在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

感謝老師感謝信字 感謝老師感謝信英語篇一

您好!

您一定感到十分意外，我會突然寫信給您,。在您即將離開學(xué)校之際,，我想對我最敬愛的趙老師說：“我真感謝您，感謝您對我們的栽培,?！?/p>

自從三年級，您來到我們班后,，整個世界就好像改變了,。

在您的倡議下，我們班成立了環(huán)保和清潔小組,，同學(xué)們經(jīng)常拿著抹布和掃帚跑來跑去清潔課室,，使課室變得一塵不染。

在您的指導(dǎo)下,，我們用摺出來的紙書寫出一首首的詩,，一篇篇的作文，培養(yǎng)了同學(xué)們的寫作能力,。

在您的組織下,，我們班舉行了一些豐富、精彩的游戲,，令我們在緊張的學(xué)習(xí)之余,，可以放鬆自己，忘卻自己的煩惱,，保持樂觀,。

每當(dāng)我看到您在埋頭苦干，為我們批改作業(yè),，設(shè)計工作紙時,，我總想對您說：“您這么辛苦，應(yīng)該好好休息一下了!”每當(dāng)我看到您因為我們的頑皮事而難過的時候,，我想對您說：“對不起,，我們令您這么傷心，我們下次會更乖的,?！?/p>

趙老師，您就像天空中的火球,，每天都照耀著我們這些小花小草,，令我們茁壯成長，您在課室中把知識教給我們,，令我們的知識豐富起來,。

趙老師,，雖然現(xiàn)在您要離開我們學(xué)校了，但我絕對不會忘記您,，也對不會忘記您對我們的關(guān)心,、教導(dǎo)、支持和鼓勵,。

趙老師,，今天我想借此信，再次向您說：“感謝您,，感謝您對我們的栽培,。”

祝

萬事如意!

您的學(xué)生 方*

20xx年3月22日

感謝老師感謝信字 感謝老師感謝信英語篇二

尊敬的園長及幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我是科迪班廖文瑄的媽媽,，在此我對北京真愛幼兒園（現(xiàn)更名為布朗幼兒園）的全體老師表示最真誠的感謝！

廖文瑄從兩歲半到該園至今已經(jīng)三年的時間了,，并且這一年將是他在此渡過的最后一年時間,，幼兒園老師給了他無微不至的關(guān)懷，剛來時他是個連自我意愿都表達(dá)不清的孩子,，還要用奶瓶喝水,。在幼兒園的這段時間里，他不僅僅能清楚準(zhǔn)確的表達(dá)自我的意愿,，還有很強(qiáng)的獨立自理潛力，最關(guān)鍵的一點是此刻他是一個十分充滿自信的孩子,，有自我正確的“是非觀”,，在這一點上我相信老師給了他很正確的指引。剛來時他一看到幼兒園的大門就會大聲哭叫,，但是此刻他如果生病連續(xù)幾天不來或者放一個長假他就會告訴我：“媽媽,，我很想老師，我想去幼兒園,?！笔抢蠋熡脨蹃砀淖兊暮⒆印倎頃r他是一個以自我為中心的“小皇帝”,，心中只有自我,，此刻他懂得了分享，懂得了感恩,，在過生日或一些節(jié)日時會同小朋友一齊分享,，在父母生日時會親手為我們制作禮物，這些都是幼兒園老師的功勞,。個性是科迪班的班長張老師,，從廖文瑄入園一年后就一向跟班到此刻,，她在孩子的心中是“媽媽”，他十分聽張老師的話,，十分喜歡張老師,，在課外輔導(dǎo)班如果有孩子調(diào)皮他會告訴我說：“這件事我不會去做，因為它是錯誤的,，如果張老師在肯定會批評的,。”可見老師從中付出的努力和在孩子心中的份量,。另外在幼兒園里學(xué)到了很多有用的知識,，入學(xué)準(zhǔn)備時在同

齡孩子中能夠很快脫穎而出，讓我們家長感到很自豪和欣慰,。

總之,，我再次代表全家來感謝幼兒園這么多年對孩子的精心照顧和培養(yǎng)，千言萬語也表達(dá)不完我此時此刻的情緒,，我只能再次重復(fù)兩個字：

感謝,！

又到了梔子飄香，茉莉滿枝椏的季節(jié)了,。今年的`夏天個性的不一般,，因為我們的孩子將從幼兒園畢業(yè)了！在那里對老師們表示深深的感謝,！感謝你們辛苦的工作,，感謝你們對幼教工作的熱愛與投入，感謝你們給所有的孩子帶來豐富多彩,、健康快樂的幼兒園生活,，為他們的人生道路構(gòu)建起一條絢麗的起跑線。

我想此刻每個小朋友和家長們的情緒都跟我一樣思緒萬千,，有著告別幼兒園生活的惆悵,，有著對昔日的小伙伴的留戀，有著對新的學(xué)習(xí)環(huán)境的期盼,，更有著同樣一份感恩深藏于心,。

四年前，我們的孩子還只是會背幾句簡單唐詩,，扳著手指數(shù)數(shù)1234的不懂事的小娃娃,，這四年來，在老師的精心培育下,，他們變的聰明懂事了,，他們會唱動聽的歌曲，能朗誦優(yōu)美的詩篇,，會跳可愛的舞蹈,，會畫美麗的圖畫,，更難能可貴的是他們長期在老師們的德愛浸潤中快樂成長，使得每一個都那么正直善良,，這將令孩子們受用終生,。

四年前，當(dāng)我們把一雙雙小手交到老師手中時,，我想每個家長都有過我一樣的憂慮,，孩子會不會哭？會不會鬧,？會不會尿褲子,？會不會吃不飽飯？會不會和小朋友吵架,？甚至想過會不會被老師打罵,。四年就這樣過去了，老師們成了孩子們最能夠信賴的師長,，也成了我們家長最真誠的朋友,，他們經(jīng)常不顧一天上班的勞累，跟我們用電話用信息來交流,，他們對每一個孩子循循善誘,，對每個孩子的優(yōu)缺點都了如指掌，他們師生之間的情誼透過一句句親切溫暖的交談,，一道道熱情洋溢的目光中表達(dá)的淋漓盡致,。

四年前，送進(jìn)幼兒園,，孩子哭了,，因為他還不習(xí)慣離開父母溫暖的懷抱，四年后,，要離開幼兒園了，孩子又哭了,，因為他舍不得離開老師們的懷抱,；四年前，我們都懷著忐忑不安的心三步一回頭的離開幼兒園,，四年后,，我們又懷著戀戀不舍的心一步三回頭的告別幼兒園。

小鳥一天天長大,，終究要高飛,，孩子們也逐漸長大了，也終究要離開整整呵護(hù)了你們四年的幼兒園,，離開辛勤教導(dǎo)你們的老師,，將從那里揚帆遠(yuǎn)航,，進(jìn)入茫茫學(xué)海的另一個驛站，期望永遠(yuǎn)都不要忘記這些深愛過你們的啟蒙老師,，不要辜負(fù)老師四年來對你們的悉心教誨與殷切期盼,。

在那里，請允許我向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬,，真誠地說一聲：“多謝,，老師你們辛苦了！”