光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

留學(xué)計(jì)劃表篇一

我叫xxx，20xx年7月高中畢業(yè)后,，考入了天津?qū)ν饨?jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院,。在商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)。由于我刻苦學(xué)習(xí)在大二時(shí)我就透過(guò)了全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試,，此刻我又考取雅思成績(jī)6.5的成績(jī),，我不但英語(yǔ)專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀其他科目成績(jī)也同樣優(yōu)異,。

二、求學(xué)動(dòng)機(jī)以及選取貴國(guó)大學(xué)的理由

20xx年10月,，我到天津博大興遠(yuǎn)電力工程公司實(shí)習(xí),，在實(shí)習(xí)期間我工作用心努力，得到公司領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng);但我自己深深感到電力知識(shí)的缺乏和不足,，僅靠我在高中所學(xué)的電學(xué)知識(shí)很難勝任那里的工作,。如果我將來(lái)要在這個(gè)公司發(fā)展，繼續(xù)深造的想法越來(lái)越強(qiáng)烈,，更何況我從小就有一個(gè)要當(dāng)工程師的夢(mèng)想,。

經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考，我決定考取加拿大阿爾伯特省北阿爾伯特理工大學(xué)的“電氣工程”(或“儀器儀表工程”)專業(yè)學(xué)習(xí)深造,。我深知加拿大優(yōu)越的教育制度、雄厚的師資力量以及安全的學(xué)習(xí)環(huán)境都是我留學(xué)深造的首選,。

三,、留學(xué)時(shí)間安排

具體時(shí)間安排：20xx年9月至20xx年5月進(jìn)行三年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，20xx年6月學(xué)習(xí)結(jié)束后回國(guó),。

四,、留學(xué)費(fèi)用問(wèn)題

關(guān)于我在貴國(guó)留學(xué)所需費(fèi)用，我父母在國(guó)內(nèi)經(jīng)營(yíng)一家影樓多年有必須的積蓄,，前年影樓又增添了婚紗攝影,、婚禮婚慶業(yè)務(wù)，影樓的收入較以前有大幅增加,。另一方面我表姐xxx全家在埃特蒙頓有固定的工作和充裕的住房,，他們?cè)敢鉃槲伊魧W(xué)帶給住吃住。我父母只為我?guī)Ыo留學(xué)期間學(xué)習(xí)的費(fèi)用;由于我是家里的獨(dú)生子,，他們沒(méi)有其他負(fù)擔(dān),，靠他們穩(wěn)定的影樓收入來(lái)供給我在加拿大留學(xué)是沒(méi)有問(wèn)題的。

五,、回國(guó)理由及對(duì)未來(lái)憧憬

對(duì)于學(xué)成歸來(lái)我充滿了期望,，中國(guó)是我的祖國(guó)，我的親人都在中國(guó),。改革開放的中國(guó)生機(jī)勃勃,，百業(yè)待興，電力事業(yè)更是蓬勃發(fā)展,。我想如果可能的話,，我還要回到“博大興遠(yuǎn)”公司發(fā)展，施展我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)為公司發(fā)展出一份力!另外,，即使不能到啊“博大興遠(yuǎn)”公司工作,，憑借我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能也必須能找到一份適宜的工作,。我相信中國(guó)需要大批有專業(yè)知和技能的人才，我對(duì)未來(lái)充滿了期望!

