演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

七年級班干部競選演講稿分鐘七年級班干部競選發(fā)言稿篇一

今天我來競選班委這一職務(wù)。

曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠,，我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,，我愿是綠葉,，能折射映襯初1(幾)班的蓬勃活力!

從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里,，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊活動節(jié)目的主持;從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉,，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!

媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影,。我十分贊同這個看法,。如果說社會需要大家的關(guān)心和愛護(hù)，那么對班級的關(guān)愛更是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任!那么班長,，就是督促同學(xué)來履行這項責(zé)任的人,。

假如我是班委，我愿當(dāng)一頭“小黃?！?，勤勤懇懇，任勞任怨,，想你們所想,，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項競賽中不扣分,，多得星;盡量讓每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到,，來自初(幾)班井然有序的班級管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，蓬勃向上精神風(fēng)貌,。

如果我當(dāng)選了班委,，我將帶領(lǐng)大家對班級作出應(yīng)有的責(zé)任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻(xiàn)愛心,。我會大家一起,，把班級當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場所，讓每個同學(xué)良好的行為向家庭,、向社會輻射!

“火車跑得快,，全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了班委，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,，在平時的學(xué)習(xí)生活中,，以身作則、起模范帶頭的作用,。把好的習(xí)慣,、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動大家齊步前進(jìn)!做老師眼里的好學(xué)生,，做父母心中的好孩子,，做同學(xué)身邊的好伙伴!

同學(xué)們，投我一票吧,，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,，但我將來會是最棒的!謝謝!

七年級班干部競選演講稿分鐘七年級班干部競選發(fā)言稿篇二

同學(xué)們，你們好,！

我是xxx,。今天我競選的職務(wù)是英語課代表。

英語作為我們除漢語（母語）外的另外要學(xué)習(xí)的語言——學(xué)習(xí)時自然比別的科目困難,，所以就不能缺少英語課代表的幫助,。

一個好的英語課代表可以幫助同學(xué)及老師更好的進(jìn)行英語學(xué)習(xí)（或教學(xué)）。英語課代表——是除了老師外的第二盞黑暗中指路的明燈,。

我愿意也有能力擔(dān)任這個英語課代表,。我競選這個職務(wù)的原因有：

2、我熱愛這個職務(wù),；

3,、我有擔(dān)任英語課代表的閱歷和經(jīng)驗。

如果我繼續(xù)擔(dān)任這個職務(wù)：我會更好的幫助大家學(xué)習(xí),、學(xué)會,、學(xué)好英語；并且更好的接納大家的意見,。

請大家多多指教,，投我一票。

同時謝謝大家的傾聽,，我的演講結(jié)束了,！

xxx

七年級班干部競選演講稿分鐘七年級班干部競選發(fā)言稿篇三

大家好！

很高興能夠再次站在這個講臺上,，面對同學(xué)們熟悉的臉孔,，參加班干部競選。此時此刻,，我的心里感到非常的激動,，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務(wù),；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,，經(jīng)過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂,、失敗的教訓(xùn),，讓我茁壯成長。相信,，不管今天我從這里走下臺后,，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興,。

今天我競選的是語文課代表這個職務(wù),。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我,，對我有一個客觀的評價,。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學(xué),。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認(rèn)識和理解,，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平,、公正地對待這次競選,。

我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話,。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法,，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離,。

關(guān)于上一個學(xué)期,，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多,。從許多不同的方面,，我的弱點一個個暴露了出來。例如,，我總是把事情想的太簡單,，沒有周全的計劃和準(zhǔn)備,，同時因為臨場反映不夠快，會關(guān)鍵的時候出亂子,。而且在一些時候,，有許多很好的想法，會因為沒有詳細(xì)的計劃而宣告終止,。有時,，我還對自己的要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過且過,，沒辦法做到精益求精,。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù),。我成績比較優(yōu)異,，工作熱情高，性格開朗,，有積極向上的精神,；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助,。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是,，許多年的工作,，讓我累積了豐富的經(jīng)驗,，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn),。

如此，正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢,，同時認(rèn)識到了一些問題對我的影響,，于是我就能針對我的弱點,，對自己進(jìn)行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭,，（）所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍,。

其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過,。以前是因為大家沒有時間沒有條件,，但是我不希望，以后會因為我沒有了權(quán)力,，而讓這些想法變成泡影,。

就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶ǎ歉鶕?jù)他的行動,。我想同學(xué)們一定能再給我一次機會,，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮,。沒有試過,，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢？我應(yīng)該會讓大家認(rèn)為做這樣一個嘗試,，是很值得的。

說了這么多,，總歸一句話：我是很珍惜語文課代表這個職務(wù)的,，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中,。只有你手上的那一票,，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個班級,。

