做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

小學(xué)班主任工作計劃三年級 小學(xué)班主任工作計劃四年級篇一

我所帶班級四年級三班共有學(xué)生46人,，其中男生25人,，女生21人。據(jù)了解,，上學(xué)期期末統(tǒng)考,，三班語文、數(shù)學(xué)兩科平均分居年級第二名,，學(xué)習(xí)成績相對較好,，再加之本校地處革命老區(qū)和以往教育的努力，學(xué)生比較有禮貌,，學(xué)習(xí)的紀律性,、自覺性比較好，完成作業(yè)情況較好,。該班學(xué)生有著良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),。據(jù)此，本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心,、管理能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，制定新班規(guī),，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和班規(guī)的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進行賞識教育,，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人,。積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感,、班級榮譽感，以及自我約束,，自我管理的能力,。

1、了解學(xué)生思想狀況,。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談,。有計劃地利用課余時間與學(xué)生交談,，增加對中差生的關(guān)注和了解，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢。

⑶填學(xué)生基本情況表格,、進行家庭訪問。首先,，通過書面形式與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。其次,，密切關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長取得聯(lián)系,，共同解決問題,。

（4）在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴格管理。常寫觀察日記,，每周一早上檢查一次,，提高孩子們的寫作能力。

2,、抓好班主任的日常工作,。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生每日佩戴紅領(lǐng)巾,，參加每一周的升國旗,，是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來,。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽體育委員喊口令整理好隊伍，依次返回教室,。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義,。

⑶進行安全教育,，組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,，班主任進教室整理好學(xué)生隊伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律,。

3,、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作,，進行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo),，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的,。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。

4,、做好個別學(xué)生的教育工作,。班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。

其具體做法如下：對于個別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情，深于父母,，曉之以理,，細如魚絲,。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。

班級管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，以人為本，因材施教,，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

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第一周：

1,、總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,。

2,、制定班規(guī)，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》,。

3,、開展班委競選，提出要求,。

4,、布置教室環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

第二周：

1,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練,。

2,、進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣,。

3,、對學(xué)生進行安全教育。

4、召開第一次家長座談會,。

第三周：

1,、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜的習(xí)慣,。

2,、加強環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

第四周：

1,、進行班級寫字比賽。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周：

1,、慶“國慶”,，進行愛國主義勞動教育。

2,、進行班級美文朗誦比賽,。

第六周：培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

第七周：

1,、繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育,。

2、進行班級拓展活動,，增強班級凝聚力,。

第八周：

1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2,、進行尊敬父母、師長的教育實踐活動,。

第九周：培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

第十周：

1、進行期中復(fù)習(xí),、考試,。

2、進行家訪,，共同抓好學(xué)生考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,。

第十一周：

1、總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3,、召開第二次家長座談會,。

第十二周：

1、向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好思想教育,，以防止學(xué)生思想松懈。

2,、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。

第十三周：向?qū)W生進行愛國主義教育。

第十四周：

1,、進行勤儉節(jié)約教育,。

2、對學(xué)生進行愛護公物教育,。

第十五周：班級書法比賽,。

第十六周：

1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

2,、教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠,。

第十七周：

1,、再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。

2,、評選班級文明學(xué)生,。

第十八周：繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

第十九周：

1,、制定復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2,、評選班級德育小標(biāo)兵,、優(yōu)秀班干部。

第二十周：

1,、搞好各類評比,，樹立榜樣。

2,、加強安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

小學(xué)班主任工作計劃三年級 小學(xué)班主任工作計劃四年級篇二

本學(xué)期我擔(dān)任了三年級一班的班主任工作,。通過幾年的班主任工作,，我深深體會到小學(xué)是人的成長起步階段，班主任工作至關(guān)重要，一定要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，小學(xué)三年級是重要時期,，要建成良好的班風(fēng)班紀,，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面的綜合素質(zhì),。根據(jù)本班情況制定計劃如下：

一,、本班學(xué)生基本情況分析：

本班現(xiàn)有學(xué)生45人，女：21人,，男24人,。這批孩子已經(jīng)帶了一年，性格特點基本上已經(jīng)了解,，班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀,，勤奮上進。但個別學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,，學(xué)習(xí)自覺性差，紀律觀念薄弱,，自制力極差,。這些需班級師生共同努力，促進進步,。

二,、工作目標(biāo)

1、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格,；

①通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。 ③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間；向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

3、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,；向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好少年

4,、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步；鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

5,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,。

6,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

7,、健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

三、具體措施

1,、充分利用班會,、墻報,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育：如交通安全、用電,、防火,、自我保護、食品衛(wèi)生等安全,。

2,、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級,。一個良好的班集體,，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心,，有了這個核心,，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量,，分別負責(zé)其它級別的各項工作,，如"學(xué)習(xí)委員負責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作""生活委員負責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作"等。班里已經(jīng)有幾個得力小助手,，這學(xué)期要多發(fā)展幾個優(yōu)秀小干部,。

3、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運會,、手抄報比賽,、藝術(shù)節(jié)等各項比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,，增強班級凝聚力,。

4,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

5,、及時與家長的溝通，家長也需要學(xué)習(xí),，需要和孩子共同成長,，讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,，在溝通,、交流中進步。

總之,，在今后的具體工作中還需要我不斷探索,，不斷追求更新,。取人之長，補己之短,。在實際工作中,，還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。我要堅持正確的教育路線,，注意工作方法,，班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果,。

（二）

一,、班級情況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生46名，這些學(xué)生天真活潑,，好奇心強,，對班級非常熱心。但是有個別孩子自制力比較差,，管不住自己,，還有一個同學(xué)智力低，屬于殘疾兒童,。為了把三年級在培養(yǎng)成一個凝聚力強,、積極向上的班集體上更進一步，讓學(xué)生的一切成為自覺,。為此我特意做如下設(shè)想,。

二、工作目標(biāo)：

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2,、師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人。

3,、積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力,。

4,、開展不同課型的活動,，充分利用好班隊設(shè)計課,，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,，給一塊自由發(fā)展的空間,。

三,、具體措施

1、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作，班主任及時與家長及時聯(lián)系,，互通情況,，個別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果,。

