn)真踏實，任勞任怨,，經(jīng)常犧牲休息時間,，毫無怨言。作為班干及學(xué)生會干部,，具有二重身份,，在班級和學(xué)生會之間難免會引起一些矛盾沖突，他總能很好的解決這些問題,，做到學(xué)習(xí)與學(xué)生會,、班級工作兩不誤,。在班級工作中,，在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學(xué)們解決生活上學(xué)習(xí)上的困難,，負(fù)責(zé)班級工作規(guī)劃及活動的開展,，他帶領(lǐng)班委積極組織各項活動,，取得了良好的成果,，他所在班級，曾在“紀(jì)念紅軍長征70周年”歌詠比賽,、詩歌朗誦,、迎元旦文藝匯演、環(huán)保征文,、書畫展覽等大型活動中屢次獲獎。他身先士卒,，以身作則,，帶頭參與，為班里的同學(xué)們做出了楷模,，在學(xué)校組織的“三創(chuàng)”及一些社會實踐活動中,，他帶領(lǐng)班集體去上街擦護欄，掃大街,，凈化城市環(huán)境,。有益的活動鍛煉了能力，也提高了同學(xué)們的整體素質(zhì),。

努力的工作實踐,，不錯的工作成果，使他獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。他勤學(xué)苦練,，刻苦學(xué)習(xí),，各項綜合成績在學(xué)校名列前茅。

三,、生活樸素,，樂于助人

在班級里，__是一名模范班干部,，和同學(xué)相處的十分融洽,，同學(xué)們都很喜歡他，信任他,。平時他也注意工作方法,，比如晚自習(xí)，有時候大家講話,，他便讓講話的人管紀(jì)律,，讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。該生能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動,，集體榮譽感較強,。平時,，__同學(xué)養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。他不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點,，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見,。面對同學(xué)的誤解，他總是一笑而過,，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己,。在生活上他也十分儉樸,，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢,。但是,，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，他都能力盡所能的幫助解決,。還經(jīng)常利用課后時間和雙休日輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),，同學(xué)掛電話或上門詢問功課總能不厭其煩的予以解答；在學(xué)校組織的獻愛心捐款活動中,，他學(xué)習(xí)“微塵”組織的愛心精神,，向全班同學(xué)發(fā)起倡議，建立了一個“微塵分部”,，并捐出了自己所有積攢下來的零花錢,。他次次以身作則帶頭捐款，他說:人人獻愛心,，那世界就多一份溫暖,。他關(guān)心同學(xué)，時常幫助那些逃課,、曠課,、厭學(xué)同學(xué)，做耐心細致的思想工作,，幫助他們重拾學(xué)習(xí)的信心,。無私的奉獻、熱情的服務(wù),，使他在同學(xué)中樹立了很高的威信,。

__同學(xué)身上體現(xiàn)了一名優(yōu)秀學(xué)子良好的道德品質(zhì)、一種努力學(xué)習(xí)的思想態(tài)度,、一種身體力行的工作作風(fēng),，體現(xiàn)了一名中學(xué)生的基本素養(yǎng)，發(fā)揮了一名優(yōu)秀學(xué)生干部的模范帶頭作用,。

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