時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

工作計(jì)劃表 工作計(jì)劃篇一

本班的學(xué)生人數(shù)是11人,，在經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,，學(xué)生已初步具有了一定的觀察、比較和有序思考的能力,；積累了一些較淺顯的生活經(jīng)驗(yàn),，具有一定的交流合作意識(shí)和較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是,，由于學(xué)生年齡小,，好說好動(dòng)，精力難以集中,，思維跳躍性大,，課堂常規(guī)較差，尤其是傾聽的習(xí)慣和隨便插嘴的習(xí)慣,。因此,，本學(xué)期要立足于端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高積極性，抓好基礎(chǔ)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過開展各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

三,、主要工作及目標(biāo)：

（一）常規(guī)教育方面

剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要我積極配合班主任的工作,，在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。

（二）,、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。我想可以從以下幾個(gè)方面著手：

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。

（三）、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。嚴(yán)禁亂扔紙屑,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌堂勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,中,晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

（四）、學(xué)習(xí)方面

為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長(zhǎng),，取得優(yōu)異的成績(jī),。在教學(xué)方面我決定從以下幾個(gè)方面來做：

1、態(tài)度習(xí)慣,。

找個(gè)別學(xué)生談心,，嘵之以理,，動(dòng)之以情。與部分家長(zhǎng)聯(lián)系（包括優(yōu)生與后進(jìn)生）,，主要從更上一層樓的角度,，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

2,、知識(shí)能力

利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行必要的輔導(dǎo),，（為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，輔導(dǎo)的同時(shí)適當(dāng)減少書

面作業(yè)）發(fā)動(dòng)優(yōu)生進(jìn)行互幫互助,，采取先學(xué)生自愿結(jié)對(duì),，后教師統(tǒng)籌安排的方法，給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人,，為達(dá)到互相提高的目的,。

3,、檢查習(xí)慣的培養(yǎng),。

教師利用上課時(shí)間，進(jìn)行一步一步的指導(dǎo),，從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識(shí)開始,，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為,。對(duì)學(xué)生的作業(yè)力爭(zhēng)面批,。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2,、重視后進(jìn)生管理工作,，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績(jī),，關(guān)注他們的成長(zhǎng),，以心換心、熱情關(guān)愛,，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

3,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識(shí),，提高競(jìng)爭(zhēng)能力,，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感,。

4、利用班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)和尊敬父母的教育,。

5、加強(qiáng)安全教育,，利用安全教育課,、晨會(huì)、黑板報(bào)等形式,，開展安全知識(shí)教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。

6,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生,，信任學(xué)生,，寬容學(xué)生，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評(píng)價(jià)學(xué)生,，講究批評(píng)的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通,。

工作計(jì)劃表 工作計(jì)劃篇二

1,、具體包括：辦公費(fèi)、購(gòu)置費(fèi),、會(huì)議費(fèi),、差旅費(fèi)、水電費(fèi),、通訊費(fèi),、取暖費(fèi)、圖書費(fèi),、勞務(wù)費(fèi)等,。

2,、開支比例：學(xué)校總經(jīng)費(fèi)的40%——60%,。

1,、具體包括：學(xué)生獎(jiǎng)品、作業(yè)等,。

2,、開支比例：學(xué)校總經(jīng)費(fèi)的10%,。

1,、具體包括：辦公用品購(gòu)置、體育設(shè)施購(gòu)置,、實(shí)驗(yàn)儀器購(gòu)置等,。

2、開支比例：學(xué)?？偨?jīng)費(fèi)的10%,。

1、具體包括：教師繼續(xù)教育培訓(xùn),、外出學(xué)習(xí),、聽課等,。

2,、開支比例：學(xué)校總經(jīng)費(fèi)的5%,。

1,、具體包括：教學(xué)設(shè)施的維修、一般設(shè)備的正常維護(hù),、電器電線的更換等,。

2、開支比例：學(xué)?？偨?jīng)費(fèi)的10%,。

1、具體包括：看望生病教師,、教師子女,、直系親屬的婚喪嫁娶等。

2,、開支比例：學(xué)?？偨?jīng)費(fèi)的5%。

工作計(jì)劃表 工作計(jì)劃篇三

1,。對(duì)所有員工入職情況進(jìn)行審查摸底,，嚴(yán)格把關(guān),，確保員工無前科、犯罪記錄,。

2,。加強(qiáng)法律法規(guī)培訓(xùn)教育、認(rèn)真學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)管理規(guī)定及部門各項(xiàng)規(guī)章制度,，用制度規(guī)范員工日常行為準(zhǔn)則,，從基礎(chǔ)提高員工業(yè)務(wù)知識(shí)水平，從細(xì)節(jié)抓起,，從點(diǎn)滴做起,。

