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2023年年級(jí)工作計(jì)劃標(biāo)題(優(yōu)質(zhì)十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-21 09:31:02
2023年年級(jí)工作計(jì)劃標(biāo)題(優(yōu)質(zhì)十篇)
時(shí)間:2023-05-21 09:31:02     小編:一葉知秋

時(shí)間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃年級(jí)工作計(jì)劃打油詩(shī)篇一

在新的一學(xué)期即將開門迎生的時(shí)候,,我靜靜地回顧了我們年級(jí)組過去一年的努力。在過去的一年中,,本年級(jí)組的每一位成員都取得了非常好的成績(jī),,是一支能干、有活力,、有韌性,、有責(zé)任性的隊(duì)伍,那么在新的學(xué)期,,期待著我們二年級(jí)這個(gè)團(tuán)隊(duì)迎來新的輝煌,。

團(tuán)隊(duì)的工作目標(biāo)我用以下幾個(gè)詞來進(jìn)行概括: 制度化:一切活動(dòng)的安排做到:公開、透明,。

特長(zhǎng)化:充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長(zhǎng),,努力使每一位組員借助年級(jí)組搭建的活動(dòng)平臺(tái)展示自己的特長(zhǎng),,展示自己的才能。

合力化:努力構(gòu)建和諧的教育生態(tài),,讓年級(jí)組形成一個(gè)共同的追求,,形成共同的價(jià)值觀,讓自己的每一項(xiàng)服務(wù)工作變得有意義,,讓每一個(gè)人都覺得自己是年級(jí)組成員中不可缺少的一分子,,感到溫馨而快樂。讓年級(jí)組的每一個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)得到最需要的教育服務(wù),。

本學(xué)期本年級(jí)組首先在開學(xué)初以年級(jí)組自己的方式開展歡迎新的成員的加入儀式,。其次,建設(shè)本年級(jí)組團(tuán)隊(duì)隊(duì)標(biāo)和口號(hào),。我們的隊(duì)標(biāo)是“和”,,我們的理念是“寬容塑身,,精致教學(xué)”,。我們的口號(hào)是:我們是“我們是相親相愛的一家人”,。第三,,設(shè)計(jì)年極活動(dòng)告知單,。為了能夠真正配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,,讓年級(jí)組的每一位老師能夠?qū)Π嗉?jí)的工作做到心中有底,,在開學(xué)初,,我就準(zhǔn)備設(shè)計(jì)年級(jí)告知單,,做到從小事做起,,從我做起,從身邊做起,,讓年級(jí)每一項(xiàng)工作都落到實(shí)處,,讓年級(jí)組的每一位成員都能夠及時(shí)了解年級(jí)組教育教學(xué)情況的活動(dòng)安排,讓班級(jí)的每一位教師都能享受“人人為我,,我為人人”的精致的教育服務(wù),。

(二)加強(qiáng)年級(jí)的文化建設(shè)。

年級(jí)是學(xué)校實(shí)施教育教學(xué)的基本單位,,年級(jí)的工作做好了,,整個(gè)學(xué)校的工作才能有保障。

本年級(jí)的工作重點(diǎn)

1,、樹立“人人為我,,我為人人”的優(yōu)良服務(wù)意識(shí)。

將年級(jí)組文化建設(shè)列入重要的位置,,努力做到四個(gè)“一” 一次交流會(huì),。開學(xué)初,開展一次年級(jí)組的教師交流會(huì),。

一張告知單,。年級(jí)組長(zhǎng)通過年級(jí)告知單的形式,,及時(shí)向本組成員告知本組成員的活動(dòng)安排,提前告知活動(dòng)安排,,做到年級(jí)組工作人人心中有數(shù),。

一本好書。向本組成員推薦一本好書,,并寫好推薦的理由,,也可以是自己讀這本書的感受。在本年級(jí)組形成良好的讀書氛圍,。

一種氛圍,。每?jī)芍埽昙?jí)組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)對(duì)本組成員聯(lián)絡(luò)一次,并盡量做好聯(lián)絡(luò)小結(jié),。建立“教師互幫互助”制度,做到工作大家?guī)兔?,困難大家關(guān)心,,身體不適有人問候。

(三)德育教育工作有效化

依托學(xué)校德育教育,,努力促進(jìn)年級(jí)組德育教育工作的有效化,。

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),,做好與任課教師的溝通工作,,構(gòu)建和諧合作的班主任團(tuán)隊(duì)。

班主任是一個(gè)班級(jí)的核心力量,,因此,,開展班主任崗位培訓(xùn),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),,能夠?yàn)榻處熖峁┣袑?shí)有效的幫助,、創(chuàng)造自主發(fā)展的空間,構(gòu)建展示才華的舞臺(tái),,推動(dòng)每一位班主任在班級(jí)管理的藝術(shù)上有較大的進(jìn)步,。加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,開展“結(jié)對(duì)子,、傳幫帶”活動(dòng),。

