時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

秋季工作計劃小班篇一

我班現(xiàn)有26名幼兒,其中男孩 10人,女孩16人,均為新入園的幼兒,。由于幼兒剛從家庭走向幼兒園,存在許多不適應(yīng).通過對幼兒的觀察,發(fā)現(xiàn)自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,，不會與同伴交往,同伴間為了爭搶東西時常發(fā)生攻擊性行為,甚至咬人。為使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和常規(guī)意識,我們制訂以下教學(xué)計劃,。

本學(xué)期我班計劃進(jìn)行《來上幼兒園》,、《好寶寶》、《一家人》,、《好吃的食物》四個主題活動,。我擔(dān)任語言、社會,、美術(shù)三個領(lǐng)域的教學(xué)工作,。

社會領(lǐng)域:

（1）通過兒歌、故事教育活動讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護(hù),，并激發(fā)其愛父母愛老師的情感,。如：故事《老師請幫忙》。集體活動《幸福的合影》,。兒歌《手拉手》

（2）知道幼兒園,、班級、自己的名字,，部分小朋友的名字,。如：《我是誰》、《美麗的班牌》,。

（3）學(xué)習(xí)遵守集體生活行為規(guī)則,，能和同伴友好相處。如：兒歌《玩具真好玩》,、故事《玩具送回家》,。

（4）知道中秋節(jié)、元旦兩個節(jié)日,。如集體活動《中秋節(jié)》,、兒歌《新年到》。

（5）有初步的安全意識。如:兒歌《廚房危險多》,。

語言領(lǐng)域：

（1）學(xué)習(xí)使用簡單的禮貌用語：“早上好”,、“謝謝”、“再見”等,。如：故事《小熊上幼兒園》,。

（2）發(fā)展初步的傾聽能力。

（3）愛跟老師學(xué)念兒歌,，學(xué)習(xí)4~6首兒歌,。如：《一雙小眼睛》、《小動物的嘴巴》,、《小掃帚》,、《刷刷牙》、《寶寶不怕冷》,。

（4）學(xué)習(xí)四個小故事,，如：《小熊上幼兒園》、《寶寶吃飯》等,。在成人引導(dǎo)下,，復(fù)述故事中簡單短句，愿意用語言回答別人的問題,。

（5）學(xué)習(xí)一頁頁翻書的方法和培養(yǎng)聽成人朗讀的興趣,。

美術(shù)領(lǐng)域：（

1）喜歡參與美工活動，感受其中的樂趣,。如：《美麗的手掌印》,。

（2）學(xué)用彩筆繪畫圓圈、短線,、曲線,，認(rèn)識紅、黃,、綠三種顏色,，感受涂色的樂趣。如：《紅仙子》,、《黃仙子》,。

（3）感受撕紙粘貼的樂趣。如：《美麗的相框》,。

（4）學(xué)習(xí)泥工壓和團(tuán)的方法,。

區(qū)域活動：本學(xué)期開設(shè)了益智區(qū),、美工區(qū),、娃娃家、閱讀區(qū)。每次開放2~3個區(qū),。每區(qū)域輪組進(jìn)行活動,，區(qū)域材料配合主題活動投放、更新,。逐步培養(yǎng)幼兒遵守區(qū)域規(guī)則的意識,。益智區(qū)開展活動：穿繩、找相同,、搭樓房等,。美工區(qū)：添畫、撕紙粘貼,、涂色,、玩泥。娃娃家：各種積木,，毛絨玩具,。閱讀區(qū)：計劃后期開放。

戶外活動：每天保證孩子有戶外活動時間,，鼓勵幼兒參加各類活動,，能自然的走，初步掌握手膝爬和邊鉆邊走的運(yùn)動方式,。

如：《鉆山洞》,。初步嘗試雙腳跳起拍打紙球，學(xué)習(xí)扔,、投的方法,。如：《紙球飛起來》。會玩小中型戶外玩具,。如：《滑滑梯》,。發(fā)展身體的控制能力。如：《拍手跺腳真開心個》,。通過活動促進(jìn)肢體協(xié)調(diào)能力,。

九月底召開家長會，彼此溝通,，做好家長工作,。每周的教學(xué)活動計劃定期在家園欄展出。建立班級qq群,，讓家長及時,、更多的了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，了解孩子在園的生活,、學(xué)習(xí)模式,，家園雙方及時反饋幼兒成長情況,，并相互交流新的幼教信息，更好的促使孩子健康成長,。

以上教學(xué)工作計劃的實施,，還有待在今后工作中去努力完成，我們?nèi)槐＝倘藛T將齊心合力,，相互督促,，爭取班級的各項工作做好。

秋季工作計劃小班篇二

學(xué)校將以堅持科學(xué)的教育理論為指導(dǎo),，認(rèn)真實施基礎(chǔ)教育課程改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。從學(xué)校的現(xiàn)狀出發(fā),，扎實有效地開展各項教育教學(xué)工作,，努力提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量。為了使各項工作落到實處,，特制定本學(xué)期工作計劃,。

1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)平時教學(xué)六認(rèn)真的抽查力度,，每月第四周進(jìn)行全面檢查,，各教研組長和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人必須到場，存在問題及時指出,，以此推動我校教學(xué)常規(guī)工作穩(wěn)固,、扎實地開展。

