總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)篇一

1,、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地,培養(yǎng)出什么樣的人,這與開展德育教育是十分重要。因此,學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上,。在開展工作的過程中,我們不斷進行自我完善,自我提高,我們結(jié)合自身的實際,制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施,進一步規(guī)范要求,。加強師德師風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校組織黨員開展以先進性教育和踐行黨的群眾路線教育實踐活動相結(jié)合為動力,。

2,、學(xué)校經(jīng)常利用晨會、國旗下的講話和班隊會課加強學(xué)生

的個人修養(yǎng),、前途理想,、人生價值觀、心理健康等教育,。同時,結(jié)合當(dāng)前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進,為適應(yīng)社會發(fā)展的需要，為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人奠定良好的基礎(chǔ),。

3,、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。以開展文明班級,、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評比等一系列活動,扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,使學(xué)校基本上形成了一個誠信,、文明和諧,、安全的校園,。

4,、抓好班級工作,。各班主任和科任教師基本上形成了自主管理,、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助,、親力親為的局面,。在本學(xué)期老師們都能本著對學(xué)生負(fù)責(zé),、對家長負(fù)責(zé),、對學(xué)校負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的`工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的,。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作,。

5,、強化了德育網(wǎng)絡(luò),建立家校聯(lián)系卡,召開家長會兩次,溝通了學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,。為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個健康、文明,、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。各年級還通過家長座談會、家訪等多種形式,加強了學(xué)生的校外管理,。

6,、繼續(xù)抓好愛國主義教育這個主旋律,切實抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。使愛國主義,、養(yǎng)成教育均結(jié)碩果,、贊英雄,愛英雄,良好的行為習(xí)慣深入人心。

1,、加強學(xué)習(xí),努力創(chuàng)建教師終身學(xué)習(xí)機制,。我們繼續(xù)堅持每周一次的教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師用自己端正的品行

教育影響學(xué)生,。要求全體教師要樹立服務(wù)意識;責(zé)任,、形象、能力,、為人師表意識;廉潔從教意識;教學(xué)質(zhì)量意識;團結(jié),、協(xié)調(diào)、凝聚的意識,。形成健康的工作心態(tài),用自己端正的品行教育影響學(xué)生,。

2,、開展教科研提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的能力。1—6月份學(xué)校開展了素質(zhì)教育公開課活動,還邀請外校教師到我校進行獻棵活動,極大的促進了我校教師的教學(xué)水平,。

3、學(xué)校繼續(xù)大力支持和引導(dǎo)教師參加培訓(xùn)等活動,。使教師的知識水平和學(xué)歷層次得到了進一步提高,。教師們對自己的教學(xué)行為和學(xué)校的辦學(xué)行為都做了深入的反思,發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點,也找出了不足,制訂了整改措施,并按計劃扎實整改。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們老師一絲不茍抓教學(xué),千方百計提成績,。本學(xué)期,為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施,。

1、努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

我校教師充分認(rèn)識到了教學(xué)質(zhì)量的重要性,深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)因,。

2,、合理分配課程,力求人人發(fā)揮最大能量。

我校選擇業(yè)務(wù)能力強的年輕老師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,對綜合科(英語和科學(xué))課程進行了合理分配,。

3,、狠抓教學(xué)常規(guī),強化過程管理。

教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。因此,我們在教學(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照《乃渠鄉(xiāng)中心校教育教學(xué)常規(guī)管理制度》中的規(guī)定,從備課,、上課、布置,、批改作業(yè),、單元測試、試卷分析等各個環(huán)節(jié),，每月一次學(xué)校對任課教師從這幾方面進行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查,。

4、扎實抓好"培優(yōu)轉(zhuǎn)差"工作,。

目前,，我校各個班級都不同程度地存在"學(xué)困生群體較多、優(yōu)生群體小"的現(xiàn)象,這對學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量影響很大,。但是,我們教師堅持"只講主觀,不談客觀"的原則,樹立"沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師"的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計和批改,做好單元測試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績,。我校老師為了輔導(dǎo)學(xué)困生,經(jīng)常利用放學(xué)后的課余時間,對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

為了更好地展示我校素質(zhì)教育成果,，更好地推進我校課程改革向縱深發(fā)展,，進一步推動了我校的教學(xué)工作，扎實開展教學(xué)教研活動的目的,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、給學(xué)有余力的同學(xué)提供更多的展示自我的空間與機會，使他們能夠享受到成功的樂趣,，同時也培養(yǎng)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我及好學(xué)上進的精神,，學(xué)校組織了各種競賽活動。

小學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)篇二

風(fēng)雨送春歸,，飛雪迎春到,，20xx—20xx學(xué)年，物理教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,，對上一學(xué)期的物理教學(xué)工作有得也有失,，有迷惑有收獲，有不足,，有驚喜?，F(xiàn)在就對這個學(xué)期的物理教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、按照學(xué)校總的指導(dǎo)方針進行教學(xué),。在這個學(xué)期的物理教學(xué)中,，我們八年級物理教學(xué)組按照學(xué)校的教學(xué)計劃，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),，按照學(xué)校的布置,，嚴(yán)格進行集體備課，集大家的共同智慧,，提高了我們的上課效率,，再進行集體備課過程中，我們把本節(jié)課的重難點找出,，結(jié)合我們學(xué)生的實際情況,，有效的.把重點和難點進行突破，是我們的課堂實現(xiàn)輕松高效!

二,、小的教學(xué)改革嘗試,，再不和正常教學(xué)沖突的情況下，我們八年級物理教學(xué)組進行了小的教學(xué)改革嘗試,。由于我們是農(nóng)村中學(xué),，我們的學(xué)生好多都是中途轉(zhuǎn)學(xué)過來的，學(xué)生的學(xué)習(xí)程度參差不齊,，這給我們的教學(xué)帶來了一定的難度,，我們八年級物理教學(xué)組研究決定，我們在進行教學(xué)中,，不能講速度,，講數(shù)量，我們要在教學(xué)中邊講知識,，邊補學(xué)生的知識短板,，對一些稍有點難度的題目，我們在教學(xué)過程中要求一題三做的方法,，對一個題，我們先讓學(xué)生自己做,，然后我們講讓學(xué)生跟著老師做,，最后讓學(xué)生自己在單獨正確地完成!

三、教學(xué)過程中體現(xiàn)學(xué)生的“學(xué)”,，把學(xué)生的“學(xué)”放在首位,，我們在備課和課堂教學(xué)中都想著學(xué)生如何去“學(xué)”的方向努力，在教學(xué)過程中,，讓學(xué)生享受獲得知識的過程和樂趣,，努力把物理學(xué)科變成學(xué)生喜歡的科目，而不是難學(xué)的科目。

四,、做好課堂小實驗,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，我們的物理學(xué)科盡管難學(xué),，但是也有它得天獨厚的優(yōu)勢,，每節(jié)課都有很多小實驗可以開發(fā)，如果做好這些小實驗,，可以極大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,，所以我們八年級物理備課組在進行物理教學(xué)中，我們通過查找資料,，制作大量可以在課上演示的小實驗,，來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。

五,，不足與反思,。在物理教學(xué)中有很多不足的地方，這種不足和我們自身的因素有很大的關(guān)系,，我們感覺到我們需要學(xué)習(xí),，我們小

需要學(xué)習(xí)一些先進的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)理念，需要與時俱進,，需要了解研究學(xué)生,，因為每一屆學(xué)生，他們的特點都不相同,，只有了解和研究學(xué)生,，我們才可以有效地提高我們的教學(xué)。

20xx—20xx學(xué)期下學(xué)期,，我們會擼起袖子加油干,，越是艱辛越向前，把物理教學(xué)工作做得更好,，更扎實,，為白沙的教育事業(yè)做出自己的貢獻!

