在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧,。
為自己喝彩初一篇一
當(dāng)我們陷入困境時(shí),,我們就要學(xué)會(huì)為自己喊一聲“加油”。這不僅僅是一句口號(hào),,更是一種直面困難的態(tài)度,,一種自己對(duì)自己的信任與激勵(lì)。喊一聲“加油”,,因?yàn)樽约翰攀亲约簞?dòng)力的源泉,,人的潛能是巨大的,相信自己是喚醒潛能的鑰匙,,為自己加油就是給自己增加了能量,。這樣我們才有能力走出困境。
這樣的例子數(shù)不勝數(shù),,貝多芬,、霍金等都是從困境中走出的成功者。當(dāng)然,,他們的成功不僅源于遇到困難時(shí)的加油,,更是源于平時(shí)的“加油”。
在平時(shí)生活中,,我們要不斷“加油”,,不斷充實(shí)自己,不斷積蓄能量,。因?yàn)槔щy的到來(lái)是突然的,,它不會(huì)提
前打電話去通知你,它不會(huì)給你時(shí)間去準(zhǔn)備,。倉(cāng)促應(yīng)對(duì),,自信也沒(méi)有底氣,,到頭來(lái)必然損失慘重。所以我們平時(shí)就要為自己備足“油”,,到了關(guān)鍵時(shí)刻才有油可加,。這里的油就是知識(shí)與能力,我們可以通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)為自己加油,,加油愈多,,我們就愈可能戰(zhàn)勝困難。
我曾有過(guò)一段折翼的時(shí)光,,那是我永遠(yuǎn)不能忘懷的,。自從右手骨折后,我就陷入了困境:雖然每天堅(jiān)持上學(xué),,可是沒(méi)辦法做筆記,,做作業(yè),這讓我的成績(jī)?cè)趺茨懿幌陆的??真是屋漏又逢連夜雨,,期中考試偏偏又在這個(gè)時(shí)候到來(lái),若在平時(shí)我不會(huì)太在意,,興許還會(huì)欣喜又是一次展現(xiàn)的機(jī)會(huì),,但對(duì)于折翼的我而言,這場(chǎng)雨太大了,!
我不止一切地想放棄,,可是我還是咬緊牙關(guān)走進(jìn)了考場(chǎng)。盡管我知道我可能考得很不好,,但我跟清楚的知道,,我有責(zé)任去面對(duì),因?yàn)楦改傅钠D辛,,因?yàn)檫@是一次成長(zhǎng)必經(jīng)的歷練,。在進(jìn)考室的那一秒,我在心里默念:“加油,!”考試過(guò)后,,我平靜的等待著成績(jī)。然而當(dāng)我聽到自己的成績(jī)時(shí),,平靜的心又激烈的跳動(dòng)起來(lái),。除語(yǔ)文在意料之中地考砸外,其他的科目竟比以前考得更好,!
那段折翼的時(shí)光不僅使我知道了健康的可貴,、體會(huì)到親情的溫馨。更重要的是使我明白:為自己加油是大敗困難的源泉,。
為自己加油,,我們踏著困難,,走向成功!
