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學(xué)生會干部培訓(xùn)策劃書目的篇一
體育學(xué)院學(xué)生會
學(xué)生會組織部
20xx年10月25日—10月30日
(一)活動目的:
新干部,,新氣象,,隨著一批新的學(xué)生干部進(jìn)入學(xué)生會,,為了全面提高新一屆學(xué)生干部的綜合素質(zhì),,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生干部求真、務(wù)實,、爭先的工作作風(fēng),,促進(jìn)干部自身的溝通交流意識,增進(jìn)團(tuán)體合作精神,,順利開展各項工作,,同時為了不斷加強(qiáng)全院學(xué)生干部的學(xué)習(xí)和工作能力,進(jìn)一步提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì),,提升學(xué)生干部組合字能力和服務(wù)意識,,特舉行此次培訓(xùn)活動。
(二)活動名稱:
“交流合作,,新干培訓(xùn)”
(三)活動地點:
八教501和體育館
(四)活動時間:
20xx年10月25日—10月30日(暫定)
(五)參與對象:
學(xué)生會全體新干
(六)主辦單位:
體育學(xué)院學(xué)生會
(七)承辦單位:
學(xué)生會組織部
(一) 活動形式:
課時培訓(xùn),,素拓擴(kuò)展和外出游玩
(二) 活動安排:
活動流程“三部走”。
1. 課時培訓(xùn):
分為四課時,,由學(xué)生會內(nèi)部選出老干部對他們進(jìn)行課時培訓(xùn)與講座,。內(nèi)容由老干部自己選定。時間為11月7——11月10,,地點八教501.
第一課時:紀(jì)檢部《學(xué)生會的制度與紀(jì)律》
第二課時:體育部《體育賽事組織與安排》
第三課時:外聯(lián)部《溝通技巧與為人處事》
第四課時:組織部《活動的策劃與總結(jié)》
2. 素質(zhì)拓展:
時間:10月29日8點—11:30和14點—17:30點
地點:體育館外圍(如果當(dāng)天天氣情況有變,,活動地點暫定)
教練:劉天然
形式:“素質(zhì)培訓(xùn)”和“11屆新干宣誓”
素拓培訓(xùn)流程:
一. 隨機(jī)分隊
二. 信任背摔
三. 老虎,獵人與槍
四. 極速傳真
五. 桃花朵朵開
六. 領(lǐng)袖風(fēng)采
七. 人生風(fēng)雨路
3. 外出游玩:
時間:10月30日
形式:農(nóng)家樂或者紅的之旅花明樓一游
分組:將學(xué)生會各部門新干隨機(jī)安排,,分為六,。各組選一名組長負(fù)責(zé)組內(nèi)大小事務(wù)。
(三) 注意事項:
1. 參加培訓(xùn)的人員必須按時參加培訓(xùn),,如有特殊情況需要請假的,,提前向各部門部長請假,。然后再由部長報告給分管常委。
2. 因為素拓是戶外活動,,必須主意活動的安全保障性,,要排除一切不安全隱患,杜絕不安全行為,,組織合理,,超控得當(dāng),使項目順利展開,。
3. 玩出游玩時組員要服從組長安排,。各組組長必須負(fù)好責(zé)任,其中包括人員的點到,,活動時間的通知與活動的開展等等。
1. 課時培訓(xùn)內(nèi)容與講解概括
2. 素拓流程和活動項目
學(xué)生會干部培訓(xùn)策劃書目的篇二
為加強(qiáng)學(xué)生會干部之間的交流和學(xué)習(xí),,提高學(xué)生會各干部的管理和解決問題的能力,,學(xué)生會組織部特此舉辦此次培訓(xùn)活動。
:20xx年12月24日19:00
敬業(yè)樓20xx會議室
主辦:政治與公共事務(wù)學(xué)院團(tuán)委
承辦:政治與公共事務(wù)學(xué)院學(xué)生會
(一),、人力資源:
1,、組織部安排好此次活動的主持人及串詞。
2,、辦公室準(zhǔn)備所需物資,。
3、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)場地申請,。
4,、編輯部安排人員完成此次活動的拍攝和記錄工作。
(二),、所需物資準(zhǔn)備:
a字牌,、礦泉水(詳見經(jīng)費預(yù)算)
(一)、活動前期:
1,、辦公室提前1小時將所需物資送到會場,。
2、組織部提前1小時到達(dá)會場,,并安排好座位分區(qū),。
3、編輯部安排一記者團(tuán)成員,,進(jìn)行拍攝
(二),、活動中期:
1、待各學(xué)生會干部及干事代表們?nèi)雸鼍妥?,培?xùn)活動開始,。
2,、第一環(huán)節(jié):由各學(xué)生會干部依次上臺講述自己在從事學(xué)生會干部工作過程中遇到的一些問題及解決的方案,可以具體舉例子來說明,。
3,、第二環(huán)節(jié):由各部門派一到兩名干事代表認(rèn)為的在學(xué)生會管理,活動協(xié)調(diào)和合作等過程中存在的問題隨機(jī)向其它部門的學(xué)生會干部提問并要求解答,。
4,、第三環(huán)節(jié):各部門干部向其他部門干部提出自己當(dāng)前存在的一些困難和問題,各學(xué)生會干部討論解決方案,。
