隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來越高，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

建筑認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告建筑認(rèn)知實(shí)踐報(bào)告篇一

通過實(shí)地參觀,，使我們通過實(shí)踐對建筑工程的施工現(xiàn)場和施工體系進(jìn)行考查,，了解建筑工程的結(jié)構(gòu)施工的基本知識(shí)建立初步的工程意識(shí),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)合,，把知識(shí)用于實(shí)踐,，這既檢驗(yàn)了知識(shí)，又讓實(shí)踐反作用于理論,，有利于今后的理論學(xué)習(xí),。

20xx年6月24日--6月27日

新星宇柏巢

2.輔導(dǎo)老師講解理論知識(shí)

3.工程監(jiān)理解答了我們一些不懂的問題

4.進(jìn)建筑樓中進(jìn)行觀看

全系無一不來參加實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，每人都牢記老師的叮囑,，帶安全帽,，小心腳下和頭上，不打鬧,。

作為一名剛剛接受專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來說,，如果學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此,，學(xué)院帶我們進(jìn)行了這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng),。

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二堂課，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,，是檢驗(yàn)真理的試金石,，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富,，完善和發(fā)展。

大學(xué)生成長就要勤于實(shí)踐,，將所學(xué)理論知識(shí)于實(shí)踐相結(jié)合一起在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)。不斷總結(jié),，逐步完善,，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐提高自己的知識(shí)能力,，打下良好基礎(chǔ),。

我們這次實(shí)訓(xùn)讓我們知道，建筑行業(yè)是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的職業(yè),，是一個(gè)涉及人非常多的職業(yè),，會(huì)接觸非常多復(fù)雜的交際圈，我們要有良好的知識(shí)基礎(chǔ)外,，要有一定的交際能力,，也讓自己在他們身上學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的東西，除去自身的一些不好行為,，讓自己在以后的生活更加自信,！

建筑認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告建筑認(rèn)知實(shí)踐報(bào)告篇二

經(jīng)過本次的建筑工程管理專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn),，我深深認(rèn)識(shí)到在實(shí)踐中正所謂“百聞不如一見”。經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐,，我才深切地理會(huì)到了“走出課堂,，投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí),，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,，思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對施工組織設(shè)計(jì)方面的知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,，使得我們只知所以然,，而不知其之所以然！這些都是十分有害的,，其極大地限制了我們設(shè)計(jì)文件水平的提高,。于是這些天我們進(jìn)行了施工組織文件的模擬設(shè)計(jì)，使我們了解了整個(gè)設(shè)計(jì)的程序與方法,。

實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,，增長了見識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果用班級(jí)作為整個(gè)工程的項(xiàng)目組,那我們每個(gè)人就是參與在這個(gè)工程中的工程管理人,這也使得我們實(shí)訓(xùn)時(shí)有一個(gè)模擬的施工環(huán)境,，緊張得三個(gè)月建筑工程管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)時(shí)間就要在忙碌中匆匆過去了,，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)?！爸挥薪?jīng)歷過,，才知道其中的滋味”對于我而言，喜歡體驗(yàn)生活,，可以說通過這次實(shí)訓(xùn),，真真切切的讓我了解了什么是施工，讓我對于施工最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變,！工程管理不僅僅是一份職業(yè),，更是一份責(zé)任。

容是與從業(yè)崗位能力的相互銜接,，為畢業(yè)以后所從事的崗位做準(zhǔn)備,。通過校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，模擬施工企業(yè)對具體工程項(xiàng)目從投標(biāo)直到竣工的全過程施工管理,。也是為了讓學(xué)生通過全過程項(xiàng)目管理模擬,，掌握編制公共技術(shù)標(biāo)、商務(wù)標(biāo),、bim模型建立,，制定施工進(jìn)度計(jì)劃,、組織生產(chǎn)、整合資源等一系列活動(dòng)中體會(huì)施工企業(yè)經(jīng)營運(yùn)作,，從而深刻理解工程項(xiàng)目管理的管理思想,，領(lǐng)悟科學(xué)的施工管理規(guī)律，提升現(xiàn)場管理能力,。

這次實(shí)訓(xùn)任務(wù)主要是基于施工全過程階段,，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容包括bim模型建立、商務(wù)標(biāo)書編制,、廣聯(lián)達(dá)軟件的使用,。在金老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過第一個(gè)月的學(xué)習(xí),，對圖紙,、工程項(xiàng)目流程有了個(gè)大致的了解，然后就是熟悉工程量清單項(xiàng)目,，熟悉各分部分項(xiàng),，然后學(xué)著將項(xiàng)目編入廣聯(lián)達(dá)軟件，學(xué)著如何運(yùn)用廣聯(lián)達(dá)軟件做出畫出工程的模型與整個(gè)工程的工程量,，并列出清單,，核對工程比在編制清單的過程中，學(xué)會(huì)看人工,、材料,、機(jī)械用量及價(jià)格的取定，了解人工,、材料,、機(jī)械的單價(jià)組成、與工程量組成,，學(xué)會(huì)編制綜合單價(jià),。了解人工、材料,、機(jī)械之間的關(guān)系,。套完清單,，開始了解如何套取定額并比較清單與定額的不同,。

軟件revit，它功能的強(qiáng)大性令人嘆服,。我真的感到這必然是建筑業(yè)軟件發(fā)展的大趨勢,。在不久的將來bim類的軟件必將代替cad軟件,廣聯(lián)達(dá)軟件等現(xiàn)在建筑業(yè)常用的軟件。

