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英語(yǔ)角策劃書的活動(dòng)背景篇一

為進(jìn)一步提高xxxx廣大職工及學(xué)生的英語(yǔ)水平，營(yíng)造健康向上,、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，xxxx辦公室將為廣大熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和愛(ài)好英語(yǔ)口語(yǔ)交流的朋友們搭建一個(gè)施展才華,，提高英語(yǔ)能力的平臺(tái)，

我們將以最新穎,、最強(qiáng)大的陣容和最熱情、最用心的投入,，歡迎熱愛(ài)英語(yǔ)的朋友們的積極參與，相信英語(yǔ)角將給大家?guī)?lái)視覺(jué)上的強(qiáng)大震撼和聽(tīng)覺(jué)上的全新感受,，并為大家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)再助一臂之力!

活動(dòng)口號(hào)：don’t be shy!just try!practice makes perfect!

活動(dòng)對(duì)象：xxxx全體職工、學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：每周三下午15：00—17：00

活動(dòng)地點(diǎn)：園區(qū)四樓報(bào)告廳

活動(dòng)性質(zhì)：本次活動(dòng)是針對(duì)園區(qū)英語(yǔ)愛(ài)好者開(kāi)展的一項(xiàng)以英語(yǔ)交流為主的集體性,，自主 性、學(xué)習(xí)性,、開(kāi)放性的活動(dòng),。

體現(xiàn)以口語(yǔ)交流為主，發(fā)揮引導(dǎo)作用

1,、每期活動(dòng)的主題由主持人,、大家共同商定,，活動(dòng)內(nèi)容貼近實(shí)際生活

2,、對(duì)于每期的新話題，分組開(kāi)展多種形式的討論

3,、每期活動(dòng)以游戲,、對(duì)話等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性

4,、在娛樂(lè)中學(xué)習(xí),，在快樂(lè)中進(jìn)步，輕輕松松學(xué)好口語(yǔ)

⑴話題自由討論

⑵娛樂(lè)互動(dòng)

⑶英語(yǔ)原聲電影經(jīng)典對(duì)白

⑷學(xué)唱英文歌曲

⑸英語(yǔ)才藝展示

⑹英語(yǔ)話題辯論賽等

準(zhǔn)備工作：

活動(dòng)開(kāi)展

(1)英語(yǔ)角學(xué)習(xí)欄用于記錄每期協(xié)會(huì)話題

(2)豐富英語(yǔ)資料庫(kù),，大家多提供一些英語(yǔ)報(bào)紙，英語(yǔ)雜志,，英語(yǔ)字典等英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料，資

源共享

(3)音響播放一些英語(yǔ)歌曲烘托英語(yǔ)角氣氛

(4)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源

活動(dòng)具體內(nèi)容：

1,、自由交談：由主持人闡述事先討論好的主題,，然后圍繞主題用英語(yǔ)分組展開(kāi)討論，發(fā)表自己觀點(diǎn)和看法,。

2,、表演：簡(jiǎn)單的英文歌曲,、即興演講、英文小笑話,、英文電影經(jīng)典對(duì)白實(shí)戰(zhàn)模擬

3,、原聲模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕給影片配音,，由成員自愿報(bào)名模仿表演，大家共同點(diǎn)評(píng),。

4、娛樂(lè)：字謎游戲,、單詞接龍,、中英文諺語(yǔ)競(jìng)猜,、英語(yǔ)繞口令等

5,、英語(yǔ)才藝展示：比如英文歌曲演唱,，英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦，英語(yǔ)話劇表演,，英語(yǔ)辯論賽…….

6、互動(dòng)：互相提問(wèn),、探討問(wèn)題,，英語(yǔ)問(wèn)答或搶答

英語(yǔ)非一朝一夕學(xué)成,，只有不斷堅(jiān)持,，不斷努力，才會(huì)提高,。希望各位英語(yǔ)愛(ài)好者能踴躍參與進(jìn)來(lái)，讓我們一起在愉悅的氛圍中輕松學(xué)英語(yǔ)!

1,、為提高大家學(xué)習(xí)的積極性,，建議適當(dāng)邀請(qǐng)我所在國(guó)外學(xué)習(xí),，工作過(guò)的老師和專家進(jìn)行必要的學(xué)習(xí)指導(dǎo).

2、擴(kuò)大英語(yǔ)角的宣傳力度和學(xué)習(xí)范圍,，由于地校有大量?jī)?yōu)秀英語(yǔ)系教師和英語(yǔ)協(xié)會(huì)，可否聯(lián)系邀請(qǐng)參加英語(yǔ)協(xié)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)

3,、圣誕節(jié)，元旦前后以party形式舉辦英語(yǔ)角第一期活動(dòng),邀請(qǐng)各部門領(lǐng)導(dǎo)參加,，提出建議和意見(jiàn)

1、聯(lián)系英語(yǔ)方面比較優(yōu)秀的老師進(jìn)行指導(dǎo)

2,、英文書刊及學(xué)習(xí)資料的豐富

3、需要經(jīng)費(fèi)支持,，買一些小獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的英語(yǔ)愛(ài)好者)

英語(yǔ)角策劃書的活動(dòng)背景篇二

進(jìn)入大學(xué)后,，少數(shù)同學(xué)不能及時(shí)適應(yīng)這里的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)之間的交流溝通不夠,，學(xué)習(xí)興趣低沉，尤其是英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，靠的不再是老師的督促和管教,，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的求知感淡化,，自學(xué)方法不夠強(qiáng)，針對(duì)這一問(wèn)題我們班委決定開(kāi)展此次英語(yǔ)角活動(dòng),。

通過(guò)本次英語(yǔ)角活動(dòng),，我們旨在引導(dǎo)全班同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,，讓同學(xué)們深刻體會(huì)到：在大學(xué)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是枯燥乏味的,，我們可以寓學(xué)于樂(lè)，在提高自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的同時(shí),，使自己的大學(xué)生活更加豐富多彩！此外,，在活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)游戲互動(dòng)環(huán)節(jié),，增進(jìn)彼此解，從而拉近同學(xué)之間的心理距離,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員,，英語(yǔ)角成員