謝謝大家的支持

七年六班 xxx

20xx/xx/xx

七年級班干部競選演講稿分鐘七年級班干部競選發(fā)言稿篇四

大家好,！

很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉孔,，參加班干部競選,。此時此刻，我的心里感到非常的激動,，并且充滿感慨,。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務(wù)；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,，經(jīng)過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn),，讓我茁壯成長,。相信，不管今天我從這里走下臺后,，競選的結(jié)果會如何,，我都會從心底感到高興。

今天我競選的是語文課代表這個職務(wù),。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價,。同時這段時間,，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認(rèn)識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值,，更會公平,、公正地對待這次競選。

我今天呢,，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話,。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情,，拉近我們之間內(nèi)心的距離,。

關(guān)于上一個學(xué)期，我對班級的管理,，我想我得到的比失去的要多很多,。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來,。例如,，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準(zhǔn)備,，同時因為臨場反映不夠快,，會關(guān)鍵的時候出亂子。而且在一些時候,，有許多很好的想法,，會因為沒有詳細(xì)的計劃而宣告終止。有時,，我還對自己的要求不夠嚴(yán)格,。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精,。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷,，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。我成績比較優(yōu)異,，工作熱情高,，性格開朗，有積極向上的精神,；同時我擁有較強的組織和宣傳能力,，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,，同時我會將這些建議落實到真正的工作中,。更重要的是，許多年的工作,，讓我累積了豐富的經(jīng)驗,，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn),。

如此，正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢,，同時認(rèn)識到了一些問題對我的影響,，于是我就能針對我的弱點，對自己進(jìn)行完善,。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭,，（科學(xué)課上，明明考試在即,，老師在校對報紙,，于是我發(fā)現(xiàn)了報紙背面的答案，我在用答案改正,，改好之后直接收起報紙坐在那"游走",，被老師叫起來，我驚慌失措,，并被當(dāng)場說了幾句。我臉都紅了,，那天晚上晚自習(xí)前老師叫我去辦公室,，她悉心教導(dǎo)了我，我也悔恨地流下眼淚,，我知道是我錯了,，我不該哭。

"學(xué)習(xí)的時間是人生中最快樂的時光",，許多名人都說過這之類的話,。我沒有這種感覺，在期中前后,，有一次什么每個科目的評級考試的時候科學(xué)老師走過來悄悄跟我說："黃喜,，你其他科都是a，但就科學(xué)是b,，你還需要努力,。"這句話一直激勵那時的我，之后那次考試科學(xué)我考了97,。我想讓老師失望,，我也不想讓自己變差。

我的成績并不是很好,，語文的成績我一直都偏差,，數(shù)學(xué)又經(jīng)常忽高忽低，科學(xué)大部分都是極差的,，社會也一直處于中游,，唯獨英語，我還很是自信。但是,，我錯了,。考試是最能激發(fā)人潛能的,，大家在沖刺,，每個人都比我好，老師們那些分?jǐn)?shù)的限制（就比如數(shù)學(xué)"97分以上作業(yè)不用寫"）我一個也沒有達(dá)到,，并且最令人心痛的是――我的英語考的特別特別特別特別差,。我真的不知該說些什么，我對不起英語老師,，對不起所有老師,，他們?yōu)槲覂A注的努力，我白費了,。每一道題都是講過的,，每一個知識點都是有記過的，這絕對不是我發(fā)揮失常,，也絕對不是題目太難,，更不可能同學(xué)們實力都高人一等，是我太懶了,，都是我太馬虎,、不細(xì)心，這怨不得其他人,，是我不努力,。

我還記得考試前的兩天，我起床五點多,，起床鈴還沒響,，鐵柵門也沒開，我就和室友們一起悄悄跑上二樓,，只有那兒開著門,，跑到教學(xué)樓再跑下來刷牙洗臉，那時候還沒有熱水,。洗漱完之后,，直接跑進(jìn)教室復(fù)習(xí)，但當(dāng)我到教室的時候,，我總能看到一兩個人,，啊…帥洋那里看書，姜銳在復(fù)習(xí),，夢夢和鈴銳也在討論,，"嗯,，我也要加油！"我心中暗自下了決心,，爭取考個好成績,！

這次，要競選班干部,，但我考的實在是太差了,，沒資格當(dāng)什么，我的爸爸媽媽對我說："沒事的,，難道考差了就永遠(yuǎn)考差了么,？不好就永遠(yuǎn)不好了么？不會的,，跌倒了就再爬起來,，失敗了就再來一遍。"我不能說他們在逼我,，他們這是在為我考慮,、替我找想，所以老師,，請求您,，我想繼續(xù)擔(dān)任英語的補聽的課代表，希望您能讓我當(dāng)上這個職位,！

