時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫,?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
對班主任的工作計劃 班主任的工作計劃包括篇一
本班學(xué)生數(shù)42人,,其中男生22人,女生20人,;外省市人數(shù)4人,,班級學(xué)生總體品行端正,身體健康,。大多數(shù)學(xué)生家庭父母文化程度高中及以上,,對子女的教育很重視,能積極配合學(xué)校老師對子女進行有效監(jiān)管和正確引導(dǎo),。班級里有個別孩子在紀(jì)律方面比較差,,上課不能遵守課堂紀(jì)律,自由散漫,,下課過于吵鬧,,常常和本班或他班同學(xué)發(fā)生爭吵等,且大部分孩子自我約束能力有待提高,。在這些方面有待班主任等老師進行準(zhǔn)確的引導(dǎo)和管理,。
(一)具體目標(biāo)如下:
1,、做好開學(xué)初的一年級新生銜接教育,在上課紀(jì)律,、衛(wèi)生,、就餐方面加強引導(dǎo),讓他們適應(yīng)小學(xué)生活,。
2,、根據(jù)學(xué)生的成績、自我約束能力和管理班級能力,,選拔班干部,,在班級中樹立榜樣。
3,、加強班級建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
4,、通過各種各樣的獎勵懲罰制度,,塑造孩子的正確行為,糾正孩子的錯誤意識,。 5,、經(jīng)常鼓勵成績、表現(xiàn)好的學(xué)生,,使他們不斷取得進步,。
6、對于成績和品行需要強化教育的孩子要著重教育,,針對每個人的特點,,對癥下藥。
(二)基本措施和做法有:
1,、了解學(xué)生基本狀況,,使孩子心理得到安全感,同時也方便對每個孩子的教育,。 2,、制定人人崗位制度,抓好班級的日常工作,,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,,發(fā)展學(xué)生管理能力和動手能力,使學(xué)生在互相管理和幫助中養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,,做文明規(guī)范的小學(xué)生,。 3、根據(jù)學(xué)生的成績、自我約束能力和管理班級能力,,選拔班干部,,在班級中樹立榜樣。用榜樣的力量引導(dǎo)更多的學(xué)生朝積極陽光的方向成長,。
4,、做好個別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,針對每個人的特點,,對癥下藥,。與問題學(xué)生多溝通交流,明白他們?yōu)槭裁磿@樣,,他們需要什么等,。
6、每半月一次的過程性評價和期末綜合性評價相結(jié)合,,老師對學(xué)生的評價、學(xué)生自我評價和學(xué)生間互相評價相結(jié)合,,評選出勤學(xué)、健體、文明,、環(huán)保,、科技、勞動和才藝之星,。使學(xué)生時刻對照星級評選的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,,朝著光明的方向前進。
根據(jù)一年級新生的心理特點和行為能力,,我把本學(xué)期工作重點放在:加強課堂紀(jì)律和自我約束能力方面,。
對班主任的工作計劃 班主任的工作計劃包括篇二
通過與原班主任、和科任教師交談,,了解了我班學(xué)生的基本情況,,包括班級學(xué)生情況、各層次學(xué)生的組成與特點,、作息時間,、學(xué)習(xí)氛圍、班級衛(wèi)生情況以及紀(jì)律問題,,基本熟悉了班級制度,,著重了解個別學(xué)生的情況。同時準(zhǔn)備制定班
主任工作計劃,。通過與個別學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,,觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)慣態(tài)度。完成情況較好,基本上掌握了班級的大體情況,。大部分學(xué)生我都能直接叫出其名字,,和班干部基本熟悉。各項工作進展順利,,能夠認(rèn)識大部分學(xué)生,,基本掌握了本班各方面情況,大致明確了班主任工作流程,,認(rèn)識了全部科任老師,。
繼續(xù)配合原班主任管理班級日常事務(wù),觀察確定重點輔導(dǎo)學(xué)生的名單,,做好全班同學(xué)的基
本情況記錄;協(xié)助原班主任管理班級事務(wù),,學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)班干部處理班級日常工作。課間和學(xué)生一起后動,,找了三名同學(xué)談心和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系,,基本掌握班級的情況和主要問題。本周五協(xié)助原班主任召開了家長會,,了解如何開好家長會,。經(jīng)過這兩周的工作,全面掌握了本班各方面基本情況,,按期召開了家長會,。通過與家長的溝通,進一步增進了對學(xué)生的了解