為自己喝彩初一篇二
握起毛筆,,染濕筆尖,,點(diǎn)上墨水,卻遲遲沒(méi)有下筆的意思,。
筆尖染上濃墨,,桌上擺著文房四寶,潔白的宣紙鋪?zhàn)釉诿珰稚?,握著毛筆的手卻抖個(gè)不停,與這濃厚的氛圍極其不協(xié)調(diào),??矗谴巴鈽淙~蕭條,,是在笑我膽小么,?聽,那樹上鳥鳴啼叫,,是在說(shuō)我懦弱么,?嗯,我想也是,,我,,確實(shí)沒(méi)有那個(gè)信心。
坐在椅子上,,挺直了腰桿,,手中輕輕握著毛筆,一次次地抬頭,,看投影中老師畫的竹子,;一次次地在廢紙上揮動(dòng)筆墨;一次次地感嘆我為什么做不到,。低頭,,看看自己桌上潔白的宣紙;轉(zhuǎn)頭,,看看同桌畫好的部分,;抬頭,看看老師流暢的線條,。懊惱地?fù)崃藫岚欀拿夹?,只因自己技不如人。一個(gè)國(guó)畫中的白癡,,她能畫出什么樣的畫呢,?一個(gè)連毛筆都不會(huì)握,、連毛筆的類型都分辨不出來(lái)的傻瓜,會(huì)交上什么樣的作品呢,?估計(jì)也只能在紙上胡亂涂抹罷了,。看著秒針一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)著圈,,看著同桌一次一次地?fù)]著筆,,我早已心急如焚。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的心理斗爭(zhēng)后,,提起筆,,落在了宣紙上。
筆尖輕點(diǎn),,落下一條條彎折的曲線,;揮動(dòng)筆墨,紙上頓時(shí)一片磅礴,;用力劃過(guò),,更添濃厚氣息。指間緊扣筆桿,,身體隨著手的移動(dòng)搖擺,,畫上葉子,繪上花瓣,,點(diǎn)上心蕊,,動(dòng)作如行云流水般一氣呵成。我這是怎么了,?手如同被施了魔法一般,,竟一次停不下來(lái),早已不像之前顫顫巍巍,、不敢下筆的樣子,。我的進(jìn)度趕上了同桌,無(wú)意間瞟到了她之前畫的竹條,,一根竹子竟大小不一,,有的還不安分守己,正向著一邊倒去,??纯此模倏纯次业?,心情一下子豁然開朗,,嘿!怎么覺(jué)得我一下子與她的級(jí)別就不一樣了呢,!滿意地看了看自己所作的畫,,筆尖又點(diǎn)上宣紙,,如同神助般順暢,揮動(dòng)筆墨間滿滿都是自信,。
交成品了,,我小心翼翼地托著畫,恭恭敬敬地遞給老師,。老師接過(guò)畫,,細(xì)細(xì)端詳了一番,笑著撫了撫我的頭,,夸我在這方面有天賦,。臉上,洋溢著自信的微笑,。
看,,窗外那樹依舊搖曳,是在為我鼓掌么,?聽,樹上那鳥兒依舊啼叫,,是在為我喝彩么,?還記得那句:天生我材必有用。我,,不該為自己突破了自身而喝彩嗎,?
在古色古香的氛圍中,揮動(dòng)毛筆,,筆墨間洋溢著自信,。
——尾記
為自己喝彩初一篇三
古人云“一份耕耘,一分收獲,?!蔽椰F(xiàn)在所得的回報(bào)都?xì)w功于先前的努力。我感謝拼搏奮斗的自己,,我為自己喝彩,。
我欽佩“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”的英雄豪情,;我仰慕“會(huì)當(dāng)凌絕頂,,一覽眾山小”的壯志雄心。然而,,空有一腔遠(yuǎn)大抱負(fù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,如果沒(méi)有把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)而執(zhí)著付出、不懼艱辛的勇氣,,再遠(yuǎn)大的抱負(fù)也只能是鏡花水月,?!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,,圣人的預(yù)言在我身上一覽無(wú)余,。“我還沒(méi)有找到合適的機(jī)會(huì)去奮斗”,,不知何時(shí),,這類話語(yǔ)變成了自我解嘲的擋箭牌。
隨著年齡的增長(zhǎng),,思想逐漸深刻,,我覺(jué)得是時(shí)候改變自己,是時(shí)候腳踏實(shí)地,,是時(shí)候拼搏奮斗了,。為了我愛的家人,為了我愛的師友,,更為了我自己,,必須要有敢于拼搏、勇于奮斗的精神,!改變?cè)诓恢挥X(jué)中悄然發(fā)生……
