工作學習中一定要善始善終,，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓，引出規(guī)律性認識,，以指導今后工作和實踐活動,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

中等職業(yè)教師教育工作總結篇一

招生就業(yè)指導工作不斷創(chuàng)新招生,、就業(yè)、實習指導工作模式,，這是提高招生就業(yè)以及實習工作質量的策略把握的準,。宣傳工作能不斷提高服務意識、強化服務理念,，注重把學校的各項工作及時宣傳,，這是提高質量的方向把握的準。后勤保障工作能堅持以人為本,，服務師生,，這是提高后勤保障質量的理念把握的準。

一,、培訓與升學就業(yè)工作

(一)以普惠制培訓為契機,，不斷擴大服務社會的培訓功能

1、積極開展普惠制培訓工作,，大力宣傳,、積極運作，把政府的惠民政策送到千家萬戶，通過我們培訓的平臺,，讓百姓感受到政府的關心,、黨的溫暖。完成了政府免費培訓項目焊工,、車工的培訓工作,。老師們載著為人民服務為學校爭光的使命，實認真的工作,，贏得了教育局領導,、區(qū)勞動局領導、市人力資源保障局領導的好評,。12月9日,，全市舉辦了政府免費培訓工作座談會,，在60多個承擔培訓項目的單位中選10家工作踏實認真的單位進行交流,，我們學校榮幸被邀。

2,、在普惠培訓的基礎上,，我們又與區(qū)人社局聯(lián)合，舉辦了營業(yè)員培訓,，數(shù)控車床培訓,、焊工培訓、冷作工培訓,、電工培訓等,，為企業(yè)在崗職工培訓1100人次。與安監(jiān)局聯(lián)合進行了多期安全員培訓,，有企業(yè)法人安全員培訓,、焊接切割安全員培訓、電氣安全員培訓,、維修安裝安全員培訓,、高架安全員培訓等912人次，為企業(yè)職工上崗培訓做出了我們應有的貢獻,。我們與街道聯(lián)合,，送教下鄉(xiāng)為街道下崗職工進行免費的母嬰護理培訓。先后培訓600余人次,，母嬰護理課程被推薦為旅順口區(qū)社區(qū)教育特色課程,。在教師儲備上完成了養(yǎng)老護理師資的培訓工作。

3,、為了更好的開展培訓工作,，我們參加大連市公共實訓基地申報工作，為下一步培訓工作搭建更好的平臺。

(二)積極開展文化藝校工作

加大文化藝校招生工作,。在全面推行中小學減負的情況下,，保證給孩子搭建發(fā)揮特長的平臺，與大連藝術學校聯(lián)合舉辦鋼琴,、舞蹈,、主持人聲樂、美術,、書法等輔導班,。聘請有豐富教學經(jīng)驗的知名教師為我校的文化藝校上課。在文化藝校服務社會方面,，我們不走獨木橋,，而是尋求合作共同發(fā)展，與多家辦學單位和個人實體聯(lián)合辦學,，在資源共享上我們提供辦學許可,，教室等，利益共享,。

(三)強化機制,，讓更多的學生獲得更多發(fā)展的機會

與大連教育學院、遼寧石油化工學院,、遼寧裝備技術學院,、大連理工大學網(wǎng)絡學院簽訂聯(lián)辦協(xié)議，使我們的學生有繼續(xù)深造的(?？茖W歷和本科學歷)的機會,，幫助學生拿到大專及本科文憑。為了提高學生的升學率,，我們開設成考大專輔導班,、根據(jù)考綱認真組織教學和輔導工作，本學期經(jīng)過全體同仁的積極努力,，我們的大專在籍學生145人,。我們本著對學生負責的態(tài)度認真的組織上課、考試及論文答辯工作,。同時,，學校積極探索學生出國研修、勞務之路,，積極治好信譽高的出國機構,，與他們聯(lián)合，為學生出國留學,、研修,、勞務提供方便,。舉辦畢業(yè)生出國留學宣講會，把留學機構的領導請進來,，為學生服務,，做好出國咨詢及介紹。