盡量做到本年級(jí)組成員準(zhǔn)時(shí)參加每一次例會(huì),升旗儀式,、廣播操準(zhǔn)時(shí)到崗,,副班主任協(xié)助好班主任做好班級(jí)分飯和管理工作,,在學(xué)期結(jié)束階段,能夠協(xié)助班主任老師寫好成績(jī)管理手冊(cè),。督促,、組織學(xué)生參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),。

2,、協(xié)調(diào)整個(gè)年級(jí)各班的半日實(shí)踐活動(dòng)。

1) 設(shè)計(jì)好活動(dòng)方案,,確立活動(dòng)目標(biāo),。

2) 做好與家委會(huì)和家長(zhǎng)的溝通工作。

3) 組織活動(dòng),。

4) 做好活動(dòng)反饋工作,。

爭(zhēng)取學(xué)校的各項(xiàng)工作都得到家長(zhǎng)的大力支持,各班要充分利用好班級(jí)的家委會(huì),,讓家委會(huì)在家長(zhǎng)和班級(jí)工作之間架起一座橋梁,,使家校合作緊密化,實(shí)行家庭教育資源分類,,家委會(huì)工作目標(biāo)明確化,,規(guī)范化。家校合作工作透明化,。

3,、配合教導(dǎo)處搞好學(xué)校大型慶祝活動(dòng)的籌備,。

1)繼續(xù)抓好民族精神教育,,寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中。如抓住各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日等蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng),、對(duì)自然,、對(duì)生活的熱愛,陶冶道德情操,。(本學(xué)期有清明節(jié),、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié),、兒童節(jié)等)

4,、切實(shí)落實(shí)行規(guī)習(xí)慣教育,寓規(guī)范于細(xì)節(jié)之中,。

1)學(xué)校無小事,,處處有教育,;教師無小節(jié),事事為楷模,。在教育教學(xué)管理中,,把每件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每件平凡的事做好就是不平凡,。本學(xué)期注重行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,提升東校學(xué)生良好精神面貌。

2)關(guān)注學(xué)生的安全教育,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜生命,,重視自己和他人的安全意識(shí),重視安全也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),、對(duì)家人,、對(duì)自己負(fù)責(zé)。

5,、抓好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)提升,,推進(jìn)德育工作科學(xué)發(fā)展

1)關(guān)注德育校本課程的研究

結(jié)合班會(huì)課在各個(gè)年級(jí)中開展學(xué)習(xí)方式教育研究,引導(dǎo)和幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)現(xiàn)代的四種主要學(xué)習(xí)方式,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,善于學(xué)習(xí),樹立積極的人生觀,。

2)注重德育的滲透作用,,思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道,。利用思品課,、文體活動(dòng)課等,給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

3)依托“義務(wù)教育階段學(xué)生良好學(xué)習(xí)方式的養(yǎng)成教育”的研究課題,,用好“成長(zhǎng)加油站”列表,開展德育科研,。嘗試研究不同文化背景下的孩子如何養(yǎng)成自主,、探究、合作,、體驗(yàn)的良好學(xué)習(xí)方式,,認(rèn)同校園文化,從而探索出德育工作的新途徑,。

4)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與專題培訓(xùn),,幫助本年級(jí)組教師確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念,在校市級(jí)課題的引領(lǐng)下,,通過“課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃實(shí)施”的過程,,加強(qiáng)同伴互助,,推動(dòng)課堂教學(xué)研究,推進(jìn)教研組,、備課組建設(shè),,并通過實(shí)踐反思及專家的引領(lǐng),提高教師的專業(yè)能力,,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。

1、 做好衛(wèi)生保潔工作,,加強(qiáng)衛(wèi)生工作的檢查,。

2、控制學(xué)生近視新發(fā)病率,,抓好健康教育及體鍛活動(dòng)等工作,。

3、積極指導(dǎo)學(xué)生開展積極健康有益的課間活動(dòng),。

小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃年級(jí)工作計(jì)劃打油詩(shī)篇二

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,,以新理念教學(xué)工作綱要為指針,以學(xué)校德育工作計(jì)劃依據(jù),,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),,以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道,,結(jié)合本校實(shí)際情況,以“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,,提高學(xué)生實(shí)踐能力”為重點(diǎn),,讓學(xué)生得到生動(dòng)活潑的發(fā)展,體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),,結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng),,突出我班特色。

本班現(xiàn)有學(xué)生40人,,其中男生21人,,女生19人。同學(xué)們已經(jīng)過一年的訓(xùn)練,,各方面的素質(zhì)都有了很大的提高,。其中,大多數(shù)學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng),,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,愛動(dòng)腦筋。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性,各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡,,有不少學(xué)生還不能嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,。針對(duì)這種情況,我決定有的放失,,通過多種渠道,,為學(xué)生創(chuàng)造條件,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛人民,、愛勞動(dòng),、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情和良好品德,。

2,、使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生,、愛動(dòng)腦筋,、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,增強(qiáng)班集體的凝聚力。

