無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學(xué)六一主持詞小學(xué) 小學(xué)六一主持詞結(jié)束語篇一
男2女2:親愛的同學(xué)們,!
合:大家節(jié)日好!
男1:今天的陽光最燦爛,,每一片樹葉都是艷麗鮮亮,!
女1:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞,!
男2:我們的心田綻放著鮮艷的花朵,!
女2:我們的臉上洋溢著歡樂的海洋!
男1女1:今天,,我們相約在xx一小,,共慶六一國際兒童節(jié)的到來。
男2女2:六一,這是全世界兒童共同的節(jié)日,,是我們盼望已久的節(jié)日,。
男1:在深深淺淺的美夢里,六一是柔和的,,她伴隨著鮮花的香味悄然而至,。
女2:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,,她在我們熱切的期盼中欣然赴約……
男2:今天,,我們在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,,登臺演出,,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,。
女2:拉開我們節(jié)日盡情狂歡的帷幕吧,!
男1:我宣布:xx縣第一小學(xué)“童真六一,放飛童心”六一國際兒童節(jié)文藝匯演——
合:現(xiàn)——在——開——始,。
節(jié)目1:合唱校歌《放飛少年夢》,、《共同長大》表演者:學(xué)校合唱隊
男1:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,,在這快樂的日子里,,我們體驗歡樂,放飛夢想,。
女1:沐浴著陽光,,感受著雨露,在這難忘的一刻,,我們享受幸福,,共同成長。
男1:掌聲有請校合唱隊為我們帶來校歌《放飛少年夢》和《共同成長》,。
節(jié)目2:舞蹈《藍天藍》表演者:學(xué)校舞蹈隊
男1:剛才,,校合唱隊為我們表演了氣勢磅礴的校歌《放飛少年夢》,以及反映我們心聲的歌曲《共同成長》,。
女1:是啊,,我們在xx一小共同成長,我們在xx一小放飛少年夢,。
男1:我們的少年夢在xx一小的上空飛翔,,飛翔——
女1:請欣賞舞蹈《藍天藍》,掌聲有請校舞蹈隊閃亮登場,!
節(jié)目3:電子琴合奏《陜北民歌》表演者:六年級組
女2:《藍天藍》的舞蹈美侖美奐,,讓我們又一次感受到學(xué)校生活的幸福,。
男2:是啊,六年級的大哥哥大姐姐就快要畢業(yè)了,,這是他們在小學(xué)階段度過的最后一個兒童節(jié),,更值得他們永遠的懷念,,永遠的珍惜,。
女2:雄鷹展翅千萬里,莫忘今朝共巢時,。
男2:六年級的大哥哥大姐姐們想用琴聲,,表達對母校的深深熱愛,對母校的一往情深,。
女2:掌聲有請六年級的同學(xué)xxxx,,為我們帶來電子琴合奏——《陜北民歌》。
節(jié)目4:舞蹈《爸爸去哪兒》表演者:學(xué)前班
男2:《陜北民歌》讓我們的心飛揚在遙遠的北方,。
男1:《爸爸去哪兒》啦,?
男2:什么?爸爸,?你爸爸不是在臺下嗎,?
男1:我說的是明星老爸帶領(lǐng)萌娃《爸爸去哪兒》的那檔節(jié)目。
男2:哦,,你是說電視節(jié)目啊,。告訴你們一個好消息,通過我盛情邀請,,《爸爸去哪兒》節(jié)目組的萌娃們來到我們節(jié)日的現(xiàn)場,。
男1:別吹了。當心把你吹到天上去,。
男2:不管你信不信,,反正我是信了。你瞧,!掌聲有請學(xué)前班的萌娃們來告訴我們《爸爸去哪兒》,。
節(jié)目5:走秀《爸爸、媽媽聽我說》表演者:一年級組
女1:剛才的舞蹈表演得那是相當?shù)木?,一下子把快樂帶到我們每個人的身邊,,也讓我們感受到童年的純真和幸福。
女2:今天,,小朋友們的爸爸媽媽也來到了我們的演出現(xiàn)場,,下面的節(jié)是一年級組的小朋友們專門為爸爸媽媽準備的。請欣賞走秀——《爸爸,、媽媽聽我說》,。
節(jié)目6:三句半《》表演者:五年級組
女1:為慶六一臺上站,,
男1:表演節(jié)目三句半,
女1:不知演得好不好,,
男1:請你看,!