留學(xué)計(jì)劃表篇二

加拿大學(xué)習(xí)計(jì)劃是雞肋還是救命稻草,？有的人認(rèn)為,，學(xué)習(xí)計(jì)劃這種長(zhǎng)篇大論型的東西對(duì)簽證官來(lái)說(shuō)是不屑一顧的，根本沒(méi)有時(shí)間細(xì)看,，形如雞肋,，因此沒(méi)有必要提供;也有人認(rèn)為，學(xué)習(xí)計(jì)劃是申請(qǐng)者與簽證官溝通的唯一途徑,，能讓簽證官了解申請(qǐng)者的真實(shí)意圖和意愿,，必要的時(shí)候甚至是救命稻草，必須提供,。筆者認(rèn)為,，應(yīng)該客觀而區(qū)別地對(duì)待學(xué)習(xí)計(jì)劃，是否需要提供,，需要視學(xué)生的具體情況而定,。通常情況下，有以下兩種情況的最好能提供條理清晰,，邏輯合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，以增加簽證成功率。

加拿大普通學(xué)生簽證是需要學(xué)生提供學(xué)習(xí)計(jì)劃的,，以便更清楚地說(shuō)明自己的時(shí)間安排,，學(xué)習(xí)目的和歸國(guó)后的打算，而走spp和sds的簽證類型的則可以不提供學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

第一種,，有空擋的學(xué)生。

學(xué)生畢業(yè)三年,，無(wú)論是工作還是在家賦閑都算是有了空擋,，這時(shí)候，就需要提供學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并詳細(xì)地闡述空擋期間自己的主要活動(dòng),，與加拿大學(xué)習(xí)專業(yè)的關(guān)系，以及歸國(guó)后的就業(yè)打算,，最好能將這三年的工作經(jīng)歷與所學(xué)專業(yè)相結(jié)合,，突出赴加學(xué)習(xí)的重要性和必要性。

第二種,，本科畢業(yè)學(xué)生無(wú)空擋,，但申請(qǐng)專業(yè)與本科專業(yè)無(wú)關(guān)系的

需要提供學(xué)習(xí)計(jì)劃，說(shuō)明轉(zhuǎn)專業(yè)的原因,，尤其是申請(qǐng)研究生證書課程的同學(xué),，更需要提供詳細(xì)地說(shuō)明,，讓簽證官明白你不是為了出國(guó)而胡亂地選擇申請(qǐng)一個(gè)好錄的專業(yè)，而是通過(guò)理性考慮,，并對(duì)你未來(lái)職業(yè)發(fā)展起重要作用的選擇,。

1、簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

2,、說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó)，該大學(xué)與該專業(yè);

3,、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排;

4,、介紹留學(xué)所需資金及來(lái)源;

5、對(duì)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的闡述,，留學(xué)后回國(guó)的理由,。

首先，從學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容構(gòu)成說(shuō)起

學(xué)習(xí)計(jì)劃可以說(shuō)是綜合了個(gè)人陳述,，簡(jiǎn)歷,，學(xué)習(xí)計(jì)劃以及職業(yè)規(guī)劃等多方面的綜合文書。一般情況下除了基本的個(gè)人信息,，教育背景，還應(yīng)該包括社會(huì)活動(dòng)(課外活動(dòng),、實(shí)習(xí)經(jīng)歷,、工作經(jīng)歷等等)，獲得獎(jiǎng)項(xiàng),，如果加上英語(yǔ)水平和個(gè)人興趣就更精彩了,。

其次，從寫作風(fēng)格上來(lái)說(shuō),，一般可以分為兩種類型：個(gè)人興趣愛(ài)好型和專業(yè)以及職業(yè)規(guī)劃型,。

個(gè)人興趣愛(ài)好型學(xué)習(xí)計(jì)劃可以從個(gè)人經(jīng)歷來(lái)打動(dòng)簽證官，比如父母的職業(yè)背景和同學(xué)朋友的影響,，老師的引導(dǎo)等等,。中間部分闡述自己在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程為該專業(yè)的申請(qǐng)所做的準(zhǔn)備，包括學(xué)習(xí)成績(jī),、自身能力的鍛煉和培養(yǎng),。

