時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園教師工作計(jì)劃秋季幼兒園教師工作計(jì)劃個(gè)人大班篇一

我幼教育工作已有2年時(shí)間了。在這2年期間,，有許多朋友曾經(jīng)這樣對我說：“你們做幼兒園老師的工作肯定很累，每天要面對那么多小孩,，會(huì)不會(huì)很煩呀,，你怎么不選擇一個(gè)輕松的工作呢？”我經(jīng)常會(huì)對他們說：“雖然很煩,，但當(dāng)一堆天真,、活潑、可愛的孩子圍繞在你身邊跟你一起玩,，再喊你一聲“老師”,，并且用崇拜的眼神望著你，你會(huì)覺得自己的心已經(jīng)慢慢的跟他們貼近了,；當(dāng)孩子在你的照顧和教育下,，慢慢的成長了，進(jìn)步了,，你會(huì)覺得自己當(dāng)一名幼兒教育老師是多么地驕傲,，多么地自豪,，并且自己也慢慢地跟著不斷成長。

“人生應(yīng)有目的, 否則你的努力將屬徒然,?！保ū鹊盟梗橛捉淌聵I(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的理想,，也是我的目標(biāo),。其過程是堅(jiān)辛的！本學(xué)期,，我將腳踏實(shí)地更努力的去學(xué)習(xí),、鍛煉。

首先,，在理論學(xué)習(xí)中成長：

1,、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能,。

2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,，積極參與課題的研究,。

其次，在實(shí)踐中成長：

1,、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),。

2、尊重孩子,、走進(jìn)孩子,，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

3,、探索適合中班的教育內(nèi)容,、教育方法，

4,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。

5,、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng),、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況,，并進(jìn)行一些記錄，提高教師的觀察,、記錄技能,。

6、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn),。

人類積累的文化財(cái)富浩如煙海，教科書中的知識信息不過是滄海一粟,。21世紀(jì),，知識將以前所未有的速度增長和淘汰、人類社會(huì)現(xiàn)有的知識,，只代表過去的認(rèn)識水平,，可能陳舊，可能將由于新的發(fā)現(xiàn)而更新,。因此作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí),。

1、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，準(zhǔn)確定位自己，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己,、武裝自己,、提高自己。

2 ,、學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高執(zhí)教學(xué)水平，使自己的課堂真正成為生動(dòng),、高效的課堂,，教學(xué)上形成自己的獨(dú)特風(fēng)格和特色，在教育科研,、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹。

3,、學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，用淵博的知識、個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格吸引幼兒,，用真誠的態(tài)度吸引家長,。

無論是一個(gè)優(yōu)秀的教師還是管理者，都必須有深厚的文化底蘊(yùn),，在今后地工作生涯中,，我將利用教學(xué)實(shí)踐,、業(yè)務(wù)進(jìn)修、校本培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣，使自己發(fā)展成為具有多種業(yè)務(wù)知識,、多種職業(yè)情感,、多種教學(xué)技能的復(fù)合型教師。唯有如此才能做到：給學(xué)生一杯水,，我不僅有一桶水,，而且有長流水。

4,、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我,。“辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀,?！保ú既R克）勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ),。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識,，一個(gè)知識面不廣的教師,，很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小,，他們對教師的期望越高,，他們越把教師當(dāng)作百科全書。在他們眼里,，教師是無所不知的',，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望,。所以,，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識結(jié)構(gòu),。

5,、寫好周計(jì)劃，備好每一堂課,，上好每一堂課,。

自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑，對自己的教學(xué)行為,、幼兒的活動(dòng)方式,、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)內(nèi)容的選擇……及時(shí)進(jìn)行反思,、總結(jié),、改進(jìn),，從而做“經(jīng)驗(yàn)型”的教師。

1,、不斷進(jìn)行師德自查,，反省自己的行為,，規(guī)范自己的言行,，做到身正為師，學(xué)高為范,。

2,、在自己的教學(xué)過程中,，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思,，從培養(yǎng)幼兒實(shí)踐能力著手,，拓展教學(xué)內(nèi)容,，優(yōu)化教學(xué)過程；教學(xué)中反思,，及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思,，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣,；教學(xué)后反思,，隨時(shí)審視,，隨時(shí)修正，形成自己的教學(xué)個(gè)性,。

1、努力探索,、大膽實(shí)踐,，用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué),。在自己的課堂教學(xué)中，努力營造尊重,、贊賞,、寬容的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生的對話交流,，力爭完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”,、從傳統(tǒng)的知識傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變。

2,、積薄發(fā),、開拓創(chuàng)新，做教育教學(xué)的研究者,。積極參加各類的教育教學(xué)活動(dòng),，提高自己的理論水平，不斷的磨練自己,，在挫折中不斷的成長完善,。

3、不斷挑戰(zhàn)自我,。一位理想的教師,，應(yīng)善于認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己,、評價(jià)自己,，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng),。只有自信,，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致,，也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功,、設(shè)計(jì)成功,，甚至要撞擊。

