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最新小學(xué)班主任工作計劃三年級 小學(xué)班主任工作計劃四年級(實(shí)用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-23 06:00:39
最新小學(xué)班主任工作計劃三年級 小學(xué)班主任工作計劃四年級(實(shí)用14篇)
時間:2023-05-23 06:00:39     小編:一葉知秋

做任何工作都應(yīng)改有個計劃,,以明確目的,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),,有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助,。

小學(xué)班主任工作計劃三年級 小學(xué)班主任工作計劃四年級篇一

我所帶班級四年級三班共有學(xué)生46人,,其中男生25人,女生21人,。據(jù)了解,,上學(xué)期期末統(tǒng)考,三班語文,、數(shù)學(xué)兩科平均分居年級第二名,,學(xué)習(xí)成績相對較好,再加之本校地處革命老區(qū)和以往教育的努力,,學(xué)生比較有禮貌,,學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較好,完成作業(yè)情況較好,。該班學(xué)生有著良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),。據(jù)此,本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、管理能力較強(qiáng)的班干部隊伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,制定新班規(guī),,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和班規(guī)的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進(jìn)行賞識教育,,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,,賞識他人,。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,,開展豐富多彩的中隊活動,,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感,,以及自我約束,,自我管理的能力。

1,、了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,,我主要采取以下幾種途徑:

⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用課余時間與學(xué)生交談,,增加對中差生的關(guān)注和了解,,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶填學(xué)生基本情況表格,、進(jìn)行家庭訪問。首先,,通過書面形式與小學(xué)生父母的對話,,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。其次,密切關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長取得聯(lián)系,,共同解決問題。

(4)在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴(yán)格管理,。常寫觀察日記,,每周一早上檢查一次,提高孩子們的寫作能力,。

2,、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操,。組織學(xué)生每日佩戴紅領(lǐng)巾,,參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,,姿勢正確,,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽體育委員喊口令整理好隊伍,,依次返回教室,。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,,在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過班級的值日工作,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,,關(guān)心集體,,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

⑶進(jìn)行安全教育,組織好放學(xué),。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時情緒變得激動,,行為舉止也容易失控,,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,班主任進(jìn)教室整理好學(xué)生隊伍,,向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律,。

3、組織和培養(yǎng)班集體,。班級集體是班主任教育的對象,,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,,需要班主任進(jìn)行長期工作,,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),,并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),,一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),,正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,,物色班干部,,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),,又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,,正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作,。

4,、做好個別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,,要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。

其具體做法如下:對于個別學(xué)生的教育,,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,,態(tài)度上不能粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動之以情,深于父母,,曉之以理,,細(xì)如魚絲。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強(qiáng)的自卑感,,造成性格孤僻,,不和群。有的是精力過剩,,人很聰明,,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。

班級管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),以人為本,,因材施教,,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

第一周:

1,、總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,,做好新學(xué)期打算,。

2、制定班規(guī),,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》,。

3、開展班委競選,,提出要求,。

4、布置教室環(huán)境,,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

第二周:

1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,,形成良好行為習(xí)慣,。

3、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

4,、召開第一次家長座談會。

第三周:

1,、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響,,教室里要安靜的習(xí)慣。

2,、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育,,搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周:

1,、進(jìn)行班級寫字比賽,。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第五周:

1,、慶“國慶”,進(jìn)行愛國主義勞動教育,。

2,、進(jìn)行班級美文朗誦比賽。

第六周:培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

第七周:

1,、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2,、進(jìn)行班級拓展活動,,增強(qiáng)班級凝聚力。

第八周:

1,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2、進(jìn)行尊敬父母,、師長的教育實(shí)踐活動,。

第九周:培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

第十周:

1、進(jìn)行期中復(fù)習(xí),、考試,。

2、進(jìn)行家訪,,共同抓好學(xué)生考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,。

第十一周:

1,、總結(jié)期中考試,,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3、召開第二次家長座談會,。

第十二周:

1,、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好思想教育,,以防止學(xué)生思想松懈,。

2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。

第十三周:向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,。

第十四周:

1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

2,、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

第十五周:班級書法比賽,。

第十六周:

1,、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

2,、教育學(xué)生早睡早起,,不能貪眠。

第十七周:

1,、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2、評選班級文明學(xué)生,。

第十八周:繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。

第十九周:

1、制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2,、評選班級德育小標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部,。

第二十周:

1,、搞好各類評比,樹立榜樣,。

2,、加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

小學(xué)班主任工作計劃三年級 小學(xué)班主任工作計劃四年級篇二

本學(xué)期我擔(dān)任了三年級一班的班主任工作。通過幾年的班主任工作,,我深深體會到小學(xué)是人的成長起步階段,,班主任工作至關(guān)重要,一定要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),,有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),小學(xué)三年級是重要時期,,要建成良好的班風(fēng)班紀(jì),,發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生各方面的綜合素質(zhì),。根據(jù)本班情況制定計劃如下:

一,、本班學(xué)生基本情況分析:

本班現(xiàn)有學(xué)生45人,女:21人,,男24人,。這批孩子已經(jīng)帶了一年,性格特點(diǎn)基本上已經(jīng)了解,,班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì),,勤奮上進(jìn)。但個別學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,,學(xué)習(xí)自覺性差,,紀(jì)律觀念薄弱,自制力極差,。這些需班級師生共同努力,,促進(jìn)進(jìn)步。

二,、工作目標(biāo)

1,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

①通過各種方式,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,,組織和舉行讀書會,,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。 ③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)情,,做好協(xié)調(diào)工作。

2,、面對全體學(xué)生,,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,;向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績,。

3,、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,;向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年

4、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,,既要肯定成績,也要不斷督促,,使他們不斷取得進(jìn)步,;鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

5,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,,不斷上進(jìn),。

6、積極參加學(xué)校組織的各項活動,,使學(xué)生在活動中受到教育,。

7、健全班委會,,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力。

三,、具體措施

1,、充分利用班會、墻報,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育:如交通安全,、用電、防火,、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全,。

2,、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級,。一個良好的班集體,,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,,有了這個核心,,才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量,,分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作,,如"學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作""生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作"等。班里已經(jīng)有幾個得力小助手,,這學(xué)期要多發(fā)展幾個優(yōu)秀小干部,。

3、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運(yùn)會,、手抄報比賽,、藝術(shù)節(jié)等各項比賽,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,,增強(qiáng)班級凝聚力,。

4、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

5、及時與家長的溝通,,家長也需要學(xué)習(xí),,需要和孩子共同成長,讓家長和孩子成為真正的朋友,。要爭取多和家長溝通,,在溝通、交流中進(jìn)步,。

總之,,在今后的具體工作中還需要我不斷探索,不斷追求更新,。取人之長,,補(bǔ)己之短。在實(shí)際工作中,,還有許多做法值得我去探討和總結(jié),。我要堅持正確的教育路線,注意工作方法,,班主任工作就會邁上一個新的臺階,,取得豐碩的成果。

