在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
畢業(yè)贈言字篇一
1、微笑露一點,，腦筋活一點,，嘴巴甜一點，說話輕一點,，理由少一點,，脾氣小一點,，做事多一點，行動快一點,，效率高一點,，肚量大一點。
3,、用智慧描繪生命的畫板,，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途,。相信你的明天＿＿不一定會燦爛輝煌,，卻一定充實無悔！
4,、有人說："人人都可以成為自己的幸運的建筑師,。"愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈,。
6,、大地上有五色土，海灘邊有五彩貝,，樂章里有五線譜,，人生中有五彩路。
8,、每一滴露珠在太陽的照耀下都能閃爍出無窮無盡的色彩,。
9、我的朋友們,，我們要暫時分別了,；"珍重珍重"的話，我也不再說了,。在這欲去未去的夜色里,，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明,，但也能使那早行的人高興,。
11、山?？梢宰韪舯舜?，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開你我,，卻拉不開真摯的情誼；時間可以淡忘過去,，卻忘不了永遠的朋友,。
12、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水,，去踏一路雷聲,！校門外，有的是鮮花簇擁的前程,！
13,、讓我們把人生變成一個科學的夢，然后再把夢變成現實,。
14,、美，是智慧,，是靜謐,。祝你聰明！愿你上進,！
15,、我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我,；當我們再次相見的時刻,，你我仍然是一個整體。
17,、當你孤獨時,，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰,；當你驕傲時,，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。
18,、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后,。明天,，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊,、表情達意,。
19、我們從稚嫩走來,，我們向成熟走去,，在我們的世界里，太陽將照耀著我們,。
20,、我的心在為你祈禱,，祈禱你心中充滿幸福，祈禱天使永遠在你身邊,，祈禱你的未來無憂無慮,。
21、明天,，這是個美麗燦爛,、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗,、無限燦爛,、無限迷人！
22,、知識是取之不盡的礦山,，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏,。
24,、歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想,，我們就要走向生活的前方,。這樣匆匆，說些什么,？――讓我們的心間加固童年時架設起來的橋梁,。
25、聚不一定是開始,，散不一定是結束,。就象我們的友誼，散了,，對我們來說是一個新的開始,。
26、南風又輕輕地吹送,，相聚的光陰匆匆,。
27、緊緊地握一握手,。手有意,，手有情，掌心中千言萬語,，也有我難言的秘密,。
28、我在白浪奔涌的大海邊漫步,，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認真的神態(tài),，那悠悠自信的動作,，仿佛整個大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇,。朋友，我禁不住想起了當年你在學業(yè)上的專注,、認真,、自信......憂他人之憂，樂他人之樂,，你那善良,、熱誠、無私的品性,，永遠銘刻在我心懷,。
29、決心要成功的人,，已經成功了一半,。
31、不要因為舟升學無望而心灰意懶,，要看到你身處的這個時代的色彩,，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多,。
32,、憂他人之憂，樂他人之樂,，你那善良,、熱誠、無私的品性,，永遠銘刻在我心懷,。
33、知識是升天的羽翼,，是恐懼的解毒藥,，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,，好學不倦,，努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人,。
34,、"讀書破萬卷，下筆如有神,。"誠能"破其卷而取其神",，則讀書作文之道得矣,。
35、相逢又告別,，歸帆又離岸,，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端,。
36,、人生之路，仿佛環(huán)形的跑道,，終點和起點在一起：舊的終點,，就是新的起點。終點為昨日留下記錄,；起點,，預示著更美好的明天。
38,、幻想吧,！與智慧結合的幻想，是藝術之母和奇跡之源,。
40,、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋,！衷心地祝賀你，用智慧,、才情,、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地,。
畢業(yè)贈言字篇二
1,、微笑露一點，腦筋活一點,，嘴巴甜一點,，說話輕一點，理由少一點,，脾氣小一點,，做事多一點，行動快一點,，效率高一點,，肚量大一點。
3、用智慧描繪生命的畫板,，用勤奮書寫人生的坎坷,，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天＿＿不一定會燦爛輝煌,，卻一定充實無悔,！
4、有人說："人人都可以成為自己的幸運的建筑師,。"愿我們在走向生活的道路上,，用自己的雙手建造幸運的大廈。