專業(yè)和職業(yè)規(guī)劃性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，應(yīng)該以個(gè)人對(duì)于所申請(qǐng)專業(yè)的了解和認(rèn)識(shí)為主線,，著重突出對(duì)該專業(yè)在中國(guó)現(xiàn)狀和發(fā)展的認(rèn)識(shí),，該專業(yè)在加拿大或北美地區(qū)發(fā)展的成熟和先進(jìn)，表達(dá)自己對(duì)先進(jìn)知識(shí)的追求和向往,。

簽證官每天接受大量的簽證申請(qǐng),，如果你本身沒(méi)有這兩方面的問(wèn)題,，沒(méi)有空擋，專業(yè)合理,，這對(duì)簽證官來(lái)說(shuō),，至少在學(xué)習(xí)計(jì)劃方面是沒(méi)有問(wèn)題的，而如果你存在這方面的問(wèn)題,，簽證官在審理材料時(shí)頭腦里就會(huì)冒出無(wú)數(shù)的小問(wèn)號(hào),，這時(shí)候，他們就會(huì)首先想到從你的材料里找答案,，如果沒(méi)有找不到答案,，就會(huì)比較麻煩。所以,，建議有這方面問(wèn)題的同學(xué)盡量提供合理而詳細(xì)地學(xué)習(xí)計(jì)劃,，以便為簽證官答疑解惑。

留學(xué)計(jì)劃表篇三

同學(xué)們首先要明晰留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的要點(diǎn)有哪些：

第一,、簡(jiǎn)單說(shuō)明自己個(gè)人經(jīng)歷,，包括專業(yè)背景和實(shí)踐經(jīng)歷。

第二,、說(shuō)明自己為什么選擇來(lái)美國(guó)留學(xué),、為什么要選擇這所學(xué)校的這個(gè)專業(yè)。

第三,、詳細(xì)闡述學(xué)習(xí)的時(shí)間安排及要完成哪些目標(biāo),。

第四、介紹自己留學(xué)費(fèi)用的來(lái)源,。

第五,、詳細(xì)闡述未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)和回國(guó)原因。

其次,，同學(xué)們要了解留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的行文風(fēng)格,。

留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃講究直陳敘述、結(jié)構(gòu)清晰簡(jiǎn)單,、不需要夾雜太多的個(gè)人感情和修辭方式,，同時(shí)要注意文章邏輯嚴(yán)密、內(nèi)容真實(shí),，要有確鑿的論據(jù)來(lái)支持自己,，不能和其他文書材料發(fā)生矛盾。

最后同學(xué)們需要注意：

通常一份留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃不超過(guò)800字,，同學(xué)們沒(méi)必要多寫,，由于簽證官每天要審核大量的材料，沒(méi)有時(shí)間一份份詳細(xì)的閱讀,，所以同學(xué)們的文字要盡量的言簡(jiǎn)意賅,。

美國(guó)人非常喜歡創(chuàng)意性的東西,，同學(xué)們的計(jì)劃書要體現(xiàn)出自己的風(fēng)格特點(diǎn)，如果千篇一律的套用模板是不會(huì)引起對(duì)方的興趣的,。

同學(xué)們?cè)谟糜⑽淖珜懹?jì)劃書時(shí)最好用簡(jiǎn)單的詞匯和語(yǔ)法,，簽證官不是考官，他們不會(huì)考察申請(qǐng)者的語(yǔ)言水平,，他們只關(guān)心申請(qǐng)者的留學(xué)目的和回國(guó)動(dòng)機(jī),。

同學(xué)們要根據(jù)個(gè)人背景經(jīng)歷和家庭情況給出合理的解釋，如通過(guò)赴美留學(xué)的`確能對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展很有幫助,，能夠改變?nèi)松惖?，在歸國(guó)理由上，同學(xué)們可以說(shuō)自己為了報(bào)效祖國(guó)而回國(guó),，或者是希望回到國(guó)內(nèi)完成自己的某某理想都可以,。

請(qǐng)同學(xué)們注意：美國(guó)是一個(gè)移民大國(guó)，簽證官對(duì)移民傾向是很忌諱的,，所以千萬(wàn)別透露自己有移民傾向,，否則會(huì)直接被拒簽的。