4,、使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率,、遇事樂觀的好品質(zhì)。

5,、培養(yǎng)學(xué)生一定的口頭表達(dá)能力,、寫字水平。

6,、培養(yǎng)一批能力較強(qiáng)的班干部,,成為老師得力的助手,。

7,、充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),讓學(xué)生得到自由發(fā)展

1,、做好平時(shí)的常規(guī)工作,。

(1)保護(hù)校園,進(jìn)行愛學(xué)校的教育,。同時(shí)利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育. 使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感. 并對(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.(2)為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,加強(qiáng)班級(jí)體體育衛(wèi)生工作,抓好“一課,、三操”,。環(huán)境衛(wèi)生落實(shí)到人,讓學(xué)生養(yǎng)成從小愛清潔,、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,由班長(zhǎng)進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì). 個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,三操勤做. (3)班級(jí)紀(jì)律1,課堂紀(jì)律再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律.2,課間紀(jì)律課間是學(xué)生休息的時(shí)間,豐富多彩的課間活動(dòng),可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng).我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),組織學(xué)生進(jìn)地活動(dòng) ,并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地. 3,路隊(duì)紀(jì)律 進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律,,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,集體放學(xué),而且能夠自覺排好隊(duì).同進(jìn)配戴好紅領(lǐng)巾,、小黃帽,。

(5)充分利用好板報(bào)、專欄等,,對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,,激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步,。

2,、 抓好少先隊(duì)工作,班級(jí)工作的中心是班主任,,而少先隊(duì)是班內(nèi)大多數(shù)學(xué)生的帶頭人,。要想搞好全班工作,首先要調(diào)動(dòng)少先隊(duì)的積極帶頭作用,。以點(diǎn)帶面,,充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。

3,、組織各項(xiàng)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力,動(dòng)手操作能力,,在活動(dòng)中增加班集體的凝聚力,。

4、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,樹立安全意識(shí),。

5、積極開展家教活動(dòng),。開好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì);做好家訪工作,,利用多種形式與家長(zhǎng)溝通,對(duì)學(xué)生因材施教,,不歧視后進(jìn)生,。全面了解學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)他們,培養(yǎng)他們的自信心,。

6,、重視心理健康教育,做好保健衛(wèi)生工作,。

總之,,在我長(zhǎng)期形成的教育思想指導(dǎo)下,我要堅(jiān)持看到每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),、閃光點(diǎn),、特別是教育的切入點(diǎn),我認(rèn)為當(dāng)教師就要有“對(duì)死灰也要吹著火”的煥發(fā)和啟迪學(xué)生的能力,。我堅(jiān)持“撥亮一盞燈照亮一大片”的信念,。我相信, 用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛和寬容他們,他們會(huì)快樂健康的成長(zhǎng),,在今后的工作中,我將更加努力,。

小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃年級(jí)工作計(jì)劃打油詩(shī)篇三

a:必讀書目--《小學(xué)生課外閱讀》全部讀完。

3,、每天練字半張

數(shù)學(xué)

1,、每天口算10道。

2,、練一道趣味數(shù)學(xué),。

英語:

1.堅(jiān)持每天用心收聽下冊(cè)課本錄音20分鐘;

2.適當(dāng)收看英語節(jié)目

學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),優(yōu)化寒假生活

小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃年級(jí)工作計(jì)劃打油詩(shī)篇四

本學(xué)期我校的“校本課程”定為“閱讀教學(xué)”,,而閱讀教學(xué)的總目標(biāo)就是:加大閱讀量,,開拓閱讀面,激發(fā)閱讀情,,提高閱讀質(zhì),。

一、指導(dǎo)思想:

培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,。在閱讀中不僅要“讀進(jìn)去”,,還要“吐出來”,更要“說開去”,。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生獲得多種信息,,獲得獨(dú)特體驗(yàn),在交流中張揚(yáng)學(xué)生的閱讀潛能,、語言表達(dá)力,。

二,、具體目標(biāo):

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀意識(shí)和能力。在閱讀時(shí)間、形式,、速度,、方法、內(nèi)容諸方面都能有較大的突破,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的智力水平。在語言得到豐富積累的同時(shí),,培養(yǎng)語感,,發(fā)展思維,提高思維水平,,提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)水平,。

3、“作文”和“閱讀”相互交融,,相得益彰,,彼此成為深化優(yōu)化課改實(shí)驗(yàn)的支撐和組合。

三,、閱讀速度及內(nèi)容:

1,、提倡朗讀,每分鐘不少于50至60字,。

2,、閱讀淺近的文學(xué)語言類讀物,如童話,、兒歌,、寓言、故事,。

3,、要閱讀一些數(shù)學(xué)讀物;自然、社會(huì)科學(xué)類讀物,。如:《十萬個(gè)為什么》,,也可以選讀一些適合學(xué)生的“有聲讀物”。

四,、方法及措施:

1,、提倡課內(nèi)閱讀為輔,課外閱讀為主的方式,。

2,、組織閱讀小組,小組內(nèi)閱讀層次互補(bǔ),。每個(gè)小組里要選定組長(zhǎng),,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督管理本小組的閱讀進(jìn)程,。

小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃年級(jí)工作計(jì)劃打油詩(shī)篇五

德育工作應(yīng)該以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育、自我管理的能力,,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑?,F(xiàn)制定德育工作計(jì)劃如下。

