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大學(xué)生作弊檢討書(shū) 大學(xué)生作弊檢討書(shū)篇一

您好！

在前天的考試中我作弊了,，還被監(jiān)考的老師發(fā)現(xiàn)了,，對(duì)此我感到非常的抱歉，心中總是充滿(mǎn)著愧疚,，這兩天我也在不斷反思著自己的行為,。心中越發(fā)感到不安，所以寫(xiě)下了這份檢討書(shū),，希望老師能夠原諒我,。

我必須承認(rèn)的是在這一學(xué)期里我確實(shí)沒(méi)好好的學(xué)習(xí)，大概是因?yàn)閯倓倧母咧猩蟻?lái),，從極度緊張的氛圍里解放出來(lái),，我不由得松懈了下來(lái)。在大學(xué)我開(kāi)始放縱了自己,，以前從不違反規(guī)定的我總是一次又一次的違反規(guī)定,，每天在上課時(shí)我都會(huì)開(kāi)小差。不是在和別人講話(huà),，就是在玩游戲,，遲到什么的更是家常便飯,，也不知道悔改。所以一學(xué)期下來(lái)我也沒(méi)有學(xué)到什么東西,，但因高中時(shí)成績(jī)優(yōu)異而有些驕傲的不愿看到成績(jī)單上面的低分,，于是產(chǎn)生了作弊的想法，并且付諸了行動(dòng),。

考試那天,，我提前和學(xué)習(xí)好的同學(xué)打好了招呼，拜托他在考試時(shí)讓我看看他的答案,，他也同意了,。但我看得出他是不愿的，誰(shuí)愿意把自己努力得來(lái)的東西分享給別人呢,，他之所以會(huì)答應(yīng)知識(shí)看在我們是同學(xué)的份上,，不太好拒絕我。我明明知道這一切,，可我還是利用了他的善良，想到這里,，我也覺(jué)得自己真的十分的過(guò)分,。考試作弊時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)了,，那一刻我的內(nèi)心十分的慌亂,，看著老師嚴(yán)厲的眼神如鷹一般的看著我，我羞愧的幾乎抬不起頭了,?？v使當(dāng)時(shí)心中有萬(wàn)般的后悔，也無(wú)濟(jì)于事了,。

這次作弊的行為我真的非常抱歉,，我被一時(shí)優(yōu)異的成績(jī)迷昏了頭，完全沒(méi)想到這么多,，完全沒(méi)考慮過(guò)失敗的后果,。也沒(méi)能正確的認(rèn)識(shí)到自己，沒(méi)擺好心態(tài),，還因此連累了同學(xué),，xxx同學(xué)看著我們的同學(xué)情誼上答應(yīng)了幫我作弊，然而我卻害得他一同被老師責(zé)罰,，我真的感覺(jué)非常的對(duì)不起他,。我是一名大學(xué)生了，再過(guò)兩年就要獨(dú)立了,，但我現(xiàn)在卻犯了一個(gè)小學(xué)生一樣的錯(cuò)誤,。

幸好老師發(fā)現(xiàn)的早,，經(jīng)過(guò)了這次的錯(cuò)誤后，我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的檢討,，會(huì)好好的悔改,，重新做回那個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生，作弊這樣的事情也不會(huì)再做了,。希望老師能夠原諒我這次,，還有xxx同學(xué)，他完全是被我連累的,，之后我也會(huì)誠(chéng)懇的向他道歉,，希望您不要太過(guò)責(zé)備他，所有的后果我一力承擔(dān),。

此致

致敬,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)生作弊檢討書(shū) 大學(xué)生作弊檢討書(shū)篇二

尊敬的老師：

我是xx大學(xué)xx學(xué)院商務(wù)管理專(zhuān)業(yè)xx級(jí)的一名學(xué)生，我叫xxx,。今天,，我懷著愧疚和懊悔的情緒寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以因在參加本學(xué)期期末考試的統(tǒng)計(jì)學(xué)考試中出現(xiàn)作弊行為這一事件做出一番深刻的書(shū)面檢討以及我的認(rèn)識(shí)和承諾,。

嚴(yán)格的考試制度,，嚴(yán)肅的考場(chǎng)紀(jì)律，三令五申的考試規(guī)范的傳達(dá),，終究在我那里沒(méi)有得到良好的貫徹,。關(guān)于在本次統(tǒng)計(jì)學(xué)考試中發(fā)生的事件，我深感抱歉并十分的懊悔,。在此,，很想再一次誠(chéng)摯的向監(jiān)考老師表示深深的歉意：老師，對(duì)不起,。