留學(xué)計(jì)劃表篇四

歐美國(guó)家,，特別是移民-國(guó)家,，如澳大利亞、新西蘭,、加拿大等國(guó)針對(duì)留學(xué)生簽證的時(shí)候往往要求提供留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書,，通過(guò)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書使簽證官了解您的背景，選擇留學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī)條件,，選擇該國(guó)留學(xué)的理由，和清晰的未來(lái)留學(xué)時(shí)間安排,，職業(yè)目標(biāo)和回國(guó)理由,，配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證，因此留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書是一份很關(guān)鍵的文件,。

總的來(lái)說(shuō),，留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容：

1.簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

2.說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó),，該大學(xué)與該專業(yè);

3.詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排;

4.介紹留學(xué)所需資金及來(lái)源;

5.對(duì)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的闡述,，留學(xué)后回國(guó)的理由。

留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個(gè)人陳述有很大不同,，不需要太多個(gè)性化和感性的描述,，而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡(jiǎn)單，邏輯嚴(yán)密,，闡述的事實(shí)明確,，相關(guān)論據(jù)有力可信,，學(xué)成回國(guó)的理由要非常充分，并且絕對(duì)不能和申請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾,。關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃書等留學(xué)文件的寫作

由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,，因此留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書切不可寫的太長(zhǎng)，一般不應(yīng)超過(guò)800字,，并且說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題最好只用一個(gè)段落,，段落前加上標(biāo)題，以便使館的工作人員對(duì)您一段內(nèi)容的中心思想一目了然,。您的闡述應(yīng)該非常清晰易讀,，不能希望讓使館的工作人員從您的文字中"挖掘"您"潛在"內(nèi)容。

留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書的重點(diǎn)部分是未來(lái)的職業(yè)計(jì)劃和留學(xué)后回國(guó)的理由,，通過(guò)這一部分來(lái)告訴大使館您到該國(guó)留學(xué)后,，確實(shí)能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學(xué)成歸國(guó),。

留學(xué)計(jì)劃表篇五

我于19xx年9月出生于廣東省茂名市,，是一名華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院在讀二年級(jí)本科生，現(xiàn)在就讀教育技術(shù)學(xué)專業(yè),，留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文,。對(duì)于韓國(guó)，我的如下懵懂的了解,，韓國(guó)與中國(guó)都屬于東亞國(guó)家,，同樣是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和燦爛的文化,。無(wú)論是在語(yǔ)言,、文字上，還是在傳統(tǒng)的建筑,、服飾,、飲食文化上，都蘊(yùn)含著獨(dú)特的民族色彩,，更令人向往的是,，現(xiàn)代的韓國(guó)在各方面，如科技,、教育,、藝術(shù)等都飛速發(fā)展著，并一躍成為亞洲四小龍之一,。我希望能到韓國(guó)學(xué)習(xí),，并選擇了漢陽(yáng)大學(xué)師范學(xué)院中的計(jì)算機(jī)教育學(xué)科專業(yè)，此專業(yè)與教育技術(shù)學(xué)相近，經(jīng)過(guò)了大學(xué)兩年的學(xué)習(xí),，我漸漸熟悉并能夠較好地駕馭這個(gè)專業(yè),，望學(xué)校能給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我到韓國(guó)繼續(xù)深造。假如我有幸到韓國(guó)學(xué)習(xí),，我將按照下面的計(jì)劃學(xué)習(xí),、生活。

（一）明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。近期內(nèi)先學(xué)習(xí)韓語(yǔ),，打好一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)，并多查找資料更深入地去了解韓國(guó)的方方面面,，做好充分的準(zhǔn)備,。