女1:請欣賞五年級組為大家表演耳目一新、風趣詼諧的三句半,。
節(jié)目7:經(jīng)典誦讀《詩韻四季》表演者:學(xué)校朗誦隊
男2:誒,,你是不是還記得,今年元月7日,,xx縣舉行“小手牽大手”經(jīng)典誦讀比賽,,我們學(xué)校《詩韻四季》節(jié)目獲得了一等獎第一名的好成績,。
女2:記得,,記得,這特大喜訊我當然記得,。當時啊,,這個節(jié)目獲得了縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽。
男2:那好,,讓我們重溫經(jīng)典誦讀《詩韻四季》吧,。掌聲有請校朗誦隊隆重登場。
節(jié)目8:古箏獨奏《瀏陽河》表演者:xx
女1:古箏被譽為群聲之祖,,萬樂之師,,輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,,常常繞梁三日而不絕,,具有相當?shù)谋憩F(xiàn)力,深受人們的喜愛,。請欣賞古箏獨奏《瀏陽河》,,演奏者:四年級的xx
節(jié)目9:歌伴舞《我愛老師的目光》表演者:三年級組
男1:我愛老師慈祥的臉龐,
女1:我愛老師奉獻的身影,。
男1女1合:我們都愛老師的.目光,。
女1:老師的目光,像銀色的月光,,飽含著深情,、充盈著期望。
男1:老師的目光,,像金色的陽光,,閃爍著智慧、指引著理想,。
女1:請欣賞歌伴舞《我愛老師的目光》,,主唱:夏天,,伴舞:三年級組
節(jié)目10:現(xiàn)代舞《barbarbar》表演者:二年級組
男2:童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,,童年的生活最幸福,。
男1:我們愿用稚嫩的小手,五彩的畫筆,,去描繪快樂的童年,!
男2:讓們把童心融入到充滿著歡樂、洋溢著熱情的現(xiàn)代舞中吧,。
男1:掌聲在哪里,?有請欣賞二年級組的同學(xué)為我們表演現(xiàn)代舞《barbarbar》,。
節(jié)目11:經(jīng)典誦讀《少年中國夢》表演者:學(xué)校朗誦隊
女1:中華民族經(jīng)典文化源遠流長,,內(nèi)涵深刻,意存高遠,。
女2:許多文化源頭著作——如《論語》,、《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》,,具有開放式的哲理,,富有民族特色。
女1:這些經(jīng)典文化超越了時空,,在我們xx一小生根,,發(fā)芽,長葉,,結(jié)果,,豐富的文學(xué)營養(yǎng)滋養(yǎng)著我們xx一小的全體學(xué)生茁壯成長。
女2:請欣賞在20xx年榮獲全縣經(jīng)典誦讀大賽一等獎第一名的《少年中國夢》,,表演者:學(xué)校朗誦隊
結(jié)束語
女1:六一的歌聲這樣的動聽,,歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶,。
男1:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,,曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰,。
女2:我們是含苞的花朵,,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈,。
男2:我們是出巢的小鷹,,明天將展翅高飛,一飛沖天,。
女1:今天,,我們用自己的童心釋放童年的歡樂!
男1:明天,,我們用自己的才華展示一小的風采!
女2:在xx一小,,我們樂學(xué)好問,,善思踐行,描繪童年夢,,放飛少年夢,!
男2:在xx一小,我們擇善而行,,登高致遠,,一小為我添翅膀,我為祖國獻力量,!
男1:我們就是我們,,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地飄揚!
女1:我們就是我們,,中國夢在心中熠熠地閃光,!
男合:愿家長們關(guān)注孩子,關(guān)心學(xué)校,,心想事成,!
女合:祝同學(xué)們節(jié)日快樂,天天向上,!健康成長,!
男合:祝老師們工作順利,身體健康,!心情舒暢,!
女合:我們的明天一定更美好!學(xué)校的明天一定更輝煌,!
合:xx縣第一小學(xué)“六一”文藝匯演到此結(jié)束,!謝謝大家!明天的“六一”我們再相會,!
