大學(xué)班級秋游策劃書篇三

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一、運動意義：

為了增進本班同學(xué)間的交換,，營造和諧融洽的集體氣氛,，豐厚同學(xué)們的校園生活，陶冶情操,，培植生活實踐能力,、自主運動能力，同時領(lǐng)略成都的風(fēng)情,，07地質(zhì)2班班委會抉擇在本周六（11月1日）舉辦秋游運動,。既可覺得整個成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學(xué)們的`集體意識,。

二,、運動組織：

1、運動總負責：本班整個班委

2,、運動策劃：鼓吹委員李康彥

3,、運動地點：牛首山

4、運動光陰：2008年11月1日

5,、參加人員：地質(zhì)2班同學(xué)自愿報名

6,、交通法子：步行

三、運動內(nèi)容

1,、前期籌辦：

1)班長負責統(tǒng)計統(tǒng)計自愿參加這次運動的成員名單,，并為參加成員分組,，每組選出一個組長，負責本組人員,。班委負責組長,。

2)組織委員接洽場地。

4）選出幾個熟識路線的人,，負責領(lǐng)路,。

5）所需物品：各種食物（組內(nèi)自行購置）、調(diào)味品,、水（多帶點）,、應(yīng)急藥品。

2,、運動歷程

早上8：00起程達到目標地,。在去目標地的路上，可大體介紹一下將要進行的運動內(nèi)容及運動的流程,。

8：30,，達到目標地，整個成員按事先分好的組隊起頭進行,。首先是爬山,，大家可以結(jié)伴隨行，現(xiàn)熟識一下目標地的環(huán)境,，自由游玩,。

10：30，起頭燒烤,。警惕防火,，注意安全。

14：30清場,，大家按原路返回,。

四、注意事項

（1）步行時不打鬧,，做到安全第一。

（2）不在公共場地亂丟果皮紙屑,，不攀折花木,，不采摘水果，不能進入水庫取水,。

（3）一切舉動人指揮,，如有事情必須先向組長報告，上廁所時以小組為單位,，并有一名帶班教師陪伴,。手機維持開機,，好找人。

（4）自由運動時能開展一些有益,、有趣,、有序的運動，不作危險游戲,，更不能進入水庫戲水,。

（5）燒烤時注意不碰到鐵架，更不能伸手進爐灶,，不往灶內(nèi)添加其他東西,。

（6）小竹簽不用了及時收好，不亂丟,，不當玩具,，以免危害身材。

（7）不暴飲暴食,，注意飲食衛(wèi)生,。

（8）關(guān)于本次運動的未盡事宜，班委將另行通知,。

五,、后續(xù)工作：

各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次運動的經(jīng)驗教訓(xùn),，進步,。本班組織能力。

此次運動組織者寫出運動的總結(jié),，供以后運動參考,。其他參加運動的成員也可以自己寫一些類似于領(lǐng)會的文章。

1.

大學(xué)班級秋游策劃書

2.

班級秋游活動策劃方案

3.

大學(xué)生班級秋游爬山活動策劃書

4.

大學(xué)班級集體秋游策劃書

5.

大學(xué)班級秋游活動策劃書

6.

大學(xué)生班級秋游爬山活動策劃

7.

大學(xué)班級的活動策劃

8.

大學(xué)生秋游活動策劃

大學(xué)班級秋游策劃書篇四

時值秋天,，無論是氣候情況還是從同學(xué)們身心角度考慮都是很適合戶外活動的,，因此我們班組織了這次出游活動。

1. 豐富大家的課余生活,，增進同學(xué)之間的友誼,。 2. 享受生活的樂趣，為以后更好的學(xué)習(xí)生活提供有利條件,。為了能讓大家的友情得更一步的延續(xù),讓友誼變得更加深固,。

：xx年10月13日（星期天）

：靈谷峰

1.上午8：00在長江學(xué)院門口集合，預(yù)計半個小時之后集合完畢出發(fā),。

2. 上午8：30離校步行至洪客隆廣場坐19路公交車前往靈谷峰,。

3. 到靈谷峰稍作休整后開始爬山，同學(xué)們可觀賞各大景點，合影留念,。

4. 中午十二左右在靈谷峰寺用餐,，費用平均分攤。

5. 下午兩點左右乘車回校,。

1. 活動過程中聽從統(tǒng)一指揮,，不要單獨行動，遇到問題可與負責人聯(lián)系,，不要擅做決定,。

2. 衣著、鞋子要適合登山運動,。 3. 每人都應(yīng)該配備充足的礦泉水或飲料,，以防口渴。

4. 準備相應(yīng)藥品,。創(chuàng)可貼,、止痛劑 ，以備突發(fā)情況,。

5. 記得帶傘,，以防天氣有變。

6. 注意安全,，過馬路要小心,。

7. 垃圾裝袋，下山后集體處理,，不要亂丟亂放,。

8. 負責人應(yīng)該經(jīng)常清點人數(shù)，防止有人掉隊,。

注：活動流程中出現(xiàn)的時間為預(yù)定時間,，具體時間以實際為主。

大學(xué)班級秋游策劃書篇五

活動對象：10信科1班全體同學(xué)

