時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

個(gè)人的工作計(jì)劃及努力方向篇一

流星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴劃過(guò)天空，夜,，是那么靜,。

“什么是夢(mèng)？”我問(wèn)媽媽,。

“夢(mèng)是永恒的化身”,。媽媽微笑著答道，“你可以帶著夢(mèng)想闖蕩世界,?！?/p>

“一定是永恒嗎？我覺(jué)得我可能堅(jiān)持不了那么久,?！崩媳淮笕藗償?shù)落猴子屁股坐不住的我怕因?yàn)闆](méi)有耐心，我會(huì)放棄,。

琢磨著媽媽的話,。似乎聽(tīng)懂了，又還是沒(méi)有完全懂,。對(duì)我來(lái)說(shuō),，總是有點(diǎn)懵懵懂懂。

“夢(mèng),，就是你努力的方向,。”我銘記著這句話,。

我正在努力創(chuàng)作我人生的第一部小說(shuō)《默默的云霞》,，雖然我現(xiàn)在每天要上學(xué),、做作業(yè)，沒(méi)有太多時(shí)間去實(shí)現(xiàn)自己的作家之夢(mèng),?？墒牵笆郎蠠o(wú)難事,，只要肯攀登,！”只要努力，我每天抽幾分鐘來(lái)靜靜地想,、靜靜地寫(xiě),，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的語(yǔ)句像美麗的音符跳躍在我的筆下。我希望著,、盼望著,、期望著……我希望在不久的將來(lái)能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想，完成一件件完美的作品,，每一本都讓人賞心悅目,，成為大名鼎鼎的作家！我想著,，似乎,，勝利就在眼前。從此的我認(rèn)真對(duì)待每一篇作文,，就象對(duì)待一件藝術(shù)品一樣讓它更完美,，讓它更光彩奪目！夢(mèng),，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,！夢(mèng)，就是你努力的方向,！

中國(guó)的土地上,，閃爍著神秘的燈光。中國(guó)之夢(mèng)在延伸,，中國(guó)在富強(qiáng),，在興旺！祖國(guó)的棟梁許下了中國(guó)的夢(mèng)想,，新的希望,，在藍(lán)天中翱翔；新的真諦,，在心中發(fā)芽,。夜空中群星拋灑光芒,。神圣的夢(mèng)想,！為希望灑上了一層圣潔的光輝,。

無(wú)邊無(wú)際的海，任我去闖,，任我遠(yuǎn)航,，一生路過(guò)多少險(xiǎn)灘暗礁，一生經(jīng)歷多少坎坎坷坷,，為了夢(mèng),，遠(yuǎn)航！前進(jìn),，再前進(jìn),！

個(gè)人的工作計(jì)劃及努力方向篇二

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)，我收獲了很多,，學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平,，認(rèn)知水平，各項(xiàng)能力都有所提高,，可以說(shuō)學(xué)生和我都是從里到外得到了提高,，愉快的學(xué)習(xí)和生活讓我對(duì)接下來(lái)的學(xué)期工作有了更大的信心。

通過(guò)這一年的學(xué)習(xí),，他們基本明確了英語(yǔ)學(xué)習(xí)是怎么回事,，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的各個(gè)方面都慢慢走上正規(guī)，從英語(yǔ)的書(shū)寫(xiě),、單詞記憶,、會(huì)話、聽(tīng)力,、和語(yǔ)法都有了初步的了解,，有些同學(xué)越學(xué)越有興趣，積極性很高,。隨著時(shí)間的推移,，課程內(nèi)容增多，難度加大,，就可能會(huì)有一些學(xué)生把這門(mén)課當(dāng)成負(fù)擔(dān),，部分學(xué)生厭學(xué)，出現(xiàn)兩極分化的趨勢(shì),。因此,，針對(duì)學(xué)生掌握英語(yǔ)的程度不一，本期要采取有效的教育教學(xué)措施,，將采用整體教學(xué)與分層教學(xué)相結(jié)合的方式完成教學(xué)任務(wù),，加強(qiáng)對(duì)差生的輔導(dǎo)，提高他們的英語(yǔ)水平。決不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、注重學(xué)生的情感,，營(yíng)造寬松,、民主、和諧的教學(xué)氛圍,。教學(xué)組織和課堂安排靈活,，以學(xué)生為主體，,。短時(shí)間,、高頻率、保證學(xué)生多次接觸英語(yǔ)和足夠的實(shí)踐量,，加大每個(gè)學(xué)生的實(shí)踐量,，多開(kāi)展兩人小組、多人小組,、成行,、成排等多種形式的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

2,、認(rèn)真鉆研教材，改進(jìn)教法,，堅(jiān)持集體備課,。貫徹精講多練，以練為主的原則,，抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練,，注重培養(yǎng)學(xué)生直接用英語(yǔ)表達(dá)思想的能力，擴(kuò)大課堂容量,，提高課堂效率,。

3、堅(jiān)持激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)活動(dòng)中,，利用英語(yǔ)教學(xué)音像資源——圖畫(huà)、圖表,、投影,、錄音、錄像,、cd,、vcd,、dvd等多媒體軟件，還有體態(tài)語(yǔ)—————手勢(shì),、動(dòng)作,、表情等來(lái)示范。把各種各樣的人物,、情景和實(shí)地表演等結(jié)合起來(lái),，身體力行,，與他們交朋友,，一起游戲、一起聽(tīng)說(shuō),，使他們?cè)谟腥ざp松的氣氛中感到學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是件苦差事,，潛移默化，使得課堂氣氛非?；钴S,，學(xué)習(xí)的積極性很高，興趣也隨之越加濃烈,。隨著學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的增加,，平時(shí)少言寡語(yǔ)的學(xué)生也會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣，主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)一塊做學(xué)習(xí)英語(yǔ),。