小學(xué)六一主持詞小學(xué) 小學(xué)六一主持詞結(jié)束語篇二
【開篇語】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們,,大家上午好!
一,、【升國旗并介紹領(lǐng)導(dǎo)】陽光明媚,,花香四溢的六月里,我們迎來了國際六一兒童節(jié),。今天,,我們歡聚一堂,,共同慶祝自己的節(jié)日。在這里,,我代表全體老師祝同學(xué)們“六一”兒童節(jié)快樂,!下面我宣布,望城新區(qū)中心小學(xué)“歡樂童年,、精彩無限”慶六一兒童節(jié)主題大會正式開始,。
大會第一項:舉行升國旗儀式。下面請全體起立,,升國旗,,奏國歌。禮畢,,請坐下,。今天,領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問候,,帶著殷切的期望來看望我們啦,!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來,!先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的領(lǐng)導(dǎo),、來賓。他們是——,。讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,!來到我們現(xiàn)場的還有親愛的家長朋友們,歡迎你們的到來,!
二,、【中小校長致辭】大會進行第二項:請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長講話,大家熱烈歡迎,!
陳校長熱情洋溢,、激動人心的致辭包含著對全體同學(xué)親切的問候,真誠的祝福,,和殷切的希望,,使我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋,。
三,、【領(lǐng)導(dǎo)講話】下面,請教育局,、管理處領(lǐng)導(dǎo)講話,。大家熱烈歡迎!
讓我們再次用熱烈的掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷,。接下來進行的是慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演,,有請兩位小主持人閃亮登場,。大家熱烈歡迎!
四,、【文藝匯演】
夏:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師,
肖:親愛的同學(xué)們,、家長們,,合:大家上午好!
夏:我叫夏思聰,。肖:我叫肖剛,。
夏:今天,,由我們兩位共同來主持20xx年望城新區(qū)中心小學(xué)慶“6。1”文藝匯演。
肖:在這個屬于我們自己的節(jié)日里,,
夏:讓我們代表望城新區(qū)中心小學(xué)所有的少年兒童,向辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo),、老師和家長們表示衷心的感謝,。
肖:祝所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合:20xx年望城新區(qū)中心小學(xué)“歡樂童年,、精彩無限”慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始,!
節(jié)目順序:1、中小本部現(xiàn)代舞《喜唰唰》
夏:清新的旋律,,花朵般的笑容,,把節(jié)日裝點得更加光輝燦爛。
肖:首先讓我們隨著花兒樂隊的《嘻唰唰》,,一起歡樂吧,,一起舞蹈吧!
夏:請欣賞由中小本部的同學(xué)帶來的開場舞蹈《嘻唰唰》,,指導(dǎo)老師:周小芳老師,。大家熱烈歡迎!2,、珂里小學(xué)手語表演《感恩的心》
肖:吾愛吾師,,吾師愛我!在這樣一個特殊的日子,,讓我們懷著感恩的心,,感謝為我們辛苦付出,不求回報的老師,、家長們,,感謝我們生活在這樣一個和平美好的幸福時代。
夏:下面請欣賞由珂里小學(xué)的同學(xué)帶來的手語表演《感恩的心》。指導(dǎo)老師:程麗娟老師,。大家熱烈歡迎,!3、石埠小學(xué)舞蹈《祖國??!我的好媽媽》
肖:祖國是這個世上最美的語言,媽媽是我們最親的人,,她給了我們生命,,給了我們知識,再多的言語都無法表達我們對祖國媽媽的愛,。
夏:現(xiàn)在請欣賞由石埠小學(xué)的小朋友們給我們帶來的舞蹈《我的好媽媽》,。指導(dǎo)老師:程艷老師。大家熱烈歡迎,!4,、魯田小學(xué)健美操
肖:自由是我們的向往,活潑是孩子的天性,,健美操正是這種集自由,、活躍于一身的運動。
夏:請欣賞由魯田小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來的動感健美操,。指導(dǎo)老師:李艷平老師,。大家熱烈歡迎!5,、崗背小學(xué)走秀《天使之吻》
肖:我們都看過電視上的模特在舞臺上的走秀,,想不想看可愛的小天使們給大家走一段呢?
