作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學,、合理地支配課堂時間,。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對大家能夠有所幫助。

交通安全教育班會課教案設計 交通安全教育主題班會教案篇一

交通安全是中小學生日常生活中的一件頭等大事,?？墒俏覀兊男W生是否都能嚴格遵守交通法規(guī)呢？面對青少年嚴重的交通安全問題,，所以我認為有必要就小學生交通法規(guī)教育進行探索,，有必要對小學生遵守交通法規(guī)的現(xiàn)狀和意識進行調(diào)查，并讓學生親身參加社會實踐,，幫助學生提高交通法規(guī)的認知水平。

二,、指導思想

(一)使學生牢固樹立“珍愛生命,，安全第一，遵紀守法,，和諧共處”的意識,，具備自救自護的素養(yǎng)和能力。

(二)通過開展交通安全教育,，培養(yǎng)學生的社會安全責任感,，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能,。

(三)交通安全教育要遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，把握學生認知特點,，注重實踐性、實用性和實效性,。堅持知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結合,；學校教育與家庭,、社會教育相結合；自救自護與力所能及地幫助他人相結合,。

三、班會活動準備

問卷調(diào)查

(1)你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些,？

(2)你認為學生違反交通規(guī)則時的心理是什么,？

(3)你知道的交通標志符號有哪些？

四,、活動過程

1、首先播放一些違章的視頻節(jié)目,。

2,、讓學生自由發(fā)言,，說出其中的違章行為,，對交通違章先有個感官的認識。

生：早晨上學沒有交警值勤時,，違章違規(guī)率大大高于傍晚，而下午有交警值勤時,，幾乎無人違章,。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種：

(1)闖紅燈；

(2)并行騎車聊天,；

(3)騎車帶人,；

(4)突然拐彎，左轉彎不打手示意等等,。

生：“‘紅燈停，綠燈行,?！@個多么簡單的道理，如果每個學生,，每個人都自覺遵守交通法規(guī)，那么還會出現(xiàn)多少這樣的事情呢,？”

3,、介紹學生應該注意的一些安全常識：

每位同學必須牢記如下行走安全常識：

指揮燈信號 綠燈亮時，準許行人通行,；黃燈亮時，不準行人通行,，但已進入人行道的行人，可以繼續(xù)通行,；紅燈亮時，不準行人通行,；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行,。

人行橫道信號燈 綠燈亮時，準許行人通過人行橫道,；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道,，但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行,；紅燈亮時,，不準行人進入人行橫道,。

行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走,；穿越馬路須走人行橫道,；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定,；通過沒有交通信號控制的人行道,，要左顧右盼，注意車輛來往,，不準追逐，奔跑,；沒有人行橫道的，須直行通過,，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的,，須走人行過街天橋或地道,；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,，不準在道路上推扒車、追車,、強行攔車或拋物擊車,。

5、學生暢談體會,。(時間大約15分鐘)

五,、老師總結發(fā)言

通過今天的安全教育中關于交通安全的主題班會的開展，使大家深刻認識到交通安全的重要性,，同學們在日常生活與學習,，特別是上學和放學的路上，一定要注意交通的安全,，時刻記得今天的班會開展的內(nèi)容，并能在同學之間相互交流,。做一個遵守交通規(guī)則且合格的小學生,。

交通安全教育班會課教案設計 交通安全教育主題班會教案篇二

為進一步加強道路交通安全管理，改善道路交通安全狀況,，預防和減少道路交通安全事故，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全,，提高師生文明交通安全意識,，提升城市形象，推動文明城市創(chuàng)建活動深入開展,，根據(jù)《__市道路交通綜合整治工作實施》精神,結合我學校實際,，制訂了《道路交通安全綜合整治工作》，具體方案如下：

一、指導思想

堅持“預防為主,、防治結合,、各負其責、綜合治理”的原則,，督促學校廣泛開展交通安全和交通法規(guī)宣傳,，提高廣大師生的交通安全意識,，徹底整改消除校內(nèi)道路交通安全隱患,，大力加強校內(nèi)基礎工作，改善校園道路行車條件,，創(chuàng)造安全暢通的道路交通環(huán)境。

二,、工作目標

通過學校道路交通安全專項整治,，使學校道路交通安全事故明顯下降(零事故)，學校校園及周邊事故多發(fā)點段和安全隱患點段得到有效治理,，學校道路交通秩序和行車條件明顯改善，學校交通安全宣傳工作顯著加強,，廣大師生交通安全意識普遍增強。

三,、組織領導

(略)