具體時(shí)間：10月10號(hào)，周三下午3:30—4:30

主樓

1,、通知社聯(lián)，以及會(huì)員

2,、布置場(chǎng)地

3、彩帶及氣球若干（經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)20）

4,、橫幅兩份（不需要社費(fèi)）

5、準(zhǔn)備一些小禮品（經(jīng)費(fèi)80）

1）開(kāi)場(chǎng)介紹

1、由主持人首先對(duì)今天活動(dòng)進(jìn)行介紹以及致辭歡迎,。然后,，由主持人對(duì)今天活動(dòng)進(jìn)行主題宣布。

活動(dòng)主要環(huán)節(jié)

一,、《世界趣聞》

由主持人選出英語(yǔ)角或者英語(yǔ)協(xié)會(huì)社員對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái),、傳統(tǒng)的萬(wàn)圣節(jié)的習(xí)俗以及西方在萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)時(shí)主要的慶典活動(dòng)。讓大家了解西方文化,，增加他們對(duì)英語(yǔ)的興趣。然后由外教對(duì)其文化加以補(bǔ)充,。

二、主題討論

1. 主持人介紹本次活動(dòng)主題

topic：we can learn english well

a:why we study english?

b:how can we learn english well?

2. 在外教老師的指導(dǎo)下,，全社同學(xué)分為三組就主題暢所欲言,，展開(kāi)討論，最后派代表綜合闡述本組觀點(diǎn),。

3. 主持人對(duì)本環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié)。

三,、常表達(dá)的多種不同說(shuō)法。

1,、本環(huán)節(jié)主持人對(duì)日常表達(dá)進(jìn)行提問(wèn),，要求各組搶答，對(duì)于一個(gè)問(wèn)題,，表達(dá)方式多且正確的一組獲勝。在這里,，可以向老師求助,。

四、單詞接龍活動(dòng),。

用卡片寫單詞，分成幾個(gè)隊(duì)進(jìn)行比賽,，每個(gè)選手說(shuō)出看到的第一個(gè)單詞后,，下一個(gè)選手就用這個(gè)單詞最后一個(gè)字母另想以這個(gè)字母開(kāi)頭的單詞,。最后進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，獲勝一方將有獎(jiǎng)品。

在活動(dòng)中找出自己的不足,，在趣味中增長(zhǎng)知識(shí)。通過(guò)這次活動(dòng)，能讓更多的同學(xué)知道 中西方文化差異,，然后主持人對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總體總結(jié)。

1.在活動(dòng)中注意安全,。

2.活動(dòng)結(jié)束后,，清理出的物品妥善存放，廢棄物合理丟棄,。

3.外教互動(dòng)中，提醒現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)避免提禁忌問(wèn)題,。

英語(yǔ)角策劃書的活動(dòng)背景篇三

學(xué)習(xí)與交流、大聲說(shuō)英語(yǔ),。

英語(yǔ)角是外語(yǔ)協(xié)會(huì)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)目,，很多大一新生想練練口語(yǔ)。

為大家提供一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的平臺(tái),，讓大家都開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),。

20xx年x月x日(周x)晚,。

x教學(xué)樓一樓大廳。

xx在校生,。

1、選主持人(組織部選拔),。

2,、準(zhǔn)備材料,，打印xx份。

3,、選一名同學(xué)唱首英文歌、一名同學(xué)領(lǐng)唱《yesterday once more》。

4,、宣傳：宣傳部出展牌，提前x天進(jìn)行宣傳,。

5、開(kāi)次外語(yǔ)協(xié)會(huì)全體大會(huì),。

6、文秘部負(fù)責(zé)寫組持人文稿,。

7,、組持人那好文稿后進(jìn)行協(xié)商配合如何把本次英語(yǔ)角辦好,。

8,、組織部分配人員確保活動(dòng)正常進(jìn)行,。

9,、協(xié)會(huì)人員提前xxmin到場(chǎng),。

英語(yǔ)角策劃書的活動(dòng)背景篇四

1,、活動(dòng)目的：

（1）借助英語(yǔ)角的開(kāi)展,，提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和口語(yǔ)水平

（2）以各種趣味小活動(dòng)為載體,，深入淺出,，在提高同學(xué)們英語(yǔ)基礎(chǔ)能力的同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活

（3）通過(guò)英語(yǔ)的視頻,、音樂(lè),、課件等多媒體方式傳播英語(yǔ)文化,，全面提高同學(xué)們的英語(yǔ)文化素養(yǎng)和英語(yǔ)知識(shí),。

3、活動(dòng)地點(diǎn)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校

4,、組織人員：

5,、參加人員：

6、輔導(dǎo)教師：

7,、主辦機(jī)構(gòu)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校

8,、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主,，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ),。

1.介紹自己,、家庭及交朋友,。介紹自己的喜好。

2.談?wù)勛约旱恼n余生活,。

3.說(shuō)說(shuō)將要做的事（sentence patterns: be going to do; want to do）

4.談方位及地點(diǎn)

5.談購(gòu)物

6.談?wù)勍獬雎眯?/p>

7.看圖說(shuō)話

（活動(dòng)主題可根據(jù)年級(jí)組的課程作相應(yīng)的調(diào)整）

（3）、主題確定后,，通知會(huì)員,。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加,。

（4）,、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開(kāi)展,，突出語(yǔ)言的功能性。

（5）,、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

二,、活動(dòng)

1,、英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)

先放英語(yǔ)歌曲《bingo》召集學(xué)生，組織學(xué)生學(xué)唱英語(yǔ)歌曲,，老師組織學(xué)生在交流會(huì)中圍繞活動(dòng)的主題發(fā)表自己的觀點(diǎn),，在交流中提高英語(yǔ)水平,。并鼓勵(lì)全體學(xué)生相互交談，遇到困難可以找在場(chǎng)的老師幫助解決,。

2、舉辦各類英語(yǔ)游戲

開(kāi)展多種英語(yǔ)游戲,，針對(duì)個(gè)別英語(yǔ)活動(dòng)增加小禮品活動(dòng)，寓教于樂(lè),，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂(lè)中得到提高,。

例如，我們可以開(kāi)展以下的此類英語(yǔ)游戲：

英語(yǔ)角策劃書的活動(dòng)背景篇五

1,、 活動(dòng)內(nèi)容：“英語(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力,，為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力,，由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí),、閱讀能力,、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性,、交流性于一體,，與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的英語(yǔ)角有所區(qū)別。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重,，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛,，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。

