范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

護(hù)士職業(yè)規(guī)劃面試篇一

職業(yè)規(guī)劃是一個基于對自己的了解,，進(jìn)而找到符合自己性格,、愛好的職業(yè)發(fā)展方向后的一個規(guī)劃。所以當(dāng)你回答相關(guān)職業(yè)規(guī)劃的問題時候,，你的所有回答應(yīng)該和你自己表現(xiàn)出來的性格,、愛好相吻合,，或者和你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷有關(guān)聯(lián)，這樣面試官才有可能相信你的規(guī)劃是經(jīng)過考慮后形成的,，而不是拍腦袋,。

在此，佛岡人才網(wǎng)職業(yè)顧問有一點(diǎn)想特別和大家說明,，職業(yè)規(guī)劃問題的設(shè)置并不是為了考量各位的自信心,，所以你回答準(zhǔn)備3到5年做到董事長，總裁這類的回答只能說是一個笑話,，或者回答“像您一樣成功的人”之類帶有恭維的話也沒有意義,。尤其是對應(yīng)屆生來說，其實(shí)這個問題真的沒有什么太大的意義,。這類問題對已經(jīng)工作了一段時間的求職者來說,，是一個考量對自己能力、特質(zhì)的認(rèn)識進(jìn)而發(fā)展方向的判斷,，對一個剛剛進(jìn)入社會的求職者來說,，只會增加其困惑。

和大家分享一下我以前面試時,，被問到職業(yè)規(guī)劃問題時候的回答：

這個回答其實(shí)并不復(fù)雜,，只是一個模板而已。首先我告訴面試官,，我接下來說的都是基于我對自己的認(rèn)識而作出的分析和判斷,，（雙子座，性格多變）出于我的性格和愛好,，我希望得到的工作的狀態(tài)（與人打交道,，和人談話）。然后我告訴面試官之前無論從事過什么工作,，都是圍繞著這個特點(diǎn)而選擇的，最后告訴面試官即便是將來我也是遵循著一樣的法則,。（選擇律師,、咨詢，hr）

在這個回答中,，有原則可循,，有過程可考，有收獲,，有積累,、有計劃，而我也的確是這么做的,，之前的簡歷也說明了這點(diǎn),，這樣的回答才稍稍有點(diǎn)意義,。

在很多次面試的時候，我也一樣會問到應(yīng)聘者這個問題,，有些回答是明顯存在問題的,，在這里也和大家一起分享一下，各位tx有則改之,，無則加勉,。

1、將職業(yè)規(guī)劃等同于職級規(guī)劃,。

大多數(shù)應(yīng)聘者會告訴你,，他的職業(yè)規(guī)劃是現(xiàn)在從基層銷售開始做起，將來希望能夠做到管理崗位,。這個就是一個明顯的職級規(guī)劃,，或者說是一個無意義的回答，因為大多數(shù)人在職場都是希望自己從基層慢慢做到管理層的,。所以這個回答雖然聽上去充滿了自信和目標(biāo),，其實(shí)是一個無效的回答。

2,、將職業(yè)規(guī)劃等同于收入規(guī)劃,。

有些人會告訴你，他的職業(yè)規(guī)劃是現(xiàn)在的收入怎么樣,，3年之后能夠租房,，多少年后可以買房，所有的目標(biāo)都數(shù)量化了,。如果以收入來衡量的話,，其實(shí)和職業(yè)是沒有關(guān)系的，因為大家其實(shí)都知道,，最賺錢的行業(yè)肯定不是在職場,，社會上能賺錢的.行業(yè)多了去了。這份工作是不是能夠滿足你的收入規(guī)劃,，面試官心里很清楚,，所以你的機(jī)會就不會很大了。

3,、將自己的最終職業(yè)目標(biāo)定為創(chuàng)業(yè),。

有些人會告訴你，現(xiàn)在他的職業(yè)規(guī)劃是盡可能地學(xué)習(xí)更多的企業(yè)經(jīng)營,、管理經(jīng)驗,，最終想自己開個店之類的。老實(shí)說，在面試的時候聽到這樣的回答是非常讓人抓狂的,，因為我實(shí)在不知道為什么有人會在面試的時候說這樣的話,，其目的到底是什么呢？難道是為了向面試官證明自己是個有想法,，有闖勁的人,？摒棄這樣的想法，試問有哪個面試官能夠大度地將一個擺明了來偷藝的,，最終一定會離開的人發(fā)放offer呢,？即便你真的有這樣的打算，也是可以婉轉(zhuǎn)地表達(dá)出來的,，而不是用這樣直接而容易引起沖突的方式,。

護(hù)士職業(yè)規(guī)劃面試篇二

護(hù)士面試范文，下面小編為你獻(xiàn)上

護(hù)士面試范文

今天能站在這里參加面試，有機(jī)會向各位考官請教和學(xué)習(xí),，我感到非常的榮幸,。對這次機(jī)會也是倍加珍惜，希望通過這次面試能夠把最好的自己展示給你們,也希望能給各位考官留下一個好的印象,。

我叫：唐曉清,，今年20歲，來自2012級護(hù)理2班,。在將近兩年的院校生活中,，在進(jìn)行原有的專科知識學(xué)習(xí)的同時還套讀了本科課程,，取得了護(hù)理員資格和普通話二級乙等證書,，積極參加各類活動。現(xiàn)任護(hù)理管理學(xué)課代表,，生活中性格隨和,，待人真誠，因課余時間喜歡參與和組織登山,，騎行,，自駕等自主旅行再鍛煉了身體和毅力的同時還培養(yǎng)了我較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健,，能合理地統(tǒng)籌安排各種事務(wù)的能力。為了心中的理想,，探索生活的真諦,，憑者對知識的渴望，人生的追求,，我孜孜不倦,，不驕不餒,，終于迎來了新的起點(diǎn)。

