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考研各種計(jì)劃通用(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-23 07:26:52
考研各種計(jì)劃通用(三篇)
時(shí)間:2023-05-23 07:26:52     小編:一葉知秋

人生天地之間,,若白駒過(guò)隙,,忽然而已,,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!

考研各種計(jì)劃篇一

:收集完資料,,制定一個(gè)適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃是十分必要的。由于沒(méi)有人指導(dǎo),,我在收集資料上面浪費(fèi)了很多時(shí)間,,建議大家有條件的可以報(bào)個(gè)班。從九月開(kāi)學(xué)后正式駐扎圖書(shū)館開(kāi)始復(fù)習(xí),,我深知自己的時(shí)間不多,,于是如何有效利用這些時(shí)間顯得十分重要。

關(guān)于復(fù)習(xí)順序的安排,,我根據(jù)考研網(wǎng)站的建議按照普心,,實(shí)心,心統(tǒng),,心測(cè),,發(fā)心,教心這樣的大致順序來(lái)開(kāi)始復(fù)習(xí),。普心是基礎(chǔ),,也是入門課,所以放在最前面,,而且普心比較簡(jiǎn)單,,也可以增加信心。我在復(fù)習(xí)普心的同時(shí)開(kāi)始穿插實(shí)心,,因?yàn)槲矣X(jué)得雖然二者不是一個(gè)講述思路和側(cè)重點(diǎn),,但是實(shí)心需要普心的大背景來(lái)做基礎(chǔ),而實(shí)心的深入也能夠幫助更好的理解普心,,普心書(shū)還是比較厚的,,為了保證同時(shí)性,避免浪費(fèi)時(shí)間,,我選擇了穿插式的同時(shí)復(fù)習(xí),。我的數(shù)學(xué)不太好,但有高中的理科基礎(chǔ)和大學(xué)的一點(diǎn)數(shù)學(xué)公共課作為背景,,其實(shí)統(tǒng)計(jì)的知識(shí)并不是很難,,有了統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)之后測(cè)量也非常好學(xué),如果覺(jué)得每天啃統(tǒng)計(jì)比較累,,建議大家也可以穿插一些教心的內(nèi)容,。教心的知識(shí)點(diǎn)個(gè)人認(rèn)為比較零散而且分值也不多,可以穿插著記一記,,反而比系統(tǒng)的復(fù)習(xí)來(lái)的更牢固,。而對(duì)于發(fā)展心理學(xué),,網(wǎng)上很多說(shuō)其知識(shí)點(diǎn)很零碎的,其實(shí)我覺(jué)得發(fā)心才是最需要系統(tǒng)復(fù)習(xí)的,,雖然零碎卻可以通過(guò)兩條線穿起來(lái),,這樣發(fā)心的記憶會(huì)簡(jiǎn)單和牢固很多。一條縱線即發(fā)心課本的編排順序,,人的年齡,,可以根據(jù)這條主線來(lái)學(xué)習(xí)和記憶。一條橫線即人的生理,、動(dòng)作,、認(rèn)知、情緒,、自我意識(shí)等在各年齡段的發(fā)展總結(jié),,也即類似于橫斷研究方法的一種理解總結(jié)和記憶方式。這也是得益于從心理學(xué)的學(xué)習(xí)中受到的啟發(fā),,心理學(xué)尤其教心和普心中有很多對(duì)提高學(xué)習(xí)效率有助的知識(shí)比如艾賓浩斯的遺忘曲線等,,大家要學(xué)以致用。

