總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
英語社團(tuán)活動總結(jié) 英語社團(tuán)活動總結(jié)字篇一
1、根據(jù)活動的要求,，號召社團(tuán)會員干事積極參加此次活動,，并為此次活動成功提供了前提保證。
2,、提前向?qū)W社聯(lián)進(jìn)行了活動,，并在活動之前準(zhǔn)備好了活動必須品。
3,、提前想干事會員通知了時間,、地點。
4,、主持人的精心準(zhǔn)備,。
我們舉行了2個游戲，并且誦讀了我們“crazy english”，在這幾項活動中,，大家都積極參與，使得社團(tuán)活動的氛圍一直比較良好,。
首先我們先誦讀了一下我們社團(tuán)的口號,，大家都非常的投入，僅僅喊了兩遍的口號似乎有了20遍的`效果,。
接著是“crazy eglish”,，我在私下里找了幾個句子，送給每個組,，每個組不僅要會讀,，而且還要能理解它的意思，并且可以大聲的朗誦出來,，這個活動有益于社團(tuán)的每個成員的口語提高,，還能幫助他們變得more outgoing。
接下來就是兩個有趣的活動,，首先是記單詞,，以組為單位，每個組的,，每個人都要說出一個單詞,，然后由后一個人重復(fù)，并且這個人還要說出一個新單詞,，以此類推,，直到有人說錯或者重復(fù)為止，這個時候,，這個組就要接受懲罰,，這樣可以鍛煉大家的記憶力，也可以讓大家掌握更豐富的詞匯,，接下來就是一個簡單的數(shù)字游戲了,，大家都玩的非常開心。
最后,，我們以我們的口號結(jié)束了這次有意義的活動,，五彩繽紛的社團(tuán)活動豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺,。
1,、前期的積極宣傳;
2、社團(tuán)成員指定時間在社團(tuán)集合;
3,、對人員進(jìn)行分工;
4,、前往活動場地，活動開始;
5、舉行比賽活動,，;
6,、留念合影;
1、準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備,，這次活動才有了成功開展的前提,。
2、活動全面深入
游戲中帶領(lǐng)了大家學(xué)習(xí)英語,，增加了大家對英語的樂趣,。
不足:
1、安排上存在不足,。
主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極,，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成。
2,、組織上存在不足
個別社員因參加合唱團(tuán)沒有及時到達(dá),，主要原因是提前準(zhǔn)備不足，沒有預(yù)料到這些突發(fā)事件,。
建議:
1,、完善策劃書得細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動的邏輯連接,。
2,、開展活動前發(fā)動全體成員的參與積極性，加強(qiáng)成員對社團(tuán)的集體榮譽(yù)感得教育
3,、活動之前加強(qiáng)溝通,，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
總而言之,，這次社團(tuán)活動還算比較成功,，希望我們的英語社能夠越辦越好。
英語社團(tuán)活動總結(jié) 英語社團(tuán)活動總結(jié)字篇二
又一學(xué)期即將結(jié)束,，經(jīng)過一學(xué)期的磨練和發(fā)展,，我們的英語哆來咪社團(tuán)活動逐步成熟。由于形式多樣,，活潑有趣,，符合學(xué)生的需要，受到了社團(tuán)學(xué)生的歡迎,，現(xiàn)將本學(xué)期來的活動情況總結(jié)如下,，以便以后能做到取長補(bǔ)短,，有所提高。
我們立足學(xué)生期學(xué)生的特點,，將目標(biāo)制訂得淺顯易接受,，我們的英語教育注重口語培養(yǎng)，以聽說為主,，不搞認(rèn)讀,，堅持聽說整合，先聽后說,，以聽促說，自然習(xí)得的原則,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和對語言的敏感性,，培養(yǎng)學(xué)生初步使用兩種語言進(jìn)行交際的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和各種基礎(chǔ)技能,。
我們力求符合學(xué)生的身心特點,，注重選擇學(xué)生親身經(jīng)歷和日常生活中感興趣、能理解,、易吸收的內(nèi)容,，且生動有趣，富有童趣,，又貼近學(xué)生生活與情感喜好,，其難度既符合各年齡學(xué)生的發(fā)展特點，又略高于學(xué)生的年齡水平,，使學(xué)生既不至于感到太難,，又感到有一定的挑戰(zhàn)性。
