時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě),？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)四年級(jí)工作計(jì)劃 小學(xué)四年級(jí)學(xué)期計(jì)劃篇一

進(jìn)人四年級(jí)以后，同學(xué)對(duì)科學(xué)課的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ),，求知欲和參與科學(xué)活動(dòng)的愿望明顯增強(qiáng),。同學(xué)已掌握許多的科學(xué)知識(shí)和科學(xué)的方法，對(duì)科學(xué)探究活動(dòng)非常喜歡,，并能以自身的方式觀察到許多細(xì)節(jié)的地方,，興趣濃厚，已經(jīng)具備初步的探究能力,，動(dòng)手能力,。另外，在進(jìn)行著觀察,、提問(wèn),、假說(shuō)、預(yù)言,、調(diào)查,、解釋和交流等一系列活動(dòng)時(shí)，同學(xué)的合作意識(shí)和合作能力得到大大的增強(qiáng),。

由于同學(xué)年齡的局限,，觀察的深度,、準(zhǔn)確度還不夠,，觀察或描述的方法還不會(huì)實(shí)踐運(yùn)用,。大局部同學(xué)知識(shí)面不廣，勤于動(dòng)腦的同學(xué)占的比例不是很大,。還有的同學(xué)在活動(dòng)的時(shí)候經(jīng)常耗時(shí)低效,，不能很好地利用珍貴的課堂時(shí)間，這現(xiàn)象尤為突出,。因此,，本學(xué)年是培養(yǎng)同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)的至關(guān)重要的時(shí)期。教學(xué)中要因勢(shì)利導(dǎo),，積極引導(dǎo)同學(xué)在學(xué)習(xí)中逐漸養(yǎng)成尊重客觀事實(shí),、注重證據(jù)、大膽質(zhì)疑的.科學(xué)品質(zhì)和思維方式,，提高他們的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

本冊(cè)教科書(shū)有四個(gè)單元：“電”、“新的生命”,、“食物”和“巖石和礦物”,。 本冊(cè)教科書(shū)中的每個(gè)教學(xué)單元都有7個(gè)課題，這7個(gè)課題即是學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，也反映了科學(xué)概念和過(guò)程與方法雙向發(fā)展,、螺旋上升的過(guò)程。一般每個(gè)教學(xué)內(nèi)容為一個(gè)課時(shí),，但在具體教學(xué)中可對(duì)典型的過(guò)程和方法展開(kāi)充沛探究,，不以1課時(shí)為限制。

第一單元“電”是從“什么是電”開(kāi)始的,。同學(xué)對(duì)靜電有比較豐富的生活體驗(yàn),，讓他們適當(dāng)?shù)亓私庖稽c(diǎn)有關(guān)電荷的知識(shí)，可以使后續(xù)課中電流,、電路的學(xué)習(xí)更有基礎(chǔ),。這一單元將通過(guò)與電相關(guān)內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)、交流,、預(yù)測(cè),、檢驗(yàn)、丈量和推理,、解釋等活動(dòng),，使同學(xué)形成關(guān)于電的初步概念，同時(shí)獲得一些基本實(shí)驗(yàn)操作技能,。

第二單元“新的生命”單元是從“觀察油菜花”引入的,。由植物的花,、果實(shí)和種子的系列觀察活動(dòng)，過(guò)渡到動(dòng)物的卵,、繁殖的觀察和研究,，從而使同學(xué)獲得植物和動(dòng)物如何繁殖新生命的認(rèn)識(shí)，并形成關(guān)于生命的一系列發(fā)展性概念,。教科書(shū)中的觀察實(shí)驗(yàn),，特別是一些探究性的實(shí)驗(yàn)，都是在支撐有關(guān)生命概念的建立,，并在此過(guò)程中使同學(xué)獲得對(duì)生命的理解,。

