為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

大學創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案 大學生創(chuàng)業(yè)大賽活動流程篇一

在當代大學生就業(yè)壓力大，實踐經(jīng)驗少的情況下，為培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)意識,，發(fā)掘大學生的創(chuàng)業(yè)典型,，引導大學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高我校大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,，同時也是為了進一步展現(xiàn)當代大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力以及社會適應(yīng)能力,，讓更多的在校大學生更快、更好的融入社會,，迎接新的挑戰(zhàn),，開啟新的未來。我系團總支學生分會特開展本次創(chuàng)業(yè)英雄會大賽,。

懷化學院在校大學生（團隊的形式參賽,，每支隊伍4~6人）。

主辦單位：懷化學院學生工作委員會

策劃承辦單位：懷化學院經(jīng)濟學系團總支素拓部,、組織部

權(quán)益部,、辦公室

宣傳啟動、理論含現(xiàn)場講解（初賽）,、交流會及頒獎晚會（決賽）三個階段,。

1、宣傳啟動環(huán)節(jié) 4月17日至4月21日,，成立大賽組委會,。活動啟動宣傳和報名組織工作,，4月22日,，活動籌備正式開始。

2,、理論環(huán)節(jié)（初賽） 4月25日于經(jīng)濟學系201教室進行活動初賽,，各參賽學生（團隊）報名、遞交參賽作品,，憑選手遞交創(chuàng)業(yè)計劃書,，以及選手對創(chuàng)業(yè)計劃的現(xiàn)場闡述選出五組選手進入決賽環(huán)節(jié)。

3,、老師針對活動主題進行講座,。

4、交流會及頒獎晚會（決賽） 5月14日,，選手通過ppt和視頻,，分享創(chuàng)業(yè)策劃與比賽經(jīng)驗，比賽結(jié)果將分別依據(jù)小組涉及的創(chuàng)業(yè)計劃書和選手現(xiàn)場表現(xiàn),，分別評選出一,、二,、三等獎。

1,、參賽作品是以參賽項目為核心,，以其商業(yè)化運作為主體的一份創(chuàng)業(yè)計劃書。

2,、參賽作品必須以文字的形式作為介紹,，字數(shù)1000字以上；打印在a4紙上,，同時遞交word文檔,。發(fā)送到474739609@qq和435587809@qq、948363608@qq,。

3,、參賽作品內(nèi)容包括：商業(yè)模式描述、市場分析,、產(chǎn)品或服務(wù)簡介,、運營思路、創(chuàng)業(yè)團隊介紹等（最好是注明該作品的特色）,。

4、參賽作品必須為選手自己創(chuàng)作,，不得抄襲他人作品,。組委會將對作者及作品的專一性進行審查，對于不符合參賽資格或有弄虛作假現(xiàn)象者核查屬實后,，將被取消其參賽資格,，對已獲獎的將追回所得一切獎勵及榮譽，并以適當形式公布,。

5,、參賽學生（團隊）必須嚴格遵守大賽各項規(guī)定，逾期未交作品或未按時報到參賽者,，視為自動放棄,。實踐環(huán)節(jié)中要遵守法律法規(guī)、注意人身財物安全,。

創(chuàng)業(yè)計劃書分數(shù)（30%）+團隊協(xié)作（20%）+現(xiàn)場表現(xiàn)（50%）

一等獎：1名,，獎金+院級榮譽證書；

二等獎：2名,，獎金+院級榮譽證書,；

三等獎：3名，獎金+院級榮譽證書,；

經(jīng)濟學系團總支

素拓部,、組織部,、權(quán)益部、辦公室

大學創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案 大學生創(chuàng)業(yè)大賽活動流程篇二

自強不息自主創(chuàng)業(yè)

通過舉辦大學生創(chuàng)業(yè)一條街,，努力拓展大學生就業(yè),、創(chuàng)業(yè)的視野，增強大學生創(chuàng)業(yè)意識和風險意識,，為我校大學生打造一個創(chuàng)業(yè)實踐成長平臺,，提升大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)及能力,，營造校園創(chuàng)業(yè)氛圍,。

廣西師范大學學生會

贊助單位：

(1)育才校區(qū)：x年4月16日下午(周六)——x年4月17日(周日)

(2)雁山校區(qū)：x年4月22日(周五)——x年4月24日(周日)

(1)育才校區(qū)：圖書館—大學書店校園主干道

(2)雁山校區(qū)：校園主干道

1、大學生創(chuàng)業(yè)街：

(1)分別于育才,、雁山校區(qū)設(shè)立50—60個學生攤位,，鼓勵廣大學生創(chuàng)業(yè)，學生在活動中擁有自主攤位,，自主經(jīng)營商品(在學校允許范圍之內(nèi)),，自負盈虧。

(2)報名時間：育才x年4月7日——x年4月13日

雁山x年3月16日——x年4月20日

(3)申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書,。

(4)經(jīng)審核通過的學生,，由校學生頒發(fā)經(jīng)營許可證，執(zhí)證營業(yè),。

(5)每個攤位提供兩張桌子,、兩張椅子、一個雨棚,。

(6)學生攤位的攤位費統(tǒng)一價位80元,，具體位置抽簽決定，抽簽時間為4月15日下午5:00—8:00于校學生會辦公室,。

2,、商家展賣：

(1)分別于育才、雁山校區(qū)設(shè)立10—20個商家攤位,，由校學生會實踐部及各學院實踐部(外聯(lián)部)組織商家進駐校園進行展賣,。

(2)報名時間：育才x年4月7日——x年4月15日

雁山x年3月16日——x年4月20日

(3)申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。

(4)經(jīng)審核通過的商家,，由校學生頒發(fā)經(jīng)營許可證,，執(zhí)證營業(yè)。

(5)每個攤位提供兩張桌子,、兩張椅子,、一個雨棚。

(6)商家攤位劃分好具體區(qū)域并標志攤位號,，攤位費按攤位號的不同具體商談價格,。

3,、跳蚤市場：

(1)分別于育才、雁山兩個校區(qū)劃設(shè)二手市場專門區(qū)域,，通過二手交易,，達到資源的循環(huán)再利用，倡導同學們節(jié)約意識,，樹立正確的發(fā)展觀,、價值觀。