以上是我的個(gè)人發(fā)展近期規(guī)劃,，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,、在自己的努力下，有所收獲有所成長,。

幼兒園教師工作計(jì)劃秋季幼兒園教師工作計(jì)劃個(gè)人大班篇二

積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起,，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛本職工作,，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心,、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué),、教研工作。工作中,，以教師道德規(guī)范要求自己,，以身作則，細(xì)心,、耐心,、關(guān)心、愛心地公平對待每一個(gè)幼兒,，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。

我班有幾個(gè)自理能力較差和兩名新插班的幼兒，我將用愛心和耐心對待每一位孩子,，讓他們感到老師的愛,，小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園,。盡快的適應(yīng)新的環(huán)境,，在愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中慢慢進(jìn)步。

1,、在體質(zhì)上,，我將以游戲的形式開展鍛煉

活動(dòng)，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,，隨時(shí)提醒孩子及時(shí)添加衣服,，對愛出汗的孩子，及時(shí)的更換毛巾;同時(shí),，注意孩子的飲水量,，讓孩子做到隨渴隨喝。加強(qiáng)體育鍛煉和戶外活動(dòng),，減少幼兒生病機(jī)率,，保持本班的出勤率。真正做到讓家長放心,。

2,、抓好幼兒的常規(guī)習(xí)慣,，如：喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣,、課堂習(xí)慣,、坐姿等，力求達(dá)到讓幼兒每天不用老師再提醒,，幼兒都能夠主動(dòng)完成好;我們將把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕,，飯前便后要洗手的習(xí)慣,，及幼兒禮貌習(xí)慣，看書,、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好,。

3、教育孩子自己的事情自己做,，繼續(xù)學(xué)習(xí)整理自己的著裝和床鋪,。把幼兒的動(dòng)手能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)工作。

4,、培養(yǎng)幼兒的品德教育,，愛祖國、愛國旗,，升旗時(shí),，知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道集體榮譽(yù)感,，不做有損害班級的事情,。

5、生活衛(wèi)生常識

(1)知道保護(hù)視力,，看書,、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強(qiáng),、太弱和陽光下看書,、繪畫。

(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識,，用正確的方法刷牙,。

(3)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng),。

6,、安全常識

不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方,。懂得交通安全,。會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn),。如：遇到陌生人的搭訕、火災(zāi)等的求助方法,。記住家里的地址和求助電話：“110,、119、120”等,。有自我保護(hù)的意識,。

7、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力

(1)正確,、迅速地洗手,、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。

(2)進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,，不挑食，不剩飯菜,。進(jìn)餐是不大聲說話,，不亂倒殘?jiān)?/p>

(3)安靜就寢。獨(dú)立,、有次序,、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶,，會(huì)整理床鋪,。

(4)保持儀表整潔，咳嗽,、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,，不對著別人打噴嚏。

8,、保健方面,，認(rèn)真做好晨檢工作，仔細(xì)檢查好幼兒的各個(gè)部位,，發(fā)現(xiàn)異常馬上知會(huì)家長,。

1、搞好班級特色：“把孩子培養(yǎng)成自信,、友愛,、誠實(shí)、好問,、勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)、講禮貌,、愛護(hù)環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨,。

2,、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練,。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒在數(shù)學(xué)、安全教育,、繪畫,、舞蹈方面的學(xué)習(xí)，讓幼兒在德,、智,、美育方面得到較好的發(fā)展。

1,、定期、隨機(jī)地以電話形式保持家園聯(lián)系,，讓家長了解幼兒在園的情況以及對我們工作的支持,。

2、每兩周認(rèn)真如實(shí)地填寫好家園聯(lián)系冊,，與家長及時(shí)溝通,。

1、再多點(diǎn)愛心,，多一些耐心,，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

2,、抓好班級的常規(guī)工作,，使得有更好的班風(fēng)班貌。

3,、加強(qiáng)自身在彈琴,、繪畫等方面基本功的訓(xùn)練，,。

以上,，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)，我一定努力去完成,，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。

幼兒園教師工作計(jì)劃秋季幼兒園教師工作計(jì)劃個(gè)人大班篇三

依據(jù)《綱要》精神，立足本園實(shí)際,，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主,，主題活動(dòng)為輔開展教育教學(xué)活動(dòng)。改變教師教育觀念,，不斷提高保教質(zhì)量,，加強(qiáng)管理,，真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長,、服務(wù)于幼兒,。

(一)保教工作

1、保育工作

(1)加強(qiáng)對保育工作的檢查,、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),，不斷提高保育的素質(zhì),。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康,，愉悅地發(fā)展,。

(3)培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

(4)加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理,，并對幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識和能力，確保幼兒生命安全,。

(5)把好晨檢關(guān),，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。

(6)善于觀察,，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理,。

(7)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，每年體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康,。

2,、教育教學(xué)工作

(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》,、《指南》精神,，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念,，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛,、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。

(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn)，班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),，不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識技能等方面的發(fā)展,。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。

