“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

機(jī)電一體化?？茖?shí)踐報(bào)告 機(jī)電一體化畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告字篇一

對于數(shù)控專業(yè)學(xué)生,，本實(shí)習(xí)使學(xué)生了解數(shù)控機(jī)床的一般結(jié)構(gòu)和基本工作原理。掌握(gs983-x9型)數(shù)控機(jī)床的功能及其操作使用方法,，掌握常用功能代碼的用法，學(xué)會簡單程序的手工編程方法,，掌握數(shù)控加工的編程坐標(biāo)與機(jī)床坐標(biāo)的關(guān)系,，學(xué)會工件裝夾及找正對刀方法，加深理解有關(guān)的刀具知識和加工工藝知識,。接受有關(guān)的生產(chǎn)勞動紀(jì)律及生產(chǎn)安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生產(chǎn)勞動紀(jì)律和安全意識。扎實(shí)習(xí)練學(xué)生的實(shí)際操作技能，使大部分學(xué)生能達(dá)到中級工,、部分學(xué)生達(dá)到高級工考證的要求,。

對于非數(shù)控類專業(yè)非考證學(xué)生(2周)，通過實(shí)習(xí)使學(xué)生了解數(shù)控設(shè)備結(jié)構(gòu),、加工原理,，掌握數(shù)控設(shè)備的操作、數(shù)控程序的編制方法和簡單零件的加工,，了解自動編程的應(yīng)用,。

二、實(shí)習(xí)設(shè)備

1,、場地條件：教學(xué)型數(shù)控銑加工實(shí)習(xí)車間

2,、設(shè)備條件：教學(xué)型數(shù)控銑床(9臺)

3、工具及材料條件：虎鉗,，裝拆刀專用扳手,，墊鐵，卡尺,，百分表與表座,，碰數(shù)棒，銑刀,。(各種規(guī)格的平刀,、鉆頭及球刀若干)材料：尺寸規(guī)格約為80*80*30的鋁合金材料每人1件。

三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容(本次實(shí)習(xí)的計(jì)劃內(nèi)容)

序號實(shí)習(xí)內(nèi)容時(shí)間

1,、安全教育和布置實(shí)習(xí)任務(wù)及mastercam軟件的講解1

2、mastercam軟件的建模,、編程2

3,、南京華興仿真軟件的講解及了解1

4、仿真軟件的練習(xí)與加工4

5,、仿真軟件模擬考試2

6,、數(shù)控機(jī)床操作使用講解和練習(xí)1

7、工件裝夾,，裝刀,，對刀操作，卸刀1

8,、實(shí)操加工,，80*80*30鋁材4

9、加工過程中問題的處理1

10,、理論講解及練習(xí)2

11,、實(shí)習(xí)總結(jié),，寫實(shí)習(xí)報(bào)告，評定實(shí)習(xí)成績1

合計(jì)20(天)

四,、實(shí)習(xí)記錄(學(xué)生個(gè)人所做的實(shí)習(xí)內(nèi)容記錄)

實(shí)習(xí)期間所練習(xí)的課題有很多題,，部分課題的記錄如下；

1,、特征分析：這個(gè)零件的特征有凸臺,，槽，孔,，曲面,，特征還不算復(fù)雜。

2,、加工思路：凸臺用二維挖槽加工,，槽用二維挖槽加工，鉆孔用g83指令,，曲面用等高外形加工,，還有三維挖槽。

3,、建模思路：二維槽,，空的同樣只須畫出它們的線架就可以了，為了方便編程時(shí)曲面的選取,，考慮將前面的那個(gè)凸臺畫成實(shí)體,，整個(gè)建模過程只需要畫一個(gè)實(shí)體，還有其余的二維線架,。注意：以上每個(gè)零件的的加工都要綜合考慮所用刀具的大小,，主軸的轉(zhuǎn)速，吃刀深度,，工作臺的進(jìn)給,，所加工工件的材料這些因素對加工造成影響。

4,、工藝路線：面銑→挖槽(挖兩個(gè)凸臺)→挖槽(孔上面的槽)→面銑(有斜面的表面)→等高外形(粗銑斜面)→三維挖槽(粗銑球面)→放射狀(精銑斜面)→等高外形(精銑球面)→鉆孔

5,、mastercam編程，具體步驟及參數(shù)設(shè)定：

6,、裝夾及對刀：用虎鉗裝夾,，用分中法對刀。

7,、輸入程序,，自動加工。(略)

8,、注意問題：

①工件的上表面要高出虎鉗口至少15毫米。

②xy平面的原點(diǎn)為平面中心點(diǎn)，z的原點(diǎn)為工件的最高表面,。

③刀具的轉(zhuǎn)速及工作臺的進(jìn)給的設(shè)定要查閱有關(guān)的參數(shù)表確定,。

④加工過程必須加冷卻液。

⑤注意觀察加工過程,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

⑥鉆孔時(shí)用g83，并且要加暫停時(shí)間,，生成的程序只有g(shù)00,，g01，這樣的程序才可用,。否則容易撞刀,。

課題二

1、特征分析：這個(gè)零件的特征槽,，曲面,，特征還不算復(fù)雜

2、加工思路：曲面用3d等距加工,，還有三維挖槽

3,、建模思路：直接用二維圖用擠出工具做實(shí)體，曲面加倒斜角,，實(shí)體邊界加倒圓角,，這樣直接來構(gòu)圖。

注意：以上每個(gè)零件的的加工都要綜合考慮所用刀具的大小,，主軸的轉(zhuǎn)速,，吃刀深度，工作臺的進(jìn)給,，所加工工件的材料這些因素對加工造成影響,。特別是圓角處。