2,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成教育,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為他們的終身教育打下厚實的基礎(chǔ),。

3.加強(qiáng)師資隊伍培訓(xùn)力度,。扎實開展師徒結(jié)對活動，縮短新教師上崗適應(yīng)期,。

4,、加大學(xué)校清潔衛(wèi)生的管理力度。學(xué)校的清潔衛(wèi)生落實到個人,，由各班班主任全權(quán)負(fù)責(zé),。要求學(xué)生養(yǎng)成自覺愛護(hù)清潔衛(wèi)生的習(xí)慣，做到地面清潔衛(wèi)生隨時是干凈的,。

5,、嚴(yán)格圖書和實驗室的管理。要求圖書管理員整理和保管好圖書,，保證學(xué)生每周能借閱到圖書并作好登記,。實驗室管理員要管理好學(xué)校的實驗器材,，做到實驗有報告、有記錄,。

6、通過感恩教育黑板報,、感恩教育書信活動等形式師生進(jìn)行感恩教育,。

7、加大對四年級的過關(guān)考核力度,。今年的四年級考核因地震原因不作考核,，學(xué)校將出臺新的教學(xué)質(zhì)量考核辦法。

（一）加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)力度,，提高師資教學(xué)業(yè)務(wù)能力

本學(xué)期,，教導(dǎo)處將為青年教師分別安排學(xué)科指導(dǎo)老師，要求師傅在備課,、上課,、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo)，以期縮短青年教師的上崗適應(yīng)期,，并配合學(xué)校教科室安排組織好新教師的見面課,、過關(guān)課。

（二）加大教學(xué)過程管理力度,，提高課改實施水平

1,、教學(xué)過程管理包括備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、考核等教學(xué)基本環(huán)節(jié)的常規(guī)管理工作,。

備課不僅要分析學(xué)生的原有知識基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力,，更要吃透教材，使備課真正做到備齊兩頭,。提倡課前備,、課后思，有話則長,，無話則短,，為自己的教學(xué)研究工作積累素材。

上課倡導(dǎo)多樣化的教學(xué)模式,，優(yōu)化課堂教學(xué)過程,，有效利用現(xiàn)代教育技術(shù)，努力提高課堂教學(xué)的效率,。

作業(yè)需立足于減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，避免重復(fù)勞動,，各學(xué)科教學(xué)要善于從自己的學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生完成一些感興趣的探究性,、實踐性作業(yè),。

學(xué)習(xí)輔導(dǎo)體現(xiàn)因材施教的原則，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生予以更多的關(guān)心和幫助,。不得對學(xué)有困難的學(xué)生進(jìn)行人身攻擊和諷刺挖苦,。

2、落實全面發(fā)展,，抓好綜合學(xué)科教學(xué),。

綜合學(xué)科具體包括科學(xué)、藝術(shù),、體育,、信息技術(shù)、綜合實踐活動等學(xué)科,。除了在課堂上完成學(xué)科課程所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)外,，還要在各個學(xué)科的特色建設(shè)上用心思，花精力,。

3,、加大畢業(yè)班管理力度。要求畢業(yè)班教師認(rèn)真分析班情,、分析學(xué)生,、分析自我教學(xué)，寫出合理的班級和教學(xué)工作計劃,。對學(xué)生進(jìn)行合理的分層教學(xué)和輔導(dǎo),，提高教學(xué)的實效性。尤其是學(xué)困生,，更要認(rèn)真分析他們的情況,，制定十分詳細(xì)的輔導(dǎo)計劃，力爭使他們能有較大提高,。樹立“質(zhì)量第一”的意識,，強(qiáng)化整體合作意識，堅決杜絕單打獨(dú)斗的現(xiàn)象,。畢業(yè)班應(yīng)在分管領(lǐng)導(dǎo)和年級組長的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,，經(jīng)常性地與他們溝通。年級組長要堅持每天到畢業(yè)班調(diào)查了解情況,，有問題和困難及時向教導(dǎo)處和學(xué)校反映,。

（三）健全教學(xué)管理運(yùn)行機(jī)制，確保學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)妥有效展開展

1,、進(jìn)一步完善上課制度,。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課,、曠課、遲到,、早退,、中途離堂等現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查,。同時，嚴(yán)格坐班制度,，中心校教師周一到周五從第一節(jié)到第六節(jié)必須按時到崗,，無課教師要在辦公室集中辦公。

2,、進(jìn)一步抓好課堂常規(guī),。

課前，每一位教師要認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,，于預(yù)備鈴響后馬上進(jìn)入教室,。課上，教師必須使用普通話,，嚴(yán)禁使用通訊工具,，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的聽課習(xí)慣。課后,，任課教師有責(zé)任組織好學(xué)生的課間活動,，避免課間互相追逐、打鬧現(xiàn)象,。

（四）加強(qiáng)校園安全和綜合治理工作,。

今年學(xué)校將進(jìn)一步建立健全確保師生安全的各項規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案和責(zé)任追究制度,，打造平安校園,。