同時(shí),，我想有必要把此次事件的經(jīng)過(guò)做出如實(shí)具體的陳述，以表達(dá)我的自我認(rèn)識(shí)和真切的悔改之意,。我原本也是踏實(shí)肯干的學(xué)生,，從沒(méi)有任何不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期因課業(yè)繁多,，與此同時(shí),，需要備考準(zhǔn)備的學(xué)科也很多。也或許是在最后的復(fù)習(xí)期間沒(méi)有做好充分及時(shí)的復(fù)習(xí)備考工作,，加上本場(chǎng)科目又是自己一向以來(lái)在眾多科目中學(xué)習(xí)起來(lái)感到較為困難的一門(mén)學(xué)科,，許多概念性及技巧性問(wèn)題難以掌握，為這一門(mén)學(xué)科,，心中一向也很是憂(yōu)慮,。

因此,，為了防止掛科的狀況發(fā)生，思考再三,，頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬(wàn)一這樣的僥幸心理,。此次行為的動(dòng)機(jī)，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致的,。

在考試的過(guò)程中,，起初，老師發(fā)現(xiàn)了我?jiàn)A帶的小抄并沒(méi)收,，我卻沒(méi)有趕快清醒,，隨后老師又發(fā)現(xiàn)了我違反考場(chǎng)紀(jì)律的行為并及時(shí)且一再的指出并給予警告提醒，情急之下的我卻依然沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)犯下的錯(cuò)誤,，也絲毫沒(méi)有意識(shí)到情節(jié)的嚴(yán)重性,。

最終，老師氣氛無(wú)奈的收走了我的卷子,，沒(méi)有卷子,，考試就意味著不再繼續(xù)，應(yīng)對(duì)當(dāng)時(shí)的境況,，我情緒也很激動(dòng),，過(guò)于沖動(dòng)的我心中滿(mǎn)是抱怨，情急之下與老師發(fā)生了不必要的沖突,，給老師帶來(lái)了不必要的麻煩也讓老師難堪和無(wú)奈。大錯(cuò)已鑄成,，我只能后悔的承擔(dān)后果,。

事后，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的沉默和思考,，我開(kāi)始深深的意識(shí)到,，這是一個(gè)十分危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)不良的苗頭,，如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),，并要求自己做出深刻反省，我反而可能因?yàn)楸敬蔚膬e幸過(guò)關(guān)而從此放任自己,，繼續(xù)將這種錯(cuò)誤行為放縱和發(fā)展,，那么，后果是極其嚴(yán)重的,，甚至都無(wú)法想象今后還會(huì)發(fā)生怎樣的錯(cuò)誤,。

因此，通過(guò)這件事,，在深感懊悔的同時(shí),，我也感到了幸運(yùn),，慶幸自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以，在此,，我在向老師做出檢討的同時(shí),，也向老師表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感激。

此外,，我也看到了此次事件的惡劣影響,，這對(duì)于廣大的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)惡劣的錯(cuò)誤示范。假若時(shí)日一長(zhǎng),，如果在我們這個(gè)純凈的校園和我們的群眾中,，這種投機(jī)取巧，不負(fù)職責(zé)的思想和行為方式蔚然成風(fēng),，那無(wú)疑是對(duì)考試紀(jì)律和自我道德標(biāo)準(zhǔn)的重大蔑視和沖擊,。目無(wú)紀(jì)律觀(guān)念，為所欲為的不良風(fēng)氣,，我們每個(gè)人的學(xué)習(xí),，成才將無(wú)從談起。因此,，我為這件事所帶來(lái)的不良后果和惡劣影響深表歉意,。

同時(shí)，對(duì)于此次事件,，我在事后深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,，我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性，此刻我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)在此做一個(gè)匯報(bào),，期望能在我明白和反省錯(cuò)誤的同時(shí),，老師能給予我?guī)兔椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中,，摒棄惡習(xí),，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

我期望這發(fā)生的一切只是我學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)插曲,，在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類(lèi)錯(cuò)誤，我會(huì)用真誠(chéng)和努力來(lái)應(yīng)對(duì)我的錯(cuò)誤,，更會(huì)用刻苦和鉆研來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)失,，雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我一生的警示，但是也正因?yàn)槿绱耍艜?huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己,。

以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討,，請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯(cuò)，而且有改正決心的態(tài)度上,，能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，我必須會(huì)倍加珍惜，如上所述保證一樣,，用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè),。

檢討人：xxx

日期：xx年xx月xx日

大學(xué)生作弊檢討書(shū) 大學(xué)生作弊檢討書(shū)篇三

尊敬的老師：

由于我在考試的時(shí)候使用小紙條傳答案，造成嚴(yán)重的作弊行為,。今天,，我懷著無(wú)比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過(guò)是這樣的,。

