光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃總結(jié)篇一

在總結(jié)上學(xué)年家園,、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎(chǔ)上，本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家園,、社區(qū)工作的重視,，現(xiàn)制定本學(xué)年家園、社區(qū)工作計(jì)劃：

本年度,，是我區(qū)重點(diǎn)創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”及我園建設(shè)教育品牌的重要的一年,。因此，本年度,，我園在社區(qū)工作上加大力度,，結(jié)合我園的實(shí)際情況和社區(qū)工作的開展情況，圍繞創(chuàng)建“教育品牌”以及“創(chuàng)強(qiáng)”的中心工作,，結(jié)合我園本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育,、學(xué)校民主管理、安全教育,、安全工作管理開展社區(qū)的宣傳活動(dòng),，共同推進(jìn)幼兒園、家庭,、社區(qū)一體化的進(jìn)一步發(fā)展,。

1、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源,，綜合利用家庭,、社區(qū)的資源，結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù),，開展豐富多樣“走出校園,，走進(jìn)社區(qū)”的教育,、宣傳活動(dòng)。

2,、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度,、組織機(jī)構(gòu)、資料,，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn),，為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。

3,、開展社區(qū)活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育,、學(xué)校民主管理、安全教育,、安全工作管理,。

二月：

1、訪問社區(qū)管理委員會(huì)

2,、社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議

三月：

1,、“三、八”家園,、社區(qū)同樂會(huì)

2,、半日活動(dòng)開放

3、幼兒園社區(qū)大自然活動(dòng)

四月：

1,、社區(qū)活動(dòng)“尋找春天”

2,、開展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動(dòng)

3、春游活動(dòng)

五月：

1,、慶“五一”社區(qū)活動(dòng)

2,、安全活動(dòng)

3、“交通安全進(jìn)北幼,、安全維修你,、我、他”校園家庭社區(qū)一體化活動(dòng)

六月,；

1,、慶“六一”家園同樂活動(dòng)

2、開展“端午節(jié)”本土文化教育

七月：

1,、期末社區(qū)工作總結(jié)

2,、校園、社區(qū)安全工作總結(jié)

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃總結(jié)篇二

家庭和社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,，是做好幼兒園教育的基本保證,。新《綱要》指出：“家庭和社區(qū)是幼兒園的重要伙伴。要本著尊重,、平等,、合作的原則,，爭取全社會(huì)的理解、支持和積極參與,，積極支持,，有利于幫助提高教育能力?！比缃?，無論是家庭活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)活動(dòng),，孩子從教育中獲得的好處都可以持續(xù)更長時(shí)間,。為了促進(jìn)孩子的發(fā)展，需要家長,、老師和群眾交流經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短,，共同探討教學(xué)方法,。“家庭,、校園,、社區(qū)一體化”的指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的特色，也是我們幼兒園工作的重中之重,。

在總結(jié)去年家庭和社區(qū)工作成績和不足的基礎(chǔ)上,，我們將在本學(xué)年更加重視家庭和社區(qū)工作，現(xiàn)在我們制定本學(xué)年的家庭和社區(qū)工作計(jì)劃：

今年是我區(qū)著力打造“教育強(qiáng)區(qū)”,、園區(qū)打造教育品牌的重要一年,。因此，今年我園加大了社區(qū)工作力度,，結(jié)合我園實(shí)際情況和社區(qū)工作開展情況,，圍繞打造“教育品牌”、“打造實(shí)力”這一中心工作,，結(jié)合我園今年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育,、學(xué)校民主管理、安全教育,、安全工作管理,，共同推動(dòng)幼兒園、家庭,、社區(qū)一體化進(jìn)一步發(fā)展,。

1、進(jìn)一步挖掘社區(qū)資源,，綜合利用家庭和社區(qū)資源,，結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù),，開展“走出校園，走進(jìn)社區(qū)”的各項(xiàng)教育宣傳活動(dòng),。

2,、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度、組織和材料,，總結(jié)和反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn),，為進(jìn)一步拓展我園社區(qū)工作奠定良好基礎(chǔ)。

3,、開展社區(qū)活動(dòng)突出了我校教育教學(xué)和本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育,、學(xué)校民主管理、安全教育和安全工作管理,。

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間,，社團(tuán)又經(jīng)歷了半個(gè)春秋，在校團(tuán)委,、社團(tuán)部的領(lǐng)導(dǎo)和趙猛陽同學(xué)的帶領(lǐng)下,，我們學(xué)生社區(qū)服中心越走越成熟，在本個(gè)學(xué)期里,，雖然我們成立較晚,，自身還是有很多方面的不足。但是我們經(jīng)過努力也深受外部企事業(yè)單位活動(dòng)負(fù)責(zé)人的贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng),，為了在下學(xué)期更好的參加工作或其他假日活動(dòng),，促進(jìn)社團(tuán)成員的全面與持續(xù)發(fā)展。經(jīng)過理事會(huì)的討論,，制定了20xx年學(xué)期工作計(jì)劃,，希望能在全體會(huì)員的努力之下，取得更大的成就,，和不變的輝煌,！

宿遷經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生社區(qū)服務(wù)中心（中文簡稱學(xué)生社區(qū)服務(wù)隊(duì)），成立于20xx年4月,。它是在機(jī)電系張虎成主任領(lǐng)導(dǎo)下一支以趙猛陽同學(xué)為首的服務(wù)性,、公益性隊(duì)伍。依照國家法律法規(guī)和宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的規(guī)章制度,，由在校學(xué)生自發(fā)組織的社會(huì)實(shí)踐類的公益性系級(jí)學(xué)生社團(tuán),。

對(duì)內(nèi)發(fā)展，同各個(gè)社團(tuán)友好競爭發(fā)展,；

對(duì)外發(fā)展,，和其他外部企事業(yè)單位或個(gè)人搞好友好外交關(guān)系，讓成員們走向外界鍛煉實(shí)習(xí)。

校園代理,，通過外部聯(lián)系方式,，取得校園代理銷售宣傳等活動(dòng)，鍛煉成員的宣傳能力,。

社區(qū)服務(wù),，利用假日時(shí)間對(duì)社區(qū)居民，企事業(yè)單位,，提供環(huán)境整理,、衛(wèi)生清潔等，培養(yǎng)成員積極實(shí)踐能力,。

繼續(xù)設(shè)有市場部,、外聯(lián)部、服務(wù)部,、人事部等五大類部門主體,。

市場部：繼續(xù)負(fù)責(zé)市場推銷、社團(tuán)宣傳,、觀察市場動(dòng)態(tài)等相關(guān)工作,；

外聯(lián)部：繼續(xù)負(fù)責(zé)外部聯(lián)系，搞好成員于企事業(yè)單位個(gè)人的友好關(guān)系,。

服務(wù)部：做好成員社區(qū)服務(wù)的人員管理,、分配,、信息登記,、意見反饋等相關(guān)工作。

人事部:繼續(xù)做好社團(tuán)內(nèi)部人員確定分配,、管理,、信息登記，人事的調(diào)動(dòng),、調(diào)整,、登記、考核,、工作的布置,、通知下達(dá)、資料整理等相關(guān)工作,。

1,、9月上旬在全校范圍內(nèi)策劃開展學(xué)生社團(tuán)全新招新；

2,、9月中旬,，開始運(yùn)作，開展本社團(tuán)第二次大規(guī)模招新工作，并組織召開動(dòng)員理事會(huì),，學(xué)習(xí)社團(tuán)的章程,，選拔、調(diào)整社團(tuán)的干部,，成立完整的新一屆理事機(jī)構(gòu),；

3、9月下旬，招新結(jié)束后開展第一期社團(tuán)內(nèi)部文化活動(dòng),，一是為了讓新會(huì)員盡快熟悉社團(tuán)的文化及其運(yùn)作的方式，二是加強(qiáng)內(nèi)部成員之間的交流，努力建設(shè)團(tuán)隊(duì)精神；