夏:請欣賞由崗背小學(xué)學(xué)前班的小朋友們給大家?guī)淼臅r尚節(jié)目:走秀表演,。指導(dǎo)老師:王春蓮老師。大家熱烈歡迎,!6,、留田小學(xué)廣場舞《最炫民族風》
肖:青春給了我們活力,讓我們開懷地唱起來,、盡情地跳起來,,唱出我們民族的特色,跳出我們民族的風采,。夏:下面請欣賞留田小學(xué)的同學(xué)帶來的廣場舞《最炫民族風》,。大家熱烈歡迎!7,、珂里小學(xué)歌舞串燒表演肖:太陽給我們帶來七色光,,照的我們心里亮。
夏:今天我們歡聚在這七彩陽光下,跳著歡快的舞步一起度過這快樂的節(jié)日,。
肖:請欣賞由珂里小學(xué)的小朋友們給我們帶來的歌舞串燒表演,。指導(dǎo)老師:陳小琴老師。大家熱烈歡迎,!8,、石埠小學(xué)歌舞《每當我走過老師的窗前》
夏:每當我走過老師的窗前,老師的房間徹夜明亮,;
肖:每當我走過老師的窗前,,明亮的燈光照耀我心房。
夏:敬愛的老師,,謝謝您培育我們茁壯成長,!
肖:請欣賞由石埠小學(xué)的同學(xué)們帶來的歌舞《每當我走過老師的窗前》。指導(dǎo)老師:熊蘭老師,。大家熱烈歡迎,!9、中小本部傳統(tǒng)經(jīng)典文化表演舞蹈《弟子規(guī)》
夏:經(jīng)典啟迪智慧,,國學(xué)侵潤人生,,尊師行孝是我國多年來的傳統(tǒng)美德。
肖:《弟子規(guī)》濃縮了中華民族五千年集體智慧的結(jié)晶,,也是我們學(xué)校一直推行的國學(xué)特色,,它全面的記載了尊師和行孝的故事。
夏:請欣賞由中小本部的同學(xué)帶來的表演《弟子規(guī)》,。指導(dǎo)老師:夏淑蘭老師,。大家熱烈歡迎!10,、留田小學(xué)腰鼓舞
肖:一群活力四射的少年,,踏著鼓點,歡快地跳躍著,。
夏:那么就請大家一起來欣賞那股有:狠勁,、猛勁、虎勁,、牛勁的腰鼓舞,!表演者魯田小學(xué)的同學(xué)們,大家熱烈歡迎,!
11,、魯田小學(xué)舞蹈《我相信》
肖:想飛上天,和太陽肩并肩,,世界等著我去改變,。
夏:想做的夢,從不怕別人看見,在這里我都能實現(xiàn),。
肖:我相信我自己,,總有一天,我會站在舞臺中間,,綻放出最精彩的自我,。
夏:請欣賞由魯田小學(xué)的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮段蚁嘈拧贰V笇?dǎo)老師:朱琴琴老師,。大家熱烈歡迎,!12、崗背小學(xué)少年舞蹈《古詩新唱》
肖:詩歌從古流傳至今,,古代的那些經(jīng)典詩詞你們還記得嗎,?
夏:《憫農(nóng)》和《春曉》兩個舞蹈融合在一起,構(gòu)成了一幅在春天里農(nóng)民辛勤勞動的美麗圖畫,。
肖:請欣賞由崗背小學(xué)的小朋友們給我們帶來的少年舞蹈《古詩新唱》,。指導(dǎo)老師:楊賢老師。大家熱烈歡迎,!
五,、【公布比賽結(jié)果】
六、【頒獎】
七,、【結(jié)束語】喜看今日,,望城新區(qū)中小創(chuàng)辦人民滿意教育,撐起一片藍天,。笑迎明天,,望城新區(qū)中小自強不息,培養(yǎng)國家俊秀人才,,開拓一方樂土,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們,,展望未來的一切,我們更加珍惜這美好的六月,,擁抱這美好的六月。明天我們再創(chuàng)六月的輝煌,!放飛我們的夢想吧,,我們堅信——明天一切會更好!在此,,祝愿各位身體健康,、萬事如意!同時,也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂,!“歡樂童年,,精彩無限”文藝匯演到此結(jié)束!讓我們明年六一再見,!