無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)六一主持詞小學(xué) 小學(xué)六一主持詞結(jié)束語篇一

男2女2：親愛的同學(xué)們！

合：大家節(jié)日好,！

男1：今天的陽光最燦爛,，每一片樹葉都是艷麗鮮亮,！

女1：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞,！

男2：我們的心田綻放著鮮艷的花朵,！

女2：我們的臉上洋溢著歡樂的海洋！

男1女1：今天,，我們相約在xx一小,，共慶六一國際兒童節(jié)的到來。

男2女2：六一,，這是全世界兒童共同的節(jié)日,，是我們盼望已久的節(jié)日。

男1：在深深淺淺的美夢里,，六一是柔和的，她伴隨著鮮花的香味悄然而至,。

女2：在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的,，她在我們熱切的期盼中欣然赴約……

男2：今天，我們在此歡聚一堂,，掩飾不住心中的喜悅,，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

女2：拉開我們節(jié)日盡情狂歡的帷幕吧,！

男1：我宣布：xx縣第一小學(xué)“童真六一，放飛童心”六一國際兒童節(jié)文藝匯演——

合：現(xiàn)——在——開——始。

節(jié)目1：合唱校歌《放飛少年夢》,、《共同長大》表演者：學(xué)校合唱隊(duì)

男1：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光,，在這快樂的日子里,，我們體驗(yàn)歡樂，放飛夢想,。

女1：沐浴著陽光，感受著雨露,，在這難忘的一刻,，我們享受幸福，共同成長,。

男1：掌聲有請校合唱隊(duì)為我們帶來校歌《放飛少年夢》和《共同成長》,。

節(jié)目2：舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)

男1：剛才，校合唱隊(duì)為我們表演了氣勢磅礴的校歌《放飛少年夢》,，以及反映我們心聲的歌曲《共同成長》,。

女1：是啊，我們在xx一小共同成長,，我們在xx一小放飛少年夢,。

男1：我們的少年夢在xx一小的上空飛翔，飛翔——

女1：請欣賞舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》，掌聲有請校舞蹈隊(duì)閃亮登場,！

節(jié)目3：電子琴合奏《陜北民歌》表演者：六年級組

女2：《藍(lán)天藍(lán)》的舞蹈美侖美奐,，讓我們又一次感受到學(xué)校生活的幸福。

男2：是啊,，六年級的大哥哥大姐姐就快要畢業(yè)了,，這是他們在小學(xué)階段度過的最后一個(gè)兒童節(jié)，更值得他們永遠(yuǎn)的懷念,，永遠(yuǎn)的珍惜,。

女2：雄鷹展翅千萬里，莫忘今朝共巢時(shí),。

男2：六年級的大哥哥大姐姐們想用琴聲,，表達(dá)對母校的深深熱愛，對母校的一往情深,。

女2：掌聲有請六年級的同學(xué)xxxx，為我們帶來電子琴合奏——《陜北民歌》,。

節(jié)目4：舞蹈《爸爸去哪兒》表演者：學(xué)前班

男2：《陜北民歌》讓我們的心飛揚(yáng)在遙遠(yuǎn)的北方,。

男1：《爸爸去哪兒》啦？

男2：什么,？爸爸,？你爸爸不是在臺(tái)下嗎？

男1：我說的是明星老爸帶領(lǐng)萌娃《爸爸去哪兒》的那檔節(jié)目,。

男2：哦,，你是說電視節(jié)目啊。告訴你們一個(gè)好消息,，通過我盛情邀請,，《爸爸去哪兒》節(jié)目組的萌娃們來到我們節(jié)日的現(xiàn)場。

男1：別吹了,。當(dāng)心把你吹到天上去,。

男2：不管你信不信，反正我是信了,。你瞧,！掌聲有請學(xué)前班的萌娃們來告訴我們《爸爸去哪兒》。

節(jié)目5：走秀《爸爸,、媽媽聽我說》表演者：一年級組

女1：剛才的舞蹈表演得那是相當(dāng)?shù)木?，一下子把快樂帶到我們每個(gè)人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福,。

女2：今天,，小朋友們的爸爸媽媽也來到了我們的演出現(xiàn)場，下面的節(jié)是一年級組的小朋友們專門為爸爸媽媽準(zhǔn)備的。請欣賞走秀——《爸爸,、媽媽聽我說》,。