2,、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,，不斷改進教學(xué)方法,。認真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,，善于誘導(dǎo)他們勤動腦,，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高,，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)。

3,、衛(wèi)生工作落實到人,，使人人有事,，做事事有人做,。上好兩操，講好個人,、室內(nèi)外衛(wèi)生,，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生

小學(xué)班主任工作計劃三年級 小學(xué)班主任工作計劃四年級篇三

我班共有學(xué)生43名,，男生22人,，女生21人,，共有留守兒童34人。大部分同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。其中,，蘇俊康同學(xué)行為習(xí)慣較差，劉欣和蘇俊康學(xué)習(xí)積極性不高,，時有不認真完成作業(yè)的情況,。

1、德育為重,，狠抓紀律,，培養(yǎng)學(xué)生"自律"能力。

①繼續(xù)抓好日常行為教育,，根據(jù)我班特點,，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

②大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動,，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。

③對學(xué)生加強紀律教育,，每星期制定一個重點訓(xùn)練項目,，動員全體學(xué)生監(jiān)督，并且規(guī)范班級的處罰制度,。

④要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,，特別是父母均在外打工的留守的后進生。這些學(xué)生性格孤僻,，課堂上常胡思亂想,，心事重，甚至存在逆反心理,，往往對同學(xué)的關(guān)心和老師愛護執(zhí)抵觸態(tài)度,。所以，這塊工作猶為重要;針對這種情況除了動員同學(xué)要加倍的關(guān)心和幫助,，教師更要愛護有加,，不厭其煩地教育和感化他們外,，還要積極取得家庭的配合，發(fā)動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣,。

2,、加強對學(xué)生的安全教育

①利用晨會,、班會,、墻報、圖片等形式,，開展安全教育,。

②觀察細致,，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，特別是注重課間,，以及回家途中的安全教育,。

③開展進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，例如走廊行走,、上下樓梯等,，以求杜絕危險事故的發(fā)生。

④加強衛(wèi)生教育,，預(yù)防各種感染病毒的侵蝕,，注意飲食的衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

3,、加強家校的聯(lián)系力度

①做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系。

②開好家長會,，積極引導(dǎo)家長參與教育活動,，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。

③利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地,。

④引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解,。，本學(xué)期召開一次家長會,，推廣和使用新設(shè)計的家校聯(lián)系手冊,，完善家訪制度，加強家校的教育合力,。

小學(xué)班主任工作計劃三年級 小學(xué)班主任工作計劃四年級篇四

今年我與學(xué)生一起升入六年級,，作為班主任，要與學(xué)生心與心的溝通,，達成共識,，把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù)。一個班的好壞與班主任息息相關(guān),。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁,，上級的指示精神要靠班主任傳達，學(xué)生的思想,、生活,、學(xué)習(xí)要靠班主任來調(diào)節(jié),。所以,，作好班主任工作,，有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正，學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正,，學(xué)習(xí)動機是否明確的問題,，因此，作好班主任計劃,，有利于學(xué)校工作的正常開展,。根據(jù)我班的實際情況，結(jié)合班上特點,，我特訂出以下計劃,。

一、班級簡介：本班共有學(xué)生23人,，其中有男生15人,，女生8人，本班的的學(xué)生總體來看,，成績不很滿意,，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確，態(tài)度不夠端正,，作思想工作的路還很長,，需要花大力氣來整頓。尤其現(xiàn)在是六年紀,，面臨要告別小學(xué)階段升入初中,，一定要抓緊抓好。

一,、班干部的組成：班長：陳龍,，主抓學(xué)生的思想工作及男生的管理問題。副班長：吳夢婷,，主管女學(xué)生的問題和班級其他事務(wù),。學(xué)習(xí)委員：羅凱琴，管理學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,，調(diào)節(jié)各科老師,，向各科老師傳達學(xué)生的意見。勞動委員兼生活委員：歐莉莉,，負責(zé)班上的清潔衛(wèi)生,，勞動及大掃除。體育委員：楊梁偉,，負責(zé)班上的體育工作,，記錄早操、課間操及體育鍛煉和體育運動會的報名工作。文娛委員：吳湘勇,，負責(zé)班上的教唱歌曲及其他文藝事務(wù),；。宣傳委員：曹浩杰,，對班上的板報,、宣傳投稿。

二,、具體計劃：

1．加強常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。根據(jù),？中小學(xué)生日常行為規(guī)范,？及？中小學(xué)生守則,？,，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，從行為習(xí)慣上,、生活上,、言行上、思想上,、紀律上加強管理,，讓學(xué)生規(guī)范言行，表里如一,，更符合一個學(xué)生的要求,。

（1）教育學(xué)生尊敬老師，見到老師主動問好,。利用教師節(jié),，組織學(xué)生給教師寫慰問信。

（2）對班上學(xué)生嚴加管理,，不準(zhǔn)男同學(xué)留長發(fā),，戴首飾。女同學(xué)不準(zhǔn)涂紅指甲,。

（3）不準(zhǔn)罵臟話,，尊重同學(xué)，互相幫助,，同學(xué)之間應(yīng)友好相待,。

2．在“書香閱讀考級”中，充分挖掘各種教育資源,，深入開展各種形式的閱讀,，和其他活動,。（1）提倡語文課前5分鐘講一個能感動自己感染別人的小故事。

（2）開展各種閱讀評比,。

（3）人人能背20首必背古詩,。

3．抓好班級文明建設(shè)，使教室的布置符合中學(xué)生的要求,。

（1）進行干部培訓(xùn),，讓干部的能力增強,，作好自己的本職工作,，使班上管理工作正常化,。

（2）搞好教室美化工作,，設(shè)立獎懲欄一個，對做好人好事的學(xué)生及時表揚,，對違紀學(xué)生進行客觀報道,；設(shè)立學(xué)習(xí)園地，制定學(xué)生學(xué)習(xí)計劃,，讓學(xué)生有一個奮斗的目標(biāo),。

（3）搞好手抄報比賽，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,，符合班上的特點,。

4．抓好運動會的.準(zhǔn)備工作。組織好學(xué)生的報名工作,，讓學(xué)生增強體質(zhì),，減少疾病的發(fā)生，使學(xué)生有健康的體魄,，有更多的精力投入學(xué)習(xí)中,。鼓勵學(xué)生參加鍛煉。

