總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

青年教師培訓(xùn)活動總結(jié)幼兒園 青年教師培訓(xùn)會總結(jié)篇一

20xx年7月,，我縣青年教師培訓(xùn)項目啟動,，我作為輔導(dǎo)教師，開展為期半年的青年教師培訓(xùn)輔導(dǎo)工作,。我認(rèn)為,，培訓(xùn)，就是服務(wù),。就是給青年教師的專業(yè)成長服務(wù),。三天的集中培訓(xùn)，我和趙老師組織學(xué)員按時簽到,、有序就坐,、有序就餐、認(rèn)真學(xué)習(xí),、組建班委,，雖然忙碌，卻也感到有一點點小小的成就感,。

集中培訓(xùn)結(jié)束后,，離開了進(jìn)修學(xué)校，一切的培訓(xùn)活動,，都得自己安排,，這，對我們又是一個挑戰(zhàn),。首先,，我建立一個班級qq群網(wǎng)絡(luò)平臺，把小學(xué)語文一班的老師全部納入群里,，便于和大家聯(lián)系,。平臺建立好以后，指導(dǎo)老師上傳作業(yè),、發(fā)布培訓(xùn)通知,、組織線上學(xué)習(xí)研討、下載學(xué)員作業(yè)并閱讀,、批改等等活動便得心應(yīng)手,。整個培訓(xùn)期間,，我們共組織三次網(wǎng)上學(xué)習(xí)研討、三次線下集中培訓(xùn)活動,、一次“教壇新秀”選拔比賽,。整個培訓(xùn)期間，我們共閱讀,、批改學(xué)員作業(yè)近300篇,，其中推出優(yōu)秀作業(yè)60篇。整個培訓(xùn)期間,，我們安排學(xué)員撰寫了培訓(xùn)簡報5篇,。最后的教壇新秀選拔，我們推出11名優(yōu)秀學(xué)員參加了”滑縣教壇新秀”決賽,。

這次青年教師培訓(xùn)的目的之一,，就是在培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教師，并推薦出來,，作為我支撐我縣未來教育事業(yè)的骨干力量來培養(yǎng),。因此，我們在培訓(xùn)中不敢有半點私心與懈怠,。老師們的推優(yōu)作業(yè),，是在一遍遍的閱讀中比較出來的,，老師們的課例,，也是在激烈的評比中推選出來的。通過線上討論,、集中交流,，一個個有思想、有追求的青年教師脫穎而出,。桑村的劉丹老師,，對于每次活動，都積極參與,，人在北京學(xué)習(xí),，心里還惦記著培訓(xùn)班的活動。左喜玲,、韓睿君,、張曉敏老師評課時見解獨到，很有思想,。楊利姣,、張潔潔老師為了準(zhǔn)備一節(jié)公開課，反復(fù)修改,、反復(fù)試講,，為的是把最好的自己展示給大家,。教壇新秀選拔賽上，陳艷,、陳瑞彩,、宋偉霞老師的微型課各具特色……這樣優(yōu)秀的老師，我不能一一枚舉,。正是這些老師,，將成為未來的教育骨干，能夠發(fā)現(xiàn)他們,，是我們一大榮幸,。

成就他人，成長自己,。半年的培訓(xùn)時間,，在和老師們相處的日子里，我自己也在悄悄的成長,。老師們的每一篇優(yōu)秀作業(yè),，是我最好的學(xué)習(xí)資料。老師們每一次睿智的發(fā)言,，是對我最好的啟發(fā),。老師們精彩的課例，更是我學(xué)習(xí)觀摩的好時機(jī),。這期間,，有感動，有感謝,，有收獲,，有成長。每個月,，我都會寫下自己的感悟,。半年來，我收獲了自己五篇月主題活動感悟文章和一首小詩,。其中《八月,，讓激情燃燒》、《九月,，感動,，感謝!》被發(fā)表在我縣教育局公眾號《滑州杏壇》上。我回顧培訓(xùn)歷程撰寫的小詩《20xx,，精彩有你!》也被發(fā)表在《滑州杏壇》上,。

半年時間轉(zhuǎn)瞬即逝，培訓(xùn)中老師們的精彩展示，永遠(yuǎn)的定格在我的心中,。與優(yōu)秀的人在一起,，自己也會變得優(yōu)秀。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,，我們的成長之旅,，卻剛剛啟程!愿意和我們的學(xué)員，攜手并肩,，一起行走在專業(yè)成長的道路上!

青年教師培訓(xùn)活動總結(jié)幼兒園 青年教師培訓(xùn)會總結(jié)篇二

為推進(jìn)縣教育局在全縣開展的青年教師“四達(dá)標(biāo)”工程活,，我校在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，于20xx年11月26日組織青年教師進(jìn)行了其中一項：信息技術(shù)的培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容為教學(xué)中常用的ppt課件制作方法?，F(xiàn)將培訓(xùn)情況小結(jié)如下：

在此次培訓(xùn)過程中，教導(dǎo)處要求青年教師按時到達(dá)培訓(xùn)教室,，為有課的教師安排好課,，保證他們安心參加培訓(xùn)，并做好教師參訓(xùn)的考勤記載,。

教導(dǎo)處聘請我校計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的陳鵬老師擔(dān)任培訓(xùn)教師,，要求他根據(jù)我校教學(xué)實際的需求和老師們的基礎(chǔ)選好所教內(nèi)容，并形成教案,，在講授時要耐心細(xì)致,，一步一步過關(guān)。經(jīng)過半天的培訓(xùn),，全體青年教師能初步掌握ppt中文字的編輯,，圖片、聲音的插入,，幻燈片出現(xiàn)的方式等操作方法,，達(dá)到了培訓(xùn)目的,。

如今的公開課很少有教師不使用多媒體輔助,，課件、學(xué)件的制作和使用普遍存在,。其中最常見的制作工具要數(shù)ppt了,。通過這次培訓(xùn)，要求青年教師在培訓(xùn)課后深入學(xué)習(xí)制作ppt和相關(guān)理論,，由簡入繁,，給自己定計劃，怎樣制作學(xué)生才容易懂,，還可以通過網(wǎng)上在線學(xué)習(xí),，對ppt制作進(jìn)行更深的認(rèn)識，掌握更多制作的技巧，如：用陀螺旋這個動畫效果制作會動的小車,、畫一些物體運(yùn)動的軌跡等,。這樣能更好的讓學(xué)生集中注意力，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，能在教學(xué)中感受到：當(dāng)我試著制作一個課件時,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生比以前感興趣多了，心里充滿自豪,！體會到課件制作和使用能真正的為我們的教學(xué)服務(wù),，提高課堂效率。

為激發(fā)青年教師的學(xué)習(xí)熱情,，鼓勵和表彰他們的學(xué)習(xí)成果,，教 導(dǎo)處組織了青年教師ppt課件制作比賽，經(jīng)過評審：陳鵬,、李松,、范榮華獲一等獎；葛宗紅,、黃平,、楊柳、劉昊,、肖凌華獲二等獎,；葉萍、郝言章,、孟云,、周麗娜、許海燕,、熊峰,、萬宇、盧馮偉獲三等獎,。此次活動的開展,，促進(jìn)了青年教師的學(xué)習(xí)熱情，讓他們認(rèn)識到了自身的不足,，引發(fā)了他們今后要適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的更新?lián)Q代,，不斷補(bǔ)充自己的教學(xué)手段，最終為自己的教育事業(yè)服務(wù),。