二,、教學工作

(一)以教師教學技能比賽和學生技能大賽為載體,，教學相長，進一步提升教師業(yè)務能力和學生的專業(yè)技能水平,。三名教師參加國家級教學比賽比賽,，他們精心準備，榮獲佳績,，分別是：翟希福老師榮獲 “人教杯”中職語文教師教學技能大賽二等獎;陳健老師和周日穎老師榮獲全國職業(yè)院校 “創(chuàng)新杯”教師教學設計與說課比賽二等獎,。賽后，教務處組織召開了匯報會,，三位教師分別做了成果展示和經(jīng)驗介紹,，促進全體教師在日常課堂教學中不斷研究和創(chuàng)新，不斷提高課堂教學效率,。

組織參加了由大連市人民政府主辦,，市教育局等部門聯(lián)合承辦的大連市首屆職業(yè)院校學生技能大賽,。我校根據(jù)所設置專業(yè)參加了院校獨立競賽項目和全市競賽項目,，在學苗數(shù)量相對比較少、參賽年級比其他學校較低的情況下,，有26名同學獲得獎勵,，總成績在58所參賽的中職學校中排名第16，在縣區(qū)學校中排第三,。其中,，參加全市競賽項目的是數(shù)控專業(yè)和學前教育專業(yè)。學前教育專業(yè)的關俊祎同學在鋼琴比賽中取得全市第四名,，數(shù)控專業(yè)的王東揚同學在數(shù)控車技能比賽中獲得全市第10名,，分別獲銀獎。

(二)開展規(guī)范課堂教學活動,，提高課堂教學質量

為落實校長在開學初提出的“向管理要質量”的工作精神,，學校舉行了“規(guī)范課堂教學，提高課堂教學質量”系列活動,。開展了中年教師的規(guī)范課展示活動,，張炳利、趙宏,、鄒擁軍,、李建芝分別代表專業(yè)課和公共基層課教師上了展示課,，組織全體教師觀摩。在學生評教打分統(tǒng)計中,，66名上課教師中有65名教師在95分以上,。

(三)組織教師參加各級培訓和開展教研活動，提高教師業(yè)務能力和綜合素質,。本學期組織教師參與的培訓項目有：1,、國家級培訓骨干教師培訓2人，市級培訓骨干教師清華培訓班1人;中西式面點師培訓2人;營養(yǎng)師培訓1人;心理咨詢技能培訓2人;3d室內效果圖培訓1人,。同時,，學校還邀請了在全國大賽中獲獎的外校教師到我校上觀摩課實現(xiàn)校本培訓。

(四)積極探索有效的教學模式和方法,，推進課堂教學改革

繼續(xù)推進“工學結合”教學模式和“做學教一體化”項目課程的開展,，積極探索適合我校專業(yè)和學生特點的教學模式和教法，從培養(yǎng)學生的綜合職業(yè)能力出發(fā),，注重知識,、技能和情感態(tài)度的培養(yǎng)，注重理論學習與實踐教學相結合,。本學期根據(jù)專業(yè)和年級課程特點,，共安排了12個班級在校內外開展了集中實訓教學，并加強安全教育與紀律教育,，制定了不同的考核和評價標準,，學生的專業(yè)動手能力與綜合能力得到明顯提高，并且無安全事故,。

引導教師利用現(xiàn)代教學手段和方法提高課堂教學效率,，推進課堂教學改革。如今,，在我校的課堂教學中,，越來越多的教師能積極合理地使用現(xiàn)代化教學手段和新的教學方法，多媒體課件運用,、仿真教學,、模擬法教學、數(shù)字故事運用,、任務驅動法,、游戲法等的有效使用，讓許多教師的課堂充滿了活力,。