本班本學(xué)期共有xx人,,其中男生xx人,,女生xx人。經(jīng)過去年一年的接觸,,對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,但也存在一些不足的方面,。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,,大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負(fù)責(zé),,管理方法有待提高,,所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。

1,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績(jī),。抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作,。結(jié)合各種節(jié)日及利用班會(huì),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)和尊敬父母的教育。

2,、加強(qiáng)安全教育,,利用晨會(huì)、集會(huì),、黑板報(bào)等形式,,開展安全知識(shí)教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,,鏟除隱患,,確保學(xué)生安全,。認(rèn)真做好兩操,,開展有益、健康的課間活動(dòng),。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開家長(zhǎng)的支持,比如假日活動(dòng)收費(fèi),,這些都需要家長(zhǎng)的支持,。只有取得了家長(zhǎng)的信任,我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展,。

1,、常規(guī)教育方面

(1)充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗",,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),,評(píng)出"最佳拇指獎(jiǎng)",。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,,指導(dǎo),,加強(qiáng)教育。

(2)合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用xx重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活。

(3)充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,,有集體。

2,、班級(jí)紀(jì)律方面

(2)課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂,。

3,、衛(wèi)生方面

個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",,桌箱勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。班級(jí)衛(wèi)生:每天早,,中,晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

4、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書法家,,小發(fā)明家,,小詩(shī)人,,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,,大力推出新人,,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心。另外,,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,,加強(qiáng)管理,。

嚴(yán)于律己,,做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),,不斷提高自身素質(zhì),,以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。注意工作的方法,,尊重學(xué)生的人格,,重視學(xué)生心理教育,做到以理服人,。保持良好的精神狀態(tài),,使學(xué)生受到良好的影響。

總之,,班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),,使他們逐漸成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的有用人才。

小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃年級(jí)工作計(jì)劃打油詩(shī)篇六

在新的一學(xué)期即將開門迎生的時(shí)候,,我靜靜地回顧了我們年級(jí)組過去一年的努力,。在過去的一年中,本年級(jí)組的每一位成員都取得了非常好的成績(jī),,是一支能干,、有活力、有韌性,、有責(zé)任性的隊(duì)伍,,那么在新的學(xué)期,期待著我們二年級(jí)這個(gè)團(tuán)隊(duì)迎來新的輝煌,。

團(tuán)隊(duì)的工作目標(biāo)我用以下幾個(gè)詞來進(jìn)行概括: 制度化:一切活動(dòng)的安排做到:公開,、透明。

特長(zhǎng)化:充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長(zhǎng),,努力使每一位組員借助年級(jí)組搭建的活動(dòng)平臺(tái)展示自己的特長(zhǎng),,展示自己的才能,。

合力化:努力構(gòu)建和諧的教育生態(tài),讓年級(jí)組形成一個(gè)共同的追求,,形成共同的價(jià)值觀,,讓自己的每一項(xiàng)服務(wù)工作變得有意義,讓每一個(gè)人都覺得自己是年級(jí)組成員中不可缺少的一分子,,感到溫馨而快樂,。讓年級(jí)組的每一個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)得到最需要的教育服務(wù)。

本學(xué)期本年級(jí)組首先在開學(xué)初以年級(jí)組自己的方式開展歡迎新的成員的加入儀式,。其次,,建設(shè)本年級(jí)組團(tuán)隊(duì)隊(duì)標(biāo)和口號(hào)。我們的隊(duì)標(biāo)是“和”,,我們的理念是“寬容塑身,,精致教學(xué)”。我們的口號(hào)是:我們是“我們是相親相愛的一家人”,。第三,,設(shè)計(jì)年極活動(dòng)告知單。為了能夠真正配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,,讓年級(jí)組的每一位老師能夠?qū)Π嗉?jí)的工作做到心中有底,,在開學(xué)初,我就準(zhǔn)備設(shè)計(jì)年級(jí)告知單,,做到從小事做起,,從我做起,從身邊做起,,讓年級(jí)每一項(xiàng)工作都落到實(shí)處,,讓年級(jí)組的每一位成員都能夠及時(shí)了解年級(jí)組教育教學(xué)情況的活動(dòng)安排,讓班級(jí)的每一位教師都能享受“人人為我,,我為人人”的精致的教育服務(wù),。

(二)加強(qiáng)年級(jí)的文化建設(shè)。

年級(jí)是學(xué)校實(shí)施教育教學(xué)的基本單位,,年級(jí)的工作做好了,,整個(gè)學(xué)校的工作才能有保障。

本年級(jí)的工作重點(diǎn)

1,、樹立“人人為我,,我為人人”的優(yōu)良服務(wù)意識(shí)。

將年級(jí)組文化建設(shè)列入重要的位置,,努力做到四個(gè)“一” 一次交流會(huì),。開學(xué)初,開展一次年級(jí)組的教師交流會(huì)。

一張告知單,。年級(jí)組長(zhǎng)通過年級(jí)告知單的形式,,及時(shí)向本組成員告知本組成員的活動(dòng)安排,提前告知活動(dòng)安排,,做到年級(jí)組工作人人心中有數(shù),。