2,、 活動(dòng)時(shí)間：自定

3、 活動(dòng)地點(diǎn)：自定

4,、 組織人員：

5、 參加人員：英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員,。

6,、 輔導(dǎo)教師：自定

7、 主辦機(jī)構(gòu)：英語(yǔ)協(xié)會(huì)

8,、 活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ),。

（1）,、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛(ài)好和需求,。

（2）、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定,，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。

（3）、主題確定后,，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,，吸引學(xué)生參加,。

（4）、活動(dòng)以游戲,、對(duì)話等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性,。

（5）,、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

1,、比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流,，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,，給廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),，“英語(yǔ)沙龍”決定舉辦一次英語(yǔ)演講比賽,。

2,、比賽時(shí)間：初賽：自定

復(fù)賽：自定

4、比賽地點(diǎn)：

5,、負(fù)責(zé)教師：

6、總策劃：

7,、策劃小組：

8,、特邀評(píng)委、嘉賓：

9,、參賽要求：（1）、所有參賽作品均為英語(yǔ)形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi),。

（2）,、具備完整的演講稿，并要求上交,。

（3）、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想,，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立,，校園生活等。

（4）、演講時(shí)需脫稿演講,。

10、賽程安排：

（1）初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi),。（1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）

（2）復(fù)賽：

a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b評(píng)委嘉賓介紹

c選手同上場(chǎng)一樣,，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講,、即興演講和當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)委老師的提問(wèn)

d現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)

e評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮

f主持人宣布比賽結(jié)束

11,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式

12,、資金來(lái)源：贊助商

1、比賽目的：寓教于樂(lè),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活,，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍,。

2、比賽時(shí)間：

3,、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心

4,、負(fù)責(zé)教師：

5、總策劃：

6,、策劃小組：

7,、特邀評(píng)委、嘉賓:,。

8,、參賽要求：（1）,、所有參賽歌曲均為英語(yǔ)形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

（2）,、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

（3）,、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

9,、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b評(píng)委嘉賓介紹

c參賽選項(xiàng)手依次演唱

d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮

e主持人宣布比賽結(jié)束

10,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式

11、資金來(lái)源：贊助商

1,、英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)

進(jìn)入大學(xué)后，大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)靠的不再是老師的督促和管教,，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的求知感淡化,，自學(xué)方法不夠強(qiáng),，針對(duì)這一問(wèn)題我們“英語(yǔ)沙龍”決定適時(shí)開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)。在交流會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,，包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)面臨的困難,。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法,。

2,、舉辦各類英語(yǔ)游戲

開(kāi)展多種英語(yǔ)游戲，寓教于樂(lè),，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂(lè)中得到提高,。例如，我們可以開(kāi)展以下的此類英語(yǔ)游戲：

（1）瞬時(shí)記憶大比拼（游戲）

游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動(dòng),，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng),?？ㄆ蠈懹幸粋€(gè)句子，工作人員背向觀眾站定,。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),，限時(shí)5秒鐘,。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來(lái)。5秒鐘后,，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍,，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上,。時(shí)間一到,，工作人員將卡片舉起面向觀眾,，由評(píng)委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對(duì)者可得滿分,，滿分為100分,。若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分,。

（2）單詞接龍（游戲）

活動(dòng)安排：一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行,。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。場(chǎng)上放著各寫有一個(gè)單詞的4塊黑板,。計(jì)時(shí)開(kāi)始后,，各同學(xué)輪流（依次）上去寫單詞，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母,。按此方法依次接下去，限時(shí)3分鐘,，時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對(duì)一個(gè)單詞加10分,，所接單詞不得重復(fù),，重復(fù)的單詞不計(jì)分。

3,、出版英語(yǔ)刊物

此刊物刊登內(nèi)容主要是學(xué)生的優(yōu)秀英文作品,、名家作品賞析以及教師對(duì)英語(yǔ)作文的修改原文等。通過(guò)這種形式鼓勵(lì)大家提高英語(yǔ)寫作興趣和寫作水平,。爭(zhēng)取刊物發(fā)行每個(gè)月至少一次,。

4,、欣賞歐美原聲電影

英語(yǔ)角策劃書的活動(dòng)背景篇六

一、活動(dòng)背景：

進(jìn)入大學(xué)后,，少數(shù)同學(xué)不能及時(shí)適應(yīng)這里的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)之間的交流溝通不夠,，學(xué)習(xí)興趣低沉，尤其是英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，靠的不再是老師的督促和管教,，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法,，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強(qiáng),，針對(duì)這一問(wèn)題我們班委決定開(kāi)展此次英語(yǔ)角活動(dòng),。

二,、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次英語(yǔ)角活動(dòng),，我們旨在引導(dǎo)全班同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,，讓同學(xué)們深刻體會(huì)到：在大學(xué),，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是枯燥乏味的，我們可以寓學(xué)于樂(lè),，在提高自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的同時(shí),，使自己的大學(xué)生活更加豐富多彩！此外,，在活動(dòng)中,，同學(xué)們通過(guò)游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，增進(jìn)彼此解,，從而拉近同學(xué)之間的心理距離,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月16日【星期四】

四,、活動(dòng)流程：

（一）前期準(zhǔn)備

1,、提交申請(qǐng)活動(dòng)策劃書

負(fù)責(zé)人：藍(lán)兵云

2,、組織工作人員及同學(xué)們開(kāi)展活動(dòng)

負(fù)責(zé)人：

3、主持人：藍(lán)兵云

計(jì)時(shí)員：

4,、活動(dòng)準(zhǔn)備實(shí)施物品

負(fù)責(zé)人：

5,、活動(dòng)紀(jì)律

負(fù)責(zé)人：

6、布置教室

負(fù)責(zé)人：

（二）活動(dòng)主要環(huán)節(jié)

《一》主題討論

1,、主持人介紹本次活動(dòng)主題

topic：we can learn english well

a:why we study english?

b:how can we learn english well?