關(guān)于時(shí)間的安排,,因?yàn)槲业臅r(shí)間比較緊,,還有自己本科專業(yè)的課程要上,本科實(shí)驗(yàn)也不能缺席,,又是零基礎(chǔ),,所以我從九月開(kāi)始花了一個(gè)半月的時(shí)間到十月中旬,對(duì)照大綱認(rèn)真的閱讀和理解了六本參考書(shū),,并進(jìn)行了初步的記憶,。從十月中旬到十二中旬,大約兩個(gè)月的時(shí)間,,我開(kāi)始對(duì)照之前的理解,、自己根據(jù)大綱和真題畫(huà)出的重點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化記憶和少量的習(xí)題訓(xùn)練,習(xí)題很少,,目的也是幫助記憶,。十二中旬我開(kāi)始沖刺,通過(guò)考研網(wǎng)站和研友的建議,,總結(jié)訓(xùn)練了答題技巧,,并根據(jù)大綱進(jìn)行查漏補(bǔ)缺以及強(qiáng)記,。最后還在這段時(shí)間內(nèi)又瀏覽了一些比較重要的參考書(shū)比如楊治良老師和郭秀艷老師的實(shí)驗(yàn)心理學(xué),。一月初的最后十多天,大部分時(shí)間主要在看政治,,給自己打氣,,同時(shí)也再一次對(duì)著大綱檢驗(yàn)自己的掌握程度并做最后的記憶,。總的來(lái)說(shuō),,其實(shí)心理學(xué)統(tǒng)考的初試并不是很難,,雖然我有不錯(cuò)的復(fù)習(xí)方法,但是因?yàn)闀r(shí)間太短,,準(zhǔn)備的也并不是那么的充分,,畢竟四個(gè)月的時(shí)間還是比不過(guò)別人四年。最后以專業(yè)課209總分359的分?jǐn)?shù)進(jìn)入復(fù)試,。雖然心里對(duì)專業(yè)課分?jǐn)?shù)有小小的不甘,,但初試之后復(fù)試之前我又讀了很多心理學(xué)的經(jīng)典書(shū)籍和專業(yè)文獻(xiàn),擴(kuò)大了自己的心理學(xué)視野,,最終能夠順利通過(guò)復(fù)試進(jìn)入理想中的學(xué)府,,我覺(jué)得自己已經(jīng)滿足了。所以跨考的同學(xué)們,,初試之前千萬(wàn)別去想復(fù)試的事情,,而我這里也先不講復(fù)試。大家一心一意做好初試的準(zhǔn)備,,初試過(guò)了,,分?jǐn)?shù)高了,一切都好說(shuō),,都有時(shí)間準(zhǔn)備,。

:找一個(gè)研友,堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,。我考研的研友都是我們班的,,雖然他們考的是我本科的本專業(yè),跟我沒(méi)什么可以討論的,,但是研友還是非常重要的,,在一起學(xué)習(xí)動(dòng)力和氣氛都會(huì)更好。最最重要的,,還是自己的堅(jiān)持,,當(dāng)你認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo)之后,做好了詳盡的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,有了充足的資料,,你所要做的一切就是靜下心來(lái),堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,。我自己當(dāng)時(shí)有幾句話:自己選擇的一定要對(duì)自己負(fù)責(zé),。青春就是敢于挑戰(zhàn),敢于為自己的夢(mèng)想努力,、堅(jiān)持,。還有兩個(gè)很重要的字,,每天對(duì)自己說(shuō)兩遍,早一遍晚一遍,,雖簡(jiǎn)單卻有很強(qiáng)的暗示和激勵(lì)作用:加油,!我在考研期間培養(yǎng)了一個(gè)小習(xí)慣,那就是記簡(jiǎn)短日記,,每天都記,,150天從未間斷,內(nèi)容主要是今天復(fù)習(xí)了哪些內(nèi)容,,有什么不懂得地方,。這個(gè)小習(xí)慣對(duì)我的幫助很大,一方面因?yàn)槊刻於家厦鎸?xiě)內(nèi)容,,所以我能夠每天都堅(jiān)持學(xué)習(xí),,偶爾不學(xué)習(xí)就會(huì)對(duì)自己表示強(qiáng)烈譴責(zé),于是可以說(shuō)學(xué)習(xí)效率在這個(gè)小本兒的監(jiān)督下還是很高的,,這也是我在短時(shí)間內(nèi)跨考的有力保障,。另一方面每隔一段時(shí)間可以翻一翻小本兒,總結(jié)一下之前的學(xué)習(xí),,弄懂之前不懂得地方,,并針對(duì)這個(gè)總結(jié)做出下一個(gè)時(shí)期的更好更詳盡的復(fù)習(xí)計(jì)劃,同時(shí)小本也能夠監(jiān)督我按時(shí)完成自己的計(jì)劃,。

業(yè)精于勤,,行成于思,我相信,,只要認(rèn)定,,只要堅(jiān)持,只要努力,,再難的事情也是可以有所作為的,。希望我以上的經(jīng)歷和一些經(jīng)驗(yàn)可以對(duì)11年考研的學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。衷心的祝愿大家能夠在明年取得好成績(jī),,進(jìn)入自己理想中的學(xué)府,。