周二七年級進行了月考我參與了監(jiān)堂,,我班秩序較好,。周四配合原班主任組織全班同學(xué)參加學(xué)校田徑運動會,指導(dǎo)學(xué)生投送稿件,,安排項目,,組織紀(jì)律、,。在放假之前強調(diào)十一長假學(xué)生的學(xué)習(xí),、安全意識。在假期,,除了放松身心,、調(diào)整狀態(tài)之外,要合理安排學(xué)習(xí)時間,,完成國慶假期作業(yè);呆在家中或者外出旅游都要注意人身安全的問題,。學(xué)情調(diào)查如期進行。通過召開學(xué)生干部會議,,從學(xué)生干部處了解了學(xué)生心理狀況,。
通過對月考成績的分析,,讓學(xué)生找到了失利的原因,對學(xué)生后邊的學(xué)習(xí)找到了方向,。通過與“兩極”學(xué)生談話,,讓他們更有信心。
周二針對對運動會情況舉辦了主題班會,,針對班級凝聚力及學(xué)習(xí)上的拼搏進取同學(xué)們都談了很多,,運動會中場下同學(xué)互相幫助,運動員盡力拼搏;拉拉隊加油助威熱烈有序是這次運動會我班的亮點,。
通過抽查聽寫,、背誦制度。學(xué)生有了學(xué)習(xí)目標(biāo);有了緊迫感,。以前提前到校無所事事的現(xiàn)象有了很大的改變,。周三舉辦的課外活動“盲人方陣”氣氛熱烈。同學(xué)們意識到:作為團隊的一員,,在遇到一些意想不到的困難和挑戰(zhàn)的時,,你能否保持冷靜,頭腦清楚,、服從統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)并能與其他人有效地溝通,,是你的團隊能否取得成功的重要因素。
周一協(xié)助原班主任組織學(xué)生對班級進行徹底清掃同時接受了規(guī)范辦學(xué)檢查,??迫卫蠋煼从硨W(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)較好,,學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚了,,大部分學(xué)生作業(yè)情況完成較好。周二選擇我們班急需與家長取得聯(lián)系同時又配合共同教育學(xué)生的家長進行了家訪,,與家長共同分析了學(xué)生情況,,探討了進一步鼓勵學(xué)生的辦法,家長們都比較滿意,。
召開“我們需要朋友”主題班會,。班會上同學(xué)們互相交流,指出其他同學(xué)或朋友的優(yōu)點,,使同學(xué)們意識到每個人身上都有不為人注意的閃光點,,我們要用真誠的心對待別人,才能換來別人的一片真誠,。通過這次班會,,增進了同學(xué)們之間的友誼,也使大家更多地發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)點,,認(rèn)識到什么才是真正的朋友,,用真誠的心去對待朋友,并以此增強班級的凝聚力。
要求學(xué)員蒙上眼睛后,,用主持人給的`繩索圍成一個面積最大的正方形,。看似簡單,,但當(dāng)所有的人蒙上眼睛的時候,,你們會發(fā)現(xiàn)原來難道一點也不小,因為大家各自有留有各的想法,,為了完成任務(wù),,經(jīng)常吵的一塌糊涂。這其實是一個難道比較大的項目,,據(jù)統(tǒng)計,,“盲人方陣”的成功率只有百分之二十。這件事科學(xué)的解決方法就是:在一群人當(dāng)中,,必須選出一個“領(lǐng)導(dǎo)者”來進行決策規(guī)劃,,拍板到底用什么方法,然后統(tǒng)一指揮和實施,,這樣才能順利完成所要求的任務(wù),。如采用多頭領(lǐng)導(dǎo),則無法帶領(lǐng)團隊協(xié)調(diào)一致,、圓滿完成任務(wù),。這個項目主要是要參加者知道:作為團隊的一員,在遇到一些意想不到的困難和挑戰(zhàn)的時,,你能否保持冷靜,,頭腦清楚、服從統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)并能與其他人有效地溝通,,是你的團隊能否取得成功的重要因素,。
主題班會 我們需要朋友
時間
選題原因/意義
(1)通過這次班會,增進同學(xué)們之間的友誼,,也使大家更多地發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)點,,認(rèn)識到什么才是真正的朋友,用真誠的心去對待朋友,,并以此增強班級的凝聚力,。
(2)班會重點放在同學(xué)們的互相交流上,指出你的同學(xué)或朋友的優(yōu)點,,讓同學(xué)們意識到每個人身上都有不為人注意的閃光點,,我們要用真誠的心對待別人,才能換來別人的一片真誠,。 談話形式:由主持人提出問題,,大家即興發(fā)言,、討論。
問題
(1)過于空泛和單調(diào),,實用性?