具體安排：

九月份：

1、制訂教導(dǎo)處工作計劃,。

2,、檢查教師備課筆記。全面進(jìn)行隨堂聽課,。

3,、各學(xué)科組制定教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)計劃。

4,、組織參加各科新教材培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

5,、核實各班學(xué)籍，做好一年級新生學(xué)籍錄入工作,。

6,、制定培優(yōu)補(bǔ)差計劃，落實相關(guān)措施,。

7,、部分年級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測。

十月份：

1,、檢查學(xué)生作業(yè)完成情況及教師批改情況,。

2、一年級漢語拼音驗收,。

3,、部分年級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測。

4,、指導(dǎo)少先隊組織開展“感恩教育”詩歌比賽,。

5、教學(xué)六認(rèn)真檢查,。

十一月份：

1,、3-6年級鋼筆字比賽。

2,、1-6年級期中質(zhì)檢,，召開家長會。

3,、組織開展“冬季學(xué)生運(yùn)動會”,。

4、教學(xué)六認(rèn)真檢查,。

十二月份：

1,、一、二年級鉛筆字比賽,。

2,、各班學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評。

3,、三——六年級英語單詞過關(guān),。

4、教學(xué)六認(rèn)真檢查,。

5,、感恩教育匯報演出。

一月份：

1、了解各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,。

2,、組織1---6年級年終總結(jié)、期末復(fù)習(xí),。

3,、組織1—6年級期末質(zhì)量檢測。

4,、做好各類教學(xué)資料的上交,、歸檔工作。

5,、完成教學(xué)工作小結(jié),。

6、部分年級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測,。

秋季工作計劃小班篇三

在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了,，在這個學(xué)期里，我接手了二年級的班主任工作,，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?，心里有不少欣慰,。在孩子們成長的歷史長河里,，一個學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而,，我將用我的愛心筑成一間愛之屋,，讓孩子們在這快樂成長。在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下方面展開工作：

本班的孩子們個個活潑可愛,，但由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或做小動作,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，少部分學(xué)生缺乏主動性,，書寫有待于加強(qiáng)。

1,、進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義教育及良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

3,、營造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，建立健全班委會，培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部,，提高學(xué)生的管理能力,。

4、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,，在活動中得到鍛煉。

1,、由于二年級是教學(xué)與班務(wù)分開進(jìn)行,，所以要充分利用班隊會的時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》,、《規(guī)范》,、“十不”等常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么行為是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)好的學(xué)生,，及時給予表揚(yáng)和鼓勵,；對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時提醒,，給予糾正,。

2、利用升旗儀式,，加強(qiáng)學(xué)生的品德教育,。利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體,。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用,，開辟“表揚(yáng)和進(jìn)步”園地，展示學(xué)生的個人風(fēng)采,。此外,，對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助,。

1,、課堂紀(jì)律

要求學(xué)生課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,。如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由班長記錄，向班主任匯報,，并記在學(xué)生的檔案卡中,，作為評選班級明星的重要條件。

2,、課間紀(jì)律

豐富多彩的課間活動,，是解決課間紀(jì)律的法寶。課間組織學(xué)生開展跳繩,、打乒乓球,、下棋等文體活動，班主任隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,，使學(xué)生在活動中既健體又受到教育,。

1,、個人衛(wèi)生：要求學(xué)生手臉潔凈,，常剪指甲，衣著整潔,，每天由班長檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生,，督促學(xué)生搞好個人衛(wèi)生。

2,、班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū),，由勞動委員負(fù)責(zé)打分。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布,，表揚(yáng)先進(jìn),，督促后進(jìn)。

開學(xué)伊始,，組建好我班班委會,，明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系和溝通，召開家長座談會,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。班主任采取定期和不定期的方式，將學(xué)生的在校表現(xiàn)向家長如實匯報,，使學(xué)生得到可持續(xù)發(fā)展,。對于學(xué)困生要給予他們關(guān)愛和幫助，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)要及時表揚(yáng),，因勢利導(dǎo),，使他們樹立學(xué)習(xí)自信。在老師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下,，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生,。此外，還根據(jù)學(xué)生的身心潛力,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,，使他們獲得很好的發(fā)展。

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

秋季工作計劃小班篇四

本學(xué)期任教五年級四個班的科學(xué),。經(jīng)過兩年的科學(xué)學(xué)習(xí),，大部分學(xué)生平時在科學(xué)學(xué)習(xí)上態(tài)度較好，積極性較高,。但是由于在家過于嬌慣學(xué)生的動手實踐能手較弱,。少數(shù)學(xué)生對科學(xué)這門學(xué)科不夠重視，導(dǎo)致科學(xué)意識淡薄,，科學(xué)實驗的操作不熟練,。

本冊是科學(xué)教材的第五冊。全冊教材包括了《白天和黑夜》主要使學(xué)生知道一天中陽光下影子變化的規(guī)律,；懂得一天中氣溫和影子與太陽的運(yùn)動有關(guān),；能收集資料,了解人類對晝夜現(xiàn)象認(rèn)識的歷程等?！豆馀c色彩》主要使學(xué)生了解光的直線傳播現(xiàn)象,；平面鏡或放大鏡可以改變光的傳播路線；光是有顏色的,；日光是由七種色光組成的,，以及有關(guān)眼睛的構(gòu)造及保健方面的知識?！峨姾痛拧繁締卧饕箤W(xué)生知道電是生產(chǎn)生活中常用的能源,；認(rèn)識完整的電路組成,；會組裝一個簡單電路,；知道有的材料容易導(dǎo)電，有的`材料不容易導(dǎo)電,；掌握安全用電的常識,；認(rèn)識磁

