人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

初二數(shù)學(xué)試卷模擬題篇一

近了，更近了,。

那只蜘蛛不停地挪動(dòng)著那幾只可怕的腿,，慢慢地向我逼近。我似乎能想象到它的眼睛里閃爍著怎樣凌利的光芒,，它晃動(dòng)的觸腳上一根根絨毛怎樣摩擦,，怎樣從它的嘴里吐出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的蛛絲然后將我包裹，一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬……

我只要操起手邊的任何一樣?xùn)|西就可以輕而易舉地將這只是蜘蛛拍死,，可是我四肢僵硬,，什么也做不了,，只能眼睜睜地看著它向我逼近，一步又一步地向我逼近。

此時(shí)，我只覺(jué)得無(wú)比悔恨,。

我老早就看見(jiàn)這駭人的東西了,。它停在我前面男生的肩上，我本想告訴他的,，但我又想到這是高考,，如果不告訴他，他被蜘蛛嚇到,，影響了發(fā)揮,，豈不是給我提供了的機(jī)會(huì)嗎？

說(shuō),，還是不說(shuō),，這是個(gè)問(wèn)題。

最終我為自己描繪的美好明天戰(zhàn)勝了我的理智,。

我，選擇了沉默,。甚至帶有幾分幸災(zāi)樂(lè)禍,。

蜘蛛還在逼近。

這一刻，我感覺(jué)不到考場(chǎng)，也感覺(jué)不到周圍的老師和考生,，仿佛天地間只剩下我與這只蜘蛛,。

我感覺(jué)到由衷的恐懼,，我想尖叫，嗓子卻睹得我發(fā)慌,，干得我發(fā)疼,；我想狂跳,，四腳卻不接受大腦的指示,；我想大聲哭泣,，可淚腺似乎停止了運(yùn)作……

剛剛下過(guò)雨，外面一陣陣土腥味惡心得讓我想吐,，這一切的一切簡(jiǎn)直像是惡夢(mèng),。

忽然,，它一個(gè)翻身，竟然,，掉下了桌子,，監(jiān)考老師從我身旁經(jīng)過(guò)，一腳踩了過(guò)去。

我瞪大眼睛望著地上泥糊糊一般的尸體，深深地呼了一口氣,。抬頭,，看見(jiàn)黑板上方掛著的時(shí)鐘，還有不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,，——我還什么都沒(méi)有寫(xiě),。

看著干凈的考卷，我欲哭無(wú)淚,。如果我告訴了那個(gè)男生,？

這，不過(guò)是一件小事,！

可我什么也沒(méi)說(shuō),，它毀了我的人生！我的腦海一片空白,，死死地盯著那只蜘蛛的尸體……

初二數(shù)學(xué)試卷模擬題篇二

春天,，是一年的開(kāi)始,，她象一個(gè)剛剛墜地的嬰兒，充滿了無(wú)限生機(jī),。

少年,，是人生奮斗的開(kāi)端，像一場(chǎng)暴風(fēng)雨,，但是總會(huì)有晴天之時(shí),。

少年的時(shí)光如春天一樣生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇,；步入少年,，我們告別了無(wú)拘無(wú)束的童年，開(kāi)始為自己的人生第一次思考,；少年,，是人成熟的開(kāi)始。

“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)保守一個(gè)秘密比去傳播它更有意義時(shí),，你就長(zhǎng)大了,！”小時(shí)侯，如果聽(tīng)到有人告訴我一些秘密時(shí),，都會(huì)去傳播,，雖然這些話每次都被一句“童言無(wú)忌”而否認(rèn),，可是現(xiàn)在,，我學(xué)會(huì)了尊重他人的秘密，再也不干那損人不利己的事了,。