4、10月上旬,，開展大規(guī)模成員崗位培訓(xùn),，學(xué)習(xí)社團(tuán)章程,、組織機(jī)構(gòu),、運(yùn)作方式等,；

5、10月中旬,，承接各類社區(qū)活動(dòng),，鍛煉成員的外部實(shí)踐能力。

1,、文娛培訓(xùn)，組織成員進(jìn)行文化藝術(shù)培訓(xùn),，鍛煉成員口才表演能力

2,、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，積累前期的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)出標(biāo)準(zhǔn)的課件,，有計(jì)劃有組織的向成員推廣創(chuàng)業(yè)及社交知識(shí),；培養(yǎng)儲(chǔ)備干部，為社團(tuán)后續(xù)發(fā)展提供大量的人才,。

3,、部門培訓(xùn),，組織各位新經(jīng)理及老經(jīng)理進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn),，講解工作流程及方法,，提高工作效率，提高工作執(zhí)行力（比如外聯(lián)部如何拉贊助,、市場部如何推銷,、服務(wù)部如何實(shí)踐、人事如何調(diào)動(dòng)等）,。

最后,，我學(xué)生社區(qū)服務(wù)中心依然會(huì)以“以人為本，服務(wù)大眾,、信譽(yù)第一,、服務(wù)至上”為宗旨,，會(huì)盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能，讓大家的學(xué)生活過得開心快樂,，讓有志學(xué)生登上舞臺(tái),，用夢想開拓未來！

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃總結(jié)篇四

為了響應(yīng)吉林市豐滿區(qū)教育局的號(hào)召,，為了促進(jìn)教師進(jìn)一步深化教學(xué)改革,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)為了營造教師相互學(xué)習(xí)的氛圍,，不斷提高教師自身教育教學(xué)水平,。搭建幼兒園與幼兒園之間，相互交流的平臺(tái),。如何看待幼兒的發(fā)展?怎樣才能有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展?我園于20xx年10月26日組織進(jìn)行了全園規(guī)模的半日活動(dòng),，就課程建構(gòu)、教與學(xué),、師幼互動(dòng),、發(fā)展評(píng)價(jià)等一系列理論和實(shí)踐問題展開了探索。給了我一次提高,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。下面，對(duì)這次半日活動(dòng)做一下簡單總結(jié),。

良好的活動(dòng)應(yīng)該是融目標(biāo),、內(nèi)容、環(huán)境,、材料、方法等活動(dòng)的基本要素合理組合的,，幼兒全身心投入的過程,。一個(gè)合理整合的活動(dòng)應(yīng)該是各種活動(dòng)要素有機(jī)結(jié)合的活動(dòng)。如何才能使各種活動(dòng)要素有機(jī)結(jié)合,，實(shí)現(xiàn)真正的活動(dòng)整合,，重要的途徑之一就是對(duì)活動(dòng)的開發(fā)和創(chuàng)新。

在開展半日觀摩活動(dòng)前一個(gè)月,，我園就組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。了解當(dāng)今最前沿的幼兒教育信息,，吸取先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)和策略。然后,，擔(dān)任教學(xué)觀摩活動(dòng)的三位老師精心選材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，反復(fù)說課,，反復(fù)試講,，熱情地與同事交流探討,，不斷地優(yōu)化自己的教學(xué)設(shè)計(jì),。各班的老師都精心選擇晨間活動(dòng)內(nèi)容。

《規(guī)程》提出游戲是幼兒的基本活動(dòng),，幼兒園應(yīng)該以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，注重活動(dòng)的過程,。

晨間活動(dòng)是幼兒來到幼兒園的第一個(gè)活動(dòng),，設(shè)計(jì)豐富多彩的晨間活動(dòng)可以愉悅幼兒身心，讓他一天都有好心情,。每個(gè)班的老師都至少設(shè)計(jì)了2個(gè)活動(dòng),，有的帶著幼兒拼圖、串珠,、看圖書,，還有的帶著幼兒捏膠泥、搭積木,、做手工|等,，孩子們玩得可開心了。家長們也樂在其中,。

教育內(nèi)容要從兒童生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),，關(guān)注兒童的興趣，引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參與活動(dòng),，提供選擇與創(chuàng)造的條件,。因此教育應(yīng)該給孩子提供一個(gè)有利于其身心發(fā)展、適合其興趣,、認(rèn)知水平,，可供他們自由選擇的寬松的環(huán)境。

觀摩活動(dòng)主要展示了三堂教學(xué)活動(dòng)：大班多元智能數(shù)學(xué)活動(dòng)——“8”的分解;中班科學(xué)認(rèn)讀活動(dòng)——《螞蟻搬米》;小班親子綜合活動(dòng)——“我最棒”,。在“8”的分解活動(dòng)中,，教師非常創(chuàng)意地設(shè)計(jì)了這堂課，讓幼兒通過公主和小矮人的故事,，來幫小矮人分住所,，了解8的幾種分解形式,。然后利用找朋友的游戲熟練8的分解。在《螞蟻搬米》的教育活動(dòng)中,，老師也是通過故事的形式,，讓小朋友了解做事情要齊心協(xié)力，互相幫助,。我最棒的活動(dòng)中,，老師根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn),，設(shè)計(jì)了幾個(gè)環(huán)節(jié),，有點(diǎn)名游戲,、熱身運(yùn)動(dòng),、精細(xì)工作、大運(yùn)動(dòng),、等活動(dòng),，滿足孩子自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì),。這三堂課受到了家長們的一致好評(píng)。

幼兒園的空間,、設(shè)施,、活動(dòng)材料和常規(guī)要求等應(yīng)有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動(dòng),，有利于引發(fā),、支持幼兒與周圍環(huán)境之間積極的相互作用。

幼兒園大環(huán)境,、家園聯(lián)系欄,、主題活動(dòng)墻飾全園更換，令小朋友和家長都耳目一新,。幼兒園大環(huán)境以“金秋”為主題背景,，秋日公園，楓樹園,，林間小動(dòng)物,，豐收的喜悅，飄落的楓葉,，真是美極了?！凹覉@聯(lián)系欄”內(nèi)容越來越豐富,，板塊設(shè)計(jì)各有特色，與家長互動(dòng)越來越多,。這期開學(xué)以來,，教師們就非常重視主題墻飾的布置，與教學(xué)內(nèi)容相匹配,，力爭做好幼兒的“說話墻”,。“同慶中秋”“祖國的生日”等主題墻飾在幼兒園各班展示,，教師,、幼兒、家長都參與到了主題活動(dòng)墻面裝飾中來,，實(shí)現(xiàn)了家園共育,。

此次半日觀摩活動(dòng)，收獲頗多,，在展現(xiàn)東方智能幼兒學(xué)苑教育教學(xué)和保育服務(wù)的同時(shí),，東方智能幼兒學(xué)苑的教育教學(xué)、早操,、環(huán)經(jīng)創(chuàng)設(shè)等各方面工作都有所突破,、有所創(chuàng)新,。得到家長認(rèn)同的同時(shí)也為全區(qū)幼兒教師提供了交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更促進(jìn)了我園教師的專業(yè)成長,。

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃總結(jié)篇五

家庭,、社區(qū)是幼兒園的重要合作伙伴，同時(shí)家園合作也促進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)工作的順利開展,，有利于社區(qū)文化的建設(shè),。本學(xué)期我們一如既往地將尊重家長、保護(hù)家長權(quán)利放在首位,，努力開發(fā)家長的潛能,，并通過資訊與服務(wù)、溝通與交流,、支持與參與的途徑,，逐步確立了家長在幼兒園教育中的不可或缺的地位。充分利用家庭和社區(qū)豐富的教育資源為教育服務(wù),，使幼兒,、教師和家長善于合作、互動(dòng),，促進(jìn)幼兒,、教師、家長以及社區(qū)的共同成長,。本期把家長,、社區(qū)工作的總結(jié)如下：