現(xiàn)在初三了,,學(xué)業(yè)繁重,每天都會(huì)將自己置身于書海之中,。我數(shù)學(xué)不夠好,,于是就和老師共同制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃:每天堅(jiān)持做幾道難題,有不會(huì)的題課間抓緊時(shí)間去問(wèn)老師,;復(fù)習(xí)要做到天天清,、段段清,絕不把問(wèn)題留到第二天,;每次考試之后,,認(rèn)真分析問(wèn)題,查缺補(bǔ)漏,,毫不放松……每當(dāng)我完成一個(gè)“任務(wù)”時(shí),,就會(huì)出去看一看青蔥的樹木,徜徉在無(wú)限的成就感和滿足感之中,。
以前,,我從未切身體會(huì)過(guò)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的真正含義,。但在這短短的數(shù)月間,,我深刻意識(shí)到了時(shí)間的寶貴——當(dāng)一天不知不覺(jué)過(guò)去,我還沒(méi)有學(xué)盡興時(shí);當(dāng)想抽出時(shí)間和同學(xué)玩玩鬧鬧,、說(shuō)說(shuō)笑笑,,卻總是沒(méi)有時(shí)間時(shí);當(dāng)疲倦襲來(lái),,想要早早睡上一覺(jué)卻又不敢放松時(shí)……許多時(shí)候,,我都意識(shí)到,我只不過(guò)和其他許許多多拼命努力,、爭(zhēng)分奪秒的學(xué)生們一樣罷了,。學(xué)習(xí),本就當(dāng)如此,;成長(zhǎng),,本就該如此;生活,,本就是如此,。誰(shuí)有更多的勇氣和精神去面對(duì)這最后幾個(gè)月的挑戰(zhàn),誰(shuí)就是當(dāng)之無(wú)愧的人生贏家,。
相信往后的某一天,,我會(huì)拉著孩子小小的手,拉著母親大大的,、溫暖的手,,驕傲地講述自己在初三時(shí)的這一段奮斗經(jīng)歷。我似乎可以看到,,未來(lái)的自己對(duì)現(xiàn)在的自己微微一笑、充滿欣慰的表情,。
感謝歲月中拼搏的自己,!我為自己喝彩!
為自己喝彩初一篇四
“同學(xué)們,,下周的美術(shù)課要期末考試,,大家回去都準(zhǔn)備準(zhǔn)備?!?/p>
美術(shù)老師的一席話好像在平靜的湖水中投入了一塊大石頭,,立刻引起了大家激烈的討論。同學(xué)們議論紛紛,,有的說(shuō):“太好了,,我早就準(zhǔn)備好了?!庇械恼f(shuō):“?。窟@也太快了,,我不想考試,!”平時(shí)不擅長(zhǎng)美術(shù)的黃同學(xué)和劉同學(xué)撇著嘴壞笑道:“哈哈,,下周就讓你們見識(shí)一下賽過(guò)梵高的抽象畫!”聽到這兒,,我也暗暗苦笑,,其實(shí)我也一樣,一提到畫畫我就“腦瓜疼”,。我決定,,這次我要好好努力,讓同學(xué)們刮目相看,!
說(shuō)干就干,!每天回到家我就早早地把作業(yè)寫完,然后開始練習(xí),。我拿起一本美術(shù)書,,翻開第一頁(yè),認(rèn)認(rèn)真真地臨摹起來(lái),。此外,,我還利用周末去美術(shù)館看大師的畫作。短短的兩周時(shí)間里,,我常常一畫就是兩個(gè)小時(shí),,右手中指磨出了老繭,眼睛周圍還隱隱約約有了黑眼圈,。沒(méi)畫好我就重畫,,被揉成團(tuán)的畫紙丟了一地,就這樣反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著,,當(dāng)晚上十點(diǎn)時(shí),,行人路過(guò)我家窗前,總能看見燈還亮著,。但這些困難都阻止不了我,。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn):畫畫竟很有趣,,比如你可以給汽車添上翅膀,,在云朵上畫上小人,在太陽(yáng)旁畫上月亮……反正這里是“大王”我說(shuō)了算,,在這面積不足十平方分米的a4紙上,,我可以插上想象的翅膀,自由發(fā)揮,,不受拘束,。在橫豎彎折中一只只栩栩如生的小動(dòng)物,一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的小人都躍然紙上。瞧,,他們有的在自由自在地玩耍嬉戲,,有的在無(wú)所顧忌地談天說(shuō)地,談古論今,;有的在天空中翱翔,,有的在深海里探秘……畫著畫著,我竟停不下來(lái)了,,仿佛也加入了他們,,陶醉其中。原來(lái)畫畫是有魔力的,,它能使人快樂(lè),!