這個(gè)軟件它不僅僅能做建筑設(shè)計(jì),，還能夠用來做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),，暖通設(shè)計(jì),，管線設(shè)計(jì)甚至室內(nèi)設(shè)計(jì)也可以用到。這個(gè)軟件通俗的說就是將建筑業(yè)以前用到的cad（施工圖軟件）,、sketchup（建模軟件）,、very（渲染軟件）、廣聯(lián)達(dá)(算量軟件),、pkpm(結(jié)構(gòu)軟件)結(jié)合到了一個(gè)軟件中,，它就是revit。在這個(gè)軟件中,，每一個(gè)建筑中的部件都有實(shí)際的信息,。舉個(gè)例子：如一根柱子。在我以前用的建筑軟件表達(dá)中,，cad建筑施工圖中的表達(dá)是一個(gè)矩形,。因?yàn)槲覀冊赾ad中看到的平面圖是視角由上向下看到的情況。但這個(gè)柱子里的鋼筋排布是怎樣的我們看不到,，還要到結(jié)構(gòu)施工圖中找,。而且如果我們想看這個(gè)柱子的三維效果圖，還要到建模軟件中從新畫,，生成一個(gè)柱子,。但在revit中， 我們就能夠通過視圖的切換,，輕松看到這個(gè)柱子的任何信息,，甚至能算出這個(gè)柱子需要多少鋼筋，多少混凝土,。這就是數(shù)字模型的優(yōu)勢,。

當(dāng)然這個(gè)軟件不是這么輕松可以熟練掌控，經(jīng)過一個(gè)月的系統(tǒng)學(xué)習(xí),，我們掌握用這個(gè)軟件畫一個(gè)帶地下室的2層別墅的能力,，并且還學(xué)會(huì)了如果使用漫游功能，不過就算是這樣,，在成功完成整個(gè)別墅繪制時(shí)心有一種成就感涌出,。

學(xué)好建筑工程管理并不是件容易的事情,那需要非常大的耐心,毅力和決心。經(jīng)過這次施工的實(shí)訓(xùn),我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,，就算畢業(yè)了,，在工作的同時(shí)我也會(huì)想盡辦法充實(shí)自己，學(xué)習(xí)到更多的東西,。

建筑認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告建筑認(rèn)知實(shí)踐報(bào)告篇三

1,。在獲得基本知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)行一次較全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練以鞏固課堂教學(xué)知識(shí),，加深對專業(yè)知識(shí)的基本理論的理解,，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,，提高分析問題,、解決問題的能力，從而對建筑工程技術(shù)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固,、深化。

2,。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作和解決實(shí)際問題的能力及嚴(yán)肅認(rèn)真,、實(shí)事求是、一絲不茍的科學(xué)實(shí)踐態(tài)度,。

3,。培養(yǎng)吃苦耐勞、愛護(hù)儀器,、相互協(xié)作的職業(yè)道德,。

4通過接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,，積累一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)為畢業(yè)后正式走上工作崗位做準(zhǔn)備。

（1）實(shí)習(xí)單位介紹

1,、江蘇一建有限公司（寧）是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,，由江蘇省建筑工程局管理，在江蘇省工商行政管理局登記,，為建設(shè)部核準(zhǔn)的省屬國家特級(jí)資質(zhì)施工企業(yè),。公司經(jīng)國家對外經(jīng)濟(jì)合作部批準(zhǔn)具有國外承包工程和勞務(wù)合作經(jīng)營資格，經(jīng)北京大陸航星認(rèn)證中心通過iso9002質(zhì)量體系認(rèn)證,。公司創(chuàng)魯班獎(jiǎng)5項(xiàng),，省、市優(yōu)質(zhì)工程98項(xiàng),。被媒體,、業(yè)主譽(yù)為“名牌建筑商”、“特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍”,、“信得過的合作伙伴,。

2、本工程建設(shè)單位為珠海市斗門區(qū)番越房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,，設(shè)計(jì)單位為珠海市建筑設(shè)計(jì)院第一建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所,，監(jiān)理單位為珠海市建浩工程監(jiān)理有限公司,。本工程為鴻泰半山花園建設(shè)工程,，位于珠海市斗門區(qū)城南白藤頭,，白藤山北麓，占地面積約59647,。25m,，總建筑面積10萬m。本項(xiàng)目分兩期報(bào)建,，一次建設(shè)：①一期包括8,、9、10,、11,、12、13棟共6棟聯(lián)排別墅住宅,，總建筑報(bào)建面積約為6476,。17m；②二期包括1,、2,、3、4,、5,、6、7棟共7棟高層住宅,，地下停車庫和一棟幼兒園（其中幼兒園暫作為招標(biāo)人的銷售接待中心）,，總建筑報(bào)建面積約為93520。63m,。本工程一期10,、11棟±0。000相當(dāng)于絕對標(biāo)高38,。50,；9棟±0。000相當(dāng)于絕對標(biāo)高39,。00,；8、12棟±0,。000相當(dāng)于絕對標(biāo)高39,。50；13棟±0,。000相當(dāng)于絕對標(biāo)高40,。50；二期±0。000相當(dāng)于絕對標(biāo)高21,。50m,。地下室為一層，地下室底板標(biāo)高—5,。50和—6,。10m，周邊與1—7棟高層住宅相連,，形狀不規(guī)則,，平時(shí)為地下停車場，部分區(qū)域戰(zhàn)時(shí)為常6級(jí)二等人員掩蔽部,。

一期地上部分主要由8,、9、10,、11,、12、13棟共6棟3層的聯(lián)排別墅組成,；二期地上部分主要由1,、2、3,、4,、5、6,、7棟共7棟32層的高層住宅和1棟3層的幼兒園組成,，1、2,、3棟單棟平面布置呈品字形,，4、5,、6,、7棟單棟平面布置呈不規(guī)則八字形，各棟均有電梯2臺(tái),、每層住宅4戶,，地上層首層高均為6。0m,，標(biāo)準(zhǔn)層層高3,。0m，頂層層高3,。0m（1棟為3,。15m）,。屋頂為斜屋面架空層。