(4)通過形式多樣的活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

(5)創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。

(6)鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)力,。

(7)培養(yǎng)幼兒在音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn),，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。

(8)創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,，學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣。

(9)豐富戶外體育活動(dòng)器械,，加強(qiáng)對戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo),。

(10)加強(qiáng)對區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。

(11)加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力,。

(12)節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng)，親子活動(dòng)等,。

(三)培訓(xùn)工作

1,、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，不斷獲取幼教新信息,。

2,、組織教師有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧,，成為全面發(fā)展的幼兒教師。

3,、加強(qiáng)崗位練兵

4,、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。

(四)教研工作

1,、加大教研力度,，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平,，幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容,。

2、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程,，組織教師開展互聽互評活動(dòng),，課題研究活動(dòng)，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺,，提高教師教研能力,，促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺階。

3,、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，接受新的信息，回來后進(jìn)行公開觀摩,，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高,。

(五)家長工作

1、每學(xué)期召開一次“家長會(huì)”和“家長訪園日活動(dòng)”,，成立“家長委員會(huì)”共同商討全園大事,、要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見,、建議,了解幼兒園的`教育教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。

2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄,，對家長達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

3,、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

4、充分利用家長資源,，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。

(六)后勤,、行政工作

1,、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度，爭取校部及各部門的關(guān)心和支持,，加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)改善辦園條件,，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。

2,、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性,、先行性、全局性和政策性,，保證幼兒園工作的順利開展,。

(七)團(tuán)體工作

1、關(guān)心教師的生活,、學(xué)習(xí),，組織開展豐富多彩，健康有益的活動(dòng),。

2,、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心,、責(zé)任心的老師,。

3、發(fā)揮年輕人的潛力,，使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體。

我們將繼續(xù)齊心協(xié)力,，共同發(fā)展幼兒園,。

幼兒園教師工作計(jì)劃秋季幼兒園教師工作計(jì)劃個(gè)人大班篇四

依據(jù)《綱要》精神，立足本園實(shí)際,，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主,，主題活動(dòng)為輔開展教育教學(xué)活動(dòng)。改變教師教育觀念,，不斷提高保教質(zhì)量,，加強(qiáng)管理，真正做到服務(wù)于社會(huì),、服務(wù)于家長,、服務(wù)于幼兒。

(一)保教工作

1,、保育工作

(1)加強(qiáng)對保育工作的檢查,、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),，不斷提高保育的素質(zhì),。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康,，愉悅地發(fā)展,。

(3)培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

(4)加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理,，并對幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識和能力，確保幼兒生命安全,。

(5)把好晨檢關(guān),，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。

(6)善于觀察,，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理,。

(7)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，每年體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康,。

2,、教育教學(xué)工作

(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》,、《指南》精神,，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。

(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn),，班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識技能等方面的發(fā)展。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,。

(4)通過形式多樣的活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

(5)創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。

(6)鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的`情感和體驗(yàn),，提高美術(shù)表現(xiàn)力,。

(7)培養(yǎng)幼兒在音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力,。

(8)創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣,。

(9)豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo)。

(10)加強(qiáng)對區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo),。

(11)加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力,。

(12)節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng),，親子活動(dòng)等,。

(三)培訓(xùn)工作

1,、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，不斷獲取幼教新信息。

2、組織教師有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧,，成為全面發(fā)展的幼兒教師。

3,、加強(qiáng)崗位練兵

4,、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。

(四)教研工作

1,、加大教研力度,，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平,，幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容,。

2、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程,，組織教師開展互聽互評活動(dòng),，課題研究活動(dòng)，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺,，提高教師教研能力,，促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺階。

3,、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，接受新的信息，回來后進(jìn)行公開觀摩,，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高,。

(五)家長工作

1、每學(xué)期召開一次“家長會(huì)”和“家長訪園日活動(dòng)”,，成立“家長委員會(huì)”共同商討全園大事,、要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄,，對家長達(dá)到家園教育同步,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3,、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,。

4、充分利用家長資源,，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。

(六)后勤,、行政工作

1,、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度，爭取校部及各部門的關(guān)心和支持,，加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)改善辦園條件,，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。

2,、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性,、先行性、全局性和政策性,，保證幼兒園工作的順利開展,。

(七)團(tuán)體工作

1、關(guān)心教師的生活,、學(xué)習(xí),，組織開展豐富多彩，健康有益的活動(dòng),。

2,、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心,、責(zé)任心的老師,。

3、發(fā)揮年輕人的潛力,，使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體,。

我們將繼續(xù)齊心協(xié)力，共同發(fā)展幼兒園,。

幼兒園教師工作計(jì)劃秋季幼兒園教師工作計(jì)劃個(gè)人大班篇五

結(jié)合園里的安排及對本班情況進(jìn)行了這一學(xué)期的工作歸劃,，并在實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，提高自己,。

