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社團策劃書社團策劃書活動篇一

活動時間：xxxx年6月8日 15點——17點30分

活動地點：四川理工學院黃嶺校區(qū)--黃嶺春曉

大學生經(jīng)貿(mào)社團成立一周年來,，在校黨委,、學工部（處）的領(lǐng)導(dǎo)和校團委的指導(dǎo)下，依據(jù)《四川理工學院學生團體管理辦法》獨立自主地開展工作,。遵守國家的法律和法規(guī),、學校的校紀校規(guī)，在法律和校紀校規(guī)的允許范圍內(nèi)開展活動,。以“和諧”“服務(wù)”“執(zhí)行力”該理念為本,，增強校園學術(shù)氛圍，研究氛圍,創(chuàng)新氛圍,，用專業(yè)知識指導(dǎo)實踐,，以實踐豐富理論知識。以拓展大學生綜合素質(zhì)為主線,，以實踐能力提升為目標,，服務(wù)于四川理工大學建設(shè)，服務(wù)于我校在校大學生,。為社會主義建設(shè)及和諧校園精神文明建設(shè)盡一份綿薄之力,。經(jīng)貿(mào)社團在不斷升華中走過一年的歲月，讓我們一起借此機會回望過去,，把握今朝,，展望未來。

1,、活動前：

（1）按照策劃書進行準備,，并且檢查準備情況。

（2）對沒預(yù)料到特殊情況進行處理,。

（3）活動相關(guān)物品的準備,。

2,、活動中：

（1）相關(guān)工作人員在入口和成果展板處進行相關(guān)宣傳和講解。

（2）迎接禮儀人員在黃嶺春曉入口迎接到場的人,，并且發(fā)放小絲帶作為紀念,。

（3）帳篷區(qū)的工作人員向到場人員展示ppt、cd光盤,、播放錄音,，并且發(fā)放便利貼小紙條寫在經(jīng)貿(mào)社團第一歲生日想要對她說的話。