（2）測量員崗位介紹

1,、緊密配合施工,，堅(jiān)持實(shí)事求實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),，嚴(yán)格遵照《測量工作實(shí)施細(xì)則》進(jìn)行測量工作，認(rèn)真細(xì)致,、勤加檢查,，防止發(fā)生測量事故，確保施測精度,。

2,、測量前需了解設(shè)計(jì)意圖，學(xué)習(xí)和校核圖紙,；了解施工部署,，制定測量放線方案和執(zhí)行測量、量測的管理實(shí)施辦法,。

3,、會(huì)同建設(shè)單位一起對紅線樁測量控制點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地校測。

4,、測量儀器的核定,、校正，認(rèn)真執(zhí)行《測量儀器使用的注意事項(xiàng)》,，建立測量儀器臺(tái)帳,，加強(qiáng)儀器保養(yǎng)、使用,、自檢工作,，防止儀器損壞，定期對所使用的儀器進(jìn)行自檢,，自檢記錄妥善保管,。

5、與設(shè)計(jì),、施工等方面密切配合,，并事先做好充分的準(zhǔn)備工作，制定切實(shí)可行的與施工同步的測量放線方案,。貫通測量,、竣工交接測量等；糾正施工期間的測量偏差,，參與測量事故分析,。

6,、須在整個(gè)施工的各個(gè)階段和各主要部位做好放線、驗(yàn)線工作,，并要在審查測量放線方案和指導(dǎo)檢查測量放線工作等方面加強(qiáng)工作,，避免返工。

7,、驗(yàn)線工作要主動(dòng),。驗(yàn)線工作要從審核測量放線方案開始，在各主要階段施工前,，對測量放線工作提出預(yù)防性要求,，真正做到防患于未然。

9,、負(fù)責(zé)垂直觀測,、沉降觀測，測設(shè)標(biāo)高,，并記錄整理觀測結(jié)果（數(shù)據(jù)和曲線圖表）,。

10、負(fù)責(zé)及時(shí)整理完善基線復(fù)核,、測量原始記錄的整理,，業(yè)內(nèi)資料的編制工作，保存測量記錄,，履行簽字,，換手復(fù)核手續(xù)。11完成其他未列測量工作任務(wù),。

12遵守先整體后局部和高精度控制低精度的工作程序,。即先測設(shè)整體的平面控制網(wǎng),、再以控制網(wǎng)為依據(jù)進(jìn)行局部建筑物的控制,、定位、放線,。

（3）監(jiān)理員崗位介紹

建設(shè)工程監(jiān)理,，是指監(jiān)理單位接受業(yè)主的委托和授權(quán),，根據(jù)國家批準(zhǔn)的工程項(xiàng)目建設(shè)文件、有關(guān)建設(shè)工程的法律,、法規(guī)和建設(shè)工程委托監(jiān)理合同以及其他建設(shè)工程合合同,，對建設(shè)工程實(shí)施的監(jiān)督管理。建設(shè)工程監(jiān)理的工作內(nèi)容可以概括為“三控”“兩管”“一協(xié)調(diào)”“三控”,，即質(zhì)量控制,、進(jìn)度控制、投資控制,。它體現(xiàn)了建設(shè)工程監(jiān)理的任務(wù)和目標(biāo),?！皟晒堋保春贤芾砗托畔⒐芾?。合同管理是達(dá)到建設(shè)工程監(jiān)理目標(biāo)的手段和工具,；信息管理是進(jìn)行建設(shè)工程監(jiān)理工作的依據(jù)和基礎(chǔ)?！耙粎f(xié)調(diào)”,，即建設(shè)工程監(jiān)理的組織協(xié)調(diào)。工程項(xiàng)目內(nèi)部關(guān)系與外部關(guān)系的協(xié)調(diào)一致是工程項(xiàng)目順利進(jìn)行的必要條件,。建設(shè)工程監(jiān)理具有服務(wù)性,、獨(dú)立性、公正性,、科學(xué)性,。

20xx年7月至10月經(jīng)同學(xué)介紹在西洞庭湖南建科工程項(xiàng)目管理有限公司明珠廣場監(jiān)理項(xiàng)目部實(shí)習(xí),，從事現(xiàn)場監(jiān)理員工作,。這是我第一次與社會(huì)及建筑業(yè)接軌的工作崗位，在專業(yè)監(jiān)理工程師的指導(dǎo)下,，認(rèn)真熟悉圖紙規(guī)范圖集,。每天到現(xiàn)場進(jìn)行巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知施工單位整改并向監(jiān)理工程師匯報(bào),，做好每日的監(jiān)理日記,。

在實(shí)習(xí)期間，接觸了大量的專業(yè)知識(shí),，并做了許多實(shí)習(xí)記錄對施工工藝以及規(guī)范進(jìn)行了了解和鞏固,。接觸最多的就是鋼筋了，梁,、板,、柱子、剪力墻全都是現(xiàn)澆的,，其中鋼筋的布置當(dāng)然是最為重要的了,，因此檢驗(yàn)鋼筋是特別重要的工作，基本上每天的重要工作就是檢驗(yàn)兩板的鋼筋,，如受力鋼筋,、架立鋼筋、構(gòu)造鋼筋,、箍筋,、負(fù)彎筋等，這次在工地上才算是真正的了解了這些箍筋的作用,，對以后學(xué)習(xí)提供了很好的感性認(rèn)識(shí),。鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則,；鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告，按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,，鋼筋在現(xiàn)場加工,，制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎，在檢驗(yàn)鋼筋時(shí),，一般情況下主要控制主筋,，包括數(shù)量規(guī)格位置等，而對于板的鋼筋,，主要是檢驗(yàn)分布筋的數(shù)量,，用卷尺連續(xù)量取三支箍筋，允許有一定的誤差,。還有鋼筋的錨固長度,，搭接長度，焊接長度等也要嚴(yán)格控制好,。