班級(jí)設(shè)有家園聯(lián)系專欄，定期更換,，向家長介紹保教內(nèi)容,、要求、情感方面培養(yǎng)的目標(biāo),、手段,、措施、生活中應(yīng)掌握的技能技巧,、有關(guān)的育兒小常識(shí)等等,，讓家長及時(shí)了解、掌握學(xué)校和班級(jí)中的教育信息,，做到心中有數(shù)并有針對(duì)性地采取適宜方式與教師一起共同教育孩子,，達(dá)到家園同步的教育效果。

網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)在信息社會(huì)重要的交流平臺(tái),，更是教育信息傳播的有力平臺(tái),。幼兒園、各班級(jí)繼續(xù)通過網(wǎng)絡(luò)途徑建立家園,、社區(qū)溝通交流的平臺(tái),，為廣大家長提供更好的信息交流平臺(tái),，如組建幼兒園qq群，班級(jí)微信群,，班級(jí)博客等等,。這樣能夠有效解決那些工作較忙，孩子通常由老人接送,，與老師直接接觸的機(jī)會(huì)較少,，對(duì)幼兒園的缺乏了解的家長溝通問題。

家長會(huì),、幼兒園開放日以及教育專題講座活動(dòng)一直都是幼兒園家庭,、社區(qū)工作的重要組成部分，通過家長會(huì)幼兒園老師和家長面對(duì)面進(jìn)行溝通和交流,，共同討論幼兒的教育問題,，有利于家園合作；通過開放日讓幼兒園面向社區(qū)開放,，讓社區(qū)成員走進(jìn)幼兒園,，讓家長親身體驗(yàn)幼兒園教育工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有利于社會(huì),、社區(qū)成員對(duì)幼兒園工作的理解和支持,；通過專家主題講座，向家長,、社區(qū)傳遞先進(jìn)的教育理念,，提升家長、社區(qū)教育服務(wù)能力,。本學(xué)期主要開展工作有“新生家長會(huì)”“大班級(jí)幼小銜接主題家長會(huì)”以及“小小班、小班級(jí)半日開放觀摩”活動(dòng),，還特邀了小學(xué)校長做《讓孩子邁好小學(xué)的第一步》為主題的幼小銜接主題講座,；特邀了深圳一杰早期教育研究室主任，中國園長發(fā)展論壇主席李俊杰先生做《今天我們怎么教育孩子》為主題的專題教育講座,?；顒?dòng)效果顯著，有效促進(jìn)了家園,、社區(qū)之間的溝通與了解,，更是為家長和社區(qū)提供了更加科學(xué)的教育理念。

“生活即教育,，教育即生活”幼兒通過自身與周圍環(huán)境的相互作用建構(gòu)他們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，家園、社區(qū)以及社會(huì)文化環(huán)境本身就是幼兒教育的重要組成部分,。因此,，家園,、社區(qū)聯(lián)手開展豐富多彩的生活主題活動(dòng)為社區(qū)文化建設(shè)貢獻(xiàn)的同時(shí)，也為幼兒園教育工作提供了豐富的活動(dòng)素材,。

1.節(jié)日主題活動(dòng)

節(jié)日一直以來都是幼兒園教育不可或缺的活動(dòng)題材,，更是社區(qū)文化的重要組成部分。20xx年,，主要以“元宵節(jié)”“母親節(jié)”“六·一兒童節(jié)”“元旦”“重陽”等節(jié)日為契機(jī),，積極開展走進(jìn)社區(qū)的文化創(chuàng)建工作，分別開展了20xx年xx鎮(zhèn)慶“元宵”游園活動(dòng),、慶“六·一”以及“童話世界,，書海拾趣”慶元旦等主題活動(dòng)，其中“六一”主題活動(dòng)的成功舉辦獲得了家長,、社區(qū)以及社會(huì)的高度贊揚(yáng),。

2.環(huán)保主題活動(dòng)

隨著社會(huì)快速的發(fā)展，環(huán)境污染問題已經(jīng)日益引起了人們的重視,，從小向孩子傳遞環(huán)保節(jié)約的意識(shí)已經(jīng)是幼兒教育的重要內(nèi)容,。本學(xué)年幼兒園通過家園合作、挖掘社區(qū)教育資源,，同時(shí)推進(jìn)社區(qū)環(huán)保生活的有序開展,，提倡環(huán)保、綠色教育理念,，特舉辦環(huán)保類主題活動(dòng)主要有“綠色北滘,，生態(tài)宜居”親子植樹、“揚(yáng)家庭美德,，做環(huán)保能手”環(huán)保創(chuàng)意diy以及迎新年男生環(huán)保走秀等活動(dòng),，其中迎新年男生環(huán)保走秀活動(dòng)在北滘鎮(zhèn)寶貝總動(dòng)員活動(dòng)評(píng)比中榮獲優(yōu)異成績。

環(huán)保主題活動(dòng)的開展,，不僅豐富的幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容,，更為家庭、社區(qū)環(huán)保建設(shè)貢獻(xiàn)了一份力量,。

3.親子主題活動(dòng)

親子主題活動(dòng)一直以來都是社區(qū)工作的最基本載體,，家庭是社區(qū)、社會(huì)的主要組成單元,，親子活動(dòng)的有效開展能夠促進(jìn)家庭成員之間的溝通,，同時(shí)也為家庭之間的溝通提供很好的平臺(tái)，本學(xué)年中幼兒園主要開展親子活動(dòng)有親子繪畫,、小班級(jí)親子秋游,、家庭代表參加親子才藝大賽以及家長代表參加親子教育論壇等活動(dòng)，其中幼兒園家庭代表在參加家庭才藝大賽活動(dòng)中以總分第一名的優(yōu)異成績榮獲佳績,。

4.愛心奉獻(xiàn)主題活動(dòng)

每個(gè)人都有自己的社會(huì)責(zé)任和義務(wù),，培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和責(zé)任已經(jīng)是教育工作不可或缺的工作任務(wù),。家園、社區(qū)工作已經(jīng)是幼兒社會(huì)性教育的最有效途徑,，幼兒園通過發(fā)動(dòng)家長,、社區(qū)成員工作開展“支援雅安，愛心匯集”募捐,、“愛心捐助”xxxx教學(xué)點(diǎn)探訪交流等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，積極組織開展社會(huì)教育工作，為社區(qū),、社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,。

在過去的一年時(shí)間里我們開展了形式多樣的社區(qū)共建活動(dòng)，取得了一定成績,，同時(shí),，我們也認(rèn)識(shí)到我們的工作還可以進(jìn)一步的完善和創(chuàng)新。在今后的工作中,，我們將進(jìn)一步集思廣益,，不斷拓展新思路，開拓新領(lǐng)域,，繼續(xù)深入開展既有廣度又有深度的共建活動(dòng),，為家園、社區(qū)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己更多的力量,。

xxx幼兒園

20xx年1月

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃總結(jié)篇六

幼兒園和家庭往往被視為汽車的兩個(gè)輪子,。古人云：“不教，父過有罪,，教不嚴(yán),，師懶?！眱烧邔?duì)孩子的成長和發(fā)展都至關(guān)重要,。教育好孩子不僅是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任,。幼兒園教育的成功很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，以及家庭能否配合幼兒園把孩子教育好,。所以我們學(xué)校努力做好家長工作,，爭取家長的密切配合。本學(xué)期家長工作制定如下：

深刻領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，認(rèn)真落實(shí)園林工作計(jì)劃,、教育教學(xué)計(jì)劃。重視家長在幼兒教育中的重要作用,，運(yùn)用多種形式加強(qiáng)幼兒園與家長的溝通,，重視導(dǎo)師課題,、專題研究，在科研指導(dǎo)下提升教師的家長工作和導(dǎo)師的指導(dǎo)能力,。促進(jìn)家長育兒水平的提高,，樹立大課程意識(shí)，充分利用社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源,，拓展孩子的生活學(xué)習(xí)空間,。