小學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)篇三

回顧這學(xué)年的工作，使我感到既繁忙又充實,，特別是在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績,。下面我將這一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一,、思想政治方面

在這學(xué)年的教學(xué)工作中, 我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué),。在教學(xué)中，能夠做到為人師表,，關(guān)愛學(xué)生,，幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心。

二,、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面

為了適應(yīng)課改的需要,，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法,，不斷將自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中,。本人能做到每天都有積極的精神狀態(tài)，讓學(xué)生感受到一種積極的學(xué)習(xí)氣氛,。我能遵循聽說領(lǐng)先,、讀寫跟上的教學(xué)要求，努力加大課堂訓(xùn)練量,，加快課堂節(jié)奏,，切實提高課堂教學(xué)效率。課后堅持認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式，以打好他們的基礎(chǔ),。

由于經(jīng)驗頗淺,，許多地方存在不足，希望在未來的日子里,，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，取得更好成績。

回顧這學(xué)年的工作,，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,，下面我將這一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

在這學(xué)年的教學(xué)工作中, 我自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué),。在教學(xué)中,，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生,，幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心。

二,、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面

為了適應(yīng)課改的需要,，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中,，并積極與我校的其他英語教師研究教材,、教法。

三,、教育教學(xué)工作方面

認(rèn)真搞好備課,，特別是集體備課。教學(xué)中,，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分,，能調(diào)動學(xué)生的積極性,，上課效果就好。因此,，了解和分析學(xué)生情況,，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要至關(guān)重要。因此教學(xué)時針對不同情況,，在授課時采取了不同的方法,。效果就比較理想。

以上就是我在本學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié),。由于經(jīng)驗頗淺,，許多地方存在不足，希望在未來的日子里,，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，取得更好成績。

為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進步,。下面我將這一學(xué)年的'工作總結(jié)如下：

一,、思想方面

在這學(xué)年的教學(xué)工作中, 我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召,，積極參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,，嚴(yán)格要自己,。在教學(xué)中，能夠做到為人師表,，關(guān)愛學(xué)生,，幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,。

二、教育教學(xué)工作方面

教學(xué)中,，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生,，又要備教法,。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,，曾有一位前輩對我說：“備課 備不好,，倒不如不上課，否則就是白費心機,?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此,，每天我都花費大量的時間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工,。 雖然辛苦,，但事實證明是值得的。

以上就是我在本學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié),。由于經(jīng)驗頗淺,，許多地方存在不足，希望在未來的日子里,，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，取得更好成績。

一個學(xué)年即將過去,，回想起這學(xué)年走過發(fā)風(fēng)風(fēng)雨雨,，看著學(xué)生們滿臉的微笑，作為他們的生活老師,，心里感到甜滋滋的,。

在平時的工作中，我注重關(guān)心孩子們的健康成長,，做到適時開窗換氣,，保證宿舍既暖和又留有新鮮空氣，特別是注意關(guān)照一些特殊的孩子,。在工作中,，對他們要多一份關(guān)愛，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們有特殊情況時,，就要盡量幫助他們,。

我還注重培養(yǎng)孩子的自我保護意識,。

良好的常規(guī)可以使學(xué)生生活得到有益的調(diào)解,。我校利用大課間的時間讓學(xué)生進行體育活動,，我就交給孩子一些安全意識和自我保護能力，如碰傷,、流鼻血的簡單處理方法,。出汗過多就要注意身體等?？梢哉f,，當(dāng)好一個生活老師不是一件容易的事，一要有高度的責(zé)任心,，二要勤快不怕臟,，三要細(xì)心、耐心,。

關(guān)心,、愛護每個學(xué)生，是我的責(zé)任,。他們吃得下,，睡得好，不生病,，讓他們感到家一般的溫暖,，是我的愿望。在工作中,，還有不足之處,，在今后的工作中應(yīng)加倍努力，盡量做到讓學(xué)校放心,，讓家長滿意,。

學(xué)校是德育的重要場所，在生活區(qū)這一塊,，生活教師便是主角,，我在本學(xué)年做了以下幾方面工作：

一、 尊重,、理解,、信任學(xué)生

對學(xué)生的尊重和期望，我不僅僅表現(xiàn)在口頭上,，更是注意言行一致,，貫穿在整個自我道德教育過程中，比如,，在和學(xué)生談心時,，我總要選擇能與他們的目光平視的方位來進行,，這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠意；再如,，我在學(xué)生的面前從不批駁“對于新生事物的敏感性,，學(xué)生強過老師”自己正在忙著認(rèn)識一些新事物，學(xué)習(xí)一些新知識,，看一些較經(jīng)典的書籍刊物,，使自己和學(xué)生談心時充滿時代氣息。

二,、 提高學(xué)生自理能力,、嚴(yán)格要求

生活老師，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起,。所以我每個天都要下寢室很多次,。寢室是學(xué)生的第二個家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī),，才能讓學(xué)生有一個比安靜,，整潔的休息的良好環(huán)境。所以每天我都會去寢室進行常規(guī)檢查,，為了搞好寢室工作,，我決定發(fā)展學(xué)生實行“傳、幫,、帶”讓做得好的同學(xué)當(dāng)“小老師”,。同時，我們還開展了一系列的寢室文化活動,。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智,，自己動手，布置寢室,，簡單大方,，又充滿創(chuàng)意，使學(xué)生的小家更加融洽,，迸發(fā)出勃勃生機,。

經(jīng)過一個學(xué)年的磨合，我已經(jīng)熟悉了這里的工作流程和工作內(nèi)容;使我得以在這里施展自己的抱負(fù),，為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間,，我想再沒有什么能比這給我?guī)砀嗟目鞓罚視M力去做好我的工作,。

我在本學(xué)年做了以下幾方面工作：

一,、以人為核心，深入抓好生活區(qū)衣、食,、住,、行各項工作

“以人為本”、“以學(xué)生的發(fā)展為本”是我校教育模式的基本理念,。根據(jù)這個教育理念,，開展生活區(qū)衣食住行各項工作，堅持按照學(xué)校及部門制定的管理制度,，層層檢查,，月月評比，不斷完善各項常規(guī)檢查制度,，并根據(jù)生活區(qū)的特點，每月制定一種綜合主題教育活動,，讓學(xué)生親自參與策劃與活動,，每月堅持評比與獎勵。

二,、承擔(dān)起學(xué)校教育與家庭教育的雙重責(zé)任

學(xué)校辦學(xué)至今,，大量的工作實踐充分說明了指導(dǎo)教師在學(xué)校教育和家庭教育中所負(fù)的雙重責(zé)任。重點抓好學(xué)生文明禮貌教育和理想立志教育,，繼續(xù)記錄好《指導(dǎo)教師工作手冊》,、學(xué)生談話記錄等，為了進一步加強與家長之間的溝通,，增加一項與家長談話記錄,，及時記錄家長反映的情況。

新的學(xué)年開始了,，新的世紀(jì)正在起程,。我相信，在新的征途上一定能百尺竿頭,，更進一步,，勇創(chuàng)新高峰。

小學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)篇四

作為一名小學(xué)教師,，我要做一名學(xué)習(xí)型教師,，跟上時代的步伐。忙忙碌碌一年時光已逝,，反思自己的工作,，找到自己去年一年工作的優(yōu)點跟長處，以便更好的發(fā)揚,；反思自己工作中的不足,，以便以后工作中更好的改進，提高教學(xué)效率,。

1,、輔差工作做得不夠,。總感覺自己心態(tài)有些老了,，工作倦怠了,，總是認(rèn)為，只要抓住了課堂四十分鐘,，就不必要課下給學(xué)生太多的壓力,。所以，對待學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,，只是在課堂上稍微給予多一些的提問和關(guān)注,，課下沒有進行過多的輔導(dǎo)。

2,、指導(dǎo)學(xué)生掌握反思的方法不夠,。課堂教學(xué)是開展反思性學(xué)習(xí)的主渠道。在課堂教學(xué)中有意識的引導(dǎo)學(xué)生從多方位,、多角度進行反思性的學(xué)習(xí),。學(xué)生的實踐反思，可以是對自身的認(rèn)識進行反思,，如,，對日常生活中的事物及課堂中的內(nèi)容，都可引導(dǎo)學(xué)生多問一些為什么,？,；也可以是聯(lián)系他人的實踐，引發(fā)對自己的行為的比較反省,，我們可以多引導(dǎo)學(xué)生進行同類比較,，達到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界,；也可以是對生活中的一種現(xiàn)象,，或是周圍的一種思潮的分析評價，此外學(xué)生的反思還何以是階段性的,，如：一節(jié)課尾聲時,，讓學(xué)生進行一下反思，想想自己這節(jié)課都有什么收獲,？還有哪些疑問,？當(dāng)天睡前，反思一下今天自己的感受,；或是一周反思一下自己的進步和不足等等,。

3、忽略了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，習(xí)慣培養(yǎng)是貫穿整個學(xué)習(xí)階段的,，比如預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的習(xí)慣,；勤于思考與全神貫注的習(xí)慣；大膽發(fā)言,、敢于質(zhì)疑問難,、敢于表達自己見解的習(xí)慣；獨立完成作業(yè)與自我評價的習(xí)慣等等,，下學(xué)期要在這些習(xí)慣培養(yǎng)上多下功夫,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有助于以后的學(xué)習(xí),。

4,、作一名"善于反思，勤于積累"的老師,。對自己的教學(xué)活動進行反思,，及時積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗，總結(jié)經(jīng)驗,、教訓(xùn)。及時的將自己的反思整理提煉,，積極改進,。

5、現(xiàn)代化技術(shù)水平上一個臺階,，進一步學(xué)習(xí)課件制作,，讓這一片天地更好的為自身、為教師發(fā)展服務(wù),。

二,、著眼未來，規(guī)劃自己

1,、首先努力完成日常教學(xué)工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂課,，愛崗敬業(yè),，按要求完成反思，及時對自己的教學(xué)進行反思,，總結(jié)經(jīng)驗,，積累經(jīng)驗，善于在日常教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題,，并努力解決問題,，認(rèn)真研究學(xué)科特點，學(xué)習(xí)理論知識，不斷拓寬自己知識視野,，增加自己知識儲備,。