20xx年12月10日上午,，數(shù)學(xué)考試。由于這門(mén)課平時(shí)沒(méi)有學(xué)好,，加上考試前復(fù)習(xí)不充分,，等到快考試的時(shí)候，我還有很多東西沒(méi)記好,，等到考試的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會(huì)做，我一時(shí)糊涂,，就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題,，希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí),，老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為,，就將我的小紙條和卷子一起沒(méi)收了。當(dāng)時(shí)我腦中一片空白,，心中涌起愧疚，后悔,，不安各種情緒,。回來(lái)后我寢食難安,。然后江輔導(dǎo)員找我談過(guò)了話(huà),，我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,！我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期默默支持我的家人,，對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師，輔導(dǎo)員,。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平,，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù),，也影響了我個(gè)人的形象,。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果，如果早知道后果這么嚴(yán)重,，我絕不會(huì)做這種事的,。

發(fā)生這件事情，所有的問(wèn)題都在我,。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的,，老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,。首先,，我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。由于上大四以來(lái),，我一直無(wú)心學(xué)習(xí),，導(dǎo)致我此們課沒(méi)有學(xué)好，如果我好好學(xué)習(xí),，就不能夠犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì)，是人才的世紀(jì),，作為一個(gè)學(xué)生,，一個(gè)大學(xué)生，尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎,，虛度光陰,，實(shí)在是枉為大學(xué)生。其次,，我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng),。考試作弊是一種嚴(yán)重的原則性問(wèn)題,。這是我個(gè)人誠(chéng)信的倒退,，以及做事不認(rèn)真踏實(shí)，不考慮后果的結(jié)果,。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”,，一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能立足埃我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性,。最后，我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,。老師是人類(lèi)靈魂的塑造師,，老師教我們知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事,。老師們?jīng)常教育我，考試千萬(wàn)要誠(chéng)信,，萬(wàn)萬(wàn)不可作弊,。而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤,。如今大錯(cuò)已成,，我深深懊悔不已。

從今往后,，我要牢記這次教訓(xùn),， 努力消除影響，牢記老師們對(duì)我的教誨,，改過(guò)自新,，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)信做人,，堅(jiān)決不犯類(lèi)似錯(cuò)誤,。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程,。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè),，面臨找工作的壓力,，我知道這件事對(duì)我將來(lái)會(huì)產(chǎn)生極大影響。望老師能夠看在我是初次犯錯(cuò),，誠(chéng)心悔改的份上,，從輕處理為盼。

檢討人：

20xx年xx月xx日

大學(xué)生作弊檢討書(shū) 大學(xué)生作弊檢討書(shū)篇四

尊敬的老師：

您好,！

我現(xiàn)在是一名大學(xué)生,，也是一個(gè)成年人，我已經(jīng)可以獨(dú)立的分辨事情的善惡與對(duì)錯(cuò),，我也能夠辨別自己所做的事情的對(duì)與錯(cuò)，此時(shí)此刻的我也是非常的后悔和自責(zé),，對(duì)于自己在考試的時(shí)候作弊這件事,，我感到無(wú)比的羞愧，作為一名大學(xué)生，一個(gè)成年人,，沒(méi)能及時(shí)的制止自己犯錯(cuò)誤的思想,，讓自己的錯(cuò)誤發(fā)生我感到非常的抱歉。從小到大我們就應(yīng)該知道考試對(duì)于我們的重要性,，考試不僅是對(duì)自己這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)的一種檢測(cè),，也是對(duì)自己的學(xué)習(xí)上的問(wèn)題的一種展示，也正是因?yàn)檫@樣,，我們才更加的需要認(rèn)真對(duì)待自己的考試,，在考試的時(shí)候考出自己的真實(shí)的水平。

在自己的錯(cuò)誤發(fā)生之后,，在自己意識(shí)到自己的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性之后,，我也認(rèn)真的審視了自己的做法，我也更加的懂得了作弊帶給自己的危害和影響,，我本應(yīng)該考出自己的真實(shí)水平,，但是因?yàn)樽陨淼牟蛔孕挪艜?huì)導(dǎo)致自己在考試的時(shí)候看到不會(huì)的題目就萌發(fā)出作弊的思想，并且我已經(jīng)是一名成年人了,，我應(yīng)該要懂得直視自己的成績(jī)和學(xué)習(xí)成果,，而不是在平時(shí)的時(shí)候不認(rèn)真的`學(xué)習(xí)，在考試的時(shí)候就抱著自己的僥幸心理來(lái)作弊,，這樣的思想是非常的危險(xiǎn)和錯(cuò)誤的,，更何況這也是一個(gè)非常嚴(yán)重的失信行為，不管是對(duì)于學(xué)生而言,，又或者是對(duì)于成年人來(lái)說(shuō),，講誠(chéng)信，守信用一直以來(lái)都是我們做人的最重要的品德,，也是我們中華民族的優(yōu)良品質(zhì),，我們作為一個(gè)社會(huì)上的公民，作為一名學(xué)生,，我們也要一直都守信用,，講誠(chéng)信，所以這次的考試作弊,，對(duì)于我個(gè)人而言就造成了非常大的影響,，我也非常的后悔自己做出了這樣的事情，但是既然錯(cuò)誤也已經(jīng)發(fā)生,，那么自己就應(yīng)該在之后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,，吸取因?yàn)殄e(cuò)誤而產(chǎn)生的教訓(xùn)，更是要對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行改正,，在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，要盡量的做到避免錯(cuò)誤的再一次的發(fā)生,，這也需要我從心底里意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤。