三,、招生實習就業(yè)工作

(一)實現(xiàn)工作目標情況

不斷創(chuàng)新創(chuàng)新招生、實習,、就業(yè)指導工作模式,。在就業(yè)指導工作中認真執(zhí)行實習管理各項規(guī)章制度,，廣泛地接觸各類企業(yè)，全力開辟學生新的實習,、就業(yè)基地,，加強學生頂崗實習的實效性。其中把工作重點放在了10級7,、8班學生頂崗實習分配和檢查督導工作;招生工作繼續(xù)發(fā)展鞏固生源地,，力爭20xx年招生工作有所突破。實現(xiàn)工作目標：創(chuàng)新招生工作模式,，發(fā)展,、鞏固生源地，201x年招生數(shù)量275人;201x級頂崗實習率達到99%,，努力實現(xiàn)家長,、學生和社會滿意的就業(yè)指導工作形勢。

(二)招生具體工作

全面,、認真總結我校20xx年秋季招生工作經(jīng)驗,、教訓，為201x年招生奠定扎實基礎,。采取請進來,、走出去等模式，主動接觸計算機中專招生主任,、大連輕工業(yè)學校招生主任,，虛心學習、借鑒各地中職學校招生先進工作經(jīng)驗,，增加招生工作辦法,，提高招生效率。加強與旅順各兄弟學校的聯(lián)系,，全力做好秋招后續(xù)回訪工作，堅守好本地生源校;隨時與黑龍江,、吉林以及遼西,、遼北等生源地溝通聯(lián)系鞏固20xx年招生成果，并以此作為宣傳點,，做好上述地區(qū)的招生工作,。切實加強學校對外宣傳工作。首先,，協(xié)助相關部門做好教育教學工作,，利用學生和家長的口碑宣傳學校;其次利用好各種活動加強學校宣傳提高影響力;另外，通過各種媒體宣傳學校,，提高學校出鏡率,，要讓旅順百姓都知道我校,，使旅順職業(yè)中專成為一個品牌。著手準備20xx年春季招生,，根據(jù)學校實際情況制定20xx年招生計劃并設計好招生工作方案;著重修改就業(yè)方向,，如電子商務專業(yè)學習方向增加網(wǎng)店經(jīng)營，焊接技術增加鉚工內容,，學前教育專業(yè)設立高職升學班,，有針對性召開招生工作會，力爭在20xx年增加招生數(shù)量并提高生源質量,。

(三)頂崗實習就業(yè)工作

做好頂崗實習的跟蹤調查與管理中開發(fā)新的實習就業(yè)基地,，如：北車集團、大連的幼兒園等,，為學生的發(fā)展提供更加廣闊的平臺,。三是加強與企業(yè)的溝通與聯(lián)系，如：帶領12級新生走進企業(yè),，與焊接專業(yè)組走進造船企業(yè)等活動,，為學校的課程改革提供依據(jù)。與教務處配合加強校內實習教學管理,，使校內實習與校外實習能夠很好地結合起來,，實習處定期走入車間對實習教學進行評價，進一步探求我校實習教學與企業(yè)崗位實際差異,。加強學生的校外實訓安排與考核,，如11級7班、11級9班和11級10班等,。利用10,、11、12月份時間廣泛與大中型企業(yè)和名牌企業(yè)聯(lián)系,，開辟新的實習,、就業(yè)基地，為學生的實習和就業(yè)創(chuàng)造有力條件,。探索思考國家實施免學費政策下校企合作模式,，以及學生第三年頂崗實習期間學費交納辦法。結合經(jīng)濟形勢初步設計好11級頂崗實習方案,。同時,，認真完成落實好國家助學金、免學費政策,。做好免學費,、助學金的宣傳、申報,、審核,、公示及發(fā)放工作,。

中等職業(yè)教師教育工作總結篇二

7月5日，我參加了由省教育廳主辦,、安徽省工商職業(yè)學院承辦的20x年中職骨干教師培訓,。在領導和老師們的組織和安排下，我們這些來自省內各中職學校的學員們,，在團結友好,、互助交流中愉快地度過了每一天。通過一個月的學習,，我的教育教學水平,、專業(yè)技術能力有了很大的提升，感受到了名師的風采,，同時也學到了企業(yè)里很多前沿的管理知識以及新的職業(yè)教育理念,。更為重要的是，通過這一個月的學習,，讓我開闊了眼界,，讓我對職業(yè)教育的含義有了更深一層的理解，堅定了我從事職業(yè)教育的信心和決心,。繁忙緊張的一個月的學習生活很快過去了,，收獲巨大，感受頗多,，現(xiàn)將我的學習情況從以下幾個方面進行總結：

