在平日里，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

vcase財務會計實訓心得體會篇一

兩天的財務會計實訓時間匆匆而過,，但我積累了一定的`賬目處理經(jīng)驗,。明白了，怎么樣制作會計憑證,，怎么樣查看總分類賬戶和明細類科目,，學會了怎么樣單獨查詢我想要看的那一筆賬目，學會了怎么樣到處賬目,，從而進行一系列的分析,。還學會了怎么樣運用excel記錄賬，并接制作表格,，繪制圖表,，分析公司的財務狀況，讓我真正的學會使用excel,。

“讀萬卷書,，不如行萬里路”本次實訓通過老師點撥和學生動手想結合的方式，大大的加深了我的實際動手能力,，也加深了我的思維印象,，這大大的方便了我在以后的就業(yè)上不會“手慌腳亂”，什么都不懂,。這大大的方便了我以后學習和工作,。

學校安排實訓科是為了讓我們把平時學習的理論知識與實際電腦操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,，學會將知識應用于實際的方法,，提高分析和解決問題的能力。并且學習會計軟件做賬,。

兩天的電算化實訓是在我們的“艱苦奮斗”過程中完成的,，記得實訓開始時是那樣的“凄慘”，面對金蝶k3我茫然,，面對excel分析財務狀況,，繪制圖表我甚至是不知所措，因為我多學到的和我所需要的實際操作不成正比,，只能依靠老師的引導和幫助以及同學們的互幫互助,。

通過兩天的實訓,，現(xiàn)在的我基本上可以獨立編制財務業(yè)務所發(fā)生的明細賬，用excel分析財務狀況和繪制圖表,，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石,！

在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限,。有些東西書本上沒有提及,，所以我就什么都不知道，做的時候突然間覺得自己真的有點無知,，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我,。

通過實際操作，不僅掌握了如何運用會計軟件填制原始憑證與記賬憑證的會計工作技能和方法,，而且能夠切身的體會一位會計人員的具體工作,，進而加深了對所學知識有一個較系統(tǒng)、完整的認識,，最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的,。

vcase財務會計實訓心得體會篇二

近一周的會計實訓在熊老師的帶領下圓滿結束了，在這一周的實訓中,，我學到了很多東西,，對真正的會計操作有了更深刻的了解。實訓讓我對平時學習的理論知識與實際操作相結合,，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力,。同時也讓我意識到自己的差距,，也決定要更加努力學好這門學科。

其實,，這次實訓最大的感受就是累,，填憑證很累，登帳很累,，填表也很累,。首先是建賬，總賬和日記賬一般采用訂本式,。選購時結合企業(yè)業(yè)務量的大小,，盡量使選用的賬頁滿足一年所用,。賬簿封面的顏色,，同一年度應力求統(tǒng)一,，每年應更換一色，以便于區(qū)別,。各種明細分類賬按照二級科目設置賬戶,，記錄經(jīng)濟業(yè)務的明細情況，是對總分類賬的必要補充,。會計賬簿應設置封面,、標明單位名稱、賬簿名稱及所屬會計年度,。賬簿的扉頁,，應設立賬簿啟用表。賬簿的第一頁,，應設置賬戶目錄并注明各賬戶頁次,。賬簿中的總賬是按會計科目的名稱和順序設立的，每一個科目設立一個賬戶,。明細賬原則上每一個子目設立一個明細賬戶,，但可根據(jù)實際情況增設或刪減。其次是填制記賬憑證,，記賬憑證是根據(jù)已經(jīng)審核無誤的原始或原始憑證匯總表,，對經(jīng)濟業(yè)務的內(nèi)容進行歸類整理，用于編制會計分錄,，直接作為登記賬簿依據(jù)的會計憑證,。然后是登記賬簿，登記會計賬簿時,，將會計憑證日期,、編號、業(yè)務內(nèi)容摘要,、金額和其他有關資料逐項記人賬內(nèi),，做到數(shù)字準確、摘要清楚,、登記及時,、字跡工整。登記完畢后,，要在記賬憑證上簽名或者蓋章,，并注明已經(jīng)登賬的符號，表示已經(jīng)記賬,。賬簿中書寫的文字和數(shù)字應在簿頁格子上留有適當空間,，不要寫滿格子，一般應占格距的 1/2 。登記賬簿要用藍黑墨水或者碳素墨水書寫,，不得使用圓珠筆或者鉛筆書寫,。各種賬簿按頁次順序連續(xù)登記，不得跳行,、隔頁,。如果發(fā)生跳行、隔頁,，應按規(guī)定方法進行糾正,。其糾正方法有兩種：一是從空行或空頁的“摘要”欄到“余額”欄，用紅筆劃交叉對角線予以注銷,，并由記賬人員和會計主管人員在交叉處簽名或蓋章,。二是在跳行所在行蓋上“此行空白”字樣印鑒，在隔頁處蓋上“此頁空白”字樣印鑒,，并由記賬人員和會計主管人員簽名或者蓋章,。最后是編制報表，編制財務會計報告,，必須根據(jù)經(jīng)過審核無誤的會計賬簿記錄和有關資料進行,，做到數(shù)字真實，計算準確,、內(nèi)容完整,、說明清楚，任何人不得篡改或者授意,、指使,、強令他人篡改財務會計報告的有關數(shù)字。編制財務會計報告,，應當根據(jù)國家統(tǒng)一的會計制度規(guī)定的格式和要求進行,，認真編寫會計報表附注及其說明，做到項目齊全,，內(nèi)容完整,。單位向不同的會計資料使用者提供的財務會計報告，其編制的依據(jù)應當一致,。