2、勤于學(xué)習(xí),，更新觀念,，認(rèn)真研究學(xué)科特點，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),，與時俱進,。

3、積極參加各種聽,、評課活動,，進行高質(zhì)量的教研活動，爭取機會讓自己在校內(nèi)或校外都開一些有質(zhì)量的公開課,，向更有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)能力。

4,、及時進行教學(xué)反思,，撰寫教育隨筆和教學(xué)反思，加強課題研究和論文寫作,；平時抓緊時間加強自身學(xué)習(xí),，閱讀教育專著和教育教學(xué)文章，做好讀書筆記,。

5,、加強自身課堂調(diào)控能力和教學(xué)方法手段的靈活運用，對自己的`課堂教學(xué)進行深入研究,；注重傾聽學(xué)生的心聲,，嘗試走進學(xué)生的心靈。

6,、每個學(xué)期末對自己的的教學(xué)進行總結(jié),，對學(xué)生的成績作出分析，及時反思自己的不足,，總結(jié)經(jīng)驗,。

總之，在今后的時間里,，我會繼續(xù)發(fā)揚工作認(rèn)真,，樂于學(xué)習(xí)的特點，以真摯的愛,，真誠的心,，以及創(chuàng)建有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,，打動家長。面對新的教育課程改革,，我時刻告誡自己要追求卓越,，崇尚一流，拒絕平庸,，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力,、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,，使自己真正成長為不辱使命感,、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，成為一名學(xué)生愛戴,、家長信賴的教師,。我愿把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學(xué)生,、奉獻給教育事業(yè),。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。

小學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)篇五

隨著期末的腳步一步步邁近,，不知不覺一個充滿歡笑的學(xué)期將要過去,。雅斯貝爾斯在《什么是教育》中說到：“教育就是一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云,，一個靈魂喚醒另一個靈魂,。”在這學(xué)期的教學(xué)中,，有著朝五晚九的充實，有著使命不忘的擔(dān)當(dāng),，有為學(xué)生的進步感到驕傲,，有為自己的付出感到自豪，感謝這一幫孩子,，讓我看到了明天的希望,，看到了國家的朝陽。按照學(xué)校工作安排,，現(xiàn)將下學(xué)期教學(xué)總結(jié)匯報如下：

（一）做好課前備課工作,。對課程中重點難把握的問題，每一節(jié)上課前,，我堅持認(rèn)真看教材,，看習(xí)題，把握重點,。工作以來深感站上講臺不難,，站好講臺卻不易,。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實際情況認(rèn)真?zhèn)湔n,。只有自己準(zhǔn)備充分了,，才有可能做到針對性教學(xué)，實踐“互動式”教學(xué),，有的放矢,。備課中也會發(fā)現(xiàn)很多問題，及時解決這些問題,，有助于自己能力的提升,。

（二）加強作業(yè)批改。學(xué)生交上來的作業(yè),，我絕大多數(shù)都會認(rèn)真批改,。這一點我感覺在緊張復(fù)習(xí)這段時間尤其重要。學(xué)生在知識上的漏洞有時自己很難發(fā)現(xiàn),，而且老師通過看作業(yè)也會基本掌握學(xué)生的情況,，做到有效的反饋。還有一點,，我覺得老師認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度,，也會無形中感染到學(xué)生，特別是一些激勵表揚的話語會激發(fā)學(xué)生下次做好的信心,。當(dāng)然我并不沒有做到很好,，一些知識方面反饋的技巧，還要多多請教,。

積極參加學(xué)校組織的一切教研活動,。積極參與聽課、評課,。向教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師請教,，不斷提升自己的教研理論水平，在聽課評課活動中我覺得我學(xué)到的最多,，有經(jīng)驗教師的評課總讓我豁然開朗,。當(dāng)輪到自己講公開課時就會更加認(rèn)真細(xì)心的去備課，會想到之前講課時的問題,，以及其他老師在聽評課中給出的各個環(huán)節(jié)的優(yōu)化處理意見,，雖然每次我的課還是存在這樣那樣的問題，但是我感覺自己一直在進步,，行走在教學(xué)研究的路上,，帶著新鮮的思維。

作為一個從學(xué)校畢業(yè)2年的年輕老師,，有很多的良好教學(xué)技巧需要學(xué)習(xí),，有很多優(yōu)秀的教學(xué)方法需要去探索,，非常感謝學(xué)校為新老師提供的.外出學(xué)習(xí)的機會，本學(xué)期我有幸去鄭州八一國際聯(lián)合學(xué)校參加第十二屆英語基本功大賽現(xiàn)場觀摩,，兩天的時間我學(xué)到了很多,，聽了各個課型的優(yōu)質(zhì)課，讓我對教學(xué)有了更深入的思考,。希望以后外出學(xué)習(xí)的機會會更多,，在幫助學(xué)生成長的同時自己也能夠及時充電。

在今后的教學(xué)中,，我要努力做到以下方面：堅持學(xué)習(xí),不斷反思,。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，同時學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),，豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，取長補短。

小學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)篇六

回首這一學(xué)期的教學(xué)工作,，感受頗多,。作為一名資質(zhì)頗淺的新老師，剛好又趕上新教材的推廣使用,，感覺挑戰(zhàn)更大,。對于新教材，大家都處于摸索探究階段,，但于此同時也讓我看到了許多前輩教師豐富資深的經(jīng)驗,。新教材內(nèi)容豐富，理念新穎,，針對的是有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)生,，同時該教材營造了一個傾向本土化語言的環(huán)境，教材起點高,，坡度大,，提倡“用到即學(xué)”。但作為我們的學(xué)生來講,，他們大多只學(xué)過2年英語，才初步入門,。在這樣情況下,，感覺上課難度更大。

作為一個新教師,，要學(xué)習(xí)和掌握的知識和技能很多,。一學(xué)期下來，我覺得備課和聽課尤為重要,。教學(xué)中,，備課是一個十分重要的環(huán)節(jié),，因為教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的,，有教者就必然有學(xué)者。以前學(xué)的基本上是純理論的知識,，只知道學(xué)生是主體,，但如何落實呢？最初接觸教學(xué)的時候,，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性,，只是專心研究書本，教材,，想方設(shè)法令課堂生動,，使學(xué)生易接受。我以為這樣學(xué)生會很好的理解我講過的內(nèi)容,，但事實并非如此,，以我的思維來考慮問題，有時會高估他們的水平,，想不到他們可能會出的錯誤,。聽過許多老師的'課，不管是公開課還是常態(tài)課,，他們總是把學(xué)生的思維慢慢引出來,，循序漸進的，一切都好象是水到渠成的,，這還需要我一段時間去學(xué)習(xí),。課堂上還有一點很重就是駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上一舉一動直接影響教學(xué),，但當(dāng)有學(xué)生因課程難而無心向?qū)W,，違反紀(jì)律時，我的情緒易受影響,，把他帶入教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，影響教學(xué)效果,，我以后必須采取有效方法克服,。

備學(xué)生同時也要備教法，一堂準(zhǔn)備充分的課,，今學(xué)生和老師獲益匪淺,。列如：unit7，這單元主題是學(xué)習(xí)衣服,，單詞多,，如果一個個教授單詞,，枯燥乏味，為此我準(zhǔn)備自己的衣服,，并讓學(xué)生也帶來自己的衣服,，學(xué)習(xí)詞匯就較生動形象，又可模擬商場購物,，這樣學(xué)生就積極參與,，并且很快能將售貨員與顧客間對話背出來。

聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗,。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師父和英語組其他老師的課,，同年段居多,。本學(xué)期，我聽了二十多節(jié)課,，收獲很大,，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,，把教師們上課時講到的記在聽課記錄上,，然后對我自己的備課教案進行修改，將他們很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,，取得了較好的效果,。

除此之外，平時我也經(jīng)常向師父及其老師請教教學(xué)上的問題,，老師們都非常熱情幫我解答,，獲益匪淺，從中明白了知識和經(jīng)驗不會從天上掉下來,，必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神,，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進東西,，才能提高自己的水平,。

小學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)篇七

一年來，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè),。時時以一個教師的身份來約束自己,，鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格,，力爭在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來,，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

1、備課深入細(xì)致,。平時認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點,。注意學(xué)生的實際情況,。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

2,、注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點,，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點。

3,、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講,。

4,、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時,，力求做到全批全改,，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變要我學(xué)為我要學(xué)，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定,，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以,，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點看學(xué)生,。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會比今天好,。

2、因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點,，以發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子,，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定,。