5．開好學(xué)生家長會,。讓家長了解學(xué)生在校的表現(xiàn),，對確實比較調(diào)皮的學(xué)生，通過電話聯(lián)系,，請家長到學(xué)校來,，共同教育，使家長和班主任互相溝通,，及時矯正學(xué)生的不良行為,，使教育少走彎路。

6．開展必要的愛國主義教育,。

（1）按照學(xué)校統(tǒng)一部署,，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地，對學(xué)生進行愛國主義教育。

（2）開展主題班會,，對學(xué)生講述11,。27大屠殺，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,，為國家的繁榮富強作出自己應(yīng)有的貢獻,。

（3）人人上臺表決心，怎樣不辜負先烈們的期望,，學(xué)好過硬本領(lǐng),，保衛(wèi)和平、保衛(wèi)祖國,，保衛(wèi)先烈們用鮮血換來的幸福的學(xué)習(xí)生活,。

（4）以先烈的精神鼓勵自己，從此,，抓緊學(xué)習(xí),，把已經(jīng)過去的青春損失奪回來，時間是金錢,，時間是生命,，要惜時如今，不讓寶貴的青春白白的度過,，要讓自己的青春象雷鋒一樣閃閃發(fā)光,。

7．為了豐富學(xué)生的生活，組織學(xué)生開展一些文藝娛樂活動讓學(xué)生的生活應(yīng)該多姿多彩,，充滿青春的氣息,，就是讓學(xué)生該活潑時就活潑，不要年輕就老氣橫秋,，沒有朝氣,，要充滿活力。所以,，要組織好學(xué)生的文體活動,，使學(xué)生煥發(fā)青春活力，使校園充滿歌聲,，充滿歡聲笑語,。積極參與學(xué)校的各項文藝活動，如元旦十佳歌手比賽等活動,。

青少年學(xué)生正是人生觀,、世界觀、價值觀形成時期,，而六年級的學(xué)生也處在這樣一個心理轉(zhuǎn)變的前期,，需要循循善誘,，用擺事實、講道理來與學(xué)生進行溝通,。相信學(xué)生是能變好的,，不會是十惡不赦的人，只要工作做好,，道理講透,，學(xué)生是能教育過來的。沒有教不好的學(xué)生,，只有不會當(dāng)?shù)睦蠋?。要相信自己的學(xué)生，給他們改正的機會,，我想我是會有收獲的,。

小學(xué)班主任工作計劃三年級 小學(xué)班主任工作計劃四年級篇五

暑假即將結(jié)束,，馬上就要進入新的學(xué)期了,。在開學(xué)之后，作為二年級的班主任,，我有很多的工作要做,。為了讓我能夠有計劃的開展自己的工作，使我的工作能夠順利的展開,，我決定制定一個新學(xué)期的工作計劃,。

開學(xué)之后我面臨的第一件事就是學(xué)生的報名，學(xué)校的報名時間一共是兩天,，我們班有x位同學(xué),，時間還是很充裕的。在上個學(xué)期期末的時候,，每個老師都布置了作業(yè),，所以報名主要就是檢查他們的作業(yè)有沒有完成。因為有些同學(xué)假期只顧著玩,，作業(yè)可能都沒有寫完就來報名了,。作為班主任，我必須要認真的檢查每一位同學(xué)的作業(yè),，必須完成所有作業(yè)之后才能報名,，要讓他們養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。

二年級的學(xué)生已經(jīng)上了一年的小學(xué)了,，不像一年級的那樣難管,，但二年級的學(xué)生還是低年級，所以會比較的活躍,，可能課堂的紀律會沒有高年級的好?，F(xiàn)在主要就是要培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,，以及他們的紀律意識，讓他們養(yǎng)成一個保持課堂紀律的習(xí)慣,。在上課的時候,，要加強對他們紀律的管理。要培養(yǎng)他們自覺的學(xué)習(xí),，這個年紀的學(xué)生會因為貪玩而影響到學(xué)習(xí),，寫作業(yè)需要家長進行監(jiān)督，如果從現(xiàn)在開始培養(yǎng)他們的自控能力,，對他們以后的學(xué)習(xí)生涯幫助很大,。要讓他們有自制力，在該寫作業(yè)的時候就認真的寫作業(yè),，在可以玩的時候就玩,。

本學(xué)期我預(yù)計召開兩次家長會，這樣的一個頻率既可以讓我和家長多進行溝通,，又不會影響到家長的工作,。兩次家長會的時間為開學(xué)之后和期中考試之后。開學(xué)之后的家長會是為了向家長們匯報我們本學(xué)期的工作內(nèi)容,，以及班級的一些情況,，比如授課教師的變動情況等。期中考試之后的家長會是向家長匯報學(xué)生的成績,，及時的跟家長進行溝通,。因為這個年紀的學(xué)生不能很好的向家長轉(zhuǎn)達老師的意思，一些事情也不能通過信息講清楚,，所以開家長會更好,。

小學(xué)階段的知識還是比較的簡單的，要學(xué)的知識也不是很多,，所以學(xué)生只要上課的時候能夠認真的聽,，在學(xué)習(xí)上就不會有太大的困難。作為班主任,，我要做的事情還有很多,，但主要就是這三個方面的工作。希望我這個學(xué)期的工作能夠順利的展開,，幫助學(xué)生們更好的學(xué)習(xí),。

小學(xué)班主任工作計劃三年級 小學(xué)班主任工作計劃四年級篇六

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大隊部的關(guān)心支持和指導(dǎo)幫助下，我時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的宗旨,，盡心盡力地做好班級管理的各項工作,，使得班級朝著正確的方向良性發(fā)展，并取得了一定的成效,。班主任工作讓我體驗艱辛的同時也收獲到不少快樂?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1.堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置,，樹育人為本的思想，通過思品課,、班隊會,、國旗下講話和班級板報宣傳，對學(xué)生進行五愛教育,、社會公德,、文明行為習(xí)慣等養(yǎng)成教育。