總之,，這一個禮拜確實是沒有輕松過。更何況又是臨近考試,，時間就更加緊了,。在完成了實訓作業(yè)后，我也想過以后是不是該真的從事這項工作了,，我一直覺得在大學里學了這門學科,，畢業(yè)了以后至少會首選會計這項工作,，要不然大學四年就等于白白浪費了?；蛟S這就是一些小小的牢騷,，過一陣就好了。

會計這種工作可能確實不適合男生來做,，因為做這項工作的人要有很多的耐心和細心，而這些都是我很缺少的,。但我畢竟是學這個專業(yè)的,，有了這些東西才能讓自己更加專業(yè)。所以,，在接下來的兩年,，我會讓自己變得更加仔細，有耐心,，工作不會來適應你,，要自己主動去適應工作。經(jīng)過這次實訓,，我知道了會計確實是項辛苦的工作,。或許并不是工作本身的問題,，而是自身的差距還是很大,，所以會覺得累，覺得辛苦,。我一直把會計作為我以后找工作的第一選擇,，我覺得只要興趣還在，熱情還在,，再累再辛苦,，都不是問題。

看過有人說：做會計難,，做男會計更難,。甚至有人把男會計歸為了第四類人了（男人，女人,，女博士,，男會計）。都說男會計是很苦逼的,，但還是有很多人擠破頭要學這個專業(yè),，要從事這項職業(yè)。人們都只會看到任何東西光亮的一面,，都看不到他們背后的辛苦和汗水,，只有像我們這種正在路上的人才能明白其中的苦辣,。經(jīng)過這次實訓，我知道了會計也不是想象中在辦公室吹吹空調(diào),，算算錢這么簡單的事了,。作為這行里比較弱勢的男性，更要把握好自己的前途,，繼續(xù)努力,。

我一直很佩服像熊老師這樣的男性，可以把會計這門工作做得得心應手,，我不能想象這后面有多少的汗水,。就比如說現(xiàn)在在寫的這篇感想吧，我覺得單單把他寫成一篇感想就沒有什么意義了,。與其說是感想,，不如說是一些對自己的總結或者對未來的一些想法吧?？偨Y自己過去對會計的態(tài)度,，想想以后要做什么。

我覺得不管做什么事,，態(tài)度都是最重要的,。有了好的態(tài)度，才會有好的想法,，才會有好的作為,，才能把事情做好。會計如此,，以后的路還很長,，好的態(tài)度可以幫助自己走的更好。大一算是白過了,，可能是剛到大學,，什么都懵懵懂懂的，但好歹考過了會計從業(yè),，可能也就是這個,，我才對會計這門學科真正的重視起來，所以整個大二,，我覺得自己還算是對的起會計的專業(yè)課的,，現(xiàn)在也在努力復習助理會計。重要的事可以不多,，但每天都要有會計,。

