時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
學(xué)期工作計(jì)劃包括幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃篇一
初到工地,,人地生疏,,而本人面臨著監(jiān)理任務(wù)量大,監(jiān)理區(qū)域廣,,監(jiān)理工作人員少,,等客觀不利因素,因此在實(shí)際監(jiān)理工作中,,確實(shí)遇到了一些困難,,面對(duì)困難本人并未退縮,知難而進(jìn),,在實(shí)際工作中,,積極主動(dòng)接近業(yè)主和承包商與他們溝通,協(xié)調(diào)各種關(guān)系,,以便盡快地開(kāi)展監(jiān)理工作,,并抓緊時(shí)間熟悉施工圖紙及有關(guān)設(shè)計(jì)說(shuō)明資料,,在最短的時(shí)間內(nèi)了解工地狀況及施工隊(duì)伍的情況,,很快的進(jìn)入了工地監(jiān)理工程師的角色。
在監(jiān)理實(shí)際工作中,,本人要求施工單位推行全面質(zhì)量管理,,建立健全質(zhì)量保證體系,做到開(kāi)工有報(bào)告,,施工有措施,,技術(shù)有交底,定位有復(fù)查,,材料,、設(shè)備有試驗(yàn),隱蔽工程有記錄,,質(zhì)量有質(zhì)檢,、專檢,交工有資料,、在工程質(zhì)量控制方面,,采取主動(dòng)控制與被動(dòng)控制相結(jié)合,監(jiān)理工作主動(dòng)進(jìn)行,,以預(yù)防為主,,對(duì)承包商資質(zhì)進(jìn)行審查,重點(diǎn)審查企業(yè)注冊(cè)證明和技術(shù)等級(jí),交驗(yàn)有關(guān)證件(復(fù)印件),,了解技術(shù)力量簡(jiǎn)況,主要施工安裝經(jīng)歷等,,檢查砂、石,、水泥,、鋼筋等材料的供應(yīng)情況及砼,、砂漿的配合比。
根據(jù)工程特點(diǎn)及影響工程質(zhì)量的關(guān)鍵部位,,審核承包人提交的施工組織設(shè)計(jì),,并針對(duì)其不足之處提出改進(jìn)意見(jiàn),核查進(jìn)廠材料的原始憑證,、檢測(cè)報(bào)告等質(zhì)量證明文件,、進(jìn)行事前控制,確保工程質(zhì)量事故不發(fā)生或少發(fā)生,、例如:冬季施工,,氣溫較低,砼澆灌,、砌體砌筑,、墻壁抹灰等都不易保證質(zhì)量,因此要求施工單位提供冬季施工方案,,提前預(yù)防,,避免凍害發(fā)生、對(duì)重要工程部位及易出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的分部工程制定質(zhì)量預(yù)檢措施,,例如:土建工程混凝土澆筑工程施工中,,大梁結(jié)平是工程的重點(diǎn)部位,涉及到墻體砌筑,、模板、鋼筋綁扎,、砼澆灌等多道工序,,一旦疏忽就可能造成工程質(zhì)量事故,,一旦出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題后果嚴(yán)重,,因此在該部位施工中,加強(qiáng)監(jiān)控,,采取旁站監(jiān)理措施,,嚴(yán)格監(jiān)理各部位的施工,,并對(duì)影響施工質(zhì)量的因素事前提出,要求施工單位編制預(yù)防措施及施工方案,,從而保證了大梁和結(jié)平的施工質(zhì)量,、加強(qiáng)事中控制,在監(jiān)理武進(jìn)建安施工隊(duì)的施工過(guò)程中,,發(fā)現(xiàn)該隊(duì)伍使用的建筑材料粉煤灰磚有質(zhì)量問(wèn)題,,雖然承包商有實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)檢報(bào)告,但本著為業(yè)主負(fù)責(zé)的態(tài)度,,及時(shí)對(duì)該批磚采取平行檢驗(yàn)手段進(jìn)行抽檢,,確信其各項(xiàng)強(qiáng)度指標(biāo)滿足設(shè)計(jì)要求后方允許施工單位使用、該隊(duì)伍在澆筑砼,、砌體砌筑,、墻壁抹灰施工中也存在質(zhì)量問(wèn)題,,為保證施工質(zhì)量,,本人及時(shí)下發(fā)監(jiān)理通知并要求施工單位對(duì)質(zhì)量有缺陷的部位做修補(bǔ)處理,并達(dá)到設(shè)計(jì),、規(guī)范要求的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),。
在監(jiān)理工作中,要求施工單位在施工中,,按照設(shè)計(jì)內(nèi)容,、設(shè)計(jì)要求、施工驗(yàn)收規(guī)范,,按質(zhì),、按量施工,確保了施工質(zhì)量,、在各工序施工中,,要求施工單位嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和地方有關(guān)施工安裝的質(zhì)量報(bào)驗(yàn)制度,對(duì)施工單位交驗(yàn)的有關(guān)施工質(zhì)量報(bào)表及時(shí)檢查認(rèn)定,根據(jù)設(shè)計(jì)文件及承包合同中有關(guān)工程量計(jì)算的規(guī)定,,對(duì)承包單位申報(bào)的已完工程的工程量進(jìn)行審核,、簽認(rèn)、監(jiān)理記錄是工程監(jiān)理不可缺少的環(huán)節(jié),,本人有完整而充分的監(jiān)理日記,,詳細(xì)的記錄了每天施工現(xiàn)場(chǎng)的有關(guān)情況,為公平的解決業(yè)主與承包商的爭(zhēng)端提供可靠的依據(jù),、本人在三工地的監(jiān)理過(guò)程中,,積極協(xié)調(diào)各單位間的關(guān)系,使它們相互配合,,相互支持,,搞好銜接,保證了施工質(zhì)量和進(jìn)度,、通過(guò)上述工作,,本人完成了天力渦輪增壓設(shè)備有限公司車間辦公樓工程與常州山崎摩托設(shè)備有限公司車間辦公樓工程與中迪電力機(jī)械有限公司車間綜合車間工程三工地的土木建筑工程的監(jiān)理情況三個(gè)月的監(jiān)理工作收獲很大,但也有不足,,例如:本人是學(xué)環(huán)境工程專業(yè)的,,對(duì)土建專業(yè)知識(shí)了解不多,有些工藝要求不十分熟悉,,而監(jiān)理行業(yè)要求監(jiān)理工程師應(yīng)具備多學(xué)科,、多行業(yè)豐富的知識(shí),因此本人在各學(xué)科專業(yè)知識(shí)方面,,還需繼續(xù)努力學(xué)習(xí),,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)理程序目前工地監(jiān)理工作并未完全按監(jiān)理程序進(jìn)行,,例如:設(shè)計(jì)交底,圖紙會(huì)審,,第一次工地會(huì)議,,向業(yè)主和承包商介紹監(jiān)理工程師及監(jiān)理內(nèi)容,制定監(jiān)理規(guī)劃,、監(jiān)理細(xì)則等工作未按監(jiān)理程序進(jìn)行或僅部分按監(jiān)理程序進(jìn)行,,造成監(jiān)理工程師到工地后無(wú)人問(wèn)津和不知監(jiān)理范圍及如何監(jiān)理等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,,為避免此類問(wèn)題在今后監(jiān)理工作中再次發(fā)生,,就必須嚴(yán)格執(zhí)行工程建設(shè)監(jiān)理程序,使監(jiān)理工程師明確監(jiān)理任務(wù)和監(jiān)理依據(jù),,做好監(jiān)理工作,。