一本好書。向本組成員推薦一本好書,,并寫好推薦的理由,,也可以是自己讀這本書的感受。在本年級(jí)組形成良好的讀書氛圍,。

一種氛圍,。每?jī)芍埽昙?jí)組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)對(duì)本組成員聯(lián)絡(luò)一次,并盡量做好聯(lián)絡(luò)小結(jié),。建立“教師互幫互助”制度,,做到工作大家?guī)兔?,困難大家關(guān)心,,身體不適有人問候。

(三)德育教育工作有效化

依托學(xué)校德育教育,,努力促進(jìn)年級(jí)組德育教育工作的有效化,。

1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),做好與任課教師的溝通工作,,構(gòu)建和諧合作的班主任團(tuán)隊(duì),。

班主任是一個(gè)班級(jí)的核心力量,因此,,開展班主任崗位培訓(xùn),,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),能夠?yàn)榻處熖峁┣袑?shí)有效的幫助,、創(chuàng)造自主發(fā)展的空間,,構(gòu)建展示才華的舞臺(tái),推動(dòng)每一位班主任在班級(jí)管理的藝術(shù)上有較大的進(jìn)步,。加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,,開展“結(jié)對(duì)子、傳幫帶”活動(dòng),。

盡量做到本年級(jí)組成員準(zhǔn)時(shí)參加每一次例會(huì),,升旗儀式、廣播操準(zhǔn)時(shí)到崗,副班主任協(xié)助好班主任做好班級(jí)分飯和管理工作,,在學(xué)期結(jié)束階段,,能夠協(xié)助班主任老師寫好成績(jī)管理手冊(cè)。督促,、組織學(xué)生參加學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2.協(xié)調(diào)整個(gè)年級(jí)各班的半日實(shí)踐活動(dòng),。

1) 設(shè)計(jì)好活動(dòng)方案,,確立活動(dòng)目標(biāo)。

2) 做好與家委會(huì)和家長(zhǎng)的溝通工作,。

3) 組織活動(dòng),。

4) 做好活動(dòng)反饋工作。

爭(zhēng)取學(xué)校的各項(xiàng)工作都得到家長(zhǎng)的.大力支持,,各班要充分利用好班級(jí)的家委會(huì),,讓家委會(huì)在家長(zhǎng)和班級(jí)工作之間架起一座橋梁,使家校合作緊密化,,實(shí)行家庭教育資源分類,,家委會(huì)工作目標(biāo)明確化,規(guī)范化,。家校合作工作透明化,。

3.配合教導(dǎo)處搞好學(xué)校大型慶祝活動(dòng)的籌備,。

1)繼續(xù)抓好民族精神教育,,寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中。如抓住各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日等蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng),、對(duì)自然,、對(duì)生活的熱愛,陶冶道德情操,。(本學(xué)期有清明節(jié),、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié),、兒童節(jié)等)

4.切實(shí)落實(shí)行規(guī)習(xí)慣教育,,寓規(guī)范于細(xì)節(jié)之中。

1)學(xué)校無小事,,處處有教育,;教師無小節(jié),,事事為楷模。在教育教學(xué)管理中,,把每件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,,把每件平凡的事做好就是不平凡。本學(xué)期注重行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,提升東校學(xué)生良好精神面貌,。

2)關(guān)注學(xué)生的安全教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜生命,,重視自己和他人的安全意識(shí),,重視安全也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家人,、對(duì)自己負(fù)責(zé),。

5.抓好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)提升,推進(jìn)德育工作科學(xué)發(fā)展

1)關(guān)注德育校本課程的研究

結(jié)合班會(huì)課在各個(gè)年級(jí)中開展學(xué)習(xí)方式教育研究,,引導(dǎo)和幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)現(xiàn)代的四種主要學(xué)習(xí)方式,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),,樹立積極的人生觀,。

2)注重德育的滲透作用,思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道,。利用思品課,、文體活動(dòng)課等,給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

3)依托“義務(wù)教育階段學(xué)生良好學(xué)習(xí)方式的養(yǎng)成教育”的研究課題,,用好“成長(zhǎng)加油站”列表,開展德育科研,。嘗試研究不同文化背景下的孩子如何養(yǎng)成自主、探究,、合作,、體驗(yàn)的良好學(xué)習(xí)方式,認(rèn)同校園文化,,從而探索出德育工作的新途徑,。

4)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與專題培訓(xùn),幫助本年級(jí)組教師確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念,,在校市級(jí)課題的引領(lǐng)下,,通過“課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃實(shí)施”的過程,加強(qiáng)同伴互助,,推動(dòng)課堂教學(xué)研究,,推進(jìn)教研組、備課組建設(shè),并通過實(shí)踐反思及專家的引領(lǐng),,提高教師的專業(yè)能力,,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