其次，在這條路上,，有一個好的引導者也是十分重要的,。像熊老師,，余老師就是很好的老師。我很慶幸自己可以遇到這樣的老師,。會計是一門實踐性很強的學科,，它不像經(jīng)管其他的專業(yè)一樣寬泛。所以,，這就要指導老師有很強的專業(yè)知識和職業(yè)道德,。熊老師就是這么一個老師，有很強的專業(yè)知識,，這自然是不用多說的,，而且熊老師喜歡和學生在一起，喜歡和學生打成一片并且善于和學生交流,，是一個很有親和力的老師，希望熊老師可以在以后繼續(xù)和我們一起學習,。

但是,，師傅領進門，修行在個人,。再好的老師再怎么努力的教學,，還是要自己努力，自己自覺,。自己在課堂上要認真,，在課后也要都看書。十月份的考試一天天近了,，考過了這個,，大學里可以考的專業(yè)證書也就沒有了。很多事都不能給自己留后路,，考證就是如此,，想著還有下次，那就一輩子都過不了了,，必須一次通過,，有壓力才有動力。

會計是一條很長也很辛苦的路,，這條路上走的人很多,，有的人停下了，有的人離開了,，有的人回頭了,，但始終堅持走下去的人，都能成為行業(yè)中的佼佼者,。大學的日子已經(jīng)過去了一半,，也沒有很多的時間來浪費了,。會計既然已經(jīng)進入了我的生活，成為了我生活的一部分,，我就一定會好好對待它,。既然擺脫不掉，那就只有把他當朋友了,。

最后,，還是要感謝熊老師這一個禮拜的教導，希望以后還可以得到您的解惑,。

vcase財務會計實訓心得體會篇三

（一）實習目的

大學里的課程實習是對大學生的專業(yè)知識的實踐能力的培養(yǎng),，是為大學生在今后的工作崗位中能夠更快、更好的去適應工作環(huán)境,。通過此次實習,，旨在熟悉會計核算的流程，熟練掌握記賬憑證的編制,、各種賬簿的登記,、財務報表的編制等各種會計核算的方法。把中級財務會計的理論只是運用到實務操作中去,，學會會計理論與實務操作的結合,，提高對會計專業(yè)知識的分析問題和解決問題的能力。此外,，通過本次實習也是對所學會計知識的一次檢驗,，查漏補缺，彌補理論知識的漏洞的同時擴充實踐操作的相關知識,，熟練會計做賬基本流程,，了解會計核算程序。

（二）時間安排

（一）實習操作過程

1,、建賬：根據(jù)所給資料給每個賬戶開設賬頁,，并將期初余額過入各個賬戶。

2,、登記帳憑證和原始憑證：根據(jù)所給的各項經(jīng)濟業(yè)務,，編制記賬憑證和原始憑證。

3,、登記賬簿：根據(jù)記賬憑證逐筆登記相應的賬戶,，并在全部經(jīng)濟業(yè)務登記入賬的基礎上，結出各個賬戶的本期發(fā)生額和期末余額,。

4,、試算平衡：按照發(fā)生額試算平衡和余額試算平衡的方法，對賬簿記錄是否正確進行檢查,，以保證賬簿記錄的基本無誤,。

5,、編制科目匯總表：根據(jù)記賬憑證的借貸方科目的借貸方發(fā)生額進行匯總。

6,、登總賬：根據(jù)科目匯總表的借貸方發(fā)生額登總賬,。

7、編制財務報表,。根據(jù)賬簿記錄,，編制資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表,。

（二）操作要領

1．期初建賬：

（1）建總賬時,，

由于是上月的期初余額所以不用填制借貸方，根據(jù)不同的科目填寫借貸方,，并且是半個月一匯總,，一個月一結，年底還得結,。

（2）建明細賬時,，

根據(jù)不同的公司，不同的原材料填寫不同的明細賬,，一個會計科目可能有不同的明細賬,，建明細賬時根據(jù)不同的科目填寫不同的借貸方,，損益類科目沒有期初余額,，若本月有發(fā)生損益類科目再計入明細賬。

（3）建日記賬時,，

日記賬分為現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,，建日記賬時，要根據(jù)所給的資料填寫期初余額,。日記賬要日清日結,，月底還要月結。

2．審核或填制原始憑證

原始憑證的名稱,，填制名稱的日期,、編號、經(jīng)紀業(yè)務的基本內(nèi)容,，如購買商品或原材料的單價,，數(shù)量，金額等,，填制單位及有關人員的簽章,。有些經(jīng)濟業(yè)務需要自己填寫，如損益類科目的結轉和分配時,，需要自己填寫,。