2、全班同學(xué)分為三組就主題暢所欲言,，展開(kāi)討論,，最后派代表綜合闡述本組觀點(diǎn),。

3,、主持人對(duì)本環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié),。

《二》日常表達(dá)的多種不同說(shuō)法。

本環(huán)節(jié)主持人對(duì)日常表達(dá)進(jìn)行提問(wèn),，要求各組搶答，對(duì)于一個(gè)問(wèn)題,，表達(dá)方式多且正確的一組獲勝,。

《三》“你知我意”【設(shè)有獎(jiǎng)品】

本環(huán)節(jié)兩人一組,，每組限時(shí)2分鐘,，要求兩人配合默契,，主持人用事先準(zhǔn)備好的單詞卡片展示給其中一個(gè)人看，另一個(gè)人根據(jù)他的描述和肢體語(yǔ)言來(lái)猜詞,，猜對(duì)多者優(yōu)勝,。

（三）活動(dòng)結(jié)束，主持人總結(jié)本次活動(dòng),，并發(fā)放獎(jiǎng)品,。

五,、經(jīng)費(fèi)核算

1。單詞卡片及制作：2元

2,。獎(jiǎng)品：15元（筆記本,，棒棒糖）

英語(yǔ)角策劃書的活動(dòng)背景篇七

活動(dòng)目的：為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉大家的英語(yǔ)口語(yǔ)及實(shí)際交流能力,，豐富大家的文化生活，調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,，加強(qiáng)口語(yǔ)練習(xí)，為廣大同學(xué)提供練習(xí)口語(yǔ)和英語(yǔ)交流的平臺(tái),，學(xué)以致用，達(dá)到娛樂(lè)放松和快樂(lè)學(xué)習(xí)的目的,，創(chuàng)造良好的校園文化氛圍,。同時(shí)為加強(qiáng)我院與兄弟學(xué)院間的友好關(guān)系,，我院學(xué)習(xí)部決定與人文社科學(xué)院學(xué)習(xí)部聯(lián)合舉辦此次英語(yǔ)角活動(dòng)。詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃如下：

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)部,、人文社科學(xué)院學(xué)習(xí)部,；

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)部,、人文社科學(xué)院學(xué)習(xí)部,；

20xx年xx月16日（星期三）晚上7點(diǎn)-----8點(diǎn)30；

虎牙關(guān)桃李餐廳

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和人文社科學(xué)院xx級(jí)全體學(xué)生

1,、在綜合樓前展出活動(dòng)展板，在食堂前,、田園和云園宿舍樓顯眼地方張貼海報(bào)；

2,、召集兩院班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員開(kāi)會(huì),，宣傳活動(dòng)和相關(guān)事宜,；

3,、通過(guò)校廣播臺(tái)宣傳。

七,、活動(dòng)流程：此次活動(dòng)大致分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)

1、才藝展示秀

開(kāi)場(chǎng)后,，我們的工作人員播放音樂(lè)，同學(xué)們進(jìn)行才藝表演（歌曲或者舞蹈）,，以便活動(dòng)活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，提高同學(xué)們的熱情,，也讓有才藝的同學(xué)展示精彩的自我。（預(yù)先安排好展示的人員和才藝）

2,、單詞接龍

以游戲活動(dòng)的方式進(jìn)行，一輪游戲可由四個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行,。各班推選5人組成一組參加游戲,。場(chǎng)上放著各寫一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開(kāi)始后,，5個(gè)同學(xué)依次上去寫單詞，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給的單詞的最后一個(gè)字母為首字母,。按此方法依次接下去。限時(shí)三分鐘,，時(shí)間到后,，接單詞最多的小組為優(yōu)勝組，重復(fù)的單詞不計(jì)分,。

3,、瞬時(shí)記憶大比拼

各組推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行,。參與者背對(duì)工作人員站定,，此時(shí)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)，卡片上寫有一個(gè)句子,。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),，限時(shí)五秒鐘。在這五秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速記下來(lái),。參與者有一分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫在參與者的面前的擺放的黑板上,。全對(duì)者得滿分，滿分為一百分,。若參與者所寫的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)扣十分,。獲勝者將或送小禮品。

4,、話劇表演

四個(gè)外教給同學(xué)們表演一個(gè)話劇,。

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1,、提前和四名外教協(xié)商整個(gè)活動(dòng)的流程，讓其做好充分的準(zhǔn)備,，以便活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2,、提前布置活動(dòng)中需要的音響、麥克風(fēng)、燈等器材,，準(zhǔn)備好活動(dòng)過(guò)程中需要的小禮物；

3,、分配好人員維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

英語(yǔ)角策劃書的活動(dòng)背景篇八

英語(yǔ),，伴我一路。

活動(dòng)名稱：中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院英語(yǔ)角

全體師生

10月23日至6月3日

隨著時(shí)代的發(fā)展,，英語(yǔ)對(duì)于所有未來(lái)的棟梁已成為必不可少的語(yǔ)言。在大學(xué)校園,，英語(yǔ)不僅僅是一種溝通方式，更是一門藝術(shù),。而大學(xué)生們正用這門藝術(shù)來(lái)交流著彼此,，更點(diǎn)綴著人生。

主席的訪英,，為中英文化交流，共同發(fā)展帶來(lái)了更大的契機(jī),。英語(yǔ)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)有著特殊的意義，尤其是對(duì)于醫(yī)學(xué)生,，明日的國(guó)家棟梁們更是離不開(kāi)英語(yǔ),。于是今年10月,，英語(yǔ)角聚集了一群熱愛(ài)生活、熱衷英語(yǔ)的學(xué)生,。在這里，他們以英語(yǔ)為紐帶,，把所有志同道合的同學(xué)連在一起,，用英語(yǔ)交流著彼此，分享著生活的點(diǎn)滴,，談?wù)撝鴮W(xué)習(xí)的疑惑，憧憬著人生的未來(lái),。為此,，湘雅醫(yī)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織了英語(yǔ)角,，為這群有志之士提供交流的平臺(tái),，發(fā)揚(yáng)著熱愛(ài)生活、熱愛(ài)英語(yǔ)的精神,，讓更多的人找到英語(yǔ)的樂(lè)趣,、英語(yǔ)的藝術(shù)。

活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)這次活動(dòng)，能夠給熱愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)生們一個(gè)相互交流的平臺(tái),，分享彼此的學(xué)習(xí)成果，解決英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的疑惑和難處,。

2、通過(guò)這次活動(dòng),，能夠讓更多人意識(shí)到英語(yǔ)的重要性，提高對(duì)英語(yǔ)的重視,，對(duì)英語(yǔ)要“活到老,，學(xué)到老”,。