1、修訂和完善制度職責(zé),，進(jìn)一步完善它,。

2、成立家長委員會(huì),，指導(dǎo)家長協(xié)助幼兒園做好保育教育和管理工作,。

3、定期舉行家長會(huì),、家長開放日等活動(dòng),。

4、以“幼小銜接”為主題組織家長開展相關(guān)系列活動(dòng),。

5,、各種方式征求家長意見和建議，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的改進(jìn)和提高,。

6,、建立幼兒個(gè)人檔案。

7,、充分利用幼兒園和社區(qū)資源,，幼兒園定期向社區(qū)開放宣傳，在社區(qū)中開展“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”的活動(dòng),，有效利用社區(qū)資源。

（一）開展形式多樣的家長工作,，重視家長在幼兒教育中的重要作用,，講求實(shí)效性。

1,、充分發(fā)揮家長會(huì)和家長開放日的作用,，要求班級(jí)每學(xué)年至少組織四次家長會(huì)，組織兩次家長半日開放活動(dòng),，通過家長會(huì),，向家長介紹幼兒園及班級(jí)的工作目標(biāo)和工作計(jì)劃，提出請(qǐng)家長支持的工作內(nèi)容，幫助家長明確自身地任務(wù)及在幼兒園發(fā)展,，孩子發(fā)展中的作用,。開放日，主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動(dòng)的,，孩子又是如何學(xué)習(xí)的,，在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的，以及對(duì)活動(dòng)的意見和建議等,。

2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通，講求互動(dòng)性,，結(jié)合新課改,，我們將加強(qiáng)家長的聯(lián)系與交流，引導(dǎo)家長參與到我們的新課改中,，如請(qǐng)家長參與我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，教學(xué)活動(dòng)，主題活動(dòng)中來,，同時(shí)將尋找機(jī)會(huì)積極與家長相互交換意見,，共同關(guān)注幼兒的發(fā)展。

3,、我們將進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會(huì)的監(jiān)督作用鼓勵(lì)家長大膽的提出我園工作中出現(xiàn)的問題,，提出合理的建議。

4,、本學(xué)期,，我們將請(qǐng)家長設(shè)計(jì)主題家園親子小報(bào)，力求辦報(bào)形式公家新穎,，內(nèi)容更加豐富,。

5、結(jié)合我們的生活課程積極開展社區(qū)活動(dòng),，充分利用社區(qū)資源,，帶幼兒走出幼兒園，走出課堂,，到社區(qū)的單位參觀,，到大自然游戲，到農(nóng)田中助勞,，讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識(shí),，發(fā)展能力，學(xué)會(huì)交往和做人,。

6、家長學(xué)校：每月組織一次講座,，針對(duì)家長的教養(yǎng)困惑伙大家普通關(guān)注的問題,，對(duì)家長進(jìn)行培訓(xùn),，解決家長的疑問。

（二）引導(dǎo)家長參與幼兒園課程建設(shè)

1,、要求各班通過家長園地等途徑向家長宣傳課程內(nèi)容,，如主題網(wǎng)，周計(jì)劃等,，讓家長了解自己在課程中的重要作用,，吸引家長參與幼兒園課程，如請(qǐng)有特殊職業(yè)和專長的家長前來講座等,。

（三）加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作,，形成家園共育和合力

1、充分利用家教宣傳欄目刊登轉(zhuǎn)變家長觀念,，科學(xué)育兒的的文章,，讓家長從文章中獲取知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的方法,。

2,、組織家長科學(xué)育兒交流會(huì)，達(dá)到提高家長科學(xué)育兒水平目的,。

3,、利用家長學(xué)校，向家長介紹先進(jìn)的科學(xué)育兒的理論內(nèi)容,，力求理論結(jié)合實(shí)際,，幫助家長理解體會(huì)。

（四）采用多種形式征求意見,，力爭工作更上一層樓

為提高服務(wù)水平,，我們將繼續(xù)堅(jiān)持家長評(píng)議教師活動(dòng)，請(qǐng)家長在了解教師工作的基礎(chǔ)上,，對(duì)教師的工作給予合理的,、公正的評(píng)價(jià)。

1,、我們將通過家長意見箱,、談話、家訪,、發(fā)放家長問卷等多種形式征求和虛心聽取家長的意見,，爭取家長的幫助，不斷改進(jìn)幼兒園的工作,，不定期的開展一些各種書面聯(lián)系方式,，如，宣傳欄、家長問卷,、家教園地等

2,、完善家長委員會(huì)的職責(zé)，我們將從每班選出1—2名家長為幼兒園家委會(huì)人員,，職責(zé)是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定,，同時(shí)家委會(huì)還監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健己伙食的開支。

（五）搞好社區(qū)宣傳與資源利用,，促進(jìn)幼兒園課程建設(shè)

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃總結(jié)篇七

本著“目標(biāo)一致,、職責(zé)分明、互惠互利,、資源共享”的思想,，在工作中我們多方通力合作，積極挖掘自身的優(yōu)勢條件,，真正形成雙向互動(dòng)的工作機(jī)制,我們通過共同社區(qū)0-3歲散居?jì)胗變杭彝ソ逃笇?dǎo)工作,加深了彼此之間的了解和信任,拉近了彼此的距離和信息,為順利推進(jìn)工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

我們調(diào)整后將在下半年完成活動(dòng)。同時(shí)下半年我們將投入更大的人力,、物力和財(cái)力,，保證每次活動(dòng)的參與率和有效性，為社區(qū)0~3歲的早教工作切實(shí)地發(fā)揮作用,，以下為制訂的20xx年工作計(jì)劃：

（一）開拓新形式的服務(wù)項(xiàng)目

針對(duì)不同年齡段,，開展“父母沙龍”，“祖輩聊天室”,，以及“保姆培訓(xùn)班”等對(duì)成人培訓(xùn),、交流的定向活動(dòng)。

（二）保留特色的同時(shí),，使活動(dòng)不斷出新,，更具主題色彩。

在年底迎新的活動(dòng)中,，我們結(jié)合“和諧社會(huì),，和諧社區(qū)，社區(qū)家庭手牽手”主題,，專門為“特殊家庭,、困難家庭”進(jìn)行愛

心捐贈(zèng)活動(dòng)，讓社區(qū)所有的嬰幼兒共同健康成長,。

1,、繼續(xù)定期學(xué)習(xí)有關(guān)早教理論知識(shí)，提升工作責(zé)任感,。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：《嬰幼兒家庭教育指南》,、《與寶寶共成長》,、《快樂親子園實(shí)用教材》等，學(xué)習(xí)形式以自學(xué)為主,，有組織的學(xué)習(xí)討論定為每月一次,，另外參加區(qū)早教中心組織育嬰師的培訓(xùn)，并將領(lǐng)悟的理念及時(shí)與指導(dǎo)站的成員交流共享,。

2、繼續(xù)積極主動(dòng)與街道婦聯(lián)負(fù)責(zé)人溝通,，商議本社區(qū)0-3歲散居?jì)胗變杭医讨笇?dǎo)工作,，堅(jiān)持每月一次參加街道組織召開的居委干部會(huì)議，互通信息,，互惠共贏,。

3、繼續(xù)積極參加區(qū)早教中心召開的指導(dǎo)員月會(huì),，密切配合區(qū)早教中心的工作項(xiàng)目,。

二月：

一、回收“幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”,。

二,、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)（家長與幼兒參與）。

三月：

一,、期初家長會(huì),，家教經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。

二,、“三八”節(jié),，開展家園同樂會(huì)。

三,、早操觀摩（家長參與）,。

四、幼兒“穿,、戴比賽”,。

五、組織幼兒開展植樹活動(dòng)

四月：

一,、社區(qū)活動(dòng)“尋找春天”,。

二、開展“清明節(jié)”本土文化教育,。

三,、舉行“家長開放日”活動(dòng)。

五月：

一,、班級(jí)拍球比賽,，家長參與,。

二、開展“開開心心慶‘六一’”主題教育活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境,。

六月：

一、舉行“六一”慶祝會(huì),，邀請(qǐng)家長參會(huì),。

二、開展“端午節(jié)”本土文化教育,。通過說說,、做做、折折,、嘗嘗等多種形式的活動(dòng),，讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風(fēng)俗，體驗(yàn)民間節(jié)日特有的韻味,。