四,、職責范圍學校道路交通安全整治工作主要范圍為：

校門口及周邊道路、校道,、校園內(nèi)停車場,。

五、專項整治

工作的步驟和措施學校交通安全整治工作為期2個月,，即從20__年11月10日至20__年1月10日。采取自查與依法整治相結合的工作方法,，按照組織部署,、治理整改、督查驗收3個步驟進行,。

(一)組織部署階段(20__年11月10日至11月15日)深入排查學校及周邊道路交通安全存在的問題，認真制定專項整治工作實施方案,，部署學校及周邊道路安全專項整治工作,。

(二)治理整改階段(20__年11月16日至12月16日)。開展交通安全知識講座,、圖片展覽等多種形式，向廣大師生開展交通安全宣傳教育活動,。同時進行自查自改，消除學校校園及周邊交通安全隱患,，治理校園及周邊地區(qū)事故多發(fā)點段和安全隱患點段,，并協(xié)助有關部門做好“交通安全學?！苯ㄔO工作,。

(三)督查驗收階段(20__年12月16日至20__年1月16日),。領導小組對專項整治工作情況進行檢查，對成績突出給予通報表揚,，對工作不力、安全問題突出的給予通報批評,。

六、專項治理的要求

(一)提高認識,，加強領導,。從講政治、促發(fā)展,、保穩(wěn)定的高度，充分開展學校交通安全專項整治工作的重要性,、必要性,，把這次專項治理作為需要迫切解決的突出問題納入重要工作日程,，采取一切必要措施,，保障治理工作落到實處。

(二)部門聯(lián)動,，形成合力。學校要主動與當?shù)毓?、建設,、交通,、安全行政監(jiān)督管理等部門加強聯(lián)系,，消除學校存在的各種道路交通安全隱患,，確保廣大師生交通安全,。

(三)加強宣傳教育，建立長效機制,，鞏固整治成果。在專項整治工作中,，學校要把學生交通安全教育納入日常工作,，當作一項重要工作來抓，通過廣泛號召,、典型引導,、學習培訓、檢查評價,、表彰等方式，組織推動這項工作的開展,。

(四)學校門口要實行交通管制。周一至周五期間(寒暑假除外)外來車輛未經(jīng)門衛(wèi)許可不得進入教學區(qū),，學校保衛(wèi)人員或門崗要對外來人員進行登記;機動車輛不得進入校園;師生道路和停車場要有明顯標志,，車輛不得亂停亂放,。(五)定期對全校師生進行交通安全教育。

交通安全教育班會課教案設計 交通安全教育主題班會教案篇三

一,、指導思想和總體目標

為進一步提高中小學生交通安全法制意識,，增強學生的交通法制觀念和交通安全意識,，減少交通違章現(xiàn)象,，預防和減少中學生的交通事故，結合我校實際,，制定本工作方案,。

二、成立學校交通安全教育領導小組

組 長：趙厚昌

副組長：王振興,、李亞民

組 員：王永恒、李述芹 ,、劉書琴、劉飛,、趙義

三,、實施措施

1、學校把道路交通安全宣傳工作作為一項重要工作來抓,，尤其是騎自行車學生和乘坐校車學生的宣傳教育工作更應放在首位,。制定《騎自行車學生安全管理細則》以及《乘校車學生安全管理細則》，同時在開學初由學校德育處組織召開騎自行車學生和乘坐校車學生安全專題會議,。

2,、通過升旗儀式,、主題班會、廣播,、黑板報等多種形式對學生進行交通安全教育,。

3、狠抓路隊管理,。學校負責人要經(jīng)常上路檢查情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時糾正,，并嚴肅批評教育,。各班設立校外監(jiān)督員，及時向班主任匯報學生在校外的違紀情況,，同時對該類同學進行有針對性的教育。

4,、學校加強放學時段校門交通安全值班管理,，維護校門的交通秩序，確保校門交通通暢,。

5、各班班主任要按照學校規(guī)定,，不定時地對本班學生進行交通安全教育,，讓學生養(yǎng)成良好的交通安全習慣,，牢固的交通安全意識，從而自覺遵守交通規(guī)則,。

6,、經(jīng)常性檢查學生自行車的車況,，尤其是車閘、車鎖的檢查更為重要,。

7、學校明確規(guī)定,，學生不準騎電瓶車和摩托車上學；不準乘坐非法營運車輛,。

四、相關要求

1,、提高認識，加強領導,。領導小組成員要高度重視學校交通安全工作,，加強組織領導,，健全管理制度,，抓好工作落實,。

2,、建立長效機制,，鞏固教育成果,。要加強與家長的溝通聯(lián)系,，共同關注學生交通安全,。要不斷總結、完善學校交通安全教育和管理辦法,，逐步建立長效的交通安全工作機制,，確保學生上下學和出行安全。

