在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

感謝老師感謝信字 感謝老師感謝信英語篇一

你們好!,感謝您把孩子的成長與未來托付給我們，感謝您一直以來對我們工作的理解支持,。我們深知,，中四班的昨天浸入了您無限的信任，中四班的明天也將寄托您殷切的希望,。

孩子是家庭的希望,，從出生的第一天開始，他們的健康和發(fā)展就牽動著每一位父母的心孩子是祖國的花朵,，我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁,，我們從事著世界上最美好的事業(yè)。從一粒粒小小的種子開始，親手施肥,，細心培育,，看著他們一天天發(fā)芽，一天天長大,，直至成為參天大樹,。

我始終相信我們的愛心，責任心,，遠比一所幼兒園的漂亮來得重要,。我們的孩子在幼兒園學會生活、學會做人,、學會求知,、學會生存、學會審美,，養(yǎng)成自信,、好奇、堅毅,、交往,、合作、關心他人的良好品質以及保持輕松愉快的情緒,。

作為幼兒園老師,，我時時牢記著自己肩負的職責，處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天,，因為你快樂,，孩子才會快樂;要用真情去愛每一個孩子，因為你愛他,，他才會愛你;要用心去與他們交流,，因為你是他們成長中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長中的過失，因為他們稚嫩的心靈需要更多的呵護!

作為老師的我愿同我班的老師們一起捧著一份親情,、友情和真情投身于為人母,、如人母的崇高幼兒教育行業(yè)中，也更愿與年輕的父母們一起共擎一方藍天,。讓我們一起放飛希望,，手拉手、心連心,，以浪漫的姿態(tài),，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓每個孩子在我們中四班中都可以擁有一個最佳的人生開端!

作為老師,，我愿同你們一起為孩子的成長搭一方平臺,，讓祖國的未來,，享受更多成長的關愛，讓孩子們在愛的陽光下,，啟心智之門,，雅情趣之源，揚求知之風帆,，做成功之真人!

從開始到現(xiàn)在,，從一無所知到一知半解是一個過程，我們隨著孩子的成長不斷地吸取經(jīng)驗,、教訓,獲得進步,。在我們的工作中，無論出現(xiàn)什么樣的問題,，家長都能和我們進行及時的溝通和交流,，讓我們得以改進工作中的不足。很多家長多次向我們說：我們相信你們,。我們認為正是因為你們的信任我們才會得以成長,，取得進步，你們的信任讓我們在一次一次的困難面前鼓足了勇氣,，戰(zhàn)勝了困難!在此感謝各位家長對我們的信任,。在以后的工作中我們仍會遇到不同的困難，但一想到你們的支持和鼓勵,，我們一定會勇敢地,、堅定地走下去。

教育不僅僅是教師的工作,，也是家長的工作,，你們正是出于對孩子們的一份責任和愛，以及對教師們工作中的幫助和支持,，才會出現(xiàn)對我們的各種各樣的幫助,。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境，我們的教育需要家長的理解和支持,、幫助。

感謝家長對我們老師教育工作的肯定,。在這里希望我們的家長朋友們能一如既往的支持我們的工作,。在這一段時間里收到家長熱情的感謝信讓我們中四班的老師倍加溫馨和幸福。身為一名幼兒教師的光榮感,。我們會繼續(xù)秉持這種努力認真負責的工作態(tài)度,、并且更加呵護我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師,。

同時也愿孩子們像一群小鳥在這里自由的翱翔,，因為這里是夢幻般的樂園;愿孩子們在這里愉快充實的玩耍，因為這里是他們成長的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個健康,、快樂童年!