在混凝土的施工中,，為了提高模板的周轉(zhuǎn)率，往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模,。當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時(shí)應(yīng)適當(dāng)考慮拆模時(shí)間,，以免引起混凝土表面的早期裂縫。氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力,。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時(shí),，即會(huì)出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化,。如養(yǎng)護(hù)不周、時(shí)干時(shí)濕,，表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束,，也往往導(dǎo)致裂縫。因此絕不允許施工單位過早的拆模,。

通過參加圖紙會(huì)審,，我明白了圖紙會(huì)審主要內(nèi)容。

首先,，找出圖紙自身的缺陷和錯(cuò)誤,。審閱圖紙?jiān)O(shè)計(jì)是否符合國家有關(guān)政策和規(guī)定（建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工規(guī)范等）,；圖紙與說明是否清楚,，引用標(biāo)準(zhǔn)是否確切；施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無錯(cuò)漏,；總平與建筑施工圖尺寸,、平面位置,、標(biāo)高等是否一致，平,、立,、剖面圖之間的關(guān)系是否一致；各專業(yè)工種設(shè)計(jì)是否協(xié)調(diào)和吻合,。其次,，施工的可行性結(jié)合圖紙的特點(diǎn)，研究圖紙?jiān)谑┕み^程中,，在質(zhì)量上,、安全上、工期上,、工藝上,、材料供應(yīng)上，乃至于經(jīng)濟(jì)效益上施工能否滿足圖紙的要求,，必要時(shí)建議設(shè)計(jì)單位給予適當(dāng)?shù)匦薷摹?/p>

最后,，地質(zhì)資料是否齊全，能否滿足圖紙的要求,；周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等,；施工圖紙的功能設(shè)計(jì)是否滿足建設(shè)單位的要求等,，都是圖紙會(huì)審的主要內(nèi)容,。

對會(huì)審準(zhǔn)備中的圖紙等問題進(jìn)行匯總，由項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人召集有關(guān)人員進(jìn)行一次內(nèi)部初審,。為了能更了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理,，我查了有關(guān)圖集，對圖紙進(jìn)行了深入的研究,，提出了很多有見解性的問題,，而且與施工技術(shù)人員進(jìn)行了激烈的討論，爭取把每處不明白的地方都弄明白,。在平時(shí)的日常工作中,，按照自己的崗位職責(zé)認(rèn)認(rèn)真真做事，老老實(shí)實(shí)做人,，少出紕漏,，把事情做好，按照監(jiān)理規(guī)范,，注重動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一盡量有效地工作,，并經(jīng)常與監(jiān)理部同事研究監(jiān)理工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵部位。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長知識(shí)開闊眼界的途徑,，但是多一些實(shí)踐,，暢徉于實(shí)事當(dāng)中,，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇,。此次的實(shí)習(xí)活動(dòng)，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí),。這也是我第一次真正接觸社會(huì),，感受社會(huì)。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

20xx年11月至20xx年5月,，我和同學(xué)（共4位）來到了珠海，在珠海斗門區(qū)江蘇省第一建筑安裝有限公司鴻泰半山花園項(xiàng)目部實(shí)習(xí),，從事測量員工作,。

在學(xué)校時(shí)已對測量學(xué)以及cad繪圖、儀器的使用有了初步的了解,，在這里讓我又得到了進(jìn)一步的鞏固及熟悉的掌握,。并學(xué)到了許多新的知識(shí)積累了不少的經(jīng)驗(yàn)。不實(shí)踐很多問題都考慮不到,，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,，但理論中的東西要是也什么都不會(huì),，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理,。只有這樣才能全面的提高自己的能力,，做事不要眼高手低要腳踏實(shí)地。事無巨細(xì),，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真對待每一件事情,，記得有一次在進(jìn)行承臺(tái)直線放樣時(shí)，圖紙上有兩軸線相差了11cm，結(jié)果看圖時(shí)沒仔細(xì)看誤以為是一條軸線,。后來檢查發(fā)現(xiàn)不對,，而柱鋼筋已綁扎好了。只得進(jìn)行移位了,。更可悲的是有一個(gè)承臺(tái)已經(jīng)澆筑完成,，檢查發(fā)現(xiàn)移位了30cm，原來在計(jì)算尺寸時(shí)少加了30cm,。后來只得進(jìn)行承臺(tái)加大,，柱鋼筋植筋。費(fèi)時(shí)費(fèi)神??！

水準(zhǔn)基點(diǎn)利用工程標(biāo)高定位進(jìn)使用的水準(zhǔn)點(diǎn)作為沉降觀測點(diǎn)的不準(zhǔn)基點(diǎn)。并在建筑物附近設(shè)置二個(gè)淺埋式水準(zhǔn)基點(diǎn),，水準(zhǔn)點(diǎn)帽頭采用銅制,。

用18鋼筋彎成“┗━”的形狀彎頭，上部磨成半球形狀,。在底支柱子澆搗時(shí)埋入,，彎頭與墻保持的距離為7厘米，以保證工程裝飾后能在標(biāo)志上安放標(biāo)尺,。