鐵的性質(zhì)；知道電能產(chǎn)生磁性,；會探究影響電磁鐵磁性大小的因素,；

了解電磁鐵的應(yīng)用等,。《呼吸和血液循環(huán)》通過本單元的學(xué)習(xí),，使學(xué)生了解呼吸器官,、呼吸過程及常見呼吸疾病的產(chǎn)生和預(yù)防的初淺知識；

了解心臟和血管的作用及保健,，增強(qiáng)健康及保護(hù)的意識,。《解釋與建立模型》和5個單元,，教材的主要目的在于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)課程的興趣,，幫助他們體驗科學(xué)課程學(xué)習(xí)特點(diǎn)，引導(dǎo)他們嘗試性地進(jìn)行科學(xué)探究活動,，學(xué)習(xí)一些清晰的科學(xué)知識和技能,。

以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,，發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會探究解決問題的策略,，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ),。

1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法,，努力發(fā)展學(xué)生解決問題的能力,，使得學(xué)生們在日常生活中親近科學(xué)、運(yùn)用科學(xué),，把科學(xué)轉(zhuǎn)化為對自己日常生活的指導(dǎo),，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣；

2,、了解科學(xué)探究的過程和方法,，讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程，從中獲得科學(xué)知識,，增長才干,，體會科學(xué)探究的樂趣，理解科學(xué)的真諦,，逐步學(xué)會科學(xué)地看問題,、想問題；

3,、繼續(xù)指導(dǎo),、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用假設(shè)，分析事物之間的因果關(guān)系,，注重觀察實驗中的測量,，特別是控制變量,、采集數(shù)據(jù)，并對實驗結(jié)果做出自己的解釋,，學(xué)習(xí)建立解釋模型,，以驗證自己的假設(shè)。

4,、保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心與取知欲,，形成大膽細(xì)心、注重證據(jù),、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué),、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,；

5,、親近自然、欣賞自然,、珍愛生命,，積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)，關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展,。

培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法,，努力發(fā)展學(xué)生解決問題的能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用假設(shè),，分析事物之間的因果關(guān)系,，注重觀察實驗中的測量，特別是控制變量,、采集數(shù)據(jù),，并對實驗結(jié)果做出自己的解釋，學(xué)習(xí)建立解釋模型,，以驗證自己的假設(shè),。

1、利用過程性評價和建立科學(xué)檔案袋的方式,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好科學(xué),。

2、教師提供材料和資料,，提倡學(xué)生自帶材料,，引導(dǎo)學(xué)生從課堂延伸到課外。

3,、反思自己的教學(xué),，勤于思考為什么教、教什么,、怎樣教,、為什么這樣教、有什么意義等問題,，并做好記錄,。

4、鉆研新標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)有教材,，充分利用現(xiàn)有教具,、學(xué)具和各種教學(xué)資源，進(jìn)行系統(tǒng)化的單元備課,，提前做好教學(xué)準(zhǔn)備,。

5、把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實到每一節(jié)課,；

6、用豐富多彩的親歷活動充實教學(xué)過程；

7,、讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式,；

8、悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動,；

9,、各班建立科學(xué)學(xué)習(xí)合作小組，讓學(xué)生在相互交流,、合作,、幫助、研討中學(xué)習(xí),；

10,、給學(xué)生提問和假設(shè)機(jī)會，并指導(dǎo)學(xué)生自己動手尋找證據(jù)進(jìn)行驗證,，經(jīng)過思維加工,，自己得出結(jié)論，并把自己的認(rèn)識用于解決問題的實踐,；

秋季工作計劃小班篇五

在國家科教興國戰(zhàn)略的推動下,，契合新課改時機(jī)，積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，緊跟教育新形勢,。采用“德育為首，育人為本,，教研強(qiáng)?！钡睦砟睿愿骺啤缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn),，積極開展新課改活動,，加強(qiáng)對教育教學(xué)工作的研究,，切實抓好常規(guī)教學(xué)工作，千方百計地抓質(zhì)量上臺階,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，為開創(chuàng)我校教學(xué)新局面而努力奮斗！

1,、以《鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范要求》及《鎮(zhèn)新課程實驗實施方案》為準(zhǔn)則,，抓實常規(guī)教學(xué)工作，加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活的聯(lián)系,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體驗,，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。

2,、探究新課程評價機(jī)制,，發(fā)揮評價功能，促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展,，教師教育理念和全面素質(zhì)的提高,，推動新課程的發(fā)展。

3,、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，認(rèn)真向課堂40分鐘要質(zhì)量。期末質(zhì)量檢測全部科目要有新的突破,，消滅不達(dá)類的科目,，力爭達(dá)二類以上。

1﹑認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育教學(xué)理論,，更新教育教學(xué)觀念,。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，依法治教,，依法治學(xué),。

2﹑加強(qiáng)政治思想教育，提高教師的政治覺悟,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教師職業(yè)道德,，教書育人，無私奉獻(xiàn),。

3,、銳意探究，以教研科研推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。定期舉行業(yè)務(wù)知識討論,，做到有專題和發(fā)言人，教研組正常開展活動，切實完成各項教學(xué)任務(wù),。

4,、充分利用和自制教具進(jìn)行直觀教學(xué)，精講多練,，教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)生的自學(xué)能力,。