6,、大地上有五色土，海灘邊有五彩貝,，樂章里有五線譜,，人生中有五彩路。
8,、每一滴露珠在太陽的照耀下都能閃爍出無窮無盡的色彩,。
9、我的朋友們,，我們要暫時分別了,；"珍重珍重"的話，我也不再說了,。在這欲去未去的夜色里,，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明,，但也能使那早行的人高興,。
10、我們曾經在一起欣賞過美麗的花,；我們曾經在一起幻想過美麗的季節(jié),。我的好朋友阿，分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子,。我們有過如水的平靜,，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭,。我們緊靠肩頭,，緊握雙手，擁有一個共同的理想,，發(fā)出一個共同的心聲,。無論是得到的，還是失去的,，一切都將存留在我記憶的最深處,。
11,、山海可以阻隔彼此,，卻阻隔不了我的思念,；距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼,；時間可以淡忘過去,，卻忘不了永遠的朋友。
12,、讓我們邁開雙腿,，去灑行汗水，去踏一路雷聲,！校門外,，有的是鮮花簇擁的前程！
13,、讓我們把人生變成一個科學的夢,，然后再把夢變成現實。
14,、美,，是智慧，是靜謐,。祝你聰明,！愿你上進！
15,、我的生活融入了你,，你的生活中也蘊涵著我；當我們再次相見的時刻,，你我仍然是一個整體,。
16、一千五百個日日夜夜就這樣結束了,，四年歲月,，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑,，那么多煩惱,，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣"砰"地一聲,，就留給了過去,！
畢業(yè)贈言字篇三
1、書到用時方恨少，事非經過不知難,。
2,、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,。
3,、知之者不如好之者，好之者不如樂之者,。
4,、所謂天才人物指的就是具有毅力的人，勤奮的人,，入迷的人和忘我的人,。
5、應當隨時學習,，學習一切;應該集中全力,，以求知道得更多，知道一切,。
6、玉不啄,，不成器;人不學,，不知道。
7,、人不光是靠他生來就擁有一切,，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。
8,、只有比別人更早更勤奮地努力,，才能嘗到成功的滋味。
9,、勤奮可以發(fā)揮它作用;如果你智力平庸,，如果你富于天資。勤奮可以彌補它缺乏,。
10,、天才就是最強有力的牛，他們一刻不停地一天工作十八小時,。
11,、夏天就不會生長，春天不播種,。秋天就不能收割,，冬天就不能品嘗。
12、今天所做之事勿候明天,，自己所做之事勿候他人,。
13、早晨要撒你種,，晚上也不要歇你手,。
14、金錢寶貴,，生命更寶貴,，時間最寶貴。
15,、我身上一切優(yōu)秀的品質都要歸功于書籍,。
16、一本新書像一艘船,，帶領我們從狹隘的地方,，駛向生活的無限廣闊的海洋。
17,、在學習上不肯鉆研的人是不會提出問題的;在事業(yè)上缺乏突破力的人是不會有所創(chuàng)新的,。
18、讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話,。
19、今天應做的事沒有做,，明天再早也是耽誤了,。
20、學習這件事不在于有沒有人教你,，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心,。
畢業(yè)贈言字篇四
前一陣子，在我們昔日大學同學q群里,，同學聯(lián)誼會方秘書長寫到："越走越遠的總是歲月,，越走越近的總是好友，越來越淡的總是名利,，越來越濃的總是友情;2019年即將到來,。一句平淡如水的問候，很輕;一聲平常如紙的祝福,，很真;摘一顆星,，采一朵云，裝入平安的信封里送給你們,。讓快樂,、好運,、健康，在新的一年里時刻圍繞著你們!祝大家元旦快樂,，新年快樂!"看后頗有感想,，是啊，歲月蹉跎,，曾經的奮斗,，風雨走過幾十年，都已化作過眼云煙,，當年風華正茂,、意氣風發(fā)、年輕有為的我們,，都快到知天命的年輪了,，歲月的痕跡烙印在臉上，身體各部件也處在亞健康狀態(tài),，怎不叫人發(fā)出感嘆呢!
不過,，回憶走過的路，卻也坦然,，親情友情無時不刻不陪伴在身邊,，人生的酸甜苦辣也品嘗了，人生的多滋與多味也感受了,，懂得了如何面對人生的成敗得失,，也學著怡然欣賞人生的美麗風景，心中也釋然,。感謝一路走來陪伴我的親人,、同學和朋友!
春節(jié)又準備回故鄉(xiāng)了,，畢竟故里還有年邁的老人和兄弟姐妹,，老人則是看一次少一次的!
前段時間，大學同學建了一個q群,，網絡時代嘛,，我們也不能落后。感謝群主方秘書長,，不久就發(fā)展到了30來人,，同學之間有了一個交流的好渠道，看到許多好消息,，感情愈加深厚了,，這段時間我老是想起大學時代的陳年往事!
我把那本發(fā)黃的簿找出來，一頁頁翻過竟感覺是那么的親切,。昔日畢業(yè)時的情景,，當年老師同學們的身影再次浮現在腦際,，是那么的清晰，仿佛發(fā)生在昨天!
“我給學生畢業(yè)贈 言從不寫‘好好學習’之類的,?！蔽倚χf。
“你為什么不這樣寫呢?”
“你瞧瞧,，我寫的是‘樂觀向上’,，一個樂觀，積極向上的孩子會不懂得去讀書么?其實,，一個人讀書怎么樣,，并不是很重要的，心態(tài)才是最重要,，特別是要有一個好的心態(tài),，要積極樂觀陽光地生活。此外,，陽光生活,，還要活得具有活力，胸懷坦蕩……”經我這樣一解釋,，他們都點頭稱是,。
給學生寫贈言，我更關注的是道德,、精神層面,，關注的是健康生活。對于學習倒是其次,。這與我對平日對學生的要求是一致的,，一要求道德品質要好;二強調積極鍛煉身體，身體要好;三才是學習要好,。不過,，也只要求只要盡力就好，能學多好就讀多好而已;也就是說,，我對學生的要求,，對于學生來說，學習至多才排在第三位,。
