在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
兒科進修自我鑒定小結(jié) 兒科進修自我鑒定醫(yī)生篇一
1.首先是良好的團隊協(xié)作,,多元的護理人員梯隊,。重醫(yī)兒童醫(yī)院新生兒科實行責任制管理排班模式,實行分組管理,提高工作效率,,病區(qū)分為4個護理小組,,每一個小組有3名不同年資的護士組成,有分管組長,中午以輪休的的方式休息(11:00-13:00, 12:00-14:00,13:00-15:00),,讓責任護士有效保證患兒護理無縫隙,,優(yōu)護得到有效保障 ,大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作,確保病房的護理質(zhì)量,。另外為提高工作效率,,有專門的配藥班,早上7:30負責藥物的配置,,保證患兒的及時用藥治療,,配藥工作結(jié)束后下午負責患兒的撫觸,促進患兒腦的恢復(fù),。還配有整理班,,負責儀器常規(guī)管理、調(diào)試,、清潔和保養(yǎng)確保儀器的正常使用,。
2.新生兒病區(qū)的各分區(qū)都非常明確,病房的各類使用物品均使用五常法(常組織,、常清潔,、常整頓、常規(guī)范,、常自律),,定點定標簽,每位患兒床前均備急救盒,、推注泵及心電監(jiān)護固定使用,,不得隨意搬動,出院后終末消毒,,在所有儀器上都標示有上限制,,下限制,,掛牌標志,開關(guān)標志,操作流程圖,,插管車旁墻上掛有插管的型號選擇標示圖,,搶救車旁也可見搶救流程圖及各搶救藥物的用途及副作用,避免犯不必要的錯誤,。
3.先進的設(shè)備及科學(xué)有效的器械設(shè)置,,以病床為中心,床旁則是吊塔,,吊塔設(shè)有負壓吸引器,、氧源、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置,。復(fù)蘇急救管道均標準放置在儀器架上的固定位置,,使用起來一目了然得心應(yīng)手。除此外,,新生兒病房還有資深的醫(yī)生及護士,,他們掌握著先進的醫(yī)療水平,如固爾蘇的應(yīng)用,,動脈血壓監(jiān)測,,臍動靜脈插管,picc等等,。
在使用cpap時,,會用一個人工保護膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷,頭部包上脫脂棉再用彈力繃帶固定管道,,避免壓痕,,撕臉上的膠布時,先用石蠟油潤滑后再撕,,每天洗澡,,都會用石蠟油清潔全身所有皮膚皺褶處,動作非常輕柔,。每個暖箱上都放置有薄膜手套,,接觸患兒前戴手套查看患兒,避免交叉感染,,對每位患兒運用“發(fā)展性照顧”模式,,促進患兒身心發(fā)展。既1鋪墊鳥巢模擬子宮環(huán)境,。2保持病區(qū)環(huán)境安靜,,減少噪音。3所有暖箱上都會有一個卡通罩布,,主要減少光線和外界的刺激,。4盡量減少不必要的操作,,必要操作集中進行。使每一個患兒都感到舒適,。
在那么多優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下讓我深刻的體會到護士不僅是要打針發(fā)藥,,更重要的還要具備愛傷觀念和思考能力,我們要用母親的心,,科學(xué)的腦,,靈巧的手帶給兒童安全舒適,,做好臨時好媽媽,。另外科室接代室裝有播放各類新生兒疾病的相關(guān)知識及護理視頻,備有各疾病的醫(yī)護知識小冊子,,供人們自由取用,。還為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話,24 h負責提供各類咨詢服務(wù),,使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系,、隨時獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo)。
在兒童醫(yī)院,,在門診看病的很多新生兒病人都是經(jīng)過預(yù)約的,,出院后的新生兒在出院前科室與門診直接預(yù)約。如果是早產(chǎn)兒出院,,就會聯(lián)系準備出院的孩子家長到科室接待室學(xué)習(xí)護理知識,,比如洗澡、喂養(yǎng),、換尿布等日常工作,,護士會在現(xiàn)場示范,直到他們的父母完全掌握才將寶寶放心的交到他們的手里,。這樣很自然就把護理的工作延伸到了家庭中,。