自我要求：首先做好自己的本職工作,，認(rèn)真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力去做好,。沒事不請假,，不遲到，不早退,?！坝眯墓ぷ鳌笔俏业墓ぷ髂繕?biāo)，生活中處處留心,，工作中處處用心,。在生活中尊重、理解每一個(gè)幼兒,，用一顆平常心與每一位幼兒交流,，讓他們感受到在幼兒園的快樂。緊扣我們幼兒園“樂享成長,，體驗(yàn)幸?！钡闹黝}，也是我做好幼兒教育工作的前提,。

保教工作：

1.和本班老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，同心協(xié)力做好班級保教工作,。首先,，新學(xué)期開始，新的老師,，新的班級,，新的同學(xué)，經(jīng)過一個(gè)暑假,，個(gè)別孩子可能不太適應(yīng)剛開學(xué)的幼兒園生活,，特別是新轉(zhuǎn)學(xué)來的孩子，我會(huì)利用新班級的環(huán)境優(yōu)勢和我對孩子們的愛心,，和本班老師一起努力,，盡快消除個(gè)別和新來孩子的離別焦慮，使他們在最短的時(shí)間適應(yīng)新的環(huán)境,。其次,，對本班的孩子多開展穿脫衣服、整理床鋪等自理能力方面的鍛煉,。

2.繼續(xù)教孩子們使用禮貌用語,，教育他們懂禮貌，懂得關(guān)心別人，學(xué)會(huì)感恩;繼續(xù)在一日常規(guī)活動(dòng)中培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。

3.針對本班教材,，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，把教育活動(dòng)滲透到區(qū)域活動(dòng),、各種游戲和日常生活中,，讓孩子們學(xué)得開心。引導(dǎo)他們在快樂中學(xué)習(xí),，在游戲中探索,，有不斷的追求創(chuàng)新意識。利用我們班級的特色教育方式和活動(dòng),，使我班孩子受到最良好的教育,。

家長工作：

1.多與家長溝通，個(gè)別孩子要進(jìn)行家訪,，和家長一起關(guān)注《指南》內(nèi)容,，互相交流學(xué)習(xí)一些好的育兒經(jīng)驗(yàn)。

2.利用晨午間接待時(shí)間和班級宣傳欄,、微信群等途徑,，與家長溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3.邀請家長參加春季足球賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、“六一”兒童節(jié)等一些大型活動(dòng)和傳統(tǒng)節(jié)日及家長開放日活動(dòng),，引導(dǎo)家長關(guān)注幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)度，邀請家長主動(dòng)參與其中,，加深家長對幼兒園教育工作的了解,，促進(jìn)家長和幼兒園的良好合作關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長,。

自身提高：勤勤懇懇,，任勞任怨，做一個(gè)善于反思,，勤于積累的老師,。在工作中發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》精神,，在實(shí)踐中多鍛煉,。通過學(xué)習(xí)、反思,、實(shí)踐,，把學(xué)到的東西運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,，不斷提高自己的專業(yè)水平和教育教學(xué)能力。多讀理論書籍,，多關(guān)注學(xué)前教育信息,，積極撰寫隨筆和各項(xiàng)活動(dòng)反思，把教育教學(xué)中一些事情記錄下來,，來積累自己的一些學(xué)習(xí)工作上的經(jīng)驗(yàn),。反思自己的不足之處，勤學(xué)好問,，勇于向同事虛心學(xué)習(xí),，努力提高自己。積極參加園里的各項(xiàng)活動(dòng),，爭取各方面有更大的進(jìn)步,。

以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，取得更好的成績,。

幼兒園教師工作計(jì)劃秋季幼兒園教師工作計(jì)劃個(gè)人大班篇六

本學(xué)期，我園緊緊圍繞市區(qū)幼教工作重點(diǎn),，繼續(xù)以(規(guī)程),、(綱要)和(3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南)為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒園工作目標(biāo),，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深化教學(xué)研究，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒健康全面發(fā)展,。

1、從一日生活常規(guī)入手,，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化,，養(yǎng)成教師的工作習(xí)慣。

3,、突出園本的特色教育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

1,、樹立“一日生活皆課程”的理念,。以園內(nèi)一日生活活動(dòng)為載體，建立科學(xué)的一日生活常規(guī),，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,，帶領(lǐng)教師認(rèn)真執(zhí)行(幼兒園一日生活常規(guī)及教師職責(zé)),，從入園、晨間活動(dòng),、集體教學(xué),、游戲活動(dòng)、用餐,、午睡,、離園等環(huán)節(jié)入手，加強(qiáng)對每一環(huán)節(jié)的具體研究,。

2,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)行為,。本學(xué)期從教學(xué)細(xì)節(jié)入手,，加強(qiáng)課堂教學(xué)、集體備課,、聽課,、評課和教學(xué)反思等常規(guī)工作。