節(jié)目6：三句半《》表演者：五年級組

女1：為慶六一臺(tái)上站，

男1：表演節(jié)目三句半,，

女1：不知演得好不好,，

男1：請你看！

女1：請欣賞五年級組為大家表演耳目一新,、風(fēng)趣詼諧的三句半,。

節(jié)目7：經(jīng)典誦讀《詩韻四季》表演者：學(xué)校朗誦隊(duì)

男2：誒，你是不是還記得,，今年元月7日,，xx縣舉行“小手牽大手”經(jīng)典誦讀比賽，我們學(xué)?！对婍嵥募尽饭?jié)目獲得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績,。

女2：記得，記得,，這特大喜訊我當(dāng)然記得,。當(dāng)時(shí)啊，這個(gè)節(jié)目獲得了縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù),。

男2：那好,，讓我們重溫經(jīng)典誦讀《詩韻四季》吧。掌聲有請校朗誦隊(duì)隆重登場,。

節(jié)目8：古箏獨(dú)奏《瀏陽河》表演者：xx

女1：古箏被譽(yù)為群聲之祖,，萬樂之師，輕柔而典雅的旋律,，華麗而委婉的音符,，常常繞梁三日而不絕，具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力,，深受人們的喜愛,。請欣賞古箏獨(dú)奏《瀏陽河》，演奏者：四年級的xx

節(jié)目9：歌伴舞《我愛老師的目光》表演者：三年級組

男1：我愛老師慈祥的臉龐,，

女1：我愛老師奉獻(xiàn)的身影,。

男1女1合：我們都愛老師的.目光。

女1：老師的目光,，像銀色的月光,，飽含著深情、充盈著期望,。

男1：老師的目光,，像金色的陽光,，閃爍著智慧、指引著理想,。

女1：請欣賞歌伴舞《我愛老師的目光》,，主唱：夏天，伴舞：三年級組

節(jié)目10：現(xiàn)代舞《barbarbar》表演者：二年級組

男2：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,，童年的歌聲多么動(dòng)聽,，童年的生活最幸福。

男1：我們愿用稚嫩的小手,，五彩的畫筆,，去描繪快樂的童年！

男2：讓們把童心融入到充滿著歡樂,、洋溢著熱情的現(xiàn)代舞中吧,。

男1：掌聲在哪里？有請欣賞二年級組的同學(xué)為我們表演現(xiàn)代舞《barbarbar》,。

節(jié)目11：經(jīng)典誦讀《少年中國夢》表演者：學(xué)校朗誦隊(duì)

女1：中華民族經(jīng)典文化源遠(yuǎn)流長,，內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn),。

女2：許多文化源頭著作——如《論語》,、《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》,，具有開放式的哲理,，富有民族特色,。

女1：這些經(jīng)典文化超越了時(shí)空,，在我們xx一小生根，發(fā)芽,，長葉,，結(jié)果，豐富的文學(xué)營養(yǎng)滋養(yǎng)著我們xx一小的全體學(xué)生茁壯成長,。

女2：請欣賞在20xx年榮獲全縣經(jīng)典誦讀大賽一等獎(jiǎng)第一名的《少年中國夢》,，表演者：學(xué)校朗誦隊(duì)

結(jié)束語

女1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，歡歌陣陣,，歌不盡節(jié)日的喜慶,。

男1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，曼舞翩翩,，舞不盡內(nèi)心的歡騰,。

女2：我們是含苞的花朵，明天將姹紫嫣紅,，分外妖嬈,。

男2：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛，一飛沖天,。

女1：今天,，我們用自己的童心釋放童年的歡樂!

男1：明天，我們用自己的才華展示一小的風(fēng)采,！

女2：在xx一小,，我們樂學(xué)好問，善思踐行,，描繪童年夢,，放飛少年夢！

男2：在xx一小,，我們擇善而行,，登高致遠(yuǎn)，一小為我添翅膀,，我為祖國獻(xiàn)力量,！

男1：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地飄揚(yáng),！

女1：我們就是我們,，中國夢在心中熠熠地閃光！

男合：愿家長們關(guān)注孩子,，關(guān)心學(xué)校,，心想事成！

女合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂,，天天向上,！健康成長！

男合：祝老師們工作順利,，身體健康,！心情舒暢！

女合：我們的明天一定更美好,！學(xué)校的明天一定更輝煌,！

合：xx縣第一小學(xué)“六一”文藝匯演到此結(jié)束！謝謝大家,！明天的“六一”我們再相會(huì),！

小學(xué)六一主持詞小學(xué) 小學(xué)六一主持詞結(jié)束語篇二

【開篇語】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長,、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們，大家上午好,！