(二)

一,、班級情況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生46名,,這些學(xué)生天真活潑,好奇心強(qiáng),,對班級非常熱心,。但是有個別孩子自制力比較差,管不住自己,,還有一個同學(xué)智力低,,屬于殘疾兒童。為了把三年級在培養(yǎng)成一個凝聚力強(qiáng),、積極向上的班集體上更進(jìn)一步,,讓學(xué)生的一切成為自覺。為此我特意做如下設(shè)想,。

二,、工作目標(biāo):

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2、師生中進(jìn)行賞識教育,,老師賞識學(xué)生,,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人,。

3,、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,,開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力,。

4,、開展不同課型的活動,充分利用好班隊設(shè)計課,,為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,,給一塊自由發(fā)展的空間。

三,、具體措施

1,、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,,班主任及時與家長及時聯(lián)系,,互通情況,個別教育指導(dǎo),,使其收到良好的效果。

2,、提高自身素質(zhì),。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動腦,,使其分析問題,,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),。

3、衛(wèi)生工作落實(shí)到人,,使人人有事,,做事事有人做,。上好兩操,講好個人,、室內(nèi)外衛(wèi)生,,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生

小學(xué)班主任工作計劃三年級 小學(xué)班主任工作計劃四年級篇三

我班共有學(xué)生43名,,男生22人,,女生21人,共有留守兒童34人,。大部分同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。其中,蘇俊康同學(xué)行為習(xí)慣較差,,劉欣和蘇俊康學(xué)習(xí)積極性不高,,時有不認(rèn)真完成作業(yè)的情況。

1,、德育為重,,狠抓紀(jì)律,培養(yǎng)學(xué)生"自律"能力,。

①繼續(xù)抓好日常行為教育,,根據(jù)我班特點(diǎn),積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

②大力開展愛國主義為主題的體驗(yàn)教育活動,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣,。

③對學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育,,每星期制定一個重點(diǎn)訓(xùn)練項目,動員全體學(xué)生監(jiān)督,,并且規(guī)范班級的處罰制度,。

④要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,特別是父母均在外打工的留守的后進(jìn)生,。這些學(xué)生性格孤僻,,課堂上常胡思亂想,心事重,,甚至存在逆反心理,,往往對同學(xué)的關(guān)心和老師愛護(hù)執(zhí)抵觸態(tài)度。所以,,這塊工作猶為重要;針對這種情況除了動員同學(xué)要加倍的關(guān)心和幫助,,教師更要愛護(hù)有加,不厭其煩地教育和感化他們外,,還要積極取得家庭的配合,,發(fā)動各方面的力量,,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。

2,、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育

①利用晨會,、班會、墻報,、圖片等形式,,開展安全教育。

②觀察細(xì)致,,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,,特別是注重課間,以及回家途中的安全教育,。

③開展進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,例如走廊行走、上下樓梯等,,以求杜絕危險事故的發(fā)生,。

④加強(qiáng)衛(wèi)生教育,預(yù)防各種感染病毒的侵蝕,,注意飲食的衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,。

3、加強(qiáng)家校的聯(lián)系力度

①做好家訪工作,,做到及時聯(lián)系,。

②開好家長會,積極引導(dǎo)家長參與教育活動,,努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手,。

③利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地,。

④引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解,。,本學(xué)期召開一次家長會,,推廣和使用新設(shè)計的家校聯(lián)系手冊,,完善家訪制度,加強(qiáng)家校的教育合力,。

小學(xué)班主任工作計劃三年級 小學(xué)班主任工作計劃四年級篇四

今年我與學(xué)生一起升入六年級,,作為班主任,要與學(xué)生心與心的溝通,,達(dá)成共識,,把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù),。一個班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁,,上級的指示精神要靠班主任傳達(dá),,學(xué)生的思想、生活,、學(xué)習(xí)要靠班主任來調(diào)節(jié),。所以,作好班主任工作,,有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正,,學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正,學(xué)習(xí)動機(jī)是否明確的問題,,因此,,作好班主任計劃,有利于學(xué)校工作的正常開展,。根據(jù)我班的實(shí)際情況,,結(jié)合班上特點(diǎn),我特訂出以下計劃,。

一,、班級簡介:本班共有學(xué)生23人,其中有男生15人,,女生8人,,本班的的學(xué)生總體來看,成績不很滿意,,少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,,態(tài)度不夠端正,作思想工作的路還很長,,需要花大力氣來整頓,。尤其現(xiàn)在是六年紀(jì),面臨要告別小學(xué)階段升入初中,,一定要抓緊抓好,。

一、班干部的組成:班長:陳龍,,主抓學(xué)生的思想工作及男生的管理問題,。副班長:吳夢婷,主管女學(xué)生的問題和班級其他事務(wù),。學(xué)習(xí)委員:羅凱琴,,管理學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,調(diào)節(jié)各科老師,,向各科老師傳達(dá)學(xué)生的意見,。勞動委員兼生活委員:歐莉莉,,負(fù)責(zé)班上的清潔衛(wèi)生,勞動及大掃除,。體育委員:楊梁偉,,負(fù)責(zé)班上的體育工作,記錄早操,、課間操及體育鍛煉和體育運(yùn)動會的報名工作,。文娛委員:吳湘勇,負(fù)責(zé)班上的教唱歌曲及其他文藝事務(wù),;,。宣傳委員:曹浩杰,對班上的板報,、宣傳投稿,。

二、具體計劃:

1.加強(qiáng)常規(guī)教育,,養(yǎng)成良好習(xí)慣,。根據(jù)?中小學(xué)生日常行為規(guī)范,?及,?中小學(xué)生守則?,,抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,,從行為習(xí)慣上、生活上,、言行上,、思想上、紀(jì)律上加強(qiáng)管理,,讓學(xué)生規(guī)范言行,,表里如一,更符合一個學(xué)生的要求,。

(1)教育學(xué)生尊敬老師,,見到老師主動問好。利用教師節(jié),,組織學(xué)生給教師寫慰問信,。

(2)對班上學(xué)生嚴(yán)加管理,不準(zhǔn)男同學(xué)留長發(fā),,戴首飾。女同學(xué)不準(zhǔn)涂紅指甲,。

(3)不準(zhǔn)罵臟話,,尊重同學(xué),,互相幫助,同學(xué)之間應(yīng)友好相待,。

2.在“書香閱讀考級”中,,充分挖掘各種教育資源,深入開展各種形式的閱讀,,和其他活動,。(1)提倡語文課前5分鐘講一個能感動自己感染別人的小故事。

(2)開展各種閱讀評比,。

(3)人人能背20首必背古詩,。

3.抓好班級文明建設(shè),使教室的布置符合中學(xué)生的要求,。

(1)進(jìn)行干部培訓(xùn),,讓干部的能力增強(qiáng),作好自己的本職工作,,使班上管理工作正?;?/p>

(2)搞好教室美化工作,,設(shè)立獎懲欄一個,,對做好人好事的學(xué)生及時表揚(yáng),對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行客觀報道,;設(shè)立學(xué)習(xí)園地,,制定學(xué)生學(xué)習(xí)計劃,讓學(xué)生有一個奮斗的目標(biāo),。

