總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

寒假教師培訓(xùn)總結(jié)篇一

今年寒假的教師培訓(xùn)工作已經(jīng)告一段落,，此次培訓(xùn)雖然時(shí)間短暫，但安排緊湊,，內(nèi)容充實(shí),，力度較大，收到了預(yù)期效果,，今天我們在這里召開總結(jié)大會(huì),，并不表示教師培訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束,，而是意味著要全面鋪開教師隊(duì)伍建設(shè)和課堂教學(xué)改革，在此,，我強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

一、全體教師要提高認(rèn)識,，端正態(tài)度,，積極投身加強(qiáng)自身建設(shè)的熱潮中,，態(tài)度決定一切，從這次教師培訓(xùn)看，尚有部分教師對培訓(xùn)重視不夠，認(rèn)為我們是在搞形式、走過程，因此不積極參加，個(gè)別教師甚至從頭到尾都沒有參加培訓(xùn)。這樣的認(rèn)識是嚴(yán)重錯(cuò)誤的。目前教育教學(xué)改革深入推進(jìn),，教育教學(xué)中面臨的新問題、新情況層出不窮,，積極面對我們尚難以應(yīng)付,，更不用說不思進(jìn)取,、固守平庸了,。作為教師，不創(chuàng)新,、不進(jìn)取,、不提高是不稱職的,，是遲早要被淘汰出局的。我想,，為了每個(gè) 孩子的前途命運(yùn),、為了千萬個(gè)家庭的幸福,、為了我們自己的家庭幸福和前途命運(yùn),，不論從哪一個(gè)角度,，我們都應(yīng)該積極上進(jìn)。幾年來,，我們盡可能的創(chuàng)造條件大力提高教師素質(zhì),，這次培訓(xùn)正是我們在現(xiàn)有教育教學(xué)模式難以滿足實(shí)際需求的情況下舉辦的，為了舉辦這次培訓(xùn)，我們下了很大功夫,，派出了部分教師外出學(xué)習(xí),。這次培訓(xùn)就是對他

們外出學(xué)習(xí)的總結(jié)和提升，對我們來說是一次很珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，是一次借鑒探索的良機(jī),，是我們?nèi)姘l(fā)起課堂教學(xué)改革的第一步，為此,，我希望全體教師要積極轉(zhuǎn)變觀念,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，博采眾長,，在教育教學(xué)實(shí)踐中,，勤于思考，善于總結(jié),，努力探索并形成適合我們新絳二中校情,、生情的教育教學(xué)模式；要克服困難,，合理安排時(shí)間，積極主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí),，大力提高自身素質(zhì),，使自己能夠充分適應(yīng)現(xiàn)有的教育教學(xué)要求。

二,、要以這次培訓(xùn)為契機(jī),，持之以恒，堅(jiān)持不懈的將教師隊(duì)伍建設(shè)這項(xiàng)重點(diǎn)工作深入開展下去,。本次教師培訓(xùn)僅僅是教師隊(duì)伍建設(shè)和課堂教學(xué)改革的前期工作,，全校上下要認(rèn)真總結(jié)這次培訓(xùn)，積極進(jìn)行利弊,、得失分析,，取長補(bǔ)短，努力探索教師隊(duì)伍建設(shè)的新途徑,。教師培訓(xùn)是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,，它需要循序漸進(jìn)，持之以恒地從教育教學(xué)環(huán)節(jié)的每一個(gè)細(xì)節(jié)去抓,，同時(shí)要求教師自覺地行動(dòng)起來,。這次寒假培訓(xùn)僅僅是新學(xué)年教師培訓(xùn)的開局工作，今后,，我們還將定期舉辦多種類型的教師培訓(xùn),，為教師外出學(xué)習(xí)，積極地創(chuàng)造條件，提供機(jī)會(huì),。希望老師們從現(xiàn)在做起,，努力提高自身素質(zhì)，共同推進(jìn)我校教師隊(duì)伍建設(shè),。