3、真正做到曉之以理,，動之以情,。首先做到真誠二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)有假,，那么教師所做的一切都會被看作是在演戲。其次做到接受,，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫、滿足,、冷漠,，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們,，鼓勵他們自由討論,。最后做到理解二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物,。因為做到了以上幾點,，所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上,，效果還是明顯的,。

作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用,。所以在工作中我一直遵循嚴(yán)要求,，高標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)方針。

1,、思想教育常抓不懈：利用班會,，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生,、紀(jì)律,、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。

2,、發(fā)揮小干部的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度,，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,，班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好各門功課,，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量,。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康,，注意保護視力,，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，搞好班級的經(jīng)常性管理工作,，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，互通情況,，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等,。

通過以上工作,，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ),。

總之,，一年來，我默默地工作,，也取得了一些成績,，如我們班在每一周的班隊評比中多次獲得了優(yōu)勝班的錦旗，班風(fēng)班容檢查中獲得先進班的評比,，但成績只能代表過去,，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足,，揚長避短，爭取更大的成績,。

轉(zhuǎn)眼間,，忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。曾經(jīng)的忙碌,、曾經(jīng)的快樂還歷歷在目,。下面我將從教育、教學(xué)、主要成績,、年級組四個方面分析我的工作情況,。

本學(xué)年度我繼續(xù)擔(dān)任六2班的班主任工作，這個班級是我從五年級帶上的班,，學(xué)生在許多方面有了很大的進步,。大多數(shù)學(xué)生熱愛班集體，集體榮譽感強,。從我自身而言,，我是愛學(xué)生的，這一點我從來沒有過質(zhì)疑,，但那是我的愛只是一種責(zé)任,，而不是內(nèi)心迸發(fā)出來的。最初帶領(lǐng)這個班級時,，一向好強的我有些毛躁,，也有情緒失控的時候。有幾次一向在孩子面前從不流淚的我竟然當(dāng)著學(xué)生的面控制不住情緒,，是他們一雙雙純真的眼睛鼓勵了我,，這使我深思：愛該怎樣才能從容?我變得平和了，有耐心了,。工 作 述 職 對于中國北京來說,，這是忙碌的一年，為了備戰(zhàn)奧運,，有多少人征戰(zhàn)于戰(zhàn)前建設(shè)?對于中國來說,，這是悲傷與感動的一年，5.12汶川大地震,，一個個鮮活的生命離我們而去,，使我們既有撕心裂腹的疼痛也喚起了所有中國人空前的團結(jié)。今天的工作總結(jié),，我也想把我內(nèi)心深處所經(jīng)歷的一次次升華與洗禮呈現(xiàn)出來,，讓大家分享我的收獲。愛的升華作為教師,，以前我認(rèn)為心中應(yīng)該有愛,，我愛我的學(xué)生,，對于這一點我自己從來沒有過質(zhì)疑,。我一直認(rèn)為自己的愛學(xué)生能懂，卻從來沒有想過他們是否可以接受,。只有他們愿意親近我,，才愛得有價值。我是個具有承受力的人，越有困難越不肯服輸,。從年初家里的事接二連三發(fā)生,，我真得快要崩潰了?？墒?，學(xué)生面臨畢業(yè)，時間不允許我停下來調(diào)整自己,。以前,，在學(xué)生面前，我從不輕易流淚,，今年有所不同,，當(dāng)我把孩子們當(dāng)成親人一樣并任淚水橫流，學(xué)生們用真誠的眼神看著我,、鼓勵我,，我知道，那些眼神是炙熱的,，它使我感動也使我深思,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的關(guān)心也使我深思，從此,，我平和了,，對學(xué)生的愛升華了，我愿意愛他們,，這個愛是從心底迸發(fā)出來的,。愛學(xué)生就應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起!對我們教師來說，有些事,，也許只是舉手之勞,，抬眼之累，卻能慢慢地滲入學(xué)生的心靈,，深深地印在他們的腦海里,，影響他們的一生!愛學(xué)生，更能激勵他們奮進!有了發(fā)自內(nèi)心的愛,，我和學(xué)生之間真的變得親密無間,。在班里，我們像朋友一樣相處,，孩子們愿意和我說心里話,，愿意告訴我一些小秘密。我希望他們成為自尊,、自強,、自愛的人,。我毫不吝嗇班隊會的時間、每天的晨檢時間,，我一直認(rèn)為：只有先學(xué)會做人,，才能學(xué)會做事。所以,，我利用一切機會激發(fā)學(xué)生的上進心,，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽感。在我和學(xué)生的努力下,，這個曾經(jīng)的問題班級在今天四月被評為北京市優(yōu)秀班集體,。

我是一個好強的人，學(xué)校布置我的工作我從不遺余力地去做,。無論是教育教學(xué)還是衛(wèi)生工作,。學(xué)生的畢業(yè)典禮我用了整整兩天進行構(gòu)思，用了整整兩周時間策劃,、修改,，我想給學(xué)生們留下美好的記憶，我想告訴她們我有多么的愛他們,，我讓他們懂得感恩,，我讓他們知道我舍不得他們，我知道,，在畢業(yè)典禮上,，孩子們的淚水是真摯的。我善于做學(xué)生的思想工作,，因為我深知,，要想做好一件事，先要學(xué)會做人,。孩子們也是愛我的,，這種愛會一直陪伴我。我所做的這一切,，比起汶川中為學(xué)生獻出生命的教師又算得了什么?他們有的用自己的生命實踐了人生的真正價值,，那些在地震中為救學(xué)生而犧牲的教師們，正是用自己的生命來捍衛(wèi)了自己的職責(zé),，實踐了自己作為一名人民教師的承諾,。英雄教師的事跡，使我感慨萬千,，使我的心靈得到了新的洗禮,。雖然畢業(yè)的復(fù)習(xí)壓力很大，但我這個學(xué)期幾乎沒有對學(xué)生發(fā)過火,。就在這個不同尋常的學(xué)期,，我升華了自己的師愛。

本學(xué)期我承擔(dān)本班語文,、數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù),。有了五年級一年的教學(xué)基礎(chǔ)，大多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，知道了學(xué)習(xí)的重要性,。

現(xiàn)在的人教版是我比較喜歡的教材，數(shù)學(xué)教材與實際生活緊密相連,，語文教材每個單元具有獨立的主體,，寓教于文中。在上課前我把知識點,、能力點都力爭把握到位,，再結(jié)合班上學(xué)生的特點進行備課。在備課中我還有意識的針對班上不同的學(xué)生設(shè)計了不同層次的`練習(xí),，經(jīng)過這一學(xué)年的堅持,，不同層次的學(xué)生都得到了很大的提高。

在我的眼里,，每名學(xué)生都有其閃光的地方,，所以在課堂上我會捕捉孩子的閃光之處，我常常對孩子們說的話是：尺有所短寸有所長,。這個班級的孩子單純,、熱情，但是做事卻不顧后果,，不懂得友善的對待同學(xué),。所以，在課堂上盡管有些學(xué)生愿意積極舉手回答問題,，可一旦回答錯了,，又顧慮重重。當(dāng)務(wù)之急是樹立良好的班風(fēng),，只有風(fēng)氣正了,，學(xué)風(fēng)正了，學(xué)生才能夠在這樣的班集體中暢所欲言,。每一節(jié)課,，我都有意識的讓每名學(xué)生有發(fā)言的機會，每名學(xué)生回答的問題看似簡單,，其實我都是有目的的叫不同的學(xué)生,。基礎(chǔ)差一些的孩子,，我會安排一些簡單的問題讓他們能夠經(jīng)過自己的思考回答上來,，思維開闊的學(xué)生我會在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望,。這樣既樹立了學(xué)生的信心，又大大滿足了不同學(xué)生的需求,，使他們在每節(jié)課上都能夠得到提高,。當(dāng)然，有時當(dāng)一名學(xué)生回答錯誤時,，個別人會笑話他,，這時我會及時制止并嚴(yán)厲的告訴他這樣做是錯的。課下,，我會與這樣的學(xué)生溝通,，讓他明白怎樣與集體中的其他人相處，所以,，現(xiàn)在我們班的課堂是和諧的,，當(dāng)哪一名學(xué)生回答問題有障礙時，別的學(xué)生會舉手說：我來幫助他,。就是這樣的一句話,，使孩子們熱愛這個課堂，因為他們知道這樣的課堂屬于他們自己,。當(dāng)然,，聲音洪亮、說完整話及認(rèn)真傾聽這是我一貫對孩子們的要求,，如果哪名學(xué)生回答問題聲音小,，我會讓他再重新回答并直到聽清楚為止。孫佳芳老師在一年前的培訓(xùn)時上的那節(jié)課我至今記憶猶新,，那句你聽清他說什么了嗎,，你能再說一遍嗎使我受益匪淺，所以在課堂上我借鑒了孫老師的這句話,，這句話既讓學(xué)生們認(rèn)真傾聽別人發(fā)言,，又在重復(fù)別人的話中提高自己的能力。