(3)搞好手抄報比賽,,發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,符合班上的特點(diǎn),。

4.抓好運(yùn)動會的.準(zhǔn)備工作,。組織好學(xué)生的報名工作,讓學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),,減少疾病的發(fā)生,,使學(xué)生有健康的體魄,有更多的精力投入學(xué)習(xí)中,。鼓勵學(xué)生參加鍛煉,。

5.開好學(xué)生家長會。讓家長了解學(xué)生在校的表現(xiàn),,對確實(shí)比較調(diào)皮的學(xué)生,,通過電話聯(lián)系,請家長到學(xué)校來,共同教育,,使家長和班主任互相溝通,,及時矯正學(xué)生的不良行為,使教育少走彎路,。

6.開展必要的愛國主義教育,。

(1)按照學(xué)校統(tǒng)一部署,組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地,,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。

(2)開展主題班會,對學(xué)生講述11,。27大屠殺,,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,為國家的繁榮富強(qiáng)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

(3)人人上臺表決心,,怎樣不辜負(fù)先烈們的期望,學(xué)好過硬本領(lǐng),,保衛(wèi)和平,、保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)先烈們用鮮血換來的幸福的學(xué)習(xí)生活,。

(4)以先烈的精神鼓勵自己,,從此,抓緊學(xué)習(xí),,把已經(jīng)過去的青春損失奪回來,,時間是金錢,時間是生命,,要惜時如今,,不讓寶貴的青春白白的度過,要讓自己的青春象雷鋒一樣閃閃發(fā)光,。

7.為了豐富學(xué)生的生活,,組織學(xué)生開展一些文藝娛樂活動讓學(xué)生的生活應(yīng)該多姿多彩,充滿青春的氣息,,就是讓學(xué)生該活潑時就活潑,,不要年輕就老氣橫秋,沒有朝氣,,要充滿活力,。所以,要組織好學(xué)生的文體活動,,使學(xué)生煥發(fā)青春活力,,使校園充滿歌聲,,充滿歡聲笑語。積極參與學(xué)校的各項文藝活動,,如元旦十佳歌手比賽等活動,。

青少年學(xué)生正是人生觀、世界觀,、價值觀形成時期,而六年級的學(xué)生也處在這樣一個心理轉(zhuǎn)變的前期,,需要循循善誘,,用擺事實(shí)、講道理來與學(xué)生進(jìn)行溝通,。相信學(xué)生是能變好的,,不會是十惡不赦的人,只要工作做好,,道理講透,,學(xué)生是能教育過來的。沒有教不好的學(xué)生,,只有不會當(dāng)?shù)睦蠋?。要相信自己的學(xué)生,給他們改正的機(jī)會,,我想我是會有收獲的,。

小學(xué)班主任工作計劃三年級 小學(xué)班主任工作計劃四年級篇五

暑假即將結(jié)束,馬上就要進(jìn)入新的學(xué)期了,。在開學(xué)之后,,作為二年級的班主任,我有很多的工作要做,。為了讓我能夠有計劃的開展自己的工作,,使我的工作能夠順利的展開,我決定制定一個新學(xué)期的工作計劃,。

開學(xué)之后我面臨的第一件事就是學(xué)生的報名,,學(xué)校的報名時間一共是兩天,我們班有x位同學(xué),,時間還是很充裕的,。在上個學(xué)期期末的時候,每個老師都布置了作業(yè),,所以報名主要就是檢查他們的作業(yè)有沒有完成,。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)假期只顧著玩,作業(yè)可能都沒有寫完就來報名了,。作為班主任,,我必須要認(rèn)真的檢查每一位同學(xué)的作業(yè),,必須完成所有作業(yè)之后才能報名,要讓他們養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,。

二年級的學(xué)生已經(jīng)上了一年的小學(xué)了,,不像一年級的那樣難管,但二年級的學(xué)生還是低年級,,所以會比較的活躍,,可能課堂的紀(jì)律會沒有高年級的好。現(xiàn)在主要就是要培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,,以及他們的紀(jì)律意識,,讓他們養(yǎng)成一個保持課堂紀(jì)律的習(xí)慣。在上課的時候,,要加強(qiáng)對他們紀(jì)律的管理,。要培養(yǎng)他們自覺的學(xué)習(xí),這個年紀(jì)的學(xué)生會因?yàn)樨澩娑绊懙綄W(xué)習(xí),,寫作業(yè)需要家長進(jìn)行監(jiān)督,,如果從現(xiàn)在開始培養(yǎng)他們的自控能力,對他們以后的學(xué)習(xí)生涯幫助很大,。要讓他們有自制力,,在該寫作業(yè)的時候就認(rèn)真的寫作業(yè),在可以玩的時候就玩,。

本學(xué)期我預(yù)計召開兩次家長會,,這樣的一個頻率既可以讓我和家長多進(jìn)行溝通,又不會影響到家長的工作,。兩次家長會的時間為開學(xué)之后和期中考試之后,。開學(xué)之后的家長會是為了向家長們匯報我們本學(xué)期的工作內(nèi)容,以及班級的一些情況,,比如授課教師的變動情況等,。期中考試之后的家長會是向家長匯報學(xué)生的成績,及時的跟家長進(jìn)行溝通,。因?yàn)檫@個年紀(jì)的學(xué)生不能很好的向家長轉(zhuǎn)達(dá)老師的意思,,一些事情也不能通過信息講清楚,所以開家長會更好,。

小學(xué)階段的知識還是比較的簡單的,,要學(xué)的知識也不是很多,所以學(xué)生只要上課的時候能夠認(rèn)真的聽,,在學(xué)習(xí)上就不會有太大的困難,。作為班主任,我要做的事情還有很多,,但主要就是這三個方面的工作,。希望我這個學(xué)期的工作能夠順利的展開,,幫助學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)。

小學(xué)班主任工作計劃三年級 小學(xué)班主任工作計劃四年級篇六

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大隊部的關(guān)心支持和指導(dǎo)幫助下,,我時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的宗旨,,盡心盡力地做好班級管理的各項工作,使得班級朝著正確的方向良性發(fā)展,,并取得了一定的成效,。班主任工作讓我體驗(yàn)艱辛的同時也收獲到不少快樂。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

1.堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置,,樹育人為本的思想,,通過思品課、班隊會,、國旗下講話和班級板報宣傳,對學(xué)生進(jìn)行五愛教育,、社會公德,、文明行為習(xí)慣等養(yǎng)成教育。

2.開展以“勞動創(chuàng)造美好生活”“向逆行英雄致敬”為主題的教育活動,,引導(dǎo)少年兒童懂得勞動創(chuàng)造幸福生活,。明確了自己的使命,當(dāng)代少年應(yīng)立志高遠(yuǎn),,奮發(fā)圖強(qiáng),,長大后為祖國、為人民貢獻(xiàn)出自己的一份力量,!