xxx家長

20xx年xx月xx日

感謝老師感謝信字 感謝老師感謝信英語篇二

親愛的張老師：

您好,！

時間過得真快，一轉眼,，我們已經(jīng)是三年級的小學生了,，您也陪伴了我們三年了。在這三年來你對我們的諄諄教導,，我們由衷的感謝您對我們的付出,。

張老師，您是我們的語文老師又是學校的副校長,，可想而知,，您的工作肯定很辛苦，繁忙,。您還要為我們這群調皮的孩子操心,，每當學期結束，您還要挨個去家訪,，和我們的爸爸媽媽交流孩子在學校里的一切,。

老師您就像那辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水,，施肥,，當我們需要裁剪枝葉時，您再一次出現(xiàn)在我們身邊,，為我們付出,。您為我們付出的太多了，我們只有好好學習來回報您對我們的期望,。

在這美好的節(jié)日里,，我要感謝您，感謝您一路上的細心教導,，我們會變得更加自信勇敢……

祝福您

節(jié)日快樂,，身體健康！

您的學生：蔡天予

20xx年9月9日

感謝老師感謝信字 感謝老師感謝信英語篇三

尊敬的老師：

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長,；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔,；高山感恩大地,，因為大地讓它高聳。而學生感恩老師,，是因為您讓我們在學習中得到快樂,。

老師,，是您教育我們“時間就像金錢”，是呀,，人生僅僅幾十年光景,。有些人可以過的充滿光彩，無悔于人生,；有些人只知道時間如流水源遠流長,，有了時間才能學到一切，做好每件事的點點滴滴,，有了時間才能去研究,，去探索；沒有了時間,，只能一事無成,。因而，我收獲到了時間,。

是您對我們說：“只有你尊敬別人,，別人才會尊重你?！币粋€人要有尊嚴,，尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時,，經(jīng)歷過一件事,，他們忍著饑餓和疲勞，來到一個小鎮(zhèn),，沃克給他一些食物,，他覺的不能白吃別人的東西，愿為沃克做一件事情,，要回自己的尊嚴,。后來，他成為石油大王,。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴嗎,。

老師，是您對我們說“辛苦十二年,，幸福四十年”,，是您讓我們明白了，現(xiàn)在的辛苦努力將能換來未來的幸福美滿,。

老師,，我感恩您,，老師,，我謝謝您,。

xxx

xxxx年xx月xx日

感謝老師感謝信字 感謝老師感謝信英語篇四

尊敬的蓓蕾幼兒園的領導及中二班的全體老師們：

你們好！

我們是中二班朱建科的家長,。首先十分感謝中二班的蔣老師和李老師,！在你們的細心呵護下，我們的小建科在開學的第一周表現(xiàn)的十分適應,，沒有別的孩子剛去學時的哭鬧,，相反每次放學都舍不得離開幼兒園，各方面都有了長足的進步,，十分的健康,、陽光和懂禮貌?！盎疖嚺艿目?，還需頭來帶”，在此,，一并感謝幼兒園的全體領導,，是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅僅自身優(yōu)秀、業(yè)務精湛,，而且對孩子們的教育啟迪方法也別出心裁,，使孩子們在養(yǎng)成良好行為習慣的同時在不一樣領域的知識汲取方面也收獲頗豐。

每一天早上我們送科科時,，蔣老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,，接過孩子的書包，可親熱了,，和爸爸再見后頭也不回的走進教室,，蔣老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容，一向溫暖著我們的心,。

每一天放學接孩子時,，不管是蔣老師還是李老師總是耐心的跟我們講解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，使我們能最大程度了解孩子的成長過程,。

有的孩子不管怎樣哭鬧,，不管有多么難纏，老師從不對孩子大喊大叫,，而是向對待自我的孩子一樣,，不厭其煩，真心引導,，老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心,！這種充滿人性化的'教育管理方式，讓我們這些家長很放心,。

最后,，再一次感謝中二班的全體老師及教育過,、關心過、幫忙過,、欣賞過朱建科的所有老師,，孩子的成長離不開你們的辛勤付出！也再一次感謝幼兒園的領導,，多謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師,！有這樣優(yōu)秀的領導和教師，相信蓓蕾幼兒園會越辦越好??！