活動地點：森林公園 活動時間：____年10月24日

活動意義：

為了促進本班同學(xué)間的交流,，營造和諧融洽的集體氛圍,，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操,，培養(yǎng)生活實踐能力,、自主活動能力，同時領(lǐng)略三水的風(fēng)情,，舉行秋游活動,。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學(xué)們的集體意識,。

調(diào)查實地情況:到森林公園去踩點，了解當?shù)氐牡匦我约皩顒拥攸c的定位。

前期工作安排：

1. 組織同學(xué)前往喬鑫生態(tài)園踩點,，了解所在地的安全情況,。

2. 物質(zhì)器材準備：手提電腦、音響,。雨傘 衣服 紙巾等

3. 確定交通方式：以集體形式包車從學(xué)校門口到森林公園的燒烤場,。

2.馬嘉鵬和韓麗珍，林秀嫻聯(lián)系包車司機

3.莊曉聰,，林秀嫻,，李惠超，訂燒烤爐

5.總負責人：林秀嫻 陳春花 莊曉聰

6.張益華收____元的活動費

所需物品：

2. 飲料：可樂,、雪碧,、橙汁、礦泉水,、果汁

4. 醬料:燒烤醬,，燒烤蜜糖，辣醬,，蜜汁,、醬油、花生油,、鹽,、番茄醬、孜然粉,、辣椒粉,、蠔油。

經(jīng)費預(yù)算：車費 食品 等各項雜費

5. 提前分好各小組的人員組成,。

6. &注意 相機的借用 &

活動流程

1. 早上7：30在校門口集合完畢準備出發(fā)在8點前到達目的地

2. 到達后班長發(fā)表關(guān)于注意安全的事項的講話

3. 有小組長帶領(lǐng)自由活動

4. 10：30在燒烤場集合,，并以小組為單位開始燒烤

5. 飯后休息，全班在13：00開始游戲：

6. 節(jié)目安排 游戲類

(1) 紙杯傳遞,。

(2) 解套

主要通過與團隊其他成員的配合并改變自己的位置,，最終打開交錯相連的套，形成一個或幾個環(huán) ,。

1)要求所有的參與者圍成一個圈,。

2)從任何一個人開始，要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握;然后這兩個人再各自與其不相鄰的人握手,，按此順序繼續(xù),，直至所有人的手都與其他人相握。

3) 這時所有人的手連接起來,，形成一個交錯的套,，此時要求大家在不松開手的情況下，通過移動自己的身體、變換自己的位置,，來解開交錯的套,，打開成一個或若干個圈。

(3) 真真假假

規(guī)則：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒,，其余三個裝的是水,，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。猜對的有獎品,，猜錯的就要接受懲罰,。

(4) 正話反說

選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語,。主持人說一個詞語,，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”,，游戲者要立刻說出“好年新”,，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,，第二輪四個字,，第三輪五個字，以此類推,，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了,。

(5) 默契

游戲開始時，將大麻繩圍在各自腰間位置,，所有隊員帶上眼罩,，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長方形,、平行四邊形,、梯形、菱形,、三角形),，在這過程中，參加隊員不能手拖手,，只能通過大麻繩互相維系,，最后圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出,。游戲以組為單位分別進行,，抽簽決定游戲順序的先后和所要擺的圖形。

(6) 反應(yīng)一組

同學(xué)圍成一圈 有主持人說一些數(shù)字 每個數(shù)字代表一些東西

6. 16：00清場,，然后坐車回校

應(yīng)急措施：

2.安全：事前作好安全教育工作,，叮囑同學(xué)們注意交通和活動的安全,，并采用負責人制度定時進行人數(shù)清點工作。多帶些水,，以供預(yù)防天氣悶熱引起的中暑,。帶上急救藥箱，以防出現(xiàn)扭傷,、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。

3.氣氛：如果氣氛低沉,，則需要準備多一點的游戲以在當時引導(dǎo)大家進行游戲,，增添氣氛，達到相融的效果,。

活動結(jié)束后期工作：

5.班委做活動后總結(jié),，總結(jié)這次活動的經(jīng)驗。做得好的方面,、做得不足的方面,，都做個統(tǒng)計、記錄,，以便日后再搞活動有個參照,，發(fā)揚好的，改正不好的,，修補不足的,。