全面貫徹“一課堂 一講壇 一活動(dòng)”的特色教育內(nèi)容,，打造具有林蔭特色的園所文化,，全面提升幼兒園的整體實(shí)力。

在此基礎(chǔ)上,，本學(xué)期增加了幼兒禮儀教育培養(yǎng),，引導(dǎo)幼兒掌握生活禮儀(用餐禮儀、儀容儀表,、交往禮儀)公共場所的禮儀,、家庭禮儀、幼兒園禮儀等基本知識,，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)做人,，逐步培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀行為品質(zhì),，形成一個(gè)從善,、從真、從美的良好禮儀氛圍,。每月對幼兒的禮儀行為習(xí)慣做評估,，把幼兒良好禮儀習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。

1,、學(xué)習(xí)落實(shí)(綱要),、(指南)精神，按照教師所教學(xué)段學(xué)習(xí),，做到有筆記,、有考核,。在課程實(shí)施過程中，以幼兒為中心,，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,，將教育過程的知識性、趣味性,、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開展教師“說課競賽,、“綠蔭杯”教學(xué)競賽,、“玩教具制作”評選等，教師要做好主題反思筆記,，從而優(yōu)化教學(xué)活動(dòng),，扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、加強(qiáng)集體備課,。組織教師“備幼兒(幼兒的原有經(jīng)驗(yàn)與需求、備幼兒學(xué)習(xí)反應(yīng)),、備目標(biāo),、備教師(語言、應(yīng)答),、備教具的使用,、備教材等方面開展備課活動(dòng)，做到“心中有目標(biāo),，眼中有幼兒,，手中有方法”，科學(xué)合理,、有條不紊,，切實(shí)提高備課的能力，提升教師的教育教學(xué)水平,。

幼兒園教師工作計(jì)劃秋季幼兒園教師工作計(jì)劃個(gè)人大班篇七

根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神,，從過去權(quán)威式的組織者,，講授者,，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者，合作者和引導(dǎo)者,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),，時(shí)時(shí)加以對照，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,，積極引導(dǎo),，把握好教育的時(shí)機(jī)，并組織生動(dòng),，有趣的教學(xué)計(jì)劃,，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二．幼兒基本情況分析

本班這學(xué)期男生13名,，女生9名,，總?cè)藬?shù)22名。大多數(shù)幼兒上過暑假班,。新生情緒不穩(wěn),，焦慮，在常規(guī)方面,，行為能力,，語言表達(dá)能力等方面都需要老師的共同配合，同心協(xié)力,，,，但有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差,，衛(wèi)生習(xí)慣也不好,，挑食，爭搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。幼兒在上課時(shí)走動(dòng)現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,。而菲菲，航航小朋友自理能力和常規(guī)較差,，吃飯,、上廁所、穿脫衣服都需要幫助,，我們要與家長及時(shí)溝通,，共同配合，加強(qiáng)鍛煉,。并讓幼兒能夠大膽,，清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請求，使幼兒在一學(xué)期里能夠得到最大的收獲,。

1,、制定幼兒一日生活常規(guī)，將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中,，保證幼兒一日生活活動(dòng)的正常開展,。

2,、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃，及促進(jìn)幼兒綜合發(fā)展的課程,。

3,、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。

3,、運(yùn)用標(biāo)記,，故事等形式讓幼兒明確一日要求，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。

4,、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn),，知識的準(zhǔn)備）,。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。

5,、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式，在對幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,，手眼協(xié)調(diào),，同時(shí)幫助幼兒鞏固對一些基本圖形的認(rèn)識，并會(huì)嘗試圖形的匹配,。

6,、有計(jì)劃地開展新主題活動(dòng)《寶寶真能干 》，制定主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò),、主題目標(biāo)網(wǎng)絡(luò),。

7、加強(qiáng)保育知識學(xué)習(xí)和正確技能操作,，提高保育質(zhì)量,。對幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識的培養(yǎng)，提高自我防護(hù)能力,。

8,、開展適合幼兒身心健康的豐富的各項(xiàng)活動(dòng)，如：《涂色比賽》,、《穿衣比賽》等活動(dòng),充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性,。本學(xué)期里，除了開展主題活動(dòng)還開展了教師節(jié),，中秋節(jié),，國慶節(jié)，圣誕節(jié)，元旦春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng),。

,、鍛煉幼兒自己的事情自己做,，提高主動(dòng)性,。

2、 學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序,，懂得一些基本的禮節(jié),。

3、學(xué)會(huì)尊重別人,，懂得友好相處,、互相謙讓。

4,、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,，運(yùn)用各種感官感知事物。

5,、逐步豐富詞匯量,，能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá)。

6,、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動(dòng)作,，愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng)。

7,、學(xué)會(huì)遵守日常行為規(guī)范,，愿意與他人交往，與同伴共同活動(dòng),，不爭搶玩具,。

8、有初步的自我意識,，積極參與集體生活和學(xué)習(xí),，增強(qiáng)獨(dú)立能力。

9,、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)與人分享,。

10、對幼兒在走,，跑,，跳，平衡等方面進(jìn)行鍛煉,，在期末對幼兒進(jìn)行測查,，檢測幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況。