老師,，我知道自己的做法是錯(cuò)誤的,，我也知道自己不應(yīng)該這樣子去做，對(duì)于自己的錯(cuò)誤的產(chǎn)生我感到非常的抱歉,，我也感到非常的后悔自己沒(méi)能及時(shí)的制止自己,，但是我也在這里向您保證，自己在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，一定會(huì)更加的正視自己的缺點(diǎn)和不足,，并且在自己的學(xué)習(xí)上面更加努力的去完成。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)生作弊檢討書(shū) 大學(xué)生作弊檢討書(shū)篇五

尊敬的老師：

人總會(huì)犯錯(cuò)誤的,，但給我印象最深刻的一次還是一次寫(xiě)作文時(shí)，不是我自己寫(xiě)的,，完全是照本宣科,，從網(wǎng)上照抄下來(lái)的。

我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮物》,，當(dāng)時(shí)我腦袋是一團(tuán)漿糊,，不知道從何寫(xiě)起。這時(shí),，我就想到是不是可以從網(wǎng)上找一下,，抄一份下來(lái)，看到我寫(xiě)得不錯(cuò),，說(shuō)不定還可以得到老師的表?yè)P(yáng)呢,。懷著這份心思，我就到百度中去搜,。別說(shuō),，還真讓我找到了，當(dāng)時(shí)我高興壞了,。一筆一筆的,，我就從網(wǎng)上摘抄下來(lái)了?？上О?，我怎么一個(gè)字都沒(méi)改呢，被同學(xué)們抓個(gè)正著,，他們以前在網(wǎng)上就看過(guò)這篇作文,。當(dāng)時(shí)，我就想,，我怎么這么倒霉啊,，這回啊,，別說(shuō)被老師夸獎(jiǎng)了，不被罵就算上帝保佑了,，我哭死。以后發(fā)生了什么事,，大家都知道了,。沒(méi)辦法，我只好在網(wǎng)上發(fā)布道歉信,，公布自己的“罪行”,，向全體同學(xué)和老師道歉，保證以后不再犯類(lèi)似錯(cuò)誤,。

通過(guò)這件事,，我總結(jié)出來(lái)。網(wǎng)上的資料是給你自己借簽的,，是學(xué)習(xí)他們好的文筆,。但歸根結(jié)底，作文還是要靠自己一步步寫(xiě)出來(lái)的,。就象做人一樣,，作事一定要腳踏實(shí)地。

此致

敬禮!

檢討人xxx

x年x月x日

大學(xué)生作弊檢討書(shū) 大學(xué)生作弊檢討書(shū)篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，系領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是一名學(xué)生,，我叫xx，在參加年度考試中作弊,，現(xiàn)在我面對(duì)大家做最為深刻的檢討,。

針對(duì)此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致,，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,，對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,，我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性,，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào),，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),，給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中,，摒棄惡習(xí),，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

首先,，是我對(duì)專(zhuān)業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠

在此次考試中,，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性，針對(duì)考試評(píng)估,，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,，采用了投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,，對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué),。

正所謂“一失足成千古恨”,，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái),，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,，我在得到那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,，沒(méi)有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中,，是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試,，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后,，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的,，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,，而我，完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,，完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì),，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差,，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),。

因?yàn)槲也还鈧α宋易约海谖覍⒌玫綉?yīng)有的處罰的同時(shí),，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,，我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無(wú)知,，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我,，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。

其次，是我對(duì)作弊考試的僥幸心理

在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性,。而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì)，而且在作弊中存在著僥幸心理,，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,，而犯下了如此大的錯(cuò)誤,。

這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘,，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，坦率做人，坦誠(chéng)做事,，完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格,，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,，我則會(huì)以此為鑒,，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮,，我會(huì)勇往直前,，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò),。

再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)