4,、培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持抓好預(yù)習(xí),、聽(tīng)課、復(fù)習(xí),、作業(yè),、書(shū)寫(xiě),、朗讀,、口語(yǔ)操練,、提問(wèn)及語(yǔ)言行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

5,、注意傳授知識(shí)與及時(shí)評(píng)價(jià)相結(jié)合。特別要注意對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生所取得的進(jìn)步及時(shí)給予表?yè)P(yáng),。讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì)到成就感,，讓落后的同學(xué)找出差距，及時(shí)改進(jìn),。

6、注意課內(nèi)操練和課外積累相結(jié)合,，繼續(xù)抓好早晨朗讀和課間口語(yǔ)操練。

7,、堅(jiān)持整體教學(xué)與分層教學(xué)相結(jié)合，加強(qiáng)課后輔導(dǎo),，堅(jiān)持保持與學(xué)生的心理溝通。

8,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)。根據(jù)不同學(xué)生的不同要求,，教他們一些便于記憶、鞏固的方法,。如歸納記憶法,、情景記憶法,、構(gòu)詞記憶法,、日常生活記憶法等。

9,、堅(jiān)持節(jié)節(jié)清,、天天清,、周周清,、月月清,。

個(gè)人的工作計(jì)劃及努力方向篇三

個(gè)人黨員整改措施和努力方向

入黨申請(qǐng)書(shū),，又稱入黨申請(qǐng)報(bào)告,，是要求入黨的人向所在單位的黨組織提出的一種書(shū)面材料,。入黨申請(qǐng)書(shū)標(biāo)志著申請(qǐng)人經(jīng)過(guò)了鄭重思考,，向黨組織表明自己有入黨的志愿和要求,，使黨組織了解申請(qǐng)人的政治信仰和追求,，便于黨組織對(duì)申請(qǐng)人有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng),、教育,、考察,，同時(shí)也是黨組織確定入黨積極分子和發(fā)展對(duì)象的重要依據(jù)。每一位要求入黨的同志,，都應(yīng)該認(rèn)真寫(xiě)好入黨申請(qǐng)書(shū)。

的個(gè)人黨員整改措施和努力方向,，供大家參考,。

一,、存在的主要問(wèn)題和不足

政治理論學(xué)習(xí)不夠,，組織觀念不強(qiáng),。我是學(xué)電專業(yè)的,，并且長(zhǎng)期從事專業(yè)工作,，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)向來(lái)要求不嚴(yán),，政治敏感性不強(qiáng)，組織觀念較淡薄,。主要表現(xiàn)在：一是不重視政治學(xué)習(xí)?？傉J(rèn)為政治方面的東西不過(guò)是喊喊口號(hào)而已，沒(méi)有什么實(shí)際內(nèi)容,，是枯燥的、空洞的,、流于形式的理論,，對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)意義不大,，出于這種認(rèn)識(shí)在頭腦里存在,，導(dǎo)致不愛(ài)學(xué)習(xí)政治理論,，參加組織活動(dòng)不積極,，進(jìn)而導(dǎo)致政治理論水平不高,，政治敏銳性不強(qiáng),，政治方向不明確,，達(dá)不到黨性要求：二是理論信念不夠堅(jiān)定。作為一名黨員,，對(duì)社會(huì)主義制度特別是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義認(rèn)識(shí)理解不夠深刻，對(duì)共產(chǎn)主義理論模糊不清,，精神上缺乏在的動(dòng)力和支柱，工作

就缺乏沖勁和闖勁,，沒(méi)有嚴(yán)格按照黨員先進(jìn)性要求來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng)，在思想上有所放松,，沒(méi)有真正樹(shù)立黨員的良好形象,；三是組織觀念不強(qiáng),。表現(xiàn)在政治上不求上進(jìn),，對(duì)黨組織的活動(dòng)不是積極踴躍地參加，對(duì)個(gè)別黨員的不良行為持消極態(tài)度,，甚至把它歸結(jié)于黨的純潔性，存在模糊認(rèn)識(shí),，由此導(dǎo)致組織觀念不強(qiáng),。

安于現(xiàn)狀,，少思與時(shí)俱進(jìn)，缺少拼搏精神,。在思想上有一種不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的傾向,，認(rèn)為自己無(wú)大樹(shù)可靠，提拔重用無(wú)望,，反正工資財(cái)政保，工作過(guò)得去就行,，這種不健康思想的存在,，導(dǎo)致思想保守，不思進(jìn)取,，沒(méi)有危機(jī)憂患意識(shí)，缺乏大膽開(kāi)拓精神,，工作特色不強(qiáng),、起色不夠，離黨和人民的要求相去甚遠(yuǎn),，這實(shí)際上是有愧于人民，這就是一種對(duì)黨對(duì)人民不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，就是虛度光陰,、碌碌無(wú)為的表現(xiàn)。