4,、工藝路線：面銑→挖槽(挖內(nèi)槽)→挖槽(外邊曲面)→3d等距(曲面精加工)

5,、mastercam編程，具體步驟及參數(shù)設(shè)定：

6,、仿真加工,。(略)

7、裝夾及對刀：用虎鉗裝夾,，用分中法對刀,。

8、輸入程序,，自動加工,。(略)

9,、注意問題：

①工件的上表面要高出虎鉗口至少15毫米。

②xy平面的原點(diǎn)為平面中心點(diǎn),，z的原點(diǎn)為工件的最高表面,。

③刀具的轉(zhuǎn)速及工作臺的進(jìn)給的設(shè)定要查閱有關(guān)的參數(shù)表確定。

④加工過程必須加冷卻液,。

⑤注意觀察加工過程,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

五,、實(shí)習(xí)總結(jié)(實(shí)習(xí)的詳細(xì)總結(jié),、所學(xué)所得、實(shí)習(xí)收獲體會感想),。

經(jīng)過了這將近一個(gè)月的數(shù)控銑工的培習(xí),，我學(xué)了很多，收獲很多,。從一開始一竅不通到能把整個(gè)產(chǎn)品加工出來,。實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期，林輝老師先讓我們回憶,，復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過的mastercam軟件,，在熟悉各個(gè)操作工具的前提下，我開始繪圖,，建模,。緊接著，老師又給我們講解加工刀路,。怎么樣做刀具路徑最合理,，原本這些已經(jīng)忘記了，經(jīng)過老師的詳細(xì)講解,，在實(shí)習(xí)第一周過后,，我對mastercam軟件的畫圖，編程,，又編程,，又熟悉了。之后,，老師又讓我們熟悉南京華興這個(gè)仿真軟件,。在建模，做好刀具路徑的前提下,，進(jìn)行仿真操作,。

實(shí)習(xí)第二周，我們開始上機(jī)床操作,，對刀,，加工零件等等,。在接下來的兩個(gè)星期，畫圖,，編程,，仿真，加工,，哪一方面不行，就加強(qiáng)哪里方面,。在此,，我學(xué)會了數(shù)控機(jī)床的功能及其操作使用方法，常用功能代碼的用法,，簡單程序的手工編程方法,，數(shù)控加工的編程坐標(biāo)與機(jī)床坐標(biāo)的關(guān)系，學(xué)會工件裝夾及找正對刀方法,，加深理解有關(guān)的刀具知識和加工工藝知識,。“安全操作,，苦練技能”不錯的,，安全的前提下，刻苦努力,，把技能學(xué)習(xí)好,，為企業(yè)，為祖國做貢獻(xiàn),。

通過這次實(shí)習(xí)我知道生活中的艱辛和工作的樂趣,，在機(jī)床加工這方面我還是九牛一毛，很多方面還不了解,，沒有全面客觀的認(rèn)識,，還需要學(xué)習(xí)。在今后是生活,、學(xué)習(xí)及工作中我必將更加努力學(xué)習(xí),。

六、實(shí)習(xí)建議

1,、仿真練習(xí)習(xí)練做得很好,，理論方面要講解一下。

2,、實(shí)操時(shí),，機(jī)床有時(shí)出現(xiàn)故障而導(dǎo)致加工誤差，希望對機(jī)床進(jìn)行維修,、維護(hù),，以防止造成事故,。

3、車間的刀具很多,，但放得很不整齊,，找起來很麻煩。有些刀具還可以再用但混亂地放在盒子里導(dǎo)致困難,，很多同學(xué)都不愿意找,。希望做一個(gè)專門放刀具的地方，把刀具合理地分開,，以方便使用,。

機(jī)電一體化專科實(shí)踐報(bào)告 機(jī)電一體化畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告字篇二

一,、實(shí)習(xí)時(shí)間：xx.1.2——xx.1.11

二,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：湖南工業(yè)大學(xué)電氣樓

三、指導(dǎo)老師：劉老師

四,、實(shí)習(xí)目的 通過二個(gè)星期的電子實(shí)習(xí),，對繪制原理圖 pcb圖 打印 曝光 顯影 腐蝕 鉆孔 焊接門鈴電路工作原理等有了一個(gè)基本的了解，對制作元器件收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識,，打好了日后學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ),。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，提高了我分析問題和解決問題的能力,，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。 1.熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護(hù)與修理,。2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,。 3.熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法,，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖,，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板,。4.熟悉常用電子器件的類別、型號,、規(guī)格,、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書,。5.能夠正確識別和選用常用的電子器件,，并且能夠熟練使用普通萬用表。.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法,。