在進修期間老師要求很嚴格,無菌觀念特別強,,必須做到開工前要洗手,,接觸患兒前戴手套查看患兒,脫手套洗手關(guān)門,。對于新分配的學(xué)生和進修護士由??谱o士帶教,先了解病房的環(huán)境和各類物品的存放地點,,學(xué)習(xí)各個設(shè)備的使用和注意事項,,臨床工作中所應(yīng)用的各項護理技術(shù),經(jīng)考核合格后才指定帶教老師帶教,。每月安排護理查房和護理講課,,用幻燈片的形式大家共同學(xué)習(xí),,每周一早上晨交班都會有護理提問,一月一次護理操作抽考,。
通過這次學(xué)習(xí),,我感受到當前護理領(lǐng)域的飛速發(fā)展,自己是那么的渺小,,值得我學(xué)習(xí)的內(nèi)容重多,,在今后的工作中我將結(jié)合進修所學(xué)的知識應(yīng)用到我們的臨床中,為醫(yī)院貢獻自己的力量,,為我們醫(yī)院的護理事業(yè)添磚加瓦,,為患者安康不遺余力。最后再次感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個寶貴的學(xué)習(xí)機會,,讓我對生活,、對工作有了更多的思索,希望它可以滲透進我的思想,,為我的人生賦予新意,。
新生兒科:王平
兒科進修自我鑒定小結(jié) 兒科進修自我鑒定醫(yī)生篇二
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護理部這次給我提供外出進修、學(xué)習(xí)的機會,。通過這次在科的學(xué)習(xí),,在很大程度上開拓了我的眼界,豐富了我的知識,,增強了自己的業(yè)務(wù)能力,,明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向,為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),,奠定了堅實的基礎(chǔ),。
在一個個月的進修學(xué)習(xí)中讓我學(xué)到了很多。有些工作我以前沒做過,,也不了解兒科的工作性質(zhì),,我如同一個實習(xí)的學(xué)生虛心向老師請教、學(xué)習(xí),、自己摸索實踐,,在老師的耐心指導(dǎo)下,在護士長的教育下,,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作,,如,靜脈穿刺,,吸痰,,霧化,藥透等,在很短的時間內(nèi)便比較熟悉了兒科的工作,,明確了工作的程序,、方向,提高了工作能力,。在進修的日子里,,從兒科護理實踐中我不斷總結(jié)經(jīng)驗,總結(jié)一個月進修學(xué)習(xí)情況,,有以下心得與大家分享:
首先,,她們真正做到了“把護士還給病人”,每天的工作時間大多數(shù)在病人的身邊,,評估病人的身體狀況,、傾聽病人的主訴、健康宣教始終貫穿在治療與護理間,、及時幫助病人解決問題,。每位護士分管8名病人,,這樣護士有很多時間和精力照顧好病患,,很好的實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)護理。
每天看著她們對待病人的態(tài)度,,我非常感動,,同時也覺的非常慚愧,自己對待病人的護理做的遠遠還不夠,,在今后的護理工作中我要向她們好好學(xué)習(xí),,更加的努力。
在兒科護理對象是0-14歲的兒童,。更多的是嬰幼兒,,患兒對護士有懼怕感,既不容易溝通也不容易配合,這就要求我們不僅具有責任心而且更多的是要有愛心,、耐心,。另一特點是陪伴太多,當前兒童大都是獨生子女,,一旦發(fā)病,,父母格外緊張、焦慮,,對醫(yī)護人員操作提出較高要求,。所以與家長的溝通也是要求兒科護士特別注意的。
兒科患兒的病情特點是起病急,、變化快,加之患兒年齡小不會敘述病情,,所以要求護士在病情觀察時要格外細心,勤巡視,,同時要對家長耐心宣教及時溝通,以便及時發(fā)現(xiàn)患兒的病情變化,及時處理,。
兒科患兒用藥劑量小,、輸液分步多、加藥頻繁,,要求護士配藥時一定要計算準確,、配藥精確,操作時動作要輕柔,、準確,、迅速、態(tài)度和藹,。
兒科要求過硬的靜脈穿刺技術(shù),,特別是頭皮靜脈。初選靜脈很重要,,選擇輸液的靜脈備皮要徹底,,進針角度要小,見回血立即固定,,不能再進針,。
1、樹立以人為本的服務(wù)理念:“以病人為中心”并不是一句口號,,而是醫(yī)護人員在醫(yī)療活動中尊重病人人性的體現(xiàn),,護理工作要做到耐心、細致,、周到,,沒有良好的職業(yè)道德,嫻熟的護理技能,,真誠的仁愛之心是難以實現(xiàn)的,。