三,、要以這次培訓(xùn)為起點(diǎn)，全面推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革,。這次培訓(xùn)主要是學(xué)習(xí)山東杜郎口中學(xué)的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，他們的課堂教學(xué)給了我們有益的.啟示，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，

在快樂中學(xué)習(xí),，在興趣中體驗(yàn)成功的快樂，這才是我們教學(xué)的最高目標(biāo),。從目前情況看,，我校現(xiàn)有的課堂模式遠(yuǎn)不能適應(yīng)學(xué)生實(shí)際,，課堂教學(xué)效率低下,，已成為學(xué)校向前發(fā)展的最大障礙。破舊才能立新,，但破舊立新需要勇氣和智慧,，這次培訓(xùn)最主要的任務(wù)就是要尋找我校課堂教學(xué)改革的出路，探索課堂教學(xué)改革的模式,。課堂教學(xué)模式的形成,，需要一個(gè)長期的過程，這次培訓(xùn)結(jié)束意味著探索,、嘗試的開始,，希望老師們在培訓(xùn)結(jié)束后更加積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，大膽努力的探索,，力爭形成高效益的課堂教學(xué)模式,，力爭做一名專家型、學(xué)者型教師,。

老師們,，新的學(xué)期即將開始，讓我們滿懷希望,，在萬象更新的新年新氣象中,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，大展鴻圖,，為xxxx再上新的臺階而努力奮斗,。

謝謝大家!

寒假教師培訓(xùn)總結(jié)篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同志們：

大家好,！

全縣****年寒假教師培訓(xùn)工作歷時(shí)4天就要降下帷幕了,。這次培訓(xùn)是在《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》頒布之時(shí)，在“十二五”即將來臨之際,，在全縣教育取得豐碩成果的形勢下舉辦的,。這次培訓(xùn)的目的是落實(shí)年初敖縣長和高局長提出教育大講堂任務(wù)，針對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教師,，在學(xué)校管理和教育教學(xué)及課改中遇見的實(shí)際問題,。通過名校長、專家和教研員以及骨干教師的講座,、引導(dǎo),，大家的研討互動(dòng)，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掌握主管工作的內(nèi)容和方法,，解決教師在所教學(xué)科中的困惑問題,，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平和教師的業(yè)務(wù)能力，推進(jìn)我縣的課改進(jìn)程?，F(xiàn)已圓滿地完成了培訓(xùn)任務(wù),。

首先我代表縣教育局，向本次培訓(xùn)獲得獎(jiǎng)勵(lì)的校長,、教研員,、優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀，向支持本次培訓(xùn)的黑龍江省教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及哈爾濱市秋實(shí)中學(xué)的丁勇慧校長和陽明小學(xué)的王立霞副校長,，向培訓(xùn)期間提供場地第一中學(xué)、第二小學(xué)表示衷心的感謝,！這次培訓(xùn)突出體現(xiàn)以下五個(gè)特點(diǎn)：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視

縣教育局高局長在11月末班子會(huì)上對今年寒假期間教師的培訓(xùn)工作做了指示，要求相關(guān)部門盡早策劃,，幾次召開局長辦公會(huì)議研究培訓(xùn)工作,，并對假期培訓(xùn)總體設(shè)想和具體原則作了布置，采取外請專家,，內(nèi)聘骨干方式抓好培訓(xùn),。并責(zé)成進(jìn)修校與省教育學(xué)院聯(lián)系名校專家。省教育學(xué)院張曉明院長十分關(guān)心明水的培訓(xùn)工作,，認(rèn)為近幾年明水培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)重視,，上下一心、真抓實(shí)做,，效果明顯,。他親自同省內(nèi)名校長聯(lián)系,，扶助明水培訓(xùn)工作的開展。針對我縣提出領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)中存在的困惑問題,，他責(zé)成省干部培訓(xùn)中心主任親自把關(guān),，保證培訓(xùn)質(zhì)量。進(jìn)修學(xué)校相繼召開教研員,，骨干教師會(huì)議,，落實(shí)培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容。去年12月17日召開校長會(huì)議,，就培訓(xùn)工作進(jìn)行周密布置和安排,。今年1月5日高局長及培訓(xùn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就培訓(xùn)安排向敖縣長做了匯報(bào)，敖縣長非常重視教師培訓(xùn)工作,，認(rèn)為提升教師素質(zhì),、強(qiáng)化教師培訓(xùn)十分重要，寒假培訓(xùn)工作安排細(xì)致,，我完全同意,，更重要是抓好管理保證效果。領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，精心安排為培訓(xùn)的圓滿成功提供了保證,。