（4）開始節(jié)目表演等系列活動,。

3,、活動后：

（1）對物品進行清點、核對和規(guī)還,。

（2）清理場地,。

（3）費用處理。

（4）書面總結(jié),。

（5）撰稿在經(jīng)管學院網(wǎng)站宣傳,。

1、活動前期準備（5月26日-5月28日）：

本階段主要完成活動策劃書的創(chuàng)作,、移動贊助物品的確定和宣傳資料的準備等工作,。

（1）、策劃書的創(chuàng)作：完成策劃書的寫作并交給理事會審定等,。

（2）,、贊助確定：中國移動自貢分公司提供禮品和活動帳篷。

（3）,、前期宣傳：活動成果展覽宣傳等資料準備,。

（4）、通知各部門準備經(jīng)貿(mào)周年慶活動,。

2,、活動進展期（5月29日－6月5日）：

本階段主要完成活動場地確定、活動節(jié)目的收集,、活動自帶物資的準備,、宣傳資料的準備等。

（1）,、活動場地確定：

申請活動場地：黃嶺春曉（備用場地：燈光球場）以及下雨備用場地：某一大教室,。

（2）、活動節(jié)目的收集：

a,、通知各會員并且收集活動節(jié)目。

b,、確定節(jié)目并進行順序排列,。

c、確定節(jié)目伴奏并做好伴奏文件。

d,、確定活動中穿插的游戲形式和獎勵規(guī)則及游戲的準備等,。

e、挑選主持人和迎接的禮儀人員.,。

f,、進行一次節(jié)目彩排。

(3),、活動自帶物資的準備：

a,、活動用的桌椅、電腦以及小音箱和擴音器的準備,。

b,、展示用的ppt（flash）、光盤,、錄音的準備,。

c、舞臺布：原經(jīng)貿(mào)社團迎新晚會的背景布,。

(4),、活動物資租賃、購買準備：

a,、租用音響及功放設(shè)備,、相機等一系列設(shè)備。

b,、購買筆,、便利貼和絲帶，制作好絲帶,。

c,、預(yù)訂好生日蛋糕。

d,、購買宣傳所需物品,。

(5)、宣傳資料的準備：

進行海報,、成果展板（主要展出經(jīng)貿(mào)社團的簡介,、當前狀況、發(fā)展規(guī)劃,、成立一年來的成果展示等）,、橫幅等的制作工作。

3,、活動倒計時期（6月7日－6月8日）

本階段主要完成末期宣傳,、嘉賓邀請確定和場地的布置等,。

（1）、末期宣傳：

a,、通知會員經(jīng)貿(mào)社團周年慶活動地點,、時間、形式等,。

b,、聯(lián)系其他社團制作橫幅并懸掛。

c,、張貼宣傳海報（3個校區(qū)）和安放成果宣傳展板,。

（2）、嘉賓邀請確定：

a,、舞臺布和音響及功放設(shè)備搬運及安放,。

b、所需電腦（及小音箱）,、桌凳,、帳篷的搬運及擺放。

c,、活動所需的ppt,、vc光盤、錄音,、絲帶,、便利貼等的到位。

d,、成果展板和橫幅到位,。 活動現(xiàn)場布置圖： 見附錄1

十、活動中要注意的問題 1,、應(yīng)急方案：

（1）,、現(xiàn)場人氣不旺怎么辦？

利用音響設(shè)備廣播讓師生到互動游戲區(qū)參加游戲

我們的會員主動參加游戲,，利用游戲效果吸引更多的路人參加

（2）,、現(xiàn)場有人故意搗亂怎么辦？ 將鬧事者交與轉(zhuǎn)交給校保衛(wèi)處處理

（3）,、現(xiàn)場有人暈倒或出現(xiàn)突發(fā)性疾病怎么辦,？

事先指派專人熟悉校園醫(yī)院的路線/電話，出現(xiàn)狀況時及時送往醫(yī)院

（4）,、現(xiàn)場出現(xiàn)雷雨大風天氣怎么辦,？

2、注意事項：

1,、注意校內(nèi)過往車輛,，防止出現(xiàn)碰撞及其它情況,。

2、避免在活動中與同學發(fā)生糾紛,，如發(fā)生應(yīng)由負責人及時出面協(xié)調(diào)解決，若調(diào)解無效則報學校保衛(wèi)處,。注重學校與社團的名譽形象,。

3、若活動進行當天天氣不適合活動開展,，活動將改在備用場地進行,，若活動場地因被占而無法申請時，可轉(zhuǎn)而申請燈光球場,。

4,、若活動籌備期間或活動進行期間成員因工作原因發(fā)生輕微受傷者，應(yīng)第一時間就醫(yī),，隨后可向社團報銷部分醫(yī)療費,。

活動總負責人（簽字）：

四川理工學院大學生經(jīng)貿(mào)社團

學術(shù)競技部

xxxx年5月23日

社團策劃書社團策劃書活動篇二

1、以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神,、實踐能力為重點,，促進學生全面發(fā)展；

3,、為學校的各項活動培養(yǎng)人才,。

學生全員參與，分班級與校級社團開展活動,，保證學生的自主性,，提高學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性,，力求活動的成效性,，推進素質(zhì)教育深入發(fā)展，營造優(yōu)良的校風,，真正把社團辦成學生喜愛的家園,、樂園和學園，使社團活動的開設(shè)與發(fā)展成為學校打造品牌的亮麗窗口,，做熱愛學習的文化人,；做素質(zhì)高雅的文明人；做身心俱健的健康人,。