期末考試到了,經(jīng)過(guò)兩周的練習(xí),,我一碰到畫筆,,那些銘記于心的各種場(chǎng)景涌入腦海,我的作品得到了老師和同學(xué)的一致認(rèn)可,。
看著報(bào)告冊(cè)上的“甲+”我激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái),,我的努力沒(méi)有付之東流。相反,,我因此還收獲了新的快樂(lè),!
我要為自己喝彩!
為自己喝彩初一篇五
運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上,,沖破那道紅線,,我為自己喝彩。
烈日冉冉升起,,清晨籠罩著一層薄霧,。賽場(chǎng)的跑道上摩肩接踵,揮汗成雨,,但隊(duì)形卻整齊一致。在董事長(zhǎng)宣布開始時(shí),,全場(chǎng)沸騰,,運(yùn)動(dòng)會(huì)就此開始。
在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上有其我努力的汗水,,班級(jí)的榮譽(yù),,還有我的夢(mèng)想,它們與我共同在跑道上翱翔,,努力使自己變得更優(yōu)秀,,更使我出彩。沖破紅線的那一刻,汗淚交加,,喜不成泣,,我成功了,我突破自己的極限了,,我為自己喝彩,。
時(shí)光輾轉(zhuǎn),將舊時(shí)的印記,,昨日的夏花,,漸漸的溶于歲月深處,水漾的波動(dòng),,終究是努力過(guò)后的景象,。塵封的喜悅,是心底流淌了一江春水,,氤氳著冷暖交織的歲月,。
考場(chǎng)上,答題卡布滿字跡,,寫下了我從開學(xué)至現(xiàn)在所努力的成果,,我為自己喝彩。
踏進(jìn)考試場(chǎng)地,,找到自己的位置,,打開書本再回顧一遍,準(zhǔn)備迎接考試,,窗外綠樹蔭蔭,,鳥兒在樹上清脆的歌唱,鈴聲響起,,卷子發(fā)下,。我簡(jiǎn)單瀏覽了題型,便在答題卡上寫下我的答案,,無(wú)論答的是對(duì)是錯(cuò),,這段時(shí)間我是努力的,我付出了,,無(wú)論是對(duì)是錯(cuò),,我都會(huì)堅(jiān)持。
成績(jī)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的最佳方法,,也是能看出問(wèn)題最明顯的方案,,即使它經(jīng)常對(duì)我的打擊很大,但它對(duì)我的幫助也是最大的,。先是先在心中為自己喝彩,,為自己加油,,試著讓自己更有自信。
生命路上,,總離不開悲喜,,因?yàn)榻?jīng)歷了,所以懂得,,不是所有的夢(mèng),,都有期待,有多少愿,,是合不擾的念,;有多少喝彩,成了隔水觀望的花,,百轉(zhuǎn)千回后,,漸漸學(xué)會(huì)了自信,面對(duì)大家的微笑,。有些信念是靠自信支撐的,。
也曾因貪戀一米陽(yáng)光的暖,在江南的草長(zhǎng)鶯飛處,,期待細(xì)雨小巷中遇見的詩(shī)意,;也曾為了那聲似曾相識(shí)的喝彩,于百轉(zhuǎn)千回處,,將帶著梔子花香息的花期,,開到茶靡花事了。
人生中應(yīng)時(shí)時(shí)帶著喝彩,,正如鷹隼有了喝彩才會(huì)飛翔,,給人以憧憬,給人以希翼,,給人以慰藉,。