3。員工是企業(yè)的窗口,，主抓員工形象,、提高員工個(gè)人素質(zhì)、部門整體精神面貌,。

1,。建立建全消防管理制度，對(duì)員工定期進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)及消防演練培訓(xùn),。

2,。建立消防巡檢制度，設(shè)立專人專管,，每天對(duì)消防檢查情況進(jìn)行登記,，發(fā)現(xiàn)消防隱患及時(shí)整改并上報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

3,。建立定期消防檢查制度,，部門每周進(jìn)行一次消防安全隱患檢查工作，公司每半月進(jìn)行一次消防安全大檢查,，查出問題及時(shí)下發(fā)《消防隱患整改通知單》進(jìn)行整改并對(duì)整改情況進(jìn)行驗(yàn)收,。；

4,。對(duì)重點(diǎn)區(qū)域簽定消防安全責(zé)任書,，特別是4f營(yíng)業(yè)多樣化、營(yíng)業(yè)時(shí)間等長(zhǎng)突出特點(diǎn),，針對(duì)突出,，對(duì)4f各租憑戶簽定消防安全責(zé)任書，租憑戶內(nèi)部消防安全由承租戶負(fù)責(zé),。

1,。對(duì)一層各門設(shè)立固定崗位，防止各門小偷小摸安全事故的發(fā)生,。

2,。設(shè)立樓層巡邏崗位,，對(duì)樓層情況進(jìn)行不定時(shí)不定崗的流動(dòng)式巡邏，防止樓層貨物品丟失,。

3,。因各樓層商品布局復(fù)雜，如：2f西面還建部分及5f平臺(tái)門窗未鎖閉,，人員能夠通過通道進(jìn)入商場(chǎng)我,，為了消除安全隱患確保商場(chǎng)安全，建議安裝紅外報(bào)警裝置,。

工作計(jì)劃表 工作計(jì)劃篇四

合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)與技能協(xié)同工作,，解決問題，達(dá)到共同的目標(biāo)這就是高效團(tuán)隊(duì),。對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須具有著目標(biāo),、人、定位,、權(quán)限,、計(jì)劃五點(diǎn)要素。五點(diǎn)要素都是為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而相互協(xié)作的個(gè)體,。大二班就是這樣的一個(gè)班集體,。

我們有著男人的魄力也有這女人的細(xì)膩；我們有著專業(yè)的引領(lǐng)也有這實(shí)踐的指導(dǎo),，在明了大二班獨(dú)特的組合方式后開展了一系列的特色活動(dòng),。班級(jí)中因?yàn)槲业拇嬖冢梢岳媚腥说乃季S更好的發(fā)展幼兒的個(gè)性特長(zhǎng),，思維能力,，身體素質(zhì)。也因?yàn)橛兄业呐浒嘣杲處煹脑蛴兄鷮?shí)的理論知識(shí),，理論與實(shí)踐的相互結(jié)合，這樣的班級(jí)能不發(fā)展輝煌嗎,？雖然我們是一群年輕的隊(duì)伍,，工作僅僅一年的班長(zhǎng)加上剛剛參加工作的新崗教師，年輕氣盛是我們的特點(diǎn),，但擁有一顆戰(zhàn)斗的必勝心是最重要的,。因此，真對(duì)班級(jí)現(xiàn)有的情況,，我指定本學(xué)期如下發(fā)展計(jì)劃：

從事小學(xué)教育專業(yè)的我對(duì)于幼兒教育的理解不是很到位,，以一名男教師的身份擔(dān)任班長(zhǎng)也僅僅是工作一年的青年教師。專業(yè)的限制,、性別的差異共同阻礙的大二班的發(fā)展,，但是我有著更為優(yōu)秀的配班教師,，幼兒學(xué)前專業(yè)的北師大教師袁娟。理論層級(jí)的扎實(shí)加上我男教師對(duì)問題角度的審視,。我相信有了理論加實(shí)踐的配合,，大二班會(huì)走的更遠(yuǎn)。