(2)雁山校區(qū)由青年志愿者協(xié)會具體承辦,。

(3)報名時間：育才x年4月7日——x年4月13日

雁山x年3月16日——x年4月20日

(4)二手市場區(qū)域內(nèi)的攤位不收取攤位費,，但建議每個攤位捐出10元錢作為廣西師范大學學生會“美麗音符”公益活動的公益基金

(5)每個攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書，保證在二手市場區(qū)內(nèi)攤位所擺設(shè)及售出商品須全部是二手貨,，嚴禁擺設(shè)及銷售全新商品,。如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定，將沒收其保證金,。

(6)活動期間安排人員負責監(jiān)督及秩序維護,。

(7)攤位的具體位置抽簽決定，抽簽時間待定,，抽簽地點為校學生會辦公室,。

4、趣味抽獎

(1)活動時間：4月16日晚19:00——22:00

(2)活動地點：育才校區(qū)圖書館前

雁山校區(qū)孔子廣場

(3)活動形式：

大學創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案 大學生創(chuàng)業(yè)大賽活動流程篇三

1,、組委會

主任：史天林

副主任：高興樂

成員：王辛平曹宇波毛偉王晨吳智國俊卿郭濤

2,、組委會辦公室

主任：國俊卿

成員：郭濤、史宏,、張變花、張彥德,、王耀田,、張竹錦、杜鵑

參賽對象為會計學院20xx,、20xx,、20xx級學生

報名參賽者可分為四類：商業(yè)計劃書類、實體創(chuàng)業(yè)類,、電子商務(wù)類,、在校大學生校園創(chuàng)業(yè)體驗類、創(chuàng)意類

1,、商業(yè)計劃書類

參賽團隊由1名指導老師和4名學生組成,。參賽團隊成員必須包含兩個及以上不同專業(yè)，報名截止4月4日,。

2,、實際創(chuàng)業(yè)類

指在校大學生實際從事創(chuàng)業(yè)等商業(yè)活動三個月以上,，取得一定成效的大學生創(chuàng)業(yè)者。以實際創(chuàng)業(yè)人員參賽,。報名截止3月24日,。

3、電子商務(wù)類

指在校大學生以本人身份在各類網(wǎng)上注冊開店,，經(jīng)營三個月以上,，店鋪信譽良好、取得一定業(yè)績的大學生創(chuàng)業(yè)者,。以實際創(chuàng)業(yè)人員參賽,。報名截止3月24日。

4,、創(chuàng)業(yè)體驗類

指在校大學生在組委會劃定的校園內(nèi)區(qū)域,，圍繞大學生校園消費的特征，展開創(chuàng)業(yè)實踐體驗,。每個團隊由1-2名學生組成,。報名截止3月24日。

5,、創(chuàng)意服務(wù)類：指在校大學生圍繞產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)生創(chuàng)意,，產(chǎn)品設(shè)計、廣告創(chuàng)意和其他項目的設(shè)想規(guī)劃,，提供設(shè)計作品,、創(chuàng)意方案和設(shè)計規(guī)劃。報名截止4月1日,。

1,、參賽項目類別不限，包括農(nóng)林牧類,、輕紡食品類,、生物醫(yī)藥類、化學化工類,、電子信息類,、材料類、機械能源類,、服務(wù)咨詢類,、文化藝術(shù)類、建筑交通類,、教育培訓類等,。

2、參賽團隊在深入研究,、充分市場調(diào)研的基礎(chǔ)上,，圍繞產(chǎn)品或服務(wù)完成具體,、完整的商業(yè)計劃。產(chǎn)品與服務(wù)包括：團隊成員的發(fā)明創(chuàng)造,、專利技術(shù),；經(jīng)授權(quán)的專利，引用其產(chǎn)品,；可行性強的概念產(chǎn)品或服務(wù)方向,；針對區(qū)域經(jīng)濟提出的優(yōu)勢論證方案。

初賽：參賽同學自己確定設(shè)計的領(lǐng)域和方向,，充分展開市場調(diào)研及設(shè)計成果制成方案,。參賽同學應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)提交團隊方案（創(chuàng)業(yè)計劃書簡本，a4紙不得超過5頁）,。我院將會組織邀請評委對作品進行評比,，并將擇優(yōu)選出30支團隊入圍復(fù)賽。

復(fù)賽：復(fù)賽將本著“優(yōu)中選優(yōu)”的原則,，在入圍復(fù)賽的30支團隊中選拔20支隊伍進入決賽,。入圍決賽的20支參賽隊伍可以通過評委會提出的點評意見對作品進行更進一步的完善和優(yōu)化。

決賽：進入決賽的隊伍可以在得到組委會發(fā)出的決賽通知起到?jīng)Q賽方案提交截止之日前,，對決賽方案進行修改,。通過初賽與復(fù)賽的方案，結(jié)合專家的建議與要求,，重點準備現(xiàn)場答辯與陳述,，現(xiàn)場陳述要用ppt文稿進行演示，陳述時間不得超過15分鐘,。陳述后參賽團隊要接受評委會給予的質(zhì)詢,，并在規(guī)定時間內(nèi)給予回答。

大賽設(shè)一等獎二名,，二等獎三名,，三等獎四名，優(yōu)秀獎十一名,，優(yōu)秀組織獎五個,。

獲獎團隊將代表我系參加學院“誠得杯”山西大學商務(wù)學院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,。

1,、參賽學生以輔導員為單位提交電子報名表到就業(yè)服務(wù)站國俊卿老師處。

2,、參賽作品不得抄襲他人的作品與成果,，若出現(xiàn)違規(guī)或侵權(quán)行為將被視為故意作弊，大賽辦公室將取消其繼續(xù)參加比賽以及評獎的資格,。