11、繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒用普通話與老師,、同伴交流,。

1、積極參加段的'教研活動(dòng),，認(rèn)真實(shí)施教研計(jì)劃,，進(jìn)行階段記錄，反饋,，期末做出專題總結(jié)及交流,。

2、認(rèn)真開展主題活動(dòng),，不斷充實(shí)自己,，運(yùn)疒靈活多樣的教育模式，完成主題活動(dòng)內(nèi)容,。做到有計(jì)劃,、有準(zhǔn)備、有記弛,、有積累,。注意環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響，根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)堜,，做到主題與環(huán)境相配合,。

3、按時(shí)開展區(qū)域活動(dòng)和角色游戲,，做到材料充足,，及時(shí)調(diào)查，滿足幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,、探索發(fā)現(xiàn)的欲望,。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，保證幼兒一日活動(dòng)量,，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,。

4、認(rèn)真對待園內(nèi)公開教學(xué),，吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改。

開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長溝通,，了解幼兒在家情況,，與家長交流教育方法，家園配合,，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

2. 每個(gè)月更換家長園地內(nèi)容,，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實(shí)用性,，教育性,，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí),。

3,、期初召開家長會(huì)，向家長介紹班級主要工作,。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)與家長的交流與溝通,，以家訪,、電話、接送時(shí)的交談等形式,，讓家長了解孩子的在園的生活學(xué)習(xí)情況,。