3.繼續(xù)深化“手拉手”活動,,積極開展富有實(shí)效的教育活動,如演講比賽,、讀書征文等形式的活動,,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感。

1.班級管理的辦法不在多,,而在于實(shí),,在于一以貫之。

2.堅信任何一項管理辦法都應(yīng)該在實(shí)際的工作中加以完善,,遇到問題要想辦法調(diào)整改進(jìn)原來的計劃,,并不是全盤的否定與懷疑。

3.原則讓一切變得簡單,。將要求與規(guī)則說清楚,,切忌啰嗦、嘮叨,,對待學(xué)生人人平等,,給學(xué)生改過自新的機(jī)會,,屢教不改者班規(guī)懲辦。

4.交給班干部管理的方法,,班干部的選拔應(yīng)以勤快和有責(zé)任心為首要原則,。

5.表揚(yáng)不在多,在于及時,;批評不在于嚴(yán)厲,,在于點(diǎn)中要害。

6.對待學(xué)困生多寬容,、多鼓勵,,對愛鉆空子、愛耍小聰明的學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格要求,。

1.學(xué)生犯點(diǎn)常規(guī)性的小錯誤,,不宜事事都向家長匯報。

2.潔身自好,,對待學(xué)生人人平常,。多與家長聊天,讓家長知道自己的教學(xué)觀念,,告訴他們公平是你的原則,,讓他們配合教育孩子。

3.關(guān)系到孩子身體,、品性,、學(xué)習(xí)態(tài)度方面的問題,一定要盡早發(fā)現(xiàn)并及時主動與家長溝通,。

1.協(xié)調(diào)配合各科任老師的教學(xué)工作,,但不能事事包攬,否則任課老師在學(xué)生面前就會喪失威性,。

2.多與科任老師溝通交流,,了解學(xué)生的思想動態(tài)和行為。

3.與各科任老師配合的原則:不要讓他們覺得,,他們對這個班的工作付出是在幫你的忙,。

安全工作是班主任工作不可缺少的一部分,安全是成長的前提和保障,。在日常教育工作中,,學(xué)校經(jīng)常利用例會、上級文件等強(qiáng)調(diào)安全事項,,我也堅持做到警鐘長鳴,,加強(qiáng)安全管理和監(jiān)察,教育學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識,,提高防范能力和辨別是非的能力,,嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生,。認(rèn)真填寫《班務(wù)日志》,嚴(yán)格紀(jì)律考勤制度,,杜絕無故曠課,,隨意打架等事件的發(fā)生,做到預(yù)防為主,,及時處理,,確保秩序井然,。同時,,在政教處的統(tǒng)籌安排下,,與學(xué)生家長簽訂《安全責(zé)任書》,,明確并夯實(shí)安全責(zé)任。衛(wèi)生方面,,堅持親臨現(xiàn)場監(jiān)督指導(dǎo),,堅持保潔為主,、打掃徹底,,共建潔凈衛(wèi)生校園,。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以及《文明班評比條例》,,對學(xué)生進(jìn)行了紀(jì)律教育和集體榮譽(yù)感的教育,培養(yǎng)了學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣,。

2.做好了學(xué)生的安全教育工作,。常常利用晨會和班隊課進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,,注意人身安全,,不下河洗澡,不到危險地帶玩耍,,注意食品安全,,不購買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時也要求他們注意團(tuán)結(jié),,不打鬧,。上下樓梯和乘車的安全等。

3.培養(yǎng)了學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,,對學(xué)生進(jìn)行了環(huán)保教育,,提高了學(xué)生的環(huán)保意識。

4.對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,、勤奮學(xué)習(xí)教育,、衛(wèi)生健康教育、禁毒教育,、安全教育等方面的教育,。

5.加強(qiáng)了與家長之間的聯(lián)系,。

6.培養(yǎng)了良好的班集體,本學(xué)期我班被評為“金星文明班”,。

7.有效做好了新冠肺炎的防控工作,。

存在不足:

1.個別學(xué)生衛(wèi)生意識淡薄,在課室亂扔垃圾,。

2.個別學(xué)生勞動觀念較淡薄,,勞動時不積極。

3.個別學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,,經(jīng)常不完成作業(yè),。

努力方向:

1.在集體活動中,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

2.培養(yǎng),、提高學(xué)生的勞動觀念,發(fā)展學(xué)生的勞動能力,。

3.加強(qiáng)思想教育,,明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀,。

以上是我這學(xué)期班主任工作的總結(jié),,“要給人以陽光,你心中必須擁有太陽,?!卑嘀魅问墙逃摺㈩I(lǐng)路人,,只要我們班主任心中擁有太陽,,洞悉學(xué)生的心理,對學(xué)生教育動之以情,,曉之以理,,持之以恒,和風(fēng)細(xì)雨,,定然潤物無聲,。我想通過時間的磨煉,我會吸取更多班主任的工作經(jīng)驗(yàn),,用真誠對待事業(yè),,用愛心對待學(xué)生,用熱情對待生活,,用正義對待人生,,把我的班主任工作做得更好。

小學(xué)班主任工作計劃三年級 小學(xué)班主任工作計劃四年級篇七

新的學(xué)期,新的起點(diǎn),,我的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富,。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)我校提出的每月一事“習(xí)慣主題訓(xùn)練和綜合素養(yǎng)培養(yǎng)”的內(nèi)容,,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),,開展文明語言、文明行為等活動,。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,,養(yǎng)成文明、有禮貌,、愛師長,、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣,,樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識,。加強(qiáng)學(xué)生隊伍的管理,包括排隊做操,、排隊上,、下樓、排隊放學(xué),、排隊集會等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,包括課前的準(zhǔn)備,、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等,。

由于“問題生”往往和老師有隔膜,,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,,我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要:

(一)充分尊重愛護(hù)學(xué)生,,不能傷害學(xué)生的自尊和自信,因?yàn)橹挥袑W(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,,才能給他們以鼓舞,,才能使他們感到無比的溫暖,才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn),、成為優(yōu)秀生的希望之火,。

(二)要注意表揚(yáng)和批評的藝術(shù),。對學(xué)生寬容但不放縱,嚴(yán)格但不苛刻,,這很重要,,學(xué)習(xí)能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,,容易自卑,,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),,讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,,從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動力。

(三)要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,??梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心,、指導(dǎo),,幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我,、重塑自我,。同時,取得家長的理解,、信任和支持,,做好堅強(qiáng)的后盾。