五,、 實(shí)習(xí)內(nèi)容 1.用protel 繪制作品的原理圖. pcb圖 打印 曝光

2.顯影 腐蝕 鉆孔 焊接門鈴電路 測試驗(yàn)收

3.收音機(jī)的焊接組裝 測試與驗(yàn)收

4.實(shí)習(xí)結(jié)束，寫實(shí)習(xí)報(bào)告

六,、焊接順序與辨認(rèn)測量

辨認(rèn)測量：①學(xué)會了怎樣利用色環(huán)來讀電阻,，然后用萬用表來驗(yàn)證讀數(shù)和實(shí)際情況是否一致，再將電阻別在紙上,，標(biāo)上數(shù)據(jù),，以提高下一步的焊接速度；②學(xué)會了怎樣測量二極管及怎樣辨認(rèn)二極管的“+”,，“—”極,，③學(xué)會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數(shù)，怎樣辨認(rèn)三極管的“b”,“e”,“c”的三個(gè)管腳,；④學(xué)會了電容的辨認(rèn)及讀數(shù)，“╫”表示元片電容,，不分“+”,、“—”極；“┥┣+”表示電解電容（ 注意：電解電容的長腳為“+”,，短腳為“—”）,。

焊接順序：①焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡,，我們需要先焊兩個(gè)對角的中周,，在焊接之前一定要辨認(rèn)好中周的顏色，以免焊錯,，千萬不要一下子將四個(gè)中周全部焊在上面,，這樣以后的小元件就不好安裝→②焊接電阻，前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上,，我們要按r1——r13的順序焊接,，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前的值是一樣（檢驗(yàn)是否有虛焊）→③焊接電容,，先焊接元片電容,，要注意上面的讀數(shù)（要知道223型元片電阻&103型元片電阻的區(qū)別,元片電容的讀數(shù)方法——前兩數(shù)字表示電容的值，后面的數(shù)字表示零的個(gè)數(shù)）,，緊接著就是焊電解電容了,，特別要注意長腳是“+”極，短腳是“—”極→④焊接二極管,，紅端為“+”,，黑端為“—”→⑤焊接三極管，一定要認(rèn)清“e”,“b”,“c”三管腳 按放大倍數(shù)從大到小的順序焊接）→⑥剩下的中周和變壓器及開關(guān)都可以焊了→⑦最需要細(xì)心的就是焊接天線線圈了,，用四根線一定要按照電路圖準(zhǔn)確無誤的焊接好→⑧焊接印刷電路板上 “”狀的間斷部分,，我們需要用焊錫把它們連接起來→⑨焊接喇叭和電池座,。

七、對印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受

印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力,。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下,，用一天的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容,，不能不說是對我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn),。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作的精神。因?yàn)槲覍﹄娐分R不是很清楚,，可以說是模糊,。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時(shí)，即使他們正在忙于思考,，也會停下來幫助我,，消除我得盲點(diǎn)。在實(shí)習(xí)過程中,，我熟悉了印制電路板的工藝流程,、設(shè)計(jì)步驟和方法。最終雖說我的收音機(jī)組裝與驗(yàn)收成功了,，但是這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我認(rèn)識到自己的知識還不健全,，動手設(shè)計(jì)能力還有待提高。

八,、對焊接與測試實(shí)習(xí)的感受在2周的實(shí)習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接,。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準(zhǔn)備施焊,，加熱焊件,，熔化焊料，移開焊錫,，移開烙鐵,，看似容易，實(shí)則需要長時(shí)間練習(xí)才能掌握,。剛開始的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來形容,，在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，焊接技術(shù)日趨成熟,。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí),，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心,。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到,，看似簡單的，實(shí)際上可能并非如此。在對焊接實(shí)習(xí)的過程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西,，比如,，像實(shí)習(xí)前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類,，還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,，這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等,。但是我也遇到了很多不明白的地方,，1.為什么要對焊接物進(jìn)行掛錫，是為了防止氧化嗎,，只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎,，不明白；2.待電烙鐵加熱完全后,，到底是先涂助焊劑還是先掛錫,，，我采用后者,，有人采用前者,。都焊出來了，但我在焊接的過程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況,，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白,。

對于測試可不是一個(gè)簡單的事情,，測試調(diào)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù)，但是它的目的和意義是十分重大的,。我們要通過對收音機(jī)的檢測與調(diào)試,，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,，培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng),。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞，檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同,，各個(gè)二極管,、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,，焊接時(shí)有無焊接造成的短路現(xiàn)象,，電源的引出線的正負(fù)極是否正確。第二,，要通電檢測—在通電狀態(tài)下,，仔細(xì)調(diào)節(jié)中周，一定要記下每次調(diào)節(jié)過程，如果調(diào)節(jié)失敗,，再重新調(diào)回帶原來的位置,，實(shí)在不行就請老師幫忙！不過在整個(gè)過程中我們一定要有耐心,。