2,、健全項(xiàng)目監(jiān)理部組織機(jī)構(gòu)項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)人員配置應(yīng)齊全,,總監(jiān)理工程師、專業(yè)監(jiān)理工程師,、監(jiān)理員各崗位職責(zé)分工明確,,通訊、交通設(shè)施齊備,,因?yàn)槭姓こ瘫O(jiān)理路線長(zhǎng),、區(qū)域廣,所以只有具備方便的交通工具,,才能保證各施工段的巡視及旁站監(jiān)理工作,,使監(jiān)理工作不出現(xiàn)紕漏,保證監(jiān)理工作質(zhì)量讓業(yè)主滿意,。
3,、進(jìn)行監(jiān)理人員培訓(xùn)、提高全員素質(zhì)加強(qiáng)監(jiān)理工作人員培訓(xùn),,組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《監(jiān)理規(guī)范》及《常州市地方工程建設(shè)監(jiān)理規(guī)程》,,統(tǒng)一監(jiān)理標(biāo)準(zhǔn),參加市建委,、質(zhì)量監(jiān)督站舉辦的各種學(xué)習(xí)班,,了解掌握新政策、新標(biāo)準(zhǔn),,為做好監(jiān)理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),、上述為本人三個(gè)月來(lái)從事監(jiān)理工作的總結(jié),因到公司工作時(shí)間較短,,有些問(wèn)題提法可能比較片面,,工作之中還存在許多不足之處,敬請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo),、同事們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦卸嗉又刚?/p>
緊張的三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,,在這三個(gè)多月里我還是有不少的收獲、實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。
通過(guò)三個(gè)多月的實(shí)習(xí),,通過(guò)實(shí)踐,,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),、所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)實(shí)習(xí),,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,,很少注意的,,但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí)、在學(xué)習(xí)實(shí)踐了許多課內(nèi)外的具體施工方法的同時(shí)還對(duì)許多具體施工細(xì)節(jié)以及管理過(guò)程有了更真實(shí)更進(jìn)一步的了解,、施工項(xiàng)目是建筑施工企業(yè)對(duì)一個(gè)建筑產(chǎn)品的施工過(guò)程和成果,,也就是建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)對(duì)象,可能是一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目的施工,,也可能是其中的一個(gè)單項(xiàng)工程或單位工程的施工,、其主要特征:一是建設(shè)項(xiàng)目或是其中的單項(xiàng)工程,或單位工程的施工任務(wù),;二是以企業(yè)建筑施工企業(yè)為管理主體的,;三是任務(wù)的范圍是由工程承包合同界定的。
施工項(xiàng)目管理包含以下幾方面內(nèi)容:
一,、施工項(xiàng)目的組織機(jī)構(gòu)管理,;
二、施工項(xiàng)目質(zhì)量管理,;
三,、施工項(xiàng)目的成本管理;
管理好一項(xiàng)工程需要從各個(gè)方面具體著手控制好各項(xiàng)具體施工步驟,、以上提到的管理經(jīng)驗(yàn)與做法,,是我?guī)啄陙?lái)在結(jié)合知識(shí)學(xué)習(xí)與施工現(xiàn)場(chǎng)工作中得來(lái)的、大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑,去走真正屬于自己的路,、然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴,,獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平,,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的,。
短短三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,,繼續(xù)在社會(huì)腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí),,擺正自己的心態(tài),從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),,以放松的心情,,充沛的精力繼續(xù)投入緊張的工作、這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑,,但是多一些實(shí)踐,,暢徉于實(shí)事當(dāng)中,觸摸一下社會(huì)的脈搏,,給自己定個(gè)位,,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇,、此次學(xué)校安排實(shí)習(xí),在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí),、這也是我第一次真正接觸社會(huì),,感受社會(huì)、我很高興能來(lái)到常州誠(chéng)真監(jiān)理公司,,也很榮幸能接觸到這些師傅來(lái)帶我,,給了我工作上的知道和幫助,在實(shí)踐中使自己能夠充分的將所學(xué)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),,明確了自己今后的發(fā)展方向,,雖然在實(shí)習(xí)的開(kāi)始過(guò)程中碰到了諸如語(yǔ)言等方面的一些障礙,但是更使得自己明確了自身的不足努力學(xué)習(xí),,腳踏實(shí)地的工作,,積極面對(duì)每一次新的機(jī)遇。
學(xué)期工作計(jì)劃包括幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃篇二
在總支,、院辦的領(lǐng)導(dǎo)下,,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹20xx年全國(guó)護(hù)理工作會(huì)議的精神,遵循“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,,“以病人為中心”的服務(wù)理念,,以夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,改善護(hù)理服務(wù),,樹(shù)立行業(yè)新風(fēng),,促進(jìn)醫(yī)患和諧,提高患者滿意程度為主要內(nèi)容,,以確保護(hù)理安全為目標(biāo),,強(qiáng)調(diào)過(guò)程管理和環(huán)節(jié)管理,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),,提高技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量,,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓患者滿意,、社會(huì)滿意,、領(lǐng)導(dǎo)滿意。