5,、加強(qiáng)低年級書寫、中年級寫話,、高年級作文能力的培養(yǎng),。作業(yè)、作文要全收全改,，統(tǒng)一格式要求,。要求有眉批、總評,。引導(dǎo)學(xué)生深入生活,，仔細(xì)觀察，多寫作,，力求提高,。

6、教導(dǎo)處或教研組定期或不定期檢查教師常規(guī)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)效果情況,，做好單元考測情況登記及改作情況登記,，并指出不當(dāng)之處，加以改正,。

7﹑舉行優(yōu)秀作業(yè)展覽,、普通話和作文比賽，活躍校園生活,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

8﹑重視素質(zhì)教育，開展豐富多彩的第二課堂活動,。利用學(xué)習(xí)園地﹑黑板報做好宣傳教育工作,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和愛國主義觀念。

9﹑積極組織教師開展形式多樣的教研活動,，選擇經(jīng)驗豐富的教師進(jìn)行執(zhí)教,，全體教師集中聽課、評課,，以提高教師的教學(xué)水平,。

10﹑實行隨意聽課制度，各科教師可以隨時選擇科目隨堂聽課，取長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,，促使教師人人能上好課。

11,、繼續(xù)實施以“兩個新教法”備好課﹑上好課,。認(rèn)真做好“備、教,、改,、輔、考,、評”等工作,，向課堂40分鐘要質(zhì)量。

12,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,，擬訂好具體措施及方案，提高畢業(yè)班教師的積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,，為完成考取實驗中學(xué)的目標(biāo)努力,。

13、堅持家訪制度,；認(rèn)真做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。

（一）教研組工作分工：

1、語文教研組

組長：

成員：

2,、數(shù)學(xué)教研組

組長：

成員：

（二）主要工作職責(zé)：

1,、組長擬訂好教研組工作計劃，組織本組教師進(jìn)行各種教研活動,，評出本學(xué)期的優(yōu)秀教案及優(yōu)質(zhì)課,。

2、組織教師觀看課例,，邊看邊議邊模仿,。重點(diǎn)探究教材教法，新課程教學(xué)設(shè)計,。

3,、教研組長負(fù)責(zé)組織好聽課活動，根據(jù)教研計劃安排好教師執(zhí)教,，并及時向教導(dǎo)處匯報活動的進(jìn)展情況,，切實做好評課工作。

4,、配合教導(dǎo)處定期或不定期檢查教師的常規(guī)教學(xué)工作,，并作好各項情況的登記工作,。

5、各科組教師可以隨時隨意跨科隨堂聽課,。

略

秋季工作計劃小班篇六

努力為班級營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,，讓我們的教室書香飄逸，書聲瑯瑯,，讓我們互幫互助,，共同進(jìn)步。

1,、書香工作室

工作人員：王稼蒞,、劉姝辰、林潔芯

工作職責(zé)：每周整理兩次書籍,，發(fā)現(xiàn)無編號的書應(yīng)及時歸類并補(bǔ)齊編號,。

溫馨提示：

①“樂書吧”的開放時間為周一到周五,，同學(xué)們可自主借閱,，歸還時，請自覺按照書的編號整齊地放回“樂書吧”,。

②“樂書吧”的書均不帶回家,，請每天放學(xué)前及時歸還。

③若發(fā)現(xiàn)故意損壞書或借書不還累積三次,，我們將取消你的借書資格,。

2、誦讀工作室

工作人員：曾靜雨,、陳藝丹,、曾芷諾

工作職責(zé)：組織好每天的班級早讀與暮誦，讓同學(xué)們多積累好文章,，提高學(xué)習(xí)效率,。

溫馨提示：

①每天的早讀時間為：8:20-8:40，請準(zhǔn)時到校,，并在早讀前交齊作業(yè),。

②每天的暮誦時間為：3:30-3:40，請同學(xué)們盡早整理好書包,。

3,、閱讀推廣中心

工作人員：曾靜雨和陳藝丹

工作職責(zé)：做好班級閱讀推廣的工作，讓同學(xué)們愛上讀書讀報,。每兩周更換一次“好書推薦”,，組織好讀書交流活動。

溫馨提示：同學(xué)們讀到好的書籍,，或是對讀書活動有好的建議,，可以及時聯(lián)系我們。

4、小老師中心

工作人員：曾靜雨,、陳藝丹

工作職責(zé)：統(tǒng)計每周班級各科學(xué)習(xí)情況,，及時表揚(yáng)自覺學(xué)習(xí)的同學(xué)，將好的學(xué)習(xí)方法在班級推廣,。在班級掀起互幫互助的活動,，讓學(xué)習(xí)困難的同學(xué)能夠及時得到幫助。

秋季工作計劃小班篇七

經(jīng)過上半學(xué)期的全體師生共同的努力,，已經(jīng)形成了民主,、團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定,、感恩的學(xué)生責(zé)任感強(qiáng),、學(xué)風(fēng)濃的和諧班集體。本學(xué)期是八年級的一個分水嶺,，是關(guān)鍵的一學(xué)期,。所以為了使學(xué)生能夠在這一學(xué)期里，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì)，爭取地生中考的最大成功,，特制定如下計劃：

以學(xué)校德育工作計劃為準(zhǔn)繩,，堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級安全衛(wèi)生建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力。堅持德育科研,，以心理健康教育為重點(diǎn),，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文,，提高德育的實效型,。