我今天參加面試急危重癥方向班面試因為我具有較強(qiáng)的為人處事的能力,，遇事比較冷靜,、處理事情層次分明，干脆利落,，做事認(rèn)真,、穩(wěn)重、耐心細(xì)致,。有比較強(qiáng)的團(tuán)體精神,，有良好的傾聽能力和溝通能力，能和其他人互動,，共享信息和榮譽(yù),，做事認(rèn)真努力，能夠及時完成,，并且很樂意幫助他人,，樂于承擔(dān)本職工作以外的工作等素質(zhì)。 俗話說,，人無完人,，金無足赤，同樣在我身上也存在著不足之處,，諸如社會閱歷淺,，實(shí)踐經(jīng)驗少等，只有通過自身不斷地發(fā)現(xiàn),，再改正,，并真誠、虛心地向別人請教學(xué)習(xí),，才能克服缺點(diǎn),，所以請在坐的各位老師給我這個可以不斷完善自已 的機(jī)會 如果有幸成為急危重癥方向班，我必將以滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)中,，不斷的提高自己的專業(yè)水平,，為以后成為一名合格的白衣天使打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

本人喜歡挑戰(zhàn)自我,，勇于開拓創(chuàng)新,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有吃苦精神!我希望尋找一個可以更好展示自己的人生舞臺,。追求永無止境,，奮斗永無窮期。我要在新的起點(diǎn)、新的層次,、以新的姿態(tài),、展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書寫新的記錄,，創(chuàng)造新的成績,，我的自信，來自我的能力,，您的鼓勵;我的希望寄托于您的慧眼,。

在老師的細(xì)心指導(dǎo)和個人的虛心學(xué)習(xí)下，我已經(jīng)熟練的掌握了基本的和專業(yè)的護(hù)理技術(shù),，并把學(xué)習(xí)的理論知識與臨床實(shí)踐充分結(jié)合,，得到老師的一致好評?！皭鄄∪巳缤H人”這是我作為一名護(hù)士的宗旨,。“高度的責(zé)任心,，精湛的護(hù)理技術(shù),，良好的溝通本領(lǐng)。在任何情況下不允許自己對工作發(fā)生厭惡,，相反必須是竭盡全力”是我作為一名優(yōu)秀護(hù)士的條件,。

在大學(xué)期間，我一直學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，多次獲得獎學(xué)金,，力求不斷完善自我,努力學(xué)習(xí)的同時，我還積極參加學(xué)校組織的各項活動,，并利用課余時間從事社會實(shí)踐,。每走一步都讓我成熟，也讓我領(lǐng)會了合作精神,，懂得了忠誠和敬業(yè)能使人感到塌實(shí)和值得信賴,。

珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失,，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路,。

雖然我的學(xué)習(xí)成績不是非常好,，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,。在我考進(jìn)衛(wèi)校時,，本來想解放一下自己的,，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的,。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),，開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的.,，而是老師把課講完,，然后自己去看，去理解,。這個時候自習(xí)能力和自制能力是很重要的,。

學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助，克服難關(guān),。

學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的,，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時候我都會爭取機(jī)會多操作幾次,，加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少,。所以我可以再趁放學(xué)時間多練習(xí)一下。

在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時間,，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí),。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起,，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人,，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù),。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到別人的長處,，認(rèn)清自己的短處。 所以我喜歡實(shí)習(xí),。雖然有時會感到累些,，但樂此不彼,。

我個人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,，喜歡一口氣學(xué)許多東西,，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會,，也已經(jīng)搞得自己很疲勞,。如今想想，這樣其實(shí)并不好,，正所謂,，貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,，不求博但求精,，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點(diǎn)和問題后,，我常常警戒自己,，步入社會后也不能一心兩用。

通過四年衛(wèi)校生活,，學(xué)到了很多知識,，更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了許多,，性格更堅毅了,。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。

四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一小段,，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,。

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護(hù)士職業(yè)規(guī)劃面試篇三

1,、自我評估：要更好地做好將來從事職業(yè)，就要更好了解自身能力,，制定將來要改善和保留計劃,。我認(rèn)為我善于與人溝通，富有同情心,，而且注重自身動手能力培養(yǎng),。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專業(yè)中專生，學(xué)校注重就是實(shí)際操作能力培養(yǎng),，而我也受益良多,。我認(rèn)為我會學(xué)到更多護(hù)理知識,。但是，我理論知識欠缺,，還需要閱讀大量課外書籍,，豐富自身理論知識，以更好適應(yīng)市場競爭,。

2,、評估結(jié)果：

自我評價優(yōu)點(diǎn)：善于與人交往，個性開朗,，容易感染他人。

缺點(diǎn)：辦事不夠細(xì)心,，個性直率,，帶點(diǎn)沖動。

家人評價優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心他人,，有善心,，動手能力較強(qiáng)。

缺點(diǎn)：做總比想快,，往往做無用功,，有時脾氣太暴躁。

老師評價優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心集體,，善于與同學(xué)交流,，喜歡幫助人。

缺點(diǎn)：做事不夠細(xì)心,，發(fā)起火來脾氣有點(diǎn)煩躁,。

同學(xué)評價優(yōu)點(diǎn)：很好聊天對象，很可愛善良,。

缺點(diǎn)：不喜歡麻煩事,，有時候性子太急。

小結(jié)：通過各項分析,，我了解了自己職業(yè)能力上優(yōu)點(diǎn)與不足,；語言表達(dá)能力優(yōu)秀，但細(xì)心程度不夠,，記憶能力不足,，應(yīng)多讀書多記憶，增強(qiáng)記憶能力,，并不斷補(bǔ)充知識不足,。

3、自身發(fā)展條件

家庭分析：家里主要是以父母做小生意來維持生活,，屬于中下等經(jīng)濟(jì)水平,、生活條件一般,，但全家人過得很開心，因為是一個團(tuán)結(jié)和諧家庭,。爸爸是一個大男人主義,，但很通情達(dá)理一個人；媽媽從不嘮叨,。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：中上水平,。對于所有科目來說，除了英語科,，其他科目都比較好,。因此，為了克服英語難點(diǎn),，可以給自己設(shè)置一個英語環(huán)境,，堅持“多聽”、“多讀”,、“多寫”,，那么英語在不斷確努力下，肯定會很好,，并且會很出色,。 學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是以悠久歷史和良好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),。優(yōu)美生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，有豐富多彩校園文化氛圍，有優(yōu)美校園環(huán)境,。