5,、第四環(huán)節(jié):情景問答。由組織部設(shè)置一些情景問題,,依次向干部們提問,,以提高干部們在各種情況下的應(yīng)變和解決問題的能力。
5,、由主席團(tuán)總結(jié)發(fā)言,,主持人宣布培訓(xùn)結(jié)束。
說明:
1,、在培訓(xùn)活動過程中大家要注意語言的幽默性,,避免氣氛過于壓抑。
2,、組織部在情景問答環(huán)節(jié)中的題目可以是一些成功人士遇到并成功解決的典型事例,,在部長們回答后再講述當(dāng)事人當(dāng)時的解決方法,以便給部長們一些啟發(fā)和感悟,。
(三),、活動后期
1、組織部清理活動現(xiàn)場,。
2,、宣傳部收集、整理此次活動的圖文資料,,撰寫此次培訓(xùn)活動的新聞稿并上傳至學(xué)院網(wǎng)站,。
3、各部門意見反饋,。組織部總結(jié)此次活動,,汲取經(jīng)驗教訓(xùn),以便今后更好開展此類活動,。
1,、紀(jì)檢部維護(hù)現(xiàn)場秩序,并安排人員應(yīng)對緊急狀況
2,、參加人員最好關(guān)機(jī)或調(diào)至振動狀態(tài),,注意會場紀(jì)律,。
學(xué)生會干部培訓(xùn)策劃書目的篇三
在近一個學(xué)年的時間里,xx年新進(jìn)人員已經(jīng)基本熟悉和掌握了所在部門的工作職能,,工作能力有所提升,,并且凸現(xiàn)出了一批較為優(yōu)秀的人員。在新一屆學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)班子即將換屆的時候,,為加大校學(xué)生會學(xué)生干部的梯隊建設(shè),,完善校學(xué)生會干部層面的多元性,特策劃此次培訓(xùn),。
將一年來表現(xiàn)較為突出,,能力較強(qiáng)的學(xué)生會部委,統(tǒng)一組織安排培訓(xùn),。使其在辦公職能,,處事能力,理論知識等方面得到更進(jìn)一步的提升,。對于表現(xiàn)特別優(yōu)秀的人員,,推薦成為各部門副部級以上儲備干部。
1.理論知識學(xué)習(xí),。(4月23日-30日/5月10日-15日)
2.策劃強(qiáng)化訓(xùn)練。(5月1日-6日)
3.虛擬職務(wù)鍛煉,。(5月10日-15日)
4.工作經(jīng)驗交流,。(4月29日-5月21日)
5.培訓(xùn)心得總結(jié)。(5月21日)
一)人員推薦:
1.由各部門自主推薦兩到三名09級大一部委至人力資源部匯總,。
2.被推薦人填寫個人材料交人力資源部后由部長會審議,。
二)推薦人員范圍:
所有在編的校學(xué)生會部委(原則上不包括xx級及以上年級成員)
三)理論學(xué)習(xí):
1.由人力資源部負(fù)責(zé)在圖書館查找相關(guān)培訓(xùn)書籍,記錄下詳細(xì)書目,,在部長會上審議決定,。書目內(nèi)容要求包括公文書寫、人力資源管理,、社交禮儀,、為人處世等方面書籍(附件1)
2.每天晚上7:00-9:00統(tǒng)一安排在圖書館進(jìn)行理論自修。
3.每一階段自修結(jié)束后,,本人需在兩天內(nèi)提交一份xx字以上的讀后感,,讀后感一式四份,分別交至主席團(tuán),,秘書處,,人力資源部,所在部門,。
四)策劃強(qiáng)化訓(xùn)練:
1.根據(jù)校學(xué)生會日常工作開展及各類活動制定三到五套活動計劃,。(附件2)
2.策劃要求格式正確,,考慮周全,內(nèi)容充實,。
3.所有培訓(xùn)人員在制作完成策劃以后,,寫一份自我評價,要求出現(xiàn)對自己策劃案的優(yōu)缺點分析及認(rèn)識,。
4.策劃案及自我評價要求一式三份,,分別交至主席團(tuán),秘書處,,人力資源部,。
五)虛擬職務(wù)鍛煉:
根據(jù)人員所在部門,要求其以部長的身份,,出臺一套部門管理辦法,,活動開展構(gòu)想,部門工作計劃等,。
六)工作經(jīng)驗交流:
1.參與每周的部長會議,,在正常工作會議結(jié)束后,參與工作討論及提問,。
2.培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi),,提交一份經(jīng)驗交流心得,心得一式四份,,分別交至主席團(tuán),,秘書處,人力資源部,,所在部門,。
七)培訓(xùn)心得總結(jié):
在培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi),培訓(xùn)人員需要提交一份培訓(xùn)心得總結(jié),,要求出現(xiàn)對培訓(xùn)的各個項目中的收獲,,自我剖析,對所在部門,,校學(xué)生會新的認(rèn)識及個人構(gòu)想,。
1.由人力資源部負(fù)責(zé)開展此次培訓(xùn)及考核。對于無法完成培訓(xùn)工作計劃的培訓(xùn)人員,,取消培訓(xùn)資格,。
2.接受培訓(xùn)人員的所有策劃及心得,需要交秘書處備份,,人力資源部考核一份,,交主席團(tuán)再部長會上討論一份,個別策劃,交本部門部長評價修改,,給予意見,。