3,、參賽作品中不得出現(xiàn)參賽隊員的姓名,。若需要請以甲乙丙丁或a、b,、c,、d代替。

4,、參賽學生若在比賽期間變更聯(lián)系方式,，應(yīng)及時通知大賽辦公室。

5,、所有參賽團隊成員均可在課外學分“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”一項中記相應(yīng)分值。

本次活動由會計學院就業(yè)服務(wù)站負責解釋,。

大學創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案 大學生創(chuàng)業(yè)大賽活動流程篇四

12月4日——12月23日

本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵,，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,，結(jié)合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案,。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中,，激發(fā)培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神,、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維,。

主辦：校團委 學生科協(xié)

承辦：商學院（待議）

協(xié)辦：活動贊助商家

海選： 創(chuàng)業(yè)知識考核＋團隊合作能力考核 -------12月9日、10日（周六,、周日）

第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評審----------------------12月15日（周五）

第二輪：“非常營銷”室外營銷大賽--------------12月17日（周日）

第三輪： 選手風采拉票會＋網(wǎng)絡(luò)人氣投票----------12月18日－12月22日（周一至周五）

創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會------------------12月23日下午（周六）

（一）前期宣傳,、大賽的組織發(fā)動（11月27日－12月8）

1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳,，鼓勵并發(fā)動廣大學生參加比賽,。同時務(wù)必起到大賽的宣傳造勢作用。

宣傳方式包括：橫幅,、展板,、傳單、手繪創(chuàng)意海報,、彩色噴繪海報,、網(wǎng)絡(luò)平臺。

具體實現(xiàn)：a,、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅,。南校、本部各1條。

b,、制作宣傳展板放在食堂等學生經(jīng)過易關(guān)注到的地方,，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為：大賽介紹及大致流程,。南校,、本部各1塊,。

c、印制大量傳單,，于中午或晚上人多時散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。

傳單內(nèi)容包括：比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時“創(chuàng)業(yè)知識考核”的考核范圍,。

d,、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報,，廣泛張貼于校園各處，以吸引學生眼球,，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。

e,、制作小型彩色噴繪,，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。

f,、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站,，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇,、風采展示,、人氣投票等形式。

2,、給各二級學院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知,，要求各二級學院鼓勵本院學生積極響應(yīng)和參賽,；各學院可成立專門協(xié)調(diào)小組,，在學生中做好充分的宣傳發(fā)動工作，要求其通過評選的方式推薦一定指標的學生參加比賽,。

各學院推薦學生不必參加海選,，直接進行第一輪比賽。

（提前兩周11月27日左右發(fā)通知）

（二）大賽海選

大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項,。

其中,，“創(chuàng)業(yè)知識考核”得分占70％，“團隊合作能力考核”得分占30％,。

1,、創(chuàng)業(yè)知識考核：

時間：12月9日 周六下午

形式：a、在商學院老師指導下,，我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識”的考核試卷,。在南校區(qū)及校本部各找兩個教室，安排所有報名個人（各院推薦學生除外）進行限時作答,。

b,、考核題目盡量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評閱,。給每份試卷評出得分,。

c、創(chuàng)業(yè)知識考核占海選總分的30％,。

2,、團隊合作能力考核：

時間：12月10日 周日下午

地點：立德廳或立功廳

形式：a、現(xiàn)場讓每位參賽選手相互組成臨時團隊,，自由組合,，5人一組。

b,、安排一個團隊合作類游戲或小比賽,，讓選手以團隊為單位參加?；顒訒r我們只考查團隊的表現(xiàn),，最終成績也以團隊為單位給出，不考慮個人表現(xiàn),。

c,、該團隊最后得分即為團隊所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30％,。

將創(chuàng)業(yè)知識考核和團隊合作能力考核的得分加權(quán)相加,。選出50人進入大賽第一輪。

并且布置創(chuàng)業(yè)計劃書或創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫任務(wù),。

（三）第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評審

前期安排：

星期日海選第2項活動之后確定進入大賽這一輪的名單,。當天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案（或創(chuàng)業(yè)計劃書）書寫任務(wù)。策劃書以選手個人名義完成,，在星期四之前交到科協(xié)辦公室,。

評審會時間：12月15日 周五

形式：請商學院老師對進入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性,、可行性、市場潛力等方面進行評審,。從中評選出30個選手進入大賽第二輪,。

（創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫要求見附錄）

（四）第二輪：“非常營銷”室外營銷比賽

讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點推銷一定數(shù)量的商品，由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝dv,，根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評分,，評選出前10名進入最后一輪。并選出前十名選手的dv上傳至網(wǎng)上,，供網(wǎng)友投票,。

時間：12月17日 周日

內(nèi)容：a、給進入這一輪的30個選手布置一定的營銷任務(wù),，讓其在校園內(nèi)（本部或南校）指定地點,，如某棟宿舍樓內(nèi)，進行推銷,。推銷物品可由商家贊助或由我們提供,。選手必須在指定的地點內(nèi)推銷。限時1個小時,。

b,、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監(jiān)督其整個營銷過程,。工作人員只負責dv拍攝,、監(jiān)督和計時，不允許有任何助其推銷的舉動,，也不得提供任何提示和幫助,。

c、根據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績,。若選手在規(guī)定時間內(nèi)完成了全部推銷任務(wù)則記錄其所花時間,，作為評比依據(jù)。評選出前10名進入大賽下一輪,。

d,、將前十名選手的營銷dv剪輯上傳到網(wǎng)上（大賽活動網(wǎng)頁），即日起開通網(wǎng)絡(luò)人氣投票板塊,，可讓網(wǎng)友自由投票,，支持喜歡的選手。

（選手營銷所得資金全部上繳,，屆時用于購置大賽獎品,。并可單獨設(shè)置本輪比賽“最佳營銷獎”等。）

（五）選手人氣投票

本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括：風采拉票會和網(wǎng)絡(luò)人氣投票,。