我們以游戲為主,，各種教學(xué)方法靈活交替使用,，以此吸引學(xué)生，抓住學(xué)生,，從而有效的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。我們經(jīng)常借助實物、直觀教具和模型玩具等學(xué)生喜愛的事物,，讓學(xué)生在玩樂中學(xué)習(xí)英語,，提高了學(xué)習(xí)英語的興趣。如：在教學(xué)生學(xué)水果類單詞時,，我們準(zhǔn)備了各種水果或水果玩具,，以水果店游戲的形式讓學(xué)生在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)相應(yīng)的單詞，學(xué)生很感興趣,。
我們充分利用錄音,、錄像多媒體等直觀的現(xiàn)代化教育手段來激發(fā)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)英語,。如：在教學(xué)生學(xué)習(xí)各種動物類的單詞時，我們通過播放錄像多媒體軟件等形式演示給學(xué)生看,，讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)英語非常有趣,。此外，我們還播放有關(guān)的英語短劇給學(xué)生看,，播放一些英語歌曲給學(xué)生聽,，這一些都激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
英語社團(tuán)活動的開展給學(xué)生提供了一個練習(xí)英語口語的好機(jī)會,，好場所,。在這里，孩子們不僅學(xué)到了知識,，還更增進(jìn)了學(xué)習(xí)英語的自信心,，對今后的學(xué)習(xí)有很好的促進(jìn)作用。當(dāng)然,，我們的工作還存在不足,，我們四年級英語哆來咪社團(tuán)期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展,。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
英語社團(tuán)活動總結(jié) 英語社團(tuán)活動總結(jié)字篇三
小學(xué)生在學(xué)習(xí)母語的同時學(xué)習(xí)第二語言有一定的難度,，但是他們善于模仿,、態(tài)度自然、樂于參加活動,，這也是他們學(xué)習(xí)英語的有利條件,。為了幫助孩子更輕松地學(xué)習(xí)英語，同時結(jié)合教材的特點,，本學(xué)期的英語故事會社團(tuán)活動一方面注重提高學(xué)生的口語交際能力,，另一方面又鞏固了學(xué)生的書本知識。通過一學(xué)期的努力,，基本達(dá)成了開學(xué)初的預(yù)定目標(biāo)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
教師通過多種激勵的方式，如獎品激勵,、任務(wù)激勵,、榮譽(yù)激勵、信任激勵和情感激勵等,，激發(fā)學(xué)生積極參與,、大膽實踐、體驗成功的喜悅,。有了成就感,，就有了自信心,，學(xué)生就會渴望學(xué)習(xí)英語；在課程實施上,，重環(huán)境,、重頻率、重效率,。語音語調(diào)的學(xué)習(xí)包括發(fā)音,、重音、語調(diào),、節(jié)奏和語流等多方面,，教學(xué)中要求教師防止以單音準(zhǔn)確為目的的教學(xué)，通過多聽,、多模仿,，在有意義的語境中進(jìn)行訓(xùn)練，奠定語音語調(diào)的基礎(chǔ),。強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生交流能力就要創(chuàng)設(shè)交流的情景，使學(xué)生通過交流發(fā)展交流的能力,。
要求教學(xué)設(shè)計貼近生活,，符合小學(xué)生興趣的需求；教學(xué)內(nèi)容能引起學(xué)生的興趣,，例如韻律詩歌,、寓言故事、會話表演,、游戲等,；教學(xué)的語言材料真實、實用,。學(xué)生在課上通過用中學(xué),、學(xué)中用，反復(fù)實踐,，學(xué)用結(jié)合,。功能、結(jié)構(gòu),、話題,、任務(wù)做到有機(jī)結(jié)合；通過視,、聽,、說、玩,、唱,、畫,、游、讀,、寫,、譯等饒有趣味的活動，讓學(xué)生接觸足夠量的語言材料,，保證輸入量,。設(shè)計任務(wù)型活動，開放空間,，激活學(xué)生的思維,，培養(yǎng)創(chuàng)造思維。
利用英語教學(xué)音像資源--圖畫,、圖表,、投影、錄音,、錄像,、cd、vcd,、dvd等多媒體軟件,，不僅能為學(xué)生提供規(guī)范的語音、語調(diào),，還可以提供真實自然的語言使用的示范,，即語言使用的場合、時間,、對象等,，而且還有體態(tài)語--手勢、動作,、表情等的示范,。多種媒體的運用使教學(xué)變得生動、形象,、活潑,，感染力強(qiáng)，容易激發(fā)學(xué)生興趣,，引起有意注意,，加深印象，幫助學(xué)生持久記憶,。
本學(xué)期的社團(tuán)工作就這樣零零碎碎,、平平凡凡、清點總結(jié)一下,，或多或少也實現(xiàn)了一點初衷,，肯定也留下了一些遺憾,，不過這一路來，辛苦也快樂,，忙碌也幸福,。工作中，感謝學(xué)生,，感謝自己所經(jīng)歷的一切,，不斷思考、反復(fù),、調(diào)整會讓我們在此方面更有收獲,。