考研各種計(jì)劃篇二

公共課啟動(dòng)階段學(xué)習(xí)計(jì)劃(60天)

考研成功需要綜合因素的共同促進(jìn),其中很多準(zhǔn)備因素都在為復(fù)習(xí)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,使得考生獲得最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),,高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在考研伊始,,考生們應(yīng)及時(shí)著手準(zhǔn)備,,做好公共課復(fù)習(xí)的預(yù)熱過(guò)程。首先要對(duì)該科目考試要求和考試內(nèi)容有基本的了解,,這樣復(fù)習(xí)才有方向性和針對(duì)性,;其次要對(duì)該學(xué)科的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧做基本掌握,,學(xué)習(xí)起來(lái)才得心應(yīng)手,,快速提高學(xué)習(xí)成績(jī),;再次要收集該科目?jī)?yōu)質(zhì)的復(fù)習(xí)書(shū)目,作為實(shí)戰(zhàn)的良好輔助工具,;此外還有很重要的一點(diǎn)就是條理性的做好知識(shí)與時(shí)間的分配,,按部就班開(kāi)始復(fù)習(xí)。

在考研大幕拉開(kāi)之時(shí),,萬(wàn)學(xué)海文教研中心為考研領(lǐng)跑者們量身定制了為期60天的學(xué)習(xí)規(guī)劃,,包含了以上所提到的公共課復(fù)習(xí)必知環(huán)節(jié),希望考生們認(rèn)真閱讀,,科學(xué)參考,,重視起預(yù)備階段的復(fù)習(xí)。

1.英語(yǔ)啟動(dòng)階段學(xué)習(xí)計(jì)劃(60天)

考研是一項(xiàng)復(fù)雜而又系統(tǒng)的工程,。要想考研成功,,首先要贏在起跑線上!20xx屆學(xué)員現(xiàn)在就應(yīng)該開(kāi)始精心準(zhǔn)備考研復(fù)習(xí),,若前期準(zhǔn)備不充分(尤其對(duì)基礎(chǔ)比較差的學(xué)員),,后期很難取得理想的考試成績(jī)!而考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)更要盡早進(jìn)行,,并且持之以恒,。復(fù)習(xí)過(guò)程中要注意采用正確的學(xué)習(xí)方法和適合自己的復(fù)習(xí)思路,制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,并認(rèn)真執(zhí)行,。

詞匯是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),是學(xué)好英語(yǔ)的基石,。在復(fù)習(xí)早期,,要盡快掌握考研大綱要求的所有單詞,這同時(shí)也是復(fù)習(xí)其他部分的基礎(chǔ),??佳写缶V要求考生掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組,本階段要求考生首先能夠“認(rèn)識(shí)”這些詞,。在下階段的復(fù)習(xí)中從“認(rèn)識(shí)”過(guò)渡到“使用”,,逐漸掌握這些詞匯的習(xí)慣用法和搭配,為以后的英語(yǔ)作文和閱讀做好準(zhǔn)備,。

雖然語(yǔ)法在研究生英語(yǔ)考試中不再單獨(dú)考查,,但是語(yǔ)法知識(shí)貫穿在整個(gè)英語(yǔ)考卷中。完型填空題會(huì)直接考查語(yǔ)法知識(shí),;閱讀理解題和英譯漢中有大量的長(zhǎng)難句,,只有具備一定的語(yǔ)法知識(shí)才能正確分析這些句子,;作文中要寫(xiě)出正確無(wú)誤的句子,也需要語(yǔ)法知識(shí),。所以說(shuō),,語(yǔ)法知識(shí)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。本階段以瀏覽基礎(chǔ)語(yǔ)法點(diǎn)為主,,同時(shí)集中學(xué)習(xí)并練習(xí)考研英語(yǔ)中必考的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn),,目的是保證考生在閱讀時(shí)能獨(dú)立分析長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu),寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有基本的語(yǔ)法錯(cuò)誤,。

所以本階段計(jì)劃主要安排單詞和語(yǔ)法學(xué)習(xí),,并通過(guò)翻譯和完形填空兩大題型輔助和深化單詞、語(yǔ)法的學(xué)習(xí),。該計(jì)劃共分為20個(gè)單元,,每個(gè)單元用三天時(shí)間完成,共計(jì)60天的學(xué)習(xí)任務(wù),,

1.1復(fù)習(xí)書(shū)目推薦

1. 單詞

推薦用書(shū):