根據(jù)指導(dǎo)思想確立本班治班理念依舊為：用愛喚醒愛，用情溫暖心,，讓教育走進(jìn)學(xué)生心靈,，將海洋文化精神融入學(xué)生生命，形成教育習(xí)慣,。

以海洋文化為底蘊(yùn),，讓學(xué)生在民主,、關(guān)愛、自覺,、和諧的班級氛圍中實現(xiàn)分層與自主管理,、快樂學(xué)習(xí)、幸福成長,，爭取地生中考的圓滿成功,。

(一)、良好班風(fēng)的創(chuàng)建

讓良好的班風(fēng)建設(shè)開始于班主任的預(yù)見萌芽中,。常言道：“凡事

預(yù)則立”,。充分說明了預(yù)見能力的重要性，作為班主任必須捕捉每個學(xué)生在開學(xué)第一天的所言所為,，并有針對性的預(yù)測,，可以針對性的采取果斷措施，防患于未然,。善抓時機(jī),，做一個有預(yù)見型的班主任。

1.座次表的重新編排,。

2.學(xué)生招標(biāo)自選班級管理職務(wù)(班委會,、科代表、宿舍長,、小組長)。

3.衛(wèi)生值日招標(biāo)競選,。

5.班委會的分層管理與培訓(xùn),。

6.以海洋文化為底蘊(yùn)的班級口號的改編。

(二),、良好學(xué)風(fēng)的形成

通過英語課的把握;通過小組長的培訓(xùn);自己課堂的反思;與任課教師的交流;與問題學(xué)生及家長的交流;對學(xué)生作業(yè)及方法,、合理充分利用學(xué)習(xí)時間等方面的指導(dǎo)、督促;地生中考的動力教育,，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,。

(三)、特殊學(xué)生特殊教育

1,、通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育,。班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心(連心橋、回音壁),、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子,。

秋季工作計劃小班篇八

回眸一學(xué)期的工作，我校在上級教育主管部門及鎮(zhèn)黨委,、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校老師的共同努力下，緊緊圍繞學(xué)校期初制定的工作目標(biāo),，秉承誠愛揚(yáng)善,、知行合一的辦學(xué)理念，通過轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,，優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化師資隊伍建設(shè),，走內(nèi)涵式發(fā)展之路,，推動了各項工作健康快步發(fā)展。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

1.爭先創(chuàng)優(yōu)促發(fā)展,。20xx年11月學(xué)校通過安海鎮(zhèn)新一輪教育素質(zhì)督導(dǎo)評估,，并被安海鎮(zhèn)教育委員會授予201220xx年度素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)單位 20xx年12月接受晉江市語言文字規(guī)范化示范校、晉江市文明禮儀先進(jìn)校兩項市級評估驗收,，并在20xx年1月5日被晉江市教育局確認(rèn)為第四批晉江市語言文字規(guī)范化示范?！緯x教語〔20xx〕1號】。學(xué)校通過爭先創(chuàng)優(yōu)的創(chuàng)建來規(guī)范辦學(xué)行為,，提升辦學(xué)品味,，從而推動學(xué)校質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

2.硬件升級促發(fā)展,。利用爭先創(chuàng)優(yōu)的時機(jī),，加大對學(xué)校點(diǎn)滴項目的修繕與改造，如安裝8套班班多媒體,，添置8套學(xué)前班課桌椅,，改造學(xué)校的監(jiān)控系統(tǒng)，更換辦公室,、宿舍防盜門,，布置班級文化氛圍等，從內(nèi)到外,，優(yōu)化環(huán)境,，為全體師生提供一個舒適的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1.讀書學(xué)習(xí)，提高意識,。組織全體教師認(rèn)識閱讀《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！贰督處熞獙W(xué)陶行知》《做教師真難，真好》這三本書,，并利用周四教研日活動時間,，分語文、數(shù)學(xué)兩組進(jìn)行讀書心得交流活動,，讓大家在思想碰撞中提升自己,。

2.夯實常規(guī)，落實行動,。規(guī)范課程設(shè)置,，合理開發(fā)校本課程，學(xué)校根據(jù)實際情況,，開設(shè)象棋,、葫蘆絲、燈謎,、乒乓球等8項興趣小組活動,，指派老師有計劃地培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的特長。陽光體育活動時間,，在抓好廣播體操,、五祖拳的基礎(chǔ)上，我校一如既往地進(jìn)行竹竿舞跳繩兩項特色活動的開展,。舉行了向前跳向后跳兩次學(xué)生跳繩比賽和一次教師組跳繩比賽;舉行了一學(xué)期一次的竹竿舞比賽,，中高年級把幾個階段學(xué)習(xí)的動作融合在一起進(jìn)行比賽，取得了很好的效果,。同時我校還在陽光體育活動時間加入冬季長跑這一項運(yùn)動項目，每天開展,，深受學(xué)生的支持與熱愛,，這樣既活躍了氣氛，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),，又保證了學(xué)生每天運(yùn)動鍛煉1小時的要求,。