1,、健全和完善各項(xiàng)管理制度,,并狠抓落實(shí),使各項(xiàng)護(hù)理工作做到制度化,、科學(xué)化,、規(guī)范化。
2,、強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),,不斷提高護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)。
3,、堅(jiān)持“以人為本”的服務(wù)理念,,認(rèn)真落實(shí)首問(wèn)負(fù)責(zé)制,繼續(xù)開(kāi)展全程優(yōu)質(zhì)無(wú)縫服務(wù)活動(dòng),,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)效益,。
1、基礎(chǔ)護(hù)理合格率≥90%
2,、特,、一級(jí)護(hù)理合格率≥90%
3、??谱o(hù)理合格率≥90%
4,、技術(shù)水平合格率≥90%
5、護(hù)理文書(shū)書(shū)寫合格率≥90%
6,、急救物品完好率100%
7,、消毒滅菌合格率100%、消毒隔離合格率100%
8,、病區(qū)管理合格率≥95%
9,、年壓瘡發(fā)生次數(shù)0
10、健康教育病人覆蓋率100%,、病人知曉率≥80%
11,、醫(yī)療安全管理合格率≥90%
12、急診科,、手術(shù)室,、供應(yīng)室質(zhì)量管理合格率≥90%
13、年護(hù)理嚴(yán)重差錯(cuò),、護(hù)理事故發(fā)生次數(shù)為0
14,、病人對(duì)護(hù)理服務(wù)的滿意率≥98%
15、護(hù)理人員培訓(xùn)率達(dá)100%,,護(hù)理人員繼續(xù)教育學(xué)分或?qū)W時(shí)達(dá)到規(guī)定要求,。
17、年工作計(jì)劃完成率≥95%
(一)人員管理
1,、在護(hù)理人員配置上,,盡早達(dá)到國(guó)家規(guī)定的護(hù)士配備比例。以滿足臨床工作需要,,保證護(hù)理工作質(zhì)量為基礎(chǔ),,遇特殊情況按實(shí)際工作量盡可能在院內(nèi)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,制定緊急情況下護(hù)理人力資源調(diào)配的預(yù)案,,避免造成護(hù)理資源的浪費(fèi),。
2,、努力爭(zhēng)取逐步做到分層次使用護(hù)士:
(3)、把病人滿意的護(hù)理骨干用到臨床第一線,,如靜脈穿刺技術(shù)好的護(hù)士,,可以考慮安排治療班,以保障護(hù)理服務(wù)的“優(yōu)質(zhì)”,,成立靜脈治療小組,,解決全院疑難穿刺問(wèn)題,充分調(diào)動(dòng)護(hù)理人員工作學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,。
3、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行考核,、考評(píng),,護(hù)理部及科室認(rèn)真做好護(hù)士技術(shù)檔案的管理工作。
4,、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)的管理,,做好護(hù)士長(zhǎng)管理工作的檢查、監(jiān)督,。認(rèn)真落實(shí)整體護(hù)理,,改變排班模式,合理,、科學(xué),、彈性排班,充分體現(xiàn)以病人為中心的服務(wù)理念,。
(二)質(zhì)量管理
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)湖北省衛(wèi)生廳、巴東縣衛(wèi)生局關(guān)于《醫(yī)療質(zhì)量管理專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案》的有關(guān)精神,,結(jié)合醫(yī)院實(shí)際,,開(kāi)展醫(yī)療質(zhì)量專項(xiàng)整治活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展醫(yī)院管理年和醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行活動(dòng),,落實(shí)首問(wèn)負(fù)責(zé)制,,開(kāi)展全程優(yōu)質(zhì)無(wú)縫服務(wù)活動(dòng)。
2,、完善護(hù)理質(zhì)量控制制度和護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議制度,,建立由分管院長(zhǎng)為組長(zhǎng),護(hù)理部主任為副組長(zhǎng),,護(hù)士長(zhǎng),、質(zhì)檢員為成員的護(hù)理質(zhì)量管理體系。進(jìn)一步修訂和完善護(hù)理質(zhì)量考核內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。抓好二級(jí)質(zhì)控管理,,按要求開(kāi)展質(zhì)控活動(dòng),,明確分工,責(zé)任到人,,做到人人參與,,層層管理,,共同把關(guān),,確保質(zhì)量。有檢查記錄,、分析,、評(píng)價(jià)及改進(jìn)措施,每季度有信息分析,。護(hù)士對(duì)存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施知曉率達(dá)100%,,護(hù)理措施落實(shí)率達(dá)90%以上,以保證護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)工作的有效性,。
3,、落實(shí)護(hù)士長(zhǎng)夜查房、節(jié)假日查房制度,。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)科室,、重點(diǎn)部門、重點(diǎn)環(huán)節(jié),、重點(diǎn)人群,、重點(diǎn)時(shí)段的管理。
(三)安全管理
1,、組織認(rèn)真學(xué)習(xí)《護(hù)士條例》,、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》,、《醫(yī)院感染管理辦法》,、《一次性醫(yī)療廢物處理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī),每年進(jìn)行一次法律法規(guī)考試,,以提高護(hù)理人員的法律意識(shí),,依法從護(hù),保護(hù)病人及護(hù)士的自身合法權(quán)力,。
2,、建立和完善護(hù)理差錯(cuò)報(bào)告和管理制度,加強(qiáng)護(hù)理缺陷管理,。護(hù)理部統(tǒng)一規(guī)范護(hù)理缺陷,、差錯(cuò)事故記錄本,發(fā)現(xiàn)缺陷及時(shí)記錄,科室每月組織討論,,分析原因并提出整改措施,。發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)及時(shí)記錄并上報(bào)護(hù)理部,科室組織討論,、定性,,有原因分析、有整改措施,。