2.控制學(xué)生近視新發(fā)病率,,抓好健康教育及體鍛活動(dòng)等工作,。

3.積極指導(dǎo)學(xué)生開展積極健康有益的課間活動(dòng)。

小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃年級(jí)工作計(jì)劃打油詩(shī)篇七

為了全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,,實(shí)行以點(diǎn)帶面,,全面提高。通過培優(yōu)補(bǔ)差使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),,發(fā)展智力,陶冶情操,,真正做到教師動(dòng)起來,,學(xué)生活躍起來。并且長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,,真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇,,克服自卑的心里。在學(xué)生中形成“趕,、幫,、超”濃厚的學(xué)習(xí)興趣,使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),,學(xué)有所用,。因此,特制訂數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,。

2,、認(rèn)真挑選好培優(yōu)補(bǔ)差的對(duì)象。

3,、通過培優(yōu)補(bǔ)差,,使學(xué)生能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

4,、認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,,每周至少3次的輔導(dǎo),輔導(dǎo)要有針對(duì)性和可行性,。

1,、補(bǔ)差內(nèi)容:全冊(cè)教材。

2,、培優(yōu)內(nèi)容:思維能力方面的訓(xùn)練,。

對(duì)象:優(yōu)等生 :高藝華,,劉佳欣,馬濤,,汪子奧,,王晶晶,喻浩洋,,

張茜若,,高子杰,馬馨妍玉,,張徐銘,,程坤,王瑞,,楊鑫琳

形式:

1,、利用課堂時(shí)間隨機(jī)輔導(dǎo)

2、利用學(xué)校午休時(shí)間

3,、老師,、家長(zhǎng)相配合

1、利用課堂時(shí)間隨機(jī)輔導(dǎo)

在課堂上多提問他們,,對(duì)優(yōu)等生,,多提問一些有針對(duì)性、啟發(fā)性的問題,;對(duì)后進(jìn)生多提問一些基礎(chǔ)知識(shí),,促使他們不斷進(jìn)步。當(dāng)后進(jìn)生作業(yè)出現(xiàn)較多錯(cuò)誤時(shí),,教師要當(dāng)面批改,,指出錯(cuò)誤,耐心指導(dǎo),。當(dāng)少數(shù)后進(jìn)生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽課時(shí),,我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法,以新帶舊,,以舊促新,,幫助后進(jìn)生彌補(bǔ)知識(shí)上的缺陷,發(fā)展他們的智力,,增強(qiáng)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)就及時(shí)表?yè)P(yáng),,以此來提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),。

2、課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)

在限定的課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi),,是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的,。因此,,組織課外輔導(dǎo),作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充是很有必要的,。對(duì)于優(yōu)等生,,我打算制定課外資料讓他們學(xué)習(xí),布置要求較高的作業(yè)讓他們獨(dú)立思考,。同時(shí),,在每天放學(xué)后定期對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),對(duì)當(dāng)天所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行鞏固,,對(duì)掌握特別差的學(xué)生,,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。平時(shí),,在后進(jìn)生之間讓他們開展一些比賽,,比如:看誰進(jìn)步快、看誰作業(yè)得滿分多,、看誰成績(jī)好等,。

3、家長(zhǎng)和老師相配合

我打算布置適當(dāng),、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,讓家長(zhǎng)在家里對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行協(xié)助輔導(dǎo),老師定期到優(yōu)等生和后進(jìn)生家里進(jìn)行家訪,,摸清他們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況,。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓后進(jìn)生總結(jié)自己的進(jìn)步,。

總之,,在素質(zhì)教育的今天,培優(yōu)補(bǔ)差工作是一個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的重中之重,。我們作為教師,,會(huì)不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗(yàn),使我們的培優(yōu)補(bǔ)差工作更具成效,。

小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃年級(jí)工作計(jì)劃打油詩(shī)篇八

按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求,,充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì),進(jìn)行組織教育,,開展豐富多采的教育活動(dòng),,提高少先隊(duì)員綜合素質(zhì);關(guān)注少年兒童身心健康成長(zhǎng),培養(yǎng)少先隊(duì)員健全人格,,積極引導(dǎo)少年兒童為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備,。

1、狠抓各課紀(jì)律,,保證學(xué)生遵章守紀(jì),。

2,、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),,效果好,。

3、早操,,眼保健操要人人會(huì)做,,人人求好。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,,班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)。

5,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,。

1、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行,。

2,、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛國(guó)主義和傳統(tǒng)教育,。

3,、結(jié)合情境,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,。

1,、密切與各科任老師的聯(lián)系,注意教學(xué)模式的.創(chuàng)新,,注意教學(xué)方法的多樣化,,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),,而且會(huì)學(xué),。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí),。

2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

4,、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。

5,、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),。

6、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,,進(jìn)行適時(shí)教育,。

1、根據(jù)大隊(duì)部精神,,開展各種有意義的活動(dòng),。豐富學(xué)生生活,并在活動(dòng)中獲得知識(shí),。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助的精神,同時(shí)鍛煉干部的領(lǐng)導(dǎo)能力,。

2,、培養(yǎng)一批得力的班干部,班部充分發(fā)揮各自的能力,,能動(dòng)腦完成各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃,。