2.開展以“勞動創(chuàng)造美好生活”“向逆行英雄致敬”為主題的教育活動,，引導(dǎo)少年兒童懂得勞動創(chuàng)造幸福生活,。明確了自己的使命，當(dāng)代少年應(yīng)立志高遠,，奮發(fā)圖強,，長大后為祖國、為人民貢獻出自己的一份力量,！

3.繼續(xù)深化“手拉手”活動,，積極開展富有實效的教育活動，如演講比賽,、讀書征文等形式的活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感,。

1.班級管理的辦法不在多,，而在于實，在于一以貫之,。

2.堅信任何一項管理辦法都應(yīng)該在實際的工作中加以完善,，遇到問題要想辦法調(diào)整改進原來的計劃，并不是全盤的否定與懷疑,。

3.原則讓一切變得簡單,。將要求與規(guī)則說清楚，切忌啰嗦,、嘮叨,，對待學(xué)生人人平等，給學(xué)生改過自新的機會,，屢教不改者班規(guī)懲辦,。

4.交給班干部管理的方法，班干部的選拔應(yīng)以勤快和有責(zé)任心為首要原則,。

5.表揚不在多,，在于及時；批評不在于嚴厲,，在于點中要害,。

6.對待學(xué)困生多寬容,、多鼓勵，對愛鉆空子,、愛耍小聰明的學(xué)生應(yīng)嚴格要求,。

1.學(xué)生犯點常規(guī)性的小錯誤，不宜事事都向家長匯報,。

2.潔身自好,，對待學(xué)生人人平常。多與家長聊天,，讓家長知道自己的教學(xué)觀念,，告訴他們公平是你的原則，讓他們配合教育孩子,。

3.關(guān)系到孩子身體,、品性、學(xué)習(xí)態(tài)度方面的問題,，一定要盡早發(fā)現(xiàn)并及時主動與家長溝通,。

1.協(xié)調(diào)配合各科任老師的教學(xué)工作，但不能事事包攬,，否則任課老師在學(xué)生面前就會喪失威性,。

2.多與科任老師溝通交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)和行為,。

3.與各科任老師配合的原則：不要讓他們覺得,，他們對這個班的工作付出是在幫你的忙。

安全工作是班主任工作不可缺少的一部分,，安全是成長的前提和保障,。在日常教育工作中，學(xué)校經(jīng)常利用例會,、上級文件等強調(diào)安全事項,，我也堅持做到警鐘長鳴，加強安全管理和監(jiān)察,，教育學(xué)生增強自我保護意識,，提高防范能力和辨別是非的能力，嚴格杜絕安全事故的發(fā)生,。認真填寫《班務(wù)日志》,，嚴格紀律考勤制度，杜絕無故曠課,，隨意打架等事件的發(fā)生,，做到預(yù)防為主，及時處理,，確保秩序井然,。同時,，在政教處的統(tǒng)籌安排下，與學(xué)生家長簽訂《安全責(zé)任書》,，明確并夯實安全責(zé)任,。衛(wèi)生方面，堅持親臨現(xiàn)場監(jiān)督指導(dǎo),，堅持保潔為主,、打掃徹底，共建潔凈衛(wèi)生校園,。

1．認真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以及《文明班評比條例》，對學(xué)生進行了紀律教育和集體榮譽感的教育,，培養(yǎng)了學(xué)生遵守紀律的習(xí)慣,。

2．做好了學(xué)生的安全教育工作。常常利用晨會和班隊課進行安全教育,，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,，注意人身安全，不下河洗澡,，不到危險地帶玩耍,，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品,。學(xué)生課間玩耍時也要求他們注意團結(jié),，不打鬧。上下樓梯和乘車的安全等,。

3．培養(yǎng)了學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，對學(xué)生進行了環(huán)保教育，提高了學(xué)生的環(huán)保意識,。

4．對學(xué)生進行紀律教育、勤奮學(xué)習(xí)教育,、衛(wèi)生健康教育,、禁毒教育、安全教育等方面的教育,。

5．加強了與家長之間的聯(lián)系,。

6．培養(yǎng)了良好的班集體，本學(xué)期我班被評為“金星文明班”,。

7.有效做好了新冠肺炎的防控工作,。

存在不足：

1．個別學(xué)生衛(wèi)生意識淡薄，在課室亂扔垃圾,。

2．個別學(xué)生勞動觀念較淡薄,，勞動時不積極,。

3．個別學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確，經(jīng)常不完成作業(yè),。

努力方向：

1．在集體活動中,，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作精神。

2．培養(yǎng),、提高學(xué)生的勞動觀念,，發(fā)展學(xué)生的勞動能力。

3．加強思想教育,，明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀。

以上是我這學(xué)期班主任工作的總結(jié),，“要給人以陽光,，你心中必須擁有太陽?！卑嘀魅问墙逃?、領(lǐng)路人，只要我們班主任心中擁有太陽,，洞悉學(xué)生的心理,，對學(xué)生教育動之以情，曉之以理,，持之以恒,，和風(fēng)細雨，定然潤物無聲,。我想通過時間的磨煉,，我會吸取更多班主任的工作經(jīng)驗，用真誠對待事業(yè),，用愛心對待學(xué)生,，用熱情對待生活，用正義對待人生,，把我的班主任工作做得更好,。

小學(xué)班主任工作計劃三年級 小學(xué)班主任工作計劃四年級篇七

新的學(xué)期，新的起點,，我的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富,。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)我校提出的每月一事“習(xí)慣主題訓(xùn)練和綜合素養(yǎng)培養(yǎng)”的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生年齡特點,，開展文明語言,、文明行為等活動。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,，養(yǎng)成文明,、有禮貌、愛師長,、愛學(xué)習(xí),、互相友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識,。加強學(xué)生隊伍的管理,，包括排隊做操、排隊上,、下樓,、排隊放學(xué)、排隊集會等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講,、自覺完成作業(yè)等,。

由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理,，所以一定要注意技巧,，我認為以下幾點很重要：

（一）充分尊重愛護學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信,，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖,，才能點燃學(xué)生追求上進,、成為優(yōu)秀生的希望之火。