其中,，投票所得票數(shù)最終將被折算成分數(shù),，占大賽總成績的20%。

1,、選手風采拉票會

時間：12月18—22日（周一至周五）

地點：本部和南校食堂門前

形式：a,、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對選手進行全校性公開投票。由我們負責位選手統(tǒng)一制作投票箱,。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報，并可貼于各自展臺前,。

b,、所有10位選手同時出席“拉票會”，統(tǒng)一站在展臺后,。工作人員在現(xiàn)場發(fā)放印有選票的傳單,，想投票的學生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。

c,、投票會將在本部和南校各辦兩場,。

d、最后我們統(tǒng)計每位選手的得票數(shù),。

2,、網(wǎng)絡(luò)人氣投票

時間：12月18日－22日（與風采拉票會同時進行）

形式 ：a、在大賽活動網(wǎng)頁上為每位選手建立個人風采欄,，并上傳其營銷比賽的dv剪輯,，同時選手需要在自己專欄中發(fā)表個人簡介、創(chuàng)業(yè)方案,、拉票宣言等,。

b、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票,。一個ip地址只能投一次票,。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止。

c,、星期六上午由我們統(tǒng)計每位選手的最終網(wǎng)絡(luò)得票,。

現(xiàn)場風采拉票會和網(wǎng)上人氣投票的總票數(shù)最終將被折算成分數(shù)，該得分占大賽總成績的20%,。

（六）創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會

邀請我校mba及校外企業(yè)家作為評委,，模擬風險投資商，然后由進入大賽融資會的10位選手向這些“風險投資商”以及現(xiàn)場所有觀眾推銷自己的創(chuàng)新服務(wù)或新型產(chǎn)品,，現(xiàn)場評委及“大眾評審團”根據(jù)比賽規(guī)則對他們認為可行且有投資價值的產(chǎn)品或服務(wù)進行投資,。最后綜合之前“人氣投票”環(huán)節(jié)的成績評選出本次大賽的金、銀,、銅獎及優(yōu)勝獎,。同時可評出本次大賽的“最佳創(chuàng)意獎”,，“最具人氣獎”等獎項。

時間：12月23日下午（周六）

地點：立功廳

內(nèi)容：1,、安排每位選手各自從市場,、融資、運作,、營銷等方面描述自己的創(chuàng)業(yè)方案,。每位選手給時5分鐘。

2,、各選手自己負責找人以小品,、話劇等不限的形式向現(xiàn)場評委和觀眾展示自己的創(chuàng)業(yè)方案（之前需提前通知各參賽選手）。每位選手給時10分鐘,。

3,、制作一定數(shù)量的模擬資金（由卡片代替）作為現(xiàn)場融資用的資金。讓現(xiàn)場評委和由觀眾組成的“大眾評審團”對各個選手的創(chuàng)業(yè)策劃進行風險投資,?！按蟊娫u審團”由工作人員從臺下觀眾中隨機挑選。

4,、現(xiàn)場評委和“大眾評審團”各擁有50％的“模擬資金”,。并且，所有“資金”平均分配給各評委及評審團成員,，他們可自由“投資”給10位選手,。

5、最后,，將每位選手所得的總?cè)谫Y額折算成分數(shù),，該得分占大賽總成績的80%。最終評選出本次大賽的金獎,、銀獎,、銅獎和優(yōu)勝獎。

大賽設(shè)金獎1名,，銀獎2名,，銅獎3名，優(yōu)勝獎4名,。

同時根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)及觀眾評價,，還可評選出大賽的“最佳創(chuàng)意獎”、“最具人氣獎”等獎項,。

（七）大賽頒獎

大賽最終所有獎項可安排在“科博節(jié)”閉幕晚會上由校領(lǐng)導統(tǒng)一頒出,。

頒獎具體形式待定。

（一）前期宣傳

傳單 3500份*0.06=210元

展板 2塊*40=80元

彩色橫幅 2條*75=150元

手繪海報 100元

彩色噴繪海報 40張*5=200元

合計：740元

（二）海選

試卷印制 100份*0.2=20元

團隊游戲所需材料 20份*3.00=60元

合計：80元

（三）創(chuàng)業(yè)策劃方案評審

材料費 10元

*評審費 3*100=300元

現(xiàn)場費用 30元

合計：340元

（四）室外營銷比賽

選手參賽標志 20個*1.00=20元

工作人員工作證 20個*1.00=20元

*租借dv 5部*20=100元

推銷物品可由商家提供或用團委庫存的“國家地理雜志”

合計：140元

（五）風采拉票會

背景宣傳橫幅 1條*30=30元

投票箱 10個*5=50元

傳單（即選票） 800份*0.06=48元

海報選手自己設(shè)計

合計：128元

（六）創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會

展板（公布決賽名單） 4塊*40=160元

宣傳橫幅 1條*30=30元

傳單（決賽宣傳） 1000份*0.06=60元

校內(nèi)宣傳小標簽 100元

彩印小冊子（現(xiàn)場發(fā)） 200份*1.00=200元

室內(nèi)裝飾 50元

現(xiàn)場費用 200元

*評委評審費 4人*100=400元

展板（公布大賽結(jié)果） 2塊*40=80元

獲獎證書 15張*10=150元

*獎品（也可由贊助商提供） 10份*20=200元

合計：1630元

本次活動預(yù)算總計：3058元

打*項的預(yù)算可考慮縮減

大學創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案 大學生創(chuàng)業(yè)大賽活動流程篇五

1進一步培養(yǎng)我院大學生的創(chuàng)新意識,、創(chuàng)業(yè)精神和團隊協(xié)作能力,，增強實踐動手能力,，全面提高綜合素質(zhì)，激發(fā)學生勤奮學習,、勇于創(chuàng)新,、獨立創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)成才的積極性和主動性,。

2積極準備我校第五屆長江大學大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,。

放飛夢想激揚青春感受創(chuàng)業(yè)迎接挑戰(zhàn)

3月至5月

我院10、 11級本科學生

主辦單位：電子信息學院

承辦單位：電子信息學院學生會

1 ,、競賽以創(chuàng)業(yè)團隊形式參賽,，比賽分為初賽、復(fù)賽兩個階段;

2 ,、各參賽團隊由3—9名同學組成,，團隊成員可跨班級跨年級跨院系,，鼓勵學科交叉,，形成優(yōu)勢互補，組成高素質(zhì)綜合性團隊,，但一個團隊只能代表一個班級,。