二,、職業(yè)分析

1、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)發(fā)展,，所以我國高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才也層層輩出,。

2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：

由于中國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要更多高素質(zhì),，高技術(shù),，高能力醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗豐富老師,，老師是培育`青出于藍(lán),，而勝于藍(lán)`使者。中國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,，必須要適合中國國情,，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)認(rèn)識提出了切實(shí)要求與任務(wù),。

3、行業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析：就中國醫(yī)療體系中,，醫(yī)護(hù)比例而言,，中國仍需要大量臨床護(hù)理工作者，臨床護(hù)士市場需求較大,，對與具有豐富理論知識,，扎實(shí)嫻熟技術(shù)臨床護(hù)士更是急需。

三,、確定目標(biāo)和制定發(fā)展措施

1,、近期目標(biāo)：（20xx——20xx年）

確定目標(biāo)：在校期間多和老師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè),，學(xué)好扎實(shí)基礎(chǔ)理論知識和熟悉操作技能,；實(shí)習(xí)期間精通各項護(hù)理技能操作，并做到出色臨床實(shí)習(xí)期工作,；以達(dá)到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護(hù)士證。

制定發(fā)展措施：這個時期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,，并在工作環(huán)境中逐漸社會化,，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新組織所接納過程,。我要用飽滿精神和熱情態(tài)度投入工作,，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變臨床工作環(huán)境,；上班時間和科室同事配合好工作,，對不明白地方不恥下問；利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),，熟悉醫(yī)院運(yùn)行機(jī)制。

2,、中期目標(biāo)：（20xx—20xx年）

確定目標(biāo)：攻讀并取得大專文憑,；通過考核后有一份穩(wěn)定工作；考取編制護(hù)士證,；取得護(hù)師資格證,。

制定發(fā)展措施：

3、中長目標(biāo)：（20xx—20xx年）

確定目標(biāo)：通過英語考試,，拿到英語三級證書,。

制定發(fā)展措施：從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去,，結(jié)合臨床病人特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍,，再用書本知識指導(dǎo)病人康復(fù),；定期參加醫(yī)院和科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo),、同事,、病人互相交流，查漏補(bǔ)缺,；每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,，使各項操作得心應(yīng)手；廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇,；了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)新進(jìn)展，并結(jié)合科室實(shí)際情況,，在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)科研項目,；努力學(xué)習(xí)好英語，每天利用課余時間,，多讀,、多聽、多練,，讓英語水平更上一層樓,。

4、長期目標(biāo)：（20xx年之后—）

長期目標(biāo)：考到護(hù)師資格證,，成為護(hù)士長

確定目標(biāo)：職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)能力高護(hù)理人士,，優(yōu)秀護(hù)理教育者。

1,。成果目標(biāo),；通過臨床工作，總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育理論

學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè),，取得碩士學(xué)位,；取得主管護(hù)師資格證、通過英語高級口語考試,。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：20xx—5000元/月

2,。學(xué)歷目標(biāo)：通過副主任護(hù)師晉級，取得教師資格證,。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長,，優(yōu)秀教師

能力目標(biāo)：熟練處理醫(yī)務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位,；成為受歡迎教師,。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：4000—7000元/月

3。學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位

職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高級講師

制定發(fā)展措施：科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文,；形成自己護(hù)理管理理念,，有很高演講水平，具備組織,、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊能力,；帶領(lǐng)更多護(hù)理教育者，提高中國護(hù)理教育工作,；具備應(yīng)付突發(fā)事件心理素質(zhì)和能力,；有廣泛社交范圍，在業(yè)界有一定知名度,。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：6000—10000元/月

四,、成功標(biāo)準(zhǔn)：

我成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯,、家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展,。順利進(jìn)入醫(yī)院，掌握總結(jié)經(jīng)驗后盡快轉(zhuǎn)入教育工作,。當(dāng)然只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實(shí)自我提高,，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會覺得失敗,，給自己太多壓力本身就是一件失敗事情。

五,、結(jié)束語：

一個人成功必定在很久以前就做好了長久打算，擁有了一份屬于自己人生規(guī)劃書,。只有全面認(rèn)識自己,，深刻了解這個社會發(fā)展，并為自己人做好規(guī)劃,，成功才會向你走來,，我不甘被社會淘汰，那我只能朝著設(shè)計好將來一步一個腳印走下去,，去適應(yīng)甚至挑勝它,。

護(hù)士職業(yè)規(guī)劃面試篇四

在人才競爭的時代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段;而每個人醫(yī)護(hù)工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會生命和的浪費(fèi)我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設(shè)計一下才有動力。

所學(xué)專業(yè)在未來應(yīng)該會向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下：

主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語四,、六級考好

計劃固然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說不頭來都會一場空然而現(xiàn)實(shí)未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦。

求職指導(dǎo)：先確定職業(yè)方向,，再談職業(yè)規(guī)劃,。

在對自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃之前，先確定自己的職業(yè)方向。再就是給職業(yè)規(guī)劃確立一個支點(diǎn),，這個支點(diǎn)就是：我為什么工作,。

當(dāng)年比爾·蓋次大學(xué)沒讀完就去闖蕩江湖，結(jié)果以他獨(dú)特的才智獲得成功,，顯示了自身價值,。比爾·蓋茨的職業(yè)規(guī)劃支點(diǎn)就是事業(yè)的發(fā)展。

鄰居家的工程師老夏,，退了休還整天去郊區(qū)合資廠發(fā)揮余熱,。每周五我見他回來就要勸他：“看穿一點(diǎn)，退休享享福,，出去旅游旅游,。”而老夏總是回答：“工作就是享受,，不工作我就會生病,。”老夏的工作支點(diǎn)是尋找快樂,。