3、衛(wèi)生方面,,專人負(fù)責(zé),,實(shí)施獎(jiǎng)勤罰懶制度,發(fā)揮每個(gè)人的勞動(dòng)積極性,,爭(zhēng)奪每周流動(dòng)紅旗,。

4、關(guān)心學(xué)生生活,,讓學(xué)生親近老師,、喜歡老師。課堂上能積極思考,,課外能把老師當(dāng)朋友,。

二月份:教育主題:重溫規(guī)范,迎接新學(xué)期,。

1,、開學(xué)典禮。

2,、進(jìn)行第一期黑板報(bào)布置,。主題:新春新希望

3,、制訂班隊(duì)工作計(jì)劃。

4,、重溫《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練。

開展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì),。

5,、鄉(xiāng)間小路系列活動(dòng)之一:現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽。

三月份:教育主題:學(xué)會(huì)感恩.關(guān)心環(huán)境,。

1,、“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做四有新人” (3月5日)主題教育活動(dòng)主題活動(dòng),。

2,、組織開展“三.八”婦女節(jié)(3月8日)感恩活動(dòng)。

3,、組織開展愛綠護(hù)綠(3月12日)系列活動(dòng),。

4、三月主題黑板報(bào)評(píng)比,。主題:“學(xué)雷鋒.樹新風(fēng)”,。

5、組織開展校藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。

四月份:教育主題:向先輩學(xué)習(xí),,揚(yáng)民族精神

1、結(jié)合清明節(jié)祭掃革命烈士墓,。

2,、組織觀看革命影視片,閱談革命書籍,,樹立革命精神,。

3、四月主題黑板報(bào)評(píng)比,。主題:“革命精神代代傳”

4,、開展關(guān)于“緬懷革命先烈”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。

5,、鄉(xiāng)間小路系列活動(dòng)之二:現(xiàn)場(chǎng)書法比賽,。

五月份:教育主題:勞動(dòng)最光榮

1、各中隊(duì)開展勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),,寫好勞動(dòng)體驗(yàn)日記,。

2、五月主題黑板報(bào)評(píng)比。主題:“我勞動(dòng),,我快樂”,。

3、鄉(xiāng)間小路系列活動(dòng)之三:現(xiàn)場(chǎng)征文比賽,。

六月份:教育主題:歡度六一,。

1、組織開展迎“六.一”演講比賽,。

2、“優(yōu)秀隊(duì)員”,、“優(yōu)秀中隊(duì)干部”,、“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。

3,、開展暑假實(shí)踐活動(dòng),。

小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃年級(jí)工作計(jì)劃打油詩(shī)篇九

x班共43人,男生28人,女生15人。班里男女生比例嚴(yán)重失調(diào),,男生將近是女生的兩倍,,因此,班級(jí)日常管理很讓人費(fèi)心,。班里的學(xué)生來自五湖四海,,大多數(shù)孩子家庭來常的打工家庭,經(jīng)濟(jì)條件差,,父母的文化水平不高,,還有個(gè)別孩子是跟著爺爺奶奶生活,因此,,家庭教育缺失嚴(yán)重,。

通過一年級(jí)一年的系列活動(dòng),大多數(shù)同學(xué)有較好的自我管理能力,,個(gè)別班干部的班級(jí)管理能力較強(qiáng),。但是在老師不在時(shí)整個(gè)班級(jí)的.自我管理能力欠缺(比如早讀、午休時(shí)),,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)部分男生吵鬧等現(xiàn)象,。我在找這些男孩談話時(shí)發(fā)現(xiàn),這部分男生也知道應(yīng)該遵守紀(jì)律,,但是由于自控能力較差,,常常會(huì)不由自主地犯些小錯(cuò)誤,但他們都有著一顆向上,、善良的心,,都希望自己所在的集體更優(yōu)秀。

二、主要問題

1,、在學(xué)習(xí)方面,,部分學(xué)生懶惰思想嚴(yán)重,口頭作業(yè)經(jīng)常會(huì)馬虎完成,,碰到寫日記這樣的動(dòng)腦作業(yè)要么就抄抄了事,,要么就向家長(zhǎng)耍賴。

2,、班里有些家長(zhǎng)也有縱容孩子的行為,,孩子作業(yè)沒完成,家長(zhǎng)也不仔細(xì)檢查,,草草簽字了事,。

3、教師不在時(shí)教師紀(jì)律差,,部分學(xué)生自控能力差,。

4、作業(yè)有拖拉現(xiàn)象,。

三,、解決策略:

所以,我決定借助“讓每個(gè)學(xué)生做班級(jí)的主人“這個(gè)主題,,繼續(xù)開展崗位建設(shè)的系列活動(dòng),。做到人人都有小崗位,都有適合自己的小崗位,,并在崗位建設(shè)活動(dòng)中找到樂趣,,培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí),能成為建設(shè)一個(gè)民主,、優(yōu)秀集體的有力保證,。