三,、填寫、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”,。

四,、舉行散學(xué)典禮，邀請(qǐng)家長參加,。

七八月：

一,、發(fā)放育兒資料和“快樂小精靈”活動(dòng)報(bào)名表

二、做好“快樂小精靈”資料收集工作,。

三,、慰問邛崍市敬老院

九月：

一、“快樂小精靈”評(píng)選

二,、結(jié)合“快樂小精靈”頒獎(jiǎng)活動(dòng)和重陽節(jié)主題,，開展“老少同樂”聯(lián)歡會(huì)

十月：

一、“祖輩聊天室”交流,、講座活動(dòng)

二,、育嬰師送教上門指導(dǎo)，內(nèi)容：空氣浴,、日光浴,、冷水浴走訪家庭：寶北居委

十一月：

一、“彩泥高手”——社區(qū)家庭親子活動(dòng)

時(shí)間：20xx年11月8日上午9：30

地點(diǎn)：哈密路幼兒園

出席家庭：各居委

二,、“父母沙龍”第一期

時(shí)間：20xx年11月22日

出席對(duì)象：25—30個(gè)月齡的父母

十二月：

一,、發(fā)放科學(xué)育兒資料

二、“和諧社會(huì),，和諧社區(qū),，社區(qū)家庭手牽手”迎新年大型活動(dòng)

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃總結(jié)篇八

家園,、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證,。新《綱要》指出："家庭,、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取全社會(huì)的理解,，支持和主動(dòng)參與,，并積極支持，有利于幫助提高教育能力,。"如今，無論是家庭活動(dòng),、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)性活動(dòng),，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長,、教師,、社會(huì)的'群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短,，共同探討教學(xué)方法已成為需要。"家庭,、校園,、社區(qū)一體化"指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重,。

本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家園,、社區(qū)工作的重視，現(xiàn)制定社區(qū)工作計(jì)劃：

本年度,，我園在社區(qū)工作上加大力度,，結(jié)合我園的實(shí)際情況和社區(qū)工作的開展情況，開展社區(qū)的宣傳活動(dòng),，共同推進(jìn)幼兒園,、家庭、社區(qū)一體化的進(jìn)一步發(fā)展,。

1,、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源，綜合利用家庭,、社區(qū)的資源,，結(jié)合我園打造"教育品牌"的中心任務(wù),，開展豐富多樣"走出校園，走進(jìn)社區(qū)"的教育,、宣傳活動(dòng),。

2、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度,、組織機(jī)構(gòu),、資料，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn),，為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ),。

3、開展社區(qū)活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育,、學(xué)校民主管理,、安全教育、安全工作管理,。

十月：

1,、社區(qū)聯(lián)歡活動(dòng)

十一月：

1、半日開放活動(dòng)

十二月：

1,、"參觀農(nóng)貿(mào)市場"社區(qū)活動(dòng)

元月：

1,、慶"元旦"社區(qū)活動(dòng)

2、注意交通安全活動(dòng)

在組織實(shí)施中,，《綱要》還提出要“充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源,，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)空間，幼兒園同時(shí)應(yīng)為社區(qū)的早期教育提供服務(wù),?！边@充分說明了幼兒教育與社區(qū)教育息息相關(guān)，社區(qū)在幼兒教育中扮演著越來越重要的角色,，依托社區(qū),、服務(wù)社區(qū)將是幼兒教育發(fā)展的必然趨勢。為了更好地將幼兒園與社區(qū)教育資源兩者融為一體,，更好地促進(jìn)幼兒教育的社會(huì)化,，制定了新學(xué)期幼兒園社區(qū)計(jì)劃。

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》方針政策,，認(rèn)真貫徹《綱要》提出的:“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接,，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”精神，認(rèn)真探索一條幼兒園與社區(qū)教育資源共享,，相互利用的有效途徑,，提高社區(qū)教育水平,，促進(jìn)幼兒教育有效的發(fā)展。

1,、廣泛動(dòng)員并組織協(xié)調(diào)各方力量,，發(fā)展我園幼教事業(yè)，為更多幼兒提供受教育的機(jī)會(huì),，使我園幼兒教育從封閉走向開放,，從單一走向多元化

2、利用社區(qū)學(xué)前教育資源,，注重家庭,、社區(qū)和其他教育機(jī)構(gòu)中的各種教育因素的有機(jī)聯(lián)系，發(fā)揮整體優(yōu)化功能,，提高保教質(zhì)量,。

3、利用社區(qū)教育資源,，增強(qiáng)我園辦園自主性,，使幼兒教育更好地立足本地實(shí)際，因地制宜,，形成我園的辦園特色。

4,、利用社區(qū)教育資源,，擴(kuò)大我園幼兒教育的社會(huì)職能，發(fā)揮我園幼教對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)和社區(qū)發(fā)展的作用,，推動(dòng)兩個(gè)文明建設(shè),，為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

5,、利用社區(qū)資源,，與社區(qū)多舉辦聯(lián)誼、交流活動(dòng),，為孩子提供展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),。

1、《綱要》指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,。”我園地處居民生活區(qū)和商業(yè)區(qū),，其中蘊(yùn)含了諸如住宅小區(qū),、超市、商場,、銀行,、影劇院等周邊資源,，這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)提供了真實(shí)的場景，又是我們帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì),、認(rèn)識(shí)生活,、積累生活經(jīng)驗(yàn)的活教材。

2,、嘗試以個(gè)別教工家屬或幼兒家長為橋梁,，邀請(qǐng)其所在單位領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助本園成立社區(qū)早教委員會(huì)，開設(shè)幼兒社區(qū)實(shí)踐基地,，鼓勵(lì)教師在確保幼兒安全的前提下,，以班組或班級(jí)為單位有機(jī)利用基地資源，并結(jié)合課程,，挖掘和聘請(qǐng)基地單位有專長的人員如:醫(yī)生,、交警等人員參與我們的教學(xué)。

3,、充分利用節(jié)日,，帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì)，體驗(yàn)民間文化習(xí)俗,。

4,、充分利用幼兒園和社區(qū)資源，幼兒園定期向社區(qū)開放宣傳,，在社區(qū)中開展“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”的活動(dòng)，有效利用社區(qū)資源,。組織家長開展相關(guān)系列活動(dòng),。

5、結(jié)合生活課程積極開展社區(qū)活動(dòng),，充分利用社區(qū)資源,，帶幼兒幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識(shí)，發(fā)展能力,，學(xué)會(huì)交往和做人,。

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃總結(jié)篇九

持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和平安校園建設(shè),，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等先進(jìn)教育理念,。積極領(lǐng)會(huì)區(qū)教育局學(xué)前教育科的指示精神，規(guī)范幼兒園日常管理,，整合教育資源,，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量不斷提高。

1、細(xì)化幼兒園日常安全管理,，堅(jiān)持安全工作常抓不懈嚴(yán)格門衛(wèi)安全管理,，注重教職工的安全培訓(xùn)和一日生活中幼兒安全教育的有效落實(shí)，堅(jiān)持每周的安全檢查與落實(shí),，嚴(yán)格每日安全值班工作要求,。加強(qiáng)同村委、派出所,、社區(qū)衛(wèi)生所,、消防等部門的聯(lián)系，共同營造幼兒園安全環(huán)境,。

2,、完善幼兒園衛(wèi)生保健工作，不斷提高科學(xué)育兒水平以《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》為指導(dǎo),，以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量化分級(jí)管理為契機(jī),，完善幼兒園營養(yǎng)計(jì)算和飲食安全建設(shè)，改善幼兒營養(yǎng)配餐,，降低肥胖率,。積極預(yù)防各類傳染病，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒,，促進(jìn)幼兒身心健康成長,。