沉降觀測的次數(shù)和時(shí)間

工程沉降觀測精度要求為三等,，標(biāo)高中誤差為±1。0mm,，相鄰點(diǎn)高差誤差為±0,。5mm，觀測方法采用二等觀測,，往返較差,、附合或環(huán)線閉合差為0,。6mm,。

測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面（包含空中、地下和海底）點(diǎn)位的科學(xué),。既然是要測量就離不開實(shí)踐,。實(shí)踐是對測量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽課,，我并沒有掌握很多具體知識(shí),，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法,。要想提高效率和測量精度,，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三,。

我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致,，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀,，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí),，更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測量出錯(cuò),，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤，比如我們剛開始測量角度時(shí),，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn),，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求,，經(jīng)過校驗(yàn),，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。

在本次實(shí)習(xí)中,，讓我清楚地認(rèn)識(shí)到只有通過實(shí)踐后才能找到問題發(fā)生的原因,，才能找到解決的辦法。為我今后就業(yè)尊定了基礎(chǔ),，我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西,。除了建筑知識(shí)，給我們印象最深的應(yīng)該是安全問題,。每個(gè)施工單位都有標(biāo)語“安全第一”,，作為工程人員，應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生,，不但要嚴(yán)格規(guī)章制度,，還要為員工們灌輸安全知識(shí)，對他們的生命安全負(fù)責(zé),。

我認(rèn)識(shí)到了課本知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合的重要性,，也對自己的知識(shí)儲(chǔ)備和工作能力進(jìn)行了評(píng)估，明確了接下來要努力的方向,。通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)同事的交際、合作的能力,。一次測量要完整的做完,，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓工作快速而高效的完成,。更重要的是讓我明白了人與人之間的協(xié)作是相當(dāng)重要的,，如果要是互相配合的話，就會(huì)如同一盤散沙一樣潰不成軍,，尤其是在配合如此重要的測量學(xué)中,。

建筑認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告建筑認(rèn)知實(shí)踐報(bào)告篇四

經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)期期末我們進(jìn)行了工地實(shí)習(xí),。也算是到外面呼吸一下新鮮空氣,，放松一下，在這之前,。老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)紅色的安全帽,。戴在頭上頓時(shí)有了安全感。這是第一次實(shí)習(xí),，他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí),、心理、思想等等,。就像一塊試金石,，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),，也是我建立信心的關(guān)鍵所在,，所以，我對它的投入也是百分之百的,！

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，我們通過實(shí)踐參觀施工現(xiàn)場和施工體系進(jìn)行考察。了解施工的基本知識(shí)和初步的意識(shí),，激發(fā)我們后續(xù)課程的求知欲,。為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè),，增加學(xué)習(xí)和從事本專業(yè)的自信心,。

20xx年xx月xx日，星期二

（2）了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝

（3）觀看建筑施工視頻

（4）實(shí)訓(xùn)老師講解理論知識(shí)

（一）建筑學(xué)知識(shí)

參觀岑鞏建筑工地了解分析以下內(nèi)容：

1,、根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析,。

2,、參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點(diǎn),。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析該建筑平面布局,、空間造型和立面處理方法。

（二）房屋構(gòu)造

通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況,，了解以下內(nèi)容

2,、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法,；

3,、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置,、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn),；

解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn),；

5,、了解該建筑的樓梯、陽臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造,；

6,、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

（三）建筑材料

通過去建筑工地實(shí)地參觀,，了解以下內(nèi)容：

2,、了解混凝土、砂漿的配合比,、標(biāo)號(hào),、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求；

3,、了解各種鋼筋加工情況,；

4、了解有關(guān)裝飾材料的情況,。

（四）建筑施工

通過去施工現(xiàn)場參觀,，要求了解以下內(nèi)容：

2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序,；

3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求,；

4,、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求；

5,、裝修工程的施工過程,，施工特點(diǎn)及方法,；

比如，鋼筋的頭綁扎,，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,，每一跨度里鋼筋的接數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,，另外,，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中,，可以留斜槎,，如果要留直槎，則必須留陽槎,，且要有拉結(jié)筋,，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,，要特別注意混凝土的配合比,，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長知識(shí)開闊眼界的途徑是多一些實(shí)踐當(dāng)中感受下社會(huì)的脈搏且恢志好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇,。我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),、總結(jié)所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)丌斷的應(yīng)用到實(shí)際工作價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

建筑認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告建筑認(rèn)知實(shí)踐報(bào)告篇五

實(shí)習(xí)目的:本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的是將所學(xué)專業(yè)知識(shí)與工程實(shí)際聯(lián)系起來,，理論聯(lián)系實(shí)際，通過實(shí)踐認(rèn)識(shí)理解所學(xué)知識(shí),，同時(shí)培養(yǎng)我們熱愛祖國大好河山的愛國主義精神,，并且學(xué)習(xí)一線工作人員腳踏實(shí)地、忠于職守,、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),，培養(yǎng)我們熱愛土木工程、獻(xiàn)身土木工程的精神,。另外,，通過實(shí)習(xí)還培養(yǎng)我們熱愛勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)。

1,、施工準(zhǔn)備測量放線及測量樁點(diǎn)的保護(hù)

(1)在基坑開挖之前,，場內(nèi)所有的紅線樁及建筑物的定位樁。明確定位樁是否產(chǎn)生位移,，若有移位應(yīng)會(huì)合規(guī)劃部門,、建設(shè)單位研究處理方案及校正,。