群眾觀念淡薄,，工作作風(fēng)不夠扎實(shí),，平時(shí)聽(tīng)匯報(bào)聽(tīng)的多，下基層調(diào)研的少了,，到基層單位聯(lián)系的少了，為群眾辦完事少了,，與干部群眾溝通少,，對(duì)其思想,、工作,、學(xué)習(xí)和生活了解不夠,，由于深入基層,，調(diào)研不夠,，遇到實(shí)際問(wèn)題解決的思路不實(shí),，辦法不多,，有時(shí)對(duì)基層反映的問(wèn)題，表現(xiàn)為思想上麻木不仁,，行動(dòng)上反應(yīng)不快,。

明哲保身當(dāng)老好人，遇事裝糊涂和浠泥,。主要表現(xiàn)在一是在平常的工作和生活中,，對(duì)經(jīng)常遇到的一些歪風(fēng)邪氣、不

良現(xiàn)象還是當(dāng)面提出嚴(yán)厲批評(píng),，而是麻木不仁,，明哲保身。二是工作中,，主動(dòng)性不夠,。多一事不如少一事，領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)、親自督辦的事就認(rèn)真抓一抓,，沒(méi)強(qiáng)調(diào)的事就隨便應(yīng)付一下,。

二、整改措施及今后的努力方向

隨著開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的不斷深入,，通過(guò)對(duì)照檢查,、分析評(píng)議，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題,，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤,、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,，我決心從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)和努力：

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，努力提高理論水平。學(xué)習(xí)無(wú)止境,，一定要給自己定規(guī)矩,，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真寫(xiě)體會(huì),，做到學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),，活到老學(xué)到老,，在學(xué)習(xí)上也要增強(qiáng)自我約束機(jī)制，自我加壓,，強(qiáng)化學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí)理論，學(xué)政治,、學(xué)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí),，學(xué)法律法規(guī)，學(xué)會(huì)管理自己,，學(xué)會(huì)管理單位,，學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。有一個(gè)真誠(chéng)而清醒的政治頭腦,，有較好的理論水平和教深的專業(yè)素養(yǎng),，對(duì)鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)有深刻的理解。

加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉,，牢記黨的宗旨。在今后的工作中要密切聯(lián)系群眾,，全心全意為為人民服務(wù),，多為群眾辦實(shí)事、辦好事，改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法,，時(shí)時(shí)處處以黨員和黨員干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，既要以身作則，率先垂范,，更要著眼全局,，切實(shí)履行好黨員義務(wù)。

立足本職工作不斷開(kāi)拓進(jìn)取,。只有探索才會(huì)前進(jìn),，在今后的工作中，要敢于實(shí)踐,，大膽實(shí)踐,，勇于探索，積極主動(dòng),，勇挑重?fù)?dān),，不斷創(chuàng)新，努力提高工作能力和工作水平,。

堅(jiān)持原則,，增強(qiáng)批評(píng)與自我批評(píng)的自覺(jué)性。要堅(jiān)持黨性原則,，大膽開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，不作老好人，不怕得罪人,，敢于管理,，關(guān)于管理，倡導(dǎo)浩然正氣,，抵制歪風(fēng)邪氣,，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法,。定期或不定期地深入基層開(kāi)展調(diào)研,，加強(qiáng)與基層單位、與群眾,、與同事之間的聯(lián)系和思想溝通,，與群眾打成一片。堅(jiān)持立黨為公,，執(zhí)政為民,，艱苦奮斗，求真務(wù)實(shí),。

對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想要求

求,，深刻反思問(wèn)題,，剖析原因，我深感自己與黨員先進(jìn)性要求差距很大,，我遇到要以這次先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，努力改造世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。堅(jiān)定理想信念,，弘揚(yáng)行業(yè)精神,，勤奮學(xué)習(xí)工作，堅(jiān)持依法行政,，保持清正廉潔,。在工作崗位上履好職盡好責(zé)，為資興電力事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

個(gè)人的工作計(jì)劃及努力方向篇四

三一文庫(kù)（http:///doc/）/入黨申請(qǐng)書(shū)

個(gè)人黨員整改措施及努力方向

一,、存在的主要問(wèn)題和不足

（一）政治理論學(xué)習(xí)不夠，組織觀念不強(qiáng),。我是學(xué)電專業(yè)的,，并且長(zhǎng)期從事專業(yè)工作，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)向來(lái)要求不嚴(yán),，政治敏感性不強(qiáng),，組織觀念較淡薄。主要表現(xiàn)在：一是不重視政治學(xué)習(xí),?？傉J(rèn)為政治方面的東西不過(guò)是喊喊口號(hào)而已，沒(méi)有什么實(shí)際內(nèi)容,，是枯燥的,、空洞的、流于形式的理論,，對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)意義不大,，出于這種認(rèn)識(shí)在頭腦里存在，導(dǎo)致不愛(ài)學(xué)習(xí)政治理論,，參加組織活動(dòng)不積極,，進(jìn)而導(dǎo)致政治理論水平不高，政治敏銳性不強(qiáng),，政治方向不明確,，達(dá)不到黨性要求：二是理論信念不夠堅(jiān)定。作為一名黨員,，對(duì)社會(huì)主義制度特別是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義認(rèn)識(shí)理解不夠深刻,，對(duì)共產(chǎn)主義理論模糊不清,，精神上缺乏在的動(dòng)力和支柱,，工作就缺乏沖勁和闖勁,，沒(méi)有嚴(yán)格按照黨員先進(jìn)性要求來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng)，在思想上有所放松,，沒(méi)有真正樹(shù)立黨員的良好形象,；三是組織觀念不強(qiáng)。表現(xiàn)在政治上不求上進(jìn),，對(duì)黨組織的活動(dòng)不是積極踴躍地參加,，對(duì)個(gè)別黨員的不良行為持消極態(tài)度，甚至把它歸結(jié)于黨的純潔性,，存在模糊認(rèn)識(shí),，由此導(dǎo)致組織觀念不強(qiáng)。