(2)現(xiàn)場如何往合適的方向調(diào)控氣氛?
3,、開展家訪
適當(dāng)?shù)募彝ピL問能夠讓實習(xí)生更多的熟悉教育對象的情況,和家長共商教育學(xué)生的辦法,。這一過程中重要的是選擇教育對象以及家訪本身需注意的方法,。具體而言有以下幾點
(1)家訪標(biāo)準(zhǔn):選擇我們班急需與家長取得聯(lián)系同時又配合共同教育學(xué)生的家長。
(2)家訪前的準(zhǔn)備工作:
作為代表學(xué)校老師與家長交流,,因而應(yīng)該盡量多的熟悉家庭情況,,同時準(zhǔn)備相應(yīng)的訪談問題;
提出關(guān)于解決學(xué)生當(dāng)前問題教師方面的方案,注意方案具體可行,,容易理解,,且以鼓勵為主。
如果家訪數(shù)量過多,,注意根據(jù)家庭住址,,采取集中訪問。
(3)開展家訪注意方法和注意安全
具體而言,,態(tài)度謙和,,尊重家長;實事求是,介紹情況;一分為二,,鼓勵為主;教師方案,,征求意見;內(nèi)容集中,沉著冷靜;科學(xué)安排,,分工合作(誰主問,,誰記錄)。
(4)總結(jié)
從學(xué)生家長,,實習(xí)生自身以及家訪本身進行總結(jié),,具體不展開(詳細(xì)計劃等家訪對象確定再進行)
對班主任的工作計劃 班主任的工作計劃包括篇三
寒冬逝去,,春意漸濃,,我們六中校園也是一派生機。面對新學(xué)期,,我將結(jié)合我校提出的“六子學(xué)”德育教育方針及四大課程體系,,對自己的工作做出如下計劃。
以一切為了學(xué)生的健康成長為目標(biāo),,以班級工作為基礎(chǔ),,深化學(xué)生自主管理,創(chuàng)造良好的班風(fēng),,學(xué)風(fēng),,建設(shè)積極,、健康、向上,、健康的班級文化,。大力加強班級德育工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中學(xué)德育大綱》,,新《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及我校提出的以“勤,、孝、禮,、善,、誠、法”為核心的“六子學(xué)”德育體系,,努力將學(xué)生培養(yǎng)成政治上堅定,,思想上積極,道德上高尚,,行為上文明,,心理上健康,文化上有修養(yǎng)一代新人,。
〈一〉安全工作,,班級工作的重中之重。
認(rèn)真落實《校園學(xué)生安全工作條理》,,加強法制教育,,大力宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時結(jié)合全國中小學(xué)生“安全教育日”,,加強安全教育,,教育學(xué)生認(rèn)真做好防火、防盜,、防騙,、防電、防溺水,、防食物中毒等各類安全防患工作,,自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,,作好交通安全示范學(xué)校的創(chuàng)建工作,。
(二)抓好干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),凝聚核心,,發(fā)揮模范帶頭作用,。
1、大力表揚干部的優(yōu)點,,幫助其樹立威信,。必要的時候甚至要夸大一些班干部的優(yōu)點,。對班干部工作的任何一個成功要及時的給予表揚鼓勵。讓其工作有干勁,,也讓其他學(xué)生對班干部的管理心服口服,。
2、鼓勵班干部大膽開展工作,,教給班干部們工作方法,,學(xué)生干部工作起來不太注意講究方法,所以我常會跟班干部開小會,,教他們怎樣進行早讀,,如何進行班級衛(wèi)生、紀(jì)律管理,、班級文化建設(shè)等,。每月至少召開兩次班委會,讓他們自己主持,,老師只是總結(jié)發(fā)言,。
3、培養(yǎng)一個團結(jié)合作的班干部團體,。在班干部中先要造成一定的輿論,,以干部的輿論帶動學(xué)生的輿論,讓健全的輿論帶動整個班集體,。
(三)做好班級學(xué)生的德育工作,,以“勤”字開頭,用“善”收尾,。
1,、繼續(xù)加強愛國主義教育。堅持做好每周一升國旗儀式,。同時,,充分利用奧運精神、成人節(jié),、五四青年節(jié)等重大節(jié)日,、紀(jì)念日,開展多種形式的紀(jì)念活動和主題活動,,培養(yǎng)學(xué)生愛校,、愛國的思想品德,。
2,、狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。一是增強學(xué)生的集體觀念,,強化學(xué)生的紀(jì)律意識,,鍛煉學(xué)生的頑強毅力,;二是通過班會、晨會,、校會等形式,,向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度,增強學(xué)生的遵紀(jì)意識,;三是認(rèn)真做好違紀(jì)督察工作,。