男教師的班級(jí)就應(yīng)該有著男教師的味道,，在區(qū)域建設(shè)方面,，大二班的'特色區(qū)為建構(gòu)區(qū)，走廊的角色區(qū)為“大洋物流”,。建構(gòu)是男人都喜愛的一項(xiàng)活動(dòng),，每個(gè)男人在小時(shí)候或多或少的都玩過堆沙子，建高樓的游戲,。這樣的條件促使下我選擇了建構(gòu)區(qū)為大二班的特色區(qū)域,。設(shè)定每天的晨間評(píng)價(jià)活動(dòng)由幼兒自行主持，值日班長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒評(píng)價(jià)建構(gòu)區(qū)作品,。另外本學(xué)期加設(shè)表演區(qū)為重點(diǎn)區(qū)域,，培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)的能力，每?jī)芍艿恼n本劇編排,，為幼兒肢體語(yǔ)言,、口語(yǔ)表達(dá)奠定基礎(chǔ)。園長(zhǎng)曾說過：“區(qū)域的設(shè)置要走長(zhǎng)遠(yuǎn)的道路,，能夠有著層次的發(fā)展,。”在走廊建設(shè)中大二班選擇了物流流通這一項(xiàng)目,。物流是信息化時(shí)代的產(chǎn)物,，在科技發(fā)展的今天，物流行業(yè)已經(jīng)成為第三大服務(wù)產(chǎn)業(yè)的重要支柱,。所以在對(duì)幼兒這一角色的演繹很是符合當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的特點(diǎn),。物流技術(shù)有原始的自行車配送，到摩托車運(yùn)輸再到如今的空中客運(yùn),。與美工有關(guān)的物品包裝,、與數(shù)學(xué)有關(guān)的物品登記配貨、與語(yǔ)言有關(guān)的與人交流,，可以說這是一項(xiàng)綜合性的產(chǎn)物,，幼兒可以在這里得到完美的鍛煉，各方面的提升,。因此,，對(duì)于教師就要求做到細(xì)心、細(xì)致的設(shè)計(jì)，認(rèn)真觀察幼兒的表現(xiàn),，及時(shí)的溝通,、交流，在觀察中指導(dǎo)幼兒,，與幼兒工發(fā)展,。

“如果有一天我成功了，我將要感謝我的孩子,?！边@句話是再告訴我們孩子承載著我們的未來，任何的教育理念都得通過幼兒的檢驗(yàn),。大二班是一個(gè)年輕的教師隊(duì)伍,，剛剛從事工作一年的班長(zhǎng)，園長(zhǎng)大膽的啟用了,，剛剛畢業(yè)一年的北師大高才生園長(zhǎng)陪備了,。如此年輕的隊(duì)伍我們?nèi)狈Φ木褪菍?duì)幼兒的了解，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的缺失會(huì)嚴(yán)重的影響今后大二班的發(fā)展,，因此,，我要走進(jìn)幼兒、了解幼兒,。區(qū)域活動(dòng)中的觀察,、教學(xué)活動(dòng)中的問答、與家長(zhǎng)的對(duì)話這些都是我們大二班必須時(shí)刻進(jìn)行的,。本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行區(qū)域觀察,，及時(shí)記錄幼兒區(qū)域的活動(dòng)情況，真對(duì)記錄單,、玩教具及時(shí)補(bǔ)充,、改正。

幼兒的學(xué)識(shí)就像“廣告”一樣,，時(shí)刻的呈現(xiàn)才能讓他記住,，不斷地影響才能讓他改變。保育是其中的一項(xiàng)內(nèi)容,，幼兒時(shí)期是培養(yǎng)孩子行為能力最佳時(shí)期,，吃飯時(shí)

注意別打飯菜弄到地上、垃圾不要隨地亂丟,、飯前便后要洗手、每天多喝水,、加強(qiáng)身體的鍛煉等等,，在教師的身體力行中去影響幼兒。為此，本學(xué)期我將會(huì)開設(shè)班級(jí)值日生,，班級(jí)中設(shè)立不同的崗位讓幼兒在實(shí)踐中自行管理小朋友,。

、與家長(zhǎng)配合,，共同完善家園工作

《綱要》中指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,，并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力?！庇變簣@的教育是家園共育的,，孩子能力的培養(yǎng)不僅僅是幼兒園的工作，更多的是家園共育的完成,。通過每日放學(xué)后與家長(zhǎng)的溝通,、網(wǎng)絡(luò)qq的隨機(jī)問題處理、每月周末的家訪活動(dòng)時(shí)刻與家長(zhǎng)保持交流,。特別是真對(duì)大班下學(xué)期幼兒小學(xué)化現(xiàn)象的顧慮,，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，讓其了解幼兒園的教育理念,。消除家長(zhǎng)在幼兒教育中存在的過度重視早期智力開發(fā),、重視特長(zhǎng)教育，忽視身心發(fā)展等方面的問題,。實(shí)現(xiàn)家園相互配合,，同步教育，促進(jìn)幼兒健康,、和諧發(fā)展,。