九,、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過這次實(shí)習(xí)，在電工方面我們掌握了常用的電工工具,，如鋼絲鉗,、尖嘴鉗、螺絲刀,、萬用表,、電烙鐵等使用方法及注意事項(xiàng)。在電子方面,，熟悉了常用電子器件類別,，如電容、電阻,、二極管等型號,、規(guī)格、性能,、使用范圍及基本測試方法,。在理論知識方面，同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了：①元器件的焊接技術(shù) ②元器件基本知識和測試 ③萬用表的使用,，包括磁電式萬用表和數(shù)字式萬用表 ④印刷板的制作 ⑤電子門鈴工作原理 ⑥萬用表的實(shí)驗(yàn)原理,。

我們學(xué)會了基本的焊接技術(shù),，收音機(jī)的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗(yàn),，知道了整機(jī)的裝配工藝,，這些都我們的培養(yǎng)動手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。而且這在我們以后的計(jì)算機(jī)專業(yè)課學(xué)習(xí)硬件中應(yīng)該也是很有用的，

通過2個(gè)星期的學(xué)習(xí),，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲 1,、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧,、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程,、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義,。

2、對自己的動手能力是個(gè)很大的鍛煉,。實(shí)踐出真知,，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的,。沒有足夠的動手能力,，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,，我鍛煉了自己動手技巧,，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),，好幾個(gè)焊盤的間距特別小,，稍不留神，就焊在一起了,，但是我還是完成了任務(wù),。

3.這次實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性”,，通過實(shí)習(xí)他們更加體會到了“學(xué)以致用”這句話的道理,，終于體會到“實(shí)習(xí)前的自大，實(shí)習(xí)時(shí)的迷惘,，實(shí)習(xí)后的感思”這句話的含義了,，有感思就有收獲，有感思就有提高,。

機(jī)電一體化?？茖?shí)踐報(bào)告 機(jī)電一體化畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告字篇三

終于，實(shí)習(xí)時(shí)間到了,。很久以前,，我從我哥哥那里得知有一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會,。當(dāng)時(shí),，我可以說我熱切地期待著這一天，因?yàn)槊總€(gè)人都不再對課堂教學(xué)感到滿意,，盡管我從我的同學(xué)和朋友那里了解到實(shí)習(xí)并不像我想象的那么愉快,。驀然回首，一周的銑削練習(xí)結(jié)束了,。雖然實(shí)習(xí)期間我很累也很痛苦,，但我覺得很開心!因?yàn)槲覀儾粌H作為一名制粉工人學(xué)到了必要的知識，而且還培養(yǎng)了我們自己的實(shí)踐能力,。但也讓我更深刻地理解了大詩人李白的名言:只要功夫深,，鐵杵磨成針的真正含義!實(shí)習(xí)的第一天,，我們看了關(guān)于銑削實(shí)踐知識的光盤，以及我在銑削實(shí)踐過程中的注意事項(xiàng),?？吹斤w行的機(jī)器和飛的鐵花，我既擔(dān)心又興奮,。讓我擔(dān)心的是,，如果飛行機(jī)器的轟鳴聲讓人心驚肉跳，鮮紅的鐵花會以耀眼的光芒濺得到處都是,。令人興奮的是,，等待了近一年的制粉實(shí)踐即將開始。

這是我們作為學(xué)生第一次作為體面的工人進(jìn)入工廠,，也是我們第一次去每個(gè)工科學(xué)生的實(shí)習(xí)基地試一試,。事實(shí)上，對于我們工程系的學(xué)生來說,，這是一個(gè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕佳機(jī)會,，也將全面測試我們的知識水平。銑削實(shí)習(xí)是機(jī)械專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性技術(shù)基礎(chǔ)課在銑削實(shí)踐過程中,，學(xué)生通過自主實(shí)踐操作,，將機(jī)械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,，培養(yǎng)工程實(shí)踐的綜合能力,，培養(yǎng)和訓(xùn)練思想品德和素質(zhì)。銑削實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑它也是我們大學(xué)生,、工科學(xué)生和大學(xué)生的必修課,。這非常重要，尤其是對于銑削實(shí)踐,。這也是我們掌握知識的一個(gè)機(jī)會,。

離開教室的嚴(yán)格環(huán)境后，我們會感受到車間的氣氛,。同時(shí),，我們也感受到了作為一名工人的感覺，這讓我們更加意識到自己的責(zé)任,。通過老師的解釋我終于明白什么是磨坊主了,。同時(shí)，我也明白為什么有人說“做磨坊主最累!”銑床主要靠手工操作,，使用各種工具來完成零件的加工,、裝配和修理。與機(jī)械加工相比,，勞動強(qiáng)度大,，生產(chǎn)效率低,，但能完成機(jī)械加工中不方便或難以完成的工作，設(shè)備簡單,。因此,，它仍然是機(jī)械制造和修理工作中不可缺少的重要類型。銑工常用的設(shè)備有銑工工作臺,、臺虎銑,、砂輪等。