3、培養(yǎng)師幼兒良好的生活,、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣結(jié)合幼兒園“好習(xí)慣成就好人生”的辦園理念,，積極申報(bào)“幼兒園一日活動(dòng)中師幼良好習(xí)慣培養(yǎng)”的區(qū)級(jí)研究課題。關(guān)注師幼良好生活,、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。注重在日常管理中培養(yǎng)教師的行為習(xí)慣,，引導(dǎo)教師以身作則,，在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、閱讀姿勢,、書寫姿勢,。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,，為幼兒的健康成長奠定基礎(chǔ),。

1、規(guī)范幼兒園一日活動(dòng)管理,，做好一日活動(dòng)的檢查落實(shí)進(jìn)一步提高幼兒園管理的標(biāo)準(zhǔn)化,，逐步實(shí)施《幼兒園一日標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)范》，強(qiáng)化內(nèi)部管理和各類人員的工作職責(zé)，深入幼兒一日生活環(huán)節(jié)進(jìn)行參與和指導(dǎo),，確保各崗位工作有序開展,。

2、開展好管理人員與教師的雙向評(píng)價(jià),，在相互評(píng)價(jià)中彼此促進(jìn)在上學(xué)期管理人員每月對(duì)班級(jí)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,，實(shí)行管理人員與教師的雙向評(píng)價(jià)，每月末定期反饋,、交流,，在相互的交流中不斷規(guī)范工作要求，營造良好的工作氛圍,。

3,、以參加省級(jí)示范園為契機(jī)，提升幼兒園保教質(zhì)量根據(jù)省級(jí)示范園的辦園標(biāo)準(zhǔn),，從各方面規(guī)范工作要求,。充分挖掘自身優(yōu)勢，形成幼兒園特色,，實(shí)現(xiàn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展與科學(xué)辦園,。

1、注重師德建設(shè),，提高師資隊(duì)伍的師德修養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》,，落實(shí)《濟(jì)南市幼兒園師德建設(shè)工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，注重日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,。將“幼兒園里好事多”這一德育陣地生動(dòng)化,、具體化，鼓勵(lì)大家從點(diǎn)滴做起,，相互欣賞,，相互學(xué)習(xí)。營造積極向上團(tuán)結(jié)互助的工作氛圍,。

2,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng)組織學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，引導(dǎo)叁個(gè)教研組在上學(xué)期初步研究的基礎(chǔ)上,，分別從心理健康與美術(shù)活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合、“開心農(nóng)場”科學(xué)小種植的管理與記錄,、經(jīng)典誦讀和分享閱讀等方面繼續(xù)創(chuàng)造性開展教研與交流活動(dòng),，提高對(duì)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，有效指導(dǎo)幼兒的游戲,、生活和學(xué)習(xí)活動(dòng),。組織教師積極參加遠(yuǎn)程研修,，提升理論素養(yǎng)。加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)力度,，提高骨干教師的服務(wù)意識(shí)和管理能力,。鼓勵(lì)教師建立自己的專業(yè)成長博客，記錄教育生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，引領(lǐng)教師在區(qū)辦公平臺(tái)和各級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)出自己的聲音,，樹立積累、宣傳和發(fā)展的意識(shí),。

3,、密切家園聯(lián)系，提升幼兒園科學(xué)育兒水平加強(qiáng)對(duì)幼兒園日常保教工作的指導(dǎo),，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，鼓勵(lì)教師組織有利于幼兒開闊視野的實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)造讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,、參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)與條件,，確保幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，開展的教育內(nèi)容符合幼兒認(rèn)知規(guī)律,。組織教師開好學(xué)期初的家長會(huì),，重大問題和幼兒園管理問題邀請(qǐng)家長會(huì)員會(huì)參與意見，邀請(qǐng)教育專家或幼兒園骨干教師家為家長進(jìn)行專題講座,，每月更新家園聯(lián)系欄讓家長了解最新的科學(xué)育兒知識(shí)和幼兒園活動(dòng)的動(dòng)態(tài),，組織家長開放日活動(dòng)讓家長走進(jìn)幼兒園的具體教育教學(xué)活動(dòng)，針對(duì)個(gè)別特殊兒童做好家長的咨詢和指導(dǎo)工作,。多渠道多形式的家園溝通重在指導(dǎo)家長科學(xué)育兒,，引導(dǎo)家長切實(shí)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高育兒信心和能力,，重視與孩子溝通,、交流、體驗(yàn)親子共同成長的快樂,。

1,、完善幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為擴(kuò)班和升類做好物質(zhì)準(zhǔn)備做好20xx余款的?？钍褂煤驼少徲?jì)劃，確保?？顚Ｓ?，從硬件設(shè)施配備、玩教具補(bǔ)充等方面做好兩個(gè)教學(xué)班擴(kuò)班的物質(zhì)準(zhǔn)備和迎查省級(jí)示范園必須的硬件配備,。

2,、妥善做好幼兒園招生工作，加強(qiáng)新生家長教育理念培訓(xùn)依據(jù)市教育局招生政策，結(jié)合區(qū)招生工作精神,，制定幼兒園科學(xué)合理的招生政策,，順利、平安,、有序招生,，做好新生入園的過渡和家長的培訓(xùn)工作，提升新生家長科學(xué)育兒的理念,。

3,、密切與本學(xué)區(qū)內(nèi)各小學(xué)的聯(lián)系，完善幼小銜接工作,。

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃總結(jié)篇十

本著“目標(biāo)一致,、職責(zé)分明、互惠互利,、資源共享”的思想,，在工作中我們多方通力合作，積極挖掘自身的優(yōu)勢條件,，真正形成雙向互動(dòng)的工作機(jī)制,我 們通過共同社區(qū)0-3歲散居?jì)胗變杭彝ソ逃笇?dǎo)工作,加深了彼此之間的了解和信任,拉近了彼此的距離和信息,為順利推進(jìn)工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

我們調(diào)整后將在下半 年完成活動(dòng)。同時(shí)下半年我們將投入更大的人力,、物力和財(cái)力,，保證每次活動(dòng)的參與率和有效性，為社區(qū)0~3歲的早教工作切實(shí)地發(fā)揮作用,，以下為制訂的 20xx年工作計(jì)劃：

（一）開拓新形式的服務(wù)項(xiàng)目

針對(duì)不同年齡段,，開展“父母沙龍”，“祖輩聊天室”,，以及“保姆培訓(xùn)班”等對(duì)成人培訓(xùn),、交流的定向活動(dòng)。

（二）保留特色的同時(shí),，使活動(dòng)不斷出新,，更具主題色彩。

在年底迎新的活動(dòng)中,，我們結(jié)合“和諧社會(huì),，和諧社區(qū)，社區(qū)家庭手牽手”主題,，專門為“特殊家庭,、困難家庭”進(jìn)行愛

心捐贈(zèng)活動(dòng)，讓社區(qū)所有的嬰幼兒共同健康成長,。

1．繼續(xù)定期學(xué)習(xí)有關(guān)早教理論知識(shí),，提升工作責(zé)任感,。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：《嬰幼兒家庭教育指南》,、《與寶寶共成長》,、《快樂親子園實(shí)用教材》等,，學(xué) 習(xí)形式以自學(xué)為主，有組織的學(xué)習(xí)討論定為每月一次,，另外參加區(qū)早教中心組織育嬰師的培訓(xùn),，并將領(lǐng)悟的理念及時(shí)與指導(dǎo)站的成員交流共享。

2．繼續(xù)積極主動(dòng)與街道婦聯(lián)負(fù)責(zé)人溝通,，商議本社區(qū)0-3歲散居?jì)胗變杭医讨笇?dǎo)工作,，堅(jiān)持每月一次參加街道組織召開的居委干部會(huì)議，互通信息,，互惠共贏,。

3．繼續(xù)積極參加區(qū)早教中心召開的指導(dǎo)員月會(huì)，密切配合區(qū)早教中心的工作項(xiàng)目,。

1,、回收“幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”。

2,、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè) （家長與幼兒參與）,。

1、期初家長會(huì),，家教經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo),。

2、“三八”節(jié),，開展家園同樂會(huì),。

3、早操觀摩（家長參與）,。

4,、幼兒“穿、戴比賽”,。

5,、組織幼兒開展植樹活動(dòng)