積極參加每星期的德育教研活動,,精心設(shè)計好每一個主題班隊會,,上好每一節(jié)德育課,讓學(xué)生在具體的情景,、真實(shí)的活動過程中,,潛移默化地自我教育,自我管理,,自我規(guī)范,,以達(dá)到良好的效果。

孩子的進(jìn)步,,集體的成長,,離不開教師,也離不開家長,。在校外,,我會經(jīng)常和家長聯(lián)系,交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大,,也不縮小,,采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,爭取和家長配合,,推動家庭和校外教育,,促進(jìn)學(xué)生德、智,、體全面發(fā)展,。在家長會中與家長可以教育的心得、心中的疑惑,,學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得,、自己的感受,做到人人互動,。

班集體的共同奮斗目標(biāo),,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會失去前進(jìn)的動力,。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),。本學(xué)期我班的目標(biāo)就是爭做“陽光班級”,。因?yàn)槲野嗍瞧呱庵嘘牐晕視κ拱嗉壚锏拿恳幻⒆佣汲蔀橛袗坌?,?zé)任心,,互助心的“陽光天使”。努力將“一班一品”變成為我們二年一班的品牌,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗,,讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,。所以本學(xué)期我會在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,,要在班級繼續(xù)開展各種活動,,大力推出新人,新作,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。還給孩子們一個金色的童年,。

新的學(xué)期,新的起點(diǎn),。我仍將會用心去和學(xué)生交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

小學(xué)班主任工作計劃三年級 小學(xué)班主任工作計劃四年級篇八

的一學(xué)期又開始了,這學(xué)期我擔(dān)任四年級班主任,。為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)習(xí),為了更好地開展工作,,這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),,并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活,時刻要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育?,F(xiàn)決定從以下幾個方面入手:

本學(xué)期從學(xué)??傮w工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),,抓好本班級管理工作,,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使自已的班主任工作再上一個新臺階,。

全班共有學(xué)生x人,,其中男生x人,女生x人,。三好學(xué)生會x人,,優(yōu)秀生x人。三年級期末統(tǒng)考,,語文,、數(shù)學(xué)兩科平均分后進(jìn)生比稍多,,學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較差,,再加之一家一個孩子,,家長過于溺愛,時常有個別學(xué)生不完成作業(yè)現(xiàn)象,。同時因是出外打工子女較多,,多數(shù)家長不能輔導(dǎo),只有靠在校時間老師進(jìn)行輔導(dǎo)和個別指導(dǎo),。經(jīng)過一個學(xué)年的努力,,該班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有明顯的提高,,在期末統(tǒng)考中,,語文科進(jìn)步很大。

1,、了解學(xué)生思想狀況,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班班主任,,由于我?guī)П景鄶?shù)學(xué),,對學(xué)生的情況可以說有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界,,我還不敢說完全掌握,。通過一學(xué)期的了解,對本班的情況有了了解,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,,我主要采取以下幾種途徑:

首先,與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,另外通過“讀好書”等活動,,讓學(xué)生從小樹立愛讀書的習(xí)慣,。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作,。

其次,,不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,,要及時調(diào)查原因,,扭轉(zhuǎn)局勢。

最后,,進(jìn)行家庭訪問,,通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

2,、抓好班主任的日常工作,。

(1)組織好學(xué)生參加升旗和兩操。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗,,是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來,。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),,要求學(xué)生做到精神飽滿,,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,,做操完畢聽口令整理好隊伍,,依次返回教室。組織學(xué)生認(rèn)真做眼保健操,,使學(xué)生有健康的身體,。

(2)檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比例越來越大,,在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級的值日工作,,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,,關(guān)心集體,熱愛勞動,,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

(3)組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,,在返家的途中會相互追逐,,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,,班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍,向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律,。

3,、組織和培養(yǎng)班集體。

班級集體是班主任教育的對象,,又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,,進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),,并制定出有效措施,,鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),,而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,,就會很快被制止,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

我擔(dān)任班主任后,,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,,物色班干部,組成班委會,,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,,給予及時培養(yǎng)和教育,,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,,班干部是班主任的好助手,正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,,有利于班主任搞好班上的工作。

4,、做好個別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

對于個別學(xué)生的教育,,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,,態(tài)度上不能粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動之以情,深于父母,,曉之以理,,細(xì)如雨絲,。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,,不和群,。有的是精力過剩,人很聰明,,而班級生活對他來說很不滿足,,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。

總之,,為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,,制定獎懲分明的班級公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,;面對全體學(xué)生,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間,;關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,,既要肯定成績,也要不斷督促,,使他們不斷取得進(jìn)步,;力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn),。特制定以上班級工作計劃,。

小學(xué)班主任工作計劃三年級 小學(xué)班主任工作計劃四年級篇九

本學(xué)期我們班共有xx名學(xué)生,其中女生x名,,男生xx名,。通過一年的學(xué)習(xí),每個學(xué)生都取得了很大的進(jìn)步,。班上的大多數(shù)孩子都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,,而且他們中的大多數(shù)在課堂上更加認(rèn)真。它具有熱愛集體,、勞動,、團(tuán)結(jié)友愛的特點(diǎn)。然而,,也有一些學(xué)生不敢在課堂上大膽發(fā)言,,學(xué)習(xí)主動性差,,頑皮粗心,,意識差,沒有良好的生活習(xí)慣,。根據(jù)班上孩子的情況,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,熱愛學(xué)習(xí),,團(tuán)結(jié)友愛,,做一個文明的孩子,提高學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,,是我工作的重點(diǎn),。

1、行為目標(biāo):培養(yǎng)孩子正確地讀寫姿勢,,認(rèn)真傾聽,,快速、安靜,、有序排隊,,認(rèn)真做眼保健操,保護(hù)教室和校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣,。

2,、學(xué)習(xí)能力目標(biāo):培養(yǎng)孩子良好的思考能力,、主動發(fā)言能力、編寫標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的能力、較高的準(zhǔn)確性和勤于閱讀的能力。

1、加強(qiáng)班級隊伍建設(shè),,培養(yǎng)活潑、健康、團(tuán)結(jié),、積極向上的班級群體,。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、健康等行為習(xí)慣,。

3,、加強(qiáng)溝通,促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。

4、抓好后進(jìn)生特別是雙貧困生的轉(zhuǎn)化工作,。

5,、加強(qiáng)安全教育,確保每個學(xué)生健康快樂成長,。

6,、通過豐富多彩的班級團(tuán)隊活動,提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力,、創(chuàng)新能力和內(nèi)心意識,。

1、加強(qiáng)班子建設(shè),抓好班風(fēng)建設(shè)的落實(shí),。加強(qiáng)全班的道德教育,,讓學(xué)生學(xué)會做人,,樹立公德意識,,注重安全教育,,樹立我服務(wù)全班的光榮集體主義精神,人人爭當(dāng)全班的小主人。培養(yǎng)良好的課堂氛圍,,加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律,樹立孩子強(qiáng)烈的自信心,,使他們逐步養(yǎng)成遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和健康習(xí)慣。根據(jù)兒童的個性特點(diǎn),,培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)對家庭作業(yè)寫作的檢查,,提高課堂提問的效率。在健康方面,,我將培養(yǎng)一名能力強(qiáng),、責(zé)任心強(qiáng)的健康委員會成員,,每周對每個學(xué)生進(jìn)行檢查和監(jiān)督,。組長負(fù)責(zé)監(jiān)督并做好值班工作。