2、過硬的靜脈穿刺技術(shù)及有效的溝通:兒科靜脈穿刺是一難點,,家長要求較高,,希望護理人員能一針見血,為患兒作靜脈穿刺時加強護士人性化護理知識的學(xué)習(xí),,加強護患的溝通方法及技巧的交流,,稱呼要親熱,動作要輕柔,,言語要溫和,、體貼,從種種細微動作中體現(xiàn)對患兒的關(guān)心及愛護,。
3,、做護理治療時解釋到位,加強宣教:為患兒作各種治療,如加藥時要為患兒及家長講解今天要用多少藥,以及這些藥的用途,;做霧化時要講解霧化的目的及作用,,讓患兒參與到自己的疾病治療中,積極配合醫(yī)生的治療,。要及時與患兒及家長溝通,,詢問病情,讓患兒及家長時刻感受到醫(yī)護人員的關(guān)心,。加強宣教讓家屬了解常見病的癥狀,、護理及注意事項,剛剛做父母的大部分缺乏育兒知識,往往疼愛有加,,
知識不足,,特別在孩子生病后急需尋求幫助,可以利用宣傳爛,、黑板報,、進行知識宣教。
4,、改善環(huán)境:根據(jù)兒童的心理特點,,在病區(qū)的墻壁畫一些卡通圖片,患兒的病床換上有動物圖案色彩鮮艷的床單被套,,房間擱置一臺電視,,播放他們喜歡的節(jié)目,讓他們在一個寬松,、愉快的環(huán)境接受治療。
我得到的收獲和感悟:
(1)良好的工作環(huán)境和充足的人員配備
自從我進入長寧婦幼的第一天,,給我的第一印象,,這個醫(yī)院的環(huán)境非常清潔整齊,物品擺放有序,,標志醒目,,科室病房條件好xz,空調(diào)設(shè)置布局合理,,硬件到位,,護理人員配備充足,便于護理工作開展,,病區(qū)保潔工作到位及時,,保證了病房環(huán)境的整潔。
(2)細致周到的健康宣教
孕婦入院后,,責任護士首先進行有禮貌的問候,,簡單地自我介紹,再進行入院后的的第一次宣教,內(nèi)容主要有病區(qū)環(huán)境,,醫(yī)院規(guī)章制度,,食堂訂餐,責任護士,,管床醫(yī)生,,特別是在產(chǎn)科檢查前,產(chǎn)后及術(shù)后都會向病人詳細地講解相關(guān)的注意事項,,并手把手的教會正確的哺乳姿勢等相關(guān)知識,。出院前,護士還會再組織病人進行一次集體宣教,,真正做到讓每一名產(chǎn)婦都能掌握產(chǎn)后恢復(fù)及新生兒護理知識,。
(3)人性化的優(yōu)質(zhì)服務(wù)
患者手術(shù)前一天,他們會有手術(shù)室護士和麻醉師進行一次術(shù)前訪視,,讓其消除緊張恐懼心理,。為了減輕患者的痛苦,患者進入手術(shù)室打好麻醉后再給患者插導(dǎo)尿管,。產(chǎn)婦術(shù)后第一天,,責任護士會為產(chǎn)婦更換一套整潔的床單、被套,。午餐時所有護士配合送餐阿姨發(fā)放午飯,,了解每一位患者是否都能及時吃到飯,并關(guān)心她們是否需要幫助,,病人非常感激我們護士,。
(4)先進的電腦系統(tǒng)減輕醫(yī)護人員的負擔
兒科進修自我鑒定小結(jié) 兒科進修自我鑒定醫(yī)生篇三
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護理部這次給我提供外出進修學(xué)習(xí)的機會。通過這次在重慶兒童醫(yī)院新生兒科的學(xué)習(xí),,不僅開拓了我的眼界,,還大大提升了我對危重新生兒護理能力,豐富了我的知識,,增強了自己的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)操作水平,,在半年的進修學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多。在工作實踐中我不斷總結(jié)經(jīng)驗,,在此我把半年進修學(xué)習(xí)所獲與各位老師分享,,為這次難得的培訓(xùn)經(jīng)歷畫上一個圓滿的句號。
1,、首先是良好的團隊協(xié)作,,多元的護理人員梯隊。
重醫(yī)兒童醫(yī)院新生兒科實行責任制管理排班模式,,實行分組管理,,提高工作效率,病區(qū)分為4個護理小組,,每一個小組有3名不同年資的護士組成,有分管組長,,中午以輪休的的方式休息(11:00—13:00,12:00—14:00,,13:00—15:00),,讓責任護士有效保證患兒護理無縫隙,優(yōu)護得到有效保障,,大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作,,確保病房的護理質(zhì)量。另外為提高工作效率,,有專門的配藥班,,早上7:30負責藥物的配置,保證患兒的及時用藥治療,,配藥工作結(jié)束后下午負責患兒的撫觸,,促進患兒腦的恢復(fù)。還配有整理班,,負責儀器常規(guī)管理,、調(diào)試、清潔和保養(yǎng)確保儀器的正常使用,。