（二）安于現(xiàn)狀,，少思與時(shí)俱進(jìn),，缺少拼搏精神。在思想上有一種不思進(jìn)取,、得過(guò)且過(guò)的傾向,，認(rèn)為自己無(wú)大樹(shù)可靠，提拔重用無(wú)望,，反正工資財(cái)政保,，工作過(guò)得去就行，這種不健康思想的存在,，導(dǎo)致思想保守,，不思進(jìn)取，沒(méi)有危機(jī)憂患意識(shí),，缺乏大膽開(kāi)拓精神,，工作特色不強(qiáng)、起色不夠,，離黨和人民的要求相去甚遠(yuǎn),，這實(shí)際上是有愧于人民，這就是一種對(duì)黨對(duì)人民不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，就是虛度光陰,、碌碌無(wú)為的表現(xiàn)。

（三）群眾觀念淡薄,，工作作風(fēng)不夠扎實(shí),，平時(shí)聽(tīng)匯報(bào)聽(tīng)的多，下基層調(diào)研的少了,，到基層單位聯(lián)系的少了,，為群眾辦完事少了,，與干部群眾溝通少，對(duì)其思想,、工作,、學(xué)習(xí)和生活了解不夠，由于深入基層,，調(diào)研不夠,，遇到實(shí)際問(wèn)題解決的思路不實(shí)，辦法不多,，有時(shí)對(duì)基層反映的問(wèn)題,，表現(xiàn)為思想上麻木不仁，行動(dòng)上反應(yīng)不快,。

（四）明哲保身當(dāng)老好人,，遇事裝糊涂和浠泥。主要表現(xiàn)在一是在平常的工作和生活中,，對(duì)經(jīng)常遇到的一些歪風(fēng)邪氣,、不良現(xiàn)象還是當(dāng)面提出嚴(yán)厲批評(píng)，而是麻木不仁,，明哲保身,。二是工作中，主動(dòng)性不夠,。多一事不如少一事,，領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)、親自督辦的事就認(rèn)真抓一抓,，沒(méi)強(qiáng)調(diào)的事就隨便應(yīng)付一下,。

二、整改措施及今后的努力方向

隨著開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的不斷深入,，通過(guò)對(duì)照檢查,、分析評(píng)議，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題,，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤,、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今

個(gè)人的工作計(jì)劃及努力方向篇五

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí),、深入貫徹第三次全教會(huì)精神和頒布的《決定》、《綱要》內(nèi)容,，以《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)為陣地，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，抓好英語(yǔ)師資隊(duì)伍建設(shè),，努力創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境，進(jìn)一步提高質(zhì)量意識(shí),，為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

二、主要工作

小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)在過(guò)去幾年的發(fā)展中,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校的關(guān)心和重視下，取得了一定的成績(jī),，骨干教師隊(duì)伍基本形成，一批青年教師逐漸脫穎而出,，教學(xué),、教研活動(dòng)蓬勃展開(kāi)，教學(xué)質(zhì)量逐年提高,。但是,，本學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作依然形勢(shì)嚴(yán)峻，任務(wù)艱巨：1,、師資緊,，課時(shí)少，教學(xué)任務(wù)重,這就要求全體教師不等,、不靠,，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教學(xué)工作，實(shí)實(shí)在在提高自身水平,，切切實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

(一)拓寬發(fā)展渠道，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)

2.加強(qiáng)中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的銜接,。如果中,、小學(xué)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)互不了解，容易造成學(xué)生學(xué)習(xí)脫節(jié)或重復(fù),，使學(xué)生造成畏懼或厭倦的心理,，以致影響學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

(二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教師觀念

1.由于新課程實(shí)驗(yàn)從起始年級(jí)開(kāi)始,，英語(yǔ)教師對(duì)新課程尚了解不多，為了更好地更新觀念,，轉(zhuǎn)變行為,，英語(yǔ)教師有必要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的精神，充分認(rèn)識(shí)課程改革的重要意義,，關(guān)心并參與當(dāng)前的課程改革研究;要認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)教學(xué)在整個(gè)素質(zhì)教育中的重要地位和作用;并努力將這些正確的思想理念轉(zhuǎn)化為積極可行的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。

2.精心組織理論學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，開(kāi)展《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)和研討活動(dòng),，每位教師要認(rèn)真通讀一,、兩種英語(yǔ)教學(xué)研究刊物，以提高自身的理論素養(yǎng),。

3.進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于積極推進(jìn)小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《小學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求》等文件精神,，明確小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度,，建立初步學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,，培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ);使學(xué)生初步形成用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力,，為終身發(fā)展服務(wù),。

(三)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益

校負(fù)責(zé)一或二個(gè)單元的備課,，力求備好,、備精，做到活動(dòng)形式多樣,，術(shù)語(yǔ)表達(dá)正確,，格式符合要求。教案經(jīng)教研室認(rèn)可后,，下發(fā)各校供參考,。

各校教研組下設(shè)備課組，每個(gè)年級(jí)設(shè)備課組長(zhǎng)一名,，在每個(gè)單元新授前由備課組長(zhǎng)召集,，對(duì)教材和提供的教案進(jìn)行研討，分析教材內(nèi)容,，確定教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)，為能結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,，凸顯教師個(gè)性,，各校宜在借鑒的基礎(chǔ)上作補(bǔ)充、刪減或調(diào)整,。每單元教學(xué)結(jié)束后,，各校對(duì)所提供教案需有分析和評(píng)價(jià)及說(shuō)明所做的調(diào)整。