3、通過(guò)這次活動(dòng),，能夠讓大家了解英語(yǔ)的樂(lè)趣,，增加對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，讓更多人加入到這個(gè)英語(yǔ)大家庭當(dāng)中來(lái)。

4,、通過(guò)這次活動(dòng)，讓大學(xué)生們能走出宿舍,，促進(jìn)同學(xué)們的交流。并且能夠在枯燥的學(xué)習(xí)生活中增添一份色彩,。

5,、讓同學(xué)們能夠在英語(yǔ)活動(dòng)中感受英語(yǔ)文化的魅力,，學(xué)習(xí)中西文化的差異，增進(jìn)中西文化交流

活動(dòng)意義：

1,、通過(guò)本次活動(dòng)，能夠提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情,，讓同學(xué)們能更輕松地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

2,、通過(guò)英語(yǔ)交流,，能夠提高同學(xué)們的口語(yǔ)能力,，解決同學(xué)們啞巴英語(yǔ)的難處。

3,、通過(guò)溝通交流和經(jīng)驗(yàn)傳授，能夠解決同學(xué)們英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的疑惑,，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好習(xí)慣。

4.通過(guò)討論學(xué)習(xí),，可以更加了解中西文化差異

(具體人員時(shí)間分工可做成表格形式)

英語(yǔ)角策劃書的活動(dòng)背景篇九

一 、活動(dòng)主題：

my idol

二,、 活動(dòng)目的：

在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,，都會(huì)有自己崇拜的偶像,。少年時(shí)代,，我們崇拜科學(xué)家，崇拜他們的卓越的技能與高尚的人格,。青年時(shí)代，我們或許會(huì)崇拜歌手明星,，感慨他們的奮斗歷程。我們一步一步走向成熟,，對(duì)偶像的理解也會(huì)發(fā)生不同的變化。本期英語(yǔ)角以偶像為主題,，讓大家交流自己對(duì)偶像的認(rèn)識(shí)與理解，交流偶像們的成長(zhǎng)歷程,。透過(guò)交流，我們會(huì)對(duì)偶像有新的感悟,。

三、 活動(dòng)意義

1,、 通過(guò)用英語(yǔ)對(duì)偶像的成長(zhǎng)歷程敘述，提高自身英語(yǔ)口語(yǔ)條理化的敘述能力,。在交流過(guò)程中，可以提高參與者對(duì)英語(yǔ)數(shù)字聽(tīng)力的敏感度,。

2、使參加人員通過(guò)對(duì)偶像各個(gè)方面的認(rèn)識(shí),，樹(shù)立自己積極的人生目標(biāo),，通過(guò)偶像崇拜,，激發(fā)自己的對(duì)生活與夢(mèng)想的熱情,，更好地為自己的夢(mèng)想奮斗,。

3,、引導(dǎo)對(duì)偶像的正確認(rèn)識(shí),，我們應(yīng)該如何判定偶像，如何理性的崇拜,。

四 ,、活動(dòng)時(shí)間：

xx月xx日晚

五、 活動(dòng)地點(diǎn)：

xx廣場(chǎng)

六 ,、活動(dòng)對(duì)象：

師大全體學(xué)生

七,、 活動(dòng)流程

1,、主持人致歡迎詞。 兩分鐘

2,、節(jié)目表演。 三分鐘

3,、主持人介紹本次活動(dòng)的主題及其意義,，并簡(jiǎn)要說(shuō)明本次活動(dòng)的流程,。通過(guò)主持人之間的交流帶動(dòng)同學(xué)們進(jìn)入主題兩分鐘

4,、活動(dòng)：tell us about your idol

大家踴躍發(fā)言，成員們說(shuō)出自己崇拜的偶像的名字,，并寫在黑板上。然后用一句話簡(jiǎn)單介紹偶像的突出作為,。8分鐘

5 游戲：describe what you see

游戲規(guī)則：

在卡片上寫上常用單詞。然后以兩人為一小組,，一個(gè)人用英語(yǔ)描述卡片上寫的單詞，另一個(gè)人根據(jù)其描述猜出這個(gè)單詞。限時(shí)兩分鐘,。每次三個(gè)小組上來(lái)比賽，以猜對(duì)單詞最多者為贏,。游戲進(jìn)行三輪，每輪的第一名再進(jìn)行比賽,，從而產(chǎn)生第一二三名，并給予獎(jiǎng)勵(lì),。16分鐘

6、演講隊(duì)成員風(fēng)采展示,。并傳授技巧,。成員們可根據(jù)自身需要向其提問(wèn),。20分鐘

7、free talk：到場(chǎng)的成員劃分為5個(gè)小組,，口語(yǔ)部的全體成員各自帶領(lǐng)一個(gè)小組進(jìn)行討論，帶領(lǐng)大家融入主題,。讓大家都有機(jī)會(huì)開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。討論環(huán)節(jié)持續(xù)15分鐘,。討論結(jié)束后,，每個(gè)小組派出一名代表總結(jié)剛才的討論,，每人演講的時(shí)間為一分鐘。并由演講隊(duì)成員進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。

23分鐘

8、節(jié)目表演,。3分鐘

9、游戲：do what i say

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備一系列表示動(dòng)作的單詞,。以6人為一個(gè)小團(tuán)體，每次兩個(gè)團(tuán)體進(jìn)行比賽。由主持人說(shuō)出單詞,，團(tuán)體中的成員誰(shuí)知道其含義的，快速站出來(lái)并做出動(dòng)作,。速度慢的'那一對(duì)淘汰其中一個(gè)成員,。在說(shuō)完5個(gè)單詞后，看哪一個(gè)團(tuán)體留下的成員最多為勝利的團(tuán)隊(duì),。游戲進(jìn)行兩次。6分鐘

1,、0主持人總結(jié)本次活動(dòng)，給到場(chǎng)成員一張小紙片,，讓成員寫下對(duì)活動(dòng)的感受，并予以收集,。5分鐘

主持人致結(jié)束詞。1分鐘

活動(dòng)結(jié)束

前期準(zhǔn)備

1,、秘書部：通知成員活動(dòng)的開(kāi)展。并在活動(dòng)結(jié)束后收集成員們的反響,。

2、策劃部：完成策劃書,。并統(tǒng)計(jì)所需的材料數(shù)。

3,、組織部：申請(qǐng)場(chǎng)地，器材,。布置好會(huì)場(chǎng)。會(huì)后整理會(huì)場(chǎng)