一,、培訓過程

根據(jù)安徽省工商職業(yè)學院的安排，此次學習分為兩個階段：

第一階段是以專業(yè)理論知識為主,，安排在安徽省工商職業(yè)學院,。主要內容如下：一、教學理論與方法,。舉辦了十幾場講座,，主要有：“我國職業(yè)教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢”、“企業(yè)人力資源管理”,、“旅游管理系各專業(yè)實踐教學體系的構建”,、“教學過程的優(yōu)化設計”、“科研論文選題與寫作指導”,、“新《旅行社條例》解讀”、“關于服務質量與服務禮儀的若干思考” ,、“導游服務技巧”等,。向我們介紹了國際先進的職業(yè)教育、教學理論與方法,，使我對職業(yè)教育有了很多全新的認識,。這些前沿性的理論開闊了我的視野,，在今后教學和科研上會受益無窮。二,、專業(yè)知識與技能訓練,。這次培訓還安排了四天餐飲實訓課程，并要求參加餐飲高級工考試,。

第二階段是去合肥星級酒店及旅游景點青島參觀考察,。在學校老師的辛苦聯(lián)系下，我們先后參觀了合肥的五星級酒店：天鵝湖大酒店,、希爾頓酒店,、古井假日酒店，還有四星級的合肥諾富特齊云山莊,，以及中辰快捷假日酒店,。每到一個酒店，先安排我們參觀,，再安排我們與酒店老總,、部門經(jīng)理座談，讓我們直接與企業(yè)管理人員面對面交流,，受益匪淺,。在學習即將結束前，學院安排我們去旅游景點青島參觀考察,，近距離的學習全陪和地陪的工作程序和工作方法,。這些實踐活動不僅使我們領略了現(xiàn)代企業(yè)的管理理念與企業(yè)文化同時還熟悉了企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程和崗位操作規(guī)范，加深了中職學校教育教學和企業(yè)實際聯(lián)系的理解,，為我們這些中職學校的教師指明了教學的目標和方向,，使我們在以后的工作中不再盲目，教育教學更具有針對性,。為我們以后更好的教學打下了基礎,。

二、個人收獲及提高方面

1,、聆聽名師講座,，更新職教理念

此次培訓，我們每天聆聽有名的專家和學者講座,，使我們對職業(yè)教育的發(fā)展方向,、模式有了新的認識;使我們了解精品課程的建設理念及方法;使我們了解了中職學校的教學理念，掌握了課程開發(fā)的步驟,，初步具備新課程開發(fā)的能力,。如華東師大陸素菊博士所做的《中職專業(yè)課教師的實踐困惑及其解讀》，安徽省工商職業(yè)學院程思院長所做的《企業(yè)人力資源管理》，周新春處長所做的《教學過程優(yōu)化設計》,，安師大羅興根教授所做的《中職學生心理研究》,，安徽省工商職業(yè)學院旅游系苗愛群主任的《關于服務質量與服務禮儀的若干思考》，班主任柏楊主任的《新《旅行社條例》解讀》,，魏芬老師的《旅游管理系各專業(yè)實踐教學體系的構建》等報告,。講座內容涉及中等職業(yè)學校學生觀、課程開發(fā),、教學設計理念與有效教學實踐,、教育研究項目設計與實施、學習方式的變革與教學模式的創(chuàng)新,、中職教師心理健康等,。每一場報告，每一次對話,，都是思想的洗禮,，頭腦的風暴。在聆聽與對話中,，我感受了教育發(fā)展和改革的步伐,，感受到了差距，激發(fā)了熱情,。專題講座課上,，教授們的妙語連珠引得在場的學員們不時陷入深思。老師們新穎的職教觀點和教學方法,，風趣的講解,，使長期困擾我的中職生管理工作和教學工作問題，茅塞頓開,。更新了職教理念,，學員們課堂上忙著做筆記，下課后,，圍著授課老師提問,、拷貝課件，那情景真讓人難忘,。在每次長達三個小時的講座中,，專家學者們很少停下來歇一歇，喝口水,。專家們以鮮活的實例和精辟的理論闡述,，給我以深刻的啟示，更重要的是我從專家們的身上學到了做學問和做人的道理,?？吹搅怂麄儗逃聵I(yè)的熱情，對學生的熱愛,，這種精神,，怎能不讓我們感動?“學高為師，身正為范,?！彼麄兊纳砩象w現(xiàn)出了人民教師這個名詞的本義。