小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃年級(jí)工作計(jì)劃打油詩(shī)篇十

以《20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃》《20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃》《20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃》《20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期后勤工作計(jì)劃》為指導(dǎo),以生為本,,積極,、認(rèn)真、踏實(shí),、有效地開展各項(xiàng)工作,。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神,,發(fā)揮集體智慧進(jìn)行教育教學(xué),,培養(yǎng)有較好行為習(xí)慣,熱愛學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)活潑的學(xué)生集體,。

1,、工作作風(fēng):雷厲風(fēng)行 求真務(wù)實(shí)

2、工作方法:扎實(shí),、踏實(shí),、落實(shí)、創(chuàng)新

1,、保安全——安全重于一切,,保證學(xué)生高高興興上學(xué)來,平平安安回家去

2,、抓習(xí)慣——狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

3、重教學(xué)——重視教學(xué),,打造高效課堂,,提高教學(xué)效益,保證教學(xué)質(zhì)量,。

4、促成長(zhǎng)——教師結(jié)對(duì)幫扶,、讀書交流等促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),,提高教師的教育教學(xué)水平。

(一)高高興興上學(xué)來,,平平安安回家去

1,、開學(xué)第一周班會(huì)課的主題為“安全伴我行”,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),,尋找安全隱患,,做到防患于未然。尤其今學(xué)期教室在2或3樓,,一定強(qiáng)調(diào)學(xué)生上下樓梯的安全,。

2、班主任老師要做到每天早,、午到校要稍微提前,,并且到校后盡量做到課前盯班,保證學(xué)生課前活動(dòng)的安全,。

3,、屬于自己的課間要盯好、盯緊,,不屬于自己的課間要勤轉(zhuǎn)勤看,,保證學(xué)生課間活動(dòng)的安全。

4,、班主任做到每天利用早讀前的5分鐘向?qū)W生進(jìn)行安全教育,。

5,、每周的班會(huì)課必須保證有一定的時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行安全教育。

6,、樓道內(nèi)輪流護(hù)導(dǎo)要及時(shí)到位,,如有事情一定要找人臨時(shí)代替。

7,、放學(xué)后如有值日生清掃衛(wèi)生時(shí),,班主任一定要進(jìn)行督促、監(jiān)督和指導(dǎo),。

(二)習(xí)慣成就未來

1,、繼續(xù)培養(yǎng)和強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣、讀書習(xí)慣和聽講習(xí)慣,。全體教師利用寫字一刻鐘時(shí)間和課堂時(shí)間齊抓共管,。

2、利用課間,、課前,、班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育。做到與同學(xué)和諧相處,,見到老師要問好,,在教室和樓道內(nèi)不大吵大鬧,上廁所要排隊(duì),,路隊(duì)做到快,、靜、齊,,做操到位不說話等等,。

3、加強(qiáng)班主任班級(jí)管理的指導(dǎo)和培訓(xùn),,新老班主任結(jié)對(duì)幫扶,,共同探討教育方法,提高教育水平,。引導(dǎo)班主任閱讀班級(jí)管理方面的書籍,,本學(xué)期推薦閱讀魏書生的《班主任工作漫談》。

4,、利用家訪和家長(zhǎng)會(huì)取得家長(zhǎng)的幫助,,家校合作培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

(三)教學(xué)質(zhì)量是生命

1,、加強(qiáng)集體備課和隨機(jī)教研,,以我校的課題“生本高效課堂”為契機(jī),打造高效課堂,,提高教學(xué)效益,。

2,、新老教師結(jié)對(duì)幫扶,提高年輕教師的教育教學(xué)水平,。

3,、在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,隨機(jī)組織互相聽評(píng)課活動(dòng),,互相學(xué)習(xí),。

4、各教研組每月統(tǒng)一進(jìn)行一次單元教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),,進(jìn)行比較和反思,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

5,、重視教師作業(yè)批改的規(guī)范性,,加強(qiáng)相互之間的交流和對(duì)年輕教師的指導(dǎo)。

(四)關(guān)注教師成長(zhǎng)

1,、積極倡導(dǎo)教師讀書,,豐富自己的理論和內(nèi)涵,本學(xué)期每位教師至少精讀一本教育書籍,,并結(jié)合自己的教學(xué)寫出讀后感,。推薦閱讀《給教師的一百條建議》。

2,、引導(dǎo)教師上研究課,可以提前準(zhǔn)備,,然后邀請(qǐng)老教師聽評(píng)課,,以此提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期每位教師力爭(zhēng)至少執(zhí)教一節(jié)組內(nèi)公開邀請(qǐng)課,。

3,、師徒結(jié)對(duì),促使青年教師快速成長(zhǎng),。

4,、每一位教師這學(xué)期撰寫至少兩篇不少于1500字的教學(xué)心得或教育敘事,向《教科研通訊》投稿,,或由老教師修改批閱后年級(jí)組統(tǒng)一投稿,。

二年級(jí)組的隊(duì)伍整體較年輕化的,對(duì)工作充滿了激情,,當(dāng)然也有老教師寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,相信我們新老結(jié)對(duì)幫扶,激情加經(jīng)驗(yàn),,我們的工作一定是扎實(shí)的,,有效的,。因?yàn)槲覀儓?jiān)信:態(tài)度,決定我們的高度,。

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