《考研英語(yǔ)分級(jí)詞匯記憶寶典》 (超級(jí)能量包系列)萬(wàn)學(xué)海文名師團(tuán)隊(duì)編著 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社

1)本書(shū)按照熟悉頻度分級(jí),,便于記憶。本書(shū)根據(jù)歷年研究生入學(xué)考試真題詞頻以及相對(duì)應(yīng)考點(diǎn)出現(xiàn)頻率的精細(xì)統(tǒng)計(jì)及分析,,將考研大綱5500個(gè)詞匯及近300個(gè)超綱詞匯按難易程度分為5級(jí),。一級(jí)是最重要基礎(chǔ)詞匯,二級(jí)是次重要基礎(chǔ)詞匯,,三級(jí)是次重要難詞,,四級(jí)是重要難詞,五級(jí)是超綱詞匯,,另800多個(gè)重要詞組單獨(dú)列出,。這樣不同基礎(chǔ)的考生就可以有選擇地、循序漸進(jìn)地記憶,,避免了考生使用其它詞匯書(shū)出現(xiàn)的不必要的重復(fù)無(wú)效記憶,。

2)不同單詞做不同的詞條解析。本書(shū)還結(jié)合考試大綱多不同單詞的考試要求以及單詞的考頻和難易度,,對(duì)不同單詞的詞條解析做了區(qū)別對(duì)待:比較熟悉的詞匯,、簡(jiǎn)單詞匯以及一些專有名詞的解析包括單詞、 音標(biāo),、詞性,、義項(xiàng);比較陌生的詞匯,、重點(diǎn)及難點(diǎn)詞匯的詞條解析包括單詞,、 音標(biāo)、詞性、義項(xiàng),、例句,、同義詞、反義詞,、派生詞,。而對(duì)于同一單詞的不同義項(xiàng),只對(duì)不常見(jiàn)的,、容易出考點(diǎn)的義項(xiàng)給出了例句解釋,,這樣,,有利于學(xué)生把寶貴的時(shí)間放到重點(diǎn),、難點(diǎn)詞匯上,從而達(dá)到事半功倍的效果,。

學(xué)習(xí)建議:

1)每個(gè)單元的單詞花三天時(shí)間來(lái)背,,背1—3遍。第一遍瀏覽記憶,,并將非常熟悉的單詞和詞義用筆劃掉(這些單詞根本不需要再花時(shí)間進(jìn)行記憶了),,重點(diǎn)標(biāo)注不熟悉的單詞和詞義;第二遍重點(diǎn)記憶第一遍標(biāo)注的不熟悉的單詞及詞義,;第三遍針對(duì)這些重點(diǎn)標(biāo)注的詞匯,,蓋住詞義,只看單詞,,迅速反應(yīng)其詞義,,反應(yīng)不出來(lái)的單詞及詞義抄寫(xiě)在專門的單詞本上,作為后期復(fù)習(xí)重點(diǎn),。歷屆學(xué)員實(shí)踐證明:這樣三遍下來(lái),,記憶效果非常好。

2)看單詞一定要注重頻率,,不要在一個(gè)單詞上停留太長(zhǎng)時(shí)間,。研究證明:熟悉程度不一樣的單詞,每次記憶都有其最佳的時(shí)間,,超過(guò)這個(gè)時(shí)間所花的時(shí)間基本是無(wú)效記憶行為,。比如,一個(gè)陌生單詞,,剛開(kāi)始40-50秒記一遍效率最高,,超過(guò)50秒再花時(shí)間記憶,效率就很低了,,而有點(diǎn)熟的單詞每遍可能只需花20秒,,甚至幾秒,隨著熟悉度的增加,記憶一遍所需的時(shí)間將逐漸減少,。

2. 語(yǔ)法

推薦用書(shū):