在這次實(shí)習(xí)中,，我主要是做磨坊主,。所謂的米勒是一名技術(shù)工人，他使用銑床(加工零件的設(shè)備)根據(jù)設(shè)計(jì)零件圖加工零件,，分為初級工人和高級工人,。零件的加工精度要求很高。制粉工人的操作要求

1,、研磨臺應(yīng)放置在便于工作和適合光線的地方,。鉆機(jī)和砂輪一般應(yīng)放置在工地邊緣，以確保安全,。

2,、使用機(jī)床、工具(如鉆床,、砂輪,、手電鉆等))，要定期檢查,，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,，需要修理和重復(fù)使用

3、銑虎夾緊工具時(shí),，不得用錘錘錘虎柄或鋼管夾緊力

4,、使用電動工具時(shí)，應(yīng)有絕緣保護(hù)和安全接地措施使用砂輪時(shí)戴上防護(hù)眼鏡,。在研磨臺上操作時(shí),，應(yīng)該有防護(hù)網(wǎng)。

5,、毛坯和被加工零件應(yīng)放置在指定位置,，排列整齊,，放置平穩(wěn),，確保安全，便于取放,，并避免碰傷被加工表面

6,、鉆孔,、鉸孔、鉸孔,、锪孔,、攻絲、套絲時(shí),，工件必須夾緊牢固,，加工通孔時(shí)要墊起工件或?qū)⒌毒叻旁诠ぷ髋_上開槽

7、使用鉆孔機(jī)時(shí),，不得戴手套,，不得帶棉紗作業(yè)更換鉆頭等工具時(shí)，應(yīng)使用專用工具,。不要用錘子敲打鉆夾頭,。

銑削工人的實(shí)際目的是：

1、了解銑削的工藝特點(diǎn)和加工范圍,。

2,、了解普通銑床的組成、運(yùn)動和用途,，了解普通銑床工具和附件的一般結(jié)構(gòu)和用途

3,、熟悉銑削加工方法和測量方法，理解用分度頭進(jìn)行簡單分度的加工,。

4,、銑床上正確安全的工件和刀具，完成平面和凹槽的銑削等,。

以上是銑工的基本知識,，在實(shí)習(xí)期間我一直牢記在心，也是書本知識的鞏固,。接下來,，讓我們談?wù)勎业膶?shí)習(xí)經(jīng)歷在第一堂理論課中，老師首先強(qiáng)調(diào)了銑床操作過程中的注意事項(xiàng),，然后老師詳細(xì)介紹了銑削加工的概念,、特點(diǎn)、加工范圍及相關(guān)物理量,，帶領(lǐng)我們參觀并講解了臥式和立式銑床的組成部分,，并結(jié)合上述內(nèi)容進(jìn)行了講解。

老師帶我們來到銑床,詳細(xì)介紹了如何夾緊工件和相關(guān)操作,，以及如何進(jìn)行平面銑削,。是時(shí)候練習(xí)了。我們將五人一組,，分別在銑床上加工飛機(jī),。從最簡單的啟動和停止,，到工件的夾緊，到刀具的設(shè)置和吃刀,，再到工件加工的最終完成,，我們的團(tuán)隊(duì)取得了可喜的成果、自從我們開始在立式銑床上銑削平面后,，我們小組與其他小組交換了機(jī)器,，我們在臥式銑床上進(jìn)行了練習(xí)。臥式銑床的銑平面速度很快,，但不幸的是,，學(xué)校的兩臺臥式銑床油泵壞了，工作臺的水平,、垂直和垂直進(jìn)給三個(gè)方向的自動運(yùn)動也壞了,，還好，我們有足夠的人力最終,，在我們的共同努力下,，合格的工件一個(gè)接一個(gè)地順利“誕生”。

實(shí)習(xí)的第二天,，難度有所增加,。在理論課上，老師解釋了銑床上常用的工具,，它們的特點(diǎn)和用途,，并解釋了如何銑削凹槽。然后我們開始了我們的“工作”凹槽加工比平面加工要困難得多,，為了保證工件的精度,，我們處處都要小心，每一道工序都要小心,，結(jié)果,，有些工件不合格，也許這就是工具的原因!

平面和凹槽之間的連接已經(jīng)結(jié)束,。我們也開始了我們的小測試,。我們在老師指定的時(shí)間內(nèi)完成了工件的加工。經(jīng)過一番努力,，我們終于成功通過了考試,。

在第三天的練習(xí)中，就更加困難了,。我們必須練習(xí)銑削臺階面和等分零件,，但時(shí)間有限。我們只練習(xí)了臺階的銑削。對于等分零件,，我們只使用萬能分度頭來執(zhí)行等分零件，而不在銑床上加工,。

1,、通過實(shí)踐，我對銑削的特點(diǎn)和加工范圍以及銑床的組成,、工作原理和應(yīng)用有了深刻的理解,。具有獨(dú)立完成工件測量、平面和凹槽加工,、刀具更換和安裝的能力;達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的

2,、銑床操作簡單易學(xué)，但在操作過程中也不能懈怠,，以免發(fā)生事故

3,、我們知道銑工的主要內(nèi)容是劃線、鑿,、鋸,、銼、刮,、磨,、鉆、鉸,、鉸,、锪、攻絲,、攻絲,、裝配、修理等了解文件結(jié)構(gòu),、分類,、選擇、歸檔姿態(tài),、歸檔方法和質(zhì)量檢測,。