第三單元“食物”單元通過(guò)對(duì)一天中所吃食物的回憶和分類(lèi)，引起同學(xué)對(duì)飲食的關(guān)注,，發(fā)現(xiàn)自身在飲食中的不良習(xí)慣,，并在以后的生活中，能科學(xué),、合理,、均衡地飲食。食物的變化和獲取食物信息方法的研究也是在協(xié)助同學(xué)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)事物的特征和其變化規(guī)律,。

第四單元“巖石和礦物”單元是同學(xué)初次對(duì)構(gòu)成地球固體物質(zhì)的探究,。通過(guò)對(duì)巖石、礦物的觀察,、分類(lèi)和描述,，使同學(xué)形成關(guān)于地球物質(zhì)的一般性概念，并對(duì)維護(hù),、開(kāi)發(fā)和利用地球資源的重要意義有進(jìn)一步的了解,。

：

1、培養(yǎng)同學(xué)科學(xué)的思維方法,，努力發(fā)展同學(xué)解決問(wèn)題的能力,，使得同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪杏H近科學(xué)、運(yùn)用科學(xué),，把科學(xué)轉(zhuǎn)化為對(duì)自身日常生活的指導(dǎo),，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。

2,、了解科學(xué)探究的過(guò)程和方法,，讓同學(xué)親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過(guò)程，從中獲得科學(xué)知識(shí),，增加才干,，體會(huì)科學(xué)探究的樂(lè)趣，理解科學(xué)的真諦，逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地看問(wèn)題,、想問(wèn)題,。

3、繼續(xù)指導(dǎo),、引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)運(yùn)用假設(shè),，分析事物之間的因果關(guān)系，注重觀察實(shí)驗(yàn)中的丈量,，特別是控制變量,、采集數(shù)據(jù)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出自身的解釋?zhuān)瑢W(xué)習(xí)建立解釋模型,，以驗(yàn)證自身的假設(shè)。

4,、堅(jiān)持和發(fā)展對(duì)周?chē)澜绲暮闷嫘呐c求知欲,，形成大膽細(xì)心、注重證據(jù),、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛(ài)科學(xué),、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感,。

5,、親近自然、欣賞自然,、珍愛(ài)生命,，積極參與資源和環(huán)境的維護(hù)，關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展,。

1,、了解同學(xué)對(duì)所學(xué)科學(xué)主題的初始想法，特別是一些概念理解過(guò)程中出現(xiàn)的想法,。只有充沛了解同學(xué)在概念的形成過(guò)程中的思維變化,，才干做出正確的教學(xué)判斷，并防止客觀事實(shí)與同學(xué)的想象混淆,。

2,、指導(dǎo)同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行比較和描述。教科書(shū)中涉和了大量的觀察,、比較活動(dòng),，這些活動(dòng)可以協(xié)助同學(xué)發(fā)現(xiàn)觀察對(duì)象在屬性、結(jié)構(gòu),、功能,、關(guān)系等方面的特點(diǎn)，是同學(xué)建構(gòu)科學(xué)概念的重要認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。

3,、引導(dǎo)同學(xué)在觀察和實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中做好記錄,。教科書(shū)中給出了各單元相應(yīng)的記錄表，并提示同學(xué)用文字,、數(shù)據(jù),、簡(jiǎn)筆畫(huà)、氣泡圖,、網(wǎng)狀圖和柱形圖等進(jìn)行記錄,。教學(xué)中要指導(dǎo)同學(xué)客觀的記錄觀察到的現(xiàn)象，并隨時(shí)提示他們將自身的記錄與小組同學(xué)的記錄進(jìn)行比較,、修正,，教師每周都要對(duì)同學(xué)的記錄進(jìn)行督促和檢查。

4,、引導(dǎo)同學(xué)用準(zhǔn)確,、恰當(dāng)?shù)脑~匯描述觀察到的現(xiàn)象和事實(shí)?；顒?dòng)中需要同學(xué)進(jìn)行描述的內(nèi)容很多,，有些甚至是實(shí)驗(yàn)過(guò)程的描述,，這種描述能夠協(xié)助同學(xué)提高科學(xué)思維能力,，教學(xué)中應(yīng)耐心引導(dǎo)。