職業(yè)生涯規(guī)劃有三個層次的支點(diǎn)：生存支點(diǎn),、發(fā)展支點(diǎn)和興趣支點(diǎn)。

如果立足生存支點(diǎn)來規(guī)劃職業(yè)生涯,，會把薪酬作為主要導(dǎo)向,。總是在想明天能不能找到薪酬更高的工作,，一有獲取高薪的機(jī)會就會跳槽,，而常常忽略自身成長。待到遇上職業(yè)瓶頸,，薪酬沒了增長空間,，而技能又沒學(xué)到多少，身價便會每況愈下,。在如今這個知識更新越來越快的時代,，在為現(xiàn)在的高薪得意時，更要想想如何保持高薪,。所以,，如果一直以生存為支點(diǎn)來做職業(yè)規(guī)劃，是一種只重現(xiàn)在不看將來的短視行為,，不會感到工作的快樂,，也不會獲得事業(yè)上的成就感。

如果立足發(fā)展支點(diǎn)來規(guī)劃職業(yè)生涯,，會以自身的進(jìn)步作為導(dǎo)向,。即使所從事的職業(yè)并不特別喜歡，薪酬也并不特別高，也會努力做好,。對你來說,，從中獲取的經(jīng)驗和技能最為重要。這些收獲讓你增值,，幫助你實(shí)現(xiàn)未來事業(yè)上的成功,。除了有物質(zhì)上的收獲外，還有精神上的收獲,，如榮譽(yù),、地位等，最終成為職場上的搶手貨,。不過，這種職業(yè)修煉過程需要不斷挑戰(zhàn)自己的極限,，鞭策自己向前邁進(jìn),，可能會承受工作壓力的考驗。

護(hù)士職業(yè)規(guī)劃面試篇五

開學(xué)了,，又一批大一的新生步入了象牙塔,，在高三飽受折磨后的新生們計劃著大一大二先輕松一下，到大三再努力也不遲,，但回顧今年學(xué)生畢業(yè)時的情形,，看到更多的是大學(xué)生們找工作時的慌亂、艱難,。學(xué)生們已經(jīng)淡化了專業(yè)對口,，不再關(guān)心戶口問題，甚至對工資要求也越來越現(xiàn)實(shí),，但沒有工作經(jīng)驗,、知識能力儲備不足、英語不夠好,、自我定位不夠準(zhǔn)確等還是對其就業(yè)產(chǎn)生影響,。我們的前輩們說過,，早起的鳥兒有蟲吃,。機(jī)會只給早早做好準(zhǔn)備的人，正如我們的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從大一做起,，大學(xué)時期是畢業(yè)起跑的助跑期,。

步入了大學(xué)生活，我們的生活空間自由大了,，很可能會因無目標(biāo)而迷失方向,，給自己制定了目標(biāo)，就像有了啟航的方向，我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯,，使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),，有目標(biāo)地工作，有目標(biāo)地生活,，使自己每一天都過得那么有意義,！“莫等閑，白了少年頭,，空悲切”,，岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁,激勵著我不斷努力,不斷朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。

二,、自我評價

我是一個當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,，家里最大的希望是成為有用之才，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人,、朋友關(guān)愛，做事認(rèn)真,、投入,，但有時多愁善感，,。我的興趣很廣泛,，但我懂得有取有舍，做自己最適合也最喜歡的,。平時喜歡外出散步,、聽音樂，還有上網(wǎng),。喜歡看小說,、散文，尤其愛看科普類的書籍,。 偏執(zhí)著實(shí)用主義,，但有一點(diǎn)毋庸置疑，我選擇的,，就不會放棄,， 無論艱難困苦，我會堅持到底,。至始至終我都堅信,，只有偏執(zhí)狂才能 有過人的毅力，才能獲得最大的成功,！ 所以,，越失敗,，越專注，越成功,。

三,、職業(yè)環(huán)境分析

世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示， 許多國家護(hù) 理人才緊缺,。在我國,，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào),。按 照衛(wèi)生部要求,，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生 和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4,。而目前全國１:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到 衛(wèi)生部的要求,，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國家1：8.5的 比例相差更遠(yuǎn),。 根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計到20xx年我國的護(hù)士數(shù)量將增加到 232.3萬人,，平均年凈增加11.5萬人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提 供了廣闊的就業(yè)空間,。

四,、社會環(huán)境分析

當(dāng)今社會，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo),、以人才為基礎(chǔ),、以療 效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,，醫(yī)院中有護(hù) 織護(hù)理人員的升遷政策等等,。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員，應(yīng)該要有扎實(shí) 的知識基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能,，要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,，積極 向上的工作精神，努力做好每一項事情,。然后綜合自身的各種因素綜合評價,，確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境，準(zhǔn)確把握自己的奮斗 目標(biāo),。

五,、將來目標(biāo)

自己是學(xué)護(hù)理專業(yè)的，在未來應(yīng)該會向護(hù)理事業(yè)發(fā)展：

1,、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：我會充分利用校園環(huán)境及學(xué)習(xí)條件 優(yōu)勢,，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力，全面提高個 人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。

2、20xx-20xx年熟悉適應(yīng)期：利用2年左右的時間,，經(jīng)過不斷的 嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。