都說(shuō)“浪子回頭金不換”,，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，但是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤,。正所謂“知錯(cuò)能改,，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤,，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我,，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為。

我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,，更要好好的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課,，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)后,，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心,。

最后，我要重申一下我決心和保證

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中,，認(rèn)真,、努力、刻苦,、超越;認(rèn)真就是認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),，認(rèn)真對(duì)待學(xué)院開(kāi)設(shè)的一切專(zhuān)業(yè)課，爭(zhēng)取學(xué)好所有專(zhuān)業(yè)知識(shí);努力就是付出更多的時(shí)間和精力來(lái)彌補(bǔ)我在以前的學(xué)習(xí)中所落下的課程和進(jìn)度;刻苦鉆研,，讓各門(mén)課程和知識(shí)能夠更好的理解和運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中;我相信我用認(rèn)真,，努力、刻苦的自我完善精神一定會(huì)得要一個(gè)超越的過(guò)程,，超越自我,，樹(shù)立良好的自信心，摒棄自身壞毛病,，在學(xué)習(xí)中勇于向前,，奮發(fā)努力，爭(zhēng)取用知識(shí)來(lái)武裝自己,，這樣在以后的人生道路上才不會(huì)留有遺憾,。

我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲，在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類(lèi)錯(cuò)誤,，我會(huì)用真誠(chéng)和努力來(lái)面對(duì)我的錯(cuò)誤,，更會(huì)用刻苦和鉆研來(lái)彌補(bǔ)掉我的損失，雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我一生的警示,，但是也正因?yàn)槿绱?，才?huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。

以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討,，請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯(cuò),，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)倍加珍惜,，如上所述保證一樣,，用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)生作弊檢討書(shū) 大學(xué)生作弊檢討書(shū)篇七

尊敬的老師：

我由于在xx考試的時(shí)候造成了作弊行為,，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里,，希望系里老師能教育我,。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,，和一時(shí)的想法,，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的,，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己,。而且,，考試的時(shí)候作 弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古 就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院

系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，“xx大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,，不應(yīng)違背了做學(xué)生的原則,。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待從而得以進(jìn)步,。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱,，而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我說(shuō)明了老師對(duì)我的重視,，老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我,，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生,，望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人，使老師欣慰的好學(xué)生,，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,，所以我 也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非 常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。

老師您知道嗎？當(dāng)您批評(píng)我的時(shí),，我的內(nèi)心想被千萬(wàn)螞蟻啃噬般地傷心懊悔,。考試作弊這是個(gè)大字就像烙印一般深深地刻在我的內(nèi)心,。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的無(wú)奈與后悔讓我心力交瘁難以自拔,，那是考前偷懶的懲罰，但更是我成長(zhǎng)過(guò)程中的警鐘,，感謝有您的引導(dǎo)我才能度過(guò)難關(guān)不至于犯下更大的過(guò)失啊,。我已以虔誠(chéng)的姿態(tài)懊悔的心態(tài)來(lái)面對(duì)一切承受一切懲罰，我已認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤了老師,，可是不希望您為我傷神疲勞，所以,，可以用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心么敬愛(ài)的老師,？我只是在認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤之后希望著渴望著您寶貴的原諒啊，原諒的過(guò)失吧,，敬愛(ài)的老師,。

此致

敬禮

檢討人

年月日

大學(xué)生作弊檢討書(shū) 大學(xué)生作弊檢討書(shū)篇八

尊敬的老師：

您好！

我是您在xx級(jí)xx班的學(xué)生xxx,。這次寫(xiě)下這份檢討書(shū),，我真的感到萬(wàn)分的慚愧。在您辛苦的教導(dǎo)下,，其他的同學(xué)都順利的提升了自己的能力并且在這次的考試中展現(xiàn)了自己的才學(xué),。但是——我，同樣是xx班的學(xué)生,，同樣是您教導(dǎo)的學(xué)生,，我卻沒(méi)有在您的教導(dǎo)下努力的學(xué)習(xí),，造成自己的才疏學(xué)淺。甚至,，在這次的考試中想出了作弊這樣的餿主意,！我真的趕到萬(wàn)分的慚愧！

我明白,，作為一名學(xué)生,，自己不該做出這樣的行為。從小學(xué)到高中,，作為學(xué)生,，誰(shuí)不知道在考試中抄襲是最不恥的行為！誰(shuí)會(huì)看的起這份用抄襲的來(lái)的分?jǐn)?shù),？我明白,，但是我也知道，自己的成績(jī)會(huì)很糟糕,，再加上對(duì)自己的管理的不足以及對(duì)批評(píng)的逃避心理,，自己迷糊的選擇了這條最為錯(cuò)誤的道路。對(duì)此,，我真的感到很抱歉,！