3、加強公民道德教育,。選印《公民道德建設(shè)實施綱要》材料,,利用簡報、黑板報,、晨會等形式,,加強宣傳,營造氛圍,,努力提高廣大學(xué)生的道德素質(zhì),、文明素質(zhì)和人文素質(zhì)。
(四)強化常規(guī)訓(xùn)練,,為班級營造良好班風(fēng),。
1、緊抓班級紀(jì)律,,營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,。經(jīng)過班委會、小組討論,,制訂出一些規(guī)章制度,,而后在全班通過(班級綜合評比制度),做到有法可依,。每
天都安排班干部進行值日,,對少數(shù)有壞習(xí)慣的同學(xué)進行監(jiān)督,對個別屢教不改的少數(shù)頑固分子進行批評教育,,從而達到治病救人的目的,。
2、做好考勤工作,。讓副班長同學(xué)專門負(fù)責(zé)點名,,每星期匯報一次,并送交班主任存底,。對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待,,做后進生好轉(zhuǎn)化工作。
3、衛(wèi)生工作專人專管,,并實行包干,,誰值日誰負(fù)責(zé)。
4,、在班級引入競爭機制,。良好的競爭機制是一個班級不斷前進發(fā)展的動力,它能夠破除優(yōu)生鉆研精神和吃苦精神不夠,,輕易滿足現(xiàn)狀,;后進生又缺乏一定的上進心的格局。如在班級采用的大組管理模式,,把學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生以小組為單位進行量化,,使各大組在組長的帶領(lǐng)下形成了一個你追我趕的良性競爭的好局面,。
5、做好課堂內(nèi)外管理工作,,堅決要向課堂45分鐘要效益,。要堅決禁止上課玩手機、說閑話,、睡覺等現(xiàn)象,,下課打鬧的情況,老師,、學(xué)生齊抓共管,,堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,杜絕不良行為,。
(五)樹典型,,培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
1,、在班級進行學(xué)習(xí)方法的互相交流,。本學(xué)期我班將進行學(xué)習(xí)方法的交流,讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想,,介紹方法,,以此帶動其他同學(xué)。
2,、樹立典型,,并給予一定的獎勵,形成學(xué)習(xí)核心,,起到先鋒模范作用,。本學(xué)期將評選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生,并利用宣傳板地進行宣傳,營造良好氛圍,。
3,、實施通過“一幫一”活動來促進整體的進步,,為了幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上不上進,,我們班級將對后進生分別對號入座找到成績較好的同學(xué)進行幫扶,幫助樹立信心,,介紹方法,,降低差生面。
(六)加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,,做好家訪工作,。
經(jīng)常跟家長聯(lián)系,家長對孩子會有更多的了解,,支持班級管理工作,。
1、建立家校聯(lián)系本,,經(jīng)常與家長商談,,尤其是對“雙后進”的同學(xué)的家長特別重要。
2,、開好家長會,,把家長請進學(xué)校來,并認(rèn)真聽取家長的有意義的建議,,立足本校,,服務(wù)本校。
3,、認(rèn)真做好家訪工作,。
(七)豐富班級文化。
1,、加強班級文化建設(shè),,通過黑板報、墻報等宣傳陣地營造奮發(fā)向上的輿論氛圍,,建設(shè)富有班級文化特色的教室文化和宿舍文化,,舉辦班級黑板報評比活動,建立班級圖書角,,開展“名言警句”和“座右銘”活動,,發(fā)揮名人名言的激勵和教育作用。
2,、成立班級足球隊,,利用體育課、陽光體育時間加強訓(xùn)練提高學(xué)生的足球素養(yǎng)。
(八)期末總結(jié)工作,。主要做好學(xué)生評語的撰寫,、期末復(fù)習(xí)應(yīng)考及其他一些程序性工作。
凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢,,我也深信,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,,通過我們?nèi)w師生的共同努力,,我們高二(11)班一定會盡自己的能力為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。我們相信:
永不絕望,,光明在前,。拼搏一年,輝煌一生,!