（一）班級社團

低年級（一,、二年級）：硬筆書法、棋類,、繪畫,、跳繩,。

中年級（三、四年級）：硬筆書法,、繪畫,、小籃球、棋類,、手工,。

高年級（五、六年級）：書法,、繪畫,、排球、英語口語交際,、戲曲,。

活動安排：

利用課外時間開展活動，指導(dǎo)教師為各班課外活動負責人,；周二最后一節(jié)課,，全校開展書法練習，指導(dǎo)教師為各班語文老師,。

（二）校級社團：

1,、籃球社團 指導(dǎo)教師：

2、排球,、羽毛球社團 指導(dǎo)教師：

3,、書畫社團 指導(dǎo)教師：

4、手工社團 指導(dǎo)教師：

5,、器樂社團 指導(dǎo)教師：

6,、戲曲合唱社團 指導(dǎo)教師：

7、信息社團 指導(dǎo)教師：

活動安排：

利用周一與周四課外活動時間開展活動,，負責教師在招收成員是應(yīng)該本著自愿的原則,，要對社團成員在課余時間進行相對專業(yè)的輔導(dǎo)，要制定計劃,、做好記錄,，有必要的要寫出輔導(dǎo)教案，注重學生活動成果收集,，安排組織學生定期不定期地進行展示,，以此來宣傳該社團的特色及成果。

活動實施操作措施：

1,、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性,、科學性。每次活動目標明確，指導(dǎo)教師認真提前備好課,。

2,、做到人員固定、活動時間固定,、活動地點固定的基本要求,。

3、做好宣傳工作,，利用各種渠道宣傳各項活動,。

4、教務(wù)室將組織專門人員對社團的開展情況進行考勤與考核,。

社團策劃書社團策劃書活動篇三

報名截至日期：20xx年9月27號

2.第一輪面試：

時間：9月26，27號中午12：:00~2:30

下午6：00~10:30

地點：教學樓406,，教學樓407{等候室由三人負責看管}

流程：1,、自我介紹【自帶簡歷，貼上相片】

2.,、抽選題目,、對題目進行解說闡述

3、提問：可要求兩人互相提問,，提問問題可針對以上自由辯論題目,，也可自由提問。但前提不可針對人身攻擊,?；蛘呖脊籴槍唧w情境做提問。

考察標準;著裝外表與態(tài)度,、表達能力,、反應(yīng)能力、理解能力

④第二輪面試

面試時間;待定

流程;小組分配,，小型辯論賽【細節(jié)再商討】

⑤實戰(zhàn)辯論賽

面試時間;待定

流程：提前3-5天通知辯論題目,。按正規(guī)賽方式進行比賽。

ps：此為初步方案,，可作修改,。

社團策劃書社團策劃書活動篇四

為了培養(yǎng)學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),，使學生掌握科學的發(fā)聲方法,，進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設(shè),，在原有合唱隊人員進行重新調(diào)整,。選拔特長生和熱愛音樂活動的學生，組建學生合唱團,。

凡是有合唱方面的興趣愛好,、自愿報名者,，均可參加合唱團。經(jīng)過一段時間的學習培訓(xùn)后,，由老師進行考核并參考綜合素質(zhì)確定,，根據(jù)要求及隊員綜合素質(zhì)進行挑選。隊員應(yīng)具有良好的團隊合作精神,，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師,、積極、自覺,、認真,、準時參加合唱團的培訓(xùn)、排練與演出等各項集體活動,。遵守紀律,，有事有病要請假。如隊員無故多次不參加訓(xùn)練,，將取消其參加合唱隊的資格,。本學年我校計劃組建一個80人的合唱藝術(shù)社團。

1,、加強合唱欣賞,，培養(yǎng)合唱興趣

興趣是最好的老師，也是推動學生積極學習的強大動力,。只有學生對合唱藝術(shù)有了興趣,，他們才能自覺、認真地唱好每一個音符,，充分領(lǐng)會歌曲所要表達的內(nèi)容,，從而注意各聲部的協(xié)和,，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中,，常讓學生欣賞一些短小,、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品,，讓他們細心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學生音樂的耳朵,，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學生合唱的興趣,。