交通安全教育班會課教案設計 交通安全教育主題班會教案篇四

為切實保障集貿(mào)大道學校路段學生,、家長,、教師交通安全，創(chuàng)設良好的教育平安環(huán)境,，促進社會和諧穩(wěn)定,，特制訂本方案,。

一、加強組織領導

以鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)政府為主導，整合學校,、派出所,、城管中隊、交管所等部門力量,，成立“安泰學校綜合治安管理辦公室”,，全面落實學校交通安全及綜治管理,。辦公室人員名單如下：

主任：__

副主任：__

成員：__

二,、強化宣傳教育

通過多種形式的宣傳教育,，讓交通安全觀念在學生,、家長心中扎根。

1,、對學生的宣傳,。派出所交通安全講座進校園,，交警支隊安全圖片、宣傳片進課堂,，學校通過國旗下講話、主題班會,、微型德育課,、板報櫥窗等形式開展交通安全知識宣教，讓學生了解交通安全知識和法規(guī),，懂得珍愛生命和遵守交通法規(guī),。

2,、對家長的宣傳,。學校開展“小手拉大手共建交通平安行動”，通過學生來加強對家長的交通法規(guī),、安全常識的宣傳,。發(fā)放告家長書、召開家長會,，以年級、班級為單位對家長宣傳,。利用“家校通”網(wǎng)絡平臺,，發(fā)送交通安全短信,用現(xiàn)代化手段宣傳，引導家長從子女安全和自身安全角度,，理解和支持學校交通安全各項舉措,，自覺遵守交通法規(guī)，服從相關管理，在全鎮(zhèn)營造良好的交通文明氛圍,。

三,、建立長效機制

著力建設學校交通安全管理的長效機制，采取各種切實有效的措施,，全力保平安,、促和諧。

1,、學生上學,、放學錯時分流

錯開小學、初中以及不同年級上學,、放學時間，有效緩解交通壓力,。

錯時上學、放學時間表

時段 小學 初中

春冬 夏秋 春冬 夏秋

上午 上學 放學

下午 上學 放學

2,、劃定各班級學生接送區(qū)域

按照班級,，在學校北門外東西兩側，對接送小學生的家長及車輛劃片分區(qū)。中學生放學后,，由學校行政值班人員和班主任引導學生,，從校門外車棚指定位置穿越馬路西行，交通部門在相應位置增畫斑馬線,。

家長及車輛停放區(qū)域平面圖

3、加強接送學生車輛停放及校園周邊綜合治理

建立以派出所民警值崗和學校行政,、教師、保安值班為主體的交通安全管理體系,，對校門外車輛停放秩序進行管理,，確保在上學,、放學時段,，集貿(mào)大道暢通以及師生、家長,、行人的交通安全,。派出所對校門外路段亂停亂放車輛進行整治,，對違反相關規(guī)定的人員依法給予處罰。整治校門外流動攤點,，學校教育學生不購買流動攤點上的食品、物品,，城管中隊一經(jīng)發(fā)現(xiàn)流動攤點即予以執(zhí)法取締。學校對未滿12周歲學生騎車上學校外亂停亂放現(xiàn)象進行整治,，統(tǒng)一將這類自行車停放在校門外東側人行道上,。同時，交通部門在學校路段東,、西兩側安裝減速帶。

4,、加強對值班管理人員的培訓與考核

派出所安排民警,，每天上學,、放學高峰期在學校門口進行交通疏導,，民警到崗到位情況由派出所進行檢查,、考核,。學校要對值班管理人員進行現(xiàn)場培訓,，要掛牌上崗,。學校校長室要每天檢查行政值班人員到崗到位情況,，行政值班人員檢查、考核保安上崗,、小學班主任值班和各班級家長秩序，與各班級常規(guī)風紀檢查評比掛鉤,，作為班集體和班主任評比,、考核的重要依據(jù)。

派出所民警值班表

周一 周二 周三 周四 周五

每天11:10-11:30,、15:50-16:30在學校北門口值班

學校行政人員值班表

星期

人員

序號

周一 周二 周三 周四 周五

學校班主任值班表

星期

人員

序號

周一 周二 周三 周四 周五

5,、增拓分流路徑

對學校東門外巷道路面進行整修，增畫斑馬線,。待東門外道路修建后，盡可能多地安排小學生從東門進出,，加大分流力度,，減輕學校北門交通壓力,。

6,、保持路面潔凈

學校門口路面保潔,，人行道、自行車道由學校安排人員打掃,，機動車道由環(huán)衛(wèi)部門保潔,，適當增加清掃次數(shù)。