4、了解機(jī)械制造過程知識和新技術(shù),、新工藝,、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力

5、銑削實(shí)踐訓(xùn)練了我們，培養(yǎng)了我們,，提高了我們的綜合素質(zhì),，不僅使我們對銑削實(shí)踐的意義有了更深的認(rèn)識，而且提高了我們的實(shí)踐能力它使我們能夠更好地將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，鞏固我們所學(xué)的知識,。

6、同時(shí),，我們也學(xué)到了老師的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,。老師急于幫助我們一遍又一遍地找出程序中的錯誤。有些節(jié)目非常長,，但是老師們并不關(guān)心,。只要有問題，他們就必須找出問題所在,，并盡最大努力讓學(xué)生的作品更加完美,。一些老師會一遍又一遍地教學(xué)生如何操作，直到他們真正理解為止,。實(shí)習(xí)期間,，我們還發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神。男生幫助女生,，實(shí)踐能力強(qiáng)的學(xué)生幫助實(shí)踐能力弱的學(xué)生,。每個(gè)人都互相幫助，互相學(xué)習(xí),。他們不僅學(xué)會了如何合作,，還加強(qiáng)了學(xué)生之間的友誼。

7,、實(shí)習(xí)期間我們的工作成果——精致的螺母,、螺絲等。這些曾經(jīng)令人難以置信的小鐵器是用自己的雙手研磨制成的,。這種自豪感和成就感無法用語言來表達(dá),。

8、作為金屬切削中常用的方法之一,，多刃多類型銑刀的主要運(yùn)動是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動,，因此銑削效率高，加工范圍廣,。另一方面,，銑削工件尺寸的公差等級為it9-it

7，表面粗糙度值低,，適合批量生產(chǎn),，成本低。因此，銑削在金屬加工中被廣泛推廣,。我相信,，隨著科技的飛速發(fā)展，制粉必將以其強(qiáng)大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開辟新的輝煌,。四,、實(shí)習(xí)經(jīng)歷

實(shí)習(xí)期間，我感觸頗深,。我非常感謝學(xué)校給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會,，這樣我們就能提前體驗(yàn)學(xué)習(xí)工程學(xué)的困難,，并獲得我們在課堂上無法期望或期待的知識,。我將來可能不會接受這個(gè)職位，但是我們學(xué)到的知識和感受是我一生難忘的,。雖然又臟又累,，但沒關(guān)系。重要的是我們已經(jīng)取得了成果,。當(dāng)我們兩年后被雇用時(shí),，就業(yè)單位不會像老師一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地詳細(xì)告訴我們要做的工作，但我們需要自己觀察和學(xué)習(xí),。沒有這種能力,，就很難迎接未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的快速發(fā)展和新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，將會有許多我們以前從未涉足的領(lǐng)域,。只有敢于嘗試，我們才能取得突破和創(chuàng)新,。就像我們接觸到的制粉工人一樣,，雖然很危險(xiǎn)，但它需要每個(gè)學(xué)生操作和制造成品,，從而培養(yǎng)每個(gè)人嘗試的勇氣,。另外，像鑄造工人和看似簡單的拆裝一樣,，我們需要仔細(xì)觀察和反復(fù)練習(xí),。如果我們失敗了，我們會重新開始,，從而培養(yǎng)一種挫敗感等等,。

這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是我們接觸到的操作技能，還包括我們在各種工作中需要鍛煉的能力,。它要求我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后,，根據(jù)自己的情況去感受、反思、鼓勵自己并獲得一些東西,，這樣實(shí)習(xí)才能達(dá)到自己的真正目的,。在實(shí)習(xí)的過程中，我真的了解了很多,，很多我在學(xué)校不能掌握的東西,，我很幸運(yùn)能得到這樣一個(gè)有效的實(shí)習(xí)機(jī)會。既然我已經(jīng)找到了一份好工作,，畢業(yè)后我將去工作,。我將直接從校園到單位。因?yàn)槲乙郧霸趯?shí)習(xí)中做得很好,，我相信我能在新的工作中做得更好,。

實(shí)習(xí)讓我這個(gè)已經(jīng)在班上呆了很長時(shí)間的'人感受到了作為一名工人的痛苦和快樂，同時(shí)也測試了我所學(xué)到的東西,。磨礪實(shí)踐讓我深深體會到了人生的意義——世上無難事,，只要功夫深，鐵杵磨成針!