七年級班干部競選演講稿分鐘七年級班干部競選發(fā)言稿篇五

大家好！

很高興能夠再次站在這個講臺上,，面對同學(xué)們熟悉的臉孔,，參加班干部競選。此時此刻,，我的心里感到非常的激動,，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務(wù),；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,，經(jīng)過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂,、失敗的教訓(xùn),，讓我茁壯成長。相信,，不管今天我從這里走下臺后,，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興,。

今天我競選的是語文課代表這個職務(wù),。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價,。同時這段時間,，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認(rèn)識和理解,，決不會以片面的觀點否定我的價值,，更會公平、公正地對待這次競選,。

我今天呢,，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法,，從而更能體會我的心情,，拉近我們之間內(nèi)心的距離。

關(guān)于上一個學(xué)期,，我對班級的管理,，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面,，我的弱點一個個暴露了出來,。例如，我總是把事情想的太簡單,，沒有周全的計劃和準(zhǔn)備,，同時因為臨場反映不夠快，會關(guān)鍵的時候出亂子,。而且在一些時候,，有許多很好的想法，會因為沒有詳細(xì)的計劃而宣告終止,。有時,，我還對自己的要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過且過,，沒辦法做到精益求精,。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù),。我成績比較優(yōu)異,，工作熱情高，性格開朗,，有積極向上的精神,；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助,。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,，同時我會將這些建議落實到真正的工作中,。更重要的是，許多年的工作,，讓我累積了豐富的經(jīng)驗,，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。

如此,，正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢,，同時認(rèn)識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點,，對自己進(jìn)行完善,。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，（科學(xué)課上,，明明考試在即,，老師在校對報紙，于是我發(fā)現(xiàn)了報紙背面的答案,，我在用答案改正,，改好之后直接收起報紙坐在那"游走"，被老師叫起來,，我驚慌失措,，并被當(dāng)場說了幾句。我臉都紅了,，那天晚上晚自習(xí)前老師叫我去辦公室,，她悉心教導(dǎo)了我，我也悔恨地流下眼淚,，我知道是我錯了,，我不該哭。

"學(xué)習(xí)的時間是人生中最快樂的時光",，許多名人都說過這之類的話。我沒有這種感覺,，在期中前后,，有一次什么每個科目的評級（？）考試的時候科學(xué)老師走過來悄悄跟我說："黃喜,，你其他科都是a,，但就科學(xué)是b，你還需要努力,。"這句話一直激勵那時的我,，之后那次考試科學(xué)我考了97。我想讓老師失望,，我也不想讓自己變差,。

我的成績并不是很好,，語文的成績我一直都偏差，數(shù)學(xué)又經(jīng)常忽高忽低,，科學(xué)大部分都是極差的,，社會也一直處于中游，唯獨英語,，我還很是自信,。但是，我錯了,?？荚囀亲钅芗ぐl(fā)人潛能的，大家在沖刺,，每個人都比我好,，老師們那些分?jǐn)?shù)的限制（就比如數(shù)學(xué)"97分以上作業(yè)不用寫"）我一個也沒有達(dá)到，并且最令人心痛的是――我的英語考的特別特別特別特別差,。我真的不知該說些什么,，我對不起英語老師，對不起所有老師,，他們?yōu)槲覂A注的努力,，我白費了。每一道題都是講過的,，每一個知識點都是有記過的,，這絕對不是我發(fā)揮失常，也絕對不是題目太難,，更不可能同學(xué)們實力都高人一等,，是我太懶了，都是我太馬虎,、不細(xì)心,，這怨不得其他人，是我不努力,。

我還記得考試前的兩天,，我起床五點多，起床鈴還沒響,，鐵柵門也沒開,，我就和室友們一起悄悄跑上二樓，只有那兒開著門,，跑到教學(xué)樓再跑下來刷牙洗臉,，那時候還沒有熱水。洗漱完之后,，直接跑進(jìn)教室復(fù)習(xí),，但當(dāng)我到教室的時候,，我總能看到一兩個人，啊…帥洋那里看書,，姜銳在復(fù)習(xí),，夢夢和鈴銳也在討論，"嗯,，我也要加油,！"我心中暗自下了決心，爭取考個好成績,！

這次,，要競選班干部，但我考的實在是太差了,，沒資格當(dāng)什么,，我的爸爸媽媽對我說："沒事的，難道考差了就永遠(yuǎn)考差了么,？不好就永遠(yuǎn)不好了么,？不會的，跌倒了就再爬起來,，失敗了就再來一遍,。"我不能說他們在逼我，他們這是在為我考慮,、替我找想,，所以老師，請求您,，我想繼續(xù)擔(dān)任英語的補聽的課代表,，希望您能讓我當(dāng)上這個職位！