此致

敬禮

朱建科的家長

20ｘｘ年9月17日

感謝老師感謝信字 感謝老師感謝信英語篇五

親愛的李老師：

您好！

轉眼,，五年的時光過去了,。

想當初，我還是什么都不懂的孩童,。

是您,，把我領進了校園，用知識的甘泉滋潤著我的心田,；是您,，教會了我熱愛祖國，是您,，讓我懂得了尊敬師長,，團結同學。

您是一位辛勤的園丁,，關懷著我們的成長,；您是黑暗中的一盞燈，指引我走向光明,；您是天空中最亮的一顆星,，點燃了燎原上的星星之火。

您以堅毅的品質成就了我們的未來,！老師,，我永遠忘不了那件事。

一天上課,，我發(fā)現(xiàn)您越寫越吃力,，還緊捂腹部，豆大的汗珠,，從您的額頭上流了下來,。

我站起來說：“老師，您胃病又犯了吧，快坐下來休休息一會吧,！”老師強忍痛苦地說：“不用了,，謝謝，我要把這堂課上完,！”說完，老師又一點點地在黑板上寫字,。

聽說,，您上完課后，直接去了醫(yī)院,。

老師,，還有一次于巍上課突然發(fā)燒。

是您把她送到醫(yī)務室,，您知道嗎,？您從一樓到五樓，一口氣上來,，您受得了嗎,？我們這些身強力壯的少年都會氣喘呼呼，何況是您那,。

您還陪于巍打完針,，吃完藥，送她回了家,。

節(jié)假日,，您還去看望于巍，您愛護我們就像愛護自己的孩子,，我們早已把您當成了媽媽,。

如果說父母對我們有養(yǎng)育之恩，那么,，您則對我們有著深厚的培育之恩,。

是您把我們引進知識的殿堂；是您教了我們了解祖國壯麗的山河,；是您教了我們自然科學的知識,；可以說，沒有您就沒有我們一切的知識財富,。

是老師給了我們服務于社會的本領,，沒有老師對我們這些幼苗的培育，就沒有我們今天,！9月10日,，一年一度的教師節(jié)在天高云淡，滿地金黃的收獲時節(jié)來臨了,，當她來臨之際,，我們這些學子應當為您送上最美麗的鮮花,，應當是最美好的祝愿，應當是好好學習,，天天向上的實際行動,。

老師，祝您教師節(jié)快樂,！

您的學生,；陳瑋婷

20xx—9—10

感謝老師感謝信字 感謝老師感謝信英語篇六

敬愛的各位領導、各位老師：

此次培訓,，我們滿懷期待,，潛心學習，親身感受到“培訓是福利”,，不虛此行之感油然而生,。在即將回歸工作崗位之際，請允許我用這樣的方式表達對您最誠摯的謝意,。

依法治校,、創(chuàng)新評價、課程改革,，當好領導,、管好學校等一幕幕專家授課場景歷歷在目，歷久彌新,。我們的老師毫不吝嗇與大家分享智慧,，講述著最深刻的理論問題，最前沿的探索實踐,，最行之有效的工作方法……我們知識上的瓶頸,，思想上的困感，工作上的疑難,，老師,，您用語言播種，用智慧開啟,，用知識解答……對您,，親愛的老師，我們無比敬佩,，無比尊重,。

十天的時間很短，猶如白駒過隙,；十天的時間,，收獲卻無比豐厚。耹聽您的教誨，感受您的魅力,，目睹您的風彩,。我們開闊了眼界，拓展了思維,，增大了信息,，堅定了信念……團隊、創(chuàng)新,、細節(jié),、人文、實踐,，這些深切感悟不時在腦海浮現(xiàn)。此次培訓加深了對理論認識,，完成了專業(yè)引領,，進一步理清了發(fā)展方向，明析了工作思路,，為再次啟程儲蓄了無窮的能量,。道路漫長，我深知肩上責任重大,，為人民滿意的現(xiàn)代化教育事業(yè)不懈努力,，鞠躬盡瘁。給學生最美的童年,，給學生最好的起步,。我們有共同事業(yè)，共同夢想,。親愛的老師,，您是時代的排頭兵，前進的引路人,，我們需要您,，愿多多聯(lián)系，更多分享,，共同發(fā)展,。

