無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧,。
捉弄同學檢討書字捉弄同學檢討書篇一
您好,!
對于這次您批評我在學校捉弄同學的事情,學生我已經深刻知道自己錯了,。學生在此向您保證,,此類事情如再有發(fā)生,學生一定站在學校升旗臺向同學道歉,!
老師,,您說得對,捉弄同學這樣的事情,,到了社會上就是流氓干的事兒,!雖然我捉弄同學并沒有像流氓那樣流氓,但是這件事情本質上就是有問題的,。試想要是別人捉弄我,,我自己會作何反映呢?說實話,,老師您跟我這次聊完之后,,我意識到我自己過去是多么的自以為是了,設身處地的想想,,我就再也不想捉弄同學了,。
好在我捉弄的同學,她“大人有大量”,,愿意原諒我,,不然我又意識到了自己的錯誤,卻永遠得不到原諒,,那我的心靈可得受什么樣的煎熬?。∑鋵嵵拔乙恢倍枷矚g捉弄這位同學,,我也不知道是不是我有點喜歡別人,,總之我看見她就想要捉弄她一下。以前我捉弄她,,她都沒有向老師您報告,,我也就沒想到她是那么的不喜歡被我捉弄,這次她去向您報告了,,想來她一定是非常不愿意再被我捉弄了,,對我的行為已經忍無可忍了吧!
老師,,我愿意親自去給她道歉,,只要她不要為此流淚傷心了,。我不是什么討厭這位同學,不是什么非得欺負她,,把她惹哭才好,,我可能就是太想要跟她打好關系,又不知道該如何做,,所以才變著法兒的捉弄她吧!
老師,,或許想和問是沒有問的吧,!通過這次事情,我要改變自己了,!我要成為一個可以跟那位同學好好交流的男同學,,再也不做欺負別人捉弄別人的男同學了!
此致
敬禮,!
檢討人:xx
20xx年x月x日
捉弄同學檢討書字捉弄同學檢討書篇二
您好,!
我已經明白了我這樣做是非常的錯誤的,我不應該這樣對同學的,。我現在也知道了自己這樣做事不對的,,所以我也會向被我捉弄的同學道歉,希望她能夠原諒我,。我也會努力的做出一些事情,,讓她能夠原諒我的。
我知道平常的小打小鬧您是不會管的,,但是這一次是我做的太過分了,。我不應該這樣欺負同學的,我們應該要和平的相處才對,。同學之間應該要友善的相處,,互幫互助才是我們應該要做的事。這次在您批評了我之后,,我也仔細的回想了一下自己的行為,,我確實做得是非常的不對的。我這次并不是第一次這樣對同學的了,,只是之前都是小小的捉弄一下,,同學也沒有生氣。但這并不是我這一次變本加厲的這樣對同學的理由,,這樣對同學這一件事本來就是非常的不對的,,我從一開始就不應該這樣做。
我也思考了很久,,自己這個壞習慣不知道是從什么時候就開始養(yǎng)成的,,一直到現在,,并沒有變好,反而是做得越來越過了,。這次同學被我欺負到實在是受不了了,,才會委屈到哭泣,并且跟您說了我欺負她的事情,。被我捉弄的同學脾氣一直以來都是很好的,,至少我從來沒有看見過她對著其他的同學發(fā)過脾氣,一直都是笑瞇瞇的,。從這也能夠看出來,,我捉弄的同學也只會選那些脾氣好的、比我弱的,。我作為一個男孩子,,欺負女孩子本來就是不應該的。若是問我會不會欺負男孩子或者是比我強一點的同學,,答案肯定是否定的,。
我覺得我也應該要設身處地的為我的同學想一下,若是有一個人一直欺負我,,每天都這樣捉弄我,,還越來越過分,我會不會覺得煩,,又會不會覺得委屈呢,?現在我也已經想清楚了,以后我是絕對不會再做這樣的事情了,。所以我也在想清楚了之后,,寫下了這封檢討書,向老師您承認我這一次犯下的不該犯的錯誤,,也希望老師您能夠原諒我這一次,。我知道我最應該道歉的是我的同學,雖然當時在老師您的要求下我已經向她道歉了,。但那個時候我并未意識到我的錯誤,,所以道歉也是不情不愿的。
我一定會誠心的向被我欺負的同學再道歉一次的,,希望她能夠接受我的道歉,,原諒我這一次的行為。我保證我以后是絕對不會再做這樣的事情了,,我現在也知道了這樣的做法是很不對的,,所以我是不會再犯同樣的錯誤了。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
捉弄同學檢討書字捉弄同學檢討書篇三
您好,!
事情起因是因為我發(fā)現班上的女同學竟然害怕蟲,,所以我就從學校里的草叢里捉了幾只毛毛蟲,在女同學認真的寫作業(yè)的時候突然的放在她的手上,,想看她害怕的樣子,,就這樣為了滿足自己的開心而以這樣的方式去捉弄她們。女同學被我拿的蟲子嚇到到處亂竄,,我當場還爆笑,,完全沒有意識到自己的行為對她們是冒犯的,亦是對她們的一種不尊重,。本來一次就夠了的,,但是后來我又覺得不夠不過癮,然后又故技重施,,結果就導致嚇到了一個膽子特別小的女孩子,她特別的討厭蟲子,,我拿的蟲子把她嚇到臉慘白慘白的,,然后她就哭了,開始還不以為意,,后來她越哭越大聲,,我就開始害怕了,我也有些后悔,,加上班上其他人也都看不過去,,就直接說我了,我也知道犯了一個不該犯的錯,。
后面同學們就向您打報告了,,我也被您進行嚴格的批評了,經過您對我的說教,,我才真正的意識到捉弄這種行為本身就是不對的,。而且我還是故意找的人家害怕的東西去捉弄,這是對他人的不尊重,,亦是對別人會造成傷害的,。因為每一個人都會有自己不喜歡和討厭的東西,我自己也有的,,我換位思考了下,,如果別人那我害怕的東西捉弄我,我會很生氣,,可能還會沖動打人,,所以我捉弄的同學脾氣算好的了。這次我知道我怕捅大簍子了,,也知道自己是有傷害班上的一些女同學了,,現在我可后悔了,,因為現在她們都不理我了。我更加的痛恨自己的捉弄人的行為,,我這樣做是對女同學的一種不公平對待,。
經過了這次的事情,我真正的明白了我們是同學,,應該團結友愛,,而不是為了滿足自己的私欲就去做這些不尊重他人的事情出來。捉弄人是錯誤的,,我會真誠的向被我捉弄而遭受到傷害的同學道歉,,跟他們說“對不起”,并求得他們的原諒,,我以后都不會在做出這么幼稚不禮貌的事情了,,也請老師原諒。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日