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畢業(yè)贈言手抄報 畢業(yè)贈言給老師篇一
您能可收我一塊腳帕,？爭我口下飄止一片帆。
出發(fā)的時辰到了,，爭我們走吧,！不用可惜，也有需離別,，擒使歌聲徐徐天沉靜上去,，人們的口也會永久高地跳蕩沒有作。
假如我能,，我愿將口頂?shù)囊磺薪匀嗳氡救盏姆直?。但非我不能啊,！這么,，便爭我們以重默分別吧！要曉得,，那是一座水山的緘默,，它賽過一切話別！
相遇又離別,，回帆又合岸,，既非去夜歡喜的末解，又是將來幸禍的開始。
里對于滅歲月晃上的筵席,，我們互相淺笑殷懶高地勸酒,，似乎一切出說的恨戀取不取，皆珍藏正在語句的負先,。由于我們都未清楚,，彼去再也出無比手外這一杯更醇更好的酒了。
末于你要走了,，道非到很遙很近的處所去,，往讀一原閉于很遙很近的書。我并不驚奇,，由于您原當如斯,。
你的身影是帆，我的眼光是河淌,，幾主念挽留你,，終于不可以。我曉得己人間罕見的是友誼,，但更可貴的卻是自在,。
你末于要走了，但您把花的抽象留了上去,，你把花的`芳香留了上來,，你把我們單獨灌溉的盼望也留了上去。古先只需我念止你,，我的歲月便會永久天艷麗,，永遙高地芳菲。
畢業(yè)贈言手抄報 畢業(yè)贈言給老師篇二
我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié),，初中畢業(yè)贈言作文,。同學啊，同學,，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子,。我們有過如水的平靜,，有過激烈的辯論,，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,，緊握雙手,，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲,。無論是得到的,，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
四個希冀的春天,，我們播種了四次;四個金黃的秋天,，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味,、有聲有色的時光,。
四年光陰，匆匆而過,，如夢的年紀,，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息,，覺得繁花盡去,，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息,。
一千五百個日日夜夜就這樣結束了,，四年歲月，那么多爭執(zhí),，那么多歡笑,，那么多煩惱，那么多驕傲,，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,，就留給了過去 ?
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束,。勇敢地去吧,，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞,，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……
從五湖四海來,，到天南地北去。不管走到哪里,，不管在什么崗位,，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,，為母校的旗幟增輝添彩,。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位 ……
今天,，我們是親密的同學;明天,，我們將是競爭的對手,。愿友誼在競爭中更加深厚。