4,、口語(yǔ)部：準(zhǔn)備主持人的串詞,。準(zhǔn)備游戲的單詞,。培訓(xùn)口語(yǔ)部的成員,，教會(huì)他們?nèi)绾我龑?dǎo)同學(xué)們開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),。

5、宣傳部：出好海報(bào),。海報(bào)要求醒目簡(jiǎn)潔

6,、外聯(lián)部：去拉贊助。拉一些小禮品來(lái),。

材料準(zhǔn)備

1、白紙50張,， 彩色筆2支， 黑板一塊,，合計(jì)5元

2,、小蜜蜂2個(gè) ，音響一套,， 燈光

一. 活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步提高重郵學(xué)子的綜合素質(zhì)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，增強(qiáng)同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,，更好的迎接未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn),，開(kāi)辟學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好途徑，同時(shí)為營(yíng)造健康向上,、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力,，特別是口語(yǔ)表達(dá)能力，為愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們搭建一個(gè)施展才華提高英語(yǔ)能力的平臺(tái),，本學(xué)期，重慶郵電大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院將為廣大熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的英語(yǔ)角活動(dòng),。

我們將以最新穎,、最強(qiáng)大的陣容;最熱情、最用心的投入,。歡迎英語(yǔ)角新老fans的參與相信新英語(yǔ)角將會(huì)給大家?guī)?lái)視覺(jué)上的強(qiáng)大震撼和聽(tīng)覺(jué)上的全新感受，并為同學(xué)們的學(xué)習(xí)再助一臂之力,。

二. 活動(dòng)口號(hào)：practice makes perfect

三. 活動(dòng)主題：1)talk about your favorite food

2)talk about environmental protection

四. 活動(dòng)對(duì)象：重郵學(xué)子

五. 活動(dòng)時(shí)間：第七周周四(10月22日)晚9：00

六. 活動(dòng)地點(diǎn)：英語(yǔ)廣場(chǎng)(老二教門口)

七. 組織方式：發(fā)揮外教引導(dǎo)作用，然后進(jìn)入自由交流,。

八. 活動(dòng)流程：(1)9：00---9:30 先由主持人闡述事先討論好的主題，然后在外教引導(dǎo)下進(jìn)行交流,，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法,。

(2)9:30---10:00游戲環(huán)節(jié)：字謎游戲,、單詞接龍,、英語(yǔ)繞口令、中英文諺語(yǔ)競(jìng)猜,、英語(yǔ)搶答或問(wèn)答等等。

(3)10：00---自由交流環(huán)節(jié),。

九.活動(dòng)相關(guān)事宜：

(一)宣傳階段

1)10月20日在二教、移通大樓張貼海報(bào)宣傳,。

2)采用bbs,，電子海報(bào)宣傳。

3)請(qǐng)校廣播站在20日和21日這兩天進(jìn)行宣傳,。

4)充分借助兄弟學(xué)院的幫助在兄弟學(xué)院內(nèi)宣傳(10月20日---10月21日)

5)10月21日上午將事先準(zhǔn)備好的展板放在英語(yǔ)廣場(chǎng)宣傳。

6)10月21日晚通知學(xué)習(xí)委員開(kāi)會(huì),，請(qǐng)學(xué)習(xí)委員在各自班上宣傳，盡量多一些英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)們過(guò)去,。

7)10月22日下午七八節(jié)下課在二教門口以傳單形式宣傳(50份)

(二)活動(dòng)當(dāng)天各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(負(fù)責(zé)人員安排待定)

1.會(huì)場(chǎng)布置：彩燈，彩帶,，以及其他一些相關(guān)裝飾(美宣)

2.桌椅擺放：(待定)

3.設(shè)備(音響，話筒和電腦調(diào)試,，照相)---(科協(xié))

4.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序：(學(xué)習(xí)部干事)

5.收拾場(chǎng)地：(學(xué)習(xí)部干事)

(三)邀請(qǐng)的外教或老師：(待定)

(四)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(待定)

xxxx外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

英語(yǔ)角策劃書的活動(dòng)背景篇十

這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重,，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升,?！坝⒄Z(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)潛力,，為同學(xué)們帶給良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，透過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)潛力,，由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、閱讀潛力,、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性,、交流性于一體，與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的英語(yǔ)角有所區(qū)別,。

英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員。

英語(yǔ)協(xié)會(huì)

體現(xiàn)以學(xué)生為主,，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。

（1）,、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛(ài)好和需求,。

（2）,、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定,，活動(dòng)資料貼近學(xué)生實(shí)際和生活,。

（3）、主題確定后,，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,，吸引學(xué)生參加,。

（4）,、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

（5）,、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開(kāi)展,，突出語(yǔ)言的功能性,。

英語(yǔ)角策劃書的活動(dòng)背景篇十一

1,、活動(dòng)內(nèi)容：“英語(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的,，通過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí),、閱讀能力、解題技巧作專門講解,。集學(xué)習(xí)性,、交流性于一體，這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重,，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升,。

2、活動(dòng)時(shí)間：國(guó)慶節(jié)收假后

3,、活動(dòng)地點(diǎn)：

4、組織人員：學(xué)生會(huì)分團(tuán)委學(xué)習(xí)部

5,、參加人員：學(xué)生會(huì)成員&留學(xué)生。

6,、輔導(dǎo)教師

7、主辦機(jī)構(gòu)：學(xué)習(xí)部

8,、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主,，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。

(1)活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾,，體現(xiàn)學(xué)生的愛(ài)好和需求。

(2)每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定,，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。

(3)主題確定后,，通知會(huì)員,。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,，吸引學(xué)生參加,。

(4)活動(dòng)以游戲,、對(duì)話等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性,。

(5)每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

1,、比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,，給廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),，“英語(yǔ)沙龍”決定舉辦一次英語(yǔ)演講比賽。

2,、比賽時(shí)間：自定

3、特邀評(píng)委,、嘉賓：

9、參賽要求：

(1)所有參賽作品均為英語(yǔ)形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi),。

(2)具備完整的演講稿，并要求上交,。

(3)演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo),，自強(qiáng)自立,，校園生活等,。