六,、大學(xué)期間目標(biāo)及規(guī)劃

我的大學(xué)計劃是到大學(xué)畢業(yè)時通過計算機(jī)二級 ， 英語四六級考試,。當(dāng)然,，能力方面也要得到很大的提升。

1,、大學(xué)二年級：

a,、認(rèn)真規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計劃，主動訓(xùn)練,，虛心向老師同學(xué)請教,。

b、認(rèn)真做好自己的本職工作,，和同學(xué)們友好相處,。

c、在生活中認(rèn)真踏實(shí)廣交朋友,，積累豐富的課外知識,。

d、認(rèn)真準(zhǔn)備計算機(jī)以及英語四,、六級考試,。

2、大學(xué)三年級：

a,、做一份詳細(xì)的計劃,，每達(dá)到一個目標(biāo)就滿足自己一個愿望， 當(dāng)然也要制定懲罰措施,。有壓力才會有動力,。

b、學(xué)習(xí),、工作要統(tǒng)籌兼顧,，不能撿了芝麻掉了西瓜。

c,、自己的目標(biāo)要更明確,，朝著目標(biāo)奮斗,，達(dá)到事半功倍。同時 也要發(fā)展一下自己的興趣作為課余生活調(diào)解,。

3,、大學(xué)四年級及五年級：

a、同樣要制定具體詳盡的計劃,，不斷地鞭笞自己,，不能放松自己。

b,、采集各種資料,，通過各種途徑使自己的畢業(yè)論文更好。

c,、爭取在大學(xué)有一個完滿的結(jié)局,，充滿信心地朝自己的理想前進(jìn)。

d,、出色地完成學(xué)年論文,，并初步確定自己畢業(yè)論文的方向。

e,、爭取在畢業(yè)后就有一份穩(wěn)定的工作

七,、結(jié)束總結(jié)

社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的,，但是我還是會 一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的,，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的,，但我 還是不會放棄,。然而，適當(dāng)?shù)?，適時的調(diào)整是免不了的,，我會定時給 自己做評估，按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化,。

護(hù)士職業(yè)規(guī)劃面試篇六

職業(yè)規(guī)劃是一個基于對自己的了解,，進(jìn)而找到符合自己性格、愛好的職業(yè)發(fā)展方向后的一個規(guī)劃,。所以當(dāng)你回答相關(guān)職業(yè)規(guī)劃的問題時候,，你的所有回答應(yīng)該和你自己表現(xiàn)出來的性格、愛好相吻合,，或者和你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷有關(guān)聯(lián),，這樣面試官才有可能相信你的規(guī)劃是經(jīng)過考慮后形成的，而不是拍腦袋,。

在此,，佛岡人才網(wǎng)職業(yè)顧問有一點(diǎn)想特別和大家說明,，職業(yè)規(guī)劃問題的設(shè)置并不是為了考量各位的自信心，所以你回答準(zhǔn)備3到5年做到董事長,，總裁這類的回答只能說是一個笑話，或者回答“像您一樣成功的人”之類帶有恭維的話也沒有意義,。尤其是對應(yīng)屆生來說,，其實(shí)這個問題真的沒有什么太大的意義。這類問題對已經(jīng)工作了一段時間的求職者來說,，是一個考量對自己能力,、特質(zhì)的認(rèn)識進(jìn)而發(fā)展方向的判斷，對一個剛剛進(jìn)入社會的求職者來說,，只會增加其困惑,。

和大家分享一下我以前面試時，被問到職業(yè)規(guī)劃問題時候的回答：

這個回答其實(shí)并不復(fù)雜,，只是一個模板而已,。首先我告訴面試官，我接下來說的都是基于我對自己的.認(rèn)識而作出的分析和判斷,，（雙子座,，性格多變）出于我的性格和愛好，我希望得到的工作的狀態(tài)（與人打交道,，和人談話）,。然后我告訴面試官之前無論從事過什么工作，都是圍繞著這個特點(diǎn)而選擇的,，最后告訴面試官即便是將來我也是遵循著一樣的法則,。（選擇律師、咨詢,，hr）

在這個回答中,，有原則可循，有過程可考,，有收獲,，有積累、有計劃,，而我也的確是這么做的,，之前的簡歷也說明了這點(diǎn)，這樣的回答才稍稍有點(diǎn)意義,。

在很多次面試的時候,，我也一樣會問到應(yīng)聘者這個問題，有些回答是明顯存在問題的,，在這里也和大家一起分享一下,，各位tx有則改之,，無則加勉。

1,、將職業(yè)規(guī)劃等同于職級規(guī)劃,。

大多數(shù)應(yīng)聘者會告訴你，他的職業(yè)規(guī)劃是現(xiàn)在從基層銷售開始做起,，將來希望能夠做到管理崗位,。這個就是一個明顯的職級規(guī)劃，或者說是一個無意義的回答,，因為大多數(shù)人在職場都是希望自己從基層慢慢做到管理層的,。所以這個回答雖然聽上去充滿了自信和目標(biāo)，其實(shí)是一個無效的回答,。

2,、將職業(yè)規(guī)劃等同于收入規(guī)劃。

有些人會告訴你,，他的職業(yè)規(guī)劃是現(xiàn)在的收入怎么樣,，3年之后能夠租房，多少年后可以買房,，所有的目標(biāo)都數(shù)量化了,。如果以收入來衡量的話，其實(shí)和職業(yè)是沒有關(guān)系的,，因為大家其實(shí)都知道,，最賺錢的行業(yè)肯定不是在職場，社會上能賺錢的行業(yè)多了去了,。這份工作是不是能夠滿足你的收入規(guī)劃,，面試官心里很清楚，所以你的機(jī)會就不會很大了,。

3,、將自己的最終職業(yè)目標(biāo)定為創(chuàng)業(yè)。

有些人會告訴你,，現(xiàn)在他的職業(yè)規(guī)劃是盡可能地學(xué)習(xí)更多的企業(yè)經(jīng)營,、管理經(jīng)驗，最終想自己開個店之類的,。老實(shí)說,，在面試的時候聽到這樣的回答是非常讓人抓狂的，因為我實(shí)在不知道為什么有人會在面試的時候說這樣的話,，其目的到底是什么呢,？難道是為了向面試官證明自己是個有想法，有闖勁的人？摒棄這樣的想法,，試問有哪個面試官能夠大度地將一個擺明了來偷藝的,，最終一定會離開的人發(fā)放offer呢？即便你真的有這樣的打算,，也是可以婉轉(zhuǎn)地表達(dá)出來的,，而不是用這樣直接而容易引起沖突的方式。