1、社區(qū)活動(dòng)“尋找春天” ,。

2,、開展“清明節(jié)”本土文化教育。

3,、舉行“家長開放日”活動(dòng),。

1、班級(jí)拍球比賽,，家長參與,。

2、開展“開開心心慶‘六一’”主題教育活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境,。

1、舉行“六一”慶祝會(huì),，邀請(qǐng)家長參會(huì),。

2、開展“端午節(jié)”本土文化教育,。通過說說,、做做、折折,、嘗嘗等多種形式的活動(dòng),，讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風(fēng)俗，體驗(yàn)民間節(jié)日特有的韻味,。

3,、填寫、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”,。

4,、舉行散學(xué)典禮，邀請(qǐng)家長參加,。

1,、發(fā)放育兒資料和“快樂小精靈”活動(dòng)報(bào)名表

2、做好“快樂小精靈”資料收集工作,。

3,、慰問邛崍市敬老院

1、“快樂小精靈”評(píng)選

2,、結(jié)合“快樂小精靈”頒獎(jiǎng)活動(dòng)和重陽節(jié)主題,，開展“老少同樂”聯(lián)歡會(huì)

1、“祖輩聊天室”交流,、講座活動(dòng)

2,、育嬰師送教上門指導(dǎo)，內(nèi)容：空氣浴,、日光浴,、冷水浴 走訪家庭：寶北居委

1、“彩泥高手”——社區(qū)家庭親子活動(dòng)

時(shí)間：20xx年11月8日上午9：30

地點(diǎn)：哈密路幼兒園

出席家庭：各居委

2,、 “父母沙龍”第一期

時(shí)間： 20xx年11月22日

出席對(duì)象：25—30個(gè)月齡的父母

1,、發(fā)放科學(xué)育兒資料

2、“和諧社會(huì),，和諧社區(qū),，社區(qū)家庭手牽手”迎新年大型活動(dòng)

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃總結(jié)篇十一

共同教育好幼兒,，使幼兒的全面素質(zhì)得到提高，這不只是幼兒園老師的責(zé)任,，想要達(dá)到家園互動(dòng),，共同教育，幼兒老師必須使家長及時(shí),、全面的了解幼兒園教育目標(biāo),，從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為了共同的教育目標(biāo),，制定出了幼兒園家長工作計(jì)劃：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工

作指針,，實(shí)施家園合作。重視與家長的合作教育,，雙方積極主動(dòng)地相互了解,、相互支持、相互配合,，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,。我們教師會(huì)本著“熱情對(duì)家長，親切待寶寶”宗旨,，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，努力提高辦園聲譽(yù),，辦好家長滿意的幼兒教育,。

1。堅(jiān)持做好家長的常規(guī)工作,，密切家園聯(lián)系,。早晨孩子入園家長可以和老師溝通一下孩子的情況。我們的教室門口家長園地會(huì)有孩子的一日教學(xué)活動(dòng),、育兒教育經(jīng)驗(yàn),、溫馨提示等！家長下午來接孩子的時(shí)候可以關(guān)注一下,。

2,。本學(xué)期會(huì)有一次邀請(qǐng)專家下園召開關(guān)于禮儀方面的家長會(huì)，在12月份還將舉辦幼兒園第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，結(jié)合本班家長的實(shí)際情況,，家園合作讓家長和老師共同制作一些活動(dòng)器材，提高家長對(duì)幼兒活動(dòng)的參與度,。

3,。注重教師的自我提高，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，熱情接待家長,，提高服務(wù)水平,。

1。學(xué)前進(jìn)行家訪,，向家長了解幼兒假期生活情況和健康狀況,。

2。好家訪工作,，了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。

3,。用接送時(shí)間,，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn),，與家長商討教育幼兒的有效方法,。

4。月做好幼兒在園評(píng)價(jià)記錄,，并請(qǐng)家長也能配合填寫有關(guān)欄目,。

5。學(xué)期結(jié)束時(shí),，寫好每個(gè)幼兒在園情況匯報(bào)表,，向家長匯報(bào)。

九月份：

1,。新生及個(gè)別幼兒家訪工作,。

2。接待新生及家長來園,，熟悉環(huán)境,。

3。召開期初家長會(huì)

十月份：

重陽節(jié)活動(dòng)（在本社區(qū)與爺爺奶奶互動(dòng)）

十一月份：

邀請(qǐng)專家下園召開家長會(huì)（禮儀方面）

十二月份：

舉行幼兒園第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

元月份：

召開家委會(huì)

召開期末家長會(huì)

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃總結(jié)篇十二

家園,、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出：“家庭,、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取全社會(huì)的理解，支持和主動(dòng)參與,，并積極支持,，有利于幫助提高教育能力?！比缃?，無論是家庭活動(dòng),、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)性活動(dòng)，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久,。家長,、教師、社會(huì)的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展,，相互交流經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短，共同探討教學(xué)方法已成為需要,?！凹彝ァ⑿@,、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色,，更是我們幼兒園工作的重中之重。

在上學(xué)年家園,、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎(chǔ)上,，本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家園、社區(qū)工作的重視,，現(xiàn)制定本學(xué)年家園,、社區(qū)工作計(jì)劃：

本年度，是我區(qū)重點(diǎn)創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”及我園建設(shè)教育品牌的重要的一年,。因此,，本年度，我園在社區(qū)工作上加大力度,，結(jié)合我園的實(shí)際情況和社區(qū)工作的開展情況,，圍繞創(chuàng)建“教育品牌”以及“創(chuàng)強(qiáng)”的中心工作，結(jié)合我園本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育,、學(xué)校民主管理,、安全教育、安全工作管理開展社區(qū)的宣傳活動(dòng),，共同推進(jìn)幼兒園,、家庭、社區(qū)一體化的進(jìn)一步發(fā)展,。

1,、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源，綜合利用家庭,、社區(qū)的資源,，結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù)，開展豐富多樣“走出校園，走進(jìn)社區(qū)”的教育,、宣傳活動(dòng),。

2、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度,、組織機(jī)構(gòu),、資料，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn),，為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ),。

3、開展社區(qū)活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育,、學(xué)校民主管理,、安全教育、安全工作管理,。

二月：

1、訪問社區(qū)管理委員會(huì)2,、社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議

三月：

1,、“三、八”家園,、社區(qū)同樂會(huì)2,、半日活動(dòng)開放3、幼兒園社區(qū)大自然活動(dòng)

四月：

1,、社區(qū)活動(dòng)“尋找春天”2,、開展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動(dòng)3、春游活動(dòng)

五月：

1,、慶“五一”社區(qū)活動(dòng)2,、安全活動(dòng)3、“交通安全進(jìn)北幼,、安全維修你,、我、他”校園家庭社區(qū)一體化活動(dòng)

六月,；

1,、慶“六一”家園同樂活動(dòng)2、開展“端午節(jié)”本土文化教育

七月：

1,、期末社區(qū)工作總結(jié)

2,、校園、社區(qū)安全工作總結(jié)

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃總結(jié)篇十三

深刻領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，認(rèn)真落實(shí)本園園務(wù)工作計(jì)劃,，教育教學(xué)計(jì)劃。重視家長在幼兒教育中的重要作用，運(yùn)用多種形式加強(qiáng)幼兒園與家長之間的溝通,，重視家教課題,，專題研究，以科研為引領(lǐng)促進(jìn)教師家長工作,、家教指導(dǎo)工作能力提高,。促進(jìn)家長育兒水平提高，樹立大課程意識(shí),，充分利用社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源,，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。

1,、修訂完善各項(xiàng)制度職責(zé),，使其進(jìn)一步完善。

2,、成立家長委員會(huì),，引導(dǎo)家長協(xié)助幼兒園搞好保育教育和管理工作。

3,、定期召開家長會(huì),、家長開放日等活動(dòng)。

4,、以“幼小銜接”為主題組織家長開展相關(guān)系列活動(dòng),。

5、各種方式征求家長意見和建議,，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的改進(jìn)和提高,。