5、舉行家長開放半日活動(dòng),，使家長了解班級在保教方面的活動(dòng)情況,。

6、在班里建立“家長園地”,，每月出版“家園聯(lián)系”?？?/p>

7,、繼續(xù)做好接送工作,。來園和離園時(shí)，請家長出示接送卡,，確保幼兒的安全,。

九月份：

1. 安撫新生，穩(wěn)定幼兒情緒,。

2. 全園做好各項(xiàng)計(jì)劃：園務(wù),、教研、班級,、專題,。

3. 本園開展新教材研討活動(dòng)，應(yīng)教師聽課活動(dòng),。

4. 檢查生活老師工作流程,，確保保育工作質(zhì)量的提高。

5. 召開初期家委會(huì),、班級家長會(huì),。

6. 各年段編操、出操。

7. 慶祝教師節(jié),。

8. 抓好幼兒常規(guī),、安全教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識,。

9. 各部門堅(jiān)定《幼兒安全責(zé)任書》,。

10. 整理新生體檢卡檔安。

11. 檢查各班早操,、常規(guī),、安全、作息等制度執(zhí)行情況,。

12. 開辟種植園和自然角,。

13. 舉辦興趣留園班（舞蹈、跆拳道,、美術(shù),、邏輯狗）。

14. 九月份第三周為“普通話宣傳周”,，組織師幼宣傳普通話,。

15. “9·12世界清潔地球日”組織幼兒進(jìn)行環(huán)保行動(dòng)。

16. “9·20全國愛牙日”,，開展保護(hù)牙齒活動(dòng),。

十月分：

1、慶?！皣鴳c節(jié)”和中秋節(jié),。

2、教師手工制作比賽,。

3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)第一輪檢查評比。

4,、組織師升慶?！熬啪胖仃柟?jié)”，開展尊老愛幼社區(qū),。

5,、幼兒早操比賽。

6,、幼兒視力測查,。

7、嘉慶秋季衛(wèi)生保健,、保育工作,，有針對性地做好幼兒一日環(huán)節(jié)護(hù)理及指導(dǎo)。

8,、大段國學(xué)經(jīng)典比賽、中段講故事比賽,、小段、小小段閩南童謠比賽,。

十一月份：

1.做好季節(jié)轉(zhuǎn)換,、疾病預(yù)防工作。

2. 教師課件比賽,。

3. 幼兒常規(guī)體檢,。

4. 班級環(huán)境第二輪檢查評比。

5. 保育員一日操作常規(guī)比賽,。

6. 幼兒園親自家長暨教學(xué)開放日,。

7. 師生消防、地震模式演練,。

8. 學(xué)園幼兒美術(shù)比賽,。

9. 11·9中國消防宣傳日,，進(jìn)行消防演練,。

10. 11·26感恩節(jié)，開展感恩活動(dòng),。

十二月份：

1,、舉辦圣誕親子聯(lián)歡會(huì)。

2,、年段幼兒競賽（大班跳繩,、呼啦圈、中班拍皮球,、羊角球,、小班跳布袋、投擲,、小小班平衡木,、爬）,。

3,、家長調(diào)查問卷。

4,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)第三輪評比,。

5、迎接“石獅市優(yōu)質(zhì)幼兒園”檢查評估,。

元月：

1,、期末安全大檢查及安全教育,。

2,、慶“元旦”,，班級聯(lián)歡活動(dòng),。

3,、出版園刊。

4,、各部門財(cái)產(chǎn)清點(diǎn),、移交工作。

5,、全面家訪，發(fā)放《告家長書》,。

6,、期末各部門工作小結(jié)，考核評優(yōu)工作,。

二月份：

1,、招生工作，召開家務(wù)會(huì),。

2,、各部門進(jìn)行工作計(jì)劃補(bǔ)充。

3,、初期班級各項(xiàng)工作檢查,。

4、初期安全檢查維修,，與家長簽定《幼兒安全責(zé)任書》,。

5、召開家長委會(huì),，膳委會(huì)和全園家長會(huì),。

幼兒園教師工作計(jì)劃秋季幼兒園教師工作計(jì)劃個(gè)人大班篇八

本學(xué)期我班共x人，男孩x人,、女孩x人,，都是從中班升上來。通過在中班的培養(yǎng),，幼兒都有良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌,。但在寫字方面還須加強(qiáng)，必須從簡單的握筆姿勢開始,。本學(xué)期我們將著重在一日常規(guī)上下功夫,，合理的安排一日活動(dòng)安排，努力做班級保教工作,，進(jìn)一步的培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,。在喜歡幫助他人、尊敬長輩和與同伴有愛的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的提升,。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,，規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)真確的美感,，促使幼兒的身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作：督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)衛(wèi)生,、預(yù)防傳染病的衛(wèi)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理安排一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,，在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。日常生活中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,。

2、教育教學(xué)工作：尊重幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,，根據(jù)大班幼兒的興趣的發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，每月教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,。充分發(fā)揮幼兒的主體,，對幼兒進(jìn)行語言智能，數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),，常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)的達(dá)成，從而影響孩子的發(fā)展,。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力幫助幼兒掌握閱讀的方法，能涿頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的人和話講述故事的能力,。

我們始終都要把安全工作放在首要，加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間活動(dòng),、自選活動(dòng),、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日不脫離老師的視線,。在日常活動(dòng)中穿插安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,、提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素,。

1,、每周定期召開班務(wù)會(huì)，總結(jié)一周下來的工作情況,。共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法。

2,、認(rèn)真制訂好月,、周、日計(jì)劃,。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng),。

3、管理好班級財(cái)物,，每天檢查門窗是否關(guān)好,，不讓班級財(cái)物丟失,。

做好家長工作，提高家園共育的結(jié)果,。

1,、根據(jù)大班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目,，及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況。

2,、認(rèn)真填寫家園情況反饋表,，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3,、通過家訪,，電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,。

4,、定期開展好家長會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意，放心,，以取得家長對班級工作的支持與配合,。

總之，我們繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好的成績,。

幼兒園教師工作計(jì)劃秋季幼兒園教師工作計(jì)劃個(gè)人大班篇九

新學(xué)期我班插了1名新生,，此刻共有幼兒x名，其中難孩有x名,，女孩有x名。經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌,，語言表達(dá)本事,、與人交往本事、生活自理本事以及動(dòng)手操作本事都有較大的發(fā)展,。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)本事,，喜歡幫忙他人,，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自我原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

1,、對于大班的孩子來說，在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間,。作為教師,，我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間，為幼兒供給多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,，注重多元智能的開發(fā)教育,，進(jìn)取為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

2,、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,，制定好每月、每周,、每日教學(xué)工作計(jì)劃,。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,。人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。

3,、能主動(dòng)地,、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng);觀察、比較,、確定10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,，逐步建立等量關(guān)念。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。

5、保證幼兒的游戲時(shí)間,，根據(jù)孩子的興趣,，生成各游戲活動(dòng)，幫忙孩子構(gòu)成初步的合作本事,，大膽表現(xiàn)交往的本事,，初步解決問題的本事。

1,、加大安全教育工作力度,，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子,，把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中,。經(jīng)過一系列的活動(dòng)來增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的.意識和本事。

2,、認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作,，做到班級內(nèi)無死角。

3,、重視體育鍛煉,，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間?；顒?dòng)中,，幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理區(qū)域,。繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。幼兒的自我保健意識和本事要加強(qiáng),。為幼兒供給自我服務(wù)的機(jī)會(huì),，構(gòu)成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。

4,、定期在《家長園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識,，家園共同做好衛(wèi)生保健。

實(shí)現(xiàn)家園共育,，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系,，家園對話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們僅有與家長堅(jiān)持一致的教育目標(biāo)和要求,，才有可能獲得較好的教育效果,，否則孩子們就會(huì)無所適從,，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸,，甚至起到反作用。

1、充分利用社區(qū),、家長資源優(yōu)化教育活動(dòng)，開展家長助教活動(dòng),。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策,。主動(dòng),、進(jìn)取地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),，構(gòu)成良好的家園共育氛圍,。

2,、實(shí)踐過程中，激發(fā)家長,、教師與幼兒之間的互動(dòng),，讓家長充分體驗(yàn),、認(rèn)識到新的教育觀念和方法的價(jià)值，拉近心理距離和感情,，才能達(dá)成共識，使家園共育到達(dá)應(yīng)有的效果,。