3,、狠抓核心制度的落實(shí),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度及護(hù)理常規(guī),、規(guī)范,。由護(hù)理部制定護(hù)理安全專項(xiàng)檢查內(nèi)容,各層管理人員定期和不定期督查,,查隱患,、定措施、促改進(jìn),。
4,、加強(qiáng)與病人的溝通,每月召開(kāi)工休會(huì),,向病人征求意見(jiàn),,及時(shí)為病人解決問(wèn)題。對(duì)損傷性治療或特殊檢查認(rèn)真履行告知義務(wù),。
5,、繼續(xù)開(kāi)展醫(yī)療安全月活動(dòng),查找自身和工作中存在的安全隱患,,并寫出自查自糾報(bào)告上交護(hù)理部,。
(四)業(yè)務(wù)管理
1、進(jìn)一步深化整體護(hù)理理念,,以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向,,注重個(gè)性化服務(wù),進(jìn)一步規(guī)范健康教育制度,,流程,,確保措施的有效性。
2,、建立和完善危重,、疑難病例護(hù)理會(huì)診、護(hù)理查房,、護(hù)理病例討論制度,,強(qiáng)化業(yè)務(wù)查房效果,,護(hù)理部每季度組織全院護(hù)理業(yè)務(wù)查房1次,科室每年至少組織5次護(hù)理業(yè)務(wù)查房,。
4,、開(kāi)展中醫(yī)特色護(hù)理,認(rèn)真搞好中醫(yī)適宜技術(shù)的推廣工作,,創(chuàng)建特色中醫(yī)醫(yī)院,。
5、在職培訓(xùn)
(1)選派2~3名護(hù)士長(zhǎng)到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)新技術(shù)(picc),、新業(yè)務(wù),。各科室派送年輕護(hù)士到宜昌中心醫(yī)院進(jìn)行輪訓(xùn)3個(gè)月,為搬進(jìn)新大樓打好基礎(chǔ),。
(2)護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求:全院每季度組織一次護(hù)理講課,,各科室每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,有記錄,、有講稿。
(4)護(hù)理技能培訓(xùn)重點(diǎn):
②常用急救知識(shí)和技能,。
(5)積極參加省,、州護(hù)理學(xué)會(huì)組織的各種短訓(xùn)班,不斷增進(jìn)新知識(shí),、開(kāi)展新業(yè)務(wù),,帶動(dòng)全院護(hù)理業(yè)務(wù)水平的提高。
(6)請(qǐng)?jiān)和庾o(hù)理專家到本院進(jìn)行護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)專題講座1~2次,。
(7)鼓勵(lì)護(hù)理人員在職繼續(xù)學(xué)習(xí),,通過(guò)自學(xué)考試等方法提高學(xué)歷,提升知識(shí)層次,,改善護(hù)理隊(duì)伍智能結(jié)構(gòu),。
學(xué)期工作計(jì)劃包括幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃篇三
圍繞“林甸縣教育局教育工作及中心校的教育工作要點(diǎn)”的總體目標(biāo),努力實(shí)施《九年義務(wù)教育指導(dǎo)綱要》和《小學(xué)生教育指導(dǎo)綱要》,。圍繞“兩綱”這一中心工作,,加強(qiáng)年級(jí)組的建設(shè),明確各人的崗位職責(zé)和要求,,提高教師教育工作的藝術(shù)性和實(shí)效,,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
二,、工作目標(biāo):
(1)團(tuán)結(jié)合作,,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀組室,。
(2)實(shí)施“兩綱”,,深入課改,教育教學(xué)出佳績(jī),。
三,、具體工作:
(一)、年級(jí)組建設(shè)方面
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究,,圍繞教育的課題,深入開(kāi)展課題研究,,不斷提升教師的理論研究水平和教育教學(xué)能力,。
2、重視班主任隊(duì)伍建設(shè),,注重過(guò)程性評(píng)價(jià),。定期進(jìn)行班主任工作的學(xué)習(xí)、交流,,形成班主任工作研討的氛圍,,提高班主任工作的藝術(shù)性。
3,、建立家長(zhǎng)學(xué)校,,落實(shí)家訪制度,實(shí)現(xiàn)家校的和諧結(jié)合,。
4,、重視年級(jí)組的文化建設(shè),努力營(yíng)造溫馨和睦,、積極向上的組室,。
(二)、培養(yǎng)學(xué)生方面
(1)開(kāi)展以“我為學(xué)校做一件事”活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)學(xué)校,,為學(xué)校添光彩的教育。開(kāi)展“學(xué)雷鋒,、迎六·一,、做文明人”系列活動(dòng),使學(xué)生了解我們的學(xué)校,,熱愛(ài)我們的學(xué)校,,進(jìn)而產(chǎn)生校榮我榮、為學(xué)校添光彩的積極情感,,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感和榮譽(yù)感,。
(2)充分利用班隊(duì)課,組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),,爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗,,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
(3)努力培養(yǎng)班級(jí)小干部,,落實(shí)學(xué)生小崗位制度,,著力培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神,。
(4)關(guān)注每一位學(xué)生,注重學(xué)生興趣培養(yǎng),,讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè),,使每一位學(xué)生都得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。
四,、教學(xué)質(zhì)量方面:
1,、樹(shù)立教師正確的教育教學(xué)質(zhì)量觀,根據(jù)學(xué)生和班級(jí)實(shí)際,,制定相應(yīng)的目標(biāo),,有創(chuàng)造性地圍繞期初計(jì)劃展開(kāi)工作。
2,、結(jié)合教導(dǎo)處的教學(xué)常規(guī)檢查,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,。關(guān)注教師備課,、上課、作業(yè)布置和批改,、學(xué)生輔導(dǎo)工作以及教學(xué)反思等各方面的工作,。
3、結(jié)合教研組,、備課組活動(dòng),,繼續(xù)深化教學(xué)改革,通過(guò)集體備課,、上課,、評(píng)課等一系列活動(dòng)有效地推進(jìn)課堂教學(xué),促進(jìn)教師個(gè)人教學(xué)水平的提高,。