(2)對場邊道路及場內(nèi)的臨時(shí)設(shè)施做好定位標(biāo)記,，以備觀測,。

(3)在基坑開挖前，要根據(jù)施工圖紙,、基坑開挖放坡坡度及核準(zhǔn)的軸線樁測放基坑開挖上下口的白灰線,。(4)在基坑開挖前，基坑開挖范圍內(nèi)的所有軸線樁和水準(zhǔn)點(diǎn)都要引出施工活動(dòng)區(qū)域以外,，用木樁深打后釘上鐵釘并加以保護(hù),。

(5)所有的測量木樁、紅線點(diǎn)一經(jīng)核實(shí)后,，項(xiàng)目部就應(yīng)落實(shí)專人對其進(jìn)行定期檢查復(fù)核,，以確保紅線的準(zhǔn)確性。

(一)基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋的綁扎

1.按彈出的鋼筋位置線,，先鋪底板下層鋼筋,。根據(jù)底板受力情況，決定下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面,，一般情況下先鋪短向鋼筋,，再鋪長向鋼筋。

2.擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊,，墊塊厚度等于保護(hù)層厚度,，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替,。

3.底板如有基礎(chǔ)梁,，可分段綁扎成型，然后安裝就位,，或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型,。

4.底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí)，鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求,，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢,。如采用焊接接頭,，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,，接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定,。

5.根據(jù)彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固,，插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計(jì)要求，甩出長度不宜過長,，其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直,，不歪斜,、傾倒,、變位。

(二)梁鋼筋的綁扎

1.在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距，擺放箍筋。

2.先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將箍筋按已畫好的間距逐個(gè)分開,；穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，并套好箍筋；放主次梁的架立筋,；隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固；調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計(jì)要求，綁架立筋,，再綁主筋,，主次梁同時(shí)配合進(jìn)行。

4.箍筋在疊合處的彎鉤，在梁中應(yīng)交錯(cuò)綁扎,，箍筋彎鉤為135°,，平直部分長度為10 d，如做成封閉箍時(shí),，單面焊縫長度為5 d,。

5.梁端第一個(gè)箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點(diǎn)邊緣50㎜處,。梁端與柱交接處箍筋應(yīng)加密符合設(shè)計(jì)要求,。

1. 模板安裝前準(zhǔn)備及安裝注意

(1)模板進(jìn)入現(xiàn)場后,，依據(jù)配板設(shè)計(jì)要求清點(diǎn)數(shù)量,，核對型號(hào)

(2)吊裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴(yán)禁隨同模板一同起吊

(5)模板安裝時(shí)遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè),，先橫墻后縱墻的原則安裝就位

2. 模板的安裝

(1)墻、柱模板安裝：在基層上彈出墻,、柱模板的邊線和控制線，然后將模板就位,。先將模板臨時(shí)固定,，按模板控制線調(diào)整模板下口,，并做臨時(shí)固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度,，然后對模板進(jìn)行最后加固,。加固后再對其位置、垂直度進(jìn)行二次檢查,，確保尺寸準(zhǔn)確無誤,。

(2)梁、板模板安裝：

1)在墻,、柱上彈出標(biāo)高控制線(50線),，根據(jù)標(biāo)高控制線，在墻,、柱上彈出梁,、板模板的下口標(biāo)高控制線。

2)安放梁板模板立柱：梁,、板模板的立柱,，嚴(yán)格按設(shè)計(jì)的間距、位置安裝,，與下層的立柱要在同一位置上,，立柱下墊50厚木板。

3)梁,、板起拱：先在梁兩端和板四周,，根據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)高調(diào)整好支撐高度，然后拉一條水平線,；根據(jù)起拱的高度和每個(gè)中間支撐的位置,，計(jì)算出每根支撐的起拱高，最后調(diào)整每根支撐高度后,，鋪設(shè)梁底?；虬逯鼾埞恰?/p>

(3)預(yù)埋件,、預(yù)留洞：在已完成的梁,、板模板上，根據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件,、預(yù)留洞的準(zhǔn)確位置,，并彈線標(biāo)識(shí)清楚，然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁,、板模板上,。

(4)梁板后澆帶模板處理：支頂板后澆帶處模板時(shí)，與整個(gè)梁板模板斷開,，拆除模板時(shí),，保留后澆帶處的模板不拆除,，混凝土澆筑完成后，從上部加蓋竹編板對鋼筋進(jìn)行保護(hù),。

(5)頂板后澆帶模板安裝頂板：模板安裝完成后,，用滾刷涂刷一層，如遇雨淋,，要重新涂刷,。混凝土澆筑時(shí)模板檢查：混凝土澆筑施工時(shí),，設(shè)專人模板進(jìn)行監(jiān)控檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理；墻,、柱混凝土澆筑完成后,，對墻、柱的垂直度進(jìn)行二次檢查,。

3.質(zhì)量驗(yàn)收,。

(1)劃分檢驗(yàn)批：按施工流水段劃分驗(yàn)收批，每個(gè)流水段為一個(gè)驗(yàn)收批,；驗(yàn)收前與監(jiān)理單位一起劃分檢驗(yàn)批,，確定檢驗(yàn)批數(shù)量。

(2)驗(yàn)收組織詳見《管理保證體系及質(zhì)量管理措施》一節(jié),。

(3)技術(shù)資料驗(yàn)收模板方案,；樓層平面放線記錄、樓層標(biāo)高抄測記錄,；預(yù)檢記錄,；檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄。 (4)模板外觀檢查模板準(zhǔn)確,，接縫嚴(yán)密,，加固支撐牢固；模板隔離劑涂刷均勻,，無漏刷，無污染鋼筋,；預(yù)埋件,、預(yù)留孔洞安裝牢固；梁起拱高度符合設(shè)計(jì)要求,；垂直,、平整等偏差，控制在允許范圍內(nèi),。