（二）要注意表揚和批評的藝術(shù),。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻,，這很重要,，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑,，孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,，從而產(chǎn)生上進的源動力,。

（三）要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),，幫助他們戰(zhàn)勝自我,、突破自我、重塑自我,。同時,，取得家長的理解、信任和支持,，做好堅強的后盾,。

積極參加每星期的德育教研活動，精心設(shè)計好每一個主題班隊會,，上好每一節(jié)德育課,，讓學(xué)生在具體的情景、真實的活動過程中,，潛移默化地自我教育,，自我管理，自我規(guī)范,，以達到良好的效果,。

孩子的進步，集體的成長,，離不開教師,，也離不開家長。在校外,，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系,，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸大,，也不縮小,，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合,，推動家庭和校外教育,，促進學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展,。在家長會中與家長可以教育的心得,、心中的疑惑，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得,、自己的感受,，做到人人互動。

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)。本學(xué)期我班的目標(biāo)就是爭做“陽光班級”,。因為我班是七色光中隊,，所以我會努力使班級里的每一名孩子都成為有愛心，責(zé)任心,，互助心的“陽光天使”,。努力將“一班一品”變成為我們二年一班的品牌。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人,，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展。所以本學(xué)期我會在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，要在班級繼續(xù)開展各種活動,，大力推出新人,，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。還給孩子們一個金色的童年,。

新的學(xué)期,，新的起點。我仍將會用心去和學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

小學(xué)班主任工作計劃三年級 小學(xué)班主任工作計劃四年級篇八

的一學(xué)期又開始了,，這學(xué)期我擔(dān)任四年級班主任。為了使學(xué)生能夠及早的進入角色,，適應(yīng)學(xué)習(xí),，為了更好地開展工作,，這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活，時刻要有針對性的對學(xué)生進行常規(guī)教育?，F(xiàn)決定從以下幾個方面入手：

本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，抓好本班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。

全班共有學(xué)生x人,，其中男生x人,，女生x人。三好學(xué)生會x人,，優(yōu)秀生x人。三年級期末統(tǒng)考,，語文,、數(shù)學(xué)兩科平均分后進生比稍多，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀律性,、自覺性比較差,，再加之一家一個孩子,，家長過于溺愛,，時常有個別學(xué)生不完成作業(yè)現(xiàn)象。同時因是出外打工子女較多,，多數(shù)家長不能輔導(dǎo),，只有靠在校時間老師進行輔導(dǎo)和個別指導(dǎo),。經(jīng)過一個學(xué)年的努力,，該班學(xué)生的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)有明顯的提高,，在期末統(tǒng)考中，語文科進步很大,。

1,、了解學(xué)生思想狀況,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班班主任,，由于我?guī)П景鄶?shù)學(xué),，對學(xué)生的情況可以說有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界,，我還不敢說完全掌握,。通過一學(xué)期的了解，對本班的情況有了了解,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

首先，與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，另外通過“讀好書”等活動,，讓學(xué)生從小樹立愛讀書的習(xí)慣,。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

其次,，不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢。

最后,，進行家庭訪問,，通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作,。

（1）組織好學(xué)生參加升旗和兩操,。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回教室。組織學(xué)生認真做眼保健操,，使學(xué)生有健康的身體,。

（2）檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨生子女的比例越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作,，對他們進行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義。

（3）組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后，班主任進教教室整理好學(xué)生隊伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律,。

3,、組織和培養(yǎng)班集體。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作,，進行組織和培養(yǎng),。

（1）確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo),，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的,。

（2）選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

4、做好個別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情，深于父母,，曉之以理,，細如雨絲。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。

總之,，為了能把本班建成具有“團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。要根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約；在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,；面對全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,；關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,；表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,；力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。特制定以上班級工作計劃。

小學(xué)班主任工作計劃三年級 小學(xué)班主任工作計劃四年級篇九

本學(xué)期我們班共有xx名學(xué)生,，其中女生x名,，男生xx名。通過一年的學(xué)習(xí),，每個學(xué)生都取得了很大的進步,。班上的大多數(shù)孩子都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，而且他們中的大多數(shù)在課堂上更加認真,。它具有熱愛集體,、勞動,、團結(jié)友愛的特點。然而,，也有一些學(xué)生不敢在課堂上大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)主動性差，頑皮粗心,，意識差,，沒有良好的生活習(xí)慣。根據(jù)班上孩子的情況,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，熱愛學(xué)習(xí)，團結(jié)友愛,，做一個文明的孩子,，提高學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，是我工作的重點,。

1,、行為目標(biāo):培養(yǎng)孩子正確地讀寫姿勢，認真傾聽,，快速,、安靜、有序排隊,，認真做眼保健操,，保護教室和校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。

2,、學(xué)習(xí)能力目標(biāo):培養(yǎng)孩子良好的思考能力,、主動發(fā)言能力、編寫標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的能力,、較高的準(zhǔn)確性和勤于閱讀的能力,。

1、加強班級隊伍建設(shè),，培養(yǎng)活潑、健康,、團結(jié),、積極向上的班級群體。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、健康等行為習(xí)慣。

3,、加強溝通,，促進學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展,。

4、抓好后進生特別是雙貧困生的轉(zhuǎn)化工作,。

5,、加強安全教育，確保每個學(xué)生健康快樂成長,。

6,、通過豐富多彩的班級團隊活動，提高學(xué)生的素質(zhì),、實踐能力,、創(chuàng)新能力和內(nèi)心意識。

1,、加強班子建設(shè),，抓好班風(fēng)建設(shè)的落實。加強全班的道德教育,，讓學(xué)生學(xué)會做人,，樹立公德意識，注重安全教育,，樹立我服務(wù)全班的光榮集體主義精神,，人人爭當(dāng)全班的小主人。培養(yǎng)良好的課堂氛圍,，加強學(xué)生紀律,，樹立孩子強烈的自信心，使他們逐步養(yǎng)成遵守紀律的良好習(xí)慣,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和健康習(xí)慣。根據(jù)兒童的個性特點,，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，加強對家庭作業(yè)寫作的檢查，提高課堂提問的效率,。在健康方面,，我將培養(yǎng)一名能力強、責(zé)任心強的健康委員會成員,，每周對每個學(xué)生進行檢查和監(jiān)督,。組長負責(zé)監(jiān)督并做好值班工作。