5,、指導(dǎo)同學(xué)對(duì)觀察和實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行整理,、加工，形成正確的解釋,。尤其要重視同學(xué)在觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,，從證據(jù),、表格,、圖形獲得的一些科學(xué)信息,，并引導(dǎo)他們合理地使用這些信息做出科學(xué)解釋,。

0301-0305

1、生活中的靜電現(xiàn)象

2,、點(diǎn)亮小燈泡

0308-0312

3,、簡(jiǎn)單電路

4、電路出故障了

0315-0319

5,、導(dǎo)體與絕緣體

6,、做個(gè)小開(kāi)關(guān)

0322-0326

7、不一樣的電路連接

單元復(fù)習(xí)

0329-0402

1 油菜花開(kāi)了

2 各種各樣的花

0405-0409

3,、花,、果實(shí)和種子

4、把種子散播到遠(yuǎn)處

0412-0416

5,、種子的萌發(fā)

6,、動(dòng)物的卵

0419-0423

7、動(dòng)物的繁殖活動(dòng)

單元復(fù)習(xí)

0426-0430

1,、一天的食物

2,、食物中的營(yíng)養(yǎng)

0503-0507

五一長(zhǎng)假

0510-0514

3、營(yíng)養(yǎng)要均衡

4,、生的食物和熟的食物

0517-0521

5,、面包發(fā)霉了

6、減慢食物蛻變的速度

0524-0528

7,、食品包裝上的信息

單元復(fù)習(xí)

0531-0604

1、各種各樣的巖石

2,、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的巖石

0607-0611

3,、巖石的組成

4、觀察,、描述礦物（一）

0614-0618

5,、觀察、描述礦物（二）

6,、面對(duì)幾種不知名的礦物

0621-0625

7,、巖石、礦物和我們

單元復(fù)習(xí)

0628-0702

期末考試

小學(xué)四年級(jí)工作計(jì)劃 小學(xué)四年級(jí)學(xué)期計(jì)劃篇二

四年級(jí)4班現(xiàn)有學(xué)生64人,，其中男生30人,，女生34人。少數(shù)民族學(xué)生8人,，其中回族2人,，維吾爾族4人，烏茲別克1人,。哈薩克1人,。通過(guò)三年半的培養(yǎng)，班級(jí)良好的行為習(xí)慣已初步養(yǎng)成,。孩子們積極要求上進(jìn),，思想活躍，具有主動(dòng)的參與意識(shí)。但也有一小部分同學(xué)自控力差,，約束力弱,。學(xué)困生學(xué)習(xí)成績(jī)差距較大，這就需要在他們身上多下功夫,，給予他們更多的關(guān)愛(ài),。

1、努力培養(yǎng)“做人要自尊,行為要自律,說(shuō)話要誠(chéng)實(shí),學(xué)習(xí)要勤奮”的班級(jí)風(fēng)貌,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極,、進(jìn)取,、和諧的班級(jí)，使班級(jí)的每位學(xué)生身心健康發(fā)展,。進(jìn)一步規(guī)范“六姿八統(tǒng)一”落實(shí)“三減負(fù)”工作,。

2、爭(zhēng)得每日行為評(píng)比滿分,，爭(zhēng)當(dāng)行為規(guī)范標(biāo)兵,，爭(zhēng)得每周學(xué)校的三面紅旗。

3,、培養(yǎng)小干部工作方法責(zé)任到人,，著力培養(yǎng)干部正直公正的品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。做到班內(nèi)“人人有事干,，事事有人管”,。在加強(qiáng)班級(jí)自我管理方面下功夫。

4,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，上課管好嘴和手。加強(qiáng)日常規(guī)范的檢查評(píng)比,。提高學(xué)習(xí)效率 ,。