4,、結(jié)合學(xué)校組織的特長(zhǎng)生培養(yǎng)活動(dòng),豐富學(xué)生課余,,全面提高學(xué)生素質(zhì),。
5,、重視質(zhì)量監(jiān)控,注重平時(shí),,注重學(xué)生能力的發(fā)展,,做好階段性考評(píng)和終結(jié)性考評(píng)工作。
活動(dòng)行事表
三月份
1,、落實(shí)組室計(jì)劃,,布置具體工作 3月2日
2、開(kāi)展“為媽媽做一件事”活動(dòng) 3月8日
3,、寒假假期作業(yè)總結(jié) 3月12日
4,、布置班級(jí) 3月25日
5、“學(xué)雷鋒,、做文明人”系列活動(dòng),,學(xué)校生活禮儀教育 3月30日
四月份
1、清明節(jié)開(kāi)展“緬懷革命先烈故事會(huì)”活動(dòng) 4月5日
2,、“我愛(ài)祖國(guó)”繪畫展覽活動(dòng) 4月15日
3,、期中考試的復(fù)習(xí)、檢測(cè),。 4月30日
五月份
1,、期中教學(xué)質(zhì)量分析。 5月8日
2,、班級(jí)文化建設(shè)布置,、檢查。 5月18日
3,、一,、二年級(jí)組口算比賽。 5月25日
六月份
1,、慶?!傲ひ弧眱和?jié)活動(dòng) 6月1日
2、制訂學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃,,落實(shí)輔優(yōu)補(bǔ)差,。6月20日
七月份
1、學(xué)期工作交流,、總結(jié). 7月14日
2,、寒假工作布置。 7月15日
學(xué)期工作計(jì)劃包括幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃篇四
以*理論,、“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹《共青_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)的決定》和上級(jí)團(tuán)委的有關(guān)精神,,以“同心教育,,讓師生成功成才”辦學(xué)理念為指導(dǎo),,按照阜陽(yáng)市示范性職業(yè)高中的標(biāo)準(zhǔn),在“發(fā)展”的主題下,,以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo),,以創(chuàng)新為動(dòng)力,積極配合學(xué)校各部門工作,,進(jìn)一步加強(qiáng)思想教育,,加強(qiáng)廣大團(tuán)員的先進(jìn)意識(shí),加強(qiáng)組織建設(shè),,繼續(xù)深化社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,豐富校園文化生活,充分發(fā)揮基層團(tuán)組織的作用,,開(kāi)創(chuàng)焦陂職高共青團(tuán)工作新局面,。
二、主要措施
1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,,抓好各團(tuán)支部思想道德建設(shè)
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理。思想道德教育是團(tuán)委工作的陣地,,應(yīng)常抓不懈,。增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、尊重他人的意識(shí);增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,教育學(xué)生把自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民結(jié)合起來(lái),,正確處理個(gè)人、集體,、社會(huì)的關(guān)系;在學(xué)生中倡導(dǎo)理解,、正義、平等,、誠(chéng)實(shí)、守信,、寬容,、協(xié)作等道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,在文明禮貌,、紀(jì)律衛(wèi)生,、遵守校規(guī)校紀(jì)等方面有較大起色。
2,、加強(qiáng)團(tuán)干部和團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),,提高團(tuán)員的共青團(tuán)意識(shí)
(1)改進(jìn)團(tuán)員干部的思想作風(fēng)建設(shè),充分調(diào)動(dòng)團(tuán)支書(shū)積極性,,要真抓實(shí)干,,切實(shí)為學(xué)校,、為學(xué)生服務(wù),把團(tuán)委各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。
(2)加大學(xué)生干部培養(yǎng)力度,,對(duì)團(tuán)委干部進(jìn)行有針對(duì)性的教育培訓(xùn),有計(jì)劃地安排學(xué)生干部到不同崗位鍛煉,、輪崗交流,,使學(xué)生干部在實(shí)踐中鍛煉成才。
(3)加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),。通過(guò)豐富和完善入團(tuán)儀式,、團(tuán)員注冊(cè)、團(tuán)費(fèi)收繳,、團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等團(tuán)內(nèi)組織生活制度,,定期開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)員的教育管理,,強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí),,發(fā)揮團(tuán)員的模范作用。
(4)嚴(yán)肅團(tuán)的紀(jì)律,,號(hào)召全體團(tuán)干重溫團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù),,重溫入團(tuán)誓詞。對(duì)不符合要求的團(tuán)干進(jìn)行批評(píng)教育,,嚴(yán)重的撤銷團(tuán)內(nèi)職務(wù)甚至團(tuán)籍,。
(5)確立學(xué)生和團(tuán)員的學(xué)習(xí)榜樣和楷模。本學(xué)期開(kāi)好“開(kāi)學(xué)”表彰大會(huì),,將初步評(píng)選出校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員,、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)支等,,為評(píng)選區(qū)級(jí)優(yōu)秀作好準(zhǔn)備,。
3、強(qiáng)化學(xué)生會(huì)工作
(1)做好學(xué)生會(huì)籌備及換屆工作;
(2)學(xué)校校門崗,、禮儀崗,、中午護(hù)校值日、衛(wèi)生檢查,、“兩操一禮”檢查及自行車管理等,。
4、加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)
(1)加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的質(zhì)量建設(shè),,創(chuàng)新學(xué)生社團(tuán)的管理機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制;