2,、深化專業(yè)知識,，拓寬專業(yè)視野

通過專業(yè)課程的學習，使我的專業(yè)技術水平有了明顯的提高,，并且順利通過餐飲高級工考試,，通過此次的培訓使我以前所學知識更加系統(tǒng)化、具體化,。使我在旅游管理理論知識與實踐能力方面都有了很大的提高,。如魏芬老師頗有激情的講授，使枯燥乏味,、難學的《全國導游基礎知識》解剖得淋漓盡致,，變得津津有味。李俊老師的說課《餐巾折花》項目任務教學法,，使很少參加說課的老師,，耳目一新。還有實用的《科研論文選題與寫作指導》和《多媒體技術在教學中的運用》等講座,，都讓我提高了不少,，對我今后的教學工作幫助很大。

3,、師生相互交流,，結下深厚友誼

非常值得慶幸的是這次參加培訓的老師們都是來自省內的一線教師，我們這批學員共有53人,，來自全省40所中職學校,，這次培訓給我們提供了一個良好交流平臺。一個月共同的學習生活,，已經(jīng)使我們之間建立了深厚的友誼,。學校不但為我們提供了學習環(huán)境，也為我們學員之間交流討論提供了很多寶貴的機會,。通過交流和討論活動,，我們了解各個兄弟學校發(fā)展的狀況，也獲得了很多好的成功經(jīng)驗,。教師與學員之間,，學員與學員之間互相關心、互相幫助。課余時間我們交流經(jīng)驗,、取長補短,，都成了我們課后談論的話題，各自在實際工作中遇到的問題,，在這里也大都得到了解答,。學習中各項教學活動的開展，又極大地激發(fā)了學員的學習熱情和創(chuàng)作激情,，使學員的才藝得到了充分的展示,。一個月來，大家上課聽課專注,，記錄認真,，討論積極，雖然時間被排得滿滿的,，甚至到了晚上,、星期天，學員們還在實踐操作,，準備老師布置的作業(yè),，因為我們清楚，“不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花香撲鼻,。”

作為培訓班的學員,，從其他學員身上學到了不少知識和經(jīng)驗,。一個月建立起來深厚的友誼已經(jīng)沖破了地域和年齡的限制，這里就像一個其樂融融的大家庭,，每個人會毫不保留地一起分享經(jīng)驗和心得,，學習中互相鼓勵和幫助，并且已經(jīng)建立了長久的聯(lián)系便于日后的交流和相互學習,，這也將會是一筆非常寶貴的精神財富,。

我要以此次培訓為契機，把終身學習理念,、人力資源開發(fā)理念,、能力本位教育理念等一系列新理念帶回到工作中，在自己的工作崗位踏踏實實地付諸實踐,，盡責盡力;努力地提高自身素質,、理論水平、教育科研能力等,，以推動中職教育教學改革更好地發(fā)展,。培訓雖已結束,，但在培訓班上養(yǎng)成的認真求學、勇于思考,、團結互助等良好學習習慣已經(jīng)深入到我的工作和學習之中,。展望日后的工作和學習之路，將會是曲折而永無止境的,，但這一個月的學習經(jīng)歷,，將會像一曲催人奮進的號角，激勵著我勇于探索不斷創(chuàng)新,，讓我更積極的投身到我所熱愛的職教事業(yè)中去，百折不扣地實現(xiàn)自己的夢想,。