《考研英語(yǔ)語(yǔ)法特訓(xùn)手冊(cè)》(超級(jí)能量包系列) 萬(wàn)學(xué)海文名師團(tuán)隊(duì)編著

1)語(yǔ)法復(fù)習(xí),,宏觀把握,重點(diǎn)突出,。它以化繁為簡(jiǎn),、化難為易得語(yǔ)言提煉出最精華的知識(shí)點(diǎn),突破了語(yǔ)法規(guī)則簡(jiǎn)單羅列的樊籬,。英語(yǔ)語(yǔ)法涉及面廣,,涵蓋知識(shí)點(diǎn)多且細(xì),因此,,本書(shū)對(duì)語(yǔ)法的復(fù)習(xí),,在統(tǒng)籌兼顧中狠抓重點(diǎn)、突出難點(diǎn),、掃除疑點(diǎn)和盲點(diǎn),。一般而言,重點(diǎn)是共性的,,難點(diǎn),、疑點(diǎn)和盲點(diǎn)是個(gè)性的。鑒于此,,本書(shū)對(duì)1994-20xx年的考研英語(yǔ)試題中的各類題型涉及的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)做了精細(xì)的統(tǒng)計(jì)與分析,,結(jié)論表明:從句和非謂語(yǔ)形式是語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)中的首要考察點(diǎn)。所以,,本書(shū)的語(yǔ)法是根據(jù)語(yǔ)法點(diǎn)在考研真題出現(xiàn)的次數(shù)從高到低的順序進(jìn)行講解的,,這就要求考生在對(duì)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)籌兼顧的全面復(fù)習(xí)中,尤其要對(duì)從句和非謂語(yǔ)形式給予足夠的重視,,一定要做到熟練掌握和運(yùn)用這兩大語(yǔ)法點(diǎn),。

2)語(yǔ)法講解不拘泥與傳統(tǒng)規(guī)則,將語(yǔ)法點(diǎn)講解與相應(yīng)聯(lián)系結(jié)合起來(lái),,最忠實(shí)的反應(yīng)了語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用,,使考生從中得到“所學(xué)即所用,所用即所得”的真實(shí)體驗(yàn),,擺脫了單純的知識(shí)點(diǎn)講解的模式,,使考生復(fù)習(xí)起來(lái)不枯燥乏味,同時(shí)又有利于考生及時(shí)檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果,,從而在其后的復(fù)習(xí)中做到有的放矢,。

《完型填空特訓(xùn)手冊(cè)》(超級(jí)能量包系列) 萬(wàn)學(xué)海文名師團(tuán)隊(duì)編著

1)本書(shū)通過(guò)對(duì)歷年真題系統(tǒng)科學(xué)的量化分析,變抽象為具體,,把完型題目的考察分解為詞匯,、邏輯連貫性,、固定搭配、語(yǔ)法和背景知識(shí)等五大知識(shí)點(diǎn),,摒棄了其它完形手冊(cè)的“做完型-講完型-練完型”的傳統(tǒng)方法,。立足完型考研真題整個(gè)20年的宏觀分析,很容易發(fā)現(xiàn),,詞匯和邏輯連貫性是完型題目考察的重點(diǎn),,兩者在完型填空所有題目中所占的考察比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其它三者:固定搭配、語(yǔ)法和背景知識(shí),,這就要求考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中重點(diǎn)把握詞匯和整篇完型填空的邏輯連貫性,。

2)本書(shū)還對(duì)需要掌握的應(yīng)對(duì)技巧進(jìn)行精細(xì)講解,同時(shí)精選的10套與真題的選材類型,、設(shè)題方式,、難度高度一致的模擬題,讓考生在使用本書(shū)的過(guò)程中形成規(guī)范的解題套路,,掌握快速準(zhǔn)確的答題技巧,。

《翻譯特訓(xùn)手冊(cè)》(超級(jí)能量包系列) 萬(wàn)學(xué)海文名師團(tuán)隊(duì)編著

1)本書(shū)打破了傳統(tǒng)翻譯復(fù)習(xí)方法,,通過(guò)系統(tǒng)對(duì)歷年真題的深度分析,,把漫無(wú)邊際的翻譯復(fù)習(xí)簡(jiǎn)化為兩項(xiàng)最本質(zhì)技能的提高:詞的處理方法和句子的處理方法,并對(duì)每種方法需要掌握的知識(shí)點(diǎn)和應(yīng)用技巧進(jìn)行系統(tǒng)梳理,,詳盡講解,。詞匯是英語(yǔ)翻譯的基礎(chǔ),詞的處理技巧在翻譯過(guò)程中是至關(guān)重要的,。本書(shū)的作者用言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言,,生動(dòng)貼切的例子把應(yīng)付考研翻譯的技巧展現(xiàn)在考生的面前:專業(yè)術(shù)語(yǔ)與習(xí)慣用語(yǔ)的翻譯、詞類轉(zhuǎn)換,、增詞法,、減詞法、切分法,、合并法以及重復(fù)法,。