“當(dāng)你可以微笑著面對(duì)挫折時(shí),，你就長(zhǎng)大了！”小時(shí)侯,，我屬于那種“沉思”型的,，許多人不曾見(jiàn)我笑過(guò)，但卻?？匆?jiàn)我拉著一張臉,。天真的孩子又在為什么憂傷？誰(shuí)都不知道,，我也不知道,，或許這才是我的性格：別人永遠(yuǎn)猜不透，永遠(yuǎn)那樣神秘的憂傷……太有趣了,，但是現(xiàn)在,，我時(shí)常微笑，是給別人看的,，更是用來(lái)表現(xiàn)我什么都不畏懼的,！

“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你不那么看重自己,，而是十分珍惜別人時(shí)，你就長(zhǎng)大了,！”小時(shí)侯的我很聽(tīng)話,，但聽(tīng)的大多數(shù)是對(duì)我有益的話，比如：走慢點(diǎn),，別著涼,，多吃點(diǎn)等這一類的話。現(xiàn)在,，我竟然也學(xué)會(huì)了對(duì)別人這樣說(shuō),！或許我對(duì)情有了更深的了解吧！

春是四季的開(kāi)始,，如果把人生比做四季,，那么，少年不正如春天一樣,？它們一樣充滿勃勃生機(jī),，一樣那么生意盎然，一樣擁有一個(gè)光輝,、燦爛的明天,！

初二數(shù)學(xué)試卷模擬題篇三

默默走在回家的路上,，橙光散落一地,，抬頭一看，是一輪明月,，獨(dú)自躺在漫漫長(zhǎng)夜的懷抱里,，慘淡的光線照在沒(méi)有光線覆蓋的地板上，在黑暗中真的很亮,，一種慘淡的光亮,。不如路燈投下的微熏的“陽(yáng)光”。

所以,，繼續(xù)前進(jìn)，踏上微熏的路,。

當(dāng)我快步走進(jìn)門(mén)的時(shí)候,，我默默地想起了夜晚孤獨(dú)的珍珠。我受不了了,，又抬頭,。一開(kāi)始我很驚訝。無(wú)邊的黑暗瞬間完全覆蓋了天空,，但突然明月把夜晚撕成破損的面紗,，在夜晚隨風(fēng)飄散,。

六月,，它又在黑暗中升起，又爬上千萬(wàn)戶人家的窗戶,，站在老樹(shù)的枝頭,，回到平靜的湖中，做一只銀盤(pán)子上的綠蝸牛,。

當(dāng)月光再次攪動(dòng)你的每一寸肌膚,，散發(fā)出淡淡的銀光時(shí)，光芒開(kāi)始滋潤(rùn)和滲透你的內(nèi)心,，就像重生一樣,。

很快，月亮又被籠罩了,，但在黑暗的天空中,，仍然有銀色的光芒。

也許海燕能在與風(fēng)浪搏斗后的吶喊中真正展現(xiàn)出它的威嚴(yán),，也許與海浪競(jìng)爭(zhēng)過(guò)的礁石能明白它的強(qiáng)大,，也許與烈火搏斗過(guò)的飛蛾能明白生命的執(zhí)著，就像雄鷹撞擊天空,，明月只有一次次沖破,、撕裂,、脫離黑暗才能綻放出耀眼的光輝,。

我們也只能在斗爭(zhēng)中前進(jìn)。我們需要明白,，漫漫長(zhǎng)路如黑夜,，但只要我們往前走，黑夜就會(huì)枯竭,。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,，我們會(huì)露出本來(lái)面目，風(fēng)暴的洗禮會(huì)用奮斗告訴我們,，我們會(huì)一路前行,。