中等職業(yè)教師教育工作總結篇三

20xx年8月,，在走上教師工作崗位之前，我參加了教師進修學校組織的新教師培訓,。通過幾天的培訓,，我對教師這個職業(yè)的內涵有了更深一層的了解。教育局領導和骨干教師的講座的講話也為我將來的工作初步地指明了方向,，使我明白教師這個職業(yè)的沉重份量,，對我日后的教育工作有很大的意義。面對我們這些剛剛上崗的新教師,，教育局領導為我們考慮得非常周全,。從職業(yè)規(guī)劃到專業(yè)成長，從師德學習到班主任培訓,，從教師教學工作,，到學生學習常規(guī)，面面俱到,，細致入微,，在各方面對我們加以培訓。這引領我們樹立起師德觀念,，規(guī)范教學過程,，從而邁好第一步。

教育形勢快速發(fā)展,，對我們新教師提出了更高的要求,。作為新教師，我們有許多不足之處,，由于教育教學經(jīng)驗的欠缺,，我們在實際教學過程中往往會遇到許多困難，需要通過進一步的學習來提高自己的教育教學能力,。學校的新教師培訓為我們提供了一個學習的平臺,，為我們創(chuàng)設了一個良好的學習環(huán)境,。

通過對教育法規(guī)的學習，我了解了作為一名教師最基本的義務——教書育人,。教師應無私地將知識傳授給自己的學生,，維護自己的學生，并關愛他們,，以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣,。面對后進的學生，不能采用暴力或體罰等行為,，而是應該用加倍的愛去幫助他們進步,，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對教師的義務作出了規(guī)定,。教育不僅是教,，更是教與學互動的一個過程。一味地向學生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平,。只有通過在教育中不斷學習,，在學生實際情況的基礎上對教學有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學水平,。

在培訓期間,，最讓我印象深刻的就是關于教師職業(yè)道德方面的內容。談到職業(yè)道德,，其實每一項職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德,。但是對于教師這個職業(yè)而言，就顯得尤為重要,，且具有一定的特殊性,。因為作為一名教師，一言一行都是學生眼中的榜樣和標準,。教師在學生心目中的地位是很高的,，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母,。所以,，教師的言行直接影響和關系到學生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,，這一點非常重要,。

我覺得教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責任感,，關愛學生和工作效率上,。教育事業(yè)關系著下一代的身心發(fā)展，關系著祖國建設的明天,，是中國建設中舉足輕重的一部分,。教師的工作責任感應該是極其強烈的,，只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力,。教師要時刻注意自己的言行并留意學生的反應和變化,，為學生樹立好的榜樣，改正不良的習慣都是教師的基本責任,。如果缺乏對學生負責的心態(tài),，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學生服務了。

光有責任感還是不夠的,，教師不應只成為學生的導師和幫手,，更應該是學生的朋友。所以關心,、愛護學生是一個好教師最起碼的道德,，是強烈責任感的體現(xiàn)和升華。關愛學生首先應當是對學生人格的尊重,，以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學生，不能以偏見,、片面的態(tài)度對待他們,。除了關心他們的學習以外，還應關注他們的心理健康,，引導他們向著積極,、樂觀、上進的方向發(fā)展,。除了關心他們在校的行為,，還應了解他們課堂以外的生活，以便及時,、適當,、全面地幫助和引導他們健康成長。

教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上,。教師最重要的職責就是教書育人,。教師應無私地奉獻自己的知識，傳授學生先進的文化,，提高工作效率.教育可以是一件普通的事,，也可以是一件艱難的事，關鍵看一個老師如何看待,。如果只是單調地將自己肚中的知識塞給學生,，這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中,，既能引導學生舉一反三,，學會學習,，又能懂得思考，充分發(fā)揮主觀能動性,，這就是件艱難的事,。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅持不懈地研究教學方法,，有所創(chuàng)新,，有所成就，這是非常不容易的,。也為我們新教師樹立了楷模,，時刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗，更要邊教邊思考,，有所實踐,，有所創(chuàng)造。