3,、加強(qiáng)溝通,促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展,。多與他們溝通,,發(fā)現(xiàn)并解決問題。從關(guān)心愛護(hù)的角度,,對班干部要有嚴(yán)格的要求,要有笑臉,、鼓勵的話語,、鼓勵的眼神。消除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙,。

4,、密切關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生的工作。善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),,發(fā)掘他們心中的火花,,給他們閃光的機(jī)會。給予適當(dāng)?shù)乇頁P(yáng)和批評,,開展“一幫一”活動,,實(shí)行優(yōu)生帶貧困生安排座位的做法,,鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生,促進(jìn)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的進(jìn)步,。

5,、利用團(tuán)隊會議和晨會提高法律意識,關(guān)注消防,、交通和消防安全意識。

6,、利用晨會、班會,、小組會等形式學(xué)習(xí)小學(xué)生行為規(guī)范,,開展愛學(xué)、文明,、道德教育,,樹立正確的學(xué)習(xí)觀,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,調(diào)動學(xué)生的積極性,,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,養(yǎng)成文明禮貌的良好習(xí)慣,。

小學(xué)班主任工作計劃三年級 小學(xué)班主任工作計劃四年級篇十

這學(xué)期本班學(xué)生人數(shù)未變依然是40人,,男生20人,女生20,。這是一個自覺性較好的班級,,自控能力不錯,所以在紀(jì)律方不是特別操心,。但一部分學(xué)生因貪玩而不能按時完成當(dāng)天所布置的作業(yè),。對孩子認(rèn)真完成作業(yè)方面還要加強(qiáng)家校聯(lián)系。班干部的管理能力有待提高,,班級的才藝方面有所欠缺,。班上的才藝尖子生少,因此這學(xué)期在班級學(xué)生才藝方面,,我都要多下功夫,。

(一)、加強(qiáng)學(xué)生隊伍建設(shè),,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

(二)、突出德育重點(diǎn),,狠抓養(yǎng)成教育,,落實(shí)學(xué)生的良好習(xí)慣,提高學(xué)生的道德素養(yǎng),。認(rèn)真貫徹實(shí)施《211好習(xí)慣養(yǎng)成》培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,。

(三)、開展多樣的德育活動,,拓寬教育的主渠道

(四),、本學(xué)期配合學(xué)校“五好教育”的負(fù)責(zé)人,,落實(shí)“五好教育”的內(nèi)涵發(fā)展,。

(五)、多渠道,、多形式的家校聯(lián)系,,跟家長溝通交流,促進(jìn)德育發(fā)展

繼續(xù)加讓家長真正參與到教育中來,,共同教育好學(xué)生,。

1、培養(yǎng)班級干部:班級小干部是班主任的左右手,。不僅要認(rèn)真選拔小干部,,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,,幫助小干部樹立威信,;第二,鼓勵小干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法,;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,“以點(diǎn)帶面”,;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”。

2,、重視養(yǎng)成教育:認(rèn)真貫徹實(shí)施《211好習(xí)慣養(yǎng)成法》培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人終生受益,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期以爭章活動為契機(jī),,家校配合從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行每周綜合性評價,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊,。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。關(guān)心學(xué)生的生活,,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更到位,。

4、以傳統(tǒng)節(jié)日,、學(xué)校讀書節(jié)為契機(jī)認(rèn)真組織主題德育教育活動,。如出有關(guān)的黑板報,、布置櫥窗、一些主題競賽活動,,提高同學(xué)們的道德素養(yǎng),。

5、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系:班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,,必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時常同他們交換意見。經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑,要確保會議質(zhì)量,,盡量與家長取得共識。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn),,可以談教改的方向,,談本期教學(xué)內(nèi)容及要求,談本期整體情況,,進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的建議均可,。要充分調(diào)動家長的積極性,配合學(xué)校教育好孩子,。

6,、抓好少先隊工作:定期舉辦十分鐘主題中隊會,每次的活動都要落到實(shí)處,?;顒拥膬?nèi)容形式應(yīng)多樣化,使學(xué)生人人都來參與,,充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個性。促使班里形成一個良好的積極向上的班風(fēng),。

7,、創(chuàng)建“書香校園”“書香班級”,本學(xué)期各班級繼續(xù)加強(qiáng)“班級圖書角”,,“圖書管理”職能部的管理,,配合學(xué)校“組織開展班級讀書活動(開展活動前通知德育處并認(rèn)真填好讀書活動記錄卡),,通過豐富多彩的讀書活動讓同學(xué)們分享讀書成果,,豐富學(xué)生的精神生活。

8,、創(chuàng)建以“營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和競爭意識”為主題的“溫馨教室建設(shè)”努力改變學(xué)生“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。我會制定好實(shí)施方案,,自主創(chuàng)新,發(fā)揮師生的共同智慧,,創(chuàng)造性地開展建設(shè),。在建設(shè)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造形多樣,、有班級特色,、有歸屬感的“溫馨教室”。

89,、在上學(xué)期“以活動促安全”工作的基礎(chǔ)上,,制定好本學(xué)期的計劃、建立,、健全課間興趣小組,,組織安排好小組負(fù)責(zé)人,進(jìn)一步完善管理制度

小學(xué)班主任工作計劃三年級 小學(xué)班主任工作計劃四年級篇十一

我班共有學(xué)生34人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一個團(tuán)結(jié)向上,,活潑快樂的集體。形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動,,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級榮譽(yù)感,,以及自我約束,自我管理的能力,。

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績,。

2,、加強(qiáng)與各科任老師的溝通、合作,,發(fā)揮他們的力量,,協(xié)助班主任管理好班級。

3,、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年。

4,、積極參加學(xué)校組織的關(guān)愛活動,,并指導(dǎo)學(xué)生踴躍參與藝術(shù)節(jié)的各項比賽,使學(xué)生在活動中受到教育,。

5,、健全班委會組織,明確分工,,并指導(dǎo)班干部開展工作,提高學(xué)生的管理能力,。

1,、親近學(xué)生,研究學(xué)生,;展現(xiàn)自我,,樹立威望。

誰愛孩子,,孩子就會愛他,,只有用愛才能教育孩子。'班主任要善于接近孩子,,體貼和關(guān)心學(xué)生,,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和'愛',。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ),。