二、專題突出

本次培訓(xùn)的專題是針對中小學(xué)教師課堂教學(xué)三維目標(biāo)的確定實(shí)施及有效研究來進(jìn)行的,。實(shí)施新課改以來,，我們的教師積極主動(dòng)地把新理念融入到教學(xué)中去，認(rèn)真研究三維目標(biāo),，在知識與能力遷移和轉(zhuǎn)化上狠下功夫,，但在情感態(tài)度與價(jià)值觀方面體現(xiàn)不夠到位，針對這一影響學(xué)生全面發(fā)展的實(shí)際問題,，這次培訓(xùn)通過骨干教師出示范課與教研員講座研討等有效地得以解決,。

另外我們有些教師上復(fù)習(xí)課困難，把復(fù)習(xí)課上成做題課,，講試卷課,，上成處理作業(yè)課。這次培訓(xùn)就是著重解決教師如何上好復(fù)習(xí)課的問題,，讓教師由支離破碎講授習(xí)題向系統(tǒng)傳授知識轉(zhuǎn)化,，讓教師由單獨(dú)做題，向群體研究轉(zhuǎn)化,；讓教師由題海戰(zhàn)術(shù)向舉一反三,，把握要點(diǎn)，掌握規(guī)律轉(zhuǎn)化,，從而培養(yǎng)學(xué)生能力,。

三,、講師學(xué)高

這次培訓(xùn)采取外請專家，內(nèi)聘骨干的方式進(jìn)行的,，聘請的兩位專家校長是省教育學(xué)院選派的,，她們是我們省內(nèi)乃至全國知名校長，有長期從事德育工作的校長,，更有在名校工作,，全國十佳創(chuàng)新校長，內(nèi)聘的骨干有我縣工作多年成績突出的校長,，還有小學(xué)聯(lián)考,、中考成績在全縣前列的教師，他們講座,、出課,、介紹經(jīng)驗(yàn)更有針對性和實(shí)效性。實(shí)踐證明我們本縣出課的教師水平很高,，經(jīng)過他們的努力講座和出課,，我們參訓(xùn)教師十分認(rèn)可，更有可學(xué)之處,，“小店也有人參”,，而省內(nèi)的著名校長講座理論前沿，課改模式可學(xué),，案例鮮活,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部們領(lǐng)略到全國名校長的風(fēng)采。也體現(xiàn)了培訓(xùn)者學(xué)高為師的風(fēng)范,，外學(xué)內(nèi)創(chuàng)有機(jī)結(jié)合,，培訓(xùn)效果更加豐碩。

四,、形式多樣

本次培訓(xùn)有省內(nèi)名校長和專家的引領(lǐng)講座,，也有我們本地校長具有針對性和實(shí)效性現(xiàn)身說法，還有我們縣骨干教師拋磚引玉的示范課,，更有教研員專題評課講解，教師之間互動(dòng)答疑解惑,。有中考,、小考取得好成績的優(yōu)秀教師介紹經(jīng)驗(yàn)，也有教研員對中考典型試題的剖析引證,，還有對綏棱課改模式的解讀,。通過這些培訓(xùn)形式，目的只有一個(gè),，就是要讓全縣廣大教師的素質(zhì)盡快提升上來,，更好地為教學(xué)服務(wù),，為質(zhì)量提高服務(wù)。