2)本書(shū)還把翻譯技巧的理論應(yīng)用于歷年真題的解答過(guò)程中,并且結(jié)合多年以來(lái)海文學(xué)員反應(yīng)的難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了精細(xì)講解,,讓考生在使用本書(shū)的過(guò)程中形成規(guī)范的解題套路,,掌握快速準(zhǔn)確的答題技巧。

計(jì)劃安排:

首先學(xué)習(xí)《考研英語(yǔ)語(yǔ)法特訓(xùn)手冊(cè)》中兩大語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn):從句和非謂語(yǔ)動(dòng)詞,,做到徹底理解和掌握,,并通過(guò)做題檢查對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的掌握情況;語(yǔ)法的復(fù)習(xí)應(yīng)與具體的試題和解題方法相結(jié)合,,由于從句和非謂語(yǔ)動(dòng)詞也是考研翻譯考查的兩大重點(diǎn),,我們緊接著進(jìn)行《考研英語(yǔ)翻譯特訓(xùn)手冊(cè)》,在實(shí)際的.語(yǔ)境和考研試題中進(jìn)一步消化這兩類語(yǔ)法現(xiàn)象及其它的語(yǔ)法知識(shí)、詞匯知識(shí)和翻譯技巧,;完形填空??嫉闹R(shí)點(diǎn)包括單詞、固定搭配,、語(yǔ)法,、邏輯連貫性等,通過(guò)《考研英語(yǔ)完形填空特訓(xùn)手冊(cè)》,,我們看看如何把所背的單詞,、所學(xué)的語(yǔ)法知識(shí)在考研完形填空這一題型中有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

學(xué)習(xí)建議:

1)每一單元用三天的時(shí)間完成,。對(duì)于語(yǔ)法部分學(xué)習(xí),,每個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)學(xué)習(xí)1—3遍,并注意做好筆記,,理清思路,,借助例句理解掌握重點(diǎn)難點(diǎn)。然后完成典型習(xí)題精練,,檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)情況,;復(fù)習(xí)時(shí),先回憶本章內(nèi)容,,想不起來(lái)的再翻開(kāi)筆記或書(shū)籍,,重點(diǎn)掌握。

2)對(duì)于翻譯部分,,要重點(diǎn)理解掌握翻譯基本方法和技巧,,然后做歷年翻譯真題,先自己劃分句子結(jié)構(gòu),,揣摩句意和重點(diǎn)詞匯,,并把句子翻譯出來(lái),然后再對(duì)照譯文和分析,,找到自己的薄弱環(huán)節(jié),,重點(diǎn)解決。每天訓(xùn)練五句,,堅(jiān)持做完并分析完15年翻譯真題,,您對(duì)語(yǔ)法的理解和對(duì)翻譯的理解都會(huì)上升一個(gè)新臺(tái)階。

3)對(duì)于完形填空部分,,要重點(diǎn)學(xué)習(xí)“完形考查五大知識(shí)點(diǎn)細(xì)致分析”,,理解完形如何考查語(yǔ)法、詞匯知識(shí)等,,以便在學(xué)習(xí)語(yǔ)法,、背單詞的過(guò)程中更加有的放矢,。然后做兩套完形填空模擬題檢驗(yàn)自己本階段的學(xué)習(xí)效果。

考研各種計(jì)劃篇三

計(jì)劃很重要,,需要有一本專門的記事本來(lái)記錄你考研的全過(guò)程,,做到“向前看回頭望”。要有整體宏觀的計(jì)劃,,還要有細(xì)化到每一天每一時(shí)間的計(jì)劃,。有些輔導(dǎo)班會(huì)大致介紹幾月到幾月是干什么,什么時(shí)候是迷茫期,、懷疑期,、自信期什么的,我覺(jué)得這個(gè)因人而異吧~確實(shí)會(huì)經(jīng)歷幾個(gè)過(guò)程,,不同的過(guò)程要有不同的計(jì)劃來(lái)調(diào)整自己的狀態(tài),。