3.著文反思，理論武裝,。新教師需要實踐的磨煉,，也需要理論的武裝。本學(xué)期,，學(xué)校特別注重提高老師們的理論素養(yǎng)和寫作水平,，要求他們認(rèn)真反思工作問題,，積極撰寫教學(xué)論文，以此提高自己的理論水平,。我校派出五名年輕教師到廈門參加相約名師 聚焦課堂活動;30多人次參加鎮(zhèn)級,、學(xué)區(qū)教研或業(yè)務(wù)培訓(xùn)。動員全體老師撰寫以習(xí)慣養(yǎng)成為主題的安海教委辦第七屆德育論文,，推薦四篇文章赴鎮(zhèn)參評,，兩篇獲獎。鼓勵老師們參加教研后積極撰寫反思,、積極參與安海鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教師編制期末試卷比賽,，兩篇培訓(xùn)心得體會獲三等獎，一份試卷編制獲得三等獎,。

4.三課提質(zhì),，助燃提速。三課提質(zhì)月期間,，我校組織四位老師開展了同課異構(gòu)的研討活動;與文峰,、新店兩所兄弟學(xué)校開展了語、數(shù)課堂聯(lián)研活動,，兩場活動給了老師們很好的鍛煉,、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會,，為老師們加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計,、改進(jìn)教學(xué)方法、提高課堂效率提供了很大的幫助,。加大文峰,、龍山、新店三校鎮(zhèn)級課題《問題解決式校本教研對教師專業(yè)成長的促進(jìn)》的研究,，本學(xué)期研究重點(diǎn)進(jìn)入到了實質(zhì)問題診斷階段,。老師們將管理中或課堂上遇到的問題梳理到問題解決單上，由本?；蛘呷Ｓ薪?jīng)驗的老師提出解決策略,，再將策略應(yīng)用到實踐上;或是由執(zhí)教老師先用自己設(shè)計的策略進(jìn)行課堂教學(xué)，聽課老師們根據(jù)問題解決情況給出改進(jìn)建議,，提供更科學(xué)合理的解決策略,。借助這個平臺，許秀真,、陳友理兩位20xx屆的新老師順利通過安海鎮(zhèn)新教師匯報課展示活動,，并獲得二等獎;李玉明、顏天送兩位20xx屆新分配教師通過可慕教學(xué)點(diǎn)匯報課展示活動,。

1.加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育,。學(xué)校強(qiáng)化宣傳教育,，多渠道滲透禮儀觀念。利用國旗下講話,、班隊活動,、早會等宣傳文明禮儀知識， 提高學(xué)生禮儀素養(yǎng),，對學(xué)生進(jìn)行各類禮儀的強(qiáng)化訓(xùn)練,。組織參加教學(xué)點(diǎn)兩歌一隊禮比賽獲得一等獎，并被推薦參加鎮(zhèn)級比賽,，深受評估組人員的一致好評,。加強(qiáng)監(jiān)督引導(dǎo)，平時教師注重在課余時間巡查校園內(nèi)出現(xiàn)的不文明行為并及時給予糾正;各班出一期以文明禮儀伴我行教育為專題的黑板報,，并進(jìn)行評比;全校開展以文明禮儀為主題的手抄報比賽等,，所有活動的扎實開展，為學(xué)校創(chuàng)建晉江市文明禮儀教育先進(jìn)校提供了一個載體,，規(guī)范了學(xué)生的行為,，提升了學(xué)校的內(nèi)涵，影響了學(xué)生的一生,。

2.豐富小記者活動,。帶領(lǐng)小記者到晉江市科技館、博物館參觀,，感受著晉江的文化,，體驗著科技的魅力。帶領(lǐng)小記者到安海上悅城免費(fèi)觀看影片《賽爾號3之戰(zhàn)神聯(lián)盟》,，不僅讓孩子們享受到了一場美味的文化大餐,，還通過影片感受到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。開辟了開心小農(nóng)場學(xué)生農(nóng)業(yè)實踐基地,，三至六年級每班分到一塊農(nóng)田,，分班管理、班級比拼,，豐富形式,，提高實效。下學(xué)期,，我們將重點(diǎn)打造小農(nóng)場活動，使之成為學(xué)生活動的樂園,，為他們帶來無窮的樂趣,。

3.凈化書包活動。為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，培養(yǎng)學(xué)生整潔的個人習(xí)慣,，學(xué)校進(jìn)行4次書包,、抽屜凈化活動，而且將此項活動列為常規(guī),，時時抓,、抓實實，讓減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)不成為一句空話,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置,，逢會必講安全，事事講安全,，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá),，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認(rèn)真落實,。

1.加強(qiáng) 防溺水安全教育工作,。利用廣播室、班隊課,、宣傳欄,、黑板報、led顯示屏等渠道對學(xué)生進(jìn)行防溺水知識宣傳,，班主任及行政值班人員每天利用早會時間做安全教育工作,，并且向全體學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于防溺水的告家長書，提高家長在這方面的安全意識,，與學(xué)校一同管理好學(xué)生;組織老師在池塘,、水庫、河流等處設(shè)置警示標(biāo)志,，通過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生,。

2.加強(qiáng)交通安全教育工作。除了利用廣播室,、交通標(biāo)志帶及黑板報等平臺對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識的宣傳及教育之外,，每天值日老師及村里巡防隊隊員配合學(xué)校保安，在校門口對進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),，保證學(xué)生安全過公路,，另外，還對學(xué)校外來學(xué)生進(jìn)行乘車情況調(diào)查摸底,，對無牌無證車輛及超載現(xiàn)象進(jìn)行登記和勸說,，防止交通事故的發(fā)生。再者組織老師對學(xué)校周邊的交通安全隱患進(jìn)行排查,。