五,、培訓(xùn)面廣

本次培訓(xùn)有對專任教師的培訓(xùn),，也有對領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)中學(xué)有3個(gè)學(xué)科,，小學(xué)有3個(gè)學(xué)科,，多數(shù)學(xué)科是全員參與了培訓(xùn)，包括

領(lǐng)導(dǎo)干部,，初步估算有1700人次,，培訓(xùn)面達(dá)到專任教師的62%以上，教育領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)率達(dá)到90%以上,。

總之本次培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，專題突出，形式多樣,，參與面廣,，我們深信必將收到顯著的效果，必將促進(jìn)教師的專業(yè)成長,，必將促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

培訓(xùn)期間，各校校長認(rèn)真組織,，積極配合,。廣大教師頂風(fēng)雪、戰(zhàn)嚴(yán)寒,，保證時(shí)間參加培訓(xùn),。學(xué)習(xí)期間認(rèn)真聽講，研討互動(dòng),、愛護(hù)公物,、遵守紀(jì)律，各校領(lǐng)導(dǎo)全程參與,，有的教師帶病參加培訓(xùn),，培訓(xùn)秩序很好，著實(shí)令我感動(dòng),。但在培訓(xùn)期間個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)不能堅(jiān)持,，個(gè)別教師認(rèn)真程度不夠、虛心程度不夠,，希望今后克服改正,。

就教育當(dāng)前的情況結(jié)合本次培訓(xùn)再強(qiáng)調(diào)二點(diǎn)意見。

一,、要進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,。教師素質(zhì)高低是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在,。我們要重視教師職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)和職業(yè)道德思想的培育，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感與使命感,，今后我們將繼續(xù)采取走出去學(xué),、請進(jìn)來學(xué)、買回來學(xué),、網(wǎng)上學(xué),、集中時(shí)間專題學(xué)，切實(shí)提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),，要發(fā)揮校本研修的作用,，發(fā)揮進(jìn)修學(xué)校的教研、培訓(xùn)指導(dǎo)作用,，各校要積極配合進(jìn)修校廣泛開展大練教學(xué)基本功,，評選能手新秀，教育大講堂活動(dòng)和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,，推進(jìn)教育發(fā)展,。

教師進(jìn)修學(xué)校要進(jìn)一步探索教師培訓(xùn)的新途徑和新方法，充分發(fā)揮教研員日常指導(dǎo)引領(lǐng)作用,，建立教研員考核評價(jià)機(jī)制,，調(diào)動(dòng)教研員在教師培訓(xùn)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。各校要積極支持鼓勵(lì)教師參加培訓(xùn),，為教師進(jìn)修校培訓(xùn)提供方便。

二,、要進(jìn)一步探究提高質(zhì)量途徑,。質(zhì)量是學(xué)校、家長,、社會(huì)最關(guān)注的事情,，提高質(zhì)量就必須改革創(chuàng)新，我們在改革中努力探索適合我縣教育的教學(xué)模式,、教學(xué)方式和評價(jià)方式,，鼓勵(lì)創(chuàng)新，“十二五”立項(xiàng)課題進(jìn)修校剛剛下發(fā),，各校要積極申報(bào)立項(xiàng),，確定人員，潛心研究,，探討全面提高教育質(zhì)量的途徑。

短暫的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,，各?；厝ズ笠ズ寐鋵?shí),，作為教育局和進(jìn)修校我們時(shí)刻關(guān)注著參訓(xùn)教師訓(xùn)后的提高，切實(shí)把培訓(xùn)中的所學(xué),、所得應(yīng)用于課堂實(shí)踐,，另外各校在假期要加強(qiáng)安全管理，安排好師生的假期活動(dòng),，元旦剛過,，新春佳節(jié)即將到來，在此,，我給各位教育界的同仁拜個(gè)早年,，祝全縣教師新春快樂，合家幸福,，萬事如意,。

謝謝！