混凝土工程包括制備,、運(yùn)輸,、澆筑、養(yǎng)護(hù)等施工過程,，各施工過程既相互聯(lián)系,，又相互影響，任一過程施工不當(dāng)都會(huì)影響混凝土工程的最終質(zhì)量,?；炷恋闹苽浒嘶炷恋呐渲婆c混凝土的攪拌，每一步都至關(guān)重要,?；炷恋呐渲七€包含了混凝土的設(shè)計(jì)配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)配合比提高一個(gè)數(shù)值,，并有95%的強(qiáng)度保證率,。混凝土施工配料計(jì)量必須準(zhǔn)確,，才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計(jì)和施工的要求,。其偏差不得超過規(guī)范規(guī)定。施工配合比與實(shí)驗(yàn)配合比的差別在于含水率的區(qū)別,。由于混凝土強(qiáng)度值對水灰比的變化十分敏感,。由于實(shí)驗(yàn)室在試配混凝土?xí)r的砂、石實(shí)際含水率,。為保證現(xiàn)場混凝土準(zhǔn)確的水灰比,，應(yīng)按現(xiàn)場砂、石實(shí)際含水率對用水量予以調(diào)整,?；炷恋臄嚢瑁@得均勻一致的混凝土,，必須對其原材料充分?jǐn)嚢?，使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機(jī)械攪拌,，一般要注意攪拌時(shí)間的控制,，以及送料機(jī)時(shí)間的控制?；炷恋臐仓腔炷凉こ痰闹刂兄?，也只有合格的澆筑，才能保證混凝土的強(qiáng)度,，密實(shí)性符合設(shè)計(jì)的要求,，才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性，尺寸準(zhǔn)確,，才能保證拆模后混凝土表面平整光潔,?；炷翝仓耙龊秒[蔽工程的驗(yàn)收，而且還檢查模板的尺寸,，軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性,。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系。若澆筑過程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象,，而且容易產(chǎn)生蜂窩,、麻面，甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象,。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝,，由于某些原因，不能連續(xù)將結(jié)構(gòu)整體澆筑完成,，且停歇時(shí)間可能超過混凝土的凝結(jié)時(shí)間,，則應(yīng)預(yù)先確定在適當(dāng)?shù)牟课涣糁檬┕たp。一般施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位,，應(yīng)用時(shí)考慮施工的方便,。

1、根據(jù)圖紙要求,，做好測量放線工作,，設(shè)置水準(zhǔn)基點(diǎn)柱和立好皮數(shù)桿，有坡度要求的砌體,，立好坡度門框,。

2、基礎(chǔ)清掃后,，按施工圖在基礎(chǔ)上彈好軸線,、邊線、門洞口和其他尺寸位置線,，并復(fù)核標(biāo)高,。

3、毛石應(yīng)按需要數(shù)量堆放于砌筑部位附近,；料石應(yīng)按規(guī)格和數(shù)量在砌筑前組織人員集中加工,，按不同規(guī)格分類堆放、堆碼,，以備使用,。

4、選擇好施工機(jī)械,、包括垂直運(yùn)輸，水平運(yùn)輸墻體砌筑和料石安裝等小型機(jī)械,，盡量減輕人工搬運(yùn)的笨重體力勞動(dòng),，以提高工效,。

6、砌筑毛石墻應(yīng)根據(jù)基礎(chǔ)的中心線放出墻身內(nèi)外邊線,，掛線,，分皮臥砌，每皮高約300～400毫米,，,。砌筑方法采用鋪漿法。用較大的平毛石,，先砌轉(zhuǎn)角處,，交接處和門洞處，再向中間砌筑,。砌前應(yīng)先試擺,，使石料大小搭配，大面平放朝下,，外露表面要平齊斜口朝內(nèi),，逐塊臥砌坐漿，使砂漿飽滿,。石塊間較大的空隙應(yīng)先填塞小石塊后灌漿的做法,。灰縫寬度一般控制在20～30毫米左右,，鋪灰厚度40～50毫米,。

持續(xù)一個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，一個(gè)星期的時(shí)間的確不能說是很長,，可是它帶給我們的卻是永遠(yuǎn)也忘不了的經(jīng)歷,。在這一個(gè)星期里，我們知道了很多有關(guān)地基處理和基坑支護(hù)的知識(shí),，了解了基坑支護(hù)的施工工序和方法,，掌握了一些實(shí)踐的知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，這次實(shí)習(xí)是將我們以前所學(xué)的知識(shí)初步的與實(shí)踐聯(lián)系起來,，不僅讓我們堅(jiān)信了以前所學(xué)的知識(shí)的正確性，同時(shí)也拓展了我們的知識(shí)面,，接觸了好多有用的新名詞,、新術(shù)語，也為我們下學(xué)期將要進(jìn)行的專業(yè)課的學(xué)習(xí)鋪下了道路,。

在這短短的一個(gè)星期里,，我們不僅在知識(shí)上更上一層樓，而且在身體素質(zhì)和意志力上也有一定的提高。作為一名土木工程專業(yè)的學(xué)生來說,，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng),，讓我們從實(shí)踐中提前獲得對這門自己即將從事的專業(yè)的感性認(rèn)識(shí),，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,，花這一周時(shí)間專門進(jìn)行實(shí)習(xí)是非常值得的,，我為此而感到欣慰!總之，在這次實(shí)習(xí)中,，我們的各個(gè)方面都有了進(jìn)步,，相信這次實(shí)習(xí)給我們帶來的經(jīng)歷一定可以為我們將來的學(xué)習(xí)和生活提供很大的幫助!這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn),，對我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾天的`實(shí)習(xí)是不行的,，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。