3．編制記賬憑證

確定原始憑證正確無誤的情況下填寫記賬憑證,，填寫時需要填寫日期、摘要,、借貸科目,、借貸金額、編號等,，還要進行簽章,，如會計主管，復制,，記賬,，出納，制表,。

4．登記日記賬

登記銀行存款日記賬和庫存現(xiàn)金日記賬時要日清日結,，按每一筆經(jīng)濟業(yè)務所涉及的金額逐日逐筆的登記賬簿并結出余額，按照有關記賬憑證所發(fā)生的日期填寫相應的記賬號,。

5．登記有關明細賬

根據(jù)記賬憑證逐筆登記相應的賬戶,，在相應的借貸方上登記相關發(fā)生的金額并結出余額，填寫日期,，憑證號,，摘要，便于查賬對賬,。若發(fā)生記賬錯誤,，采用錯帳更正法進行更正。

6．編制科目匯總表

科目匯總表沒半個月一匯總,，先根據(jù)記賬憑證的相關會計科目繪制丁字帳,，然后把所有的借方發(fā)生額全加在一起，貸方發(fā)生額也全加在一起,，試算如果平衡,，

便登記科目匯總表。

7．登記總賬

根據(jù)科目匯總表的借貸方發(fā)生額和相關的會計科目登記總賬,，然后計算余額,。沒半個月一匯總，月底月結,。

8．對賬

即核對賬目,，有賬證核對，賬賬核對,，賬目核對,，賬表核對，

9．結賬

按照規(guī)定，把一定時期內(nèi)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務登記入賬,，并將各種賬簿結算清楚,，以便進一步根據(jù)賬簿記錄編制會計報表，結賬時要在摘要欄寫上“本月合計”,，然后上下各畫一條紅線,，“本年合計”時上面畫一條紅線，下面畫兩條紅線,。

10．編制財務會計報告

賬簿記錄,，編制資產(chǎn)負債表，利潤表,。資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)某一時期的經(jīng)營狀況的一種報表,，是根據(jù)會計恒等式：資產(chǎn)=負債+所有者權益來編制的，采用賬戶式編制,。

利潤表是反映企業(yè)在一定時期內(nèi)經(jīng)營成果的會計報表,，按照權權責發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間內(nèi)的收入與成本、費用進行配比,，從而計算出凈損益數(shù),。

11．整理歸檔

將所填寫的原始憑證粘貼到相應的會計憑證上，然后將所有的會計憑證用裝訂機裝訂,，進行封賬,。

通過這三個禮拜的會計實訓深刻的讓我體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則,、相關性原則,、一貫性原則、可比性原則,、及時性原則,、明晰性原則,、權責發(fā)生制原則,、配比原則、歷史成本原則,、劃分收益支出于資本性支出原則,、謹慎性原則、重要性原則,，和會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性,，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求?？偠灾?，十天的實訓讓我對“填制原始憑證根據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進一步的認識,，并在實際操作過程中找出自身存在的不足,，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標,。希

望在接下來的日子里，學校能給我們這些的多的實訓課,，以便我們能不斷地查漏補缺,，這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學生學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎,。通過實訓,，我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練,，既是主管會計,、審核、出納,，又是其他原始憑證的填制人,，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象,。加深理解了會計核算的基本原則和方法,，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,，了解會計內(nèi)部控制的基本要求,，掌握從理論到實踐的轉化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能,；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,，有機的結合起來，開闊了我們的視野,，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。

我們雖然實現(xiàn)了理論和實踐的結合,，但是仍有不足之處,。

我們實訓操作時，不能讓自己進入一個作為會計的氛圍中,，而實訓的內(nèi)容當作一門課程的作業(yè)來做,，不能感以一個會計人員的身份且用嚴謹、求實的態(tài)度去做,。而且在實訓中由于實訓環(huán)境和各方面的原因不能及時的做完實訓內(nèi)容,。這就導致了一個嚴重的現(xiàn)象即照抄。這給那些有偷懶心里的學生可稱之處,，最終不能達到好的實訓效果,。

因此要想把實訓真正的做好，做一個好的會計人員，在主觀方面我們應自己監(jiān)督自己,，而在客觀方面學校應加大投資給學生一個好的實訓環(huán)境,。只有這樣所做的實訓操作才能起到應有的作用，才能提高學生的操作能力,。

vcase財務會計實訓心得體會篇四

本次會計實習,，采取模擬實習的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習的材料來源,。通過實習,，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結構，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,，掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作,、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能,。這是本次實習的目的!