一,、【升國旗并介紹領(lǐng)導(dǎo)】陽光明媚,，花香四溢的六月里，我們迎來了國際六一兒童節(jié),。今天,，我們歡聚一堂，共同慶祝自己的節(jié)日,。在這里,，我代表全體老師祝同學(xué)們“六一”兒童節(jié)快樂！下面我宣布,，望城新區(qū)中心小學(xué)“歡樂童年,、精彩無限”慶六一兒童節(jié)主題大會(huì)正式開始。

大會(huì)第一項(xiàng)：舉行升國旗儀式,。下面請全體起立,，升國旗，奏國歌,。禮畢,，請坐下。今天,，領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問候,，帶著殷切的期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來,！先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場的領(lǐng)導(dǎo),、來賓。他們是——,。讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！來到我們現(xiàn)場的還有親愛的家長朋友們，歡迎你們的到來,！

二,、【中小校長致辭】大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長講話,，大家熱烈歡迎,！

陳校長熱情洋溢、激動(dòng)人心的致辭包含著對全體同學(xué)親切的問候,，真誠的祝福,，和殷切的希望，使我們的心像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋,。

三、【領(lǐng)導(dǎo)講話】下面,，請教育局,、管理處領(lǐng)導(dǎo)講話,。大家熱烈歡迎！

讓我們再次用熱烈的掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷,。接下來進(jìn)行的是慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演,，有請兩位小主持人閃亮登場。大家熱烈歡迎,！

四,、【文藝匯演】

夏：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,，

肖：親愛的同學(xué)們,、家長們，合：大家上午好,！

夏：我叫夏思聰,。肖：我叫肖剛。

夏：今天,，由我們兩位共同來主持20xx年望城新區(qū)中心小學(xué)慶“6,。1”文藝匯演。

肖：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,，

夏：讓我們代表望城新區(qū)中心小學(xué)所有的少年兒童,，向辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長們表示衷心的感謝,。

肖：祝所有的小伙伴們節(jié)日快樂,！

合：20xx年望城新區(qū)中心小學(xué)“歡樂童年、精彩無限”慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始,！

節(jié)目順序：1,、中小本部現(xiàn)代舞《喜唰唰》

夏：清新的旋律，花朵般的笑容,，把節(jié)日裝點(diǎn)得更加光輝燦爛,。

肖：首先讓我們隨著花兒樂隊(duì)的《嘻唰唰》，一起歡樂吧,，一起舞蹈吧,！

夏：請欣賞由中小本部的同學(xué)帶來的開場舞蹈《嘻唰唰》，指導(dǎo)老師：周小芳老師,。大家熱烈歡迎,！2、珂里小學(xué)手語表演《感恩的心》

肖：吾愛吾師,，吾師愛我,！在這樣一個(gè)特殊的日子，讓我們懷著感恩的心,，感謝為我們辛苦付出,，不求回報(bào)的老師,、家長們，感謝我們生活在這樣一個(gè)和平美好的幸福時(shí)代,。

夏：下面請欣賞由珂里小學(xué)的同學(xué)帶來的手語表演《感恩的心》,。指導(dǎo)老師：程麗娟老師。大家熱烈歡迎,！3,、石埠小學(xué)舞蹈《祖國啊,！我的好媽媽》

肖：祖國是這個(gè)世上最美的語言,，媽媽是我們最親的人，她給了我們生命,，給了我們知識(shí),，再多的言語都無法表達(dá)我們對祖國媽媽的愛。

夏：現(xiàn)在請欣賞由石埠小學(xué)的小朋友們給我們帶來的舞蹈《我的好媽媽》,。指導(dǎo)老師：程艷老師,。大家熱烈歡迎！4,、魯田小學(xué)健美操

肖：自由是我們的向往,，活潑是孩子的天性，健美操正是這種集自由,、活躍于一身的運(yùn)動(dòng),。

夏：請欣賞由魯田小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來的動(dòng)感健美操。指導(dǎo)老師：李艷平老師,。大家熱烈歡迎,！5、崗背小學(xué)走秀《天使之吻》