面試官問及未來職業(yè)規(guī)劃,，求職者該如何回答

1,、你是否有備而來的，有沒有事業(yè)心,。

2,、表明自己的優(yōu)勢,，體現(xiàn)出自己是這份工作的不二人選,。

3、你有著良好的職業(yè)規(guī)劃,，清楚地知道未來三到五年的計劃和打算,，表明你是符合企業(yè)要求的穩(wěn)定型員工。

其實(shí)求職面試遠(yuǎn)沒有想象中那么難,。頂級就業(yè)力專家閆嶺強(qiáng)調(diào)：能夠做好工作的人,，并不一定能找到好的工作，找到好工作的人,，是那些會找工作的人,。所以，不管就業(yè)環(huán)境多惡劣,，也不論面試中的提問如何復(fù)雜,，如果你對自己有著明確的職業(yè)定位和清晰的發(fā)展目標(biāo)，掌握求職中的游戲規(guī)劃,，你會發(fā)現(xiàn)找工作其實(shí)很簡單,。

護(hù)士職業(yè)規(guī)劃面試篇七

在如今這個充滿競爭的時代,，一個完整并且具有深度的職業(yè)生涯 規(guī)劃已經(jīng)成為一個當(dāng)代大學(xué)生在社會競爭中的一個重要風(fēng)向標(biāo)和指 導(dǎo)者，如何不斷加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),，在工作道路上不斷進(jìn)步和成長，職 業(yè)生涯規(guī)劃無疑是一種有效的手段,。對我們而言,，職業(yè)生命是有限的， 沒有一個有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,，將會造成生命和時間的浪費(fèi),。若是帶 著一臉茫然，踏入這個充滿競爭的社會怎能滿足社會的需要，使自己 站穩(wěn)腳跟?所以,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未 來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo),，才會有動力,。目前，隨著社會的進(jìn)步 和國民教育水平的提高,，企業(yè)在對護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多 的選擇和更高的目標(biāo),，培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐，而我 身兼11 年新學(xué)員與護(hù)理學(xué)雙重角色,，更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān),。

自我分析

1、職業(yè)興趣 白衣天使是天使的化身,，她們的雙手幫助那些有疾病的人們,，讓 他們擁有健康的快樂，她們的美好形象在我心中引航,，讓我深深的愛 上了護(hù)理這個職業(yè),。選擇護(hù)理這個專業(yè)，就是因為自己有著一顆愿意 去幫助別人化解病痛的心,，想靠自己的努力和一顆熱情的心去幫助更 多的人,，從小就有當(dāng)一個白衣天使的理想，余瓊,、高帆,、郁敏娟她們 早已是自己心中的天使楷模，喜歡這個職業(yè),，相信會用足夠的熱情去 對待它,，去奉獻(xiàn)。 2,、自我勝任能力 我平時性格開朗,，做事目標(biāo)明確、有很強(qiáng)的積極性,、專業(yè)知識基 礎(chǔ)扎實(shí),、重視人際交往、喜歡創(chuàng)新,，動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真,、適當(dāng)交 際的環(huán)境下，有良好個人習(xí)慣,，但是也有不足,，比如：做事有時會比 較粗心,，處理事情比較急躁、缺乏社會經(jīng)驗等,。 雖然我是個女生,，但是家里對我的期望很大，爸爸希望我能做自 己喜歡的事,，干自己感興趣的工作,，做一個優(yōu)秀的人，自己也積極努 力學(xué)習(xí),，希望在護(hù)理這項自己喜歡的工作上揮灑自己的汗水,，但缺乏 毅力、恒心,，學(xué)習(xí)是 三天打漁,，兩天曬網(wǎng) ，有時多愁善感,，沒有成 大器的氣質(zhì)和個性,。在身高上缺乏自信心，認(rèn)識到自己這些問題后,， 自己認(rèn)為在現(xiàn)階段要主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強(qiáng)溝通,，虛心 求教,。 3、不斷改進(jìn)不足,、提高自己 雖然自己恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久 而久之,，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán) 的優(yōu)勢，真心向同學(xué),、老師,、朋友請教，及時指出自存存在的各種不 同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正,。經(jīng)常鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔 不夠帶來的負(fù)面影響,。

社會環(huán)境認(rèn)識和職業(yè)分析

1,、社會一般環(huán)境： 中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展護(hù)士個人職業(yè)規(guī)劃護(hù)士個人職業(yè)規(guī)劃,。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢 下,，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展 2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境： 由于衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù),，高能力的醫(yī)學(xué) 人才,，特別是臨床經(jīng)驗豐富的護(hù)理醫(yī)師。 3,、行業(yè)分析： 就陜西的醫(yī)療體系中,，醫(yī)護(hù)比例而言，陜西乃至中國仍需要大量 的臨床護(hù)理工作者,。

職業(yè)定位

1,、個人分析： (1)自身現(xiàn)狀： 要積極學(xué)習(xí)提升文憑，考取高級護(hù)理證書,，英語水平一般,，需要 提高口語水平;盡快適應(yīng)工作和社會，精通各項護(hù)理技術(shù)操作 (2)性格： 開朗大方,，交際廣,，對同學(xué)朋友都能友好相待，作為一個女生,， 既有女生細(xì)心溫柔的一面,，也有男孩子那雷厲風(fēng)行的辦事態(tài)度，對工 作能認(rèn)真負(fù)責(zé)的干好自己的工作,。 2,、他人建議： 家長：生活中 積極向上，不斷學(xué)習(xí) 不斷提升個人能力,， 工作要上 進(jìn) ,，婚姻不要誤。 老師：確定目標(biāo),，勇往向前,。 同學(xué)：年輕就是資本，敢于拼搏,、為自己喜歡的事業(yè)不斷付出和奮斗,。 3、職業(yè)目標(biāo)： 努力成為業(yè)務(wù)能力突出的護(hù)理人士,，一個優(yōu)秀的專業(yè)護(hù)理者,。

我的人生追求目標(biāo)