月色悶熱，在無(wú)盡的時(shí)空里堅(jiān)硬而強(qiáng)烈,，站在夜空里,，告訴我們重生后的每一次改變,，都要以極大的專注勇敢前行。

無(wú)論是漫漫長(zhǎng)路還是荊棘叢,，在黑夜中前行的不只是你我,。抬頭向上看！那一天,，邊緣的珍珠和你我一起經(jīng)歷了磨難,，完成了升華！

在前進(jìn)的路上,，讓我們陶醉在動(dòng)人的月光下,。

初二數(shù)學(xué)試卷模擬題篇四

每一次的災(zāi)難的降臨，都會(huì)如同生命一般,，有一個(gè)綻放的過(guò)程,。而這個(gè)過(guò)程，你了解么,？它的里面充滿了酸甜苦辣,，帶給我們的卻是永恒的回憶。

地震花,，正在滋長(zhǎng),。

暴風(fēng)雨前總是平靜的，每一個(gè)普通的尼泊爾居民都在做著不同的事情,。大人在工作,，小孩兒在玩耍，有的在吃飯,，有的在睡覺(jué),，誰(shuí)能夠想到“惡魔”悄無(wú)聲息的來(lái)臨。

地震花,，悄無(wú)聲息的襲來(lái),。

2015年4月25日14時(shí)11分26秒，一聲巨響結(jié)束了人們平靜的生活,。地震,，襲來(lái)了。奔跑著的,，哭喊著的,，尋求幫助的，迷茫的人越來(lái)越多,，但是他們并沒(méi)有放棄希望,。

哪怕是恐怖的汶川地震也只有8.0震級(jí)，而這一次的尼泊爾地震卻是達(dá)到了8.1的震級(jí)！它造成人們的恐慌,，造成了尼泊爾首都加德滿都機(jī)場(chǎng)被關(guān)閉,，大量游客滯留，造成了珠穆朗瑪峰發(fā)生雪崩,，兩個(gè)營(yíng)地被雪覆蓋,，多名登山者失去聯(lián)系，甚至還波及到了其他國(guó)家……

地震花,，綻放后,。

面對(duì)這恐怖的災(zāi)難，他們哪怕有著恐懼,，他們依舊井然有序,，看護(hù)好自己的兒女，保護(hù)住自己年邁的家人,，并沒(méi)有任何人在患難中拋棄自己的親人。

這——是每場(chǎng)遭難中獨(dú)有的溫情,。這些溫情總是想著曇花的花與一般,，剎那間的綻放與美麗，卻留下了瞬間的永恒1

一方有難八方支援,，很多人慕名的去幫助,，哪怕它只是近期才發(fā)生的事情，大家也紛紛送上了自己的力量,，哪怕是微薄的,。另一方面，網(wǎng)絡(luò)也致使全世界人對(duì)此有了了解,，紛紛召集幫助,。看著那灰色的百科界面,，我的不由得替他們掉了起來(lái),，生怕受害人數(shù)再次生多，同時(shí)也多么希望,，它可以變?yōu)樗{(lán)色,，那要就昭示著災(zāi)難度過(guò)，傷亡停止,，損失不大。

地震花,，所給予,。

地震，并非只有殘酷的一面。

人要往正確的方面去想,。正因?yàn)橛辛藶?zāi)難,，才可以使我們得到磨礪；正因?yàn)闉?zāi)難的出現(xiàn),，才可以使我們看透很多的事物,，看清楚人間的冷暖；正因?yàn)橛辛藶?zāi)難,，才可以體現(xiàn)出人民團(tuán)結(jié)一致,，萬(wàn)眾一心的力量！面對(duì)災(zāi)難,，我們?cè)撟龅膽?yīng)該是全力以赴,，決不放棄！

地震的到來(lái),，或許會(huì)有極大的傷亡,，但它絕不是純粹的災(zāi)難，而是上天給予我們的考驗(yàn),，它給予了我們?cè)诶щy中的堅(jiān)強(qiáng)與團(tuán)結(jié),，它給予了我們逆天的機(jī)會(huì)。

初二數(shù)學(xué)試卷模擬題篇五

“結(jié)廬在人境,，而無(wú)車馬喧”,，我喜歡這樣的寧?kù)o；“采菊東籬下,，悠然見(jiàn)南山”,，我喜歡這樣的恬淡；“衣沾不足惜,，但使愿無(wú)違”,，我喜歡這樣的灑脫。