3,、加強溝通,，促進學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。多與他們溝通,，發(fā)現(xiàn)并解決問題,。從關(guān)心愛護的角度,，對班干部要有嚴格的要求，要有笑臉,、鼓勵的話語,、鼓勵的眼神。消除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙,。

4,、密切關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生的工作。善于發(fā)現(xiàn)閃光點,，發(fā)掘他們心中的火花,，給他們閃光的機會。給予適當(dāng)?shù)乇頁P和批評,，開展“一幫一”活動,，實行優(yōu)生帶貧困生安排座位的做法，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生,，促進學(xué)習(xí)困難學(xué)生的進步,。

5、利用團隊會議和晨會提高法律意識,，關(guān)注消防,、交通和消防安全意識。

6,、利用晨會,、班會、小組會等形式學(xué)習(xí)小學(xué)生行為規(guī)范,，開展愛學(xué),、文明、道德教育,，樹立正確的學(xué)習(xí)觀,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動學(xué)生的積極性,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，養(yǎng)成文明禮貌的良好習(xí)慣。

小學(xué)班主任工作計劃三年級 小學(xué)班主任工作計劃四年級篇十

這學(xué)期本班學(xué)生人數(shù)未變依然是40人,，男生20人,，女生20。這是一個自覺性較好的班級,，自控能力不錯，所以在紀律方不是特別操心,。但一部分學(xué)生因貪玩而不能按時完成當(dāng)天所布置的作業(yè),。對孩子認真完成作業(yè)方面還要加強家校聯(lián)系,。班干部的管理能力有待提高，班級的才藝方面有所欠缺,。班上的才藝尖子生少,，因此這學(xué)期在班級學(xué)生才藝方面，我都要多下功夫,。

（一）,、加強學(xué)生隊伍建設(shè)，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

（二）,、突出德育重點,，狠抓養(yǎng)成教育，落實學(xué)生的良好習(xí)慣,，提高學(xué)生的道德素養(yǎng),。認真貫徹實施《211好習(xí)慣養(yǎng)成》培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

（三）,、開展多樣的德育活動,，拓寬教育的主渠道

（四）、本學(xué)期配合學(xué)?！拔搴媒逃钡呢撠?zé)人,，落實“五好教育”的內(nèi)涵發(fā)展。

（五）,、多渠道,、多形式的家校聯(lián)系，跟家長溝通交流,，促進德育發(fā)展

繼續(xù)加讓家長真正參與到教育中來,，共同教育好學(xué)生。

1,、培養(yǎng)班級干部：班級小干部是班主任的左右手,。不僅要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信,；第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法,；第三，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，“以點帶面”,；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”,。

2,、重視養(yǎng)成教育：認真貫徹實施《211好習(xí)慣養(yǎng)成法》培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人終生受益,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期以爭章活動為契機,，家校配合從不同的方面和角度對學(xué)生進行每周綜合性評價。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊,。

3、加強后進生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更到位。

4,、以傳統(tǒng)節(jié)日,、學(xué)校讀書節(jié)為契機認真組織主題德育教育活動。如出有關(guān)的黑板報,、布置櫥窗,、一些主題競賽活動，提高同學(xué)們的道德素養(yǎng),。

5,、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系：班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑,，要確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識,。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗,，可以談教改的方向，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求,，談本期整體情況,，進行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的建議均可。要充分調(diào)動家長的積極性,，配合學(xué)校教育好孩子,。

6、抓好少先隊工作：定期舉辦十分鐘主題中隊會,，每次的活動都要落到實處,。活動的內(nèi)容形式應(yīng)多樣化,，使學(xué)生人人都來參與,，充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性。促使班里形成一個良好的積極向上的班風(fēng),。

7,、創(chuàng)建“書香校園”“書香班級”，本學(xué)期各班級繼續(xù)加強“班級圖書角”,，“圖書管理”職能部的管理,，配合學(xué)校“組織開展班級讀書活動（開展活動前通知德育處并認真填好讀書活動記錄卡）,，通過豐富多彩的讀書活動讓同學(xué)們分享讀書成果,，豐富學(xué)生的精神生活。

8,、創(chuàng)建以“營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和競爭意識”為主題的“溫馨教室建設(shè)”努力改變學(xué)生“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。我會制定好實施方案，自主創(chuàng)新,，發(fā)揮師生的共同智慧,，創(chuàng)造性地開展建設(shè)。在建設(shè)中不斷總結(jié)經(jīng)驗,，創(chuàng)造形多樣,、有班級特色、有歸屬感的“溫馨教室”,。

89,、在上學(xué)期“以活動促安全”工作的基礎(chǔ)上，制定好本學(xué)期的計劃,、建立,、健全課間興趣小組，組織安排好小組負責(zé)人,，進一步完善管理制度

小學(xué)班主任工作計劃三年級 小學(xué)班主任工作計劃四年級篇十一

我班共有學(xué)生34人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一個團結(jié)向上，活潑快樂的集體,。形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感,、班級榮譽感,，以及自我約束，自我管理的能力,。

1,、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。

2,、加強與各科任老師的溝通,、合作，發(fā)揮他們的力量,，協(xié)助班主任管理好班級,。

3、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年,。

4,、積極參加學(xué)校組織的關(guān)愛活動,，并指導(dǎo)學(xué)生踴躍參與藝術(shù)節(jié)的各項比賽,，使學(xué)生在活動中受到教育。

5、健全班委會組織，明確分工，并指導(dǎo)班干部開展工作,，提高學(xué)生的管理能力,。

1,、親近學(xué)生,，研究學(xué)生；展現(xiàn)自我，樹立威望。

誰愛孩子,，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子,。'班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對他的親近和'愛'。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ),。

研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察,。了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次,，找到亟待糾正的弱點,；二要研究學(xué)生的個性特征（包括能力、氣質(zhì),、性格,、愛好等），了解個人的生活環(huán)境,，掌握哪些是積極分子,，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。在親近與研究學(xué)生的過程中,，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,，使學(xué)生對你'既親近又崇拜'，既認定你是值得信賴的老師,，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望,。那么,，你的教育可能取得事半功倍的效果,。