2.改進(jìn)課堂教學(xué),。本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)的探索,，⑴、確立課堂教學(xué)思路：著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，通過(guò)創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解,、模仿和運(yùn)用語(yǔ)言;充分運(yùn)用實(shí)物、圖片,、手勢(shì),、直觀教具和表演等方法，生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語(yǔ)教學(xué),。⑵,、采用以活動(dòng)課為主的教學(xué)模式，突出在活動(dòng)中學(xué),、練,、用，強(qiáng)調(diào)用語(yǔ)言做事,，每個(gè)活動(dòng)的展開(kāi)要有情景,，有語(yǔ)言，有過(guò)程,，有結(jié)果。任務(wù)型的活動(dòng)可以適當(dāng)滲透其中,。⑶,、課堂教學(xué)中采用集體、個(gè)人,、小組等多種活動(dòng)形式,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生全員參與、全程參與,，突出學(xué)生的主體地位,，促進(jìn)學(xué)生的積極情感體驗(yàn)。

3.加強(qiáng)評(píng)價(jià)研究,。小學(xué)英語(yǔ)課不是唱唱跳跳,，玩玩樂(lè)樂(lè)，它的教學(xué)要求在于學(xué)生興趣的培養(yǎng),，知識(shí)的掌握和能力的提高,，是直接為中學(xué)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的。教師在教學(xué)中要提高質(zhì)量意識(shí),，要從教師“教”的角度轉(zhuǎn)到學(xué)生“學(xué)”的角度,，要在研究學(xué)生如何學(xué)得好，記得住,，用得活方面下功夫,。既要發(fā)揮形成性評(píng)價(jià)在教學(xué)中的作用，也要研究如何進(jìn)行檢測(cè)性評(píng)價(jià),。教師要加強(qiáng)對(duì)檢測(cè)性試卷命題的研究,，既注意形式要符合年齡特點(diǎn),，也注意要求要依據(jù)教材，更注意難度要根據(jù)學(xué)生,，以確保及格率,，充分發(fā)揮檢測(cè)的積極作用，使學(xué)生學(xué)的有趣,，學(xué)的自信,。并及時(shí)做好檢測(cè)后的反饋和分析。教研室將會(huì)在這方面加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),。

英語(yǔ)教學(xué)本身并不是很難,，難的是學(xué)生接受英語(yǔ)的程度，在不斷的成長(zhǎng)中,，人民得到了很多的進(jìn)步,，這是一直以來(lái)我們不斷的成長(zhǎng)得到的巨大的成果，在不斷的成長(zhǎng)中,，英語(yǔ)教學(xué)也成熟了很多,，并不是像以往那樣教學(xué)了，相信我們一定能夠做好,，在不斷的成長(zhǎng)中,，我們有了更多的進(jìn)步，這都是一直以來(lái)進(jìn)步的結(jié)果,。我的英語(yǔ)教學(xué)也在慢慢的教學(xué)中取得了進(jìn)步,，相信我一定能夠做好!

個(gè)人的工作計(jì)劃及努力方向篇六

一、思想方面：

1,、要熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)及路線,、方針,、政策;不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論知識(shí)，積極參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),，堅(jiān)決服從組織安排,。

2、提高認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)緊迫感,、時(shí)代感、責(zé)任感,，適應(yīng)發(fā)展要求,，強(qiáng)化“六個(gè)意識(shí)”：第一，強(qiáng)化自我充電意識(shí);第二，強(qiáng)化科研意識(shí);第三,，強(qiáng)化信息網(wǎng)絡(luò)意識(shí);第四,，強(qiáng)化合作意識(shí);第五，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí);第六,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),。

二、積極貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念方面：認(rèn)同學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的目標(biāo)和“學(xué)生滿意,、家長(zhǎng)滿意,、社會(huì)滿意”的辦學(xué)思路，貫徹“制度第一”,、“精細(xì)管理”的原則,，帶頭實(shí)踐學(xué)校辦學(xué)理念。牢牢把握學(xué)校發(fā)展良好開(kāi)端,，進(jìn)一步凝聚師生合力,，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作,，為學(xué)校持續(xù),，健康，快速發(fā)展提供有力的思想,，政治和組織保證,。

三、教學(xué)方面：在新的一個(gè)學(xué)期里,，面臨著同時(shí)教三個(gè)班的巨大挑戰(zhàn)，我一定會(huì)盡心盡力,，不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的信任,。

四、工作方面：積極參與支部提出的“五個(gè)一”活動(dòng)：讀一本好書(shū),、做一件好事實(shí)事,、聯(lián)系一名學(xué)生、聯(lián)系一名非黨教職工,、爭(zhēng)創(chuàng)一項(xiàng)榮譽(yù),。

要不斷探索發(fā)展黨員工作的新機(jī)制、新方法,。做好新形勢(shì)下發(fā)展黨員工作,，既有新機(jī)遇，也有新挑戰(zhàn),。各級(jí)黨組織要不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),，堅(jiān)持在實(shí)踐中探索，在繼承中創(chuàng)新，進(jìn)一步增強(qiáng)做好發(fā)展黨員工作的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，以改革的精神積極探索發(fā)展黨員工作的新機(jī)制、新方法,，努力把全市發(fā)展黨員工作提高到一個(gè)新水平,。