3.食品安全教育常抓不懈,。以前，常有流動攤點(diǎn)到我校門外進(jìn)行叫賣，經(jīng)過老師及保安的勸阻,，流動攤點(diǎn)已經(jīng)消失,。而在我校周邊，存在一些個人小店鋪,，出售一些小食品,。為了防止學(xué)生購買不合格食品，學(xué)校除了加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育工作之外,，還利用學(xué)校的三評平臺對學(xué)生買零食的情況進(jìn)行規(guī)范,。

4.加強(qiáng)傳染病防范工作。每個班級每天堅持晨檢工作,，實時關(guān)注學(xué)生身體情況,，并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級堅持做好衛(wèi)生清理、消毒,、通風(fēng)工作,。

在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，制度健全,，職責(zé)明確，組織完善,，齊抓共管,，我校的安全工作真正落到了實處。本年度,，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生,，犯罪率控制在零。此外,，我校在12月份以984的高分通過了安海鎮(zhèn)20xx年學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任考評,。我校也爭取在明年通過標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年提升工程及泉州市發(fā)展學(xué)校的考評。

本學(xué)期,，我校師生積極參加各級各類比賽,，收獲了豐碩的果實。⑴學(xué)校榮譽(yù)：組織參加20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動會,，學(xué)校獲得乙組團(tuán)體總分第四名;參加可慕教學(xué)點(diǎn)兩歌一隊禮比賽,，獲得一等獎;接受安海鎮(zhèn)新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評估，被授予20xx-20xx年度素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)單位 參加安海鎮(zhèn)第五屆唱響校園,，追逐夢想小學(xué)生乙組合唱比賽獲得三等獎;被晉江市教育局授予第四批晉江市語言文字規(guī)范化示范校,。 ⑵教師榮譽(yù)：鐘雙鍇老師撰寫《從真管、真教邁向真教育》一文獲得安海鎮(zhèn)真教育論壇一等獎;許秀真老師撰寫的《習(xí)慣之花,，悄然綻放》,、李玉明老師撰寫的《一米陽光,，讓禮儀教育更溫馨》這兩篇文章獲得安海教委辦第七屆德育論壇征文評選一、二等獎;曾美玲老師參加安海教委辦品德與社會學(xué)科教師聽評課比賽獲得二等獎;李玉明老師參加安海鎮(zhèn)小學(xué)語文教師下水文寫作比賽獲得三等獎;許秀真,、陳友理兩位老師參加安海鎮(zhèn)20xx屆小學(xué)新教師匯報課評比均獲得二等獎;黃容器老師參加20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教師命題比賽獲得三等獎;許秀真、李玉明兩位老師在20xx年安海鎮(zhèn)新教師培訓(xùn)心得體會評選中獲得三等獎,。⑶學(xué)生榮譽(yù)：組織參加20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動會獲獎情況：田浩同學(xué)獲得男子乙組鉛球第二名,、跳遠(yuǎn)第四名;曾芯妮獲得女子乙組鉛球第二名、壘球第二名;曾思堯同學(xué)獲得男子乙組壘球第二名,、200米第五名;曾心瑩同學(xué)獲得女子乙組60米第二名;曾瑛澤同學(xué)獲得男子乙組跳遠(yuǎn)第二名;梁范瓔同學(xué)獲得女子乙組壘球第五名;曾思堯,、曾思舜、曾瑛澤,、鄒彬四位同學(xué)獲得男子4100米接力第五名;曾雅琪同學(xué)參加晉江市凝聚愛國情,，同筑中國夢征文活動，所撰寫的《三代人的夢》一文獲得優(yōu)秀獎,。

1.落實校園重建項目,。協(xié)助村兩委完成新校園的測繪、規(guī)劃及土地劃拔,、土地證的辦理等工作,，盡早落實重建時間表，謀劃學(xué)校未來發(fā)展的新篇章,。

2.協(xié)助龍山小學(xué)校董會完成換屆工作,，多方籌措資金，為學(xué)校的教育投入,、為新校區(qū)的動工建設(shè)提供資金上的支持,。

3.提升學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。通過爭先創(chuàng)優(yōu)活動,，在鞏固辦學(xué)成果的同時,，不斷規(guī)范、推進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)行為,，依法辦學(xué),，依章辦事，從而形成科學(xué),、有特色的學(xué)校氛圍,，實現(xiàn)學(xué)校質(zhì)的提升。

4.繼續(xù)開展課外書跳蚤市場活動,，并以五月份藝術(shù)節(jié)為契機(jī),，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，如講故事比賽,、寫字比賽,、卡拉ok比賽,、文藝匯演等，為繼續(xù)創(chuàng)建,、申報晉江市文明禮儀教育示范校晉江市書香校園評估做好準(zhǔn)備,。

回顧過去，總結(jié)現(xiàn)在,，展望未來,，新的學(xué)年孕育新的希望，困難與機(jī)遇同在,，壓力與動力共存,，我們唯有用真教育的眼光，務(wù)實的工作作風(fēng),，同心同德,，譜寫出龍山教育新的華章。