每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

初中學(xué)生檢討書字 初中學(xué)生檢討書字反省自己篇一

在這次的事情后，我們受到了很多的懲罰,，不僅僅是被老師批評(píng),，更嚴(yán)重的是，因?yàn)槲覀兊男袨?，?dǎo)致我們的班級(jí)都受到了非常嚴(yán)重的批評(píng)和扣分,！這是我覺得最不應(yīng)該的事情，但是沒有辦法,，這是我自己犯下的錯(cuò)誤,，我又有什么臉面去說呢？自己犯下了這樣的`錯(cuò)誤,，卻讓同學(xué)們?yōu)槲乙黄鸱謸?dān)懲罰,，這使得我不知道怎么去面對(duì)大家，不知道怎么在班級(jí)上和大家道歉,。我知道的,，為了班級(jí)的分?jǐn)?shù)，為了我們的班級(jí)能更加的出色,，老師一直在努力的管理好我們,，一直在成績和衛(wèi)生上嚴(yán)格的要求我們。而同學(xué)們,，也回應(yīng)了老師的努力,，一直在學(xué)習(xí)上刻苦用功，在衛(wèi)生的打掃上細(xì)心仔細(xì)……自己作為班級(jí)的一員,，在平時(shí)不僅沒能給大家?guī)褪裁疵?，甚至在這次，還將大家的努力都付諸東流，這使得我感到非常的慚愧,。

回憶這次的打架事件,，其實(shí)這件事的起因在現(xiàn)在來看，真的非常的不值一提,，不過是一次在課間的時(shí)候我們兩人互相撞到了一下,。確實(shí)，那次撞的挺疼,，但是這一切也不過就是一句對(duì)不起的事情,。但是我們沒有誰道歉，更沒有在意對(duì)面,。因?yàn)槲覀兌紝⑦@次的問題認(rèn)定為是對(duì)方的錯(cuò)誤,！但實(shí)際上，這次是我們共同的問題所造成的事情,！我們雙方都應(yīng)該為這件事負(fù)責(zé),！

我很慚愧，在當(dāng)時(shí)的我,，應(yīng)為太過暴躁的脾氣沒能認(rèn)識(shí)到這些問題，導(dǎo)致和xxx同學(xué)幾乎是直接打了起來,。盡管有同學(xué)制止了我們,，但是我們并沒有放棄，甚至最后還導(dǎo)致了這次的群架,！將一些無關(guān)的同學(xué)牽扯了進(jìn)來,！

現(xiàn)在，我真的感到很抱歉,，撞到時(shí)的疼痛早就消失了,，但是現(xiàn)在卻更加的讓人心煩意亂。我不該做出這樣的決定,，更不該帶動(dòng)班上的大家參加到這樣的行動(dòng)中來,！比起班級(jí)的榮譽(yù)，我卻只先考慮到自己,，我真的很自私,！

在這次的錯(cuò)誤后，我深刻的反省了自己的錯(cuò)誤,！我一定會(huì)在今后好好的改正自己,，尤其是自己這沖動(dòng)的脾氣！希望老師能相信我,，原諒我,，我一定會(huì)努力的學(xué)習(xí)，改變自己的行為和思想！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中學(xué)生檢討書字 初中學(xué)生檢討書字反省自己篇二

尊敬的老師：

您好,！

我是學(xué)生xx，我懷著十分懊悔的心寫下這份檢討書,，老師,，我想請(qǐng)您原諒我。

今天的英語課上,，我在課堂上講小話,，開小差，嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律,。您制止了我這樣的行為,，并進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。老師,，真的對(duì)不起,，我不應(yīng)該那樣任性妄為，影響了周圍的同學(xué),。經(jīng)過我這幾天的反省,，我也為自己的行為感到不齒。

剛從小學(xué)畢業(yè)的我,，來到了這所初中,，在以前，我一直憧憬著未來的高中生活是怎樣的,。從前,，我會(huì)規(guī)劃在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我應(yīng)該怎么樣,，怎么樣,。可事實(shí)上初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)的學(xué)習(xí)方式完全不同,，并且還多了幾門更加深?yuàn)W的課程,。特別是對(duì)于英語這一門科目，在我小學(xué)的時(shí)候,，我便是一竅不通的,，每次上英語課不知道為什么就會(huì)有種想睡覺的感覺。

作為一名初一的學(xué)生,，正處于初中生活的起點(diǎn),，理應(yīng)把握好一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。但是,，我因?yàn)樽约翰荒軌蚩朔щy,，一次次退縮,。每每看到同學(xué)們能夠朗朗上口的讀出英文句子我都會(huì)覺得很羨慕。為什么他們能夠如此流利地讀出英文呢,。每當(dāng)我試著去讀英文單詞的時(shí)候,，發(fā)出來的口音都會(huì)一次一次的打擊著我的信心。我好像不論怎么樣,，都學(xué)不會(huì)去怎樣正確的將英文單詞讀出來,。即便我知道這個(gè)單詞該怎么讀，但是每次讀單詞的效果都不是我想要的,。

為此,，周圍的同學(xué)也曾給過我好的建議，英語,，就是要放開了讀,，你越是怕羞，你就閱讀不好,，放心大膽地讀,，才能仔細(xì)地聽出自己的缺陷。但是,，我不好意思讀的很大聲,，我怕其他同學(xué)笑話我，本來我讀的就不好聽,，大聲讀肯定是不好的,。

就這樣，我一直困在自己設(shè)置的圍墻中,，不肯出來。您批評(píng)我是為我好,，您給我講了很多的道理,。我感到很慚愧，為什么老師和同學(xué)都不曾想過要放棄我,，我怎么就自己想把自己給放棄了,？我要重新振作，不要讓你們失望,。

這次上課沒有認(rèn)真聽講,，的確是因?yàn)槲易约盒膽B(tài)的問題，但是講小話,，開小差不論從哪個(gè)方面講,，都是錯(cuò)誤的行為，犯了錯(cuò)就要認(rèn)錯(cuò),，并加以改正,。

老師,，對(duì)不起，請(qǐng)您原諒我,。這次我的行為的確給周圍的同學(xué)帶來的不好的影響,，我愿意接受您下達(dá)的處罰。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日