五、追求高境界：為了學(xué)生的發(fā)展,，為了學(xué)校的發(fā)展,，為了培養(yǎng)優(yōu)秀人才，牢記為人民服務(wù)的宗旨,，牢記為人民的教育事業(yè)為共產(chǎn)主義奮斗終身是我們每個(gè)共產(chǎn)黨員的誓言,。講奉獻(xiàn)，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失,，不要求自己所做的每一件事都要得到回報(bào),。寬厚待人，善于和勇于同不同意見(jiàn)的同事相處,，公正無(wú)私處理每一件事,，對(duì)待每一個(gè)人。

總之,，我會(huì)認(rèn)清形勢(shì),，明確任務(wù)，努力發(fā)揚(yáng)“解放思想,、實(shí)事求是,，敬業(yè)愛(ài)崗、開(kāi)拓創(chuàng)新”的精神,，為完成學(xué)校提出的各項(xiàng)目標(biāo)而奮斗,。

個(gè)人的工作計(jì)劃及努力方向篇七

工作計(jì)劃

在迎接教育強(qiáng)縣的大好形勢(shì)下,，要全面推進(jìn)學(xué)校德育、教學(xué),、師資隊(duì)伍建設(shè),，夯實(shí)雙常規(guī)管理，加強(qiáng)教研教改力度,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化,、民主化,，根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，特制訂本計(jì)劃,。

指導(dǎo)思想:

在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實(shí),，以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手，深化改革,，內(nèi)涵發(fā)展,，創(chuàng)建書(shū)香校園，全神貫注抓質(zhì)量, 科研新校,以人為本,，素質(zhì)優(yōu)先,，全面建設(shè)和諧校園，辦成社會(huì)滿意的學(xué)校,。

工作目標(biāo):

2.以學(xué)生全面發(fā)展為宗旨,，以“素質(zhì)質(zhì)量”為中心，完善細(xì)化績(jī)效量化考核辦法,。

3.注重德育實(shí)效性的研究,，扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)在校一日行為規(guī)范要求,。

4,、以信息化帶動(dòng)學(xué)校教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)在信息化基礎(chǔ)上各項(xiàng)教育要素的有機(jī)整合,，促進(jìn)學(xué)生和老師在學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方式上的變化。

5,、創(chuàng)新工作方式,，在教育形式，教研方式,，反思形式，課堂教學(xué)形式等方面有所創(chuàng)新,。又好又快提高教育質(zhì)量,。

6、以教書(shū)育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人為重點(diǎn)，加強(qiáng)師德教育,，提高我們愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表等師德素質(zhì),，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，運(yùn)用信息的育人方法培育學(xué)生,。

7,、以骨干教師為主導(dǎo)，開(kāi)展集體備課活動(dòng),，提高備課質(zhì)量,，培養(yǎng)一批思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良的學(xué)科帶頭人,。

8,、加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作，做到安全工作警鐘常鳴,，讓學(xué)生在安全,、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng),。

工作任務(wù)和措施：

一,、著眼學(xué)校發(fā)展，完善學(xué)校各種管理機(jī)制

努力創(chuàng)設(shè)能激發(fā)教師工作主體意識(shí)的平臺(tái)和搭建促進(jìn)教師能力提升的舞臺(tái),。著重抓學(xué)校的制度建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展,。 “率先發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)一流,，平安穩(wěn)定,。”,，全體教職員工要確立“四種意識(shí)”：發(fā)展意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、率先意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及行政管理人員要不斷提升 “四項(xiàng)能力”：調(diào)查研究的能力、決策設(shè)計(jì)的能力,、組織執(zhí)行的能力,、反思調(diào)整的能力。根據(jù)教育局新的教師考核要求,，修訂完善我校各項(xiàng)考核管理辦法,。

二、以“學(xué)生發(fā)展”為本,，全面提高學(xué)生素質(zhì)

1,、德育工作求實(shí)效。

我們要切實(shí)根據(jù)小學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活,、形式新穎,、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì),。認(rèn)真扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，即：禮儀、誠(chéng)信,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)、健體,、勤儉習(xí)慣;落實(shí)在校一日行為規(guī)范要求,。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí)和集體榮譽(yù)感;以重大節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機(jī),，利用演講、讀書(shū),、主題班會(huì),、參觀德育基地、知識(shí)競(jìng)賽,、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣,、主題鮮明的教育活動(dòng)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，提高德育工作實(shí)效;開(kāi)展好綜合性主題教育活動(dòng),，認(rèn)真在教師節(jié)、迎“國(guó)慶”,、迎“新年”組織各項(xiàng)活動(dòng),，精心安排主題活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)更多的師生參與到活動(dòng)中來(lái),，要將各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦成為師生互動(dòng),、全校參與的盛會(huì)。

2,、切實(shí)加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作,。

“常規(guī)”往往最能體現(xiàn)一所學(xué)校的管理水平。要從日常行為規(guī)范教育入手,，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育,。通過(guò)逐步完善“德育量化考核”、播放“行為規(guī)范專題片”,，要把學(xué)生的行為規(guī)范分解、細(xì)化,，確定每個(gè)階段的訓(xùn)練重點(diǎn),，形成序列,。在教育訓(xùn)練的過(guò)程中堅(jiān)持低起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn),、多層次,、嚴(yán)要求的原則，做到要求明確,、訓(xùn)練到位,、反饋有效，力求通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣。