我有一個很好的老師曾經(jīng)對我說我有一個很好的導(dǎo)師曾經(jīng)對我 說，你的夢想需要你做什么?說什么?你就得做什么說什么,。人生沒 有等來的風(fēng)景,，只有闖出來的輝煌。 人生就是一連串的選擇,，每個人都要面臨選擇,，工作,、愛人、生 活環(huán)境等等,，每個人每天所做的事情,，都是我們所選的，下崗了可以 抱怨下崗了,，也可以重更新開始,。重要的是不能對生活失去希望。我 很普通沒有背景,。 我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù),、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。在 追求物質(zhì)豐富的同時,，積極提升自己的精神富足。 畢業(yè)后順利進(jìn)入醫(yī)院,，認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù),，掌握總結(jié)經(jīng)驗后盡快成為 一個專業(yè)護(hù)理者。 中期計劃(畢業(yè)后五年) 時間跨度：五年 現(xiàn)階段目標(biāo)：畢業(yè)時獲得畢業(yè)證書,，考取護(hù)士資格證書,，進(jìn)入醫(yī)院實(shí) 習(xí)，最好是省級醫(yī)院,。

本期目標(biāo)：畢業(yè)五年后要熟悉臨床護(hù)士的職責(zé),。

目標(biāo)階段：

1、第一年：實(shí)習(xí)是檢驗自己能否勝任本質(zhì)工作的標(biāo)準(zhǔn),，也是自己對 自己專業(yè)知識的一個自我審視,，能否給自己一個固定的工作就主要在 于這一年實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和自我學(xué)習(xí),，自己要不斷努力,，積極學(xué)習(xí)技能， 不怕勞累不怕艱苦,，由于自己剛剛參加工作,，所以要身邊有經(jīng)驗的前 輩積極請教，緊密的靠攏在醫(yī)院其它資歷老的師姐身邊,，不恥下問,， 在實(shí)習(xí)中不斷去加強(qiáng)自己的專業(yè)技術(shù)。同時鞏固專業(yè)知識,，考取護(hù)士 高級護(hù)理證書,。 一年的時間如白駒過隙，自己要抓住這一年寶貴的時間,， 努力積極,、用心 這六個字是對自己的要求,，憑借自己年輕的優(yōu)勢去拼， 為自己夢想奮斗,，我的目標(biāo)很現(xiàn)實(shí),，希望在實(shí)習(xí)完畢后能爭取找到一 個可以在編制內(nèi)的工作。最好是省級醫(yī)院護(hù)士個人職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃,。

在這一年里,， 不能再以同樣的要求來鞭策自己，要努力不斷提高,，在競爭激烈的現(xiàn) 如今,，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)文化知識，提升自己的文憑,，對工作做到兢兢業(yè) 業(yè),。

3、第三年：經(jīng)過前兩年的積淀,，自己的工作處于基本穩(wěn)定和上升階 段,，在這一年里，專心做自己的護(hù)士,。并且因為年齡原因,，個人應(yīng)該 問題考慮，希望找到一個有共同話題,，能對自己付出真心的人,，做到 事業(yè)，個人問題互不耽誤,。

4,、第四年：在這一年里，隨著家庭的建立,，生活的穩(wěn)定,，自己能自 食其力時，要努力孝敬父母,，他們?yōu)槲也賱诹颂嗵?，努力為父?提供一個舒適的生活環(huán)境。 在這一年里,，隨著工作經(jīng)驗積累和人際交往的擴(kuò)大,，對各項工作 的熟知與實(shí)踐，加上自己年齡的成熟和對工作的熱情和負(fù)責(zé),，積極晉 升職位,，努力向高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)理團(tuán)隊接軌,，不斷提高自己的閱 歷,，只有這樣永不知足的進(jìn)取,，才能看到自己心中那一道美麗的彩虹。

護(hù)士職業(yè)規(guī)劃面試篇八

白衣天使是天使的化身,，是人生路上的守護(hù)神,，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂,，她們的美好形象在我心中引航,，讓我深深的愛上了護(hù)理這個職業(yè)。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦,，但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會的方式,，用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿,。

目前,，隨著社會的進(jìn)步和整體教學(xué)水平的提高，高等護(hù)理教學(xué)的發(fā)展促使護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo),，培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐,，并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題，而我身兼08年新職工與護(hù)理學(xué)碩士研究生雙重角色,，更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān),。無錫市人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負(fù)的舞臺，我會珍惜青春時光,，跟上時代發(fā)展的潮流,，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準(zhǔn)備,，迎接每時每刻的挑戰(zhàn),，在事業(yè)上勇攀高峰！

戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達(dá)的地方,，偉人之所以偉大,，是因為他們決心要做出偉大的事?！比说囊簧?，職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時間，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響,，因此，要使自己的人生更精彩,，首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個很好的規(guī)劃,。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個重要利器,，它有足夠的難度,，但又有足夠的吸引力,，我愿意為此全力以赴。

二,、專業(yè)環(huán)境分析

在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,，我國護(hù)士專業(yè)在教學(xué)、實(shí)踐,、管理,、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我國高素質(zhì),、高技術(shù),、高能力的護(hù)理人才也層層輩出。截至20xx年底,，全國護(hù)士共154.3萬名,，占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%，根據(jù)20xx年衛(wèi)生部對全國696所三級綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示,，護(hù)士中具備大專以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57.5%,，我國護(hù)理碩士教學(xué)起于90年代，現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟,。在護(hù)理實(shí)踐方面,，護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、保護(hù)生命,、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面,。在臨床護(hù)理領(lǐng)域，護(hù)理的?？苹潭炔粩嗵岣?，許多領(lǐng)域都培養(yǎng)了專科護(hù)士,，同時,，社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理,、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾,，尤其是社區(qū)護(hù)理，20xx年“5.12”國際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì),，引領(lǐng)初級衛(wèi)生保健”,，可見社區(qū)將成為最大的護(hù)理需求市場，二級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的'重頭市場,。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,，為我們提供了若干機(jī)遇，在這個大環(huán)境下,，究竟發(fā)展為教學(xué)者,、管理者還是臨床護(hù)理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力,。

三、自我盤點(diǎn)