——題記

置身于大自然的濃濃綠意中,，思緒四處飄飛,，如夢(mèng)般的自然，使我的生活增添了情趣,。

天街小雨潤(rùn)如酥

春雨是春天的使者,，給破土而出的小草涂上了嫩綠，給枝頭含苞的花朵扶上了淺紅,，含蓄了一個(gè)冬天的色彩在這個(gè)細(xì)雨揮灑的早春綻放出來(lái),，再也按捺不住那熱情與奔放?；▓@里,，田野上,，處處奇花異草，個(gè)個(gè)爭(zhēng)妍斗艷,，在春風(fēng)中搖曳身姿,，賣(mài)弄香醇。

天空中的朵朵白云隨風(fēng)飄動(dòng),，望著這蔚藍(lán)的天空,，你會(huì)忘卻一切凡塵俗事，有的只是生活的美好,。

春之色為暖的綠,，如草葉，如嫩竹,，蘊(yùn)含著旺盛的生命力,。

接天蓮葉無(wú)窮碧

從一片白紙黑字間抬起頭，我輕啜了一口清茶,，涼了些許,，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了很久。隨手拿過(guò)一本書(shū),，翻開(kāi)書(shū)頁(yè),，陽(yáng)光像一個(gè)調(diào)皮的小孩，蹦跳于書(shū)上,，斑斑點(diǎn)點(diǎn),，滿是那撩人的陽(yáng)光，書(shū)頁(yè)上仿佛流動(dòng)著太陽(yáng)的氣息,。

這么好的天氣,，真適合出去走走。剛走到公園門(mén)口就聞到了淡淡的花香,，把整個(gè)公園熏染得像個(gè)香包,，沁人心脾。我喜歡這個(gè)公園的夏天,，我總會(huì)在薄霧朦朧的清晨來(lái)賞美,，嗅著迷人的花香，賞著荷作文葉上晶瑩的露珠,，我好像真的醉了……公園池中,，荷花有的含苞待放，有的半遮半掩,，有的完全綻放……

夏之色為熱的赤,，如玫瑰，如荷花,，釋放生命的活力,。

我言秋日勝春朝

古往今來(lái),，人們樂(lè)于贊美春花夏葉，卻忽視了秋天,，其實(shí)秋天也不乏樂(lè)趣。秋是豐收的季節(jié),，田間地頭,，農(nóng)民伯伯正辛苦工作,，晶瑩的汗珠映著眼前的一片金黃,，笑容綻放在他們臉上,。

郊外，撿起一片楓葉,，靜靜觀察脈絡(luò),，恍然發(fā)覺(jué)生命亦是如此，那絲絲紋路,，不正記錄了葉子從生到落的軌跡么,？

秋之色為暖的黃，如玉米,，如楓葉,，標(biāo)志著事物的終結(jié)。

忽如一夜春風(fēng)來(lái)

寒風(fēng)吹過(guò),，雪花簌簌落下,，把我們帶入了萬(wàn)里雪飄的純潔世界,。神游其中，怡然自得,，整個(gè)世界都沉浸在這純潔和安詳中,。

數(shù)九寒天，冰封千里,，整個(gè)世界成了只大冰箱,。山冷得在顫抖，河凍得僵硬了,，空氣也似乎要凝固起來(lái),，路旁的樹(shù)枝綴滿銀花,，毛茸茸的,，比原來(lái)粗壯了。遠(yuǎn)處的亭子像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝,，小路上就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫(huà)家為大地繪成了一幅白色的純潔圖案,。

冬之色為冷的白，如云朵,，如細(xì)雪,，孕育著新的生命。

春的千姿百態(tài),，夏的熱情奔放,，秋的豪情靜謐,，冬的純潔之韻,。如夢(mèng)的自然,，多彩的四季。