1,、安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重,，這項(xiàng)工作開展得不好,，所有的活動(dòng)開展都只能成為一句空話,。所以,，本學(xué)期我們將繼續(xù)堅(jiān)持上學(xué)期的工作態(tài)度,，認(rèn)真搞好這項(xiàng)工作,，為孩子供給一個(gè)安全,、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，重點(diǎn)包括日常的清潔衛(wèi)生,、玩具餐具消毒,、對孩子進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒,、配合保健教師對孩子進(jìn)行體檢等等,。

2、防止幼兒意外事故的發(fā)生,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,，教育孩子同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛，避免人為傷害。在一日生活中隨機(jī)豐富孩子安全知識,，認(rèn)識安全門,、安全出口，培養(yǎng)幼兒的自救本事,。教師在戶外活動(dòng)中要提高安全意識,，活動(dòng)前堅(jiān)持做到檢查活動(dòng)場地及活動(dòng)器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手,、多喝水,、多運(yùn)動(dòng)，力爭出勤率在95%以上,。能完成教師布置的任務(wù),，積極參加打掃衛(wèi)生，種植等活動(dòng),，做事有條理如開展氣象臺,、觀察角等活動(dòng)。幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育,，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)本事，杜絕安全事故的發(fā)生,。

幼兒園教師工作計(jì)劃秋季幼兒園教師工作計(jì)劃個(gè)人大班篇十

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神,，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。

2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合,。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解,，使幼兒想說,、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力,。

4,、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排,，努力嘗試新的教學(xué)方法,，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。

1,。充分利用自然因素,，開展體育游戲、戶外體能活動(dòng),，鍛煉幼兒身體,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2,。合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。

3,。在日常生活中,，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識,。

1,、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師,，應(yīng)善于認(rèn)識自己,、發(fā)現(xiàn)自己、評價(jià)自己,，從而樹立自信,。自信使人自強(qiáng)。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能,、才華發(fā)揮至極致,，也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功,、設(shè)計(jì)成功，甚至要撞擊,。

2,、善于合作，具有人格魅力,。我作為幼兒園的一分子,，會(huì)努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個(gè)受歡迎的的老師,。

3、充滿愛心,，受孩子尊敬,。

4、追求卓越,，富有創(chuàng)新精神,。教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠,。他們的區(qū)別,，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神,。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,，應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人,。有心就能成功。教師要?jiǎng)?chuàng)造與眾不同的品牌,，打出自己的旗幟,，形成自己的風(fēng)格?！帮L(fēng)格即人”,，只有形成風(fēng)格，才能成為“大家”,。

5,、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。在他們眼里,，教師是無所不知的,，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望,。所以,，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識結(jié)構(gòu),。

6,、關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會(huì)責(zé)任感,。教師不光是給孩子們知識,，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境,、積極的人生態(tài)度對待生活,。因此，作為一位理想教師,，應(yīng)該非常關(guān)注社會(huì),、關(guān)注人類命運(yùn)，非常注重培養(yǎng)幼兒的社會(huì)責(zé)任感,。須知,，教師的社會(huì)責(zé)任感影響著幼兒的社會(huì)責(zé)任感，幼兒園的民主氣氛,、教育方式,，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的追求,。所以,，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界,。

7,、堅(jiān)韌、剛強(qiáng),，不向挫折彎腰,。對于一個(gè)教師的成長來說，堅(jiān)忍不拔,，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的,。“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨,。”（孟子語）行百里半九十的人,，不可能取得成功,；而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力,。我們的教師,，在任何時(shí)候都不要放棄。只有不失敗,、不向挫折彎腰的教師,，才會(huì)取得最后的成功。

1,、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,，積極主動(dòng)地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑,，與家長溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長！

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行,、舉止、神態(tài),，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重、理解幼兒的同時(shí),，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成計(jì)劃。

四位老師共同維護(hù)班級衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度,。

因本班是英語特色班,，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語,，沒有壓力地“玩”著學(xué),，激發(fā)他們學(xué)英語的積極性，其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來,。幼兒的.注意力不易集中,，容易分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,，貫徹游戲,、歌曲、故事等形式,，讓幼兒融入其中,，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作,，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,，保護(hù)學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。通過晨間談話、離班前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則,。加強(qiáng)對游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,。

多開展智力游戲,，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事,、物等。通過觀察,，使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識,。積極開展分享閱讀課題研究活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。為幼小銜接做好過渡,，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學(xué),，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

1,、認(rèn)真對待工作中的每一件事,，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn),。尊重孩子,、走進(jìn)孩子，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,，及對事物的反應(yīng),、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,，并進(jìn)行一些記錄,，提高自身的觀察、記錄技能,。

2,、主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能。

3,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學(xué)，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。

1,、熱情接待家長,，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn),。,，同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議,。

2,、積極邀請家長參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。

3,、如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問候,。

4,、邀請家長積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，與教師共同商討,、策劃教育計(jì)劃,。

5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,，同時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,，但我們堅(jiān)信,，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù),，并用我們濃濃的愛心,、耐心和責(zé)任心，換取每個(gè)家長的放心,。