在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

最是那難忘的表情作文篇一

把記憶的閘門打開，又回到那個噩夢般的夏天,。

九十六歲的太太被車子撞倒了，骨盆骨折,。病情一步步地惡化。

我坐在沙發(fā)上,，努力地回憶著關(guān)于太太的一切……

童年，她是我的玩伴,，甚至可以同我追逐打鬧，她可以用孩子的語言同我交流……我打扮成小護(hù)士,，她就是我的病人；我打扮成理發(fā)師,，她就是我的顧客；她教我折金元寶,、折飛機(jī)；她偷偷給我買糖吃,；她允許我喝她床邊她最喜歡的汽水；她悄悄地在我的枕邊放壓歲錢……

可是，這是童年,，我現(xiàn)在已經(jīng)許久未見她了，陪我玩鬧的太太倒下了,。一滴悲傷的淚滴在心中平靜的湖面上，漾起一圈一圈的痛,。

離開家，同爸爸媽媽來到病房,，走進(jìn)去。

滿房的鮮花與我手中的汽水格格不入,，我慢慢走近病床，看到了太太,。

太太膚色偏黑，所以我看不出她臉色的好壞,，但太太的精神遠(yuǎn)不如從前了。見我走近,，太太輕聲喚我：“囡囡,，到這里坐?！?/p>

我木訥地走過去,，坐下,，不知說什么好。許久,，我開口問：“太太，汽水，喝么,？”太太無力地擺擺手,，示意我不要，我更加不知所措了,，笨手笨腳地把汽水放下，忽然很無知地問太太：“疼嗎,？”

兩三秒的寂靜，伴著其他人的抽泣,，太太笑了下。那哪里是笑,？比哭還難看，皺紋都擠到了一起,，我從未見過那樣的笑，從前沒有,，后來也沒有，不好看,，很奇怪?？粗苡H切，卻似乎很痛苦,。

太太笑著，說不疼,。

哭的人更多了，聲音更大了,。

再后來,，太太走了,，我很難受卻哭不出來。也許在別人眼里,，我失去的是太太，但是在我的眼里,，失去的是朋友，童年與我玩耍的朋友,，長大被我冷落的朋友，自己很疼怕我難受卻說不疼的朋友,。

那個表情，那個笑容,，是她對我無限的寵愛，她隱藏著所有的疼也不愿讓我難過的寵愛,。那不是最美的笑容，但是我最難忘的笑,，是我想再看看的笑，是我再也看不見的笑,。

最是那難忘的表情作文篇二

你，我的朋友,，歲月沖不淡回憶，時光改不了過去,，兩年沒有見你，你還好嗎,？是瘦了,，還是高了？忘不掉你的聲音,，忘不掉你的容顏，忘不掉你善變的表情,。

還記得嗎？我的朋友,。曾經(jīng),，我們手拉手,，共同栽下的櫻花幼苗,，已長得枝繁葉茂。我們捧著兩杯熱茶,，就像捧著兩顆炙熱的心，彼此傾訴著各自的

故事

我的朋友，你在哪呢,？

四月里的微笑

“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎,，人不知而不慍……”教室里傳來朗朗讀書聲，映襯得校園內(nèi)外一片學(xué)海風(fēng)范,。坐在前排的你偷偷舉起書本，慢慢轉(zhuǎn)過頭來,，朝我明媚地一笑，沾著霧氣,，漾著柔波，似把我內(nèi)心的不安和害怕驅(qū)散了,，我淺淺一笑,，哪知卻被老師看見了,。下課后,，我和你從辦公室一起出來，沒有被批評的不快與傷心,，只有你我如銀鈴般的笑聲，最是難忘那微笑,。

六月里的喜悅

六月是你的生日，簡簡單單,，就我和你一起過。逛街吃飯樣樣不少,，玩瘋了的你頗有李白的萬丈豪情，將整個

蛋糕

修理

九月里的苦笑

“滿地黃花堆積”,。說的正是秋天，當(dāng)我開學(xué)來到教室卻不見你的身影,。放學(xué)后，你來了,，握著我的手，撲進(jìn)我懷里痛哭了起來,，哽哽咽咽地說我要轉(zhuǎn)學(xué),，我心里倏地疼了起來,。你安靜了,，擦干我的淚，擠出一個笑臉對我說：“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”，我們還會相見的,。然后，你哭著跑開了,，我望著你的背影，在陽光下若隱若現(xiàn),，直到消失，最是難忘那苦笑,。