機(jī)電一體化?？茖?shí)踐報(bào)告 機(jī)電一體化畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告字篇四

時(shí)光如梭,，轉(zhuǎn)眼就是大學(xué)時(shí)光最后一個(gè)階段——畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是在完成全部基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)后所進(jìn)行的實(shí)踐環(huán)節(jié),，也是大學(xué)生不可缺少的一個(gè)重要旅程,。通過到工廠實(shí)習(xí)，了解和掌握了電機(jī)生產(chǎn)工藝和流程,，鞏固和理解了已學(xué)過的理論和專業(yè)課程內(nèi)容,，培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高實(shí)踐能力,、動手能力,、觀察問題、分析問題以及解決問題的能力,，為后續(xù)畢業(yè)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在實(shí)習(xí)過程中讓我們了解電機(jī)行業(yè)進(jìn)程和發(fā)展遠(yuǎn)景等，在校所學(xué)的專業(yè)理論再也不是一個(gè)空殼,，而是有了實(shí)踐為依托,，真正了解和掌握了電機(jī)專業(yè)知識。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也是我們了解社會,、與社會接觸,、學(xué)會融入社會的一個(gè)大好機(jī)會。

20xx年7月3日,我來到杭州通用機(jī)床廠實(shí)習(xí),，隸屬杭州機(jī)床集團(tuán)的杭州通用機(jī)床廠.該廠主要以生產(chǎn)m-級磨床7130h,7132h,是目前國內(nèi)比較大型的機(jī)床制造廠之一,，在接下來的一端時(shí)間,我在該廠的通機(jī)車間進(jìn)行了生產(chǎn)實(shí)習(xí),，主要從事生產(chǎn)裝配流水線的工作.

實(shí)習(xí)的內(nèi)容是平面磨床零部件(齒輪)的加工，加工的過程,，粗車--熱處理--精車--磨內(nèi)孔--磨芯,軸端面--磨另一端面--滾齒--鉗齒--剃齒--鍘鍵槽--鉗工--完工,，我所從事的就用車床進(jìn)行零件的粗車環(huán)節(jié).

月總結(jié)一：不知不覺我已經(jīng)在這工作了一個(gè)月了，經(jīng)過一個(gè)月的工作我體會頗多,，把所學(xué)的理論知識,，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去是非常重要的，光學(xué)習(xí)不去實(shí)際操作還是等于白學(xué)了,。在這個(gè)月里面我學(xué)會了數(shù)控機(jī)床的基本操作,，知道了機(jī)床平時(shí)應(yīng)該怎樣去維護(hù)等等，這對我以后的工作都是非常有用的,。

月總結(jié)二：很快兩個(gè)月過去了,，這是的我已經(jīng)能夠獨(dú)自的并且嫻熟去操作機(jī)床加工零件了，有時(shí)廠里面來新人我還可以去為他們的工作進(jìn)行一些指點(diǎn),。

月總結(jié)三：現(xiàn)在是我離開的時(shí)候了,，第三個(gè)月末,，在這個(gè)月里在自己的工作之余我還了解了其他機(jī)床的工作流程比如加工中心,，沖床等等。

為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,，短短的三個(gè)月讓我對數(shù)控系統(tǒng)有了更全面的認(rèn)識,，對數(shù)控有了更深的了解，經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，我們熟練的掌握了數(shù)控程序的編程和數(shù)控加工的操作,，收獲頗多。例如：

① 通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝,、新技術(shù),、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

② 在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,，具有初步的獨(dú)立操作技能,。

③ 在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,，培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。

④ 這次實(shí)習(xí),，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),，不到最后一秒決不放棄的毅力!

⑤培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點(diǎn),、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性,，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

⑥ 在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,，領(lǐng)導(dǎo)對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場地,、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

在實(shí)習(xí)過程中,師傅耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個(gè)指令的使用,，在師傅的指導(dǎo)下,，我們很快就上手了，踏入了數(shù)控這個(gè)門檻,，還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些任務(wù),，我們也積極認(rèn)真地對待，認(rèn)真完成每一次布置下來的任務(wù),。在完成任務(wù)之余,，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件,，效果還不錯,。

近年來，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,，數(shù)字控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個(gè)領(lǐng)域,，尤其是機(jī)械制造業(yè)中，由于數(shù)控化加工可以讓機(jī)械加工行業(yè)朝高質(zhì)量,，高精度,，高成品率，高效率方向發(fā)展,最重要的一點(diǎn)是還可以利用現(xiàn)有的普通車床,，對其進(jìn)行數(shù)控化改造,，這樣可以降低成本，提高效益,。

實(shí)習(xí),，就是把所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào),，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

作為一個(gè)即將走進(jìn)工作崗位的我來說,，能有這么一個(gè)工廠實(shí)習(xí)的機(jī)會是很難得的,。畢竟我們畢業(yè)以后進(jìn)到工廠里面都要從頭開始?；蛟S我們有那么點(diǎn)知識,，但是要是我們沒能了解電機(jī)廠的工作模式和現(xiàn)在的電機(jī)工藝流程，進(jìn)去以后無疑是要落后的,。通過親自動手知道了其實(shí)車間的工作才是我們最好的老師,，很多東西我們都可以通過在車間的參觀和動手學(xué)習(xí)來領(lǐng)悟的。