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

早讀學(xué)起來(lái),，課堂活起來(lái),，課間靜下來(lái)，回家做起來(lái),。

1,、認(rèn)真抓好晨檢午檢,、大課間加餐、“今日總結(jié)”,、優(yōu)秀小隊(duì),、個(gè)人“一周小結(jié)”、全班一月小結(jié),、學(xué)期各項(xiàng)表現(xiàn)總結(jié)等工作,，使這些班級(jí)日常評(píng)比活動(dòng)深入每個(gè)學(xué)生的心中。首先師生共同制定新學(xué)期班規(guī),，時(shí)刻提醒自己約束言行,，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到,。課堂狠抓“坐姿,、聽(tīng)姿、讀姿,、寫(xiě)姿”,。堅(jiān)持每天的行為規(guī)范評(píng)比制度。設(shè)立班級(jí)每日紀(jì)律,、衛(wèi)生評(píng)比榜,，總結(jié)評(píng)比不放松，堅(jiān)持不懈有成效,。

2,、做到說(shuō)話輕、走路輕,、動(dòng)作輕。不摸墻,，不碰墻,。不打不鬧，靠右行走,。課間不在過(guò)道里打鬧及大聲喧嘩,。參加戶外活動(dòng)要愛(ài)護(hù)體育器材，自取,、自護(hù),。隨時(shí)做到“地面無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà),、墻壁無(wú)手印,、出言無(wú)臟話”加強(qiáng)安全防范意識(shí)教育。隨時(shí)提醒學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,。

3,、（1）,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“四勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，紙片勤撿,，地面勤擦,。

（2）、班級(jí)衛(wèi)生：利用好兩塊抹布,，每天勤擦桌椅地面,。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，一日三次自檢衛(wèi)生區(qū),。進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。

4、精心培養(yǎng)小干部,，幫助小干部樹(shù)立威信,；鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,；嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面起模范帶頭作用,；著力培養(yǎng)干部正直公正的品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)干部這個(gè)小集體,，建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體健康風(fēng)氣的進(jìn)一步形成,，組成一支責(zé)任心強(qiáng),、有工作方法、正氣大氣的小干部隊(duì)伍,，以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和班級(jí)責(zé)任心,。建立健全班級(jí)日常管理制度，每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的小干部具體負(fù)責(zé),。每?jī)芍苷匍_(kāi)一次班干部會(huì),，引導(dǎo)班干部樂(lè)于奉獻(xiàn)，教給他們管理方法,，幫助他們樹(shù)立威信,。

三月：抓好常規(guī)教育

1、做好開(kāi)學(xué)報(bào)到工作,，總結(jié)寒假活動(dòng)情況,。

2,、嚴(yán)抓常規(guī)管理，各項(xiàng)工作迅速到位,。

3,、自薦、推薦改選班級(jí)小干部,。

4,、以“回顧寒假，共享收獲”和“民族團(tuán)結(jié)”為主題,，召開(kāi)主題隊(duì)會(huì),。

5、做好綜合實(shí)踐活動(dòng)小課題研究的準(zhǔn)備工作：明確主題,、自主成立探究小組,、制訂活動(dòng)計(jì)劃。

6,、準(zhǔn)備校春季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

7、認(rèn)真開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),、組織好家委會(huì)工作,。

四月：革命傳統(tǒng)教育

1、召開(kāi)第二次小干部會(huì)議,，力求總結(jié)反思,，改進(jìn)班級(jí)工作。

2,、組織學(xué)生參加春季運(yùn)動(dòng)會(huì),，做好運(yùn)動(dòng)員的選拔、訓(xùn)練工作,。

3,、辦“緬懷先烈”黑板報(bào)和展板，召開(kāi)“歌頌先烈”的主題中隊(duì)會(huì),。

4、對(duì)學(xué)生小課題研究進(jìn)行培訓(xùn)交流,，指導(dǎo)學(xué)生按制訂的計(jì)劃開(kāi)展研究,，落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃。