我也明白，您對(duì)我們的期望是多么的高,，我也同樣不希望您失望,。但是現(xiàn)在我真正的明白了，自己這樣的心情,，這樣的行動(dòng)力,，不應(yīng)該用在這樣錯(cuò)誤的地方！自己在平時(shí)的時(shí)候就應(yīng)該帶著這樣的心情去面對(duì)學(xué)習(xí),，面對(duì)書(shū)本,。如果我能更早的認(rèn)識(shí)到這樣的心情，能保持這樣的態(tài)度,，那么也不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤了,！說(shuō)到底，都是因?yàn)槲业淖晕夜芾砟芰Σ恍?，?dǎo)致自己犯下了這樣的錯(cuò)誤,！

反思了自己的行為和錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到自己目前最大的問(wèn)題——自我的管理,。反思這次的問(wèn)題以及引起問(wèn)題的原因,，都皆是因?yàn)樽晕夜芾淼氖д`！如果我能加強(qiáng)自己的管理,，就能很好的改善自己,。至少,，不會(huì)再犯下這樣的錯(cuò)誤。

在認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題后,，我在些這篇檢討之前,，也對(duì)自己進(jìn)行了更深的自我反省。通過(guò)對(duì)“自我管理不足”這一問(wèn)題的反省,，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任感問(wèn)題,。自己作為大學(xué)生，不久后將要面對(duì)的就是社會(huì),。到了那時(shí),，就在沒(méi)有給我道歉的機(jī)會(huì)！自己也再不能在工作中找出任何空子,。如果自己再繼續(xù)在大學(xué)中犯下這樣的錯(cuò)誤,，最終麻煩和失敗的就只有我自己！

我很抱歉,，自己的錯(cuò)誤思想給您帶來(lái)了麻煩,。但是我一定會(huì)好好的重新加強(qiáng)對(duì)自己的管理，我一定會(huì)改進(jìn)自己,，也一定會(huì)讓自己在今后的學(xué)習(xí)上努力前進(jìn),！希望您再給我一次機(jī)會(huì)！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)生作弊檢討書(shū) 大學(xué)生作弊檢討書(shū)篇九

尊敬的老師：

您好,！

這次考試作弊是我大學(xué)生活中的一次恥辱，我沒(méi)有想到我會(huì)采用這種方法來(lái)獲得成績(jī),。我連“成績(jī)”這兩個(gè)字的真正含義是什么都不知道,，我感到很愧疚。不僅是對(duì)導(dǎo)員和這次考試?yán)⒕?，我還對(duì)青年的自己感到抱歉,。是我，生生浪費(fèi)了自己這么多的青春時(shí)光,，用來(lái)做一些毫無(wú)價(jià)值的事情,，我現(xiàn)在不知道用什么心情來(lái)形容自己的悔意,，我只知道現(xiàn)在的我非常的后悔,，我也知道這個(gè)世界上不可能會(huì)有后悔藥，所以我只能用自己的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度和今后改正的方向盡量彌補(bǔ)一些錯(cuò)誤,。

這個(gè)學(xué)期我過(guò)的很松散,，沒(méi)有以往那么更有激情和沖勁了。我也不知道是為什么,，最近對(duì)上課和其他活動(dòng)都提不上勁,，也不想去做這些事情,，自己的專(zhuān)業(yè)任務(wù)也做得一塌糊涂，老師也已經(jīng)跟我說(shuō)了很多次了,。說(shuō)到這里,，我確實(shí)有辜負(fù)導(dǎo)員和各位專(zhuān)業(yè)老師的栽培，雖然這是一個(gè)大學(xué),，更加的民主和開(kāi)放,，但是老師們給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于表面，它更多的深刻在我的心里,。這次考試作弊,，也是由于自己平時(shí)沒(méi)有做好扎實(shí)的基本功，臨近考試時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所知,，也就沒(méi)有太多的復(fù)習(xí)了,，從而才想到在考試上用手機(jī)作弊，這樣的想法是不應(yīng)該的,。我們花費(fèi)了多大的力氣,，才走到現(xiàn)在的位置上。不去談數(shù)十年的學(xué)習(xí)之旅,，我們?yōu)榱丝忌洗髮W(xué)也是非常不容易,，為了這一點(diǎn)我也應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)過(guò)去自己的努力,?？涩F(xiàn)在的我卻忘記了當(dāng)初的初衷，從而忘記了自己的使命,，做出這樣錯(cuò)誤的事情來(lái),。在這里我想非常真誠(chéng)的說(shuō)，我知道錯(cuò)了,，我愿意改正自己,，我也愿意去做一個(gè)更好的自己。只求導(dǎo)員再給我一個(gè)機(jī)會(huì),。