2,、新生兒病區(qū)的各分區(qū)都非常明確,病房的各類使用物品均使用五常法(常組織,、常清潔,、常整頓、常規(guī)范,、常自律),,定點定標簽,每位患兒床前均備急救盒,、推注泵及心電監(jiān)護固定使用,不得隨意搬動,,出院后終末消毒,,在所有儀器上都標示有上限制,下限制,,掛牌標志,,開關(guān)標志,操作流程圖,,插管車旁墻上掛有插管的型號選擇標示圖,,搶救車旁也可見搶救流程圖及各搶救藥物的用途及副作用,,避免犯不必要的錯誤。
3,、先進的設(shè)備及科學(xué)有效的器械設(shè)置,,以病床為中心,床旁則是吊塔,,吊塔設(shè)有負壓吸引器,、氧源、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置,。復(fù)蘇急救管道均標準放置在儀器架上的固定位置,,使用起來一目了然得心應(yīng)手。除此外,,新生兒病房還有資深的醫(yī)生及護士,,他們掌握著先進的醫(yī)療水平,如固爾蘇的應(yīng)用,,動脈血壓監(jiān)測,,臍動靜脈插管,picc等等,。
在使用cpap時,,會用一個人工保護膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷,頭部包上脫脂棉再用彈力繃帶固定管道,,避免壓痕,,撕臉上的膠布時,先用石蠟油潤滑后再撕,,每天洗澡,,都會用石蠟油清潔全身所有皮膚皺褶處,動作非常輕柔,。每個暖箱上都放置有薄膜手套,,接觸患兒前戴手套查看患兒,避免交叉感染,,對每位患兒運用“發(fā)展性照顧”模式,,促進患兒身心發(fā)展。既1鋪墊鳥巢模擬子宮環(huán)境,。2保持病區(qū)環(huán)境安靜,,減少噪音。3所有暖箱上都會有一個卡通罩布,,主要減少光線和外界的刺激,。4盡量減少不必要的操作,必要操作集中進行,。使每一個患兒都感到舒適,。
在那么多優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下讓我深刻的體會到護士不僅是要打針發(fā)藥,,更重要的還要具備愛傷觀念和思考能力,我們要用母親的心,,科學(xué)的腦,,靈巧的手帶給兒童安全舒適,做好臨時好媽媽,。
另外科室接代室裝有播放各類新生兒疾病的相關(guān)知識及護理視頻,,備有各疾病的醫(yī)護知識小冊子,供人們自由取用,。還為出院病人設(shè)置了熱線,,24h負責提供各類咨詢服務(wù),使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系,、隨時獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo),。
在兒童醫(yī)院,在門診看病的很多新生兒病人都是經(jīng)過預(yù)約的,,出院后的新生兒在出院前科室與門診直接預(yù)約,。如果是早產(chǎn)兒出院,就會聯(lián)系準備出院的孩子家長到科室接待室學(xué)習(xí)護理知識,,比如洗澡,、喂養(yǎng)、換尿布等日常工作,,護士會在現(xiàn)場示范,,直到他們的父母完全掌握才將寶寶放心的交到他們的手里。這樣很自然就把護理的工作延伸到了家庭中,。
在進修期間老師要求很嚴格,,無菌觀念特別強,必須做到開工前要洗手,,接觸患兒前戴手套查看患兒,,脫手套洗手關(guān)門。對于新分配的學(xué)生和進修護士由??谱o士帶教,,先了解病房的環(huán)境和各類物品的存放地點,學(xué)習(xí)各個設(shè)備的使用和注意事項,,臨床工作中所應(yīng)用的各項護理技術(shù),,經(jīng)考核合格后才指定帶教老師帶教。每月安排護理查房和護理講課,,用幻燈片的形式大家共同學(xué)習(xí),每周一早上晨交班都會有護理提問,,一月一次護理操作抽考,。
通過這次學(xué)習(xí),,我感受到當前護理領(lǐng)域的飛速發(fā)展,自己是那么的渺小,,值得我學(xué)習(xí)的內(nèi)容重多,,在今后的工作中我將結(jié)合進修所學(xué)的知識應(yīng)用到我們的臨床中,為醫(yī)院貢獻自己的力量,,為我們醫(yī)院的護理事業(yè)添磚加瓦,,為患者安康不遺余力。最后再次感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個寶貴的學(xué)習(xí)機會,,讓我對生活,、對工作有了更多的思索,希望它可以滲透進我的思想,,為我的人生賦予新意,。