（二）九、十月,，這是到達(dá)韓國(guó)的第一,、第二個(gè)月。了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,、領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,、認(rèn)識(shí)學(xué)校的概況、結(jié)交新同學(xué),、適應(yīng)新環(huán)境是此階段的重要工作,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館資源,、身邊的外國(guó)朋友,、親身實(shí)踐是來(lái)完成此項(xiàng)任務(wù)，時(shí)刻銘記自己作為交換生的責(zé)任和義務(wù),，為華師為祖國(guó)增光添彩,。

（三）十、十一,，這是到韓國(guó)學(xué)習(xí)的中間階段,，也是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。第二項(xiàng)計(jì)劃完成的情況會(huì)影響接下來(lái)的幾個(gè)月的生活和學(xué)習(xí),，因此,，前一項(xiàng)計(jì)劃一定要盡可能完美地完成,。不可否認(rèn),，然后韓國(guó)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)水平都比中國(guó)高，相應(yīng)地生活水平也高,，到韓國(guó)學(xué)習(xí),，這種開資不是一般的家庭能夠承擔(dān)的。為此，在這三個(gè)月里,，我會(huì)勤工儉學(xué),，在學(xué)校里當(dāng)中文老師或者到外面做兼職，如麥當(dāng)勞,、肯德基等,，前提條件是不影響學(xué)習(xí)，半工半讀,，通過(guò)自己的雙手獲取一定數(shù)目的收入,，既能夠與韓國(guó)人打交道的同時(shí)也可以鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)自己的經(jīng)濟(jì)意識(shí),，何樂(lè)而不為呢,？十一月份將有其中考試，我想這正是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)情況的大好時(shí)機(jī),，我將以極大的熱情和激情投入到學(xué)習(xí)中,，以飽滿的信心迎接韓國(guó)交換生的第一場(chǎng)正式考試。

（四）十二月,，這是韓國(guó)大學(xué)期末考試時(shí)間,。然后我會(huì)比在華師期間付出更大的努力來(lái)備考，不僅是因?yàn)轫n語(yǔ)教學(xué),，更是為了證明自己的學(xué)習(xí)能力,，證明中國(guó)人的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí),，然后在備考的過(guò)程中要注意把知識(shí)學(xué)以致用,，溫故而知新，爭(zhēng)取拿到優(yōu)異的成績(jī),。

（五）xx年一,、二月，這是學(xué)校的寒假時(shí)間,。對(duì)于這個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，我會(huì)放棄回國(guó)休假的機(jī)會(huì)，將會(huì)選擇留校學(xué)習(xí),。這期間主要是反思自己這一個(gè)學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)和生活情況,，訂下下半學(xué)年的計(jì)劃，反思自己有哪些方面做到不足,，反思自己該如何改善,、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定,，只有不斷地反省,，才能為未來(lái)的路指明方向。

（六）三、四月,，新學(xué)期的開始,。對(duì)比上年的自己，我應(yīng)該更加成熟更加穩(wěn)重,，然后應(yīng)該能夠克服一切的困難來(lái)完全融入到韓國(guó)的生活中,，并且反復(fù)修改自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),，生活，工作的人,。

（七）五,、六、七月,，全面發(fā)展自己,。使自己成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,，按照學(xué)校的要求和自己實(shí)際情況安排后期的學(xué)習(xí),。

（八）八月，回國(guó)階段,?？偨Y(jié)這一年的交換生活，并且構(gòu)思好回國(guó)計(jì)劃,，把自己在韓國(guó)所學(xué)所感所思綜合應(yīng)用,，為自己的未來(lái)為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

當(dāng)然,，計(jì)劃是時(shí)刻變化的,，上面的幾點(diǎn)只是一個(gè)輪廓，具體情況還需具體分析,，我希望可以通過(guò)自己的努力贏得韓國(guó)學(xué)生的認(rèn)同,，提高自己的專業(yè)知識(shí)和能力，爭(zhēng)取早日?qǐng)?bào)效祖國(guó),。