2,、干部隊伍的組建和培養(yǎng),。

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對班集體有著'以點帶面'和'以面帶面'的作用,，我稱他們是'班主任的左右手,。'所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松,。當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力,。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一,，要大力表揚干部優(yōu)點,，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信,；其二,，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時,，要更嚴格要求干部個人在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即'以點帶面'；其三,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即'以面帶面',。

3、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系,，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò),。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，班主任應(yīng)高度重視,，確保會議質(zhì)量,，盡量與家長取得共識。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗,，可以談教改的方向,，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，談本期整體情況,，進行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的建議均可,。要充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子,，班主任工作才能更加順利輕松,。

此外，班主任還要通過觀察,、與學(xué)生談心,、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo),、其他老師、社會的意見等等途徑,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動向,。

4,、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操,。組織學(xué)生參加每一周的升國旗,，是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來,。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學(xué)校通過班級的值日工作,，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體,，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義,。

⑶組織好上放學(xué),。班級管理是一門藝術(shù)，班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

小學(xué)班主任工作計劃三年級 小學(xué)班主任工作計劃四年級篇十二

以弘揚和培育民族精神為核心,，以學(xué)校德育計劃為指導(dǎo),，以養(yǎng)成教育為主線，以豐富多彩的少先隊活動為載體,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，并運用多種教育手段，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人,，為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ)。

我班現(xiàn)有學(xué)生30人,，其中男生16人,，女生14人，本區(qū)本塊的15人,，本區(qū)外塊的2人,，臺灣3人，華僑子女2人,，外省市戶口的9人,。每個孩子都活潑可愛，有上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。但是有些學(xué)生的自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。學(xué)習(xí)方面呈現(xiàn)兩頭分化的趨勢,，有的同學(xué)學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)良,，各方面表現(xiàn)優(yōu)異。有的同學(xué)能按時完成作業(yè),，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。還有個別學(xué)生,，學(xué)習(xí)自覺性很差,，作業(yè)不能按時完成，上課也不認真聽講,，對什么事都無所謂,。對于這些后進生，本學(xué)期我要重點關(guān)注,，并予以心理的疏導(dǎo)和幫助,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、重視行為習(xí)慣的教育，強化行為習(xí)慣的內(nèi)化,。

（1）制定計劃,，明確目標(biāo)。

開學(xué)初,，組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《光啟小學(xué)在校一日常規(guī)》、《光啟小學(xué)日常行規(guī)要求》要求,，根據(jù)本班實際情況,，查找不足，提出整改措施,，制定《班級公約》,，使每位學(xué)生有明確的目標(biāo)。

（2）加強管理,，規(guī)范言行,。

進一步完善班級行為規(guī)范“五星獎“的評比，實現(xiàn)科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化管理,。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進班級建設(shè),。加強值日班長的管理力度，學(xué)生的行為表現(xiàn),，及時作好記錄,，并且作好教育，一周作好總結(jié)工作,，真正從細小處入手,，把行為規(guī)范落到實處。

進一步細化評比要求,，做到每周有重點,，周周反饋，月月小結(jié),，每月評選出單項“十美學(xué)生”和綜合“十美學(xué)生”,，大力宣傳“十美學(xué)生”的事跡，挖掘各方面人才,，以“每月之星”的展示,，樹立學(xué)生們的身邊“榜樣”。促進學(xué)生由他律向自律發(fā)展,，養(yǎng)成文明守紀好習(xí)慣,。

2、結(jié)合重大節(jié)日,，展有意義的主題教育活動,。

繼續(xù)推進“我們的節(jié)日”主題文化活動，設(shè)計節(jié)慶主題教育活動方案,。在春節(jié)和元宵節(jié)期間,，突出“辭舊迎新、團圓平安,、尊老愛幼”主題,；在清明節(jié)期間，突出“紀念先人,、緬懷先烈”主題,；在端午節(jié)期間，突出“人與自然和諧共處”主題,。設(shè)計制定出符合不同年齡段學(xué)生認知和發(fā)展規(guī)律的體驗性教育活動方案,。以此深化中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。

（1）元宵節(jié)：開展賞花燈,，猜燈謎活動,，讓學(xué)生深入了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的習(xí)俗。

（2）學(xué)雷鋒日：摘抄雷鋒故事或雷鋒語錄,，每人寫一篇讀后感,，開展“今天怎么學(xué)雷鋒”的大討論,，學(xué)做“小雷鋒”，做好事,，關(guān)心他人,。

（3）三八婦女節(jié)：以“學(xué)會感恩”為主題，對媽媽進行一次小調(diào)查,，進一步了解自己的媽媽,；觀察媽媽一天的生活，體會媽媽的辛勞,；為媽媽送上一句祝福的話,；自制一張賀卡；為媽媽或（外婆,、奶奶）做一件力所能及的事,，表達自己的感恩之心,。

（4）植樹節(jié)：開展護綠活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛護花草樹木的良好品德，鼓勵學(xué)生自帶花草來美化教室,。

（5）五一勞動節(jié)：開展“勞動最光榮”主題活動,。每人學(xué)做一件家務(wù)事。清除墻壁腳印,。

（6）六一節(jié)：發(fā)揮學(xué)生的特長,，讓學(xué)生充分展現(xiàn)自我。

（7）進一步完善社會實踐基地活動方案,，充分發(fā)揮社會實踐基地的作用,，利用快樂活動日，有計劃,、有目標(biāo)的精心組織學(xué)生到實踐基地開展各類學(xué)習(xí)體驗活動,，培養(yǎng)意志品質(zhì)，體驗道德教育,。

3,、高度重視安全教育。

（1）認真上好《法治教育》和《光啟小學(xué)預(yù)防意外傷害事故教育讀本》,，針對各年級小學(xué)生的認知水平,、心理特征、知識結(jié)構(gòu)和實際需要,，結(jié)合小學(xué)生身邊的案例,，深入淺出地闡釋基本法律常識，教育小學(xué)生從小學(xué)法,、懂法,、守法,，做遵紀守法的好隊員、好少年,。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,，普及安全教育，增強師生,、家長和全社會的安全意識,，提高學(xué)生自我保護意識和逃生技能。使安全教育有聲有色,、入腦入心,。