班級(jí)是學(xué)校管理最基本的單位,。要進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè),，注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),。在抓好行為,、紀(jì)律、衛(wèi)生等班級(jí)基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上,，各年級(jí),、各班要根據(jù)學(xué)生的情況、分層次,、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育,，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)“梯隊(duì)式管理模式”,、“爭(zhēng)星榜” 德育管理模式。

3,、做好少先隊(duì)工作,，發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人功效。少先隊(duì)工作是實(shí)施德育的重要途徑,，要加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性研究,。一是德育常規(guī)既要規(guī)范又有創(chuàng)新。二是要能根據(jù)小學(xué)生的心理特征,，貼近學(xué)生的思想實(shí)際,，精心設(shè)計(jì)和組織形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng),，做到在貼近中引領(lǐng),、關(guān)懷中教育,，使我們的教育能入情入理，能轉(zhuǎn)化為學(xué)生成長(zhǎng)的動(dòng)力和航標(biāo),。三是要加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),，培訓(xùn)少先隊(duì)干部，在少先隊(duì)自主管理,、自主教育上下功夫,，讓少先隊(duì)員能做學(xué)校管理的主人。四是繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站,，不斷豐富廣播欄目,，力爭(zhēng)打造出一至兩個(gè)精品欄目。

緊抓教師隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)行好課堂教學(xué)改革

1,、堅(jiān)持以師為本，塑造教師集體優(yōu)秀教風(fēng),。要求教師個(gè)體在教育細(xì)節(jié)上下功夫,，創(chuàng)設(shè)“敬業(yè)愛(ài)崗，追求一流”的校園文化氛圍,。首先抓教師的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神,。要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的重要位置,。全體教師要進(jìn)一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵,，牢固樹(shù)立“學(xué)高為師，身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則,，依法執(zhí)教,，愛(ài)崗敬業(yè)，自覺(jué)抵制拜金主義,、享樂(lè)主義等腐朽思想的影響;關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,，真正做到愛(ài)護(hù)學(xué)生而不放縱學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生而不粗暴對(duì)待學(xué)生,，耐心教育學(xué)生而不歧視,、挖苦學(xué)生;衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康,，舉止文明大方,。從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”，人民滿意的園丁,，社會(huì)稱贊的楷模,。

2、建立“以校為本”的教研機(jī)制，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,、在實(shí)踐中反思,、在反思中提高，是學(xué)校發(fā)展,、教師成長(zhǎng)和課改推進(jìn)的迫切需要。本年,，我們將著力構(gòu)建三大平臺(tái),，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)校本研究。

學(xué)習(xí)平臺(tái)：確立“工作學(xué)習(xí)化,、學(xué)習(xí)工作化”的意識(shí),，把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣、一種生活方式,，形成組織學(xué)習(xí)的機(jī)制,，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。充分發(fā)揮圖書(shū)和閱覽室的作用,，開(kāi)展“推薦好書(shū)”活動(dòng),，提倡工作之余的自主學(xué)習(xí)，摘抄學(xué)習(xí)筆記,，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,，及時(shí)在校園網(wǎng)或教育博客上發(fā)布推薦文章、學(xué)習(xí)體會(huì),。

實(shí)踐平臺(tái):課堂是素質(zhì)教育的主陣地,，“上一堂好課”是教師的基本素質(zhì)。要通過(guò)多層次,、全方位的課堂實(shí)踐來(lái)提高教師新課程實(shí)踐水平,，如新任教師匯報(bào)課、師徒幫帶課,、骨干教師示范,、課改專題觀摩課等。要實(shí)施“備課—說(shuō)課—議課—上課—評(píng)課”的操作流程,，上課教師寫(xiě)好說(shuō)課稿,，年級(jí)組教師寫(xiě)好評(píng)課稿，組織互動(dòng)討論,，并在教育博客上發(fā)表自己的觀點(diǎn),，著力打磨每一節(jié)課，提高實(shí)踐課的效能,。

反思交流平臺(tái):要大力倡導(dǎo)反思性教學(xué),，把“反思”作為開(kāi)展校本研究的重要途徑和手段。開(kāi)展如“教學(xué)敘事”“教學(xué)案例”“教學(xué)日志”“教學(xué)反思”等形式的研究活動(dòng)，從自身的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)尋找問(wèn)題,，繼而轉(zhuǎn)化為課題來(lái)研究,。教師定期在教育博客上發(fā)布自己的教學(xué)反思。

3,、加強(qiáng)教育科研,，增進(jìn)學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。一是結(jié)合當(dāng)前課改實(shí)際,，要做好兩個(gè)重點(diǎn)課題的結(jié)題及成果申報(bào)工作;二是建立“課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”,、“課題組例會(huì)制”，各課題組要認(rèn)真制訂階段工作計(jì)劃,，定期分析研究工作,。三是要做好各課題研究過(guò)程資料的收集、整理,、歸檔工作;組織好教師校本培訓(xùn);爭(zhēng)取上級(jí)教科研部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo),。