強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)吧,首先,,不要好高騖遠(yuǎn)不切實(shí)際,,但也不要低估自己的潛力合理。我身邊有的同學(xué)計(jì)劃天天訂,,但沒(méi)有一次徹底執(zhí)行完的,,這樣就失去了計(jì)劃的意義,還會(huì)讓自己很懊惱,,覺(jué)得自己沒(méi)有毅力,。其次,,至少一個(gè)月總結(jié)一次,,怎么總結(jié),,對(duì)照上個(gè)月的計(jì)劃,,完成了哪些,,哪些沒(méi)有完成,,怎么修正,,調(diào)整后再制定下一個(gè)月的,,目標(biāo)什么重點(diǎn)什么調(diào)整什么,。最后,執(zhí)行力,。關(guān)鍵的關(guān)鍵重要的重要,,這項(xiàng)沒(méi)有全部化為空談。

讀了十幾年書(shū)了,,每個(gè)人都有適合自己的方法,,要思考動(dòng)腦子,考研是體力活千萬(wàn)別偷懶,,但要盡量做個(gè)聰明人提高自己的效率別埋頭死干,,及時(shí)調(diào)整,。

對(duì)于每一門課的細(xì)節(jié)上簡(jiǎn)單說(shuō)一下,因人而異,。

教科書(shū)基礎(chǔ)很重要,,第一遍要仔仔細(xì)細(xì)的掌握概念,最好把書(shū)整理成屬于自己的筆記,,對(duì)后面的復(fù)習(xí)很有幫助,,同時(shí)簡(jiǎn)單作些課后題目恢復(fù)記憶和熟練度,這項(xiàng)工作一般最晚7月應(yīng)徹底完成,,否則后面時(shí)間會(huì)緊張,。

接下來(lái),選一本輔導(dǎo)書(shū)進(jìn)行提高,,思維過(guò)渡到考研題型模式,,我自己在復(fù)習(xí)過(guò)程中,這塊時(shí)間沒(méi)有利用好,,這一階段沒(méi)有掌握好就決定了你后面會(huì)給自己留下多少漏洞,。還有,千萬(wàn)不要趕進(jìn)度,,重要的是你所花時(shí)間復(fù)習(xí)的東西真正掌握了多少,,這個(gè)掌握沒(méi)那么簡(jiǎn)單,是刨根問(wèn)底的掌握,。哪怕你最后這本輔導(dǎo)書(shū)沒(méi)看完,,但你看過(guò)的全掌握了,一樣能考出滿意的分?jǐn)?shù)(這里不針對(duì)想拿滿分的人)有的人習(xí)慣第一遍的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)和輔導(dǎo)結(jié)合起來(lái)看,,這樣也可以,。

后一階段,做真題,。這里很重要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),,真題每一套都要嚴(yán)格按照考試時(shí)間3小時(shí)考場(chǎng)規(guī)則不翻書(shū)來(lái)做,這樣的訓(xùn)練對(duì)之后考場(chǎng)的心態(tài)很有幫助,,當(dāng)時(shí)我的學(xué)長(zhǎng)就因?yàn)闆](méi)有這樣做,,考場(chǎng)上心態(tài)調(diào)整得很不好。后面心態(tài)中會(huì)再講,。一天做好,,第二天要分析試卷,分析到什么程度,,這道題考的什么知識(shí)點(diǎn),,這個(gè)知識(shí)點(diǎn)錯(cuò)了,是知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握好還是心態(tài)問(wèn)題,,以前類似知識(shí)點(diǎn)做過(guò)的題拿出來(lái)看,,總結(jié)這道題的解題方法過(guò)程,,下次遇到類似的題燒成灰你都要認(rèn)識(shí),記住不會(huì)有那么多粗心,,不要給自己找借口要刨根問(wèn)底,。這樣做下來(lái)14套卷子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不僅把握了考研出題的規(guī)律補(bǔ)了知識(shí)點(diǎn)的漏洞,,也逐漸調(diào)整好了自己的心態(tài),,是一條快速提高的捷徑。

最后,,卷土重來(lái)查漏補(bǔ)缺,,具體看個(gè)人復(fù)習(xí)程度而定了。

單詞2,、3月或者更早的時(shí)候就可以開(kāi)始背了,,堅(jiān)持反復(fù),一遍一遍,,通過(guò)閱讀記單詞,,閱讀中遇到的單詞更容易記住。到了11,、12月要是再捧著厚厚的單詞背就有點(diǎn)傻了,,那時(shí)候重點(diǎn)就不是這里了,如果那時(shí)單詞還是沒(méi)記住,,那也沒(méi)辦法了,,那個(gè)時(shí)候是抓分的時(shí)候,不是抓最基礎(chǔ)的時(shí)候,,要考慮投入與產(chǎn)出的比例問(wèn)題,。

