人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
畢業(yè)贈(zèng)言字左右 畢業(yè)贈(zèng)言給母校篇一
同學(xué)啊,，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,，都埋在心底,，化作美麗的記憶吧！
我常常想，你們畢業(yè)之后,，應(yīng)該做些什么事,？我想借用這句話來說：“哲學(xué)教授的目的也只是要造就幾個(gè)不受人惑的人?！?/p>
我的朋友們,，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話,，我也不再說了,。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星,；雖然沒有多大光明,，但也能使那早行的人高興。
我們不得不分離,，輕聲地說聲再見,，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼,。
我們匆匆告別,，走向各自的遠(yuǎn)方,，沒有言語,，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福,，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴,。
我們只有將千言萬語包含在那一小段的祝福中。面臨離別,，這時(shí)的祝福才是最真誠(chéng)的,。
相逢又告別，歸帆又離岸,，既是往日歡樂的終結(jié),，又是未來幸福的開端。
一聲汽笛,，跌落在曠野,；無限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻,，一齊涌上心頭,。
畢業(yè)贈(zèng)言字左右 畢業(yè)贈(zèng)言給母校篇二
綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢(mèng)?
親愛的朋友請(qǐng)握一握手,，從此以后要各奔西東?
柳陰下別百般惆悵,，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量,！
我的朋友們,，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話,，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,，努力鑄造幾顆小晨星,；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說再見??
你能否送我一塊手帕,？讓我心上飄起一片帆,。如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別,。但是我不能?。∧敲?，就讓我們以沉默分手吧,！要知道，這是一座火山的沉默,，它勝過一切話別,！相逢又告別，歸帆又離岸,，既是往日歡樂的終結(jié),，又是未來幸福的開端?
面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒,，仿佛所有沒說的愛戀與不舍,，都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了,。
畢業(yè)贈(zèng)言字左右 畢業(yè)贈(zèng)言給母校篇三
畢業(yè)，我們彼此說再見
畢業(yè),，多么令人心酸的`詞
以前,，我們不知道什么是畢業(yè)。只是覺得,，畢業(yè)就畢業(yè),。沒什么大不了的，又何必說什么呢,？可是當(dāng)我們真正的到來畢業(yè)這個(gè)時(shí)候,，我們會(huì)怨恨時(shí)間為什么要這么無情啊,。
時(shí)間，讓我們彼此分離,。以前我們多么希望快點(diǎn)到暑假,，此時(shí)我們卻十分希望時(shí)間能夠停止在這一分這一秒。
分離是一種痛,，但是沒有什么比小學(xué)畢業(yè)更心痛,，因?yàn)椋W(xué)是六年,。我們從一個(gè)不懂事的小孩子一起長(zhǎng)大,，一起學(xué)習(xí)、一起懂事,，一起挨批評(píng),。也許我們以前彼此有過矛盾，但是在此時(shí)我們能夠走在一起,、一起在一間教室學(xué)習(xí),，就是緣分。
在這里送我所以的同學(xué)幾句話：
學(xué)習(xí)是一條路,，小學(xué),、中學(xué)，是我們走向成功的鋪墊,。
學(xué)習(xí)重要,，道德跟重要。
不要放棄自己,，自己能得到更好的知識(shí),。
祝各位同學(xué)：身體健康
學(xué)習(xí)更上一層樓
以后的學(xué)習(xí)順順利利
畢業(yè)贈(zèng)言字左右 畢業(yè)贈(zèng)言給母校篇四
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,，都珍藏著我們的友情,，播種著我們的夢(mèng)想，同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言,。
生活的海洋已鋪開金色的路,，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,，朋友!前方,，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞,。
時(shí)光飛逝,，漫長(zhǎng)而又短暫的六年眨眼間過去了。不知道畢業(yè)后是不是依舊在一起,?？赡芨鞅紪|西;可能一舊如故……但在畢業(yè)鐘聲響起之前,，我還是要對(duì)你說;祝你在初中，成績(jī)能名列前茅;生活像彩虹一樣五彩繽紛;朋友像繁星一樣多不可數(shù);心情像陽(yáng)光一樣燦爛無比,，在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔,。以后我們要常聯(lián)系，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久,。
朝霞般美好的理想,，在向我們召喚，我的同窗,，分手在即,，不必問何日相會(huì)，我們 的一滴一滴,，全將活躍在祖國(guó)的大海!
生命，從小溪的流淌中獲得;青春,，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,，于大河的奔流中呈現(xiàn)，贈(zèng)言《同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言》,。 讓我們邁開雙腿,，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外,，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
畢業(yè)了,，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流,。
畢業(yè)贈(zèng)言字左右 畢業(yè)贈(zèng)言給母校篇五
各位辛勤老師們：
你們好,！
教我1-6年級(jí)的老師們，今天您的學(xué)生向您深深地道一聲“再見,！”,，在你們的眼里，我就像一盆隨處可見的小花,，它并不燦爛,、芳香，但老師您就像那辛勤的園丁,，不辭辛苦的給我澆水,、施肥，把我這盆日益茁壯的花兒一級(jí)一級(jí)地傳遞,，一直過了六年,，六年級(jí)的老師任務(wù)更加艱巨繁重，您要把我親手送出這個(gè)哺育了我六年的母校,。我知道,，您要把我們這群小花送走,，是那么地心不情愿和無奈，但您知道,，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)的唯一方法就是把我們送走,。
六年了，在小學(xué)的生涯里已經(jīng)快走到盡頭,，為此,，六年級(jí)的老師們都在為我們這群無知而又聰慧的花兒修路鋪磚，當(dāng)夜深人靜時(shí),，人們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),，您的屋里的燈卻依然在閃爍著，看著那閃爍不定的光輝,，一滴清澈的小水滴流了下來,，伴隨著那燈光，在伸手不見五指的黑夜里閃閃發(fā)光,。我堅(jiān)信,，那盞燈，就是指引我們走向成功之路的照明燈,，那盞燈將為我們?cè)谄岷诘娜松蟮郎蠈ふ艺_的道路,。
春蠶到死絲放盡，蠟炬成灰淚始干,。
再見了,，親愛的老師們……
畢業(yè)贈(zèng)言字左右 畢業(yè)贈(zèng)言給母校篇六
一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過去,。教室里,，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上,，還留著我們奔跑矯健的身影,。這里的草坪、小溪,、竹亭,，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
擁有一顆年輕快樂的心,，給別人一個(gè)燦爛的微笑,，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào),，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開常讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,，共赴風(fēng)雨！
用幽默掩蓋離別的酸楚,，輕松的離別留言,，將不時(shí)攪動(dòng)五味瓶里甜甜的味道,。
用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷,，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途,。相信你的明天＿＿不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無悔,！
在剛剛畢業(yè)的小黃心里,，“畢業(yè)是一件既幸福又不幸的事，幸福的是我們4年的學(xué)習(xí)終于結(jié)束;而不幸的是,，朋友各奔東西,。有時(shí)真希望時(shí)光倒流，彌補(bǔ)一下大學(xué)時(shí)代的遺憾,。
在生活中我們總會(huì)遇見不同的人,，愛上不同的人，再與不同的人分別,。再回首你已看不到我,。該走的走好，該留的留好,。
真誠(chéng)的祝福包含了對(duì)未來的無限憧憬，大學(xué)生們懷揣夢(mèng)想各奔前程,。