4、深入開(kāi)展“唱紅歌,、讀經(jīng)典,、誦古文、學(xué)英模賢達(dá)”活動(dòng),是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要載體,，是加強(qiáng)精神文明建設(shè),、提升學(xué)生品德的重要抓手，是發(fā)展學(xué)校教育文化,、加強(qiáng)思想政治教育的有效形式,。“唱紅歌”能凝聚人心,，鼓舞士氣,，有助于發(fā)揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng)，培養(yǎng)群眾的愛(ài)國(guó)精神;“讀經(jīng)典”能增長(zhǎng)知識(shí),，啟迪智慧,，有助于傳播先進(jìn)文化，提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平; “誦古文”能提升境界,，陶冶情操,，有助于傳承優(yōu)秀民族文化，提升廣大師生的人文素質(zhì);“學(xué)英模賢達(dá)”能弘揚(yáng)正氣,，引領(lǐng)風(fēng)尚,，有助于增強(qiáng)廣大師生的社會(huì)公德意識(shí)，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè),。扎實(shí)開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng)能把師生的智慧,、干勁和熱情激發(fā)出來(lái)、凝聚起來(lái)，形成共同的理想信念,、良好的道德風(fēng)尚和強(qiáng)大的精神動(dòng)力,，為實(shí)現(xiàn)奮戰(zhàn)三五年，崛起“”的目標(biāo)而共同奮斗,。

5,、體衛(wèi)藝工作規(guī)范化

要高度重視體衛(wèi)藝等學(xué)科課程的教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益;建立教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

要牢固樹(shù)立“健康第一”思想,，認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作《兩個(gè)條例》，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,，加強(qiáng)體育課外活動(dòng),，保證學(xué)生在校一小時(shí)體育活動(dòng)，增加小型單項(xiàng)比賽,，多開(kāi)展體育活動(dòng),，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)水平。制定落實(shí)相關(guān)小學(xué)生愛(ài)護(hù)眼睛預(yù)防近視的相關(guān)措施,。

藝術(shù)教育要從基本知識(shí),、基本技能入手，加強(qiáng)素質(zhì)能力培養(yǎng),，組織開(kāi)展藝術(shù)單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),，提高學(xué)生審美能力和藝術(shù)教育質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)技能訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣和生活自理能力,。開(kāi)展科技教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦的能力,，培養(yǎng)他們學(xué)科學(xué),、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的科學(xué)意識(shí),。

以特色建設(shè)為抓手,，進(jìn)一步豐富學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵

1、注重辦學(xué)特色,，做強(qiáng)做亮強(qiáng)勢(shì)特色項(xiàng)目,。力求在寫(xiě)字教學(xué)、藝術(shù)教育,、文明禮儀等方面有所突破,，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的知名度。

2、構(gòu)建閱讀生態(tài),，打造書(shū)香校園,，提高校園文化建設(shè)內(nèi)涵。通過(guò)校園美化建設(shè),，書(shū)籍,、電腦開(kāi)放，閱讀考級(jí),，長(zhǎng)廊文化,，櫥窗校報(bào),為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

加強(qiáng)安全教育,，創(chuàng)建平安校園

1.切實(shí)加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),，確定由值周領(lǐng)導(dǎo)、教師負(fù)責(zé)每天日常安全工作,，落實(shí)好《安全工作計(jì)劃》和《安全值勤管理辦法》,。

2、落實(shí)“以人為本,，安全第一,，預(yù)防為主”的方針，堅(jiān)持安全工作“逢會(huì)必講,，逢活動(dòng)必預(yù)案”的原則,，全面貫徹落實(shí)縣教育局安全工作會(huì)議精神，完善學(xué)校安全工作制度,、安全管理檔案資料,，適時(shí)開(kāi)展安全法制教育活動(dòng)，加大安全工作的監(jiān)督檢查力度,，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,，為師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。

3,、建立健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)

應(yīng)急預(yù)案

4、做好學(xué)生常見(jiàn)病預(yù)防和傳染病防控工作,，組織好學(xué)生體檢工作,。

5,、落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)安全管護(hù)工作,，政教處落實(shí)好每日安全檢查制度,，落實(shí)責(zé)任到人，并做好檢查記錄,。

2019年是中心小學(xué)各項(xiàng)工作再上臺(tái)階,，全面創(chuàng)新的一年，在新的一年里,，在全校教職工齊心協(xié)力,、踏實(shí)工作下，學(xué)校的工作必將會(huì)取得一個(gè)全新的發(fā)展,。

個(gè)人的工作計(jì)劃及努力方向篇八

1,、指導(dǎo)思想

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，全面貫徹黨的教育方針,，更新教育理念,，樹(shù)立正確的課程觀、教學(xué)觀,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則,，研究教學(xué)方法,，繼續(xù)利用多種輔助教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高教學(xué)效率,。

2、學(xué)生情況分析

取心,，在聽(tīng)力,、寫(xiě)作和閱讀的部分題上，需要進(jìn)一步加強(qiáng),。成績(jī)落后的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步提高。上學(xué)期班平均及格率基本達(dá)到學(xué)校的要求,，但總體情況不容樂(lè)觀,。學(xué)生在學(xué)習(xí)方法和綜合運(yùn)用知識(shí)能力方面還有待大力加強(qiáng)。因此如何培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì),，依然是本學(xué)期的一項(xiàng)重要任務(wù),。

3、教學(xué)目的要求

1)知識(shí)傳授：

圍繞任務(wù)型教學(xué),，融會(huì)話題,，交際功能和語(yǔ)言結(jié)構(gòu)進(jìn)行教學(xué),。

2)能力培養(yǎng)：

在完成基礎(chǔ)知識(shí)鞏固的基礎(chǔ)上，逐步拓展,、延伸知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用語(yǔ)言的能力、閱讀能力和寫(xiě)作能力,。加強(qiáng)自主學(xué)習(xí),。