這次考試作弊我無(wú)疑是想多要一些分?jǐn)?shù),，讓自己在老師們的眼里仍然保持一個(gè)好的印象。而這次被抓我徹底的摧毀了自己的形象,，更是把自己推入了深淵,。我真的很后悔很失望也很疲憊，做了這樣的一件事情,，其實(shí)受傷最多的還是自己,，因?yàn)槌煽?jī)是自己的，事情也是自己做的,，一切的一切,，都應(yīng)該由自己承擔(dān),。如果我到現(xiàn)在還不明白“責(zé)任”的意義，那我就枉費(fèi)自己在大學(xué)的這幾年了,。

很快就要面臨畢業(yè)了,，我這次犯錯(cuò)也暴露了自己最近這段時(shí)間的缺點(diǎn)，我會(huì)盡快找到突破口,，盡快進(jìn)行改正,，希望導(dǎo)員和各位老師能夠?qū)ξ以俣嗉又更c(diǎn)，我一定不辜負(fù)大家的期待,，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,，為我們的班級(jí)和學(xué)校貢獻(xiàn)自己的光芒！感恩大家,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)生作弊檢討書(shū) 大學(xué)生作弊檢討書(shū)篇十

尊敬的老師：

您好！

在上次期中考試中,，前幾天復(fù)習(xí)的時(shí)候,，我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。因?yàn)槠匠Ｉ险n的時(shí)侯沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),，總是想走神,。第一天上午考試的時(shí)候，我心里就慌慌的,，不知所措,。如果平時(shí)不認(rèn)真學(xué)，考試也就不會(huì)有好成績(jī),。在第一天下午靠英語(yǔ)的時(shí)候,，試卷在發(fā)下來(lái)之后，一看大標(biāo)題,，是期中測(cè)試,，就很眼熱，然后仔細(xì)一看題,，就感覺(jué)做過(guò),，好像是配套練習(xí)冊(cè)上的題。我正好帶著這本書(shū),，我立馬一迅雷不及掩耳之勢(shì),，把課本拿了上來(lái)。

我把書(shū)打開(kāi)一看,，試卷上的題和配套練習(xí)冊(cè)的題一模一樣,。我想反正都做了一遍了,，不如撕下來(lái)直接抄,，可一看,，那兩張恰巧散了，掉了下來(lái),，就想：這么巧,，肯定不會(huì)讓老師逮到的。但我一開(kāi)始不敢抄,，后來(lái),，我剛好有個(gè)題不會(huì)做，就抄了,，剛抄完,，就被監(jiān)場(chǎng)老師給逮到了。

她說(shuō)給我零分,，不讓我做了,。

她又看見(jiàn)另一位同學(xué)在翻本子了。說(shuō)給我們120分,，我說(shuō)零分吧,。我的語(yǔ)氣不夠好。老師也生氣了,。我不應(yīng)該和老師頂嘴的,。

每個(gè)人都應(yīng)該互相尊重，每個(gè)人都是平等的,！

我最不應(yīng)該的是作弊,，都是我的虛榮心在作怪。我現(xiàn)在真的很后悔,，后悔沒(méi)有聽(tīng)您的話(huà),，我知道世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，雖然您沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我,，但是我真的很自責(zé),，您考試前都給我們講過(guò)，不讓我們作弊,，我不但沒(méi)有聽(tīng)您的,，還給您丟盡了臉，也把自己的臉丟盡了,。

我從今以后絕對(duì)不會(huì)再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤了,，請(qǐng)老師原諒我無(wú)知的錯(cuò)誤，人不怕犯錯(cuò)誤,，怕是是錯(cuò)了不改,，這次我一定改正！我下定了決心，以后上課盡量地認(rèn)真聽(tīng)課,，盡量不開(kāi)小差,，不走神，不該說(shuō)的不說(shuō),，上課積極發(fā)言,，把自己的壞習(xí)慣通通改掉，我想這樣考試時(shí),，題就應(yīng)該會(huì)做了,，也不會(huì)作弊了，成績(jī)也會(huì)提高了,。我一定會(huì)讓同學(xué)們刮目相看的,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

大學(xué)生作弊檢討書(shū) 大學(xué)生作弊檢討書(shū)篇十一

在數(shù)學(xué)考試中，本人由于想通過(guò)考試,，平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),，因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對(duì)這件事我在此檢討,，誠(chéng)懇反省,，大學(xué)考試作弊檢討書(shū)。

在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),，但事實(shí)證明我錯(cuò)了,，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。

事后,，班主任也找了我談話(huà),，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，自己也反省了好幾天,，我真的錯(cuò)了,，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力,，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,，檢討書(shū)《大學(xué)考試作弊檢討書(shū)》。