實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),，通過三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí),，我了解到很多工作常識，而且讓我的電機(jī)專業(yè)知識得到了現(xiàn)實(shí)中的檢驗(yàn),，讓學(xué)校抽象的課程在現(xiàn)實(shí)的實(shí)物得到呈現(xiàn),。提高了我對電機(jī)專業(yè)理論知識的認(rèn)識，也明白了水泵,、電機(jī)設(shè)計(jì)加工及裝配工藝流程,，掌握產(chǎn)品對原輔料,、外協(xié)件、備品備件的質(zhì)量要求及生產(chǎn)設(shè)備的技術(shù)要求,。學(xué)會了使用capp,、cad/caxa等各種設(shè)計(jì)軟件操作，實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,，不只是知識這些,，這次實(shí)習(xí)讓我得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂,，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。在我以后的人生旅途中,，它會時(shí)不時(shí)的鞭策我,，它會提醒我如何做一個(gè)遇事沉著冷靜，腳踏實(shí)地的做好每一件事!更讓我明白了,，團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)硬道理!當(dāng)然,，無規(guī)矩不成方圓，每家公司都有它的規(guī)矩和要求,，我們也都能很好的接受并遵守它!在日常的工作生活中,，任何困難都打不倒我們!我們無所畏懼，勇往直前!

機(jī)電一體化?？茖?shí)踐報(bào)告 機(jī)電一體化畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告字篇五

（1）學(xué)習(xí)識別簡單的電子元件與電子線路,；

（2）學(xué)習(xí)并掌握收音機(jī)的工作原理；

（3）按照圖紙焊接元件,，組裝一臺收音機(jī),，并掌握其調(diào)試方法。

（1）電烙鐵：由于焊接的元件多,，所以使用的是外熱式電烙鐵,，功率為30w，烙鐵頭是銅制,。

（2）螺絲刀,、鑷子等必備工具。

（3）松香和錫,，由于錫它的熔點(diǎn)低,，焊接時(shí)，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,，焊點(diǎn)光亮美觀,。

（4）兩節(jié)5號電池。

電子技術(shù)實(shí)習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動手能力,，同金工實(shí)習(xí)的意義是一樣的,，金工實(shí)習(xí)要求我們都日常的機(jī)械車床,，勞動工具能夠熟練使用，能夠自己動手做出一個(gè)像樣的東西來,。而電子技術(shù)實(shí)習(xí)就要我們對電子元器件識別,，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的使用,，電子設(shè)備制作,、裝調(diào)的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)的體驗(yàn),，不能在面對這樣的東西時(shí)還像以前那樣一籌莫展,。有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識,。使我們對電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識,，打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識和裝配技能,，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，提高分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作的能力,。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作,、共同探討、共同前進(jìn)的精神,。

1,、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

2,、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,。

3,、熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程,，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板,。

4,、熟悉常用電子器件的類別、型號,、規(guī)格,、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書,。

5,、能夠正確識別和選用常用的電子器件,，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。

6,、了解電子產(chǎn)品的焊接,、調(diào)試與維修方法。

1,、準(zhǔn)備焊接：準(zhǔn)備焊錫絲和烙鐵,。

2、加熱焊件：烙鐵接觸焊接點(diǎn),，使焊件均勻受熱,。

3、熔化焊料：當(dāng)焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點(diǎn),，焊料開始熔化并濕潤焊點(diǎn),。

4、移開焊錫：當(dāng)熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開,。

5,、移開烙鐵：當(dāng)焊錫完全濕潤焊點(diǎn)后移開烙鐵。

1,、焊件表面處理：手工烙鐵焊接中遇到的焊件往往都需要進(jìn)行表面清理工作,，去除焊接面上的銹跡、油污,、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì),。手工操作中常用機(jī)械刮磨和酒精[文章來日中國報(bào)告網(wǎng)]、丙酮來擦洗等簡單易行的方法,。

2,、預(yù)焊：將要錫焊的元件引線的焊接部位預(yù)先用焊錫濕潤，是不可缺少的操作,。

3,、不要用過量的焊劑：合適的焊接劑應(yīng)該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點(diǎn)，不要讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里,。使用松香焊錫時(shí)不需要再涂焊劑,。

4、保持烙鐵頭清潔：烙鐵頭表面氧化的一層黑色雜質(zhì)形成隔熱層,，使烙鐵頭失去加熱作用,。要隨時(shí)再烙鐵架上蹭去雜質(zhì)，或者用一塊濕布或使海綿隨時(shí)擦烙鐵頭,。

5,、焊錫量要合適。

6、焊件要固定,。

7,、烙鐵撤離有講究：撤烙鐵頭時(shí)輕輕旋轉(zhuǎn)一下，可保持焊點(diǎn)適量的焊料,。

1,、掌握好加熱時(shí)間，在保證焊料濕潤焊件的前提下時(shí)間越短越好,。

2,、保持合適的溫度，保持熔鐵頭在合理的溫度范圍,。一般經(jīng)驗(yàn)是烙鐵頭溫度比焊料溫度高50攝氏度為宜,。

3、用烙鐵頭對焊點(diǎn)施力是有害的,。

用手工焊的方法完成了元器件的焊接,，導(dǎo)線的焊接，立方體結(jié)構(gòu)的焊接等,，掌握了手工焊的基本操作方法,。