五月：民族團(tuán)結(jié)教育

1,、配合大隊(duì)部,，組織好民族團(tuán)結(jié)教育月的活動(dòng)。

2,、組織班級(jí)小課題研究匯報(bào)展示活動(dòng),。

3,、著手做好期末分項(xiàng)測(cè)試工作。

4,、做好迎“六一”的準(zhǔn)備工作,。

六月：慶“六一”，迎期末,。

1,、配合學(xué)校組織學(xué)生參加慶祝“六一”的系列活動(dòng),。

2,、召開(kāi)第三次小干部會(huì)議，總結(jié)獎(jiǎng)勵(lì)班委,、中隊(duì)委在“班級(jí)管理”中的表現(xiàn),。

3、組織學(xué)生復(fù)習(xí),，迎接期末考試,。

4、做好期末各項(xiàng)結(jié)束評(píng)比表彰工作,。

小學(xué)四年級(jí)工作計(jì)劃 小學(xué)四年級(jí)學(xué)期計(jì)劃篇三

以人為本,，教育同學(xué)成為一個(gè)正直、善良,、智慧,、健康的人；營(yíng)造一個(gè)溫馨,、和諧,、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)到了班里就像回到了家里一樣,。關(guān)愛(ài)每一個(gè)同學(xué),，走進(jìn)每一個(gè)同學(xué)心里，成為同學(xué)的真正意義上的朋友,，為同學(xué)排憂解難,，樹(shù)立信心。上好每一堂課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充溢活力，積極,，向上,！

本班共？,？個(gè)同學(xué),，其中男生,？？個(gè),，女生,？？個(gè),，外地生有,？？個(gè),。這是一個(gè)比較活躍的班級(jí),，每一個(gè)同學(xué)都好動(dòng)，自控能力不是很好,，所以在紀(jì)律方面不夠好,。同學(xué)的頭腦靈活，反應(yīng)很快,，但一局部同學(xué)（孫斌杰,、孫登輝、孫世龍等）因貪玩而不能按時(shí)完成當(dāng)天所安排的作業(yè),。班干部的管理能力有待提高,，班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃厚。因此,，對(duì)剛接手的這個(gè)班級(jí),，一定要多花功夫，不時(shí)努力,，樹(shù)立良好的班風(fēng),，爭(zhēng)取取得讓人滿意的成果。

1,、生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣,，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果,。

2,、 同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探索,，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

3,、 生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,，使同學(xué)成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,。

4、 參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使同學(xué)在活動(dòng)中受到教育,。

5、 班委會(huì),，明確分工,，提高同學(xué)的管理能力。

1,、德育教育,，充沛利用晨間談話、班會(huì)時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育,。讓同學(xué)了解《小同學(xué)日常行為規(guī)范》《小同學(xué)一日常規(guī)》,，要求同學(xué)遵守其中的規(guī)章制度，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

2,、 揮小干部的作用，師生一起管理班級(jí),。發(fā)揮同學(xué)的主體地位,，盡量把同學(xué)能做的事情讓同學(xué)自身去做。

3,、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫,、互學(xué),、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果,。

4,、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，一起對(duì)同學(xué)施加教育,。

九月：

1,、報(bào)名注冊(cè)

2、打掃班級(jí)和公共場(chǎng)地衛(wèi)生

3,、了解同學(xué)暑期生活,，書(shū)面小結(jié)

4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

5、慶祝教師節(jié)

6,、選拔人才,，參與大隊(duì)干部競(jìng)選

7、刊出班報(bào),、校報(bào)

8,、開(kāi)展平安教育月活動(dòng)

9、推普周活動(dòng)加強(qiáng)普通話教育

10,、安排教室環(huán)境

十月：

1,、慶祝國(guó)慶黑板報(bào)競(jìng)賽

2、老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)

3,、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)

4,、班報(bào)刊出

5、街道小同學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)

6,、迎寧波市第二批小同學(xué)行為規(guī)范示范學(xué)校檢查

十一月：

1,、家長(zhǎng)會(huì)

2、主題班會(huì)

3,、班報(bào)刊出

十二月：

1,、踢鍵子競(jìng)賽

2、計(jì)算過(guò)關(guān)

3,、迎元旦校詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽

4,、班報(bào)、校報(bào)刊出

一月：

1,、復(fù)習(xí),，做好同學(xué)的思想工作

2、布置寒假生活