3 、參賽團隊必須圍繞一個有一定創(chuàng)意和科技含量及巨大市場前景的產(chǎn)品或技術(shù)展開,，以模擬經(jīng)營的形式完成一份完整的創(chuàng)業(yè)策劃書;

4 ,、為充分挖掘本院學生潛能，整體提升本院學生挑戰(zhàn)自我的勇氣,，06級每班至少1個團隊參賽,，07級每班至少2個團隊參賽。

賽程安排分為以下幾個階段：

1 ,、報名階段( 3月9日-3月15日),。參賽者向各班班長領(lǐng)取或下載《創(chuàng)業(yè)團隊報名表》，進行報名登記,。各班班長將報名情況匯總表上交學生會,。

2 、培訓階段( 3月14日至比賽結(jié)束),。主辦單位將階段性地對參賽團隊進行有針對性的理論與實踐培訓,，旨在幫助各團隊完成及完善策劃書，提高團隊作戰(zhàn)力

3 ,、創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫階段( 3月16日-4月5日),。各創(chuàng)業(yè)團隊完成本次大賽的核心任務(wù)——創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫。

4 ,、初賽階段( 4月6日— 4月7日),。主辦單位完成初賽作品的評審工作,，篩選出進入復(fù)賽的作品。

5 ,、修改階段( 4月8日— 4月15日)進入復(fù)賽各團隊按要求將作品進行修改,，完善作品，準備復(fù)賽,。

6 ,、復(fù)賽階段( 4月16日— 4月17日)進入復(fù)賽各團隊按要求將修改后的參賽作品上交主辦單位。主辦單位將組織權(quán)威評審組對各參賽作品進行評審,，最終評選出一等獎1名,、二等獎1名、三等獎1名,。優(yōu)秀獎5名,，最佳科技創(chuàng)意獎、最佳經(jīng)營策劃獎各1名,。

7 ,、優(yōu)秀作品備戰(zhàn)我校大學生創(chuàng)業(yè)策劃競賽階段( 4月20日— 5月)

在復(fù)賽中的優(yōu)秀作品在此期間不斷完善，全力備戰(zhàn)我校第五屆大學生創(chuàng)業(yè)策劃競賽,。

創(chuàng)業(yè)計劃書一般包括：摘要,，創(chuàng)業(yè)組織及計劃概述，可行性分析報告,、產(chǎn)品介紹,，市場分析，公司組織與管理設(shè)計,、公司經(jīng)營規(guī)劃與設(shè)計,、財務(wù)分析，資本需求,、融資方案和回報,、風險及其防范以及相關(guān)附件資料等。

本次比賽設(shè)置：

一等獎一名,，獎勵人民幣300元并頒發(fā)榮譽證書;

二等獎一名,，獎勵人民幣200元并頒發(fā)榮譽證書;

三等獎一名，獎勵人民幣100元并頒發(fā)榮譽證書;

優(yōu)秀獎五名,，頒發(fā)榮譽證書;

最佳科技創(chuàng)意獎,、最佳經(jīng)營策劃獎各一名，頒發(fā)榮譽證書;

獲獎團隊所代表班級將在文明班級評比中獲得相應(yīng)積分

獲獎團隊成員將在我院本學期期末綜合測評中獲得相應(yīng)加分,。

各獲獎團隊除獎金與證書外都將獲得100印刷費補貼

電信學院團總支

大學創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案 大學生創(chuàng)業(yè)大賽活動流程篇六

為認真貫徹落實教育部《關(guān)于大力推進高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中的指示精神,，進一步提高我校廣大學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神，努力營造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛,，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性,、創(chuàng)新性意識，完善學生知識結(jié)構(gòu),，培養(yǎng)學生團隊精神,，給學生提供鍛煉自我的機會和展示的平臺，讓學生熟悉創(chuàng)業(yè)程序,，儲備創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗,。以創(chuàng)建我院大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機，經(jīng)學院研究決定,，舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽,，具體策劃如下：

激情創(chuàng)造夢想，創(chuàng)業(yè)贏得未來

進一步促進我校創(chuàng)業(yè),、就業(yè)教育,，增強學生對社會的感知和體驗，使學生具備創(chuàng)業(yè)意識,，發(fā)散創(chuàng)新思維,，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機會，旨在培養(yǎng)復(fù)合型,、創(chuàng)新型人才,，促進學校產(chǎn)學研結(jié)合,，讓學生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準備,，更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗。

我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學生

學工處,、就業(yè)辦

院學生會,、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會

1、成立大賽組委會

組長：

副組長：

成員：

2,、大賽決賽評委

（一）參賽要求：

參賽者可以個人或團隊形式參加,，團隊人數(shù)原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實學生身份報名,，如實填寫參賽者姓名,、身份證號、所在系,、年級,、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報參賽,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格,。

（二）參賽方式

1、報名階段：

5月8日至5月15日,，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團委處報名,，也可自行選擇參賽項目,；

5月16日至5月26日，由相關(guān)負責老師對所有報名參賽選手集中進行培訓,；

5月27日前,，各系指導參賽選手完成報名確認并提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書。

2,、初賽：

5月30日,，工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目計劃書進行評比，評出10個團隊進入決賽,，并對項目計劃書提出建設(shè)性建議,。

3、總決賽：

6月6日,，由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項,。

（三）參賽項目選題

1、人物形象工作室

2,、校對工作室

3,、速錄工作室

4、攝影攝像工作室

5,、動漫工作室

6,、設(shè)計小組（打印、平面設(shè)計等）

7,、翻譯工作室

8,、電腦耗材、維修工作室

9,、非主題項目（參賽選手可自行確定項目）

（四）評選規(guī)則

參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求,；內(nèi)容完整，簡明扼要,，格式清晰,，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎,；文筆流暢,，見解獨到；思想深刻,，與現(xiàn)實聯(lián)系緊密,；能充分展現(xiàn)參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。