我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

建筑認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告建筑認(rèn)知實(shí)踐報(bào)告篇六

這次制作模型實(shí)訓(xùn)的主要目的是通過資料查找,，動(dòng)手操作方式來加強(qiáng)我們學(xué)生對建筑空間的認(rèn)識(shí)以及模型的制作能力,；同時(shí)通過這次建筑裝飾模型的初步實(shí)訓(xùn)，進(jìn)一步的培養(yǎng)我們學(xué)生對空間美的認(rèn)識(shí),。還有一點(diǎn)就是希望通過模型制作實(shí)訓(xùn)鍛煉到我們做事情的耐性與細(xì)心,。

1、查找資料

老師布置下任務(wù)后,，我們就對制作建筑模型有了初步的印象,。我們查閱書籍并在網(wǎng)上心細(xì)查找，最后決定制作現(xiàn)代簡約的裝飾風(fēng)格,。該風(fēng)格是大家比較熟悉的,，室內(nèi)的裝飾品也不是很多，且制作比較簡單，我們初次做模型比較容易接受,。

2,、完成模型的制作

根據(jù)所繪制的建筑草圖，利用建筑模型所使用的工具（三合板,、kt板、雙面膠,、ab膠,、丁字尺、三角板,、剪刀等等）正確地表現(xiàn)所選建筑的三維空間,，并能做到與平、立,、剖面圖一致,。此外，模型制作盡可能準(zhǔn)確細(xì)致,、簡潔美觀,！

3、成果報(bào)告寫成果報(bào)告,，總結(jié)這次模型制作的心得體會(huì)與成果,。其中包括做得好的地方繼續(xù)發(fā)展與做的不足需要日后改進(jìn)的方面。通過這種方式,，有助于更好地提升自我,。

在未開工之前，組員間討論,，分工合作（繪圖,、收集材料、動(dòng)手制作）,；準(zhǔn)備用建筑方案,。

①模型的制作速度。

②預(yù)期達(dá)到的修改和實(shí)驗(yàn)的程度,。

③在模型尺寸范圍內(nèi),，材料保持形狀和跨度的能力。

④模型所反映的組件的厚度,。通過比較分析,，我們決定使用木板來做為模型的基本材料，不選用其他的補(bǔ)充材料,。

接下來就是看似不重要卻很重要的一步了,，那就是選擇適合自己的裝飾風(fēng)格，對此老師并沒有太多的要求。我們仔細(xì)研究了所有的方案,，發(fā)現(xiàn)家具是不好做的,，因?yàn)樗　⒍?，而且還要做的精致,，這個(gè)部分不僅考驗(yàn)人的耐心也考研人得細(xì)心程度。

這種裝飾風(fēng)格剛好適合我們的特點(diǎn),，我們自己比較容易專注于細(xì)部,，在細(xì)部打造方面可能會(huì)比較有優(yōu)勢，我們認(rèn)為只有掌握好比例與材料紋理,，是比較容易打造出好作品的,，若裝飾太煩雜，可能自己的注意力會(huì)被分散,，做出來的作品可能對細(xì)部的刻畫就不那么精致了,。所以，我們最終選擇了這個(gè)方案,！選好了裝飾風(fēng)格,，我們就開始查找關(guān)于制作模型所需的各種資料，只有看了足夠多的資料,，才能使自己對該做的模型有一個(gè)更深的理解,，才能最大限度的去開發(fā)模型的制作思路。我們根據(jù)平面圖分別展開制作,。墻體很簡單,，沒有太復(fù)雜的裝飾，內(nèi)部也沒有太多的裝飾品,，但是家具的制作卻是讓人頭疼的問題,。這次的模型的制作，我們分為四部分制：第一部分是建筑物墻體,，第二部分是墻體內(nèi)外的裝飾,，第三部分是室內(nèi)家具的制作，第四部分是室內(nèi)家具的陳設(shè),。我們制作過程感到過于單調(diào),。制作好后就是一個(gè)拼搭的過程。中間發(fā)生過一些問題不過我們都及時(shí)克服了,。墻體的裝飾,，家具的擺設(shè)，室內(nèi)的一些裝飾品都有機(jī)地組成一個(gè)整體,。建筑本身就是生活的主體,，從平面到造型,，簡潔明了，邏輯性強(qiáng),，仿佛各個(gè)細(xì)部已精簡到不可再精簡了,。向人們展示了濃厚的生活氣息。制作模型的過程中,，最大的困難就是材料和工具的不足,，使我們制作模型遇到了恒大的困難。在制作z字形木板時(shí),，由于沒有實(shí)心木板和剪裁工具,，使得制作進(jìn)度大大延長。最后我們以在三合板內(nèi)夾kt板的方式做成了z字板,。完成了我們的作品。

終于,，經(jīng)過我們細(xì)心思考,，精心設(shè)計(jì)，勞心制作的建筑裝飾模型最終完工了,，雖然為了它,，我們廢寢忘食地工作了一個(gè)星期，但完工后那種愉悅,，那種成就感是無可比擬的,！通過這次模型制作全過程的學(xué)習(xí)，收獲甚多,，我們不僅學(xué)習(xí)到了如何制作設(shè)計(jì)模型,，更重要的是我們了解到了設(shè)計(jì)的多樣性、靈活性,、可塑性,。制作模型需要嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度、科學(xué)理論乃至認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和堅(jiān)忍不拔的探索精神,。只要這樣,，才能達(dá)到科技活動(dòng)周的目的，才能得到真正的鍛煉,。最后感謝老師能給我們這樣好的鍛煉機(jī)會(huì),，我們會(huì)勤奮努力，永遠(yuǎn)充滿熱情的迎接挑戰(zhàn),！