以前,，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律,，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習,，才發(fā)現(xiàn),，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵,。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,，那我們也會是無從下手。這次實習,，我們是既做會計,，又做出納，剛開始還真不習慣,，才做了兩天,，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱,，心情更加煩躁,，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,，所以剛開始做的幾天,，那真是錯誤百出啊!! 本次實習的地點是本班教師，按老師要求,，我們分成了小組,，每個小組5.6個人，圍在一起做帳，這樣有利于同學交流!!按照企業(yè)會計制度要求,，首先設置：總賬,、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬,、資產(chǎn)類,、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料,，判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務涉及的賬戶,，根據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中,。最后填寫各賬戶的期初余額,。具體步驟如下：

一、設置賬簿

首先按照企業(yè)會計制度要求,，首先設置：總賬,、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬,、資產(chǎn)類,、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料,，仔細閱讀,、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些,，明細賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別,。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱,，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,，并把資料中所列期初余額，登記在相關賬戶借,、貸方余額欄內(nèi),。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等,，試算平衡后方可進行本期業(yè)務登記,，否則不能進行。

二,、登記賬簿

首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚,，不得跳行,、空頁,，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正,，不得隨意涂改,，挖補等。其次明細賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”,，我們做了10天的登記,，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。

三,、結賬

首先詳細檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項,，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿,。有無錯記賬戶,、錯記金額，如有應及時補正,。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務全部準確登記入賬的基礎上,，結出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬,、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額與期末金額,，為編制會計作好充分準備。

四,、編制會計報表

首先在左上角填明編制單位,、編制時間;其次根據(jù)總帳或有關明細帳資料按項目填列;還必須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填;最后還要編制人要簽名,。

這次實習的時間是三周,，由任春秋老師指導我們做，可是我們只做了1-10號的憑證,，總結原因有以下幾點：(1)我們之前的理論基礎學的不好,，以至于在做的tine還要不停的翻書;(2)以前沒有接觸過會計，很多憑證都是第一次看到,，

剛開始根本無從下手,，怕做錯啊!!!(3)年輕人，心浮氣燥,，對做會計沒有興趣!!所以我們要在接下來的時間里,，把會計理論知識好好的復習一下，培養(yǎng)對會計的興趣!!爭取下次再做的時候能夠快點!!

這次會計實習,，學到了很多書本上沒有的知識,，現(xiàn)總結如下：

我們先做的是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生的時候,，先要取得相關原始憑證,，然后根據(jù)相應的原始憑證,，將其登記記帳憑證,。再根據(jù)記帳憑證,，登記其明細帳。期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總帳。結轉其成本后,，根據(jù)總帳合計,，填制資產(chǎn)負債表、利潤表,、損益表等等年度報表,。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。

現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿,，一般為三欄式帳頁格式,，由出納人員，現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證,，按照業(yè)務發(fā)生順序逐筆登記,。每日終了，應當計算當日的現(xiàn)金收人合計數(shù),、現(xiàn)金支出合計數(shù)和結余數(shù),，并將結余數(shù)與實際庫存數(shù)核對，做到隨時發(fā)生隨時登記,，日清月結,，帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),，應當分別人民幣和各種外幣設置“現(xiàn)金日記帳”進行明細核算,。

銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式,，也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證,，按照業(yè)務的發(fā)生順序逐筆登記，每日終了應結出余額,?！般y行存款日記帳”應定期與“銀行對帳單”核對，至少每月核對一次,。月度終了,，企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額，則必須逐筆查明原因進行處理,，并按應當月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”,。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),，應當分別人民幣和各種外幣設置“銀行存款日記帳”進行明細核算。