項目計劃書評分細則如下：

1,、清晰性：考慮目標是否清晰明確,，實現(xiàn)目標的步驟是否合理,。（10分）

2,、完整性：是否包含項目計劃書所需的各個要素,。（10分）

3、實際性：現(xiàn)實項目設(shè)計目標的途徑是否考慮到大學生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會環(huán)境以及相關(guān)的因素,。（15分）

4．變動性：目標是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整,。（10分）

5、具體性：項目設(shè)計各階段的路線劃分與安排是否具體可行,。（15分）

6,、前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的前景可行性，設(shè)計是否具有事實依據(jù),。（10分）

7,、持續(xù)性：對于市場每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫,。（10分）

8,、可評估性：設(shè)計是否具有明確的時間限制或目標，能否隨時掌握市場的執(zhí)行狀況,，能否為設(shè)計的調(diào)整提供參考依據(jù),。（10分）

9、全程性：擬定計劃時是否考慮到項目發(fā)展的整個歷程,，并做出全程考慮,。（10分）

（五）參賽項目要求

1、參賽項目應(yīng)為參賽個人或團隊原創(chuàng),，嚴禁抄襲或剽竊,。

2、參賽團隊應(yīng)在廣泛進行市場調(diào)研,、認真進行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上,，提出完整的、具體,、有實施可能的創(chuàng)業(yè)計劃書。

3,、所有完成的創(chuàng)業(yè)計劃書要求有打印版和電子版兩種,。

（六）決賽內(nèi)容及要求：

1,、各參賽團隊須提交一份完整,、具體,、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計劃書,，3000字以上。

2、團隊簡介,。（3分鐘）

3、風采展示,。（10分鐘）

各參賽團隊根據(jù)項目選題及項目內(nèi)容,，進行風采展示，展示內(nèi)容需立足項目實際,，展示形式不限。

4,、創(chuàng)業(yè)計劃闡述,。（5分鐘）

5,、評委提問，答辯,。（3分鐘）

評委根據(jù)創(chuàng)業(yè)計劃書的相關(guān)內(nèi)容對參賽隊員進行提問,。

階段,、日期、時間,、主題,、主要內(nèi)容、負責部門

宣傳階段,、5月8日—15日,、9天、啟動和宣傳,、通知下發(fā)到各院系,，在各院系做好宣傳工作；在學院主干道進行現(xiàn)場宣傳,，懸掛橫幅,，制作宣傳板，各系分團委,、院學生會,。

5月8日—15日、9天,、創(chuàng)業(yè)團隊報名,、根據(jù)參賽選題在本系分團委處報名，也可自行選擇參賽項目,。各系分團委,。

5月22日、2小時,、創(chuàng)業(yè)計劃培訓與指導,、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力，學會創(chuàng)業(yè)項目的選擇與創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫,，認識創(chuàng)業(yè)過程,，撰寫創(chuàng)業(yè)策劃書。就業(yè)辦,。

5月13日—26日,、14天、創(chuàng)業(yè)知識宣傳利用宣傳展板,，向全院學生宣傳創(chuàng)業(yè)知識,；同時,，宣傳我院成功創(chuàng)業(yè)的校友案例。創(chuàng)業(yè)協(xié)會

初賽階段,、5月30日,、1天、創(chuàng)業(yè)項目計劃書參評,、工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目計劃書進行評比,，評出10個團隊進入決賽，并對項目計劃書提出建設(shè)性建議,。評委會

5月31日—6月5日,、6天、修改項目計劃書,、根據(jù)評委專家對參賽團隊策劃書提出的修改意見進行項目計劃書的修改,。各參賽團隊。

決賽階段,、5月31日—6月5日,、6天、決賽備戰(zhàn)階段,、制作團隊介紹與項目推介ppt,，準備決賽。各參賽團隊,。

6月5日,、1天、決賽彩排,、按照決賽流程進行比賽,，進行現(xiàn)場彩排。院學生會,。

6月6日,、1天、決賽,、按照決賽流程進行比賽,，并公布大賽結(jié)果和頒獎等。院團委,。

大學創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案 大學生創(chuàng)業(yè)大賽活動流程篇七

對計劃書的主要內(nèi)容進行簡單的概述,，字數(shù)在500字左右。

（一）團隊名稱及涵義

（二）團隊的標志（logo）

（三）團隊的使命

即團隊對自己的定位,，計劃書各個方面的內(nèi)容實際上就是為了實現(xiàn)使命而設(shè)計的,。

（四）團隊的目標

（五）團隊的歷史

如果是新成立的團隊請詳述團隊組建的過程；如非新成立的團隊請詳細介紹團隊成立的起因，發(fā)展歷程,，以及團隊成立至今所開展的主要活動,。

（六）團隊的組織架構(gòu)

詳述團隊核心成員及分工。

（七）團隊主要成員的相關(guān)資歷

（一）行動背景（問題陳述）

1. 準備解決的問題

2. 問題的表現(xiàn)及影響

3. 解決問題的意義

4. 已有的解決問題的努力

（二）行動受益方

詳述通過此項行動會有哪些方面受益方,，并描述受益方的特點,。

（三）行動要達成的具體目標

（四）行動資源方分析

詳述行動中會直接或間接接觸的個人、機構(gòu)或組織,，其中既包括受益方,，也包括會提供各類支持的志愿者,、合作伙伴或資助方等,。通過行動資源分析，明確行動中需要和誰建立關(guān)系,，這些資源方的特點和需求是什么,，行動本身能夠提供給資源方帶去的價值是什么，行動需要資源方提供的價值是什么,，進而找到有效獲得資源方參與和支持的方法,。