我英文基礎(chǔ)不好,真題做了四遍,,沒(méi)有做很多其他的閱讀,,一開(kāi)始復(fù)習(xí)就做了真題,開(kāi)始覺(jué)得很難,,有時(shí)一下午就只能分析一篇閱讀,但后來(lái)覺(jué)得是有提高的,。很多老師和考研的過(guò)來(lái)人都強(qiáng)調(diào)真題,,考研英文100分,沒(méi)有聽(tīng)力,,閱讀和作文就占了80分,,閱讀的重要程度很明顯??佳杏⑽暮退牧?jí)也有很大不同,,重視對(duì)長(zhǎng)難句理解的考察,,考得都是很細(xì)節(jié)的地方。對(duì)于真題,,要做到真題中閱讀每篇的生單詞都查出來(lái),,自己總結(jié)段落大意文章主旨,每道題為什么選為什么不選從原文中找到要有理有據(jù),,文中的每句長(zhǎng)難句都要分析結(jié)構(gòu)能翻譯出,,最好能寫(xiě)下來(lái)。和數(shù)學(xué)真題一樣,,要留幾套真題按考場(chǎng)時(shí)間考場(chǎng)規(guī)則做,,注意做題順序。

作文,,基礎(chǔ)好的可以稍微晚一點(diǎn)再準(zhǔn)備,,主要也是背一些好的文章句子,平時(shí)多積累,,考前做一些模板的訓(xùn)練,。

我政治起步晚了一些,十月中旬才開(kāi)始看第一邊,,后面就覺(jué)得時(shí)間比較緊張,,9月開(kāi)始差不多,也不要太早,,太早也沒(méi)必要,。我用的是紅寶書(shū),建議不要自己傻看書(shū)劃沒(méi)有效果,,不管你用的是哪本參考書(shū),,多利用網(wǎng)絡(luò)資源,聽(tīng)好老師的課,,邊聽(tīng)邊劃,,可以幫助理解節(jié)約時(shí)間提高效率,理解為主,。政治也并沒(méi)有想象那么枯燥,,真的學(xué)懂了哲學(xué)和政經(jīng)還是有點(diǎn)意思的。

最后階段要背,,否則50分的主觀題是寫(xiě)不出來(lái)的,,根據(jù)串講輔導(dǎo)班的重點(diǎn)背,理解記憶不是死記硬背,。個(gè)人認(rèn)為不要等到考前1,、2周才背,那個(gè)時(shí)候心里會(huì)發(fā)毛的,,會(huì)有遺忘但還是建議早一點(diǎn)背,,我當(dāng)時(shí)就太自信背的晚了很多內(nèi)容來(lái)不及記,。

時(shí)政,不用著急背,,這完全是可以依靠應(yīng)試手段的,,我當(dāng)時(shí)大三的時(shí)候就開(kāi)始看報(bào)紙,現(xiàn)在想想很傻沒(méi)必要,,時(shí)政到時(shí)輔導(dǎo)班有資料網(wǎng)上的總結(jié)也是鋪天蓋地,,聽(tīng)聽(tīng)看看就可以了,考得都很簡(jiǎn)單,,基本送分,。

專業(yè)課最好能在復(fù)習(xí)之前,先做幾套歷年的真題,,一般專業(yè)課的試卷都是所報(bào)考的學(xué)校自己出的,,難易程度有差異。這樣做一邊有助于你了解他的難度,,不要錯(cuò)在起點(diǎn)合理規(guī)劃分配專業(yè)課應(yīng)該再占用的復(fù)習(xí)時(shí)間,。方法根據(jù)不同專業(yè)有差異了,多和師兄師姐老師溝通,,說(shuō)不定有些意外收獲,,但關(guān)鍵還是靠自己。

復(fù)習(xí)過(guò)程中這幾門課在時(shí)間和精力的投入上千萬(wàn)不要犯平均主義的錯(cuò)誤,,要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面;另外,,復(fù)習(xí)的時(shí)間要和考試時(shí)間盡量保持一致,上午考數(shù)學(xué),,那數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)時(shí)間就盡量安排在上午,,下午考英語(yǔ),那就要適應(yīng)下午看英文的習(xí)慣,,這樣有利于考場(chǎng)發(fā)揮,。

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