培訓內容中,，對加強師德師風建設這部分內容我也有很多感受,。到底什么是師德師風?師德，是教師職業(yè)道德,、師風,，是教師的行為規(guī)范。師德師風對一個教師特別重要,。因為,，教師是學生行動的標桿?！捌渖碚?，不令而行;其身不正，隨令不行,?！睈蹗従礃I(yè)，教書育人,，為人師表,，誨人不倦…….這些都是師德師風的體現(xiàn)。

我想,，“作為教師,，不僅是一個學者，她更應該是一個研究者,，”在教學育人的過程中,，我們教師必須以局內人的身份“進入”生活本身，“入乎其內”,，根據(jù)教學現(xiàn)場當時的“內在真實”,，來展示教學的真實面貌,。

在教育這個舞臺上每天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的教學故事，這些在教育教學活動中所發(fā)生,、出現(xiàn),、遭遇、處理過的各種事件,，不是瞬間即逝,，無足輕重，淡無痕跡的,，它會長久的影響學生和教師的教育教學,。從培訓中老師所談的這些親身經(jīng)歷的事件中，我們能夠學到很多東西,，得到很多大啟發(fā),，甚至會產(chǎn)生心靈的震撼。

“十年樹木,，百年樹人”,，踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅,。怎樣才能做一名好教師呢?通過培訓,，我認為，熱愛學生,，尊重學生是教師最基本的道德素養(yǎng)。

經(jīng)過培訓學習,，我更堅定了自己“教書育人”的思想,，要逐步從以下幾個方面努力去做，完善自己,。要堅定不移地熱愛自己的教學事業(yè),。

(一)“做一天蠟燭，就要發(fā)一天光;做一只春蠶,，就要吐一寸絲,。”這是我的教育觀和思想觀,。我不會有“當一天和尚撞一天鐘”的逍遙懈怠思想,，有的就是一種教師的使命感。因為我深深地懂得：教師的工作是神圣的,，也是艱苦的,，教書育人需要感悟、時間,、精力乃至全部心血的付出,。這種付出是需要以強烈地使命感為基礎的,，是要以強烈的責任心做代價的。一個熱愛教育事業(yè)的人,，是要甘于辛勞,，甘于付出，甘于無怨,，這是師德的首要條件,。

(二)要熱愛自己的學生

教師必須關愛學生，尊重學生的人格,，促進他們全面健康地發(fā)展,。這種熱愛，首先應該是溫暖的,，是充滿情感和愛的事業(yè),。作為教師，應該多與學生進行情感上的交流,，做學生的知心朋友,、這種愛也需要教師對學生傾注相當?shù)臒崆椋瑢λ麄兘o予各方面的關注,，從心靈上,、思想上、身體上,、學習上去關心,、熱愛、幫助,，把教學中存在的師生的“我”與“你”的關系,，變成“我們”的關系。愛使教師與學生在相互依存中取得心靈的溝通,，共同分享成功的喜悅,，分擔挫折的煩惱。

通過培訓,，我懂得了怎樣去愛學生,。“愛”是一門藝術,，能愛是一個層面,，善愛則是另一個層面、作為教師,，今后我要努力做到能愛,、善愛，去關愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性,，要愛他們在教育過程中的主體能動性,，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。

“愛”要以愛動其心,，以嚴導其行;愛要以理解尊重,，信任為基礎;“愛”要一視同仁，持之以恒;“愛”要面向所有學生,。

(三)要鼓勵自己“學無止境”

我要在今后的工作過程中,，不斷學習他人的新經(jīng)驗，使自己具有一條源源不斷的“活水”,。如果不強化“自育”意識,，力學苦練，做到“問道在先”“術業(yè)有專攻”恐非易事,。

以上是我?guī)滋炫嘤査?。我會在今后的教學工作中，時時處處以師德規(guī)范自己,，將愛心灑向學生,，把知識傳授給他們，讓學生真正做到德,、智,、體全面發(fā)展，將來成為祖國的棟梁,。