現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結出余額,。結帳前,，必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務全部登記人帳。結帳時,，應當結出每個帳戶的期末余額,。需要結出當月發(fā)額的，應當在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣,，并在下面通欄劃單紅線,。需要結出本年累計發(fā)生額的，應當在摘要欄內(nèi)注明“本年累計”字樣,，并在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額,。全年累計發(fā)生額下面應當通欄劃雙紅線。年度終了結帳時,，結出全年發(fā)生額和年末余額,。年度終了，要把余額結轉到下一個會計年度,，并在摘要欄注明“結轉下年”字樣;在下一個會計年度新建有關會計帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結轉的余額,，并在摘要欄注明“上年結轉”字樣。現(xiàn)在我們做的只是4月份的帳,，所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可,，但還是要在下面通欄劃單紅線。

每月按理是要對帳,，如發(fā)現(xiàn)有未達帳項,，應據(jù)以編制未達帳項調(diào)節(jié)表，以便檢查雙方的帳面余額,。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等,，表示雙方所記帳目正確，否則,，說明記帳有錯誤,，應及時查明原因予以更正。此外,，還應注意的是,，調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。

會計本來就是煩瑣的工作,。在實習期間,，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,，以致于登賬登得錯漏百出,。愈錯愈煩,，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”,。反之,，只要你用心地做，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣,，越做越起勁,。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生,。因此,，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事,，心浮氣躁,。做任何事都一樣，需要有恒心,、細心和毅力,，那才會到達成功的彼岸!

此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力.利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!

vcase財務會計實訓心得體會篇五

〈一〉時間：xx年10月21日——xx年元12月

〈二〉地點：財務會計實訓室

〈三〉實訓目的：

通過財務會計實訓，使得學生較系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,，加強學生對所學專業(yè)理論知識的理解,、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平,，也是對學生所學專業(yè)知識的一個檢驗,，財務會計實訓報告及心得體會。

通過實際操作,，不僅使得每位學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員,、材料核算員,、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學理論有一個較系統(tǒng),、完整的認識,，最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。

〈四〉實訓內(nèi)容：

以企業(yè)的實際經(jīng)濟業(yè)務為實訓資料,，運用會計工作中的證,、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制,、原始憑證,、記賬憑證的審核和填制,，各種賬薄的登記、對賬,、結賬等,。

〈五〉財務會計實訓的心得及要改進的意見或建議：

緊張得十天財務會計實訓時間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會,。

我們實訓目的就是：注重“教學”于“實踐”相結合,，提高學生的動手能力增強對會計知識進一步理解，培養(yǎng)學生對會計知識的靈活運用以便在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”,！

我們做得實訓內(nèi)容大概是這樣的一個過程：

1）填制原始憑證

2）根據(jù)原始憑證,，填記帳憑證

3）根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳,，銀行日記帳

4）填制資產(chǎn)負債表和利潤表

“簡單”而似乎又有“煩瑣”實訓步驟如下：

1）填制原始憑證

2）根據(jù)原始憑證,，填記帳憑證

3）填制科目匯總表

4）根據(jù)科目匯總表填總分類帳

5）根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳,，銀行日記帳

這是我的第一次真正意義上的實訓,，懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情，我開始了實訓的第一天,。雖然大學一年級實訓過一次,，對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有這次的那個“氛圍”,，而且還是和同學們在底下自己做,。沒有相這次老師在上邊簡單的提點一下！當指導老師一聲話下“開始登記憑證”時,，面對著實訓時自己辦公桌上的做賬用品,，我竟然有點無從下手的感覺，久久不敢下筆,，深怕做一步錯一步,，后來在指導老師的耐心直到下，我開始一筆一筆地登記,。很快的,，一個原本平常上課都覺得漫長的上午飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度,。匆匆在飯?zhí)冒橇藥卓陲?。就回到了我們的教室去繼續(xù)實訓。一整天下來,，幾乎整天都是做著實訓,，眼睛盯著生疼。不過話又說回來了，看到自己做的實訓心里還是蠻高興的,。雖然很累,，很枯燥，但是很充實,！

有了第一天的經(jīng)驗,，接下來的填制原始憑證；根據(jù)原始憑證,，填記帳憑證,；根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了,。原來自己也能像老師一樣能夠做個合格的會計師,！不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔心,，因為我正在努力的學習這些知識,。下來我就開始著手做“填制原始憑證,，根據(jù)原始憑證,，填記帳憑證，填制科目匯總表,，根據(jù)科目匯總表填總分類帳,，根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳,，銀行日記帳等等,。實習的最后一天，下午訂憑證以及上交有關作業(yè),。