本學(xué)年我們班獲得了北京市先進班集體;本學(xué)年我被評為學(xué)區(qū)語文骨干教師;2016年獲得學(xué)校師德標(biāo)兵;《讓每一名學(xué)生生活在陽光下》學(xué)術(shù)論文二等獎;全國字理識字知識競賽答題一等獎;《渴望讀書的大眼睛》全國教育科學(xué)十一五規(guī)劃課題中二等獎;《淺談閱讀教學(xué)中學(xué)生個性化朗讀的指導(dǎo)》北京市教育科學(xué)研究參評論文三等獎,。

所帶班級在學(xué)區(qū)專項測試和期中,、畢業(yè)考試中取得了較優(yōu)異的成績。

四.年級組工作

我不僅自己所帶班級有很大提高,，還能夠帶領(lǐng)組內(nèi)教師攜手共同出色的完成了教育教學(xué)任務(wù),。面對學(xué)生的畢業(yè)壓力，我沒有退縮,，在我的帶領(lǐng)下,，本分校組內(nèi)所有老師團結(jié)一致，群策群力畢業(yè)考試,。我?guī)ьI(lǐng)組內(nèi)教師梳理知識點,，反思每一次的測試問題,。工作中我們相互鼓勵，共同研究教學(xué),，共同面對困難與壓力,，在最后的畢業(yè)考試中，我們年級的語文,、數(shù)學(xué)成績均名列全學(xué)區(qū)第一名，為我校爭得了好的聲譽,。更為可喜的是,，本部年級之間的最高與最低的分差也在2分以內(nèi)。

我深知：沒有愛的人生是不完美的,，只有愛學(xué)生的老師才是好老師,，才能贏得學(xué)生的愛，得到學(xué)生的信任,。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花,，學(xué)生是一個有知覺的群體，親其師才能信其道,。這樣才能和學(xué)生站在同一起跑線上,，和學(xué)生一起成長，一起進步,。我期待著下一個嶄新的學(xué)期,。

小學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)篇八

春華秋實，花開花落,，忙忙碌碌中這個張帆遠航的一年又進入了寧靜的港灣,。回顧這一學(xué)年來的工作與學(xué)習(xí),，現(xiàn)總結(jié)如下：

我熱愛祖國熱愛學(xué)校,，思想上積極要求進步，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,。每天堅持收看電視新聞,，關(guān)心國家大事；積極參加各種政治學(xué)習(xí),，并能做好筆記,。積極參加學(xué)校組織的各項活動，在教育中善于用正確的政治觀點去引導(dǎo)學(xué)生,，能自覺完成學(xué)校的各項工作任務(wù),。作為一名小學(xué)教師,，我力求做到自嚴(yán)自律、為人師表,、愛生敬業(yè),、盡心盡職。

教學(xué)上我更是一絲不茍,，我十分注重吸收先進的教學(xué)經(jīng)驗和現(xiàn)代教育理論,，保證每周有一定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真做好摘記,，以此更新自己的教學(xué)理念,，努力使自己適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)要求。在工作中也能做到不計個人得失,，以校為家,，以教為本；對待同事團結(jié)友愛,，互相幫助,，并能虛心向有經(jīng)驗的`老師學(xué)習(xí)；對待學(xué)生則愛護有加,，但決不放松嚴(yán)格要求,。對于每節(jié)課我都精研精備，并認(rèn)真把重點,、難點灌輸給學(xué)生,。課后重視反思教學(xué)中的“失”與“得”，寫好教后感,，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。經(jīng)過努力，也取得過一定的成績,。

我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的女子籃球隊和田徑隊的組隊訓(xùn)練工作,。說實話，這是一項需要長期不斷重復(fù)磨合,、不斷拼搏提升來達到球性熟練的訓(xùn)練工作,。由于學(xué)校體育教師緊缺，球隊沒有系統(tǒng)的梯隊組合,，所以我一抓2個隊,，所招的新手都要重頭開始練習(xí)，也時常出現(xiàn)新老隊員青黃不接的現(xiàn)象,。不過為了學(xué)校的榮譽,，為了我所衷愛的事業(yè)，我任勞任怨，經(jīng)常頂風(fēng)露雨,、早出晚歸,。我毫無怨言、持之以恒,。經(jīng)過努力,，也取得一定的成績：在市籃球比賽中，女子甲組獲團體第四名,；女子乙組獲團體第x名,。在市田徑比賽中，個人成績多次獲前x名,。

回顧這一年來的工作與學(xué)習(xí),，覺得還有許多地方值得我去深思與開拓。今后,，我將以戰(zhàn)斗者的姿態(tài)不斷去實踐自我,、豐富自我,、創(chuàng)造自我……

小學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)篇九

經(jīng)過了半年的教育教學(xué),，我們學(xué)前班的孩子此刻已經(jīng)習(xí)慣了幼兒園學(xué)習(xí)和生活，即將進入下學(xué)期的孩子們,，都長大懂事了不少,。望著漸漸成長的孩子們，我們感受到了一種自豪感,，近半年的學(xué)前班生活,，使孩子們學(xué)會了很多，各方面進步都很大,，總結(jié)這半年的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平。

本學(xué)期我主要教授英語,、數(shù)學(xué),、科學(xué)、健康,。

（1）在教育目標(biāo)的制定上：

我給幼兒進行英語教育時,，剛開始不是以學(xué)到多少知識為目的，而是以幼兒對英語感興趣度來衡量教學(xué)效果,。我們盡力在全園創(chuàng)造英語語言氣氛,，平時教師盡量英語口語幼兒化，即在常規(guī)活動中盡量使用英語指令,，對周圍環(huán)境布置多標(biāo)出英語語言,，孩子走到那聽到那，看到那說到那,；透過這種英語聽說環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，使孩子們受到英語語言的影響,，熟悉了，習(xí)慣了,，他們會體悟到英語并不是什么奇怪的現(xiàn)象,，也不是很難學(xué)的，這對于他們進一步學(xué)習(xí)英語起到用心有效的作用,。在日常生活中滲透英語如早上好,、排隊、喝豆?jié){,、吃早餐等都運用英語和幼兒進行指令,。

（2）在教學(xué)方法上：

我以游戲為主，各種教學(xué)方法靈活交替使用,，以此吸引幼兒,，抓住幼兒，從而有效的調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。我經(jīng)常借助實物,、直觀教具和模型玩具等幼兒喜愛的事物，讓幼兒在玩樂中學(xué)習(xí)英語,，提高了學(xué)習(xí)英語的興趣,。調(diào)動幼兒學(xué)英語的'用心性的教學(xué)方法還很多，如：謎語法,、童謠法,、順口溜法、歌曲法,、形象教學(xué)法,、肢體語言教學(xué)法等多種方法，我根據(jù)教學(xué)參考書及自己的工作經(jīng)驗,，在教學(xué)中靈活運用,，交互作用，讓孩子們的思維活躍起來,，讓孩子們的語言活躍起來,，孩子們始終對英語持續(xù)著濃厚的愛好，上英語課成為他們最快樂的事,。

（3）在體育課中

我引導(dǎo)幼兒用心主動地參加群眾活動,，在群眾活動中持續(xù)安全、愉快的情緒,，還適當(dāng)?shù)募ぐl(fā)幼兒對體育活動的興趣,，愿意并能愉快的參加各種體育活動，發(fā)展了幼兒基本的活動技能和身體素質(zhì)。

（4）在科學(xué)課中

幼兒對周圍世界有著強烈的'好奇心和探究欲望,，他們樂于動手操作具體形象的物體,，這一時期是培養(yǎng)科學(xué)興趣、體驗科學(xué)過程,、發(fā)展科學(xué)精神的重要時期,。

（5）在數(shù)學(xué)課中

教幼兒一些初淺的數(shù)學(xué)知識，培養(yǎng)幼兒初步的邏輯思維潛力和學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)幼兒正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要透過數(shù)學(xué)教育激發(fā)幼兒的興趣和求知欲，發(fā)展幼兒的邏輯思維潛力和空間想象潛力,，訓(xùn)練幼兒做事認(rèn)真,、細(xì)心。

真誠地對待每一位家長,，加強家園溝通,。用心的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)，在睡覺,、吃飯,、上課認(rèn)真聽講、學(xué)習(xí)等等第一時間讓家長明白孩子在幼兒園的狀況,。以及透過家訪電訪及時的和家長溝通如何更好的教育孩子,。

堅持每日安全晨檢,，檢查隨身是否帶有不安全物品,，并及時處理。幼兒所服藥品,，要求家長注明姓名,、藥品名、劑量,、服法,。幼兒生活活動時，老師時刻跟隨,，以免上廁所滑倒摔傷,，幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱,，避免燙傷,。告訴幼兒不亂動電器、電源,、活動時不推不擠,，來園向老師問好，離園時說再見，使老師心中有數(shù),，以免幼兒丟失,。