研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察,。了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,,了解家長普遍的文化層次,,找到亟待糾正的弱點(diǎn),;二要研究學(xué)生的個性特征(包括能力、氣質(zhì),、性格,、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,,掌握哪些是積極分子,,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。在親近與研究學(xué)生的過程中,,班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,,使學(xué)生對你'既親近又崇拜',既認(rèn)定你是值得信賴的老師,,又把你當(dāng)作好朋友,,樹立起班主任崇高的威望。那么,,你的教育可能取得事半功倍的效果,。

2、干部隊伍的組建和培養(yǎng),。

一個班的集體面貌如何,,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著'以點(diǎn)帶面'和'以面帶面'的作用,,我稱他們是'班主任的左右手,。'所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松,。當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力,。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,,要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),,宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹立威信,;其二,,在鼓勵干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時,,要更嚴(yán)格要求干部個人在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即'以點(diǎn)帶面';其三,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即'以面帶面',。

3,、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系,建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò),。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,,他必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見,。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑,,班主任應(yīng)高度重視,確保會議質(zhì)量,,盡量與家長取得共識,。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn),可以談教改的方向,,談本期教學(xué)內(nèi)容及要求,,談本期整體情況,進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的建議均可,。要充分調(diào)動家長的積極性,,配合學(xué)校教育好孩子,班主任工作才能更加順利輕松,。

此外,班主任還要通過觀察,、與學(xué)生談心,、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師,、社會的意見等等途徑,,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動向,。

4,、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操,。組織學(xué)生參加每一周的升國旗,,是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來,。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),,要求學(xué)生做到精神飽滿,,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,,做操完畢聽口令整理好隊伍,,依次返回課室。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作,。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過班級的值日工作,,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,,熱愛勞動,,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

⑶組織好上放學(xué),。班級管理是一門藝術(shù),班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),,充分發(fā)揮班主任的教育作用,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

小學(xué)班主任工作計劃三年級 小學(xué)班主任工作計劃四年級篇十二

以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,,以學(xué)校德育計劃為指導(dǎo),,以養(yǎng)成教育為主線,以豐富多彩的少先隊活動為載體,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,并運(yùn)用多種教育手段,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會做人,,為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

我班現(xiàn)有學(xué)生30人,,其中男生16人,,女生14人,本區(qū)本塊的15人,本區(qū)外塊的2人,,臺灣3人,,華僑子女2人,外省市戶口的9人,。每個孩子都活潑可愛,,有上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng)。但是有些學(xué)生的自制能力差,,時常不能控制自己,,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。學(xué)習(xí)方面呈現(xiàn)兩頭分化的趨勢,,有的同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良,,各方面表現(xiàn)優(yōu)異,。有的同學(xué)能按時完成作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,,學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定,。還有個別學(xué)生,學(xué)習(xí)自覺性很差,,作業(yè)不能按時完成,,上課也不認(rèn)真聽講,對什么事都無所謂,。對于這些后進(jìn)生,,本學(xué)期我要重點(diǎn)關(guān)注,并予以心理的疏導(dǎo)和幫助,,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、重視行為習(xí)慣的教育,強(qiáng)化行為習(xí)慣的內(nèi)化,。

(1)制定計劃,,明確目標(biāo)。

開學(xué)初,,組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《光啟小學(xué)在校一日常規(guī)》、《光啟小學(xué)日常行規(guī)要求》要求,,根據(jù)本班實(shí)際情況,,查找不足,,提出整改措施,制定《班級公約》,,使每位學(xué)生有明確的目標(biāo),。

(2)加強(qiáng)管理,規(guī)范言行,。

進(jìn)一步完善班級行為規(guī)范“五星獎“的評比,,實(shí)現(xiàn)科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化管理。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,,促進(jìn)班級建設(shè),。加強(qiáng)值日班長的管理力度,學(xué)生的行為表現(xiàn),,及時作好記錄,,并且作好教育,一周作好總結(jié)工作,,真正從細(xì)小處入手,,把行為規(guī)范落到實(shí)處。

進(jìn)一步細(xì)化評比要求,,做到每周有重點(diǎn),,周周反饋,月月小結(jié),,每月評選出單項“十美學(xué)生”和綜合“十美學(xué)生”,,大力宣傳“十美學(xué)生”的事跡,挖掘各方面人才,,以“每月之星”的展示,,樹立學(xué)生們的身邊“榜樣”。促進(jìn)學(xué)生由他律向自律發(fā)展,,養(yǎng)成文明守紀(jì)好習(xí)慣,。

2、結(jié)合重大節(jié)日,,展有意義的主題教育活動,。

繼續(xù)推進(jìn)“我們的節(jié)日”主題文化活動,設(shè)計節(jié)慶主題教育活動方案,。在春節(jié)和元宵節(jié)期間,,突出“辭舊迎新、團(tuán)圓平安,、尊老愛幼”主題,;在清明節(jié)期間,突出“紀(jì)念先人、緬懷先烈”主題,;在端午節(jié)期間,,突出“人與自然和諧共處”主題。設(shè)計制定出符合不同年齡段學(xué)生認(rèn)知和發(fā)展規(guī)律的體驗(yàn)性教育活動方案,。以此深化中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,。

(1)元宵節(jié):開展賞花燈,猜燈謎活動,,讓學(xué)生深入了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的習(xí)俗,。

(2)學(xué)雷鋒日:摘抄雷鋒故事或雷鋒語錄,每人寫一篇讀后感,,開展“今天怎么學(xué)雷鋒”的大討論,,學(xué)做“小雷鋒”,做好事,,關(guān)心他人,。

(3)三八婦女節(jié):以“學(xué)會感恩”為主題,對媽媽進(jìn)行一次小調(diào)查,,進(jìn)一步了解自己的媽媽,;觀察媽媽一天的生活,體會媽媽的辛勞,;為媽媽送上一句祝福的話,;自制一張賀卡;為媽媽或(外婆,、奶奶)做一件力所能及的事,,表達(dá)自己的感恩之心。

(4)植樹節(jié):開展護(hù)綠活動,,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的良好品德,,鼓勵學(xué)生自帶花草來美化教室。

(5)五一勞動節(jié):開展“勞動最光榮”主題活動,。每人學(xué)做一件家務(wù)事,。清除墻壁腳印。

(6)六一節(jié):發(fā)揮學(xué)生的特長,,讓學(xué)生充分展現(xiàn)自我,。

(7)進(jìn)一步完善社會實(shí)踐基地活動方案,充分發(fā)揮社會實(shí)踐基地的作用,,利用快樂活動日,,有計劃、有目標(biāo)的精心組織學(xué)生到實(shí)踐基地開展各類學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動,,培養(yǎng)意志品質(zhì),體驗(yàn)道德教育。