2、加強科學發(fā)聲訓(xùn)練,，激發(fā)合唱興趣

合唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的,。在訓(xùn)練時,，針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩,、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習,。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨,，放松下巴等等,。另外，讓學生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較,、分析、鑒別,，以提高學生對聲音的辨別能力,，幫助學生建立正確的,、科學的發(fā)聲概念。特別是唱高音時,，要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫,，因為這樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性,。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏,、聲部的和諧，學會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱,。

1、基本功訓(xùn)練

教給學生科學的發(fā)聲方法,，訓(xùn)練學生聲音的高位置，讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別,。

聲音的訓(xùn)練:

(1)呼吸

(2)聲音位置

(3)發(fā)聲訓(xùn)練 音準的訓(xùn)練

音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準訓(xùn)練較為復(fù)雜,。

尋找共鳴位置擴大音域的訓(xùn)練

（1）胸音訓(xùn)練

（2）頭音訓(xùn)練 合唱表現(xiàn)的四種手段

（1）連唱

（2）跳唱

（3）強而有彈性

（4）不連不跳 節(jié)奏訓(xùn)練

音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

咬字吐字的訓(xùn)練

以字帶聲,，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法,。它講究字清意深情自真。

2,、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過學習藝術(shù)歌曲，對學生進行審美教育,，使其具有感受美、鑒賞美,、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的,，培養(yǎng)學生高尚的情操,，豐富的情感,，使其身心都得到健康的發(fā)展。

3,、聲部和諧訓(xùn)練

由于初中生白嗓子聲音比較明顯，聲音的自我控制力比較差,，分聲部的訓(xùn)練難度比較大,，所以訓(xùn)練之前先把學生的聲音練統(tǒng)一,。

4.計劃完成的訓(xùn)練曲目：

《少年少年祖國的春天》和《祖國不會忘記》

四樓會議室

社團策劃書社團策劃書活動篇五

由于小學生英語學習缺乏一定的語言環(huán)境，遺忘現(xiàn)象比較嚴重,。通常會出現(xiàn)學時會，用時忘的現(xiàn)象,，久而久之會導(dǎo)致一部分的學生成績偏差，對英語學習失去興趣,。因此，通過有效的,，豐富多彩的社團活動來提高學生學習英語的積極性，非常有必要,。英語社團是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸,，旨在激發(fā)學生學習英語的興趣，提高學生的聽,、說,、讀,、寫能力，幫助學生樹立學英語的自信心,，形成有效的學習策略,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，提升我校學生的英語素質(zhì)。豐富小學生的課余生活,，同時也為他們今后的英語學習打下更好的基礎(chǔ)。

二,、活動目標：

1.通過豐富多彩的社團活動,，從小培養(yǎng)學生對英語學習的濃厚興趣,，提高學習的積極性。

2.授之以漁,，通過大量的語言輸入與輸出，為學生增加廣泛的語言練習機會,，提高學生的英語口語交際能力。

3,、培養(yǎng)學生運用英語進行交際的能力,，提高學生的詞匯量,，語感等

三、活動重點

增加學生的詞匯量,，促進學生綜合語言運用能力的持續(xù)性發(fā)展，培養(yǎng)他們正確的語音,、語調(diào)。

四,、活動對象

本校三年級學生，每級人數(shù)不超過30人,。

五、活動安排

本學期的社團活動內(nèi)容具體安排如下：

活動1：日常生活用語（自我介紹1）

活動2：日常生活用語（自我介紹2）

活動3：日常生活用語（天氣描述）

活動4：英語故事（1）

活動5：情景對話 （1）

活動6：情景對話 （2）

活動7：情景對話 （3）

活動8：諺語積累（1）

活動9：諺語積累（2）

活動10：學唱少兒英語歌曲

活動11：學唱英語兒歌

活動12：英語故事（2）

活動13：講故事比賽,。

活動14：編排,、表演英語課本劇或小品等

六、活動時間

每星期二第三節(jié)和課業(yè)整理時間,。

七、活動地點

三（4）班