(4)演講時(shí)需脫稿演講,。

10,、賽程安排：

(1)初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)

(2)復(fù)賽：

a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b評(píng)委嘉賓介紹

c選手同上場(chǎng)一樣，進(jìn)行自我介紹,、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)委老師的提問(wèn)d現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)

e評(píng)獎(jiǎng),、頒獎(jiǎng)典禮

f主持人宣布比賽結(jié)束

11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式

12,、資金來(lái)源：贊助商

1、比賽目的：寓教于樂(lè),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活,，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍,。

2,、比賽時(shí)間：

3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心

4,、負(fù)責(zé)教師：

5、總策劃：

6,、策劃小組：

7、特邀評(píng)委,、嘉賓。

8,、參賽要求：(1)所有參賽歌曲均為英語(yǔ)形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi),。

(2)參賽選手自備演唱歌曲配音碟,。

(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

9,、賽程安排：

a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b評(píng)委嘉賓介紹

c參賽選項(xiàng)手依次演唱

d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮

e主持人宣布比賽結(jié)束

10,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式

11,、資金來(lái)源：贊助商

1、英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)

在交流會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,，包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)面臨的困難,。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成功之處,，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。

2,、舉辦各類英語(yǔ)游戲

開(kāi)展多種英語(yǔ)游戲，寓教于樂(lè),，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂(lè)中得到提高,。例如,，我們可以開(kāi)展以下的此類英語(yǔ)游戲：

(1)瞬時(shí)記憶大比拼(游戲)

游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動(dòng),，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾,，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)?？ㄆ蠈懹幸粋€(gè)句子，工作人員背向觀眾站定,。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn),，此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),，限時(shí)5秒鐘,。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來(lái)。5秒鐘后,，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍,，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上,。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾,，由評(píng)委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對(duì)者可得滿分,，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤,，錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分,。

(2)單詞接龍(游戲)

活動(dòng)安排：一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行,。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲,。場(chǎng)上放著各寫有一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開(kāi)始后,，各同學(xué)輪流(依次)上去寫單詞，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母,。按此方法依次接下去，限時(shí)3分鐘,，時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組,。每接對(duì)一個(gè)單詞加10分,，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計(jì)分,。

(3)欣賞歐美原微電影

英語(yǔ)角策劃書的活動(dòng)背景篇十二

活動(dòng)背景：英語(yǔ)角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動(dòng)，它為廣大愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間,，展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),，從而帶動(dòng)更多的人熱愛(ài)英語(yǔ),，使人人都能開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),，促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的進(jìn)步,。

主辦單位：史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部

承辦單位：校學(xué)習(xí)部

活動(dòng)口號(hào)：dontbeshy!justtry!

活動(dòng)時(shí)間：周三7：30-8：30

活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

前期準(zhǔn)備工作：商學(xué)院：辦5張海報(bào)

史地：借音響

外語(yǔ)系：主持人

學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動(dòng)用品(裝飾品,獎(jiǎng)品)

工作人員:準(zhǔn)備25張卡片,，寫上英語(yǔ)單詞;

準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里,，其中6-8張寫英語(yǔ)字母

活動(dòng)具體流程：7：30活動(dòng)正式開(kāi)始

第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院：《xxx》

史地與旅游系：《xxx》

第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對(duì)方比的動(dòng)作猜單詞

活動(dòng)介紹：此項(xiàng)活動(dòng)分為5組,，每組2人，每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2張的單詞,，便可獲勝

第三環(huán)節(jié)：自由交流(1)我們分為大約5個(gè)組：a/b/c/d/e‘,。每組提前選出英語(yǔ)比較好的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)

(2)我們提供3個(gè)不同的話題：談自己的童年生活 暢談自己的夢(mèng)想 如何安排自己大學(xué)生活

(3)每組任選一個(gè)話題自由交流,，時(shí)間為5-10分鐘，最后每組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié),，可獲禮品。

第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里,，其中卡片上有6-8張寫有英文字母,，如果同

學(xué)們抽到帶字母的卡片,，便以這個(gè)字母為開(kāi)頭，說(shuō)一個(gè)英文單詞便可以獲獎(jiǎng),。

第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterday once more》

英語(yǔ)角策劃書的活動(dòng)背景篇十三

英語(yǔ)四級(jí)考試即將到來(lái),，為使大家在四級(jí)考試中能取得優(yōu)異成績(jī)，本活動(dòng)以“怎樣備考四級(jí)”為主題,，全班同學(xué)相互討論,，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

：20xx年11月8日晚7:40

文體中心

：20xx班全體同學(xué)及其他各專業(yè)學(xué)生

1,、132班全體同學(xué)以宿舍為單位劃分小組,，其他成員自愿結(jié)合或加入已經(jīng)劃分好的小組或自行稱成立新的小組；

2,、主持人開(kāi)場(chǎng)：介紹其他專業(yè)同學(xué)，解釋清楚活動(dòng)流程

3、第一項(xiàng)活動(dòng)：

個(gè)人秀：每小組成員派代表介紹本小組，并代表小組表演節(jié)目,；

4、討論階段：大家積極發(fā)表自己是“怎樣備考英語(yǔ)四級(jí)”的；

5“just for fun”節(jié)目：每個(gè)小組將自己事先準(zhǔn)備好的英語(yǔ)諺語(yǔ),、英語(yǔ)熟語(yǔ)等拿出來(lái)讓其他小組猜測(cè)其意思，最先猜出的小組,，再把本組準(zhǔn)備的給其他小組猜……以此類推，哪個(gè)小組給其他小組出的題目越多,，則為優(yōu)勝者,。

同學(xué)們提高了對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,，告別了與他人用英語(yǔ)交流使得羞怯,，并形成了積極備考四級(jí)的意識(shí)。

英語(yǔ)角策劃書的活動(dòng)背景篇十四

以前我們學(xué)校的活動(dòng)大多是小打小鬧,，一次活動(dòng)往往就一個(gè)晚上就結(jié)束了，總怕把時(shí)間拉長(zhǎng),，怕別人忘了這事，為了打破這樣的局面,，我們決定效仿娛樂(lè)界,。我們將協(xié)會(huì)的原本是一個(gè)活動(dòng)——“英語(yǔ)角精品展示會(huì)”分成一些列的活動(dòng)，在一個(gè)學(xué)期內(nèi)完成,。在學(xué)期的尾端舉辦一個(gè)盛大的晚會(huì),，將在這個(gè)學(xué)期內(nèi)參與我們活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)集中到一塊,，大家除了將自己在活動(dòng)中表現(xiàn)的最突出的一面在這個(gè)晚會(huì)上展示出來(lái)，同時(shí)我們頒給他相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng),。說(shuō)的好聽(tīng)點(diǎn)就是辦一個(gè)山寨版的“奧斯卡”頒獎(jiǎng)儀式。