3,、高度重視安全教育,。

(1)認(rèn)真上好《法治教育》和《光啟小學(xué)預(yù)防意外傷害事故教育讀本》,針對各年級小學(xué)生的認(rèn)知水平,、心理特征,、知識結(jié)構(gòu)和實(shí)際需要,結(jié)合小學(xué)生身邊的案例,,深入淺出地闡釋基本法律常識,,教育小學(xué)生從小學(xué)法、懂法,、守法,,做遵紀(jì)守法的好隊員、好少年,。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,,普及安全教育,增強(qiáng)師生,、家長和全社會的安全意識,,提高學(xué)生自我保護(hù)意識和逃生技能。使安全教育有聲有色,、入腦入心,。

(2)積極參加《上海市中小學(xué)生“幸福生活,安全文化”創(chuàng)意作品大賽》,,使學(xué)校安全文化教育更具針對性,、有效性、營造人人,、處處,、時時講安全的校園安全文化氛圍。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)隊干部的培養(yǎng),,提高隊干部的管理能力和責(zé)任心。

加強(qiáng)隊干部的培訓(xùn),,實(shí)行干部輪換制,,使人人都有參與學(xué)校、班級管理的機(jī)會,,為學(xué)生搭建自我管理能力的平臺,。每周召開一次班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、關(guān)愛后進(jìn)生,幫助他們樹立自信,,端正思想,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

經(jīng)常與后進(jìn)生談心,,進(jìn)行心理疏導(dǎo),,積極鼓勵他們,幫助他們正確認(rèn)識自己,,樹立自信,。同時也要指出他們的缺點(diǎn),給他們指名方向,。加強(qiáng)家校聯(lián)系,,定期做好家訪,做好與家長的溝通交流工作,。

二月

1,、收集寒假活動資料,進(jìn)行寒假生活總結(jié),,評選寒假積極分子,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,開展校園文明禮儀教育,。

3、開展元宵節(jié)主題活動,。

三月

1,、結(jié)合“ 3、5”學(xué)雷鋒紀(jì)念日,,開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”系列活動,。

2、結(jié)合“三八”婦女節(jié),,開展“學(xué)會感恩”系列活動,。

3,、結(jié)合“3、12”植樹節(jié),,開展護(hù)綠活動,。

4、結(jié)合“3,、31”安全教育日,開展“安全重于泰山,,生命高于一切”的教育活動,。

5、開展文明禮儀月活動,,做文明事,、爭當(dāng)文明小學(xué)生。

6,、開展“書香致遠(yuǎn)”活動,,建立健全借閱制度。

四月

1,、衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化訓(xùn)練,。重點(diǎn)從學(xué)生個人衛(wèi)生、衛(wèi)生角擺放標(biāo)準(zhǔn),、教室打掃要求,、衛(wèi)生區(qū)保潔要求等四方面對學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

2,、民族精神教育,、讀書活動、

3,、進(jìn)行普法教育,,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和法制觀念。

4,、積極組織學(xué)生參加體育鍛煉,,加強(qiáng)安全教育。

五月

1,、法制教育,、防震疏散演練

2、開展“感恩的心”主題教育活動,。

3,、籌備“六一”慶祝活動,。

4,、五年級畢業(yè)典禮籌備工作,。

六月

1、五年級畢業(yè)典禮,;

2,、學(xué)生評優(yōu)工作;

3,、做好學(xué)期結(jié)束評比,、小結(jié)工作;

4,、制定暑假計劃,。

小學(xué)班主任工作計劃三年級 小學(xué)班主任工作計劃四年級篇十三

首先,上課的時候,,我要認(rèn)真聽講,,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,,要力爭把老師課堂上講的知識全部消2113化,;對于疑難問題,要不恥下問,,虛心向老師和同學(xué)請教,。

其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),,做到一絲不茍,。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作5261業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨(dú)立完成,。

第三,,要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞,,成語,,要先查字典把它認(rèn)會,弄懂意思,;還要學(xué)會給4102課文分段,,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想,;對于每篇課文的課后題,,要先試著去做;對于課文和1653課后題不理解和不會做的地方,,要先把它在書上劃下來或記下來,,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教,。

第四,,要利用版星期天和節(jié)假日,,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,,多讀課外書,,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,,多干事,。

總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,,爭取每門功課都取得好成績,,當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。權(quán)

哪里有幼兒園德育工作計劃范文,?

我一般都是上幼兒園標(biāo)準(zhǔn)文案網(wǎng)或者中國幼兒園政策網(wǎng)上找模板,然后修改一下,,上面很多范文的,,你也去試試

什么叫德育的自主性

1、改變傳統(tǒng)德育存在的內(nèi)容要求過高,,不切實(shí)際,,編排無序等現(xiàn)象,依據(jù)學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活,,以《小學(xué)德育綱要》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,,按照學(xué)生年齡及身心發(fā)展的特點(diǎn),對德育內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)地整合,,形成低,、中、高三個年級段,、具有層次性的德育內(nèi)容序列,。

2、改變傳統(tǒng)的說教,、灌輸方法為活動體驗(yàn),,設(shè)計開展生活化的系列德育活動,加強(qiáng)學(xué)生對道德的體驗(yàn)和品德內(nèi)化,,最終形成具有可操作性的系列德育活動方案,。

3、改變傳統(tǒng)的學(xué)生機(jī)械,、被動接受道德知識為積極主動參與生活宰踐,,提高

學(xué)生德育主體的自主性、創(chuàng)造性,。

小學(xué)班主任工作計劃三年級 小學(xué)班主任工作計劃四年級篇十四

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合一年級學(xué)生個性特點(diǎn),,以人為本,面向全體學(xué)生,,全面貫徹教育方針,,全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,,培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

本班共有學(xué)生57人,,其中男生30人,女生27人,。大多數(shù)孩子都聰明活潑,,調(diào)皮可愛,有很強(qiáng)的可塑性,;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。

1,、時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育

2、制訂小干部培訓(xùn)計劃,,盡快培養(yǎng)一批得力助手,,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,,培養(yǎng)小干部的工作能力,,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3,、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,,才能更有效的管理好班級。所以,,要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系,。

4、重視后進(jìn)生管理工作,,落實(shí)他們的一對一分工幫教制度,,關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,以心換心,、熱情關(guān)愛,,多表揚(yáng)鼓勵,使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。

5,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),活動,、主題教育和各項競賽,。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

1,、對于剛踏入一年級的小學(xué)生,,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn),,小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,,細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,,注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣,。

2,、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,,落實(shí)每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,,對班級大事小事進(jìn)行商討研究,,及時反饋及時處理。()以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng),。

3,、加強(qiáng)班級規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,,激勵學(xué)生積極進(jìn)取,,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

4,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,,通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行訪問,,使班級工作得到家長的支持配合,,并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項,溝通學(xué)校,、家庭,、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,,在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時,也促使學(xué)生提高參與意識,,提高競爭能力,,同時提高各方面的素質(zhì)。

6,、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,,讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂,,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),,建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,,信任學(xué)生,,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,,積極評價學(xué)生,,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通,。

8,、加強(qiáng)安全教育。利用晨會,、集會等形式,,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,,鏟除隱患,,確保學(xué)生安全。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

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