(3)促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)對(duì)外交流與合作,,推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)與團(tuán)組織的聯(lián)動(dòng)建設(shè)。
5、加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè),。
(1)關(guān)心引導(dǎo)學(xué)校青年教師,。要求青年教師關(guān)心學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)校,、努力認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),,爭(zhēng)做教學(xué)的一把好手。
(2)竭誠(chéng)為青年教師服務(wù),。組織的凝聚力來(lái)源于服務(wù),。團(tuán)委將緊扣青年教師成長(zhǎng)發(fā)展的主要環(huán)節(jié),關(guān)心青年教師發(fā)展,,傾聽(tīng)青年教師的心聲,,了解他們的成長(zhǎng)愿望和發(fā)展需求,和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極溝通,,努力幫助青年教師解決生活中的實(shí)際困難,。在教工支部開(kāi)展好豐富多彩的各種活動(dòng)。
6,、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)
學(xué)期工作計(jì)劃包括幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃篇五
前言:隨著就業(yè)壓力的增大,,如何在自己的崗位上做出業(yè)績(jī)并實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)的自我發(fā)展,是我們每個(gè)職業(yè)人最為擔(dān)心和頭疼的事,,專業(yè)知識(shí)不應(yīng)是我們唯一的絕招,,豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及必要的職業(yè)規(guī)劃也是不可或缺的。
我們需要感知自我,,成就自我,,下面是我對(duì)我自己進(jìn)行的一個(gè)系統(tǒng)的規(guī)劃。
1,、個(gè)人基本情況:受家庭和父母的影響,,我的性格有多重面,和大家在一起的時(shí)候開(kāi)朗,,而獨(dú)自一人時(shí)則較為安靜,,大多數(shù)時(shí)候比較喜歡安靜,不怎么善于同他人交流,,雖然不是怎么愛(ài)溝通,,但我對(duì)生活還是充滿了信心。在做事方面我比較謹(jǐn)慎仔細(xì),,也非常注重細(xì)節(jié)問(wèn)題。在人際交流方面存在不足,,找不到太多的話題和別人交流,。但是在今后的日子里我會(huì)加強(qiáng)交際方面知識(shí)的學(xué)習(xí),做到有責(zé)任感,,努力進(jìn)取,,不荒廢時(shí)間,、青春。
2,、職業(yè)興趣:我做過(guò)職業(yè)測(cè)評(píng),,對(duì)自己有一定了解。
從工作價(jià)值觀看屬于:規(guī)則秩序型,,希望自己的工作有條理,、有秩序,有很強(qiáng)的計(jì)劃性,。這種類型的人一般細(xì)心,、仔細(xì)、工作一絲不茍,,希望自己的任務(wù)有明確的規(guī)范和要求,。
通過(guò)較為客觀的自我分析,我認(rèn)為我清楚了現(xiàn)在從事的崗位還是比較符合我自身的個(gè)人性格條件,,所以在接下來(lái)的日子我會(huì)朝著我的方向,,邁著大步勇敢向前走。
1,、職業(yè)環(huán)境認(rèn)知
1)行業(yè)分析
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是一種成本低,、效果好的新型營(yíng)銷方式,因此深得企業(yè)的青睞和歡迎,。
2)職業(yè)分析
學(xué)期工作計(jì)劃包括幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃篇六
(1)結(jié)構(gòu) 一般分為三個(gè)部分,,即標(biāo)題、正文,、結(jié)尾,。
標(biāo)題。應(yīng)點(diǎn)出計(jì)劃的單位,、時(shí)間,、內(nèi)容。如xx中學(xué)初一(3)班1994-1995學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃,。
正文,。這是計(jì)劃的主體一般應(yīng)包括如下內(nèi)容:
基本情況分析。班級(jí)概況(男女學(xué)生數(shù),,獨(dú)生子女?dāng)?shù),;團(tuán)員、隊(duì)員數(shù),;優(yōu)等生中等生及后進(jìn)生的大體比例,;學(xué)生年齡、健康狀況等)班級(jí)現(xiàn)狀(學(xué)生德、智,、體諸方面的發(fā)展情況,;班級(jí)學(xué)生的主要優(yōu)缺點(diǎn)及形成原因;班級(jí)輿論導(dǎo)向,;班級(jí)干部的協(xié)調(diào)配合情況等),;以及學(xué)校、家庭,、社會(huì)環(huán)境對(duì)學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)的影響等。
2---是制訂計(jì)劃的重要依據(jù),,不得唱對(duì)臺(tái)戲,,計(jì)劃一旦成文要呈送學(xué)校審閱批準(zhǔn)。
(2)實(shí)事求是,,量力而行 班級(jí)實(shí)際情況是確定目標(biāo)任務(wù)的基礎(chǔ),。任務(wù)、指標(biāo)過(guò)高了影響成果的到達(dá)度,,使成員難以接受,,從而會(huì)影響積極參與的行動(dòng);過(guò)低了就會(huì)失去挑戰(zhàn)的意義,,從而難以起到鼓動(dòng)激勵(lì)的作用,。
(3)群策群力,集思廣益 要把制定計(jì)劃的過(guò)程作為發(fā)動(dòng)群眾與組織群眾的過(guò)程,。只有廣泛聽(tīng)取了各任課教師的意見(jiàn),,尤其是班級(jí)干部和廣大學(xué)生的意見(jiàn),才能使計(jì)劃更貼近實(shí)際,、更趨于合理,,也更便于實(shí)行。
(4)機(jī)動(dòng)靈活,,留有余地 實(shí)際情況,,往往是計(jì)劃趕不上變化。在保證計(jì)劃嚴(yán)肅性的同時(shí),,如果情況確實(shí)有變,,計(jì)劃也可以根據(jù)實(shí)際情況加以修改,使計(jì)劃服從變化,。另外,,還要注意留有余地。
例說(shuō)1-2
無(wú)錫市梨莊中學(xué)初二(5)班19
4---
3.自律程度不夠:(1)科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致,,課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一,;(2)有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為”交作業(yè)賬”,,上課時(shí)趕做其他作業(yè),自修課又感到無(wú)事可做,,不認(rèn)真自修;(3)學(xué)有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),,也放松紀(jì)律;(4)有的學(xué)生尊師不夠,。