中等職業(yè)教師教育工作總結篇四

“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè),，在經(jīng)過了開學前的一次新教師培訓之后我終于踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表因為終于可以站在講臺上去實現(xiàn)自己的人生價值,，把自己所學的知識傳授給學生,。轉眼間三個月過去了，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣,。

這次組織的新教師培訓，對我們都非常有意義,，因為我們工作過了就能有切身的體會,。短短的五天培訓非常短暫寶貴，內容涉及很多：有新時期師德行為規(guī)范培訓,，教科研,、班主任工作、少先隊工作專題講座,，還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學生心理輔導與家庭教育的講座,。

在參培的5天時間里，我們過得充實而有意義。班主任把我們的生活,、學習都安排得井井有條,，考慮锝非常詳盡周到。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨,。專家們?yōu)槲覀儨蕚淞素S盛的精神大餐,。我從中汲取了更多的營養(yǎng)。變得更加有精氣神了,。

一,、對學校的前景充滿了信心，也對自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔,。

在這次培訓的開學典禮上,，學校領導做了熱情洋溢的講話，對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎,，也介紹了學校未來的美好藍圖,，并且勉勵我們努力學習，認真工作,，完成這次培訓的任務,。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心，也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè),、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的信心,。

二、認真學習教學規(guī)章制度,、常規(guī)和教學方法,，做一名合格的高校教師。

雖然在來到師專以前,，我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗,，但是做一名人民教師，尤其是一名高校教師,，對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的,。教導處的紀勇平處長給我們詳細介紹和講解了我校的相關教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法,，并結合多年來的許多相關事例作為典型范例,。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情,，如同其他的工作部門一樣,，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力,。

我認識到,，作為高校教師,，要有強烈的工作責任心，必須堅持教學領域的社會主義方向,，要以教書育人為己任,，要將傳授知識和思想教育有機結合起來，寓思想品德于教學之中,。同時,，要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度，防止教學事故的發(fā)生,，從而確保教學任務的順利完成,。

三、認識到高校教學不僅是一項工作,，更是一門藝術,，需要長時間的積累和摸索。

從前作為一名學生,，對教師的工作一直十分崇敬,，但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的,。鄭偉鵬老師以他豐富的教學經(jīng)驗為我們做了一次生動的報告,。他從高校教師的構成、對高校教學概念的認識,、教學觀念的轉換,、大學課程內容的基本特點、大學教學過程的

基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結,。通過聽講和自己的認真體會,，使我對高校教師的內容和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然,，確實感到受益非淺,。

我認識到，高校教師的教學是一個教與學的相互關系,，是一個教師和學生共同參與的活動,，教學并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一,。

作為新世紀的教師,，需要有一個教學觀念的深刻轉變，包括從封閉性向開放性的轉變,，從群體型到個性型的轉變，從權威型向民主型的轉變,。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學習,。

大學課程內容有著許多的特點，具體可以總結為以下幾點，一是前沿性,，二是探究性,，三是智能性，四是方法性,。

作為大學的教學過程,，也是一門藝術，它不僅需要教師有專業(yè)的知識,，還需要有獨立性,、創(chuàng)造性、實踐性的教學技巧的掌握,。

我體會到要作為真正合格的高校教師,，確實要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動，只有這樣才能收獲豐厚的回報,。

四,、觀摩課堂教學，結合自己的教學實踐,，找到了差距,，也找到了改進的方向。

這次培訓又安排了兩次課堂觀摩,。雖然是不同的專業(yè),，但是教學的方法是相通的。從觀摩教學中,，我再結合自己的教學實踐,，找到了自己的差距，認識到自己在教學中許多需要改進和提高的地方,。

作為一名新教師,，要做到為人師表，我還有許多地方要學習,，我將以老教師們?yōu)榘駱?，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研,。在教學中,，我會努力去工作，豐富自己,，讓自己成為學生學習的引導者,、促進者，而在生活中成為他們的朋友,，爭取早日成為一名合格的人民教師,。