不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法,，告訴幼兒識別特殊號碼的用途,，（如：110、119,、120）,。戶外活動時，不擠,、不推,、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊,，鞋帶是否系好,，以防摔跤。進餐時的安全衛(wèi)生,，要求幼兒安靜進餐,，避免食物嗆入氣管，被熱菜,、熱湯燙傷,。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物（發(fā)夾,、扣子,、珠子、拉鏈等）,，發(fā)現(xiàn)并及時處理,。

在今后的工作中，我將繼續(xù)努力,，不放松任何一個環(huán)節(jié),，揚長避短，將本學(xué)期做的不到位的工作加以改善,，做的好的方面也繼續(xù)持續(xù),，相信經(jīng)過我們?nèi)焕蠋煹墓餐Γ景喙ぷ鲗龅脑絹碓胶?，本班的幼兒也將得到更好的發(fā)展,，去得更大的進步。

小學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)篇十

緊張而又忙碌的學(xué)期工作結(jié)束了,，回首這一學(xué)期來的工作,，我們倍感欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但是我們學(xué)府幼兒園立足市一級評估為契機,，銳意進取,，推動幼兒教育事業(yè)發(fā)展又上了一個新的臺階，我園教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次,。領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致,，精誠合作帶領(lǐng)教職員工努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，通過不懈的努力,，在實踐與探索中，圓滿完成本學(xué)期的各項任務(wù),，取得了顯著成效?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作做以回顧總結(jié)：

為了進一步規(guī)范幼兒園教育教學(xué)工作，本學(xué)期加強了對教師的業(yè)務(wù)工作檢查制度,，通過教師業(yè)務(wù)必查項目與隨機抽查項目緊結(jié)合,，使廣大教師在備課、日常教學(xué)活動的組織戶外活動,、家長工作等方面養(yǎng)成了一定的常規(guī),，形成了良好的教育教學(xué)秩序。

本學(xué)期,，教研活動的開展緊緊圍繞師資培訓(xùn)進行,。在師資培訓(xùn)方面，我們采取了集體有組織地開展業(yè)務(wù)練兵和個人自學(xué)幼教理論相結(jié)合的方式,，我園進行了環(huán)境評比,、早鍛煉評比、公開課評比,、優(yōu)質(zhì)課評比,、簡筆畫評比,、優(yōu)秀案例反思評比等等練兵活動,，活動的開展，激發(fā)了廣大教師工作積極性,，培養(yǎng)了自信心,。經(jīng)過一學(xué)期努力，各方面均有一定程度的進步,。

其次是自修筆記,，要求廣大教師有針對性地學(xué)習(xí)并結(jié)合先進經(jīng)驗談體會，切實幫助教師學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，教養(yǎng)筆記則根據(jù)教師的不同水平提出不同要求,，每月一篇教學(xué)心得,，每周一篇教學(xué)反思。從不同方面總結(jié)自己在工作中小經(jīng)驗,，努力尋找理論支持點,。通過積極的'努力，取得了較好的成績,，為我園今后教師隊伍整體素質(zhì)的提高打下了良好的基礎(chǔ),。并組織教師走出園門外出學(xué)習(xí)新的教育理念與新的教學(xué)技能。外出學(xué)習(xí)的教研組長及時把了解的新信息傳遞到每個教師,，并把新理念貫徹到教學(xué)實踐中去,，起到以點帶面的作用。以中青年教師教學(xué)評選為契機開展幼兒園中青年教師教學(xué)展評活動,，提高教師的教學(xué)實踐能力和教學(xué)反思能力,。

我園根據(jù)區(qū)教育局的要求，組織教師進行研討活動,，以《綱要》為依據(jù),，將《綱要》的內(nèi)容與本園的教學(xué)實際相結(jié)合，并根據(jù)《綱要》的劃分的五大領(lǐng)域,，組織教師對健康領(lǐng)域,、語言領(lǐng)域、社會領(lǐng)域,、科學(xué)領(lǐng)域,、藝術(shù)領(lǐng)域的教材內(nèi)容進行學(xué)習(xí)。通過一學(xué)期的積極摸索,，教師的適宜引導(dǎo)來設(shè)計,、組織活動。

為了豐富幼兒的在園生活,，20____年10月份,，根據(jù)《我愛祖國》主題活動，我園舉辦了幼兒古詩文比賽活動,，并對這些在活動中表現(xiàn)好的幼兒進行頒獎,。這些活動的組織與開展，受到幼兒與家長的歡迎與好評,。廣大教職工通過籌備,、組織活動進一步鍛煉了組織協(xié)調(diào)能力。

1,、為確保幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控是。園長,、業(yè)務(wù)園長組織教師深入各班進行聽課,、看活動,，了解每位教師的教學(xué)，聽課后和教師及時進行反饋本學(xué)期聽課率達100%以上,。

2,、根據(jù)幼兒園對教師教學(xué)工作的評估操作體系，分層次地的運用檢查評比與記分相結(jié)合,，科學(xué),、合理、公正地教師的教學(xué)進行評估,。

3,、完善班級工作手冊，以利于加強檢查與管理,，同時有利與資料的整理與收集,。

1、各班開學(xué)初,，教師都向家長公開了幼兒園以及每個教師的聯(lián)系方式,，使家園聯(lián)系的方式更多元化，聯(lián)絡(luò)更暢通,，,。

2、每月出好一期家園之窗,，欄目不斷豐富,、內(nèi)容不斷充實，同時通過家訪等形式密切家園聯(lián)系,。

3、11月份各班運用不同的形式向家長開放半日活動一次,，通過觀摩教學(xué)活動,，了解幼兒園的教學(xué)情況以及孩子的發(fā)展情況。

4,、積極參與社區(qū)組織的各種活動,，在組織好常規(guī)教學(xué)的同時，我園還積極參加蠔二社區(qū)組織的“金蠔節(jié)廣場舞表演”活動,，從而使不僅促進了家園互動，也使老師的文藝表演水平有所提高,。

六,、存在的不足

1,、教育理念和教師的教學(xué)實踐還存在著一定的距離,，教師在活動中幫助幼兒梳理提升經(jīng)驗的能力有待提高。

2,、教研組教研活動的質(zhì)量還不是很高，用怎樣的方法吸引教師,，讓教師真正的參與到活動中來我們還有許多工作要去思考,。

3、區(qū)角活動開展不扎實,、有效,。

一學(xué)期來，幼兒園的教學(xué)工作仍存在著許多不足,，我們將在下一學(xué)期的工作中進一步改進提高。

教育需要無私奉獻,，管理需要不斷創(chuàng)新,。成績只代表過去，新年新起點,，讓我們一起在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20____年,，只要我們不斷的努力奮斗與拼搏，在新一年的工作中,，我們會取得更大更優(yōu)異的成績!

小學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期即將結(jié)束,，通過一個學(xué)期緊張的工作和學(xué)習(xí)，我又獲得了積累一些經(jīng)驗的教訓(xùn),，得到成長和鍛煉,，現(xiàn)總結(jié)如下：

思想上積極向黨組織靠攏，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，多向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),。在工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，按時上下班,，從不遲到早退。對工作盡心盡力,，對學(xué)生愛護有加,，并積極參加學(xué)校的各項學(xué)習(xí)活動，虛心好學(xué),，認(rèn)真對待學(xué)校指派的每一項任務(wù),。

教學(xué)方面,，本學(xué)期我擔(dān)任的是一到六年級音樂課的教學(xué)工作。 教學(xué)中,，我充分利用教材中大量的音樂素材,，遵照課改新理念，讓學(xué)生發(fā)揮他們活潑好動的天性,，注意培養(yǎng)他們的能力,，多開展以小組為單位進行的創(chuàng)編活動，在表演歌曲時,，學(xué)生可以隨音樂只有組合表演,，同座位之間表演或單獨起來表演。讓孩子們通過互相合作共同完成一項音樂活動培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和意識,。課堂氣氛也很活躍,，體現(xiàn)老師為主導(dǎo)、學(xué)生為主題的教育理念,。提高他們體驗感受各類音樂的能力,。通過一些圖片，音樂資料,，讓學(xué)生們更多的了解音樂世界,。

教學(xué)中還適當(dāng)增加一些音樂技能的教學(xué)，比如教學(xué)生打指揮拍子,，訓(xùn)練學(xué)生的'模唱能力,，聽辨能力，繼續(xù)提高學(xué)生的識譜能力,，要求學(xué)生和小組合作表演歌曲等等,。力求全面的培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)。