一月里的重逢

父親工作調(diào)整，我們搬了家,，我敲響鄰居家的門，希望他們能夠幫忙,。開門的是你，你見到我,，一臉吃驚，我還沒有認(rèn)出你,，你佯裝生氣，沒有理我,。我笑著說，是你,，你摟著我,，在我臉頰上啵了一口,，問我怎么來的,。我解釋了，你開心地說我們又能在一起了,，你熱心地幫忙，看著你忙碌的背影,，我笑了，也很是感動,，最是難忘那重逢。

一顆心,、一個夢，近在咫尺,。直到現(xiàn)在，與你分別了近兩年,，櫻花樹下依舊放著兩杯奶茶，一杯還是熱的,，一杯卻涼了……

我的朋友，你在哪呢,？

最是難忘那表情，到了異地,，形形色色的人、形形色色的事,，你的表情卻永生難忘。

我悄悄地將這份情埋在心里，藏在那個鮮為人知的角落……

最是那難忘的表情作文篇三

記憶深處,，永遠(yuǎn)珍藏著那一閃而過的表情，失望而憤怒,。

飄雨的上午，語文小考發(fā)卷后的壓抑與焦慮彌漫在偌大的教室,，在雨的映襯下愈發(fā)透出幾分寒意，如同冰冷厚重的洪流向我們壓來,?？晌床煊X到,，有一雙略顯黯淡疲勞的眼睛尖銳地逼視著我，如芒刺一般,。

我漫不經(jīng)心地擺弄著手頭的鋼筆，如似身邊的壓力在筆的旋轉(zhuǎn)間悄然被交卸,。成績還不錯，老師應(yīng)該會如往常般會以明亮剛勁,，帶有些許贊賞的目光打量我吧？

可事與愿違,，門被輕摔在墻上的聲音和語文老師包裹著失望的呵斥打破了平靜，惴恐不安中,，我隨他一同到了辦公室。他的眼神是渾濁了些許,，夾雜著工作造成的血絲。

“你怎么會抄別人的試卷呢,，你怎么會忘寫作業(yè)啊！我能看出,，你已經(jīng)張揚(yáng)浮躁的不知道自己是誰了……”

漫長的靜默后，老師的質(zhì)問劈頭蓋臉地向我涌來,，我竟有些茫然和不知所措。只見他面上的“川”字皺紋蹙成一團(tuán),，構(gòu)成了峰巒般的凸起，像在追問控訴著什么,。堅定有力的雙眸也瞪大些許，瞳仁內(nèi)映射著失望而略有落寞的光,，緊逼著我的心神。嘴唇中微微的笑意此時已全部化為凝重,，仿佛把我擠壓小了幾分。他緊咬著牙,，沖我嘆了幾口氣，在我看來如小刀一般劃過我的心中,。整張臉上絲絲縷縷的失望與憤怒幾欲噴薄而出。

我沉默了,。那些在我心中漸漸變得不經(jīng)意、不重要的細(xì)節(jié),，此時卻審判著我，告誡著我,。

辦公室與談話室外打鬧閑聊的聲音仍久久不絕，教室內(nèi)正對著他人練習(xí)冊奮筆疾書的沙沙聲像是在嘲笑著他的失敗,，他努力的無濟(jì)于事。

他的眉峰忽放松開來,，“川”字紋路仿佛死寂了一般，壓抑與無奈鋪陳在他臉上的每條紋路之中,。他繼續(xù)伏案批改著大摞大摞的作業(yè)，疲憊在他的眼神中如墨般暈染,。

我再也不想見到這表情，心懷沉重的愧疚與不忍,。

我學(xué)習(xí)的動力便是在這悔悟中得來的，我在老師心目中的形象已不知成了什么樣子,。或許正是這憤怒而失望的審視,，打破了我驕傲自負(fù)的枷鎖，給予了我對學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈期望與目標(biāo),。直到現(xiàn)在,，我的心中還埋藏著這份淡淡的愧疚,，鞭策著我前行。