最后，祝福組織本次培訓的領導,、老師和給予本次培訓的全

體工作人員：工作順利,，身體安康！

培訓學員xxxx

20xx年x月x日

感謝老師感謝信字 感謝老師感謝信英語篇七

時光荏苒,，歲月易逝,，轉眼間，學期即將結束，不知是太充實還是太放任,，時間過的是如此之快,，在這學期之末，感謝孫老師對我們的教育與關心,。在您的引導下,，我們學會了許多，這些知識不僅局限于書本上的專業(yè)技能,，也包括了做人做事等為人哲學,，也有您經(jīng)天緯地的韜略或精彩人生的生活情趣，更重要的是老師開闊了我們的思想,，讓我們懂了該做什么和怎麼做,。我代表同學感謝孫老師，謝謝您,！

昨日聽老師提及經(jīng)濟史是在學習一種世界觀與方法論,，略加思考后，醍醐灌頂,，豁然開朗,， 經(jīng)濟史作為一門世界經(jīng)濟的發(fā)展歷史， 蘊含經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律性與必然性,，這豈不是一種世界觀,？ 其涵蓋各國發(fā)展的道路與方法，這不正是一種方法論,？如此好的課程,，再加孫教授名師指路，可謂如沐春風,，如飲甘露,，好不快活。不過提及至此,，學生就感覺羞愧萬分,，頓生悔意，在學習之初,，雖說次次坐前排,，每堂課都認真聽老師意氣風發(fā)的諄諄教導，但課下卻沒有對經(jīng)濟史做更進一步的了解,，探求,，沒有此發(fā)現(xiàn)其作用如此重大，現(xiàn)在真是追悔莫及,。不過,，學生愿意從今天開始在知識如海般遼闊的經(jīng)濟史中學得一二,，還請老師指導。至此,，感謝孫老師以往的教導,！

課堂上，老師常拿自己的留日背景以自嘲,，言語之間能聽出老師對部分日本優(yōu)秀文化的認同,，雖有“國仇”，但學術無國界,，優(yōu)秀的東西值得我們學習,，我想這就是老師虛心學習的態(tài)度吧。這些想法也讓我感同身受,，潛移默化中發(fā)現(xiàn)外面的世界也很精彩,，原來我還需要去

看看世界的。感謝老師讓我有了這個目標,！其次,，老師講課平易近人。內含著一種領導的的氣質,，卻從不用領導者的態(tài)度,，老師即如孔子,，雖學富五車,，滿腹才華，卻謙虛如水,。這讓我意識到,，原來把自己放的很低更能得到別人的尊敬。再者,，在孫老師教育的這些日子里,，感覺孫老師的生活自由且豐富，這正是我向往的生活啊,，學生不才,，但愿意為得到這種生活努力。最后,，感謝孫老師的付出,！

老師為了提高我們的學習興趣，成立了興趣小組并采取了其他各種激勵學習的措施,，各位同學對此紛紛贊成表揚并積極參與,，學生也是其中之一，下面附件是學生的作業(yè),，另有打印件已交于班長,。由于學生知識淺薄,，閱歷簡單，4500字左右僅有2700左右是自己所寫,，其余便是摘抄背景資料所得,，內容也是個人不成熟的見解，與昨天老師講解的相比,，實在是相形見絀,，還老師原諒。

再次感謝孫老師教育,、引導之恩,！一日為師，終身為師,，學生愿以老師為榜樣,，謙虛學習，開拓進取,。