肖：我們都看過電視上的模特在舞臺(tái)上的走秀,，想不想看可愛的小天使們給大家走一段呢,？

夏：請欣賞由崗背小學(xué)學(xué)前班的小朋友們給大家?guī)淼臅r(shí)尚節(jié)目：走秀表演。指導(dǎo)老師：王春蓮老師,。大家熱烈歡迎,！6、留田小學(xué)廣場舞《最炫民族風(fēng)》

肖：青春給了我們活力,，讓我們開懷地唱起來,、盡情地跳起來,，唱出我們民族的特色,，跳出我們民族的風(fēng)采。夏：下面請欣賞留田小學(xué)的同學(xué)帶來的廣場舞《最炫民族風(fēng)》,。大家熱烈歡迎,！7,、珂里小學(xué)歌舞串燒表演肖：太陽給我們帶來七色光，照的我們心里亮,。

夏：今天我們歡聚在這七彩陽光下,，跳著歡快的舞步一起度過這快樂的節(jié)日。

肖：請欣賞由珂里小學(xué)的小朋友們給我們帶來的歌舞串燒表演,。指導(dǎo)老師：陳小琴老師,。大家熱烈歡迎！8,、石埠小學(xué)歌舞《每當(dāng)我走過老師的窗前》

夏：每當(dāng)我走過老師的窗前,，老師的房間徹夜明亮；

肖：每當(dāng)我走過老師的窗前,，明亮的燈光照耀我心房,。

夏：敬愛的老師，謝謝您培育我們茁壯成長,！

肖：請欣賞由石埠小學(xué)的同學(xué)們帶來的歌舞《每當(dāng)我走過老師的窗前》,。指導(dǎo)老師：熊蘭老師。大家熱烈歡迎,！9,、中小本部傳統(tǒng)經(jīng)典文化表演舞蹈《弟子規(guī)》

夏：經(jīng)典啟迪智慧，國學(xué)侵潤人生,，尊師行孝是我國多年來的傳統(tǒng)美德,。

肖：《弟子規(guī)》濃縮了中華民族五千年集體智慧的結(jié)晶，也是我們學(xué)校一直推行的國學(xué)特色,，它全面的記載了尊師和行孝的故事,。

夏：請欣賞由中小本部的同學(xué)帶來的表演《弟子規(guī)》。指導(dǎo)老師：夏淑蘭老師,。大家熱烈歡迎,！10、留田小學(xué)腰鼓舞

肖：一群活力四射的少年,，踏著鼓點(diǎn),，歡快地跳躍著。

夏：那么就請大家一起來欣賞那股有：狠勁,、猛勁,、虎勁、牛勁的腰鼓舞,！表演者魯田小學(xué)的同學(xué)們,，大家熱烈歡迎！

11,、魯田小學(xué)舞蹈《我相信》

肖：想飛上天,，和太陽肩并肩,，世界等著我去改變。

夏：想做的夢,，從不怕別人看見,，在這里我都能實(shí)現(xiàn)。

肖：我相信我自己,，總有一天,，我會(huì)站在舞臺(tái)中間，綻放出最精彩的自我,。

夏：請欣賞由魯田小學(xué)的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮段蚁嘈拧?。指?dǎo)老師：朱琴琴老師。大家熱烈歡迎,！12,、崗背小學(xué)少年舞蹈《古詩新唱》

肖：詩歌從古流傳至今，古代的那些經(jīng)典詩詞你們還記得嗎,？

夏：《憫農(nóng)》和《春曉》兩個(gè)舞蹈融合在一起,，構(gòu)成了一幅在春天里農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的美麗圖畫。

肖：請欣賞由崗背小學(xué)的小朋友們給我們帶來的少年舞蹈《古詩新唱》,。指導(dǎo)老師：楊賢老師,。大家熱烈歡迎！

五,、【公布比賽結(jié)果】

六,、【頒獎(jiǎng)】

七、【結(jié)束語】喜看今日,，望城新區(qū)中小創(chuàng)辦人民滿意教育,，撐起一片藍(lán)天。笑迎明天,，望城新區(qū)中小自強(qiáng)不息,，培養(yǎng)國家俊秀人才，開拓一方樂土,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們,，展望未來的一切,，我們更加珍惜這美好的六月，擁抱這美好的六月,。明天我們再創(chuàng)六月的輝煌,！放飛我們的夢想吧，我們堅(jiān)信——明天一切會(huì)更好！在此,，祝愿各位身體健康,、萬事如意,！同時(shí),，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂！“歡樂童年,，精彩無限”文藝匯演到此結(jié)束,！讓我們明年六一再見！