1. 會涉及的各類資源方

2. 資源方的特點、需求及可提供的支持

3. 已獲得的資源方

4. 資源方獲取計劃

針對尚未獲取的外部資源,，請詳述通過何種方式獲得這些外部資源的支持,，以及這種方式的可行性和有效性。

5. 資源方維護計劃

詳述通過哪些方法保持各類資源能夠持續(xù)對團隊或項目提供支持,，或擴展更多的資源

（注：可參考第五部分志愿者管理中的分析結(jié)構(gòu)）

（五）行動方法和步驟

詳述具體要開展的行動,，以及行動開展的區(qū)域和持續(xù)時間，并說明這些行動如何保證實現(xiàn)行動目標,。

（六）可衡量的成果

詳述行動預(yù)期取得的成果和產(chǎn)出,，并列明成果的具體表現(xiàn)和需要達到的水平和指標。

（七）行動評估

詳述檢驗各類成果是否達到的檢驗方法,。

（八）行動延續(xù)

請說明本期行動結(jié)束后,，如何延續(xù)或擴展行動以及行動取得的效果。

（九）行動時間表

對團隊開展的各項行動進行分解,，并進行大致的行動開展的時間規(guī)劃

（一）贏利方式

詳述通過哪些方式獲取收益,，并預(yù)計贏利收入的額度，以及贏利收入與行動支出相抵的情況,。

（二）利潤分配計劃

詳述如何使用贏利收入,，如果贏利不能完全覆蓋行動支出，請詳述贏利主要負擔的項目,；如果贏利可以覆蓋行動支出,，請詳述剩余利潤的分配方法。

（一）團隊建設(shè)

1. 團隊協(xié)作

詳述團隊如何實現(xiàn)更好的合作以保證行動順利開展。

2. 團隊存續(xù)

詳述如何處理團隊人員變動以保證團隊的穩(wěn)定性和持續(xù)性,。

（二）資金及財務(wù)管理

1. 經(jīng)費預(yù)算

對行動所需的經(jīng)費進行預(yù)算,，預(yù)算需盡可能詳細

2. 財務(wù)管理

請詳述如何管理和監(jiān)控資助金的使用，以確保資助款得到有效利用,。

3. 經(jīng)費籌集方案

詳述通過哪些渠道籌集團隊及行動所需的經(jīng)費,，以及未來希望通過哪些方式籌集資金。

（三）志愿者管理（請有志愿者使用計劃的團隊填寫）

是否使用志愿者,，如果使用志愿者,，請按照下面條目詳述志愿者需求、招募,、管理等各項相關(guān)事宜

1. 志愿者需求

詳述哪些工作需要由志愿者承擔,，并描述志愿崗位的職責以及該志愿崗位對志愿者資質(zhì)、數(shù)量等方面的要求

2. 志愿者招募計劃

詳述如何招募和篩選出合適的志愿者

3. 志愿者管理

詳述如何保證志愿者能夠勝任志愿崗位的工作,，通過哪些方式對志愿者進行管理以保證志愿者切實履行職責,，并實現(xiàn)志愿者對志愿工作的認同。

大學創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案 大學生創(chuàng)業(yè)大賽活動流程篇八

活動目的：為迎接學?！吧鐖F文化節(jié)”的召開,，培養(yǎng)同學們對創(chuàng)業(yè)的興趣，豐富同學們的校園生活;讓同學們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點,，結(jié)合我社的實際,，給同學們一個鍛煉自己、提高自己,、認識自己的平臺,。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論，決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗”活動,。

活動步驟：第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子收集：

四川幼專全體同學

1.將自己對創(chuàng)業(yè)的認識和好的創(chuàng)業(yè)點子以計劃書的形式表達出來,，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的余琴。

2.字數(shù)1000字為宜,。

3.交作時間：20xx年4月1日以前(待定)

4.聯(lián)系電話：xxxx

,。

第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動：

1.活動地點：藝術(shù)中心

2.活動對象：四川幼專全體同學

3.活動進程：a.學習名人成功的經(jīng)驗。如：喬布斯,，比爾蓋茲,。

b.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍，分析當前創(chuàng)業(yè)的形勢,，并給自己定個方向,，為未來的藍天而奮斗。

c.談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么,，未來該怎樣做?

d.宣布獲獎同學名單,，并頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學交流,，大家一起學習,，一起進步。再一起合影,。

e.沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見,，談?wù)勛约旱目捶ǎc大家一起分享,。并發(fā)與一個小獎品,。

f.尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣，并分工合作;讓同學們體驗生活,，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識,，從最基層做起，積累經(jīng)驗,，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石,。

g.體驗活動完后，參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經(jīng)驗,，并用彩簽紙做成展板貼出來。

活動預(yù)算：200元：榮譽證書和獎品每份12元,，計120.海報用品20其它消費60如：場地設(shè)置,，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。

大學創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案 大學生創(chuàng)業(yè)大賽活動流程篇九

人生如戲,，戲如人生,；我是主角，主角是我,。生活中有許許多多的點點滴滴值得我們?nèi)涯?、回憶。我們都是有故事的人,，我們的故事不會隨時間的流失而沉淀,，留住一幅幅鮮活的畫面、一段段動人的情景,。

“那些年”主題攝影公司就是利用現(xiàn)有的技術(shù)將生活中的點點滴滴定格,，永遠回放。把你們美好的故事制作成一部影片,，讓你們留下青春的回憶,。

隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，人民物質(zhì)生活水平的提高,，現(xiàn)在社會的主要矛盾就是人民日益增長的精神文化需求的供不應(yīng)求的狀態(tài)已經(jīng)達到了迫在眉睫的地步,。這就要求我們在大力發(fā)展物質(zhì)文明建設(shè)的同時，積極進行文化建設(shè)。隨著人們的收入增加,、生活水平提高,，人們在豐富精神文化的投入也多起來了。

1.我們的.市場是面對所有人群,，主要是0-50歲的人群,。主要面向孩子百日宴、周歲慶典,，情人節(jié)記錄,，新人結(jié)婚慶典，夫妻結(jié)婚紀念日,，老人高齡壽宴等,。給客戶帶來他們所期待的回憶和享受。