4.學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),,一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,預(yù),、復(fù)習(xí)工作較差,。5.一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:(1)學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認(rèn)真自修和復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),;(2)鍛煉耐力時(shí)怕苦畏難,訓(xùn)練不夠,。6.科任教師在紀(jì)律要求,、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠,。
7.家庭教育上的問(wèn)題,。(1)寵愛(ài)多,對(duì)子女的學(xué)習(xí)和體育鍛煉嚴(yán)格要求少,;(2)少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)子女期望值低,。
二、班級(jí)的主要目標(biāo)及操作變量
(一)目標(biāo):
1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者由84.6%上升到90%以上,。
6---可篩選如下主要操作變量:
1.完善組織機(jī)構(gòu)
(1)操作原因:①優(yōu)化內(nèi)外關(guān)系有利于協(xié)調(diào)教學(xué)行為,,促使班級(jí)學(xué)生集體和教師集體逐步形成自動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制,具有高度的自我組織性,;②設(shè)置一系列班級(jí)管理的職能機(jī)構(gòu)有利于提高師生對(duì)班級(jí)管理的參與度,,并為其個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造條件。
8---發(fā)展水平,,認(rèn)同班級(jí)共同目標(biāo)及達(dá)標(biāo)要求,,統(tǒng)籌安排課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,研究如何打通學(xué)科,,改革課堂教學(xué)以促進(jìn)集體建設(shè);④會(huì)后分頭與學(xué)生作溝通并參加學(xué)生大會(huì),、師生確認(rèn)共同目標(biāo)和達(dá)標(biāo)要求,,形成對(duì)于組織紀(jì)律,、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、體育鍛煉及作業(yè)要求等方面的共識(shí),,并擬定積極有效的導(dǎo)向,;⑤加強(qiáng)平時(shí)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo),。
3.榜樣示范
(1)操作原因:①與青少年學(xué)生好模仿的心理特點(diǎn)相適應(yīng),;②借助具體形象說(shuō)理,說(shuō)服力強(qiáng),,易于使初中學(xué)生獲得積極的情感體驗(yàn),;③體現(xiàn)正面教育為主,有利于發(fā)揚(yáng)積極因素,,克服消極因素,。
10---點(diǎn)評(píng)價(jià);③不僅評(píng)價(jià)目標(biāo)的達(dá)成度,,而且評(píng)價(jià)各自實(shí)施目標(biāo)的參與度和科學(xué)性,,即a.評(píng)價(jià)結(jié)果,看到在原有基礎(chǔ)上取得了哪些進(jìn)步,,與預(yù)期目標(biāo)存在多大差距,,實(shí)施目標(biāo)的方案是否切實(shí)可行;b.評(píng)價(jià)集體教育的過(guò)程,,看集體教育工作是否符合教育科學(xué)規(guī)律,;c.評(píng)價(jià)教和學(xué)的態(tài)度和發(fā)展趨勢(shì),看師生是否努力,,集體有多大潛能,。
三、主要活動(dòng)安排
根據(jù)操作變量的操作要求,,擬定本學(xué)期實(shí)施集體目標(biāo)的主要活動(dòng)為:
(一)開(kāi)學(xué)常規(guī)教育(9月)
1.提出”四個(gè)一”要求:(1)上好第一天課,;(2)做好第一天作業(yè);(3)開(kāi)好第一次校,、班會(huì),;(4)出好第一期黑板報(bào)。
a.赫爾巴特b.盧梭 c.洛克 d.杜威
2,、人力資本理論說(shuō)明了
12---
6,、編寫教科書(shū)的直接依據(jù)和國(guó)家衡量各科教學(xué)的主要標(biāo)準(zhǔn)是
a.課程
b.課程標(biāo)準(zhǔn)
c.課程計(jì)劃
d.課程目標(biāo)
7、我國(guó)義務(wù)教育階段的課程計(jì)劃應(yīng)該具有三個(gè)特征是
a.強(qiáng)制性,,基礎(chǔ)性,,科學(xué)性
b.強(qiáng)制性,普遍性,,科學(xué)性
c.科學(xué)性,,普遍性,,基礎(chǔ)性
d.強(qiáng)制性,普遍性,,基礎(chǔ)性
a.循序漸進(jìn)原則
b.直觀性原則
c.啟發(fā)性原則
d.因材施教原則
10,、打亂傳統(tǒng)的按年齡編班的做法,14---
d.社會(huì)模仿模式
14,、把對(duì)集體的管理和對(duì)個(gè)別的管理結(jié)合起來(lái)的班級(jí)管理方式是
a.常規(guī)管理
b.目標(biāo)管理
c.平行管理
d.民主管理
15,、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是
a.了解和研究學(xué)生
b.組織和培養(yǎng)班集體
c.做好個(gè)別學(xué)生的教育工作
d.統(tǒng)一多方面的教育力量
二、填空題
1,、教育學(xué)作為一個(gè)學(xué)科獨(dú)立的標(biāo)志是 __。
2,、教育對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用主要通過(guò)兩個(gè)途徑實(shí)現(xiàn):教育再生產(chǎn)勞動(dòng)力和 __,。
3、學(xué)習(xí)教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響,,不僅具有即時(shí)價(jià)值,,而且具有 __價(jià)值。
4,、1989年聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)的《兒童權(quán)利公約》的核心精神是 __,。
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15、班主任是班級(jí)的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者和 __,。
三、判斷題
1,、當(dāng)代教育的發(fā)展中,,學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育的界限逐漸淡化。
2,、少年期是多事之秋,,心理學(xué)家稱之為“危險(xiǎn)期”,因此,,對(duì)這一階段的少年一定要嚴(yán)加看管,。
3、一定社會(huì)的政治制度決定著教育目的的性質(zhì),,生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定著培養(yǎng)人才的質(zhì)量規(guī)格,。
4、教育過(guò)程中的師生關(guān)系是知識(shí)授受的關(guān)系,。
5,、課程目標(biāo)的確定取決于知識(shí)或?qū)W科的內(nèi)容。