像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,，還讓同學(xué)幫我,，也使他做錯(cuò)事，想想作弊真的是害人害己??！

老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊,，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉,。

考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,，同學(xué)會(huì)從此看扁我，老師會(huì)看輕我,，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我,，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，后悔也沒(méi)什么用了,。只有好好讀書(shū),，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信,，早日得到同學(xué)們的信任,，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了,。

認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論,，在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰，因?yàn)殄e(cuò)了,，會(huì)改正,，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生,。

大學(xué)生作弊檢討書(shū) 大學(xué)生作弊檢討書(shū)篇十二

尊敬的老師：

您好,！

本想著這次作弊能夠讓我擺脫補(bǔ)考，避免重修,，然而事實(shí)卻告訴我,，不做正途，只想著歪門(mén)邪道是注定不行的,。這一次的高數(shù)考試,，讓我狠狠的栽了個(gè)跟頭。

高數(shù)這一門(mén)課程,，我們這個(gè)學(xué)習(xí)才開(kāi)始接觸的,，因?yàn)槭枪舱n程，所以我們很多同學(xué)都沒(méi)有在意,，您的教學(xué)比較嚴(yán)格,，和其他的老師不同。其他的公共課的老師是隨我們玩,，隨我們聽(tīng)不聽(tīng),，而您不同，上課的時(shí)候不準(zhǔn)我們玩手機(jī)，隨時(shí)抽我們上去做題目,，讓我想起了我的高中數(shù)學(xué)老師一樣,。然而即便是這樣，我還是沒(méi)有聽(tīng)課,，在您講課的時(shí)候,，我躲在您看不見(jiàn)的小角落里，把手放在課桌低下,，偷偷的玩游戲或是看電視劇,。我這樣的吊兒郎當(dāng)?shù)膽B(tài)度，這樣不思進(jìn)取的態(tài)度,，自然是沒(méi)有學(xué)到知識(shí)的,。但是我想著考試的時(shí)候能抄其他同學(xué)的，我就沒(méi)有太在意,。

到了期末考試的時(shí)候,，我才傻眼了。為了檢測(cè)我們的學(xué)校情況,，您特地準(zhǔn)備了兩套試卷,，一套a卷，一套b卷,，b卷稍稍簡(jiǎn)單一些,，但分?jǐn)?shù)要求也高一些，而a卷雖難,，但分?jǐn)?shù)要求比較低,。然而不論是a卷還是b卷，對(duì)我來(lái)說(shuō),，上面的題目我一個(gè)都看不懂,，一題都不會(huì)做，分不分卷也無(wú)所謂了,。相鄰的兩個(gè)人之間是不能做同一張?jiān)嚲淼?，但是同一行卻是一樣。既然不會(huì)做,，為了不掛科,，我就想抄前面同學(xué)的答案。起初他也不想給我抄,，但是架不住我一直在后面煩他,，拿到他給我答案的時(shí)候，我整個(gè)人都開(kāi)心的不得了,，想著這次考試有救了,，然而現(xiàn)實(shí)給了我一個(gè)沉重的打擊,。您早已經(jīng)看到了我在打擾我前面的同學(xué)，您也看到了我們遞紙條的一幕,，您從前門(mén)走了出去,，偷偷的繞道后門(mén)，在我“奮筆疾書(shū)”的時(shí)候,，從我的左手里拿到了紙條,。那一刻，我人都懵了,。

考試還是要繼續(xù)的,，只是我不論是再寫(xiě)多少也沒(méi)有用了。由紅色記號(hào)筆寫(xiě)的,，大大的“零分”兩字映在了我的眼前,，刻在我的心頭,。掛科,，重考，再掛科,，重修,，這已經(jīng)是注定的了。光靠我自己,，是無(wú)論如何也無(wú)法再三天后的補(bǔ)考上過(guò)關(guān)的,。深深的悔意充滿(mǎn)了我的身體，想起別的同學(xué)都是一路苦過(guò)來(lái),，笑到了最后,，而我卻是一路笑嘻嘻，最后卻栽了個(gè)跟頭,。

我不該不認(rèn)真學(xué)習(xí),，也不該在考試的時(shí)候抱著歪腦筋。掛科不可恥,，作弊才是可恥的,。如果我能坦然的面對(duì)考試失敗，我想我應(yīng)該不會(huì)有這么難過(guò)吧,。從一開(kāi)始我就錯(cuò)了,，從一開(kāi)始我就沒(méi)有想過(guò)靠自己努力。這一次的教訓(xùn),，讓我成長(zhǎng)了,，也讓我醒悟了。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日