（一） 本建議主旨

在經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽,，我們最終結(jié)束了英語(yǔ)角的所有相關(guān)活動(dòng),，為了表彰在這一系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué),，為了激勵(lì)表現(xiàn)不佳的同學(xué)，為了總結(jié)在這一系列活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，我們特地舉辦這場(chǎng)晚會(huì),，希望大家一起互厲共勉，開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái),。

（二） 本建議實(shí)施時(shí)間

12月25日晚7：00——9：00

（三） 本建議實(shí)施地點(diǎn)

學(xué)校禮堂

此次活動(dòng)時(shí)間為圣誕之夜，大家都沉浸在過(guò)節(jié)的氣氛當(dāng)中,，雖然這是西方的節(jié)日,，學(xué)校也不鼓勵(lì)過(guò)西方的節(jié)日,，但私下里同學(xué)們卻喜歡借助這個(gè)節(jié)日的氣氛與朋友一起玩?！芭c他人分享你的快樂(lè)，快樂(lè)就會(huì)加倍”,，我們認(rèn)為在這樣一個(gè)美好的夜晚將大家號(hào)召到一起,，欣賞一個(gè)令人陶醉的晚會(huì),，實(shí)在是一種享受,。另外，那些獲獎(jiǎng)的同學(xué)也一定會(huì)期待這樣一個(gè)夜晚,，因?yàn)檫@是一個(gè)榮耀之夜。他會(huì)的帶上勝利的光環(huán)與朋友一道,，分享這榮耀與節(jié)日所帶來(lái)的喜悅。現(xiàn)在我們仿佛已經(jīng)看到這個(gè)盛大而又歡樂(lè)的晚會(huì)了,。

（一） 活動(dòng)對(duì)象

獲獎(jiǎng)?wù)撸嚎ɡ璷k風(fēng)采秀前三等獎(jiǎng)獲得者,、演講比賽前三等獎(jiǎng)獲得者,、電影配音前三等獎(jiǎng)獲得者、話劇表演隊(duì)伍

頒獎(jiǎng)嘉賓：協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師崔瑩,、劉巧媛,、李欣園,、趙新娥、張妮,、王群，商貿(mào)旅游系團(tuán)委書記張玉苓,、院團(tuán)委書記何海、商貿(mào)旅游系黨總支書記葉坤妮教授,，12屆校園之星歌王歌后及最佳人氣獎(jiǎng)獲得者等

表演者：健美操協(xié)會(huì)會(huì)員、海浪琴行,、欣馨英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員

觀眾：全院有意參與的同學(xué)都可以參加

特邀嘉賓：各兄弟協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人

（二） 活動(dòng)主辦方

欣馨英語(yǔ)協(xié)會(huì)

（三） 活動(dòng)實(shí)施細(xì)則策劃

1、 奏唱國(guó)歌

2,、 致開(kāi)幕詞：由貿(mào)旅游系黨總支書記葉坤妮教授擔(dān)任

3、 開(kāi)場(chǎng)舞：啦啦操,，由健美操協(xié)會(huì)出演

4、 演講比賽三等獎(jiǎng)獲得者演講，再由協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師崔瑩致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng),，獲獎(jiǎng)?wù)咧芦@獎(jiǎng)感言

5,、 演講比賽二等獎(jiǎng)獲得者演講,，再由商貿(mào)旅游系團(tuán)委書記張玉苓致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)咧芦@獎(jiǎng)感言

6,、 演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者演講，再由院團(tuán)委書記何海致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng),，獲獎(jiǎng)?wù)咧芦@獎(jiǎng)感言

7、 廣告也瘋狂：用幻燈片形式播放所有贊助商,，以表示對(duì)贊助商的感謝

8,、 海浪琴行歌曲串燒表演

9,、 電影配音三等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)表演，再由協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師劉巧媛致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng),，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)致獲獎(jiǎng)感言

10、電影配音二等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)表演,，再由協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師李欣園致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)致獲獎(jiǎng)感言

11,、電影配音一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)表演,，再由協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師趙新娥致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)致獲獎(jiǎng)感言

12,、欣馨英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員出表演節(jié)目

13、卡拉ok風(fēng)采秀三等獎(jiǎng)獲得者表演,，再由08屆校園之星最佳人氣獎(jiǎng)獲得者致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)咧赂兄x詞

14,、卡拉ok風(fēng)采秀二等獎(jiǎng)獲得者表演,，再由08屆校園之星歌后致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng),，獲獎(jiǎng)?wù)咧赂兄x詞

15,、卡拉ok風(fēng)采秀一等獎(jiǎng)獲得者表演，再由08屆校園之星歌王致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng),，獲獎(jiǎng)?wù)咧赂兄x詞

16、話劇表演并頒獎(jiǎng)

17,、特別贊助商為所有頒獎(jiǎng)?wù)咦８＃⒆Ｔ腑h(huán)院所有學(xué)子（若能拉到dv經(jīng)銷商的贊助則以視頻的形式播放出來(lái),，若不能則以圖片展的形式播放出來(lái)）

18,、 活動(dòng)結(jié)束,，邀請(qǐng)全體人員一起唱merry chrismas

19、 全體大合唱之后播放《難忘今宵》,，并合影留念,，待觀眾離開(kāi)后收拾場(chǎng)地,。

20、 活動(dòng)結(jié)束后開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議,，表彰工作人員的辛苦工作。

21,、 制作此次活動(dòng)回憶錄相冊(cè)，并贈(zèng)送給相關(guān)人員,。

（四） 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

獎(jiǎng)金

獎(jiǎng)杯

獎(jiǎng)狀

留念書籍

公關(guān)

合計(jì)

數(shù)額（單位：元）

3000

960

60

120

300

4440

獎(jiǎng)金作慶功