2.以昆明來說,，我們面臨的人群很多,。20xx年昆明常住人口約602萬。城區(qū)流動人口120萬,。

3.大學生,，昆明在校大學生10萬左右。

4.市場潛力大,。

5.利潤空間大：價格低廉,，時效長遠，一般工薪階層工資在3000-8000之間,，而制作短片的

價格在300-600之間,，這樣是大多數(shù)人可以接受的。 6.互動性強,，需求量大,，不受年齡等因素限制

6.互動性強，需求量大,，不受年齡等因素限制

我們的競爭對手主要有：廣告公司,、攝影公司、婚慶公司,、多媒體制作公司,。這幾個公司主要優(yōu)勢：專業(yè)的技術(shù)，良好的公共關(guān)系,，市場有固定的業(yè)務(wù),。

我們的優(yōu)勢：隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，人民物質(zhì)生活水平的提高,。那些年主題攝影公司提供一個全新的精神文化產(chǎn)品,，就是自己當主角,。通過生活的故事來反應(yīng)自己的真實生活。從而留下美好的回憶,，該行業(yè)對資金和人力沒有太大的要求,。第三屆云南大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽參賽作品

我們的優(yōu)勢：隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，人民物質(zhì)生活水平的提高,。那些年主題攝影公司提供一個全新的精神文化產(chǎn)品,，就是自己當主角。通過生活的故事來反應(yīng)自己的真實生活,。從而留下美好的回憶,，該行業(yè)對資金和人力沒有太大的要求。

我們預(yù)計以十五天為我們一個項目的運作周期,。項目主要以兩個時間段為收費標準,，30分鐘和50分鐘。30分鐘價格260-360之間,，50分鐘價格450-500之間,，如果時間有變化價位再做相應(yīng)的調(diào)整。 可以利用中國傳統(tǒng)節(jié)日,，制作帶有傳統(tǒng)節(jié)日的故事,。為青年情侶制作帶有浪漫回憶的故事，為同學制作美好的回憶等等,。同時制定會員制,，對于在本公司一次性消費滿1000元、累計消費達1500元即可辦理會員手續(xù),，針對會員群體在本公司可以享受9折優(yōu)惠，如果當天是會員生日可以享受8折優(yōu)惠,。 在公司開業(yè)期間可以提供一些優(yōu)惠券,，讓客戶先體驗一些攝影效果。然后在讓客戶選擇,。有了一定的客源之后還可以建立一個客源群,，經(jīng)常上網(wǎng)的客戶可以直接在群里與我們洽談一切他們想要了解的信息。

業(yè)務(wù)方向:本公司面向的客戶群體為廣大老百姓,，業(yè)務(wù)范圍包括：商業(yè)攝影,、創(chuàng)意攝影、產(chǎn)品攝影,、廣告攝影,、人像攝影、外景攝影等,。

1,、 商業(yè)攝影的范圍是：產(chǎn)品攝影,、廣告攝影、雜志封面拍攝,、婚紗攝影,、人像寫真為主。

2,、 創(chuàng)意攝影;比如微電影短片拍攝,、愛情告白、生活記錄片（電子相冊制作）,、校園藝術(shù),。

3、 產(chǎn)品攝影,，主要表現(xiàn)產(chǎn)品本身,，不需要模特、背景和道具,，面向的客戶群體大多數(shù)為企業(yè),。

4、 校園,、社區(qū),、企業(yè)：大型集體照團體照拍攝 5、 提供免費試拍,，歡迎光臨來我公司參觀,、洽談。

一,、網(wǎng)絡(luò)營銷

1.建立公司網(wǎng)站,。

首先明確公司網(wǎng)站是可以預(yù)定和游覽一些攝影實例效果的。網(wǎng)站中客戶還可以清楚的了解到具體的收費標準,，產(chǎn)品活動等一些信息,。讓客戶能夠輕松的享受我們的優(yōu)惠服務(wù)。網(wǎng)站還要提供預(yù)付定金服務(wù),，這樣我們也可以保證每個客戶的真實性,。架設(shè)網(wǎng)站 ，通過建立網(wǎng)站的方式,。在網(wǎng)上預(yù)定,，聯(lián)系好要預(yù)定的顧客，然后我們開始設(shè)計故事的主人公通過情節(jié)讓顧客滿意,。

2.制作《那些年的故事》視頻上傳到優(yōu)酷,。

通過微博、博客,、各大視頻網(wǎng)站進行大力推廣宣傳,。利用微博和博客

簡單的推廣不僅可以提高公司的宣傳力度,，而且還可以提高公司的知名度。在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的今天微博可以說是一種時尚,，更可以說是一種生活,。我們定期將一些比較好的攝影作品通過用視頻的方式上傳到優(yōu)酷、56,、酷6,、等一些比較有名的網(wǎng)站，進行宣傳,。這樣不僅可以讓客戶以最快的速度看到我們的視頻,，而且還可以讓客戶體驗我們的視頻攝影質(zhì)量和效果。當然是在客戶同意的情況下,，才上傳客戶的視頻,。定期上傳《那些年的故事》圖片到微博。利用微博營銷的方式提高我們的知名度,。

3.利用一些論壇進行推廣,。

利用一些大的論壇進行推廣，首先推廣的是公司的網(wǎng)站,。讓客戶能通過一些知名的論壇很快知道我們公司網(wǎng)站網(wǎng)址,。還有就是上傳到各大高校bbs論壇。 4.利用電子郵件,、qq等一些聊天工具進行推廣,。定期給一些網(wǎng)站會員客戶發(fā)我們近期的一些活動，讓客戶能最快的知道和了解公司的活動,，并且很快的加入進來,。利用qq群來推廣公司網(wǎng)站，讓客戶能通過qq群進入我們的網(wǎng)站了解,。

二,、市場營銷

1.我們通過出各種海報，以供閱覽,。也用復(fù)印傳單到人流旺盛區(qū)發(fā)給社會各界人士。

2.服務(wù)營銷,。

服務(wù)對于任何企業(yè)來說可以說是最重要的一項工作,。我們主要的方式就是建立專業(yè)的客服人員為客戶提供相對應(yīng)的服務(wù)，做到客戶至上,，服務(wù)第一,。我們可以對不同的客戶量身打造他們想要的攝影及視頻效果，還可以為他們策劃相應(yīng)的場景,。做到?jīng)]有做不出的效果,，只有想不到的收獲,。