本學(xué)期,，還積極參加市里和學(xué)校的音樂教研活動,，聽課評課活動，并在學(xué)校上了一節(jié)公開課《賣報歌》,，參加“一師一優(yōu)課”活動,，曬了兩節(jié)課《火車開啦》、《踩雨》,。教學(xué)生學(xué)習(xí)了啦啦操《爸爸去哪了》,、《小蘋果》，為了迎接“現(xiàn)代化學(xué)?！痹谖辶昙壚蠋煹呐浜舷戮幣帕嘶ㄇ蚶怖膊佟秏icky》獲得了前來參觀的領(lǐng)導(dǎo)的好評,，見證了學(xué)校為挖掘?qū)W生潛力，突出學(xué)生個性，全面發(fā)展提供了廣闊的舞臺,。不僅如此,，音樂教室在領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，也變得格外整潔優(yōu)美,，富有音樂氣息。

在新課改理念的指導(dǎo)下我認(rèn)真實踐,，總結(jié)經(jīng)驗,，豐富了自己，也為以后的教學(xué)奠定了基礎(chǔ),，但也有不足的地方：

在教學(xué)中要注意多關(guān)注問題學(xué)生,，對他們多一些愛心和耐心與孩子多溝通多交流。

在開展活動方面,，應(yīng)有多創(chuàng)新,，不要總是走老套路線，多學(xué)習(xí)和觀摩其他形式的驗出,。爭取以后可以有更多的學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,，取得更好的效果。

小學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)篇十二

一年的時光就這樣過去了,，回顧這一年的工作,，想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,。這一年,，我負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生管理、校團委以及任教七年級兩個班和九年級兩個班的政治和歷史課?，F(xiàn)就本人的工作小結(jié)如下：

教師是人類靈魂的工程師,，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手,。作為一名人民教師,，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任,。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì),、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律,，信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì),、新時期的新一代勞動者,。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護黨的各項方針政策，關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),，團結(jié)同志,，熱心幫助同志，人際關(guān)系融洽,，教學(xué)目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦,，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生,，為人師表,，有奉獻精神。平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,，配合學(xué)校搞好教研活動,，從不缺勤，按時坐班,，服從安排,，業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。在20xx--20xx年度中,，被三棵樹鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教育工作者,。

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：

1,、深入細(xì)致的'備好每一節(jié)課,。在教學(xué)活動中，積極參加學(xué)校組組織的教研活動,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，仔細(xì)聽，認(rèn)真記,，領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求，提前一天備好課,，寫好教案,。平時做到提前備課，備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點、難點,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強調(diào)重點,。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

為了上好每一節(jié)課,，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我積極查找課件、準(zhǔn)備,、制作教具,。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語,、重點內(nèi)容用電腦打印在紙上,，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。

2,、上課,。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生,；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時,，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),，課后及時做課后記，找出不足,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,，培養(yǎng)學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3,、輔導(dǎo)。我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解,，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏,。

4,、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

5,、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)學(xué)校老師的教學(xué)經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)年平均每周聽課一節(jié)，對自己的教學(xué)促進很大,。

6,、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用,。這一年以來，學(xué)校開了幾次公開課,，通過公開課的學(xué)習(xí),，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),。自覺努力自學(xué)思想政治教育專業(yè),，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電,，為進行提高教學(xué)做好準(zhǔn)備,。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)，爭取明年之內(nèi)拿下自考本科,。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)各種技能知識,，學(xué)習(xí)制作電子文檔，為教學(xué)服務(wù),，同時也幫助其他同志處理文件,，上網(wǎng)查找資料等等，積極撰寫教育教學(xué)論文,。

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清,、段段清,。

2、對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。

3,、加強守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強主人翁意識和責(zé)任感,。

5、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

6,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。教育教學(xué)工作，是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

20xx年12月30日

小學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二年級的語文教學(xué)工作。現(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情景總結(jié)如下：本班共有學(xué)生2人,，基礎(chǔ)知識比較好，各方面本事也比較突出,。他們作業(yè)認(rèn)真，進取回答問題,，有著較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

我始終按照語文學(xué)科管理制度嚴(yán)格管理學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在教學(xué)中，始終以一個新教師的身份要求自我,，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，切實做好一切教學(xué)常規(guī)工作，并堅持做好培優(yōu)扶差工作,。

1、良好習(xí)慣的培養(yǎng),。我要求學(xué)生每學(xué)一篇課文之前都要先預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)要求有：讀課文三遍,，在文中畫出生字,。查字典給一類生字組詞,，并讀兩遍,。查找與課文相關(guān)的資料,。第二天早讀我還要檢查預(yù)習(xí)情景，逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,。

2、做好備課工作,。在教學(xué)中，我始終堅持預(yù)先備好課,，課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法。在教學(xué)中我歸納了以下幾點備課原則：扣大綱,，抓重點；備教材,、備學(xué)生、備教法,；能圍繞本課時教學(xué)目的,、要求，根據(jù)學(xué)生的實際情景,，把復(fù)雜的資料進行變換，取其精華,，有取有舍；環(huán)節(jié)齊,，有后記等等。

3,、上好每一節(jié)課。課堂教學(xué)能做到：教學(xué)目的明確,，能認(rèn)真鉆研教材,，了解學(xué)生，研究教法,，突破重難點，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，能有序地開展教學(xué)活動,，體現(xiàn)分層教學(xué)，各類學(xué)生主動地發(fā)展,。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等,。

4,、作業(yè)布置做到合理，習(xí)題精練,，有代表性和啟發(fā)性,，注重學(xué)生創(chuàng)新本事的培養(yǎng)，重復(fù)死板的作業(yè)少做,，能及時批改作業(yè),，字跡工整，并做好成績登記。

5,、抓好培優(yōu)扶差工作。我認(rèn)識到要想提高教學(xué)質(zhì)量,，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要，僅有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,，優(yōu)秀率才能升高,，班級才有榜樣；也僅有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好,，才能提高合格率，并為營造一個良好的班團體掃清障礙,，利于班級良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。所以,，我堅持做到有計劃、有效果,、有記錄,、有輔導(dǎo),、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率,。

6、加強學(xué)生成績管理,，使用好成績冊。對學(xué)生的作業(yè)情景,、提問效果、課前準(zhǔn)備等等表現(xiàn)都做出公正,、準(zhǔn)確的評價，鼓勵學(xué)生不斷提高,。經(jīng)過教學(xué)，我所帶班級成績穩(wěn)中有升,，學(xué)科學(xué)風(fēng)良好,，按質(zhì)按量完成了教學(xué)指標(biāo),。

1,、進取反思,。教學(xué)中的各種問題僅有經(jīng)過反思才能有所提高,，在教學(xué)中我有意識的就各種問題進行反思,。小到一節(jié)課,，大到一整個學(xué)期。近到課堂上說錯的一句話,，遠到一種教學(xué)思想的深層思考。這些都讓我逐步提高,。

2、緊抓作業(yè)批改,。從作業(yè)中能夠看出學(xué)生學(xué)的怎樣樣,，是否理解,。所以我批改的很認(rèn)真，講解的也比較仔細(xì),。

3、讓學(xué)生一幫一。學(xué)生都喜歡當(dāng)小教師,，我就充分利用這一點,，讓好生帶領(lǐng)差生共同提高,。

存在不足與今后打算：

1,、班級發(fā)展不平衡,，學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進一步加強，教學(xué)成績?nèi)匀磺吠怀?，還需提高。

2,、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功,。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,，培優(yōu)目標(biāo)不明確,，時常有變更。

3,、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學(xué),；進取運用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量,；加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文,；繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一學(xué)期來,，工作有得有失，今后我必須會取長補短,，爭取做到。

青年教師教育教學(xué)工作總結(jié)模板3

去年的九月份開學(xué),，應(yīng)縣里的號召，我從實驗小學(xué)來到了匯濟小學(xué)為期三年的交流活動,。來到了新的學(xué)校,，認(rèn)識了許多新的同事,，學(xué)到了許多新的方法，在這一年中我參加了許多活動,，成長了許多,。為了今后更好的工作和學(xué)習(xí)，作如下總結(jié)：

在語文教學(xué)上,，我積極參加教研教改，幷參加學(xué)校里組織的教學(xué)活動,。《厄運打不垮的信念》《司馬遷發(fā)憤寫 史記 》我執(zhí)教的課都獲得了好評,，幷認(rèn)真撰寫了教學(xué)反思,。實習(xí)生楊鵬剛剛上崗,，工作不入格，每天都進我的課堂聽課,，我作為一名 老 教師，經(jīng)常對他指點一二,，讓他盡快入格,，幷寫了一片博文《實習(xí)生的日子》,。在教學(xué)上，我堅持精講多練,，基本知識做到人人達標(biāo)過關(guān),，從而提高學(xué)生的整體水平,。

在讀書方面，這一年我進行了 圖書漂流活動 ,。學(xué)生自己帶書，放在窗臺的書架上,，可以隨時看書。學(xué)生一有空就在看書,，擴大了學(xué)生的閱讀面，培養(yǎng)了學(xué)生讀書的興趣和習(xí)慣,。