6、建立幼兒個(gè)人檔案,。

7,、充分利用幼兒園和社區(qū)資源，幼兒園定期向社區(qū)開放宣傳,，在社區(qū)中開展“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”的活動(dòng)，有效利用社區(qū)資源,。

（一）開展形式多樣的家長工作,，重視家長在幼兒教育中的重要作用，講求實(shí)效性,。

1,、充分發(fā)揮家長會(huì)和家長開放日的作用，要求班級(jí)每學(xué)年至少組織四次家長會(huì),，組織兩次家長半日開放活動(dòng),，通過家長會(huì),，向家長介紹幼兒園及班級(jí)的工作目標(biāo)和工作計(jì)劃，提出請(qǐng)家長支持的工作內(nèi)容,，幫助家長明確自身地任務(wù)及在幼兒園發(fā)展,，孩子發(fā)展中的作用。開放日,，主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動(dòng)的,，孩子又是如何學(xué)習(xí)的，在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的,，以及對(duì)活動(dòng)的意見和建議等,。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通,，講求互動(dòng)性,，結(jié)合新課改，我們將加強(qiáng)家長的聯(lián)系與交流,，引導(dǎo)家長參與到我們的新課改中,，如請(qǐng)家長參與我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教學(xué)活動(dòng),，主題活動(dòng)中來,，同時(shí)將尋找機(jī)會(huì)積極與家長相互交換意見，共同關(guān)注幼兒的發(fā)展,。

3,、我們將進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會(huì)的監(jiān)督作用鼓勵(lì)家長大膽的提出我園工作中出現(xiàn)的問題,，提出合理的建議,。

4、本學(xué)期,，我們將請(qǐng)家長設(shè)計(jì)主題家園親子小報(bào),，力求辦報(bào)形式公家新穎，內(nèi)容更加豐富,。

5,、結(jié)合我們的生活課程積極開展社區(qū)活動(dòng)，充分利用社區(qū)資源,，帶幼兒走出幼兒園,，走出課堂，到社區(qū)的單位參觀,，到大自然游戲,，到農(nóng)田中助勞，讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識(shí),，發(fā)展能力,，學(xué)會(huì)交往和做人,。

6、家長學(xué)校：每月組織一次講座,，針對(duì)家長的教養(yǎng)困惑伙大家普注的問題,，對(duì)家長進(jìn)行培訓(xùn)，解決家長的疑問,。

（二）引導(dǎo)家長參與幼兒園課程建設(shè)

1,、要求各班通過家長園地等途徑向家長宣傳課程內(nèi)容，如主題網(wǎng),，周計(jì)劃等,，讓家長了解自己在課程中的重要作用，吸引家長參與幼兒園課程,，如請(qǐng)有特殊職業(yè)和專長的家長前來講座等,。

（三）加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作，形成家園共育和合力

1,、充分利用家教宣傳欄目刊登轉(zhuǎn)變家長觀念,，科學(xué)育兒的的文章，讓家長從文章中獲取知識(shí),，學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的方法,。

2、組織家長科學(xué)育兒交流會(huì),，達(dá)到提高家長科學(xué)育兒水平目的,。

3、利用家長學(xué)校,，向家長介紹先進(jìn)的科學(xué)育兒的理論內(nèi)容,，力求理論結(jié)合實(shí)際，幫助家長理解體會(huì),。

（四）采用多種形式征求意見,，力爭工作更上一層樓

為提高服務(wù)水平，我們將繼續(xù)堅(jiān)持家長評(píng)議教師活動(dòng),，請(qǐng)家長在了解教師工作的基礎(chǔ)上,，對(duì)教師的工作給予合理的、公正的評(píng)價(jià),。

1,、我們將通過家長意見箱、談話,、家訪,、發(fā)放家長問卷等多種形式征求和虛心聽取家長的意見，爭取家長的幫助,，不斷改進(jìn)幼兒園的工作,，不定期的開展一些各種書面聯(lián)系方式,，如，宣傳欄,、家長問卷,、家教園地等

2、完善家長委員會(huì)的職責(zé),，我們將從每班選出1—2名家長為幼兒園家委會(huì)人員,，職責(zé)是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定，同時(shí)家委會(huì)還監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健己伙食的開支,。

（五）搞好社區(qū)宣傳與資源利用,，促進(jìn)幼兒園課程建設(shè)

九月份：1、新生,、個(gè)別幼兒家訪

2,、接待新生及家長來園、熟悉環(huán)境

3,、新生入園問卷調(diào)查

4,、開學(xué)初期家長會(huì)

5、向社區(qū)開放活動(dòng)

十月份：

1,、召開家長會(huì),。

2、半日活動(dòng)開放,。

3,、秋游親子活動(dòng)。

4,、家長意見問卷調(diào)查,。

十一月份：

1、向社區(qū)開放,。

2,、主題活動(dòng)評(píng)析,。

十二月份：

1,、家長學(xué)校專題講座。

2,、家園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

3、召開家委會(huì),。

一月份：

1,、家園慶祝元旦活動(dòng)。

2,、育子經(jīng)驗(yàn)交流,。

幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃總結(jié)篇十四

家園,、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證,。新《綱要》指出：“家庭,、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取全社會(huì)的理解,，支持和主動(dòng)參與,，并積極支持，有利于幫助提高教育能力,?！比缃瘢瑹o論是家庭活動(dòng),、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)性活動(dòng),，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長,、教師,、社會(huì)的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短,，共同探討教學(xué)方法已成為需要。在總結(jié)上學(xué)期家園,、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家園、社區(qū)工作的重視,，有效提高幼兒各方面的能力,。

1、舉辦家長學(xué)校,。

定期組織家長參加形式多樣,、內(nèi)容豐富的各種講座，討論,，知識(shí)競賽,，現(xiàn)身說法等活動(dòng)，以從中受到啟迪,，提高自身素質(zhì)和科學(xué)育兒的水平,。

2、以家長開放日為契機(jī),，提高家長育兒水平,。

家長開放日的目的是為了讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn),、教育方法、教育目標(biāo),，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn),。通過家長開放日，家長懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合,，取得教育的一致性,。

3、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用,。

《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶,，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期我們根據(jù)課改的精神,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新，各欄目版塊圖文并茂,，形態(tài)各異,，內(nèi)容涵蓋了體、智,、德,、美各方面，成為家長接受幼兒教育信息的主渠道,。

4,、利用社區(qū)環(huán)境資源，擴(kuò)展幼兒游戲的空間,。

我們將帶幼兒在自然社會(huì)環(huán)境中去觀察,、去發(fā)現(xiàn)、去感悟,，了解成人的勞動(dòng),，到社區(qū)參觀認(rèn)識(shí)各行各業(yè)叔叔阿姨工作，并與成人交流談話,，豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)識(shí)并體驗(yàn)人與人之間的關(guān)系。同時(shí),，進(jìn)步孩子們的社會(huì)交往能力,，使他們的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展,。

（一）二月份：

1,、幼兒成長檔案第一期。

2,、做好開學(xué)初身高,、體重的測量,。

3、教室環(huán)境布置,。

4,、0——3親子活動(dòng)。

（二）三月份：

1,、出好家長園地,，向家長宣傳科學(xué)。

2,、慶“三八”親子活動(dòng),。

3、綜合考評(píng)工作,。

（三）四月份：

1,、踏青活動(dòng)，感受春的氣息,，花兒好看我不摘,。

2、安全演習(xí),。

3,、家長半日活動(dòng)開展。

（四）五月份：

1,、安全講座,。

2、優(yōu)質(zhì)園展評(píng),。

3,、二xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4,、向家長宣傳科學(xué),。

（六）六月份：

1、六一體檢,。

2,、參觀菜場。

3,、發(fā)放期末成績單,。