6,、在泰勒的課程原理和評(píng)價(jià)原理基礎(chǔ)上涉及的課程評(píng)價(jià)模式是目的游離評(píng)價(jià)模式,。
7,、分組教學(xué)是為了克服班級(jí)授課制的弊端而提出的,因此比班級(jí)授課制優(yōu)越,。
8,、德育的過(guò)程具有多端性。
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三,、判斷題
四,、簡(jiǎn)答題
1、一方面,,它追求所有人都受到同樣的教育,,包括教育起點(diǎn)的機(jī)會(huì)均等,甚至教育結(jié)果的均等,。另一方面,,教育民主化追求教育的自由化。
2,、傳道者角色;授業(yè)解惑者角色;示范者角色;管理者角色;朋友角色;研究者角色,。
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a、盧梭
b,、康德
c,、夸美紐斯
d、洛克
a,、杜威
b,、凱洛夫
c、陶行知
d,、費(fèi)斯泰洛齊
b,、外鑠論
c、多因素相互作用論
d,、三因素論
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b,、開(kāi)展了班級(jí)工作
c、形成了正確的集體輿論
d,、確定了班級(jí)工作計(jì)劃
9.目前世界范圍內(nèi),,最普遍和最基本的教學(xué)組織形式是
a、個(gè)別教學(xué)
b,、小班教學(xué)
c,、班級(jí)授課制
d、復(fù)式教學(xué)
10.校園文化的核心是
a,、學(xué)校物質(zhì)文化
b,、學(xué)校的組織和制度文化
c、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者的亞文化
d,、學(xué)校的精神或觀念文化
11.開(kāi)始最早.持續(xù)時(shí)間最久,,影響范圍最大的教育是
a,、學(xué)校教育
b、社區(qū)教育
c,、家庭教育
d,、社會(huì)教育
12.班主任通過(guò)對(duì)集體的管理去間接地影響個(gè)人,又通過(guò)直接管理個(gè)人去
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學(xué)期工作計(jì)劃包括幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃篇七
(1)以“創(chuàng)文明,,求和諧,,爭(zhēng)一流,鑄名?!睘樾袆?dòng)目標(biāo),,以省文明單位的創(chuàng)建工作和校園文化建設(shè)研究為抓手,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)和品牌建設(shè),。
(2)政教處,、團(tuán)委將以貫徹《_中央_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的精神,,重點(diǎn)實(shí)施蒼南中學(xué)“美麗人生”德育工程,繼續(xù)開(kāi)展以“主題教育月”為德育特色的創(chuàng)建活動(dòng),,進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生日常行為規(guī)范教育,、社會(huì)主義榮辱觀教育、衛(wèi)生安全教育和心理健康普及教育,,開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng),,努力構(gòu)建文明校園、和諧校園和平安校園,。
(3)教務(wù)處,、教科室將以學(xué)習(xí)貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和貫徹落實(shí)新課程實(shí)驗(yàn)第一階段工作方案為重點(diǎn),以《新教師“一,、三,、六、九”培養(yǎng)計(jì)劃綱要》的進(jìn)一步實(shí)施和基于模塊的課堂教學(xué)研究活動(dòng)的普遍開(kāi)展為載體,,全面推進(jìn)校本教研制度建設(shè),,充分發(fā)揮市級(jí)“校本教研”的示范校作用,切實(shí)提高學(xué)校教育質(zhì)量,、學(xué)科競(jìng)賽和師資隊(duì)伍的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,;要特別重視教研組和備課組建設(shè),重視校本課程的研發(fā),、使用和管理,,重視教研、科研優(yōu)秀成果的推廣工作,。
(4)工會(huì),、校辦將進(jìn)一步做好校務(wù)公開(kāi)工作和學(xué)校重要管理制度的調(diào)整工作,,提高依法辦學(xué)水平,為新課程實(shí)驗(yàn)的順利實(shí)施提供制度保障和政策支持,;認(rèn)真開(kāi)展發(fā)展性教師的評(píng)價(jià)研究,,充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性。
(5)嚴(yán)格執(zhí)行高中招生的“三限”政策,,推行教育收費(fèi)公示與監(jiān)督制度,,規(guī)范財(cái)務(wù)管理,積極推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè),;認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部等十部委制訂的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》精神,,總務(wù)處加強(qiáng)食堂、超市的食品衛(wèi)生安全管理,,狠抓校園文化的硬環(huán)境建設(shè)工作,,為新課程實(shí)驗(yàn)的實(shí)施提供物質(zhì)保障;聯(lián)合政教處,、團(tuán)委實(shí)施助貧擴(kuò)面和愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐工程,,積極開(kāi)展“節(jié)約型”學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng),共同構(gòu)建綠色校園和節(jié)約型校園,。
(6)工會(huì)繼續(xù)認(rèn)真實(shí)施《蒼南中學(xué)教工全民健身計(jì)劃條例(試行)》,,在第22個(gè)教師節(jié)前夕積極開(kāi)展教工全民健身運(yùn)動(dòng),打造“團(tuán)結(jié)協(xié)作,,頑強(qiáng)拼搏”的活力校園,;政教處加快體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)步伐,,充分整合特長(zhǎng)生的優(yōu)勢(shì)資源,,為提升學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力奠定良好的基礎(chǔ)。
(7)按生態(tài)型,、花園式,、現(xiàn)代化的要求建設(shè)好仁英高中校區(qū),為確保20xx年秋季仁英高中遷入新校區(qū)實(shí)現(xiàn)民辦學(xué)?!拔濯?dú)立”作準(zhǔn)備,。
(8)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《_中央_關(guān)于加強(qiáng)人口與計(jì)劃生育工作穩(wěn)定低生育水平的決定》精神,切實(shí)做好人口與計(jì)劃生育的宣傳教育工作,;宣傳實(shí)施《_檔案法》,,加強(qiáng)檔案的使用管理,,加快檔案管理信息化進(jìn)程,,為20xx年申報(bào)省一級(jí)綜合檔案室奠定良好的基礎(chǔ)。