在寫作方面，這一年我進行了 師生同寫博客 活動,。我親自示范,，這一年我寫了300多篇，學(xué)生杜欣怡的`博客最為出色,，在資料的收集上很實用，在作文的選材上很新穎,。杜欣怡在《我心目中的中國年》征文中獲的校一等獎,。杜承霖、張昌榮,、張藝凡,、馮志昕等同學(xué)的作文在情景作文大賽中也獲了獎,。

去年九月份?？∽死蠋焻⒓觾?yōu)質(zhì)課，我從頭到尾參與聽課,、評課,、研討課,，在共同的教研中，我也學(xué)到了很多,。

今年五月縣里城鄉(xiāng)教學(xué)聯(lián)合體活動中，我參加示范教學(xué)《認(rèn)識固體》,，獲得一致好評。

在這一年中,，我積極參加各種培訓(xùn),，幷認(rèn)真寫培訓(xùn)筆記,，參加培訓(xùn)考試,，《繼續(xù)教育在線培訓(xùn)》,、《知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)》。認(rèn)真聆聽了魏書生老師來平遙的講座,，第一次近距離地接觸大師，感慨很多,，又在電腦網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)了他的很多東西。今年五月教師們?nèi)ズ幽嫌劳⒂^學(xué)習(xí),，我無緣參加，于是在電腦網(wǎng)絡(luò)上補上這一課,。因為我的認(rèn)真，我的好學(xué),，所以進步很快,。

過去的已經(jīng)過去了，以后的路還很長,，我會始終堅持認(rèn)真工作，把工作做到,。

小學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)篇十四

這學(xué)期來，我擔(dān)任九年級（1）,、(4)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我根據(jù)學(xué)校的安排,、指導(dǎo)下,，認(rèn)真上好新課、扎實搞好學(xué)生教育教學(xué)工作,，努力地把本學(xué)期的任務(wù)圓滿完成。先將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

從開學(xué)初,，我就開始認(rèn)真研究相關(guān)材料,，把握中考動向,。備課過程中我認(rèn)真研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、近3年《中考命題研究》、近3年《中考數(shù)學(xué)試題》,、近3年《中考說明》等尋找變化；仔細(xì)分析中考試題,，對比題型的`變化及分值分布的變化,，及時把握最新中考信息與動向,。

1、在教學(xué)期間認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，充實自己的頭腦，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

2,、我積極深入了解學(xué)生，掌握學(xué)情,，做好學(xué)生的思想工作，注意他們的思想動態(tài),。關(guān)心學(xué)生,，特別是關(guān)心學(xué)生的身體健康,、生理與心理健康，使其能有良好的心理狀態(tài),，能師生之間熟悉,、相互適應(yīng),，有助于學(xué)習(xí)進步,。

3、充分利用課堂45分鐘,，提高效率,，做到精講多練，課堂教學(xué)倡導(dǎo)學(xué)生自主,、合作學(xué)習(xí)、共同探究問題,。

4、通過網(wǎng)絡(luò)及書籍查閱大量資料,、精選例題、查找精品課件,、獲取教學(xué)最新信息，充分運用多媒體及時反饋給學(xué)生,。

5、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。對于優(yōu)秀生,，鼓勵他們多鉆研提高習(xí)題,，對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生,，抓好基礎(chǔ)知識,。我利用課余時間對培優(yōu)轉(zhuǎn)差對象給予個別輔導(dǎo),、幫助制定短期目標(biāo)和長期目標(biāo),、指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧,，使他們不同程度都有所進步。

6,、積極參與教研組和互研組教學(xué)研究工作，參與集體備課,，通過集體備課，充分發(fā)揮群體的智慧,，優(yōu)勢互補，保證備課和上課的質(zhì)量。遇到比較困難的問題,，大家群策群力,，共同解決問題。

7,、積極參加校級教研活動,，了解教學(xué)動態(tài),、中考動向，獲取教學(xué)信息,。

8、加強了教學(xué)反饋工作,，每次月考和單元檢測考試后，我都能認(rèn)真從分析試題,、分析試卷、存在問題,、改進措施等方面詳細(xì)分析，和同組教師交流意見,，達成共識，共同進步,。

總之,，回顧自己的教學(xué)，為此付出了很多,，也得到了一些收獲，但也存在許多不足,，在以后的工作中總結(jié)經(jīng)驗，彌補不足,，使我的教育教學(xué)工作不斷進步。

小學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)篇十五

“做一名好老師”是我一生追求的目標(biāo),，也是所有人追求的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位25年以來,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極上進為了適應(yīng)新時代要求,，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》的文章,，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。并及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，我的論文兩次獲國家級獎,，三次獲省級獎,，兩次獲市級獎,。自己思想認(rèn)識有了明顯轉(zhuǎn)變,，工作事業(yè)心責(zé)任感大大加強,。做到了學(xué)習(xí)與教學(xué)的有機結(jié)合,，認(rèn)真反省工作得失，虛心接受他人的意見，及時整改,，使自己的政治素養(yǎng)明顯提高,。

二,、敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教,?！鞍褜W(xué)生教好,，讓學(xué)生成功”,，是我最大的心愿、最高的'榮譽,。作為一名新課程教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,。多年來，自己一貫奉行勤能補拙熟能生巧的教學(xué)原則,，堅持把工作做細(xì)做實,，加強教學(xué)過程全程跟蹤管理，真正確保教學(xué)工作中不出現(xiàn)大的紕漏,，因材施教,。具體做法是：在認(rèn)真?zhèn)湔n的同時加強教科書的批注,，做到每一句，每一段嚴(yán)抓細(xì)扣,，準(zhǔn)確把握學(xué)生的接受能力,，體現(xiàn)備課的實用性。上課做到精講精練,，巧講巧練,，以讀代講，培養(yǎng)學(xué)生對知識的感悟能力和歸納總結(jié)能力,，抓好重點閱讀片段訓(xùn)練,。并根據(jù)多年來的教學(xué)經(jīng)驗抓考點、練重點,、突破難點學(xué)生的閱讀能力明顯提高,。

抓住根本，講求實效,，重視語文基本功訓(xùn)練,，準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)的動態(tài)，采取靈活多樣的教學(xué)方法和管理方法,，最大限度的調(diào)動全班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,，使學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)活動中來。切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，注重個體差異,，不搞題海戰(zhàn)術(shù)和機械重復(fù)。注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，加強學(xué)生的基本能力的培養(yǎng),，使學(xué)生會學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí),、把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,。勤布置、勤輔導(dǎo),、勤檢查,、嚴(yán)要求、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。通過一年來的教學(xué)實踐,，自己已基本掌握教材的知識體系，為今后教學(xué)工作開展積累了大量的經(jīng)驗,，教學(xué)效果顯著,。

三、班級管理在完全確保學(xué)生安全的情況下,，認(rèn)真做好學(xué)生思想教育工作,，加強班級管理，充分發(fā)揮班級自管小組的作用和德育積分的作用,，獎優(yōu)促差,，榜樣示范，做到周小結(jié)月評比,，強化班干部監(jiān)督職能,，規(guī)范學(xué)生言行，傾力打造班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,、講文明、守紀(jì)律的先進班級,。讓每一個學(xué)生都從內(nèi)心樹立班興我榮,、班衰我恥的思想，真正做到了環(huán)境教室干凈清潔,，紀(jì)律安靜有序,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個文雅清靜、寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在工作中,，我總喜歡默默無聞地表現(xiàn)。每天最早到校,，輔導(dǎo)學(xué)生晨讀,，早上擠30分鐘，下午擠30分鐘,，時間是海棉的水只要擠,，它就會有。在抓學(xué)生常規(guī)方面,，我是高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求，對一些頑皮的學(xué)生所犯的錯誤,，我會緊抓不放,，對他們進行嚴(yán)厲的批評和耐心的教育；對一些涉及到生活中的禮儀規(guī)范我就利用課堂上的一些時間來教給他們,。特別是學(xué)校開展衛(wèi)生紀(jì)律五項競賽以來,，我班獲得的流動紅旗次數(shù)最多。當(dāng)然,，由于學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，各方面都取得了可喜的成績。

在慶“六一”時,，班級獲得了“衛(wèi)生先進班集體”“期中考試優(yōu)勝班”等,。平時,，我隨手撿起地上的紙屑，隨手關(guān)掉無人燈,，隨手關(guān)上忘關(guān)的門窗┄┄目的只是想能引起大家的共鳴,，從而達到一定的教育效果。我把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護學(xué)生，只要是我的學(xué)生,，無論成績好壞,，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,，更多給以熱情幫助,。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū),。人的感覺是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。

我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人,，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育,。教育是一項高難度的工作，要做好它,，十分不易,。但我相信，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。