（2）積極參加《上海市中小學(xué)生“幸福生活，安全文化”創(chuàng)意作品大賽》,，使學(xué)校安全文化教育更具針對性,、有效性、營造人人,、處處,、時時講安全的校園安全文化氛圍。

4,、繼續(xù)加強隊干部的培養(yǎng),，提高隊干部的管理能力和責(zé)任心。

加強隊干部的培訓(xùn),，實行干部輪換制,，使人人都有參與學(xué)校、班級管理的機會,，為學(xué)生搭建自我管理能力的平臺,。每周召開一次班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、關(guān)愛后進生,，幫助他們樹立自信,，端正思想,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

經(jīng)常與后進生談心,，進行心理疏導(dǎo),，積極鼓勵他們，幫助他們正確認識自己,，樹立自信,。同時也要指出他們的缺點，給他們指名方向,。加強家校聯(lián)系,，定期做好家訪，做好與家長的溝通交流工作,。

二月

1,、收集寒假活動資料，進行寒假生活總結(jié),，評選寒假積極分子,。

2、認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，開展校園文明禮儀教育,。

3,、開展元宵節(jié)主題活動,。

三月

1、結(jié)合“ 3,、5”學(xué)雷鋒紀念日,，開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”系列活動。

2,、結(jié)合“三八”婦女節(jié),，開展“學(xué)會感恩”系列活動。

3,、結(jié)合“3,、12”植樹節(jié)，開展護綠活動,。

4,、結(jié)合“3、31”安全教育日,，開展“安全重于泰山,，生命高于一切”的教育活動。

5,、開展文明禮儀月活動,，做文明事,、爭當(dāng)文明小學(xué)生。

6,、開展“書香致遠”活動,，建立健全借閱制度。

四月

1,、衛(wèi)生習(xí)慣強化訓(xùn)練,。重點從學(xué)生個人衛(wèi)生、衛(wèi)生角擺放標(biāo)準(zhǔn),、教室打掃要求,、衛(wèi)生區(qū)保潔要求等四方面對學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣進行強化訓(xùn)練。

2,、民族精神教育,、讀書活動、

3,、進行普法教育,，增強學(xué)生的法律意識和法制觀念。

4,、積極組織學(xué)生參加體育鍛煉,，加強安全教育。

五月

1,、法制教育,、防震疏散演練

2、開展“感恩的心”主題教育活動,。

3,、籌備“六一”慶祝活動,。

4,、五年級畢業(yè)典禮籌備工作。

六月

1,、五年級畢業(yè)典禮,；

2、學(xué)生評優(yōu)工作,；

3,、做好學(xué)期結(jié)束評比、小結(jié)工作,；

4,、制定暑假計劃。

小學(xué)班主任工作計劃三年級 小學(xué)班主任工作計劃四年級篇十三

首先，上課的時候,，我要認真聽講,，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳,，要力爭把老師課堂上講的知識全部消2113化,；對于疑難問題，要不恥下問,，虛心向老師和同學(xué)請教,。

其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè),，做到一絲不茍,。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作5261業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成,。

第三,，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞,，成語,，要先查字典把它認會，弄懂意思,；還要學(xué)會給4102課文分段,，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想,；對于每篇課文的課后題,，要先試著去做；對于課文和1653課后題不理解和不會做的地方,，要先把它在書上劃下來或記下來,，第二天上課時帶著問題去聽講,，還可以在課堂上向老師請教,。

第四，要利用版星期天和節(jié)假日,，繼續(xù)參加奧數(shù),、英語，多讀課外書,，不斷豐富自己的知識,。要擠出時間，多干事,。

總而言之,，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生,。權(quán)

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什么叫德育的自主性

1、改變傳統(tǒng)德育存在的內(nèi)容要求過高,，不切實際,，編排無序等現(xiàn)象，依據(jù)學(xué)生現(xiàn)實生活,，以《小學(xué)德育綱要》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,，按照學(xué)生年齡及身心發(fā)展的特點，對德育內(nèi)容進行科學(xué)地整合,，形成低,、中、高三個年級段,、具有層次性的德育內(nèi)容序列,。

2、改變傳統(tǒng)的說教,、灌輸方法為活動體驗,，設(shè)計開展生活化的系列德育活動，加強學(xué)生對道德的體驗和品德內(nèi)化,，最終形成具有可操作性的系列德育活動方案,。

3、改變傳統(tǒng)的學(xué)生機械,、被動接受道德知識為積極主動參與生活宰踐,，提高

學(xué)生德育主體的自主性、創(chuàng)造性,。

小學(xué)班主任工作計劃三年級 小學(xué)班主任工作計劃四年級篇十四

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

本班共有學(xué)生57人,，其中男生30人，女生27人,。大多數(shù)孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性,；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。

1,、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育

2、制訂小干部培訓(xùn)計劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3,、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合,，才能更有效的管理好班級。所以,，要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系,。

4、重視后進生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長,，以心換心,、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M步,。

5、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),，活動、主題教育和各項競賽,。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

1,、對于剛踏入一年級的小學(xué)生，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點，小一點,，實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，細化規(guī)范內(nèi)容,，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣,。

2,、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,，要切實加強班干部的能力,，落實每個小干部的責(zé)任，并定期召開班干部會議,，對班級大事小事進行商討研究,，及時反饋及時處理。()以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng),。

3,、加強班級規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激勵學(xué)生積極進取,，促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件,。

4,、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪,、家訪等形式對學(xué)生進行訪問,，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項,，溝通學(xué)校,、家庭、社會三者之間的關(guān)系,，形成教育合力,，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展,。

5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,，在活動中對學(xué)生進行思想教育,。同時，也促使學(xué)生提高參與意識,，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質(zhì)。

6,、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,，讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,，增進學(xué)習(xí)的效果。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生,，信任學(xué)生,，寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評價學(xué)生,，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進行心與心的溝通,。

8,、加強安全教育。利用晨會,、集會等形式,，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保學(xué)生安全,。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。