我的優(yōu)點(diǎn)及其使用：性格樂觀豁達(dá),；做事目標(biāo)明確,；學(xué)歷層次較高；有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力,；有很大的自信心和美好的職業(yè)向往,；有強(qiáng)烈的團(tuán)隊精神和協(xié)作能力；有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識,；有較強(qiáng)的科研能力及自學(xué)能力,；做事勤奮踏實(shí)；重視人際交往,。

我的劣勢及其彌補(bǔ)：不夠客觀,，較主觀；處事比較保守,；缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗,；技術(shù)操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點(diǎn),，認(rèn)真向經(jīng)驗豐富的前輩學(xué)習(xí),，近一步完善自己。

四,、職業(yè)規(guī)劃圖

（一）20xx年——20xx年（第一年）

1,、20xx年8月—20xx年12月（第一個月至第四個月）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉醫(yī)院、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度,；知曉各個班次的工作流程和工作重點(diǎn),；掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。

能力目標(biāo)：和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系,；能獨(dú)立完成各個班次的工作內(nèi)容,；能積極配合護(hù)士長安排的工作任務(wù)。

行動計劃：這個時期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,，并在工作環(huán)境中逐漸社會化,，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過程,。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境,；上班時間和科室同事配合好工作,，對不明白的地方不恥下問；利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),，熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。

2,、20xx年1月－20xx年8月（第五個月至第一年）

能力目標(biāo)：能夠具有一定的社會實(shí)踐和護(hù)理能力,，并將理論知識與臨床實(shí)踐相結(jié)合，使自己在工作崗位上有所作為,；不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平,；英語水平不斷提升，有一定的聽,、說,、讀、寫能力,。

行動計劃：從實(shí)踐中來,，到實(shí)踐中去，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍,，再用書本知識指導(dǎo)病人康復(fù),；定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo),、同事,、病人互相交流，查漏補(bǔ)缺,；每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,，使各項操作得心應(yīng)手；廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇,；了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實(shí)際情況,，在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項目,；努力學(xué)習(xí)好英語，每天利用課余時間,，多讀,、多聽、多練,，讓英語水平更上一層樓,。

（二）20xx年——20xx年（第二年至第五年）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容；了解護(hù)理心理學(xué),、護(hù)理教學(xué)學(xué),、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用；放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù)；提升專業(yè)英語水平,。

能力目標(biāo)：知識廣博,，臨床經(jīng)驗豐富，操作準(zhǔn)確,、效率高,；培養(yǎng)“愛傷觀念”，正確運(yùn)用移情技巧,，培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力,；具備一定的臨床帶教能力和管理能力；充分發(fā)揮科研能力,。

職稱目標(biāo)：主管護(hù)士

職務(wù)目標(biāo)：臨床帶教老師或護(hù)士長

行動計劃：加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書籍，參加繼續(xù)教學(xué)學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修,，擴(kuò)展自己的知識面,；不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗，探索科室專業(yè)技能,；加強(qiáng)對公共關(guān)系學(xué),、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力,；協(xié)助帶教老師完成護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教任務(wù)，教學(xué)相長,，在積累帶教經(jīng)驗的同時,，鞭策自己對專科知識的掌握,；通過專門的培訓(xùn)班加強(qiáng)對公共英語和專業(yè)英語的學(xué)習(xí),；每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇；至少完成兩項科研項目,；將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程,，講解護(hù)理科研的基本內(nèi)容并提高護(hù)理人員的科研意識。

（三）20xx年——20xx年（第六年至第十年）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：國內(nèi)外臨床護(hù)理新進(jìn)展,；新的教學(xué)模式,；護(hù)理管理模式和理念。

能力目標(biāo)：個人職業(yè)能力穩(wěn)步提高,，責(zé)任心增強(qiáng),；精通本科室的業(yè)務(wù)，能獨(dú)立完成臨床教學(xué)任務(wù),；能夠接收比較重要的工作任務(wù),，管理能力得到錘煉,；能比較周全的思考和處理難題，已成為工作中的主干,。

職稱目標(biāo)：主管護(hù)師或副主任護(hù)師

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長

行動計劃：查閱文獻(xiàn)資料,，收集國內(nèi)外護(hù)理動態(tài)；爭取出國進(jìn)修的機(jī)會,，“走出去,，請進(jìn)來”,，學(xué)習(xí)和借鑒國外先進(jìn)的模式和機(jī)制,；嘗試不同的臨床帶教方法，培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的整體護(hù)理能力,；以一名護(hù)理管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，在實(shí)踐中積累管理經(jīng)驗；參加省級,、國家級的學(xué)術(shù)交流活動,，發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇，至少完成兩項科研項目,。

（四）20xx年――20xx年（第十一年至第二十年）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：不斷推陳出新的新理論,、新技術(shù)；先進(jìn)的管理模式,。

能力目標(biāo)：成為臨床護(hù)理專家或出色的管理者,；積累豐富的管理經(jīng)驗，具有較強(qiáng)的組織能力,、交往能力和管理能力,。

職稱目標(biāo)：副主任護(hù)師

職務(wù)目標(biāo)：科護(hù)士長或護(hù)理部主任

行動計劃：保持積極、樂觀進(jìn)取的心態(tài),，重新認(rèn)識環(huán)境,、評估自我，尋找新的挑戰(zhàn),，保持職業(yè)新鮮感,；與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗，定期參加護(hù)理管理培訓(xùn)班,；發(fā)表高質(zhì)量的,、引起業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇；完成有影響的科研項目,，獲得省級,、國家級甚至更高級別的獎勵；參加相關(guān)書籍的編寫工作,。

五,、結(jié)束語

總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要難題,，也是人生重要的階段。計劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天,，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效,，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,，做自己的主人,，將理想變成現(xiàn)實(shí)，需為之付出努力,。諺云：世上無難事,，只畏有心人，有心之人,，即立志之堅者也,，志堅則不畏事之不成。坐而寫不如站而行,，為了我的輝煌人生,，我會笑對挑戰(zhàn)，奮力拼搏,，因為我的未來不是夢,。